如何运用分离定律解题

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学案4:1.1.3 分离定律的常规解题方法

学案4:1.1.3 分离定律的常规解题方法

分离定律的常规解题方法一、考纲导读:1.掌握分离定律的验证方法2.掌握基因分离定律在实践中的应用3.掌握基因分离定律中的有关题型及方法归纳二、重点知识讲解:1.分离定律的验证方法:(1)测交法:杂种F1与隐形类型相交,后代出现两种基因型和表现型的个体,比例为1:1(2)自交法:杂种F1自交,后代出现显性和隐性两种表现型的个体,比例为3:1(3)花粉鉴定法:非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。

杂种非糯性的水稻花粉是减数分裂的产物,遇碘呈现不同的颜色,且比例为1:1,从而直接证明了杂种非糯性的水稻在减数分裂产生花粉时产生了两种配子。

2.纯合体和杂合体的判定:判断原则:(1)自交法。

如果后代出现性状分离,则此个体为杂合体;若后代中不出现性状分离,则此个体为纯合体。

自交法通常用于植物。

(2)测交法。

如果后代既有显性性状出现,又有隐性性状出现,则被鉴定的个体为杂合体;若后代只有显性性状,则被鉴定的个体为纯合体。

测交法通常用于动物。

例1:纯合的黑色短毛兔与褐色长毛兔杂交,F1全为黑色短毛兔,让F1雌雄个体相互交配产生F2。

欲判定F2中的某一黑色长毛兔是否为纯合子,选用与它交配的兔最好是() A.长毛兔B.短毛兔C.黑色兔D.褐色兔例2:狗的卷毛是由一个显性基因控制的,直毛是由于它的隐性等位基因控制。

有两只卷毛狗交配,产生出一只卷毛雄狗,你用什么方法,判定这只卷毛雄狗是纯合体还是杂合体。

3.显性性状与隐性性状的判定:判断原则:性状甲×性状甲→F1出现性状乙,说明甲是显性性状,乙是隐性性状;性状甲×性状乙(亲本必须是纯合体)→F1全为性状甲,则甲是显性性状,乙是隐性性状。

例4:已知牛群有角和无角为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A和a控制。

(1)让有角牛与无角牛进行杂交,生出4头有角牛,根据上述能否确定这对相对性状中的显性性状?(2)为了确定有角和无角这对相对性状的显隐性关系,用上述自由放养的牛群(假设无突变发生)为实验材料,再进行新的杂交实验,应该怎样进行?4.杂合子Aa连续自交,第n代纯合体、杂合体的比例分析:以一对相对性状的杂合子(Aa)连续自交为例,有以下的遗传图解:总结:由上图可知,一对相对性状的杂合子(Aa)连续自交,子n代的比例:注:上例以Aa为亲代,其自交所得F1为子一代,n值取其自交次数。

【高考生物】分离定律的常见题型和解题方

【高考生物】分离定律的常见题型和解题方

豌豆的红色和白花是一对相对性状,通过 下列杂交实验,能判断相对性状间显、隐 性关系的是( ) ①红花×红花→红花 ②红花×红花→ 红花(301 株)+白花(110 株) ③红花 ×白花→红花 ④红花×白花→红花( 98 株)+白花(107 株) A、①和② B、②和③ C、③和④ D、①和④
豌豆的子叶黄色对绿色为显性, 鉴别一株黄色子叶的豌 豆是否是纯合子,最简单的方法是( A、杂交 C、测交 B、自交 D、观察性状 )
• 一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒 种子(即每粒是红花的概率是3/4),有9粒种 子长成的植株开红花,第10粒长成植株开 红花的概率是?
大豆的花色由一对遗传因子控制着,请分析下表大豆花色的 3个遗传实验,并回答问题:
组合
一 二
亲本性 状表现 紫花×白花 紫花×白花
Fl的性状表现和植株数目

紫花×紫花
紫花 405 807 1240
白花 411 O 413
(1)根据哪个组合能判断出显性的花色类型?依据是什么? (2)写出各个组合中两个亲本的遗传因子组成。 (3)哪路和方法
分离定律的题型主要有两类: 一、正推型(以知亲本求子代) 二、逆推型(以知子代求亲本)
方法一:隐性纯合突破法(也称填充法):
原理:后代中有隐性个体出现,则双亲中一定都有一个隐性基因。 步骤:①列框架图;②写出已知的隐性个体的基因型和可知的显 性基因;③据图推导。
绵羊的白色由显性基因(B)控制,黑色由隐性基因(b)控制。 现有一只白色公羊与一只白色母羊,生了一只黑色小羊。试 问:公羊和母羊的基因型分别是什么?它们生的那只小羊又 是什么基因型?
(Aa)
1/2
(AA、aa)
1/2

