议论文中的事例叙述
议论文素材之 ―典型事例
议论文素材之―典型事例议论文素材之-―典型事例一、“理想”论据：橄榄绿医生：年轻的崔志云博士对军营有一种难以言说无法解开的情结。
很小的时候，他就梦想着能穿那身迷人的国防绿，可到了报名参军的年龄，他却因个子小而未能如愿。
2000年，当他听说武警部队招收博士的消息后，异常兴奋。
于是，他辞别原单位，告别亲人和自己的导师，走进了向往已久的军营。
他说，一看见军装，一种神圣感就会油然而生。
他有机会专攻计算机技术，但他有机会专攻计算机技术。
英雄找到了一个可以使用的地方，他的喜悦是不言而喻的。
他还说，军营里严格的纪律和严格的要求，可以很好地培养人们服从、严谨、奉献的优良品质，克服懒惰的问题，把人们锻造成这个熔炉里的一块好钢铁。
他为此感到自豪。
他决心充分发挥军营专长，投身祖国国防事业。
生命的标点符号：在深圳，黄宗英用标点符号为自己和他的生活做了一个精彩而艺术的设计：我不想在我的生活上留下印记。
“，因为国家改革的伟大事业还在继续；我不想写一篇”？”？？“在我人生的道路上，因为许多伟大而困难的事情等待着我去做；我只是画了一个”因为我必须迎接生活的挑战，不断攀登新的高峰。
藏之名山，传之后人小时候，司马迁听从父亲的意愿，决心写一本“藏名山传千古”的史书。
在他写这本历史书的第七年，李玲案发生了。
第二师的将军李玲在与匈奴人的战争中被打败并投降。
司马迁为李玲辩护，激怒了汉武帝，被捕入狱，并遭受了残酷的“腐败惩罚”。
在收到这本书后，他因屈辱和痛苦而计划自杀，但他认为自己写历史书的理想尚未实现。
于是他忍辱负重，站了起来。
前后花了18年时间，终于写出了史料。
这部伟大的作品有52.65万字。
它开创了中国纪实体例通史的先例，史料丰富准确，历来受到人们的高度赞扬。
鲁迅曾用一种非常笼统的语言高度评价《史记》：“史家的杰作，《离骚无韵》少年达尔文要周游世界：达尔文，查理·罗伯特，9岁时对父亲说：我认为世界上一定有许多未被发现的奥秘。
议论文事例左右【精选7篇】
议论文事例左右【精选7篇】议论文事例左右【精选7篇】一材料作文沉寂一段时间之后重返考场，虽说文体自选，但还是偏重于写议论性的文章。
一篇优秀的议论文除了要有深刻的主题、清晰的结构、飞扬的文采外，还需要对事例进行引用以及分析的艺术。
只要我们这些“巧妇”巧运用、妙分析事例，就一定能烹制出诱人的佳肴，谱写成优秀的华章。
下面笔者结合自己的多年教学实践和阅卷感受谈一点对事例巧引妙析的技巧，以使我们的文章从众多考卷中脱颖而出，熠熠闪光。
引用事例以证明、阐析道理，这固然很重要。
如果我们在陈述事例时改变一下常规的叙述思路，就能够迎来一片新天地。
古人讲“文质彬彬”，那么我们就从“文”和“质”的角度谈一点巧妙引用事例的技巧。
(一)文采引例有的作者在陈述事例时语言枯燥乏味，让文章因之减色，实在令人惋惜。
如果我们在叙述事例时，巧妙地扮靓所用事例，就能使文章的语言闪烁出熠熠光彩，给人清风拂面之感，何乐而不为呢?1、参差句式我们根据表达内容的不同需要，有变化地、丰富地使用不同句式，以变换节奏，可以使语言抑扬有致。
变化而不呆板，丰富而不单一，能综合使用各种句式引例，文章既摇曳多姿，又琅琅上口。
例如一位考生在阐述“适合，才是最好的”这一主题时，例举了唐山十三兄弟。
他这样写道：苍鹰自在地翱翔，因为它有适合自己飞翔的双翅去搏击天空;骏马奋力奔驰，因为它有适合腾奔的双腿来驰骋草原。
感动中国十大人物之一――唐山十三兄弟，千里奔波，不是归途;雪中送炭，不是亲戚;出手救援，不是邻居;迅速行动，不是命令。
在他们心中只有适合灾区才是最好的。
2、设问句式运用设问句式自问自答，既能有力地凸显文章的观点，又给人耳目一新之感，收到良好的效果。
例如一位考生在阐述“拼搏方能成功”时，举了铁人王进喜的例子，他这样写道：是谁?让自己的画像和雷锋、焦裕禄等名人并列在一起;是谁?让一代伟人毛泽东在外国友人面前多次提起自己的名字;是谁?连续打破钻井的纪录;是他，号称铁人的王进喜。
初中议论文素材之名人事例
初中议论文素材之名人事例1、宋庆龄的执著宋庆龄自1913年开始追随孙中山，致力于中国革命事业，谋求中华民族独立解放。
在近70年的漫长岁月里，经过护法运动(1917年)、国民大革命(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、解放战争(1945—1949年)，她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张，坚定地和中国人民站在一起，为祖国的繁荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑，英勇奋斗，在中国现代历，谱写了光辉的篇章。
宋庆龄所以被誉为20世纪最伟大的女性之一。
分析：没有一颗热忱的爱国之心，宋庆龄能七十年如一日为祖国的解放和富强而殚精竭虑吗?话题：“忠贞”“持之以恒”2、李宗仁的民族情1955年，李宗仁在美国公开提出反对“台湾托管”和“*”，主张国共再度和谈，由中国人自己解决中国的事情。
1965年7月，在周恩来总理亲自安排下，李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰，摆脱国民党特务机关的暗杀，毅然返回祖国，他声明：“期望追随我全国人民之后，参加社会主义建设，并欲对一切相关爱国反帝事业有所贡献。
”他还希望留在台湾的国民党人，凛于民族大义，毅然回到祖国怀抱，为完成国家最后统一做出贡献。
分析：为了祖国的和平统一，李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义，将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。
话题：“心中的丰碑”“祖国的呼唤”3、80美元环游世界有一位叫罗伯特·克里斯托夫的美国人，想用80美元来周游世界，他坚信只要有信心，有诚意，任何目的都能达到。
年仅26岁的罗伯特完成了准备后，他就在口袋里装好80美元，兴致勃勃地开始了自己的旅行。
最终他实现了自己的梦想。
