竞赛手册0704

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VEX GO 挑战赛“碟影重重” – 竞赛手册说明书

竞赛手册目录赛局 3 机器人验机10 赛事14赛局赛局说明赛局在如图1所示39”（990.6mm） x 51”（1295.4mm）的场地上进行。

团队自动挑战赛和独立自动挑战赛均使用相同的场地。

在团队自动挑战赛中，两台机器人组成联队，分别由自动程序控制，在每场赛局中，合作完成任务。

在独立自动挑战赛中，一台机器人通过自动程序获得尽可能高的得分。

赛局的目标是通过如下方式，获得尽可能高的得分：释放奖励框，在得分区和堆叠台放置钢芯碟，在堆叠台上达成钢芯碟的同色堆叠。

图1-场地的初始布置每个GO赛局包括如下要素：• 合计18个钢芯碟o红、蓝、绿三色各6个钢芯碟o奖励框上9个钢芯碟o场地预设位置9个钢芯碟• 一（1）个地面得分区• 三（3）个堆叠台• 一（1）个奖励框图2 –场地俯视图。

已标示出操作手站位、机器人启动区等赛局定义联队– 预先指定的两支赛队组成的团队，在一局团队自动挑战赛中协同作业。

联队得分– 在团队自动挑战赛中，两支赛队合计获得的分数。

自动– 机器人仅仅由来自传感器的信息和学生预先编程并输入VEX GO操作平板的指令控制。

没有来自任何其他外界设备的指令输入。

奖励框– 由VEXGO结构件组装而成，固定在场地围栏上。

在赛局开始时，奖励框预装九（9）个钢芯碟，机器人需通过开锁将钢芯碟释放。

罚停– 对违反规则的赛队给予的处罚。

罚停后，裁判立刻将被罚停赛队的机器人移出场地。

取消资格（DQ）– 对违反规则赛队的处罚。

被取消资格的联队当场赛局得分为零（0）。

经主裁判判定，屡次犯规和被取消资格的赛队可能被取消整个赛事的资格。

操作手– 在赛局中负责设置机器人的队员。

操作手站位– 场地后方的区域。

赛局期间，除与机器人的合规互动外，操作手必须站在此区域。

场地要素– 场地围栏、地面、奖励框、堆叠台及其他支撑结构。

地面– 场地围栏内的比赛场地。

地面得分区– 由场地围栏的内侧边缘、位于堆叠台最近侧的与场地短边等长的黑线围成的地面。

大学生电子竞技赛事组织手册范本

大学生电子竞技赛事组织手册范本第一章比赛概述1.1 赛事简介大学生电子竞技赛事组织手册是为了规范大学生电子竞技赛事的组织工作而编写的范本，旨在为组织者提供指导和参考。

1.2 目标与宗旨本赛事的目标是促进大学生之间的交流与合作，提升电子竞技水平，培养团队精神和个人能力，并为参赛者提供一个公平、公正、公开的竞技平台。

1.3 参赛资格参赛队伍应为一所正规高校的学生组成，且每位队员需为全日制本科在校生。

第二章组织与规划2.1 组织机构2.1.1 主办单位2.1.2 协办单位2.1.3 执行单位2.2 赛事规模根据参赛队伍数量和比赛场地等条件，合理规划赛事规模，包括预计参赛队伍数量、比赛场地租用等。

2.3 赛程安排2.3.1 报名阶段- 开放报名时间及方式- 报名信息要求2.3.2 分组抽签- 抽签方式及规则2.3.3 预赛阶段- 比赛时间及地点- 比赛规则2.3.4 决赛阶段- 比赛时间及地点- 比赛规则2.4 赛事宣传制定宣传方案，包括海报设计、宣传渠道选择、媒体合作等，以提高赛事知名度和参与度。

第三章赛事运营3.1 场地准备- 比赛设备准备：电脑、显示器、麦克风等 - 网络与电源设备准备- 场地设置与布置3.2 裁判组织- 裁判招募与培训- 裁判分配与工作安排- 裁判纪律与奖惩3.3 安全保障- 场地安全检查- 电脑网络安全防护- 紧急救援与医疗保障3.4 比赛秩序维护- 确保参赛队伍遵守比赛规则- 处理参赛队伍之间的纠纷- 维护比赛现场的秩序与安宁3.5 嘉宾接待- 宾客接待与安排- 礼仪流程与规范第四章奖励与评选4.1 奖项设置- 冠亚季军设置- 个人表现奖- 最有潜力奖4.2 奖品发放- 设定奖品种类- 奖品颁发方式- 奖品保管与管理4.3 获奖名单公示- 公示时间及形式- 公示渠道选择第五章赛事总结与改进5.1 赛事总结- 比赛过程及亮点回顾- 组织工作评估- 问题与不足分析5.2 经验总结- 成功经验总结- 失败教训总结- 对赛事未来的建议与展望5.3 赛事改进计划- 根据总结结果提出具体改进计划- 设立改进目标与时间节点结语本手册的内容旨在为大学生电子竞技赛事的组织者提供参考，根据实际情况可适当调整与完善。

2024年大学生手册知识竞赛决赛活动总结范例(2篇)

