家长家访感言3 - 360文档中心

家长家访感言（通用10篇）

家长家访感言（通用10篇）家长家访感言（通用10篇）在日常生活或是工作学习中，我们时常会受到启发，对某些事或人产生新的感悟，这时可以将它们写成一篇感言。

那要怎样写好感言呢？下面是小编整理的家长家访感言（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

家长家访感言篇1家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心，寄予的厚望。

特别是平时我们关注不够的学生，更是让他们觉得温暖，倍感兴奋、欣慰的感觉：原来自己也并不是一个被“遗忘的角落”，自己在教师的心中也绝不是可有可无的，教师还是注视和关心着自己。

家访带给我们的收益有很多很多。

现将我家访工作总结如下：一、通过家访能让老师全面了解孩子，与家长达成共识。

学生及家长始终如一的信任老师，在信任的基础上，有些什么消息，老师都可以从家长或学生的口中准确地知道。

这样，一方面老师可以时刻提醒家长平时教育孩子要注意方式，以免对孩子造成太大影响，另一方面，也能使老师针对家中的要发生大事，有的放矢地做好事前的铺垫和事后的处理工作，避免了孩子过大的感情波动。

家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。

要对学生的在校的情况作正确的评价，对学生的优点多夸奖，让学生在家长面前感到自豪，增强学习的信心。

不能对过失大加评论，更不能在家长面前对学生进行告状式谈话，要善意的提示家长，教会家长用心管理学生。

家访工作常“报喜”，可以为后进生的转化创造良好的环境。

这样家长就能正确的了解自己子女在学校的真实情况。

如果在家访时，当着学生的面指责其过错，会对学生造成伤害，形成逆反心理，对以后的管理带来不便。

家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，学生回家不免要受皮肉之苦。

这样做不但解决不了任何问题，而且学生还会迁怒于教师，不忘这一“棍”之仇，给下一步的工作制造了障碍。

家访后家长心得体会范文8篇

家访后家长心得体会范文8篇家访后家长心得体会范文篇1今年我校开展了“走千家，访万户”活动，学校要求每位教师走访10名学生。

利用寒假时间，我深入几个学生的家里，进行了一次家访。

家访中，我首先简要介绍了这次家访的的目的，通过面对面的认真交流，让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。

现将家访汇报工作汇报如下：一、家访内容1、建立学校与家长的联系渠道，达到家庭与学校的共识。

2、了解学生的家庭状况、家庭教育情况、学生自身情况，成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等;3、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

4、征求家长对学校及教育部门的意见和建议以及国家的优惠政策等。

二、家访结果1、情况反映出，学生的教育除学校教育外，家庭教育十分重要，学生的品德和学业的好坏与家庭教育有直接关系。

本次家访学生，是全班学生。

2、在家访中我发现，很多学生在家贪玩，学习的主动性不够，家长讲得最多的一句话是：老师多费心，对孩子严格要求。

家长对孩子都寄予了厚望。

孩子听老师的话。

3、缺少关爱的问题家庭多单亲家庭和进城务工子弟，是当前社会最大的问题家庭群体。

单亲家庭孩子因为缺少完整的家庭，导致这些学生性格内向、忧郁、不善言语。

进城务工家庭的孩子，由于父母整天忙于生计，没有时间管教孩子，导致这样的学生学习成绩普遍较差。

三、家访体会：通过这次家访，我认识到，当前教育确实很难全面开展，家访是必不可少的教育形式。

我分析一下几方面原因：1、缺少良好的家庭教育在走访的家庭中，我发现家庭教育的力量普遍薄弱，很多留守儿童都是由爷爷、奶奶或者是外公、外婆代为管教，使得他们的心理懒散、行为放纵、学习成绩差、不服管教。

这些孩子缺少父母的关怀，缺少必要家庭教育，让学校教育工作的展开是难上加难。

家访家长感言3篇

受访学生：八二班路文洁受访家长：路文洁的家长2月19日下午，富水镇初级中学“关爱留守儿童”为期一周的活动，在吴校长的带领下与班主任走进我家。

吴校长很平和的对我奶奶说：“富水镇初级中学109名留守儿童我们一个都不会放弃。

我们是孩子在学校中的监护人，把孩子交给学校你们放心！”憨厚的奶奶，用颤抖的双手握着校长，激动的说：“好、好，我放心。

”这对我爸妈来说是多么欣慰的事情啊。

班主任和奶奶一起从我的点滴的进步谈起，奶奶一定想不到“因为留守”我在学校表现各方面突出，身为班长我的努力是为了证明自己的优秀，面对学习的压力和管理班级问题，我表现出了班长应有的冷静和沉稳。