罗伯特为什么能成功?全在于他有积极的心态——坚信自己一定能够成功。
人一旦定下目标，就得坚定不移地走下去，那样才能取得最后的胜利。
分析：世界上有多少不可能完成的任务?罗伯特的经历印证了一句俗语：“世上无难事，只要肯登攀”。
议论文素材典型事例(共5篇)
篇一：议论文素材之———典型事例议论文素材之———典型事例1、三国时，曹操率军作战，在行军途中自己的马踏坏了农田里的庄稼。
按照军纪当斩，曹操不掩饰自己的过错，当众割发代首，晓谕三军，受到将士尊敬。
2、张广厚小时因算术没考好，升不了初中，华罗庚读初中时，数学考试曾经不及格，可他们都成了杰出的数学家。
3、达尔文小时候的学习成绩远不如他的妹妹，他在老师和父亲的心目中，是一个十分平庸的孩子，甚至还在一般智慧的水准之下。
但他以惊人的毅力坚持野外观察活动和室内研究，最终成为举世闻名的生物学家。
4、扁鹊是我国2400年前的大医学家，他没有进过学校，青年时期，为了糊口，在一家客馆里当杂役。
后来他结识了一位民间良医，就拜良医为师，决心将来当个名医，于是他刻苦学习，反复钻研，经过10多年的勤奋攻读，实践，他不仅掌握了老师积累的全部知识，而且有了新的创造和发展，因此，他成为战国时驰名各国的良医。
5、马克思是全世界无产阶级革命的伟大导师，为了揭开资本家剥削工人的秘密，他每天坚持到大英博物馆读书，查阅资料，长时间的大量读书，致使他常做的地方水泥面上磨下了两行沟壕。
6、恩格斯只上过中学，但由于长期勤奋学习，他在19岁的时候，就能用几种语言说话和写文章，能阅读几种文字。
这对于他指导国际共产主义运动和准确的传播共产主义理论有很大的帮助。
7、郭沫若从1929年开始研究中国古代社会，当时他觉得仅仅依靠已有的文献资料远远不够，于是开始下功夫研究古文字学，在比较短的时间里他阅读和研究了甲骨文、青铜器铭文，掌握了古文字后，他还觉得不满足，又研究了考古学。
经过多年的努力，他写出了巨著《中国史稿》8、江郎有才尽之时，牛顿在他奠定了力学基石后，科学生涯也走到了终极。
9、一只蜜蜂酿造一公斤蜂蜜，需要来回飞30万公里，吸吮1200万朵花的汁液。
10、南北朝时期的大诗人江淹，少年家境贫寒，迫于生活压力，不得不刻苦攻读。
由于他才智过人，很受当时人赞赏。
高中作文议论文论据事例精选_时事论据素材
高中作文议论文论据事例精选高中议论文论据事例精选1、肖邦的遗愿1830年11月，费列德利克·肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定到外国深造，为祖国争光。
出发前，朋友们为他举行了一个送别晚会。
肖邦满怀感激之情，接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯，表示永远不会忘记可爱的祖国。
肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地，通过他的艺术活动，增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。
可是，在辗转流离的生活中，他得了重病。
1849年秋天，肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐，波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的，他要求至少把他的心脏带回去。
肖邦的心脏，按照他的遗愿被送到华沙，埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。
分析：叶落归根，古今中外，概莫能外。
对祖国的眷念，是每一个爱国者的共同期望。
话题：“遗愿”“爱国——永恒的话题”2、华罗庚立志回国著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。
有人想和他签订，把他留在美国，给予优厚的待遇，但当他得知新中国成立的消息后，立即决定回国。
途经香港时，他发表了一封给留美学生的公开信，满怀热情地呼吁他们：“为了国家民族，我们应当回去!”分析：“富贵不能淫”，物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。
话题：“祖国的利益高于一切”“人生价值”3、80美元环游世界有一位叫罗伯特·克里斯托夫的美国人，想用80美元来周游世界，他坚信只要有信心，有诚意，任何目的都能达到。
年仅26岁的罗伯特完成了准备后，他就在口袋里装好80美元，兴致勃勃地开始了自己的旅行。
最终他实现了自己的梦想。
罗伯特为什么能成功?全在于他有积极的心态——坚信自己一定能够成功。
人一旦定下目标，就得坚定不移地走下去，那样才能取得最后的胜利。
分析：世界上有多少不可能完成的任务?罗伯特的经历印证了一句俗语：“世上无难事，只要肯登攀”。
只要下定决心，坚持到底，就没有完不成的事情。
话题：“成功的魔杖”“梦想与坚持”“信念”4、我竭尽全力一天，戴尔·泰勒牧师向教会学校的一个班宣布：谁要是能背出《马太福音》中的第五章到第七章的全部内容，他就邀请他们去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。
议论文叙例议例
叙例：例1：“为乡亲卧底，你吃遍所有的苦，为百姓打工，你换来群众最多的甜，你乔装改扮，却藏不住心底最深的惦念。
你隐姓埋名，可我们都知道你是谁，为了谁”。
这是2012感动中国人物为陈家顺设计的颁奖词。
他本是局长，可为什么变身为民工“卧底”？因为农民反映外出打工遭遇的情况和听来的不一样，他便自愿去做卧底打探虚实，他站在民工的角度上，为农民办实事。
在当民工期间他做过许多工作，只要一有好工作他便介绍给其他民工，让他们的日子越来越富裕。
（叙述206字）陈家顺真正做到了站在他人角度，为他人着想，他是一个好局长，感动了人民，感动了中国。
《为他人着想》存在问题一：例2：从个人的方面讲，换位思考能减少双方之间的矛盾，达成共识，形成和谐的人际关系。
战国信陵君门下食客三千。
其中有一位名叫申茂的人，开始时他住下室，吃粗粮和冷水。