2024年大学生手册知识竞赛决赛活动总结范例自____年2月开始，大学生手册知识竞赛迎来了今年的决赛活动。

本次决赛活动历时两天，自3月15日至16日，在我校大礼堂举行。

共有10支队伍参加了决赛，代表了我校各个学院的优秀学生。

在本次活动中，参赛选手们积极展示了他们在各个领域的知识储备和综合素质，让人们对我校的学风和学术成果有了更深刻的了解。

首先，在决赛活动的第一天，选手们进行了初赛环节，以展示他们在多个领域的知识储备。

考试题目包括文学、历史、科学、艺术等多个方面的内容，覆盖了广泛的领域。

选手们在短短两小时内认真答题，展现出他们对各个领域的了解和掌握。

而审题的速度和准确性也成为了选手们在这个环节中的一项重要指标。

此外，还有一些有趣的团队竞技环节，如团队合作拼图、快速思维反应等，让选手们在竞赛中展示出了团队协作的能力和组织能力。

第二天是决赛的正式表演环节，选手们以个人或团队为单位进行展示。

他们可以选取自己感兴趣的主题，在给定时间内进行展示和讲解。

这一环节不仅考察了选手的主题选择能力和组织能力，更重要的是，选手们需要有在专业领域内展示自己实力的机会。

例如，在化学领域的选手们可以选择进行化学实验，展示他们对实验操作的熟练程度和实验设计的能力。

而在文学领域的选手们可以选择进行朗诵或小品表演，展示他们对文学作品的理解和表现能力。

通过这一环节的展示，我们不仅了解了选手们所学领域的高深与专业性，也感受到了他们对各个领域的热爱和追求。

此外，本次决赛活动还邀请了知名学者和专家进行了现场点评和评论，并给出了评分。

这不仅为选手们提供了学术交流的平台，也让学者和专家们借此机会了解到我校学生在各个领域的学术水平和创新能力。

各位学者和专家的点评和建议对选手们的学习和成长具有重要的指导意义。

此次决赛活动的圆满完成，得益于各个方面的配合和支持。

首先，组织者在比赛过程中的周密安排和细致考虑，使得整个活动顺利进行。

其次，参赛选手们的积极参与和精彩表现，是本次活动的核心。

竞赛手册

裁判员工作守则1、遵守裁判职业道德，严格履行工作职责。

2、服从裁判长的领导，积极认真地做好比赛裁判工作。

3、坚守岗位，不迟到早退，无特殊情况不得在竞赛期间请假。

4、裁判员必须佩戴裁判员胸牌，仪表整洁，举止文明，接受参赛人员的监督。

5、在比赛前需要熟悉、掌握本次比赛考核的工具、项目、内容、要求及其它相关内容，做好赛场场地、器械、设备、材料的检验、检测和确认工作。

6、现场裁判在开考前，应查验参赛选手的身份证和参赛证，是否与应考人、应考工种相符，并向选手宣读考场规则和考试纪律。

7、严格遵守竞赛时间，不得擅自缩短或延长竞赛时间。

8、严格执行考场纪律，及时制止选手的违纪行为。

9、严格执行竞赛规则，不得向参赛选手暗示或解答与竞赛有关的内容。

10、按竞赛有关规程、评分标准和评分细则进行评分，不得与其他裁判员相互商量，做到公平、公正、真实、准确。

11、竞赛组委会正式公布成绩和名次前，裁判员不得私自与参赛选手或代表队联系，不得透露有关情况。

12、保守竞赛试题秘密，严肃赛场纪律。

13、裁判员要提醒选手注意操作安全，对于选手的违规操作或有可能引发人身伤害、设备损坏等事故的操作，应立即制止并向现场负责人报告。

14、竞赛过程中如出现问题或异议，服从总裁判长的裁决。

15、竞赛过程在裁判长的主持下由全体裁判人员共同参与执行。

包括：确认选手身份；进行赛前教育（向选手说明比赛技术要求等）；对竞赛材料、设备、工具的检验；赛场监考；对竞赛作品、试卷的评判打分；竞赛成绩名次的确认等。

工作人员守则1、在组委会及下设工作机构负责人的领导下，以高度负责的精神、严肃认真的态度和严谨细致的作风做好工作。

2、熟悉《比赛规程》，认真执行比赛规则，严格按照工作程序和有关规定办事。

3、服从领导，严格遵守比赛纪律，发扬团结互助精神。

监考员守则1、监考人员必须佩戴证件进入赛场。

在参赛人员进入考场后，核对参赛证件，宣读有关注意事项。

2、认真做好赛场的监督、检查和现场记录工作，选手在操作过程中有违反规则的情况应及时予以制止。

竞赛手册.

