七年级语文专项练习——广告语
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
巧拟广告语练习
你想做个小小广告设计师吗?
广告,已经像潮水般涌入人们的生活,时时处处都在吸引着、追逐着人们的眼球。街头、空中、报尾、马路旁、信箱里、荧屏上……广告无孔不入,可以说只要是有人的地方就有广告。生活中有了广告,大家就可以很快得到各种信息,的确给人们的生活带来了许多的方便。
好的广告语耐人寻味,给人以美感,使人难忘。比如:人类失去联想,世界将会怎样?(联想产品广告)这个经典的广告语一语双关,将人类的思维现象与联想集团的产品名称融为一体,使人在不知不觉中接受了“‘联想’对世界很重要”这一宣传主旨。其他的还有:
一毛不拔。(牙刷广告)
心服,口服。(矿泉水广告)
不打不相识。(打字机广告)
我们的名声是吹出来的。(电扇广告)
眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧。(眼镜广告)等。
广告语是语言在生活和工作中的实际应用,它一般要求语言精练,生动形象,还要有文采,富有人情味。你想成为一名广告设计师吗?那么不妨让我们先来做个小小的测试吧。看看你运用语言的能力到底能有多强。
1.为加强道路交通安全管理,大量的交通宣传语纷纷出现,比如“没有红灯停,哪有绿灯行”,“退一步海阔天空,抢半秒飞来横祸”等,请你再为交通安全写出一条充满关爱的警示宣传语。
_______________________________________________________________________________
2.某住宅小区绿化带前立了一块标语牌,上写:“不准践踏草坪。”请你改写一句更得体的标语,使小区的人们乐于接受。语言要求精练,富有人情味。
___________________________________________________________________________
3.请你为《保健报》和《中学语文园地》分别拟写一则广告词,要求:简练、通俗,不多于20个字。
_______________________________________________________________________________
4.请根据下面的意思拟写一条公益广告词。
有人曾戏言:人类的祖先是从树上下来的,树都被砍光了,人类岂不是自断了归路?
_______________________________________________________________________________
5.某学生餐厅里,学生浪费粮食现象比较严重,饭桌上随处可见一些饭粒,更为严重的是地上和剩饭菜缸内有还没吃的馒头。学校为此将在餐厅四周的墙壁上布置几块告示牌。请你代为学校拟写几条爱惜粮食的标语,要求语言简练,乐为同学接受。_______________________________________________________________________________
6.市政府为了提升本市的城市品位,树立旅游品牌,大力宣传旅游文化,在全市范围内举行旅游产品广告语的征集活动。请你为你的家乡的某一处旅游产品拟写一则广告语。
_______________________________________________________________________________
7.现今,各地为了发展农村经济,纷纷挖掘资源,亮出自己的富有特色的农副产品,为了向外界推介,扩大知名度,请你本着为家乡的热爱,为自己家乡的某一农副产品写一条广告语。
_______________________________________________________________________________
8.根据下面的意境,围绕“环保”问题写一句广告词。
(1)西塞上前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。(2)竹外桃花三两只枝,春江水暖鸭先知。
_______________________________________________________________________________
参考答案
1.例:高高兴兴出门,平平安安回家大意与事故相伴,小心与平安同在生命在手中,幸福在脚下亲人盼你平安归行人、车辆各行其道安全伴你一生行
2.小草在睡觉,请勿打扰小草在成长,请勿打扰足下留情,留住满园春色
3.要考虑报纸的宗旨、特点。例:你的健康,是我的牵挂。读语文园地,进语文世界等
4.砍伐树木,等于自掘坟墓
5.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦爱惜粮食就是尊重劳动节约光荣,浪费可耻等
6.略
7.略
8.例:如此佳境,何日再现(或何处寻觅)?美好环境不只在文学作品之中。