基因分离定律的解题思路和方法

基因分离定律的解题思路和方法

基因分离定律的解题思路和方法1、遗传题型分类及解题思路[正推型]已知亲代的基因型或表现型,推后代的基因型或表现型及比例。

此类问题比较简单,一般用棋盘法或分支法图解可推知。

需注意的是显性性状个体有两种可能性需确定。

若一显性个体的双亲或子代中有隐性个体,则它必为杂合子,但无隐性个体不一定为显性纯合子。

[逆推型]已知后代的表现型或基因型,推亲代的基因型或表现型。

思路一:由性状入手突破。

在已知显隐性关系的基础上,隐性个体一定是隐性纯合子,其亲代和子代的细胞中,至少有一个隐性基因。

思路二:由比例入手突破。

利用典型比例关系去分析:①在一对相对性状的遗传中,若后代性状分离比为3:1,则亲代一定是杂合子(Bb),即Bb×Bb→3B__:1bb;②若后代显性个体与隐性个体的比为1:1,则亲代为测交类型,即Bb×bb→1Bb:1bb;③若后代性状只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子,即BB×Bb或BB×bb或BB×BB。

2、解题方法第一步:确定相对性状的显隐性关系。

若具有相对性状的两个个体杂交,子代只表现出其中一个亲本的性状,则此性状为显性性状;若两个性状相同的个体杂交,子代出现性状分离,则子代中不同于双亲的性状为隐性性状。

第二步:根据性状推基因型,结合比例推基因型(见思路一、二)。

第三步:遗传概率的计算通常有以下两种方法:①用分离比直接计算,如人类的白化病遗传:Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa,杂合的双亲再生正常孩子的概率是3/4,生白化病孩子的概率是1/4。

②用配子的概率计算,先计算亲本产生几种配子,求出每种配子产生的概率,再用相关的两种概率相乘。

如白化病遗传,Aa×Aa→1AA:2Aa:1aa,父方产生A和a配子的概率各为1/2,母方产生A和a配子的概率也各为1/2,因此再生一个白化病孩子的概率为1/2a×1/2a=1/4aa。

高中生物专题《分离定律的解题规律和概率计算》

高中生物专题《分离定律的解题规律和概率计算》

精心整理分离定律的解题规律和概率计算一、分离定律的解题思路1.分离定律解题依据—六种交配组合(_a)。

(Aa),即Aa×Aa→3A_∶1aa。

(2)若子代性状分离比为显性∶隐性=1∶1,则双亲一定是测交类型,即Aa×aa→1Aa∶1aa。

(3)若子代性状只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子,即AA×AA或AA×Aa或AA×aa。

二、杂合子连续自交问题(1)规律亲代遗传因子组成为Tt,连续自交n代,F n中杂合子的比例为多少?若每一代自交后将隐性个体淘汰,F n中杂合子的比例为多少?概率=(某性状或遗传因子组合数/总数)×100%(2)概率计算的原则①乘法原理:相互独立事件同时出现的几率为各个独立事件几率的乘积。

也就是一件事情需要分几步进行,每一步计算出概率后相乘,即为这件事情的概率。

例如,生男孩和生女孩的概率都分别是1/2,由于第一胎不论生男还是生女都不会影响第二胎所生孩子的性别,因此属于两个独立事件。

第一胎生女孩的概率是1/2,第二胎生女孩的概率也是1/2,那么两胎都生女孩的概率是1/4。

②加法原理:互斥事件中有关的事件出现的几率,等于各相关互斥事,他“无中生有为隐性”;如图乙。

②若父母都有病,出生小孩有无病的,则该病为显性遗传病,可以记为“有中生无为显性”;如图甲。

③若父母无病,出生小孩有患病的,有不患病的,则不患病小孩为杂合子的概率为2/3,因正常小孩遗传因子组成只能为1/3AA和2/3Aa两种.(2)应用多指是一类由常染色体上的遗传因子控制的人类遗传病。

已知某女患者的家系图,试回答下列问题(设A、a是与该病有关的遗传因子):①据图谱判断,多指是由__________性遗传因子控制的遗传病。

②写出Ⅲ中女患者及其父母所有可能的遗传因子组成:女患者。

是率为或Aa、Aa、aa。

Aa1-答案①显②AA或Aa Aa Aa③AA、Aa、aa④2/3四、自交和自由交配1.概念(1)自交是指遗传因子组成相同的个体交配,植物是指自花传粉。

分离定律和自由组合定律的解题方法

分离定律和自由组合定律的解题方法

二,自由组合定律 (一)孟德尔的两对相对性状的遗传实验结果(P12 第2题。) (二)首先看一对,然后再相乘。 1.求配子的种类AaBb,AABBCc 求产生配子的比例:产生AB,ABC的比例。 2.求基因型的种类和比例: AaBbXAaBb,AaBbXaabb, AaBbCcDd。。。。。。自交。 3.求表现型的种类和比例 AaBbXAaBb, AaBbCcDd。。。。。。自交。 P14第2题,第4题。
分离定律和自由组合定律的解题方法
一,分离定律 (一).根据表现型写基因型(解题时从隐性性状入手) P8第2题。 (二).一对性状的可能杂交组合,后代基因型,表现型 的种类和比例 (三).显隐性性状的判断 1.根据定义判断 2.根据3:1判断 3.根据“无中生有,有中生无”判断(P8第4题) (四)子一代自交N代后,纯合子与杂合子的比例。
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分离定律的解题方法