竞赛手册（说明：本手册裁判两人一份，主持人一份）一、竞赛规则。

1、本次比赛一共分12个小组，分为4轮。

2、第一轮为轮答题（每小组轮流答题，共60题，答对一题加10分，答错不扣分。

）3、第二轮为抢答题（答对一题加20分，答错一题扣20分，共24题）4、第三轮为联想题（答对一题加10分，答错一题扣15分，根据提示说出答案）5、竞赛中有两个特殊环节，会在答题过程中突然出现，答对加三十分，答错扣30分，游戏规则请听主持人讲解。

6、竞赛结束评出优胜小组，将在班里加上操行分。

7、请保持会场纪律，如违反规则，将会扣去竞赛分数。

二、竞赛试题（一）：轮答题部分。

1、圆周率π小数点后第8位是数字几？ 3.1415926535897932384626433……答：5。

2、6岁的小明用石头把人打伤，按法律谁来承担责任？答：小明的监护人。

3、人类最早种植的粮食作物是什么？答：小麦。

4、北宋的南京城，在今天哪个省份？答：河南。

5、人体含水量百分比最高的器官是什么？答：眼球（99%）。

6、玩游戏时经常说的exp是什么意思？答：经验值。

7、最新人民币纸币上有几个民族的文字？答：五个（汉文、蒙文、藏文、维文、壮文）。

8、拉丁美洲出现的第一个独立国家是哪个国家？答：海地。

9、人在紧张或运动时身体容易出汗，人体中汗腺最多的是哪个部位？答：手掌。

10、中国菜五花八门包罗万象，有“一菜一味，百菜百味”之誉的菜系是？答：川菜。

11、可口可乐上个世纪二十年代开始引入上海，可口可乐最早在中国被翻译成什么？答：蝌蚪啃蜡。

12、猴子互相抓背，在彼此的身上抓什么吃？答：盐粒。

13、清仁宗嘉庆皇帝的全名是什么？答：爱新觉罗·顒琰。

14、篮球比赛场上位置中的5号位指的是什么？答：中锋。

15、象脚鼓是哪个民族的打击乐器？答：傣族。

16、新中国成立后共进行了几次人口普查？答：六次。

17、被称为“英雄交响曲”的是贝多芬的第几交响曲？答：《第三交响曲》。

2024年大学生手册知识竞赛决赛活动总结

2024年大学生手册知识竞赛决赛活动总结2024年大学生手册知识竞赛决赛活动于XX年XX月XX日在XX大学顺利举行。

本次比赛是为了提高大学生对于生活常识和实用技能的掌握，并通过比赛形式激发同学们的学习兴趣和主动性。

通过此次比赛，参赛选手们在解题过程中展示了自己的才华和智慧，为全校师生提供了一个展示自己的平台。

以下是对本次比赛的总结和评价。

一、准备工作在本次比赛中，组织者们做了大量的准备工作，包括比赛规则的制定、题目的编写和比赛场地的布置。

比赛规则的制定非常合理，公平公正，并且在比赛前向参赛选手和观众们进行了详细的解释和说明，确保了比赛过程的顺利进行。

题目的编写灵活多样，既包括常规题目，也设计了一些创新题目，能够考察到参赛选手们的综合能力和创新思维。

比赛场地的布置也很到位，考虑到了选手与观众的互动和沟通，为比赛增添了一定的氛围。

二、比赛过程比赛过程非常紧凑而且有序，各个环节严格按照时间进行。

首先是开幕式，通过主持人的介绍和赛前视频的播放，为选手们和观众们带来了一定的期待和悬念，进一步增加了比赛的气氛。

随后，进入正式的比赛环节，每个题目的解答时间和答题顺序都经过了精心的安排，保证每个选手都有足够的时间思考和回答问题。

比赛过程中，裁判团队的表现也非常出色，严格按照规则进行评分和判定，保证了比赛的公正性和权威性。

最后，在颁奖典礼上，优秀选手们得到了应有的肯定和奖励，取得了最好的成绩的团队和个人也得到了表彰，激励他们继续努力。

三、问题与改进在本次比赛中，虽然工作人员们充分考虑到了各个环节的细节，但还是存在一些可以改进的地方。

首先是比赛题目的难度有些不够均衡，一部分题目过于简单，没有体现出选手们的实力，而另一部分题目则过于困难，导致一些参赛选手难以应对。

在今后的比赛中，应该在题目设计上更加注重平衡，确保难度适中。

此外，比赛过程中的时间分配也需要再加以优化，有些环节的时间过长，导致整个比赛的时间过长，不利于选手们的精力和体力保持。

2019-2020 VIQC天圆地方中文版竞赛手册20190615

图 1：VEX IQ 挑战赛天圆地方的起始布局
每局 VEX IQ 挑战赛天圆地方赛局，包括如下要素： ● 三十五（35）个橙球
Copyright 2019, VEX Robotics Inc. 2019-07-04
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VEX IQ 挑战赛天圆地方 – 竞赛手册
● 七（7）个方框 o 两（2）个红色方框 o 两（2）个蓝色方框 o 三（3）个绿色方框
• 方框在平台上得二十（20）分。
图 23：方框在平台上得分
Copyright 2019, VEX Robotics Inc. 2019-07-04
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VEX IQ 挑战赛天圆地方 – 竞赛手册
安全规则
<S1> 任何时候，如果机器人的运行或赛队的行为有悖于安全或对场地要素或移动道具造成损坏，裁判可判处违规赛队罚停甚至取消资格。该机器人再次进入场地前必须重新验机。
Copyright 2019, VEX Robotics Inc.
2019-2020 竞赛手册
注：本文内容仅为英文原文的中文翻译，如有出入请以英文原文位置
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VEX IQ 挑战赛天圆地方 – 竞赛手册
目录
第一章赛局..............................................................................3 赛局定义.......................................................................5 记分............................................................................12 安全规则.....................................................................13 赛局规则.....................................................................13 第二章机器人规则.................................................................18 第三章赛事........................................................................... 24 锦标赛........................................................................ 24 锦标赛规则................................................................. 24 机器人技能挑战赛规则............................................... 26