他便对人说：“为什么我要住在下室，吃粗粮喝冷水？”信陵君听来便安排他进入中室，他又说：“为什么我吃不到肉喝不到酒，睡在木床上呀？”信陵君听了便安排进上室。
他又说：“为什么我要穿布衣，外出要步行呀？”信陵君听了忍无可忍，命人将他赶了出去。
不久，众门客们便陆续告辞离开，信陵君这才悔悟，立即命令将各室一样布置，连自己也不例外。
于是门客们有陆续回来了，三千门客相互交流去不争斗，无论才能高低都有机会展现。
（叙述238字）正是换位思考早就了这种和谐的合作。
存在问题：板块二“叙例”之法。
记叙是记叙文的表达方式，它叙述事件讲究生动、具体，以情动人，以形象感人。
叙例是议论文写作运用例证法时的一种方法，重在事实的列举，讲究以理服人，虽不排除生动形象，但更要求简练概括。
所以写作议论文时，应注意“叙例”之法。
方法一剪切舍弃法（一）请根据论点的需要，变具体记叙为概括叙述。
例3：奥地利作曲家莫扎特，出身于宫廷乐师家庭，从小就显示出很高的音乐才能，被誉为“神童”。
他儿时曾从师于著名的作曲家海顿。
有一次，他与老师半开玩笑地说：“我写了一段曲子，老师您也不一定弹奏得了。
事例素材议论文高中作文精选
事例素材议论文高中作文精选事例素材议论文高中作文精选5篇事实论据指有代表性的确凿的事例、史实及统计数字等，这些作为议论文论据的道理总是读者比较熟悉的。
下面给大家分享一些关于事例素材议论文高中作文精选5篇，希望能够对大家有所帮助。
事例素材议论文高中作文精选精选篇1鸣蝉奋力地甩掉了外壳，才获得鸣叫蓝天的自由;壁虎挣脱掉受伤的尾巴，才得以在危急时刻保全自己的性命。
算盘如果变得座无虚席，也就丧失了运算的能力。
学会舍弃，是一种财富。
陶渊明因“不为五斗米折腰”舍弃了官位，才获得了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，并赢得千古美誉;李白因“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的意气放弃了世俗的利禄，才获得了“须行即骑访名山”的自由而成为伟大的诗人。
曾获诺贝尔物理学奖的杨振宁，一生勤劳到苦，他受欧洲“物理是一门实验科学”的影响，追随物理学家泰勒博士研究物理，他一直想写一篇实验论文，但最终没有好的发现，人们一度曾讥笑他。
杨振宁也意识到自己的动手能力比别人差。
后来，在泰勒博士的引导下，杨振宁毅然放弃了自己钟爱的实验室，转向物理理论领域的研究，最终成为一位杰出的诺贝尔奖的获得者。
丁俊晖之所以能在国际斯诺克界取得如此的成绩，都是缘于他在初中时做出的一次选择，当时他十分喜爱台球，并显示了一定的天赋。
然而传统观念却是“万般皆下品，惟有读书高”，他的学习成绩很差，他不知如何选择。
在与父亲商量之后，他毅然放弃升学，专攻“斯诺克”，终于取得多次公开赛冠军和世界冠军，被称为“东方之星”。
这些都源于他善于舍弃，放下顾虑，勇敢抉择，最终取得成功。
有这样一个真实的故事，在马达加斯加群岛有一群顽皮的猴子，经常偷吃人们丰收的花生糯米，这里的人们想了个办法，将花生糖果放到了一个颈口瓶中，当猴子们看到瓶口的美味时，将手伸进去，抓一把花生糖果后才发现这时手已经出不来了，直到人们抓住它时，它依旧不想放弃糖果，不会适时的舍弃，使聪明的猴子落入人们的手中。
正如你穿着衣服和鞋袜挑着担子进入溜滑的田埂上时，就会心跳加快双腿发抖，担子没有加重，也不是你没有能力挑担子，而是你担心摔倒，弄脏衣服，顾虑太多。
议论文叙述事例的三种方法
例2 正确的选择使人生无悔。前苏联伟大的无产阶级文学的奠 基人高尔基，青年时代一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考 一个著名的合唱团，竟被录取了。可是，他经过再三考虑，最 终放弃了歌唱事业拿起了战斗的笔，成为一代文学大师。如果 高尔基没有作出这样的选择，也许几十年后，世界上只会增加 一名平庸的歌唱家而失去一位文学巨匠了。可见，正确的选择 使他的青春无憾，人生无悔。（《正确的选择，无悔的人生》）
例2 人生苦短，风云难测。我难以想象海伦·凯勒的世界， 那是怎样漫长的黑夜；我不愿再去试图窥探贝多芬被剥夺 聆听权利时最初的心境！病魔束缚了霍金的躯体，宇宙中 却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪；天生智障的舟舟沉浸 在音乐的世界里，俨然一切生命的主宰。在这几个画面叠 加的一瞬间，我忽然领悟了生命中非凡的含义，那就是挫 折之后的奋起，重创之后的屹立。（《遗憾也美丽》）
要求选好角度，确定立意，明确文体ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ自拟题目，不要脱离材料内容和含意作文，不得套作，不得抄 袭。
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据《桐城县志》记载，清康熙年间文华殿大学士兼礼部尚书张英的老家人
2
与邻居吴家在宅基地问题上发生了争执，家人飞书京城，让张英打招呼
“摆平”吴家。而张英回馈给老家人的是一首打油诗“千里修书只为墙，
让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人见书，主动
在争执线上退让了三尺，下垒建墙，而邻居吴氏也深受感动，退地三尺，
01
星斗例——概括聚焦，点材成金
02
例1 有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能创造。 但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟取得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥
仑布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎特，毕竟写出了安
议论文素材典型具体事例
《文天祥少年正气》南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。
一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。