分离定律的解题方法
分离定律的解题方法
◆ 陆 平
( 吉 林 省 梨 树 县 郭 家 店 高 级 中学 校 )
【 关键词】显 隐
搭架
基因
概率
分 离定律
分离定律的解题思路如下 ( 设 等 位 基 因 为 A、 a ): 判 显 隐 一 搭 架 子 是 :1 / 4( A A) +1 / 2( A a )= 3 / 4 。
( 1 )由亲代推 断予代 的基 因型与表 现型 ( 正推法 )
亲本组合
AA×AA AA×Aa AA×a a Aa XAa Aa ×a a
予代基因型及 比例
AA AA a a =l : 2 : l Aa : a a =l : l
根 据 分 离 定律 , 亲本 的 一 对 基 因 一 定 分 别 传 给 不 同 的 子 代 : 子 代 的 产生的概 率,用相 关的两种配子 的概 率相乘 。 上例 中杂合 的双亲产生 A

对 基 因 也 一 定 分 别 来 自两 位双 亲 。 所 以 若 子 代 只 要 有 隐 性 表 型 ,则 亲 配 子 和 a配 子 的 概 率 各 为 1 / 2, 生 白 化 病 的 孩 子 的 概 率 为 1 / 2 X1 / 2=
1 / 4。
本 一 定 至 少含 有 一 个 a 。
2 . 表 型 比法
( 3 )棋 盘 法 。 对 于 包 含 多 种 性状 的 问题 此 法 较 为直 观 ,不 易 出错 。 如 人类 白化 病 遗 传 中 ,一 对 夫 妇 的 基 因 型 都 是 A a ,利 用 棋 盘 法 他 们 孩 子 的 基 因 型及 表 现 型 是 :

判显隐 ( 判 定相 对 性状 中 的 显 隐 性 )

11 分离定律解题方法总结 (实用)

11 分离定律解题方法总结 (实用)

5
② 、7个体为正常,正常个体的 基因型和几率为1/3(AA), 1/3(Aa), 1/3(aA),则7个体是杂合子的几率 为:1/3+1/3=2/3(互斥事件)。
9 6 78
10
正常男女
有病男女
在人类,正常(A)对白化病(a)是显性,求下面家
系中有关个体出现的几率。
①、9个体患病的几率? ②、7个体为杂合子的几率?
亲本基因型 后代基因型 后代表现型 交配方式
杂交组合 及比例
及比例
AA×AA
AA
全为A_
自交
AA×Aa AA×aa
AA:Aa=1:1 Aa
全为A_ 全为A_
杂交 杂交
Aa×Aa Aa×aa
AA:Aa:aa= A_:aa=3:1 自交
1:2:1
Aa:aa=1:1 A_:aa=1:1 测交
aa×aa
aa
例10、用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配,在 几次产仔中,母鼠b产仔9黑6黄,母鼠c的仔全为 黑色。那么a、 b、c中为纯合体的是
A.b和c
B.a和c
B
C.a和b
D.只有a
例11、一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子,三个 单眼皮和一个双眼皮,对这种形象最好的解释是
A.3:1符合基因的分离规律 B.该遗传不符合基因的分离规律
1234
③、10个体为有病男孩的几率?
9
③ 、10个体有病的基因型为(aa)5, 6 7 8
7个体和6个体为杂合子的几率均
10
为2/3,他们形成a配子的几率均 为1/2,10个体可能是男孩的几率 是1/2。则10个体为病男孩的几率
正常男女 有病男女
=2/3×1/2×2/3×1/2×1/2

1.1 分离定律解题方法总结 (实用版)

1.1 分离定律解题方法总结 (实用版)

