《民族常识》主要内容及重点、难点

重点、难点

五十六个民族人口规模差异与 民族平等；五十六个民族的分 布情况是本课的重点 理解“五十六个民族是一家” 是本课的重点和难点
第二课 美丽富饶的民族地区

主要内容 少数民族地区不仅有美丽景色， 还有肥沃的土地、辽阔的草原、 广袤的森林、奔腾的江河和丰 富的矿产
第十课 勤劳勇敢的各族人民

◇主要内容 勤劳的中华民族 勇敢的中华民族
◇重点、难点

理解各民族人民勤劳和勇敢是 本课的重点 培养各民族爱国主义情感是本 课的重点和难点
第十一课 少数民族著名人物

◇主要内容 从政治家、科技文化名人和民 主革命志士三个方面介绍各民 族杰出人物

主要内容 在长期的生产与生活实践中， 各民族形成了独特的风味美食
重点、难点

民族饮食的多样性是本课重点 民族饮食特色形成的原因是本 课的难点
第三单元 灿烂的民族文化


本单元设三课题，从各民族创造 灿烂的民族文化展开，对诗歌、 小说、故事、戏剧、歌舞、工艺 等作品，以及各具特色的传统体 育和丰富多彩的民族节日进行了 介绍
◇重点、难点

了解历史上少数民族杰出人物 是本课的重点 如何正确评价历史上民族人物 是本课的重点和难点
第十二课 维护各民族大团结

◇主要内容 从历史、现实、未来三个层面 阐述维护民族团结的重要性
◇重点、难点

引导学生自觉维护民族团结是 本课的重点 “三个离不开”的教育是本课 的难点
第七课 灿烂辉煌的文学艺术

主要内容 中华各民族用自己的聪明才智， 创造了大量优秀的文学和艺术 作品，极大丰富了各族人民的 文化生活

诗歌、小说、故事 戏剧、歌舞 工艺
重点、难点

较全面的掌握各民族文学艺术 代表作是本课的重点 理解保护民族文学艺术的必要 性、迫切性是本课的重点和难 点
重点、难点

认识民族地区的重要性是本课 的重点 如何认识“民族地区的富饶” 与“民族地区的富裕”之间的 关系是本课的难点
第三课 多种多样的语言文字


主要内容 56个民族都有自己的语言；55 个少数民族使用着约80种以上 的语言 22个民族使用着28种本民族的 文字

了解民族节日的多样性是本课 的重点 理解民族节日的成因和意义是 本课的重点和难点

藏族洛萨节 火把节

蒙古族那达慕大会
壮族歌婆节
瑶族达努节
满族五月节
第四单元 知我民族，爱我中华



本单元设三课题，概述中华民族 在开拓祖国疆土、抵御外来入侵、 建设美好家园中做出的卓越贡献； 介绍在此过程中涌现出的民族英 杰；进一步阐述维护民族团结的 重要性
蒙古族那达慕大会
藏族赛牦牛
侗族摔跤
哈萨克族摔跤

哈尼族荡秋千

朝鲜族荡秋千
佤族飞陀螺
东乡族拔棍
wenku.baidu.com
毽球比赛
满族珍珠球
纳西族踢毽
第九课 丰富多彩的民族节日

主要内容 我国有多民族共有的节日；有 具有浓郁民族特色的节日；有 民族特点鲜明的节日 很多节日与故事或传说有关
重点、难点
民族歌舞

苗族踩鼓舞 黎族竹竿舞 蒙古族筷

蒙古族筷子
瑶族吹芦笙
第八课 各具特色的传统体育


主要内容 在少数民族中有些体育活动是 很多民族都喜欢的；很多体育 活动具有浓郁的民族特色 国家关心和支持少数民族传统 体育
重点、难点

了解少数民族传统体育形式的 多样性是本课的重点 理解传统体育在少数民族生活 中的重要性是本课的重点和难 点
重点、难点

民族服饰的多样性是本课重点 理解形成民族服饰多样性的原 因是本课的难点
南方少数民族服饰

苗族服饰
高山族服饰
彝族服饰
南方少数民族服饰

傣族服饰

壮族服饰
黎族服饰
北方少数民族服饰
南方少数民族头饰
北方少数民族头饰

赫哲族头饰

蒙古族头饰

土族头饰
苗族服饰
第五课 风格各异的住房

主要内容 少数民族居住地区的地理、气 候条件不同，经济状况、生活 方式也不相同，住房结构各具 特点
重点、难点

少数民族民居的独特性是本课 的重点 如何看待少数民族民居的特色 与变化是本课的难点
鄂温克族仙人柱
藏族碉房 傣族竹楼 维吾尔族民居
侗族建筑
第六课 别具风味的饮食
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二、《民族常识》主要内容及 重点、难点
第一单元 多民族的大家庭

本单元设三课题，对“多民族大 家庭”的人口数量、少数民族主 要聚居区；美丽富饶的民族地区 和我国语言文字使用情况作介绍
第一课 五十六个民族是一家

主要内容 复习民族名称；人口数量、汉 族和少数民族在总人口中的比 例；少数民族主要聚居地区以 及“三个共同”
重点、难点

掌握民族语言使用的三个特点； 理解各民族使用文字情况的复 杂性是本课的两个重点 国家民族语言文字政策是本课 的重点和难点
第二单元 多彩的中华家园

本单元设三课题，从民族服饰、 住房、饮食三方面对多彩的中华 家园进行介绍
第四课 绚丽多彩的服饰

主要内容 民族服饰中的文化因素 南方、北方少数民族服饰的风 格和特点