《陈平忍辱苦读书》陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。
终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
《陆羽弃佛从文》唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。
陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。
陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。
禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。
在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。
当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。
后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！《少年包拯学断案》包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。
他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。
《万斯同闭门苦读》清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。
但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。
万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。
万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。
万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。
200字的议论文万能事例_议论文范文_
200字的议论文万能事例议论文的核心问题是逻辑论证,即以翔实的论据和严密的论证表明论点、阐述道理。
以下是小编为大家整理的关于200字的议论文万能事例，给大家作为参考，欢迎阅读!200字的议论文万能事例篇1站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
200字的议论文万能事例篇2悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。
在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。
悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。
从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
200字的议论文万能事例篇3如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音;同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
200字的议论文万能事例篇4或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞’或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧!200字的议论文万能事例篇5冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。
议论文素材人物事例（共4篇）（精简版）
议论文素材人物事例(共4篇)议论文素材人物事例(共4篇)篇一：高考议论文论据素材：名人事例 )高考议论文论据素材：名人事例 1．海明威和他的“硬汉形象” 美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。
他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。
第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。
突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。
原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。
作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。
决心下定，就得奋力拼搏。
1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。
倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。
他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！” 分析：是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。
即使过程艰幸，最终也能有所收获。
话题：“成功的曲折”“永不言败” 2．屈原以死报国屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。
这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。
屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。
屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。