篮球联赛手册

（校徽）安徽科技学院篮球徽标︱电信标志（校庆标志）喜迎安徽科技学院六十华诞首届中国电信杯安徽科技学院大学生男子篮球联赛联赛手册2010年10月目录（请设计公司添加）序·以篮球的名义亲爱的同学们，今年是母校60周年华诞，一个甲子的轮回，半个多世纪的历程。

金秋十月，让我们以篮球的名义，迎接校六十年华诞之喜。

来吧，让我们以篮球的名义切磋。

作为篮球爱好者，球场就是竞技的平台，就是较量的舞台，攻防在这里转换，比分在这里交替，对抗在这里上演。

来吧，让我们以篮球的名义交流。

作为体育爱好者，球场就是沟通的平台，就是融合的舞台，友情在这里传递，理解在这里表达，关爱在这里彰显。

赛场上，一个眼神、一个手势就会诞生出一个默契的配合；一个转身、一个跳投篮框就会随着我们的欢呼跳动。

失误时，没有埋怨，有的是队友的鼓励；进攻时，没有私念，有的是众志成城的团结。

我们尽情享受着胜利的喜悦，尽情享受着它;给我们的欢乐。

胜利后的我们，对着橘黄色的它许下了我们的诺言，我们要用激情、要用胜利延续我们的将来。

联赛规程一、联赛的目的与任务：为了丰富学生的课余生活，增进团结，巩固友谊，增强学生体质，培养集体主义责任感，增强同学们的集体荣誉感和团结意识，营造学校健身竞技氛围，使同学们意识到体育锻炼的重要性。

让同学们把这种顽强拼搏精神与迎校庆紧密结合在一起，使同学们时时刻刻牢记评估，时时刻刻关注校庆，把“喜迎校六十年华诞”的观念牢记心中，特举行此次篮球联赛。

二、主办单位：共青团安徽科技学院委员会安徽科技学院学生会赞助单位：协办单位：各二级学院团总支、学生会三、比赛日期和地点比赛时间：2010年10- ；比赛场地：新篮球场，新篮球场从东到西依次为一号、二号、三号场地。

二号场地为联赛比赛场地，一号、三号场地为赛前训练场地，参赛队伍可提前两场进入场地训练。

四、参加单位安徽科技学院各教学院部五、竞赛项目男子篮球六、组织领导机构1、竞赛委员会主任：张开宝副主任：施培智成员：王广良方加委叶华刘传燕张聪李月月沈树周段素梅胡文靖耿广汉谢宜勤蔡为青（按姓氏笔画排序）2、执行委员会主任：方加委副主任：秦凯成员：王军刘洋刘童伟华健张磊李丹萍李敏杨颖陈吉陈钦陈露露孟非凡姚阳姜伟泉夏绍伟戚功文程强蒋皓赫凤宽（按姓氏笔画排序）七、参加办法：1、参加单位：以安徽科技学院各二级学院为单位组织代表队。