B.甲、乙分别与隐性类型测交
D.甲×乙得子代自交
A
三、杂合子Aa连续自交,第n代的比例情况
Fn 所占 比例 杂合 子
1 2n
纯合子
1 1 n 2
显性纯 合子
1 1 n 1 2 2
隐性纯 合子
1 1 n 1 2 2
显性性 隐性性 状个体 状个体
1 1 1 1 n 1 n 1 2 2 2 2
例2、猪的白毛对黑毛为显性,要判断一只白毛猪 是否是纯合子,选用与它交配的猪最好是
A.纯种白毛猪 B.黑毛猪
C.杂种白毛猪
D.以上都不对
B
例3、小麦抗锈病对易染病是显性。现有甲、乙两种 抗锈病的小麦,但有一种是杂合子。下列方法中对鉴 别、保留纯合子抗锈病小麦最好的是( ) A.甲×甲、乙×乙
C.甲×乙
六、基因分离定律的概率计算
1、用分离比直接计算
如人类白化病遗传:Aa×Aa→1AA:2Aa: 1aa, 则 杂合双亲再生正常孩子的概率是3/4, 生白化病孩子的概率为1/4, 再生正常孩子中是杂合子的概率为2/3。
2、用配子的概率来计算 方法:先算出亲本产生几种配子,求出每种 配子产生的概率,再用相关的两种配子的概 率相乘。
二、显性纯合子BB与杂合子Bb的鉴别方法
区分显型纯合子与杂合子,关键是掌握一条 原则,即纯合子能稳定遗传,自交后代不发生分 离,杂合子不能稳定遗传,自交后代往往发生分 离。
显性纯合子BB与杂合子Bb的实验方法
1、测交法
待测个体×隐型纯合子 若后代无性状分离,则待测个体为 纯合子 若后代有性状分离,则待测个体为 杂合子
组合 序号
杂交组合类型
后代表现型和植株数目 皱粒 圆粒

高中生物必修二_思路方法规律(一) 分离定律的解题规律和概率计算

高中生物必修二_思路方法规律(一) 分离定律的解题规律和概率计算

思路方法规律(一)分离定律的解题规律和概率计算一、分离定律的解题思路1.分离定律解题依据—六种交配组合2.由亲代推断子代(解题依据正推)(1)若亲代中有显性纯合子(AA),则子代一定为显性性状(A_)。

(2)若亲代中有隐性纯合子(aa),则子代中一定含有隐性遗传因子(_a)。

3.由子代推断亲代(解题依据逆推法)(1)若子代性状分离比为显性∶隐性=3∶1,则双亲一定是杂合子(Aa),即Aa×Aa→3A_∶1aa。

(2)若子代性状分离比为显性∶隐性=1∶1,则双亲一定是测交类型,即Aa×aa→1Aa∶1aa。

(3)若子代性状只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子,即AA ×AA 或AA ×Aa 或AA ×aa 。

二、杂合子连续自交问题(1)规律亲代遗传因子组成为Tt ,连续自交n 代,F n 中杂合子的比例为多少?若每一代自交后将隐性个体淘汰,F n 中杂合子的比例为多少?①自交n 代⎩⎪⎨⎪⎧杂合子所占比例:12n 纯合子TT +tt 所占比例:1-12n ,其中TT 和tt 各占1/2×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12n②当tt 被淘汰掉后,纯合子(TT)所占比例为:TT TT+Tt =1/2×⎝⎛⎭⎪⎫1-12n1/2×⎝⎛⎭⎪⎫1-12n+12n=2n-12n+1杂合子(Tt)所占比例为:TtTT+Tt=1-2n-12n+1=22n+1。

(2)应用①杂合子连续自交可以提高纯合子的纯合度也就是提高纯合子在子代中的比例。

解答此题时不要忽略问题问的是“显性纯合子比例”,纯合子共占1-1/2n,其中显性纯合子与隐性纯合子各占一半,即1/2-1/2n+1。

②杂合子、纯合子所占比例可用曲线表示如下:三、遗传概率的计算1.概率计算的方法(1)用经典公式计算概率=(某性状或遗传因子组合数/总数)×100%(2)概率计算的原则①乘法原理:相互独立事件同时出现的几率为各个独立事件几率的乘积。

分离定律和自由组合定律解题技巧

分离定律和自由组合定律解题技巧

⑥计算概率
示例 基因型为AaBb的个体(两对基因独立遗传)自
交,子代基因型为AaBB的概率为?
分析:将AaBb→分解为Aa→和Bb→,则Aa→ 1/2Aa,Bb→1/4BB。故子代基因型为AaBB的概率
为1/2Aa×1/4BB=1/8AaBB。
二、n对等位基因(完全显性)分别位于n对同源染色体 上的遗传规律如下表:
④表现型类型的问题 示例 AaBbCc×AabbCc,其杂交后代可能的表现 型数 可分解为三个分离定律: Aa×Aa→后代有2种表现型 Bb×bb→后代有2种表现型 Cc×Cc→后代有2种表现型 所以AaBbCc×AabbCc,后代中有2×2×2=8种表现 型。
⑤子代基因型、表现型的比例 示例 求ddEeFF与DdEeff杂交后代中基因型和表现型 比例 分析:将ddEeFF×DdEeff分解: dd×Dd后代:基因型比1∶1,表现型比1∶1; Ee×Ee后代:基因型比1∶2∶1,表现型比3∶1; FF×ff后代:基因型1种,表现型1种。 所以,后代中基因型比为: (1∶1)×(1∶2∶1)×1=1∶2∶1∶1∶2∶1; 表现型比为:(1∶1)×(3∶1)×1=3∶1∶3∶1。
现为另一种性状
Aa Bb Cc ↓↓ ↓ 2 × 2 × 2 = 8种
②配子间结合方式问题 示例 AaBbCc与AaBbCC杂交过程中,配子间的结合 方式有多少种? 先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。 AaBbCc→8种配子、AaBbCC→4种配子。 再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子间的 结合是随机的,因而AaBbCc与AaBbCC配子之间有8× 4=32种结合方式。
亲本相 对性状 的对数
1
F1配子
F2表现型
种 分离比 可能组 种 分离比