但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。
他被流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。
顷襄王二十一年，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。
分析：为了国家和人民的利益而献出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。
高中议论文道理事例论据【八篇】
【导语】议论⽂——论据要使⾃⼰的论点被别⼈接受,就要有论据来⽀撑。
议论⽂论据⽆⾮是摆事实、讲道理两⼤类。
⽆忧考为⼤家提供《⾼中议论⽂道理事例论据【⼋篇】》，欢迎阅读。
⼀、理想篇 1、道理论据： 志当存⾼远——诸葛亮 ⼀个有了远⼤的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
—徐特⽴ ⼀个没有理想，⽣活就会没有重⼼，就缺少朝⽓。
为⾃⼰建⽴⼀个正确的⽬标，朝向这个⽬标去努⼒追求，⽣活⾃然就会充实⽽有意义。
——罗兰 2、事实论据 燕雀安知鸿鹄之志（略） 周恩来为中华崛起⽽读书。
新学期开始，沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么？于是有⼈回答说：“是为了家⽗读书。
”有⼈回答说：“为明礼⽽读书。
”也有⼈说：“为光耀门楣⽽读书。
”当魏校长点名要周恩来回答时，坐在后排的周恩来站起来，庄重地回答：“为中华之崛起⽽读书。
”马克思的理想。
1835秋天，马克思中学毕业，⾯临着职业选择。
当时，在马克思的同学中对选择职业有种种考虑，许多⼈认为有虚荣⼼和追求名利有理所当然的事。
但是马克思觉得，⼀个青年应当选择最能为⼈类服务、最能实现⼈类幸福的职业，马克思在他的毕业论⽂结尾写道：“我们选择职业所应遵循的主要指针，是⼈类的幸福??”⼆、⽴志篇 1、道理论据： ⼀个⼈追求的⽬标越⾼，他的才⼒就发展得越快，对社会越有益。
—⾼尔基 古之成⼤事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。
——苏轼 有志不在年⾼，⽆志空话百岁。
——⽯⽟昆 2、事实论据： 周处⽴志好学鲁迅异医从⽂ 许多科学家、发明家，都是从⼩⽴志（爱迪⽣、爱因斯坦、⾼斯）美国科学家爱迪⽣，29岁发明留声机，33岁发明⽩炽电灯泡。
德国物理学家爱因基坦，26岁提出狭义相对论，37岁提出⼴义相对论。
德国数学家⾼斯，17岁就提出最⼩⼆乘法，24岁出版《算术研究》，开创近代数论，32岁提出⾏星轨道的计算⽅法。
三、谦虚篇 1、道理论据： 满招损，谦受益——《尚书》 虚⼼使⼈进步，骄傲使⼈落后。
议论文如何叙述事例(研究)
议论文如何叙述事例(研究)议论文如何叙述事例（研究）引言论文是一种学术写作形式，通常包括事实陈述和对某一议题的辩论。
其中，议论文中叙述事例是一种常见的方法，可以增加论点的可信度和说服力。
本文将介绍如何有效地叙述事例并将其应用于研究论文中。
正文选择相关事例在叙述事例时，首先需要选择和自己的研究议题相关的事例。
这些事例应该能够为你的论点提供有力的支持。
你可以通过以下途径来获取相关的事例：- 学术研究：查阅相关研究和文献，寻找与你的研究议题相相关的事例。
- 统计数据：寻找与你的议题相关的数据和统计数字，这些数据可以作为有力的事例。
描述事例在叙述事例时，注意以下几点：- 清晰明了：对事例进行简洁明了的描述，避免冗长和复杂的叙述。
- 具体细节：包含足够的细节，使读者能够准确理解事例发生的背景、环境和相关主体。
- 可信度：确保所描述的事例能够被证实和验证，避免引用无法确认的内容。
事例的论证在叙述事例的同时，需要将其与你的研究论点相关联，强调事例对于支持你的观点的重要性。
以下是一些方法可以用于事例的论证：- 引证：引用相关的研究和学者观点来支持你的事例，加强其说服力。
- 类比：将事例与类似的情况进行比较，突出其共性和影响力。
- 逻辑推理：通过逻辑推理和论证，说明为何事例支持你的论点。
结论事例叙述是议论文中有效的论证手段之一。
通过选择相关的事例、准确描述、可信论证，可以增强你的论点的说服力。
然而，在叙述事例时，需要谨记不引用无法确认的内容。
希望本文所述的方法能够帮助你在写作议论文时更加准确和有力地叙述事例。
参考文献1. 作者. (年份). 标题. 杂志名, 卷(期), 页码.2. 作者. (年份). 书名. 出版地: 出版社.。
议论文素材名人事例大全50字
高考议论文论据素材：名人事例写作佳苑05-26 0531高考议论文论据素材：名人事例1．海明威和他的“硬汉形象”美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。
他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。
第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。
突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。
原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。
作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。
决心下定，就得奋力拼搏。
1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。
倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。
他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”分析：是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。
即使过程艰幸，最终也能有所收获。