是班主任和科任老师的得力助手。

但谈及在家中的表现，奶奶深深的叹了口气，我也紧张的捏紧了衣角。

紧紧的盯着奶奶的眼睛，使劲的用眼睛暗示。

班主任看了我一眼及时把握情况，灵活调节，在轻松融洽的气氛中总结出我在家中骄纵、不懂事，不能体贴父母和老人的处境等态度问题。

我们三人促膝深谈，从学习态度、生活习惯、感恩父母三个方面进行了全面深入的商量、讨论教育措施，使我心服口服，奶奶也连声说“好，好！”送别吴校长和班主任，我对学校教育有了更深刻的理解和认识。

我想零距离的沟通对我是一种激励，对奶奶也是一个触动。

受访学生：八三班吕刘涛受访家长：吕刘涛的家长儿子是八年级学生，是老师从小学到中学家访关爱的主要对象。

与干练的班主任交谈了一个多小时，我了解到儿子在学校能够完成基本的作业要求，思维活跃、工作积极性高。

但是精神状态处于低迷状态。

我和妻子很重视儿子的教育，但忙于生意，且自己的水平有限不能辅导孩子，只能在吃、穿上进行激励。

性格内向的孩子在家中生活，基本上是靠看电视，上网、外出打游戏机来消磨时间。

针对这一现象，班主任很随意的和我谈及少管所中80%的孩子，因缺乏有力监管，有很多人长期沉浸在暴力、色情和电子虚拟空间中，由于其寻求刺激、喜好模仿的特点和青春期的幼稚冲动，难免会导致过激行为的发生。

家访后家长心得体会（精选10篇）

家访后家长心得体会（精选10篇）家访后家长心得体会篇1今天我去参加了学校组织的这次家长会，让我受益匪浅，不仅学到了如何教育孩子独立的一些方法，而且使我认真反思自己过去对孩子的教育。

这次家长会我最大的收获之一是：让我认识到我们不少家长对孩子的成败带有“下赌注”的感觉，自己承受过的苦难，转化为强烈的补尝心理和惧怕心理，对孩子的培养表现出过高的期望、过分的关心、过多的呵护。

因此，我们做父母的对子女的教育应做到以下几个方面：一、以平常之心培养孩子做父母的教育孩子要有颗平常心，就是让子女快快乐乐地成为自己，成为“平常人”，即心地平和，能与人和谐相处的心理健康的人。

你想把孩子培养成伟人，最可能的结果是孩子很平庸，连普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培养孩子，也许经过或长或短的历练，孩子真能成为一个“人物”。

不要把你的愿望强加在孩子身上，不要让孩子来实现你的原望。

留一个自由的空间让孩子尽情地去成长，完全地发展自我。

二、学会欣赏自己的孩子用反常的眼光看孩子，是当今父母普遍存在的问题，只要觉得自己的孩子不如别的孩子，就怀疑自己的孩子有毛病。

当父母学会用正常的眼光，发展的眼光看孩子，就会理解孩子的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的长处，不要拿自己的孩子和别人的孩子比，要相信自己的孩子。

今天的父母对孩子多有烦恼，少有惊喜，原因在于不是去赏识自己的孩子，而是总盯着别人的孩子不放。

三、正确的对待孩子的成绩今天的父母面对孩子那么心急气躁，原因是虚荣。

孩子考试没考好，是让你没面子，批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校，是给你添了光彩，于是到处炫耀。

把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起，这就是虚荣，是对孩子的不负责任。

很多家长把孩子当成工具，为了实现自己未能实现的愿望，一味地要求，强迫孩子，不尊重孩子，这是对孩子心灵的一种摧残。

当孩子成绩差是要帮助孩子找出原因，树立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打骂。

四、让孩子快乐的面对生活有些父母怕男孩学坏，担心女孩受害，每天为孩子提心吊胆。

家长对老师家访感言

家长对老师家访感言家长对老师家访感言11、孩子的成果与老师的辛勤劳动密不可分，老师您辛苦了2、感谢您，老师，您是黑夜的启明星，您是白昼的晴空，您是骄阳下的清风，您是雨中的屋檐您是大海;您是山川，是您塑造了我的孩子的灵魂3、敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝愿您岁岁开心，年年如意!4、您的辛苦是我们孩子的动力，我们孩子的胜利是您的傲慢，然而我们孩子会为您自豪!5、认识了您，我们就时常在课堂上走进奇异的大自然。