如何运用分离定律解题

如何运用分离定律解题

自交n次呢?
加法定理:指两个(或多个)相互排斥的
事件,它们出现的概率,乃是每个互斥事件单 独发生的概率之和。所谓互斥事件就是指某一 事件出现,另一事件则不出现,即被排斥,反 之亦然
遗传题的类型
正推型:知道亲代信息推子代信息。
逆推型:指导子代信息推亲代信息。 对于一对相对性状来说,正推只有以下6种情况: AA X AA
4、基因型为AA的个体与基因型为aa的个体杂交产生 的F1进行自交,那么F2中的纯合子占F2中个体 数的 A.25% B.50% C.75% D.100% 5、在一对相对性状的遗传中,隐性亲本与杂合子亲本相 交,其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是 A.0% B.25% C.50% D.75%
•Fn(DD,dd
Dd)
(1/2)2
1-1/2n
1/2n
杂合高茎豌豆自交3次产生的后代中, 杂合高茎的植株约占后代总数的( B )
A、1/4 B、1/8 C、3/4 D、1/2
自交1次产生的后代中,杂合子占后代 总数的 1/2 自交2次产生的后代中,杂合子占后代 总数的 (1/2)2 自交3次的后代中,杂合子占后代总数 的 (1/2)3
课堂巩固
1、下列各对性状中,属于相对性状的是
A.狗的长毛和卷毛
B.棉花的掌状叶和鸡脚叶
C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色
D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎
2、下列几组杂交中,哪组属于纯合子之间的杂交
A.DD×Dd
C.Dd×Dd
B.DD×dd
D.Dd×dd
3、下列四组交配中,能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是 A.AA×Aa B.AA×aa C.Aa×Aa D.Aa×aa
褐色: 解: 蓝色: P:

基因分离定律的解题思路及应用

基因分离定律的解题思路及应用

专题02 基因分离定律的解题思路及应用【理论预习】一、判断显隐性的方法方法1:具有相同性状的个体杂交,后代出现新的表现型,则该表现型为,如红花X红花→白花(或红花、白花),则白花是性状。

方法2:具有相对性状的个体杂交,后代只有亲本一种表现型,则该表现型为。

如红花X白花→红花,则红花是性状。

方法3:在后代满足大样本时,若子代性状分离比为3:1,则分离比为3的性状为性状。

二、纯合子和杂合子的判断方法1:自交法。

即让待测个体自交,若后代出现性状分离,则待测个体为;若无性状分离,则待测个体为。

该方法主要用于植物,而且是最简便的方法。

方法2:测交法。

即让待测个体和隐性纯合子杂交,若后代出现性状分离,则待测个体为,若后代无性状分离,则待测个体为。

动物通常用该方法,而且在描述时,需要让待测个体与多只异性异性个体杂交,以保证后代个体足够多。

三、杂合子连续自交将具有一对等位基因的杂合子Aa,逐代自交n次,F n中纯合子比例为,杂合子比例为。

如图,a表示曲线图,b 表示曲线图,c表示曲线图。

【想一想】例题1:下列鉴定生物遗传特性的方法中,不合理的是A. 鉴定一只灰毛兔是否是纯合子用测交- 1 -B. 区分狗的长毛与短毛的显隐性关系用正反交C. 不断提高小麦抗病系的纯度宜用连续自交D. 测定杂种豌豆F1的遗传因子组成宜用正反交例题2:小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,继续淘汰不抗锈病的植株,从理论上计算,子三代中不抗锈病占植株总数的()A.1/16 B.1/9 C.1/10 D.1/6【练一练】1.若让某杂合子连续自交,下图中能表示自交代数与纯合子所占比例关系的是( )2.某水稻基因型为Aa,让它连续自交,从理论上讲,F3中纯合体占总数的比例是( )A.1/4 B.1/8 C.7/8 D.13.家兔的黑毛对褐毛是显性,要判断一只黑毛兔是否是纯合子,选用与它交配的最好是( )A.纯种黑毛兔 B.杂种黑毛兔C.褐毛兔 D.长毛兔4.一杂合子(Aa)植株自交时,含有隐性配子的花粉有50%的死亡率,则自交后代的基因型及比例是A. AA:Aa:aa=l:2:1B. AA:Aa:aa=l:2:0C. AA:Aa:aa=2:3:1D. AA:Aa:aa=2:2:15.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1代再自由交配产生F2代,将F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3代。