话题：“成功的曲折”“永不言败”2．屈原以死报国屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。
这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。
屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。
屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。
但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。
他被流放江南，辗流离于沅、湘二水之间。
顷襄王二十一年(公元前278年)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。
分析：为了国家和人民的利益而献出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。
议论文如何叙述事例
议论文如何叙述事例
议论文是一种要求阐述观点并通过逻辑推理、分析论证来支持观点的文章类型。
在写议论文时，引用事例是很重要的，因为它可以用来支持你的观点并增加文章的可信度。
以下是关于如何叙述事例的建议，以帮助你写出高质量的议论文。
1.选择合适的事例：选择与你的观点相关的事例。
确保你选择的事例能够直接支持或强化你的观点，而不是偏离主题或混淆读者。
2.概述事例的背景：在引用事例之前，给读者提供背景信息。
解释事例中涉及的人物、地点、时间和事件背景。
这将帮助读者更好地理解你引用事例的目的和重要性。
3.描述具体细节：提供关于事例的具体细节。
使用生动的词语和形象的表达来描绘事例中发生的事件、行动、情感或环境。
这将使读者能够更加身临其境地感受到事例的真实性和影响力。
6.对比和对立事例：在叙述事例时，也不要忽视对立观点的事例。
对比和对立事例能够展示你对问题的全面分析，并增加你观点的可信度。
确保你用适当的方式引用对立事例，并通过逻辑推理解释为什么你的观点更具说服力。
议论文素材经典名人事例
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议论文如何叙述事例
议论文如何叙述事例
议论文是一种以观点立论、论证为主的文章形式。
事例在议论文中的
使用是十分重要的，可以用来支持论点、加强说服力、引起读者共鸣，并
用具体的事实和实例来证明观点的正确性。
下面是一些关于如何叙述事例
的技巧。
其次，事例应该与论点紧密相关。
选择和论点相关的事例，可以更好
地支持和证明观点的正确性。
不相关或者无法证明论点的事例会削弱文章
的说服力，甚至导致读者产生困惑。
另外，要注意使用适当的语言描述事例。
用明确、简洁的语言叙述事例，以便读者能够清楚地理解案例中的细节和重要要素。
同时，要注意不
要过度夸张或夸大事例的重要性，否则可能会导致读者对文章的可信度产
生质疑。
此外，要善于运用不同类型的事例。
可以使用个人经历、历史事件、
统计数据和专家观点等不同类型的事例，以提供多角度的证据。
避免过度
依赖其中一种类型的事例，否则会导致文章的局限性和单一性。
最后，事例的叙述应该简明扼要、重点突出。
可以通过突出事例的核
心要素来提高叙述的效果。
避免冗长的描述和累赘的细节，以确保读者能
够迅速理解事例的关键信息。
综上所述，叙述事例在议论文中起着非常重要的作用。
只有选择真实、相关、可信的事例，善于运用不同类型的事例，并用简明扼要、重点突出
的语言叙述，才能使事例真正发挥说服力并增强文章的可信度和影响力。
议论文论据事实论据、道理论据
议论文论据（事实论据、道理论据）（其实就是考察你平时的阅读积累。
试问：你记忆的仓库里积累了多少东西呢？）一、爱国（一）事实论据文天祥宁死不屈南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。
一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说："唯有以死报国，我一无所求。
"临刑前，监斩官凑近说："文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。
"文天祥怒喝道："死便死，还说什么鬼话！"文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。
陈天华遥寄血书革命家陈天华，在日本留学时，听到沙俄军队侵占满洲，腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后，他悲愤欲绝，立即在留学生中召开拒俄大会，组织拒俄义勇军，准备回国参战。
回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地咸："救国！救国！"别人把他救醒后，他坚持把血书一份一份装入信封，从万里迢迢的日本寄回国内。
读到的人无不感动。
吴玉章维护国家尊严老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。
1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本帝国看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。
为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。
学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。
杨靖宇献身抗日民族抗日英雄杨靖宇曾担任"南满抗日联军"司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。
在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。
面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。
