一年级上册科学课件我的小问号(PPT19页) 青岛版(六年制)

大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
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7、月球运行到太阳和地球中间，地 球处于 月影中 时，因 月球挡 住了太 阳照射 到地球 上的光 形成了 日食。 而月食 则是月 球运行 到地球 的影子 中，地 球挡住 了太阳 射向月 球的光 。
活动过程
活动三：生活中的问号
活动过程
活动四：如何解决你的小问号？
活动过程
解决问题的途径：动手摸一摸，仔细听 一听，还可以闻一闻，上网或看书本查 一查等。
活动过程
活动五：做游戏提问---回答
小组内找同伴俩人一起游戏， 一人说“提问”，另一人说“回 答”，相互进行一问一答的游戏。
科学家的问号
回顾反思 你有哪些收获？
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8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
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9人体的观察活动中，将想象与实际 的观察 区分开 ，保证 观察活 动的真 实性。
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10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
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11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
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4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
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5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
活动过程
1、塑料玩具有什么好处？ 2、塑料玩具怎样发出声音的？ 3、……
活动过程
1、机器人为什么会说话？ 2、如何才能发明功能更多的机器人？.. 3、……
活动过程
提出有价值的问题要仔细观察 玩具的颜色、形状、材料、内 部结构等。
活动过程
活动二：小组互玩，提出小问号
1、仔细观察玩具的颜色、 形状、材料和内部结构等。 2、大胆猜想，提出问题。 3.小组展示时，其他同学 认真倾听。
2 我的小问号
情境导入 活动过程 回顾反思 拓展活动
情境导入 听一听
活动过程
活动一：自己玩一玩，提出小问号
1尽情地玩，想怎么玩就 怎么玩。 2.活动时要注意安全。
活动过程
1、玩具的颜色为什么五颜六色？
2、木制玩具的颜色是如何做上去的？ 3.、……
活动过程
1、飞机的机身为什么是这样的形状？ 2、飞机的机翼有什么作用？ 3、……
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12．新诗坚持反传统立场，这在很 大程度 上，决 定了新 诗是一 种缺乏 经典意 识，甚 至抵制 经典化 的特殊 文体。
拓展活动
再 见！
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1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
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2．在上学路上要遵守交通规则，不 要在路 上玩耍 ，不要 吃地摊 上不洁 的食物 ，养成 良好的 饮食习 惯和上 学不迟 到的好 习惯。
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3．学会识记常见的交通和安全标志 ，掌握 一些基 本的交 通规则 。