分离定律的常见题型及解题规律

分离定律的常见题型及解题规律

分离定律的常见题型一、性状显隐性的判断1、根据子代性状分析:黄花×白花→黄花(为显性性状);黄花自交后代既有黄花又有白花(为隐性性状)2、根据子代性状分离比进行判断:具有一对相对性状的亲本杂交→F2性状分离比为3:1 →分离比为的性状为显性性状。

3、若以上方法无法判断,可用假设法练习1:(双选)大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列实验中能判断显隐性关系的是( )A.紫花×紫花=紫花 B.紫花×紫花=301紫花+101白花C.紫花×白花=紫花 D.紫花×白花=98紫花+102白花练习2:南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2性状表现类型如右图所示。

下列说法不正确的是( )A.由①②可知黄果是隐性性状 B.由③可以判定白果是显性性状C.F2中,黄果遗传因子组成为aaD.P中白果的遗传因子组成是aa二、纯合子和杂合子的判断方法:1、测交法(已知显隐性)若测交后代无性状分离,待测个体为若测交后代有性状分离,待测个体为2、自交法(已知或未知显隐性)若自交后代无性状分离,待测个体为若自交后代有性状分离,待测个体为3、花粉鉴定法:非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。

取出花粉粒用碘液检测。

若一半蓝色,一半红褐色,则待测个体为;若全为一种颜色,则待测个体为对于动物来说,可用测交法鉴别;对于植物,自交法更简便练习3.采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题( )①鉴定一只白羊是否为纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的遗传因子的组成A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交练习4、紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:P1深紫色、P2中紫色、P3浅紫色、P4白色。

学案2:1.1.3 分离定律的解题规律及实践应用

学案2:1.1.3 分离定律的解题规律及实践应用

分离定律的解题规律及实践应用【学习目标】 分离定律的解题规律;分离定律的实践应用【重、难点】 运用分离定律解决实际问题【课堂学习】题型一 验证分离定律的方法 (原理:依据分离定律的实质来确定)1、自交法:若自交后代的分离比为3:1,则符合分离定律,由位于一对同源染色体上的一对遗传因子控制。

2、测交法:若测交后代的性状比例为1:1,则3、花粉鉴定法:原理:花粉中所含的直链淀粉和支链淀粉,可通过遇碘后分别变为蓝黑色和红褐色的测试法或花粉的形状进行鉴定,并可借助于显微镜观察。

根据F 1花粉表现的性状判断。

若花粉有两种表现型,比例为1:1,则例1、水稻的非糯性对糯性是显性,将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交,将F 1的花粉用碘液染色,非糯性花粉呈蓝黑色,糯性花粉呈橙红色。

在显微镜下统计这两种花粉,非糯性花粉与糯性花粉的比应是A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.3∶14、花药离体培养法:培养F 1产生的花粉,得到的单倍体植株用秋水仙素处理加倍后获得的植株若有两种表现型,比例为1:1,则 ……上述四种方法都能揭示分离定律的实质,但由于四种方法各有优缺点,有的操作简便,如自交法;有的能在短时间内做出判断,如花粉鉴定法等,因此解题时要根据题意选择合理的实验方案(对于动物而言,常采用测交法)。

题型二 遗传因子组成及表现型的相关推断1.亲代(表现)及比例――→正推法子代遗传因子组成(表现型)及比例2.(1)隐性纯合突破法(2)根据分离定律中规律性比值来直接判断①若子代性状分离比为显∶隐=3∶1→亲代一定是,即Bb×Bb→3B_∶1bb。

②若子代性状分离比为显∶隐=1∶1→双亲一定是类型,即Bb×bb→1Bb∶1bb。

③若子代只有显性性状,则双亲至少有一方是,即BB×BB或BB×Bb或BB×bb。

④若子代只有隐性性状,则双亲一定都是,即bb×bb→bb题型三显隐性性状的判断(2)据子代性状分离比判断:一对相同性状亲本杂交→子代性状分离比3∶1→分离比为3的性状为显性性状。

分离定律的解题思路

分离定律的解题思路

15、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交, 其子代显性和隐性个体之比为52∶48。以下哪项 推论是正确的 A.两个亲本都有显性遗传因子 B.两个亲本都有隐性遗传因子 C.一个亲本只有显性遗传因子 D.前三项推论都不正确
16、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两 株红色番茄杂交,其后代可能出现的的性状正确 的一组是 ①全是红果 ②全是黄果 ③红果∶黄果=1∶1 ④红果∶黄果=3∶1 A.①② B.①④ C.②③ D.②④