中学学生学科竞赛指导手册

中学学生学科竞赛指导手册第一部分：选竞赛，挑选适合自己的项目1. 竞赛的意义：学科竞赛是中学生提升自身学习水平和综合能力的一种重要方式。

通过参与竞赛，可以拓宽知识面、提高思维能力、培养实践操作能力，并且具有较高的成就感和荣誉感。

2. 挑选适合自己的项目：了解各个学科竞赛的基本情况，包括考试形式、内容难度、时间安排等，根据自身兴趣、优势和目标进行选择。

在挑选过程中可以咨询老师、学长学姐等有经验的人士，他们会给予宝贵建议。

3. 参加团队竞赛：参加团队竞赛有助于培养合作精神、团队意识和分工协作能力。

同时，团队竞赛还能够体现个人的领导才能和组织能力。

4. 充分准备：确定参加的竞赛后，要充分准备相关知识和技能。

有针对性地进行课外阅读、习题训练、实践操作等，提高自身竞赛水平。

第二部分：备战考试，科学备考的技巧1. 制定学习计划：根据竞赛的时间安排和自己的时间分配情况，制定合理的学习计划。

合理安排时间，坚持学习，避免拖延，保证对各个科目进行有序的复习。

2. 查漏补缺：在备考过程中，要及时查漏补缺。

可以通过做题和学习笔记的整理，找出自己薄弱的知识点和技能，有针对性地进行补充学习和训练。

3. 多样化的复习方式：除了传统的背诵和做习题，还可以通过讨论、小组合作、互助学习等方式，提高学习效果。

尝试不同的学习方法，找到适合自己的复习方式。

4. 模拟考试：模拟考试是备战竞赛的重要环节。

可以参加学校或培训机构组织的模拟考试，提前熟悉考试形式和时间限制，锻炼答题技巧和心理素质。

5. 复习总结与反思：需要时常进行复习总结与反思，总结自己的学习进展和不足之处，并进行调整和改进。

定期和老师或学长学姐交流，寻求意见和建议，提高备考效果。

第三部分：比赛技巧，提高实力的方法1. 熟悉竞赛规则：在参加竞赛之前，要详细了解比赛规则和评分标准，确保自己能够合理利用规则，提高得分。

2. 注意细节和时间管理：在参赛过程中，要注重细节，避免低级错误。

学科竞赛手册

学科竞赛手册
学科竞赛手册作为指导学生参与学科竞赛的重要参考资料，其编写和
使用对于提高学科竞赛的水平和质量具有非常重要的意义。

下面就从
几个方面来探讨学科竞赛手册的编写和使用。

一、内容结构
学科竞赛手册应该根据竞赛要求和参赛内容进行分类，包括竞赛概述、竞赛规则、参赛指南、比赛范围、题型解析、历年真题、名师点评等
各个方面。

其中，竞赛规则和题型解析是学生参赛过程中最需要了解的，因此应该重点关注，并详细说明。

二、内容质量
学科竞赛手册的编写必须严格要求质量，确保内容准确且易懂，并对
相关知识点进行深入讲解，针对实际竞赛中可能出现的问题进行详细
分析和说明。

而对于历年真题和名师点评等内容，学生可据此进行逐
步深入的学习和分析。

三、适用范围
学科竞赛手册不仅要适用于不同年级、不同学科的学生，还要考虑到
不同层次的学习能力，这样才能有效提高参赛的准确性和成功率。

因此，学科竞赛手册的编写要注意区别不同层次的参赛者，并提供不同
层次的内容，确保其实用性和实用性。

四、使用方式
学科竞赛手册作为一项重要参考资料，其使用方法也必须得当。

学生
应该在参赛前认真阅读，熟记各种规则、题型和解题方法，并反复练
习历年真题，切实提高自己的实战能力和应对能力。

在参赛期间也要
密切关注手册的相关内容，及时追加和更正所学知识，最终为取得好
的分数打下坚实基础。

总之，学科竞赛手册的编写和使用不仅是提高学科竞赛水平和质量的必要条件，也是学竞赛者提高自身竞赛能力和成绩的重要保障。

只有遵循一定的编写和使用规则，才能真正发挥它的作用，取得优秀的成绩。

国际象棋竞赛工作手册

国际象棋竞赛工作手册一、引言国际象棋是一项古老而又充满智慧和策略性的游戏，它具有世界范围的影响力，并且拥有许多热情的玩家和支持者。

为了促进国际象棋运动的发展和推动国际象棋竞赛的举办，我们制作了这份国际象棋竞赛工作手册，旨在提供举办国际象棋竞赛所需的必要指南和信息，以确保竞赛的顺利进行。

二、组织与筹备工作1.确定竞赛时间与地点：提前确定国际象棋竞赛的举办时间和地点，确保考虑参与者的行程和舒适度，尽量避免与其他大型国际象棋竞赛时间冲突。

2.人员组织：确定组委会成员和工作人员，包括主办方代表、裁判、志愿者等，各职责明确分工合作，确保各项工作有序进行。

3.赞助商与宣传：寻求赞助商支持国际象棋竞赛，提供场地、奖品、经费等必要支持，并进行全方位的宣传工作，确保竞赛的知名度和参与度。

三、赛事规则与安排1.比赛规则：确保所有参赛者和裁判了解并遵守国际象棋比赛的规则，包括棋子的走法、计时规则、比赛中的规则等。

2.比赛安排：根据参赛选手数量，确定比赛形式和轮次，以确保比赛公平公正并合理安排比赛时间和场地。

3.比赛奖励和仪式：明确比赛的奖励设置，包括冠军、亚军、季军以及最佳棋手等，以及颁奖仪式的安排与流程。

四、场地与设备准备1.比赛场地：提供宽敞明亮的场地，确保参赛者和观众的观赛体验，场地应提供充足的座位和良好的通风设施。

2.棋盘和计时钟：准备足够数量的标准国际象棋棋盘和计时钟，确保比赛时设备的准确性和可靠性。

3.其他设备：根据需要准备音响设备、屏幕投影、纪录摄像机等其他必要设备，以提供更好的比赛环境和观赛体验。

五、安全与服务保障1.安全保障：提供比赛期间必要的安全保障措施，包括消防设备、医疗急救设施、应急预案等，确保比赛期间参赛者和观众的安全。

2.服务保障：提供充足的卫生间设施、饮用水、急救服务等基本服务保障，确保参赛者和观众在比赛现场的基本生活需要。

六、赛后整理与总结1.结果整理：整理比赛结果和名次，制定成绩表并向公众公布，确保比赛结果的及时准确性。

大赛手册(完整版)