议论文叙述事例的三种方法
例2 正确的选择使人生无悔。前苏联伟大的无产阶 级文学的奠基人高尔基，青年时代一度希望成为一 名歌唱家。他曾去报考一个著名的合唱团，竟被录 取了。可是，他经过再三考虑，最终放弃了歌唱事 业拿起了战斗的笔，成为一代文学大师。如果高尔 基没有作出这样的选择，也许几十年后，世界上只 会增加一名平庸的歌唱家而失去一位文学巨匠了。 可见，正确的选择使他的青春无憾，人生无悔。 （《正确的选择，无悔的人生》）
修改原则：在“的魂”前加适当词语，使内 容更丰富，突出“精气神”；将议论性的句子 做适当改动，使之与主题密切相关！
星星怎么不 发光呢？
课堂训练3
（修改版）人的灵魂就是人的精气神。“路漫漫其修远 兮，吾将上下而求索。”这是屈夫子执着追求的魂。“安 能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”这是李白傲岸不 屈的魂； “何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。” 这是杜甫仁者大爱的魂；“待从头，收拾旧山河，朝天 阙。”这是岳元帅精忠报国的魂； “人生自古谁无死，留 取丹心照汗青。”这是文天祥舍生取义的魂。他们高贵的 魂就是他们强健的羽翼，他们优雅地飞舞，飞舞在历史的 浩瀚苍穹，化作一颗颗耀眼的明星，彪炳千古，流芳百世。
苦难，也是人生的一笔财富。《哈利·波特》的作 者罗琳的人生可谓与苦难同行。大学毕业后四处漂泊， 打工糊口；结婚后被赶出家门，独自带着四个月大的女 儿谋生。但这苦难并没有使罗琳消沉，反而激发了她奋 斗的勇气，她一有灵感便拿出廉价的本子记下，在咖啡 厅的角落奋笔疾书，后来出版的以男孩哈利·波特为主 人公的系列儿童小说，屡屡进入世界各地畅销书排行榜。 坚强不屈，勇敢拼搏，让罗琳终成目前世界上最负盛名 的儿童文学家 。可见，苦难在坚强乐观的人那里是成功 的助推器，坚毅乐观的品质让苦难成为人生的一种财富。
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议论文中的事例叙述一、明白记叙文中记叙和议论文中叙述的区别（一）比较下面两段话1、以“名人往往具有宽容的美德”为题写一篇记叙文。
有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。
演出前一天，李斯特（匈牙利著名钢琴家）碰巧来到了这个城市，姑娘听说后惊恐万状，跑到李斯特的住处，抽泣着请求李斯特的宽恕。
并说冒称他的学生，是为了生计。
李斯特要姑娘把演奏的曲子谈给他听，并加以指点，最后爽快的说：“大胆的上台演奏，你现在已经是我的学生了。
你可以向剧场经理宣布，晚会的最后一个节目，由老师为学生演奏。
”第二天，李斯特在音乐会上为她弹奏了一曲。
2、以“名人往往具有宽容的美德”为题写一篇议论文。
有个姑娘迫于生计，冒称李斯特的学生开音乐会。
李斯特得知真相后，不但没有责备她，反而收她为徒，对她的演奏悉心加以指点，并为她的音乐会演奏了最后一曲。
唯宽可以容人，唯厚可以载物。
李斯特的宽容让我们看到了一位技艺精湛的钢琴大师的大度，一个名人的涵养。
（二）概括记叙文中记叙和议论文中记叙的区别1、记叙文中记叙是再现人、事、物形态画面，讲究具体生动，以形象动人；议论文中的记叙是为观点服务，讲究概括性，定向性（叙述事例时要着力突出论点需要的侧面）。
2、议论文中的叙例基本结构：“谁+做了什么+结果怎样”3、议论文中的记叙不能直接证明观点，需要在例后加以分析（议论）。
（三）牛刀小试事例：⑴李时珍在行医和阅读医书的时候，发现古代药物学著作有不少错误。
⑵他深知庸医害人，错书更害人，决心重新编写一部新的药物学著作。
⑶他遍访名医，远涉深山旷野，亲尝百草，并参阅古书八百多种。
⑷经过27年的努力，最后编成“东方药学巨典”——《本草纲目》。
⑸这一年，李时珍已是一位61岁的老人了。
要求：1、以“真知来源于实践”为观点叙例。
2、以“求知要敢于怀疑”为观点叙例。
二、议论文叙例(一)方法1、取舍根据论点的需要，变具体记叙为概括叙述，舍弃与论点无关的内容。
例如：奥地利作曲家莫扎特，出身于宫廷乐师家庭，从小就显示出很高的音乐才能，被誉为“神童”。
他儿时曾从师于著名的作曲家海顿。
有一次，他与老师半开玩笑地说：“我写了一段曲子，老师您也不一定弹奏得了。
”海顿不以为然，心想：我有什么复杂的曲子不能弹奏呢？莫扎特将自己写好的曲子递给了老师。
海顿弹奏了一阵后惊呼起来：“这是什么样的曲子呀，当两手分别弹响两端时，怎么会有一个音符出现在键盘中间呢？看来任何人也无法弹奏这样的曲子。
”莫扎特接过乐谱说：“我来试试看。
”于是，他坐上琴椅弹奏起来，当遇到那个在键盘中间的音符时，他便埋头，用鼻子弹出了那个音符。
莫扎特的这个动作令海顿惊叹不已。
要求：证明“打破常规的重要性”。
事例中的许多内容与论点无关，如莫扎特的出身、小时候的情况等，“叙例”时须毫不吝惜地舍去；对莫扎特与海顿言行的生动形象的描述，也宜简练概括。
可修改为：莫扎特儿时从师于著名的作曲家海顿。
一次，他拿出自己写的一段曲子请老师弹奏。
当两手分别弹响两端时，海顿竟被键盘中间出现的一个音符难住。
海顿断言任何人也弹不出这样的曲子。
莫扎特接着弹奏，当遇到键盘中间的那个音符时，打破用手弹奏的常规，灵活地用鼻子奏响了那个音符。
莫扎特的做法，让海顿赞叹不已。
2、增补因为有的材料不能直接证明论点，为了更准确充分地证明论点，还必须根据论点的需要，将事例中隐藏的东西挖掘出来，增补一些与论点相近甚至相同的词句。
例如：被誉为“科学幻想之父”的法国著名科学幻想小说家凡尔纳，十八岁时在巴黎学法律。
有一次，他参加了一个上流社会的晚会。
当他从楼上走下来的时候，童心未泯的凡尔纳像孩子一般从楼梯扶手上往下滑，结果撞在一个胖胖的绅士身上。
此人正是法国著名作家大仲马。
从此，凡尔纳结识了大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路。
如用这个事例证明“要善于抓住机遇”的论点就要增补一些内容，可这样叙述：法国科幻小说家凡尔纳，就是一个善于抓住机遇的典型。