5.下列关于遗传因子的表述中,错误的是 ( ) A.体细胞中的遗传因子是成对存在的 B.具有显性遗传因子的个体都为显性类型 C.配子中的遗传因子是成单存在的 D.具有隐性遗传因子的个体都为隐性类型 6.用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时,需要( ) A.以高茎作母本,矮茎作父本 B.以矮茎作母本,高茎作父本 C.对母本去雄,授以父本花粉 D.对父本去雄,授以母本花粉 7.人的卷舌对非卷舌是显性,一对能卷舌的夫妇生了一个 不能卷舌的孩子,这对夫妇和孩子的遗传因子型依次是: ( ) A.Rr、Rr、rr B.RR、RR、rr C.Rr、采用以下哪一组方法,可以依次解决①- ④中的遗传学问题( ) ①鉴定一只白羊是否纯种 ②在一对相对性状中 区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯合 度 ④检验杂种F1的遗传因子组成
A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交 C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交
18、野生猴中毛色白色极为少见。某科研小组捕 获到一只白色雄猴,要想在短期内利用这只雄猴 繁殖更多的白猴以满足科研需要,最佳方案是 ( ) A.让白色雄猴与棕色雌猴交配,再从F1互交产 生白猴 B.让白色雄猴与棕色雌猴交配,F1中就能出现 白猴 C.让白色雄猴与棕色雌猴交配,再从F1中选出 雌猴与白色雄猴疒交配产生白猴 D.让白色雌猴与杂合棕色雌猴交配,即可产生 白猴

如何运用分离定律解题

如何运用分离定律解题
4、两边的彩球可以不相等吗?为什么选择形状、大小、质量都相 同的小球? 自然状态下,雄配子数远大于雌配子。 排除无关变量对实验结果的影响,使结果更准确。
技能训练:P7
• 提示:将获得的紫色花连续几代自交, 即将每次自交后代的紫色花选育再进行 自交,直至自交后代不再出现白色花为 止。
遗传题的类型
如何运用分离定律解题
1、常用的符号的含义
符号 P F1 F2 × ♀ ♂ ×
含义 亲本 子一 子二 杂交 母本 父本 自交
代代
或雌 或雄 配子 配子
2、基本概念的辨析
杂交:基因型 不同的生物相互交配的过程。
自交:基因型相同的生物体间相互交配;如豌

豆的自花授粉。

测交:就是让杂种子一代(F1)与隐性个体相
雌配子 1A : 1a
1A 雄配子
1AA : 1Aa 1显
遗传图解答案模型
P
表现型
×
基因型
表现型 基因型
配子 基因型
基因型
基因型
基因型
F1 比例
基因型 表现型
X
基因型 表现型
:X:
基因型 表现型
X:
基因型 表现型
X
表现型比例 表现型1 : 表现型2=X : X
性状分离比的模拟
1、两个小桶代表什么?两个小桶中的D小球和d小球代表什么?
两个小桶分别代表雌、雄生殖器官;D小球和d小球分别代表含有显 性遗传因子和隐性遗传因子的配子
2、分别从两个小桶内抓取一个小球组合在一起的含义是什么?
模拟雌、雄配子的随机结合
3、将抓取的小球放回原来的小桶内,摇匀,按步骤(3)重复做 50—100次的含义是什么? 确保观察样本数目足够多
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+环境 决定
控制
控制
表现型 性状 相对性状
显性基因 隐性基因
控制
显性性状 隐性性状
如何运用分离定律解题
三、遗传学的解题步骤
第一步:写出该题的相对性状 第二步:判断显隐关系 第三步:写出亲子代遗传图解 第四步:依据概率运算法则解题
如何运用分离定律解题
例1、人眼的虹膜有褐色的蓝色的,褐色是由显性遗传因子控制的,蓝色 是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人和一个褐眼女人(这个女人 的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生出蓝眼女孩的可能性是?
0aa 2/3 × 1/2aa= 1/3aa
病孩的概率: 0 + 1/3 = 1/3 (1)与(2)为互斥事件用加法
如何运用分离定律解题
加法原理:指两个(或多个)相互排斥的事件,他
们出现的概率,乃是每个互斥事件单独发生的概率之和。
互斥事件:事件A与事件B在任何一次试验中不会同时
发生。 若A与B互斥,
解:
褐色 A 蓝色 a
aa ×
P: aa × A a
1Aa?: 1aa 1褐 : 1蓝
蓝眼的概率为1/2 女儿的概率为1/2 蓝眼女儿的概率 1/2aa×1/2女儿=1/4
如何运用分离定律解题
判断显隐性的方法
概念法: 具有相对性状的亲本杂交,F1表现出来的性状 就是显性性状
如: P:高茎 × 矮茎
红种皮 416
白种皮 138
180
0
410
136
问:哪些组合可以判断出显隐性?
如何运用分离定律解题
某校高三年对班级的统计进行汇总和整理,见下表:
亲代类型 子代类型
双眼皮 单眼皮
第一组 双亲全为
双眼皮 120
74
第二组 双亲只有一
位双眼皮 120
则P(A+B)=P(A)+P(B) 互斥事件且P(A)+P(B)≤1
例如:肤色正常(A)对白化(a)是显性。 一对夫妇的基因型都是Aa,他们的孩子的基因型可是: AA、Aa、aA、aa,概率都是1/4。 然而这些基因型都是互斥事件,一个孩子是AA,就不可 能同时又是其他。所以一个孩子表现型正常的概率是 1/4(AA)+1/4(Aa)+1/4(aA) =3/4 (AA或Aa或aA)。
题意矛盾。若出现矛盾说明这种假设是错的,那就可反证另一种假设是对 的。
如: 高茎 × 高茎 矮茎
假设一
高茎:A 矮茎:a
A ×A aa
将假设一带入题意,未出现明显矛盾。说明假 设一是可能的,但只会可能。
假设二
高茎:a 矮茎:A
aa×aa
A
将假设二带入题意,出现明显矛盾。说明假设 二是错的,从而反证假设一是对的
将假设一带入题意,未出现明显矛盾。说明假 设一是可能的,但只会可能。
假设二
高茎:a 矮茎:A
aa×A
A 和 aa
将假设二带入题意,也出现明显矛盾。说明假 设二也是有可能的,故此题无法确定显隐性。
如何运用分离定律解题
组合 序号
1 2
3
杂交组合类型
红种皮×红种皮 红种皮×白种皮 红种皮×白种皮
子代表现型和植株数目
如何运用分离定律解 题
如何运用分离定律解题
常用符号的意义
常用符号:
1)父本:♂
2)母本:♀
3)亲本: P 4)杂交:×
6)杂种后代:F 7)杂种子一代:F1 8)杂种子二代:F2
5)自交:⊙
如何运用分离定律解题
基本概念的辨析
杂交 基因型不同的生物相互交配的过程
交 自交 配 类 测交
基因型相同的生物体间相互交配的过程; 如豌豆的自花授粉
如何运用分离定律解题
小李患白化病,但小李的父母及妹妹的表现型正常,则 (1)小李的妹妹携带白化病基因的可能想是多少 (2)如果小李的妹妹与白化病患者婚配,出生病孩的概率是多少?
解: 患白化病:a 正常: A
Aa × Aa
Aa × Aa
1AA 2Aa 1aa
A 1/3
aa(小李) A a 2/3
讨论: (1) 1/3AA × aa (2) 2/3Aa × aa
如何运用分离定律解题
判断显隐性的方法
假设法(反证法)判断生物显隐性状的最根本方法 原理: 当一个事件只有两种可能,可先假设其中的一种可能,带入题目看是否与
题意矛盾。若出现矛盾说明这种假设是错的,那就可反证另一种假设是对 的。
如: 高茎 × 矮茎 高茎和矮茎
假设一
高茎:A 矮茎:a
A × aa A 和 aa
就是让杂种第一代(F1)与隐性个体相交
正交和反交: 两植株杂交的两种情况 若甲♀×乙♂为正交 则甲♂×乙♀为反交
如何运用分离定律解题
基本概念的辨析
性状
生物体形态特征生理特征的总称
相对性状 同种生物同一性状的不同表现形式
性 显性性状 具有相对性状的亲本杂交后,F1中所表现出来