目录第一部分赛事介绍 (6)一、概述 (6)二、大赛历史 (6)三、大赛宗旨 (7)四、2018大赛主题 (7)●美丽启航文明绽放 (7)●打造百张城市名片 (7)●弘扬中国传统文化 (7)五、2018大赛意义 (7)六、2018年大赛主旨 (7)七、2018赛事亮点 (8)八、2018大赛价值 (9)●行业价值 (9)●美丽经济 (9)●行业交融 (9)●市场收益 (10)●社会效益 (10)九、合作单位 (11)●主办单位 (11)●中国赛区唯一执行机构（承办单位） (11)●协办单位 (12)●支持单位 (12)●媒体支持单位 (12)第二部分往届案例 (13)一、赛事赛情 (13)1、合作单位 (13)●主办单位 (13)●协办单位 (13)●赞助单位 (13)2、新闻发布会 (13)3、北京总决赛 (13)二、分赛区经典案例 (14)1、吉林赛区 (14)2、河南赛区 (14)三、分赛区投资回报 (15)1、分赛区投资回报组成 (15)2、分赛区投资企业 (15)3、投资获益 (15)4、资源置换广告获益 (16)四、企业赞助回报 (16)1、吉林赛区企业赞助回报 (16)2、总冠名企业赞助回报 (18)第三部分赛程赛制 (20)一、大赛流程 (20)二、报名 (21)●报名通道 (21)●报名时间 (21)三、分赛区赛程 (21)1、海选 (21)2、城市赛区选手晋级 (21)3、省级赛区选手晋级 (21)四、中国区淘汰赛 (22)1、赛前培训 (22)2、城市巡演（结合100场城市演唱会） (22)3、晋级比赛——网络综艺 (22)五、公益活动（贯穿整个大赛） (22)六、总决赛暨颁奖晚会 (23)七、选手输出 (23)1、国际赛事 (23)2、城市推广 (23)3、参演影视剧 (23)4、成为签约艺人 (23)5、获得专业进修资格 (23)6、总决赛现场电影视镜 (23)7、做客多档热门综艺 (23)8、100场城市名片演唱会（持续完成） (23)第四部分非物质文化遗产与大赛 (24)一、非物质文化遗产综述 (24)二、中国传统文化与文明在大赛中的表现形式 (24)1、市级赛区及省级赛区中的主题展现 (24)2、100座城市主题曲中融入当地非遗项目 (25)3、网络综艺中融入非遗主题 (26)4、中国赛区总决赛暨颁奖晚会 (26)5、新媒体平台推广 (27)三、城市推广与宣传收益 (27)第五部分赞助商权益回报 (29)一、总冠名赞助商 (29)1、冠名权益 (29)2、现场及常规权益回报 (29)1）新闻发布会 (29)2）总决赛前期赛程及活动 (29)3）总决赛暨颁奖晚会 (30)4）赛事物资 (30)3、媒体及广告宣传权益 (31)1）新闻发布会 (31)2）广告宣传 (31)3）大赛相关活动 (32)二、指定赞助商 (32)1、冠名权益 (32)2、现场及常规权益回报 (33)1）新闻发布会 (33)2）总决赛前期赛程及活动 (33)3）总决赛暨颁奖晚会 (33)4）赛事物资 (34)3、媒体及广告宣传权益 (34)1）新闻发布会 (34)2）广告宣传 (34)3）大赛相关活动 (35)三、特约赞助商 (35)1、冠名权益 (35)2、现场及常规权益回报 (35)1）新闻发布会 (35)2）总决赛前期赛程及活动 (35)3）总决赛暨颁奖晚会 (36)4）赛事物资 (36)3、媒体及广告宣传权益 (37)1）新闻发布会 (37)2）广告宣传 (37)3）大赛相关活动 (37)四、供应商 (37)1、冠名权益 (37)2、现场及常规权益回报 (38)3、媒体及广告宣传权益 (38)五、新浪.一直播客户端专属权益 (38)1、一直播客户端 (38)1）活动推广资源权益 (38)2）活动奖励资源权益 (38)2、微博直播客户端 (39)1）活动推广资源权益 (39)2）活动奖励资源权益 (39)第一部分赛事介绍一、概述全球城市旅游小姐大赛（Miss Tourism Global City）由世界美丽盛会组织（World Beauty Association）拥有，该组织同时拥有国际超级小姐大赛（Miss Super National）、世界美皇后大赛（World Beauty Queen）、全球先生大赛（Mr.Global）、全球太太大赛（Mrs.Global）、全球比基尼模特大赛（Model Bikini Global）、世界优雅小姐等众多赛事的年度举办权，是全球城市专利商标注册的国际性大型选美机构。