一个偶然的机会让他参加了一个上流社会的晚会。
当时，凡尔纳从楼梯上往下滑，正好碰在法国大作家大仲马的身上。
这个偶然的机会让他兴奋不已，他觉得这是个难得的机会，是命运之神的安排，必须抓住它。
于是，凡尔纳主动结识大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路，成为一代著名科幻小说家。
凡尔纳终生庆幸自己能抓住那次机遇。
3、排比就是将一组同类事实论据进行高度概括，一个事例简练至一句话，以排比形式出现。
这种概括排比“叙例”，不仅使语言气势磅礴，更能让论据充分，论证有力。
（1）如论证“逆境可以成材”则可如下排比概述。
仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列，司马迁宫刑著成《史记》。
（2）如论证“坚持是成功的条件”则可如下排比概述。
马克思花了40年终于写成《资本论》；托尔斯泰历时37年最终写完《战争与和平》；司马光用了19年终于完成《资治通鉴》，曹雪芹终其一生完成《红楼梦》。
（3）叙例和议论结合排比，更能有力证明观点。
如：古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而，在事业上创造了辉煌的业绩。
试想，如果没有李时珍跋山涉水遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不辍，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世！若无每日闻鸡起舞、坚持不懈的努力，祖逖又怎么能北伐中原而名垂千古！若无长年走笔龙蛇、墨染池水的功夫，那么，王羲之又怎能挥毫盖世而被尊为书圣呢！若无半生钻研演算、草稿盈筐的血汗，那么，陈景润又怎能摘取数学明珠而享誉世界呢！4、对比对比是议论文写作中常用的手法。
对比法一般是指把同类之中相反或对立的事物或同一事物的两个不同方面放在一起加以比较，以便明确它们的不同之处，揭示出对比双方的本质。
如：譬如出汗罢，我想，似乎于古有之，于今也有，将来一定暂时也还有，该可以算得较为“永久不变的人性”了。
然而“弱不禁风”的小姐出的是香汗，“蠢笨如牛”的工人出的是臭汗。
不知道倘要做长留世上的文字，要充长留世上的文学家，是描写香汗好呢，还是描写臭汗好？5、引用在人物的事例列举中嵌入人物的语言诗句，增强证明力度，使议论语言的富于文采。
如：《生命把握在自己手中》“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”这是屈原的选择；“臣心一片磁针石，不指南方死不休”这是文天祥的选择；“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”这是林则徐的选择；“没有走者，无以图将来；没有死者，无以酬圣主”这是谭嗣同的选择；“走自己的路，让别人去说吧”这是但丁的选择。
他们所关注的是国家大计，所执著的是人生事业，生命也在这里显示其高贵的本质。
……生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执著；生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观。
（二）牛刀小试1、论点：具有民族气节，敌人也会向你致敬。
（注意：精练及补充一些材料）杨靖宇献身抗日民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令，从1934年一直到1940年沙场献身为止。
在艰苦征战的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。
面对敌人的重兵围剿，杨靖宇率部顽强战斗，使敌人坐卧不安，惶惶不可终日。
日寇对他又怕又恨，调集重兵围困。
有人劝杨靖宇投降，他斩钉截铁地说：“不，我有我的信念。
”最后，弹尽粮绝，杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。
敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子，杨靖宇肚里没有一粒米，有的只是树皮、草根和棉絮。
2、用排比叙例法叙述如下三个事例，来证明“成材当立志不移”这个观点。
（1）立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。
（2）我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。
他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。
（3）越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。
三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。
他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。
3、用叙议结合法补充下面内容。
多少仁人志士前赴后继，为国家的生存而历尽艰辛。
（1）大禹治水，披星戴月，风餐露宿，三过家门不入，因为他心中挂记着人民的安危；（2）霍去病转战边塞，血染疆场，击败匈奴，因为他们想着国家的安危；（3）文天祥，，，。
4、依据对比论证叙例法在空缺处填上合适的内容。
身材矮小的晏子，智慧过人，出语不凡，他是美的；双腿残疾的孙膑，用兵如神，兵法传世，他也是美的；双耳失聪的贝多芬，，动人的乐章传遍全球，他更是美的。
相反，漂亮的潘金莲，传下的只有千古淫妇的代称；，；，。
5、用引用法补充下列句子。
书是我的精神支柱，它重塑我的灵魂。
孔子说“三人行则必有我师焉”，使我懂得了谦虚的必要；王勃说“”，使我懂得了友情的可贵；范仲淹说“”，使我懂得了做人的责任；鲁迅说“”，使我懂得了人应该具备的反抗精神。
每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。