的亲本性状
类 隐性性状 具有相对性状的亲本杂交后,F1中不表现出来
的亲本性状
性状分离 在杂交后代中同时表现出来的显性性状和隐性性
状的现象
性状分离比 杂交后代中显隐性状的数量比
如何运用分离定律解题
基本概念的辨析
显性基因
基 因 隐性基因 类
等位基因
又叫显性遗传因子,控制显性性状。 用大写字母表示,如D、A等
又叫隐性遗传因子,控制隐性性状。 用小写字母表示,如d、a等
112
第三组
双亲全为 单眼皮
0 子代全部是
单眼皮
根据上表的哪一种调查情况,可判定那种眼皮为显性
A
A 第一组
B第二组
C第三组
D三组都可以
如何运用分离定律解题
两个有病的双亲生出无病 的孩子,即“有中生无”说 明患病为 显 性
两个正常的双亲生出有病
病的孩子,即“无中生有” 说明患病为 隐 性
显性遗传病
隐性遗传病
控制相对性状的一对基因
如何运用分离定律解题
基本概念的辨析
表现型 生物个体所表现出来的性状
个 基因型 体 类 纯合体
与表现型相关的基因组成 基因组成相同的个体
杂合体 基因组成不同的个体
表现型=基因型+环境
如何运用分离定律解题
二、基因性状的概念系统图
稳定遗传 纯合子 杂合子 发生
性状分离
基因型 基因 等位基因
F1:
若F1全表现为高茎,说明高茎为显性性状。 若题中给出统计的数量很多,如果F1表现
为以下内容也可从侧面说明高茎为显性性状, 若统计数量有限测不能说明。 若F1表现为高茎比矮茎为3:1,也说明高茎为显性性状 若F1多数个体表现为高茎,亦说明高茎为显性性状。
如何运用分离定律解题
判断显隐性的方法
假设法(反证法)判断生物显隐性状的最根本方法 原理: 当一个事件只有两种可能,可先假设其中的一种可能,带入题目看是否与
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