赛事活动部--赛事手册

部门设置与职能赛事执行部全面负责所有赛事、活动的策划、组织、执行，是赛事活动的主体，决定活动质量的核心关键。

要求该部门以“大器创新的策划力，专业到位的执行力”为基本原则，组建一支具有创造力的标准高效的队伍。

职责范围包括：1.赛期赛制：确定赛期，制定赛制2.省分赛区：指督导，或操作省分赛区；3.赛事策划：指出台重点活动或比赛策划方案，确定赛期，日程；4.赛事执行：指制定执行日程与单项活动执行方案，切实执行；5.评审管理：指制定评审制度，落实评审团成员，准备评委资料，评委接待；赛期设置第1—8个月省分赛区选拔期（各省分赛区赛期如下）时长自定招商筹备期招商引资，寻求合作单位，获取政府支持等第1—2周报名宣传期召开新闻发布会，公布赛程设置、开始报名、宣传主赞助商第3—4周地市海选期设置5-10个地市赛区，挑选30—40名优胜者入围省总决赛第5—6周省总决赛培训排练、赞助商活动、单项赛事、总决赛晚会等第9个月中国总决赛筹备期第10个月中国总决赛第1天报到第2天拍摄会刊照第3天媒体见面会第4—11天主题活动、地市巡游、单项赛事第12—14天总决赛晚会排练、评委见面会第15天总决赛晚会第11个月世界总决赛筹备期第12个月世界总决赛第1—2天巡游城市A报到第2—3天拍摄会刊照第4—7天入城仪式，主题活动，单项赛事，城市巡游第7天晚前往巡游城市B第8—11天入城仪式，主题活动，单项赛事，城市巡游第11天晚前往主办城市第12—17天入城仪式，主题活动，单项赛事，城市巡游第18—20天总决赛晚会排练、评委见面会第21天总决赛颁奖晚会第22—26天获奖选手拍摄、回访（落实赛制视具体情况调整）分赛区督导赛务督导是由大赛组委会指定，代表组委会对各省分赛区比赛进行指导、协助、监督的特派人员。

其职责包括：了解分析1.自分赛区签订合约开始，了解其筹备进程，保持分赛区与组委会的信息畅通。

2.了解分赛区赛事执行情况，对分赛区赛事团队专业性作出分析。

中小学生学科竞赛指导手册

中小学生学科竞赛指导手册竞赛是中小学生学习的重要组成部分，既是对学生学习成果的检验，也是培养学生综合素质的有效途径。

然而，很多学生在参加学科竞赛时面临困惑，不知道如何准备和应对。

本文将从竞赛的重要性、准备阶段、应试技巧等方面为中小学生提供学科竞赛的指导，帮助他们提高竞赛成绩和综合素质。

一、竞赛的重要性竞赛对于中小学生的重要性不言而喻，它不仅可以检验学生的学习成果，还能激发学生的学习兴趣和潜能。

参加竞赛可以培养学生的自信心和团队合作能力，增强学生的学习动力和竞争意识，对于个人和集体的发展都具有积极意义。

二、准备阶段竞赛的准备阶段很关键，是决定竞赛成败的关键环节。

在准备阶段，学生应根据竞赛要求制定合理的学习计划，并充分利用自己的时间和资源，进行系统而有针对性的学习。

同时，学生还可以参加一些培训班或借助网上学习资源来提高自己的竞赛水平。

三、选择适合的竞赛项目中小学生竞赛项目种类繁多，学生在选择时要综合考虑自己的兴趣和擅长领域。

可以根据个人兴趣选择感兴趣的学科，也可以根据学校及老师的推荐选择适合自己的竞赛项目。

无论选择哪个项目，学生都要做到有充分的热情和认真对待，才能取得好成绩。

四、做好基础知识的学习竞赛考查的是学生的知识水平，因此学生在备战竞赛过程中要注重巩固基础知识。

可以通过查阅教材、参考书和相关学习资料，进行有针对性的学习和复习，掌握并巩固基础知识。

五、掌握解题技巧竞赛题目往往涉及解题技巧和思维能力，只掌握了解题技巧才能事半功倍。

学生可以通过做大量的试题，总结解题方法和技巧，在实践中提高解题能力和手速。

在解题过程中，要注重细节和思路，同时也要注重对错题的分析，及时纠正错误。

六、加强实际操作和实验能力一些科学类的竞赛更加注重实际操作和实验能力的考察。

学生可以通过参加实验室实践、科学探究和科技创新活动，提高自己的实际操作和实验能力。

通过实操的过程，不仅能够提升自己的动手能力，还能够培养解决实际问题的能力。

2024年学生手册竞赛活动总结标准范本(二篇)

2024年学生手册竞赛活动总结标准范本《学生手册竞赛活动总结》一、活动背景学生手册竞赛是为了提高学生手册的质量、为校园文化建设贡献力量，并培养学生综合素质而举办的一项重要活动。

本次竞赛由学校教务处组织，邀请全校各年级的学生参与，并由各班级推选代表参加决赛。

二、活动准备为了确保竞赛的顺利进行，学校教务处从活动策划、宣传、报名、初赛筛选等方面进行了全面准备。

首先，教务处制定了详细的活动策划方案，明确了竞赛的目标、主题和内容。

其次，通过校园广播、班级通知等方式进行了宣传，引导学生积极参与竞赛。

最后，学校统一收取报名表，并审核初赛作品，筛选出优秀作品代表学校参赛。

三、活动过程1. 初赛阶段初赛阶段，各班级推选出代表参赛的学生，他们以班级为单位，提交了手册的初稿。

通过初赛的评选，优秀作品进入决赛。

初赛评选主要按照手册内容、创意、设计等维度进行评判，对每个参赛班级进行公平公正的评分。

2. 决赛阶段决赛阶段，学生代表们在规定时间内完成了手册的修改和完善，并提交了最终版作品。

决赛环节主要以展示和答辩的形式进行，每个参赛学生都需要展示自己的手册并进行相关问题的回答。

评委根据手册的内容、设计的美观度和学生的展示能力进行评判，并给出评分和意见。

3. 颁奖典礼最后，根据评委的评分和意见，确定了本次竞赛的获奖名单，并举行了盛大的颁奖典礼。

在颁奖典礼上，获奖学生代表发表了感言，并向各位老师和同学展示了自己的手册成果。

四、活动效果学生手册竞赛活动在学生中引起了较大的反响和参与热情，取得了良好的效果。

通过参与竞赛，学生们提高了手册的质量，学习了如何编写规范的手册；同时，竞赛也激发了学生们的创造力和想象力，培养了他们综合素质。

此外，通过竞赛活动，学生们相互交流了创作经验，加深了班级之间的友谊和合作意识。

五、总结和展望学生手册竞赛活动不仅丰富了校园文化，提高了学生手册的质量，还激发了学生的创造力和参与热情。

在今后的活动中，我们可以继续完善评审机制，明确评分标准，使竞赛更加公平公正。

国际田联竞赛组织手册实践指南

第三部分运动会的运作
第9章竞赛的运作第10章竞赛秘书处运作第11章径赛项目运作第12章田赛项目运作
第四部分竞赛信息管理
第13章硬件设施第14章软件系统第15章协作配合
第五部分注意事项
第16章赞助注意事项第17章风险管理注意事项第18章志愿者工作注意事项第19章媒体合作注意事项第20章外场项目注意事项第21章官员注意事项
目录分析
国际田联主席寄语
第一部分总计划和组织
第二部分准备和管理
第三部分运动会的运作
第四部分竞赛信息管理
第五部分注意事项
第一部分总计划和组织
第1章组委会第2章日期和场地第3章竞赛方案
第二部分准备和管理
第4章财务管理第5章设施和装备准备第6章竞赛管理准备第7章后勤和特殊服务第8章营销和推广
国际田联竞赛组织手册实践指南
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
实践
项目
竞赛
实践Leabharlann 田径运动会指南手册
国际田联
第章
设施
准备
组委会
组织
竞赛
运作
管理
注意事项
日期
场地
内容摘要
内容摘要
《国际田联竞赛组织手册实践指南》的目的是帮助提高从学校运动会、国家级运动会到国际邀请赛等各级别田径运动会的质量。尽管《国际田联竞赛组织手册实践指南》中的一些思想能够应用于其他类型的竞赛，但是《国际田联竞赛组织手册实践指南》的点主要是田径运动会。使用目标是那些期望通过努力，使田径运动会的运作更加高效、更受欢迎的任何组织者，包括初学者或有经验者，志愿者或职业者等等。

公共管理学科竞赛手册

公共管理学科竞赛手册为了促进公共管理学科的学生学习和交流，提高学生的专业能力和素质，特制作本竞赛手册，旨在丰富学生的学科知识和培养学生的创新意识和实践能力。

本手册将为您提供关于公共管理学科竞赛的相关信息、规则和指导，帮助您充分准备并参与到竞赛中。

一、竞赛内容本竞赛以公共管理学科为主题，涵盖公共管理理论、政策研究、组织与人力资源管理、公共财政与预算、公共服务与社会治理等方面的知识。

竞赛内容包括但不限于理论知识、案例分析、政策设计与实施、管理技能等方面的考核。

二、竞赛形式1. 线上答题：竞赛将采用线上答题的方式进行，参赛选手需提前在指定平台注册并进行答题操作；2. 实操模拟：部分竞赛环节将设置实操模拟环节，要求选手模拟具体管理场景下的应对和决策；3. 论文答辩：优秀选手将被邀请提交论文，并在答辩现场进行论文答辩，展示专业素养和学术水平。

三、竞赛日程1. 报名阶段：填写报名表并提交相关材料；2. 线上预赛：通过电子设备参加竞赛，答题时间、地点将提前通知；3. 复赛与决赛：根据预赛成绩选取复赛选手，再经过层层筛选产生决赛选手；4. 颁奖典礼：对决赛选手进行表彰并颁发奖项。

四、竞赛规则1. 参赛资格：本竞赛面向全国各高校在校学生，每所高校可推荐若干名选手参赛；2. 知识要求：参赛选手需具备扎实的公共管理专业知识，具备较强的综合素养和解决问题的能力；3. 诚信考核：严禁抄袭、作弊等违规行为，一经发现将取消竞赛资格；4. 评审标准：评审将根据答题成绩、实操表现、论文质量等多方面进行综合评判。

五、奖项设置根据竞赛成绩和表现，设立一、二、三等奖以及优秀奖、最佳组织奖、最佳团队奖等奖项，并颁发奖金和证书。

六、参赛指导1. 理论学习：加强对公共管理学科相关理论知识的学习，了解最新研究动态和理论观点；2. 实践经验：参与公共管理实践，积累实际经验并进行案例分析，提升解决问题的能力；3. 论文撰写：提前准备并不断完善个人学术论文，以备提交答辩；4. 团队合作：鼓励组队参赛，发挥团队优势，共同备战竞赛。