6、讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点;花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。

7、或许初中的生活就应当这样，就应当承担着这些期望虽辛苦，但老师您放心，我会努力。

8、感谢老师对我孩子的关爱与照看，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感谢无法用语言来表达，但却记在心中!祝福老师桃李天下，工作顺利，身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到傲慢!9、多想再一次凝视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声多谢，用我全部的真诚。

10、老师们以极大的爱心急躁信念职责心关心他爱惜他，用鼓励赏识参与等教育方法帮忙他，把爱渗透到心里多谢老师们!11、从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干老师，你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!13、呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝愿老师晚年安康14、您，是载送卫星的火箭您，是海上的罗盘针您就是我们孩子最敬爱的老师。

15、我们衷心感谢老师及教育过关心过帮忙过我儿的全部老师。

16、假如我能够高高飞行，感谢您给了我一双有力的翅膀在您的目光中，我如沐春风17、您没有出众的容貌，却拥有博大的胸怀。

您没有迷人的财富，却拥有真挚的情感。

18、您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

但我期望您是一颗不灭的恒星，只有永久地保持光明，才能照亮更多的人!19、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!20、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

2022家访家长心得体会通用15篇

2022家访家长心得体会通用15篇家访家长心得体会1目的：以前的家长会都是向家长通报学生的学习情况，纪律情况，如果班里出现了大的纪律问题，还要向家长通报。

因而，学生都不想让家长知道自己的在校表现，不想让家长来参加家长会，有的家长来了，在家长会上，老师苦口婆心地说了一大通，但效果往往不显著。

我经过长期的观察与思考，以及与同事们的共同研讨下，我发现家长会效果不显著的一个原因就是家长会没有学生的参与。

为了提高家长会的效果，我设计了由学生来主持，学生参与的“真诚沟通，从心开始”的家长会。

我的目的是想通过这次家长会给家长和学生搭建一个沟通的平台，让学生把平时想说又没有机会说的话，说给爸爸妈妈听。

同时，也让学生听一听父母的心声，从而，达到相互沟通，相互理解的目的。

准备：每位学生写一封给爸爸妈妈的信，主题是“爸爸妈妈我想对您说”，由于时间有限，事先让班委会成员筛选出5~6封信，这些准备工作先不要让家长知道。

让每一位来参加家长会的家长，也想好一句最想和孩子说的话。

班级为每一位家长准备一个纸杯，在家长会进行过程中，让学生给家长沏茶、献茶。

我选择了《一封家书》作为这次家长会的主题曲。

在家长会的中间，学生共唱《让爱住我家》。

在家长会的结束时，播放孙悦的《感谢》。

让班里的板报组成员在前面黑板上写上主题“真诚沟通，从心开始”，在后面黑板上写上“欢迎爸爸妈妈”。

过程：开家长会时，学生和家长坐在一起。

主持人宣布家长会开始，录音机放音乐，学生沏一杯茶水放在父母面前的桌子上。

接下来班主任向全体家长汇报班里的情况，各任科教师介绍各科的教学情况。

这一切结束后，主持人演唱《一封家书》，紧接着开始家长会的重头戏——学生朗诵给爸爸妈妈的一封信，中间穿插同学们共同演唱的《让爱住我家》，然后，每位家长说说自己最想给孩子说的话，家长自由发言。

开始，家长还有些拘谨，后来，被家长会[:请记住我站域名/]真诚的气氛所感染，逐渐融入了这个临时组成的集体之中，畅所欲言，真情感人，最后在《感谢》的歌声中，我们结束了这次愉快而有意义的家长会。

家访后家长感言

家访后家长感言这是一篇由网络搜集整理的关于家访后家长感言的文档，希望对你能有帮助。

家访后家长感言【1】我是八四班虎海涛的家长，201x年5月27日星期五下午六点多，儿子的班主任欧老师到我家进行家访，他就海涛星期二中午逃学情况向我进行了说明并反馈了儿子平时在校的学习生活情况，同时详细了解了儿子平时在家的情况，并耐心与我就孩子的教育进行了深入地交流，让我深受感动。

班主任老师的这次家访，让我的感受颇多，这是我第三次见到班主任欧老师了。

前两次都是在开家长会见到老师，因为家长很多，我也没有太多的时间和老师做过多的交流。

我们谈了很多，包括孩子平时的学习生活情况，孩子在学校的学习状况以及孩子的家庭教育问题。

我经常忙于在外打工，平时孩子多由我妻子教育，而我对孩子的教育过问的很少，和老师的交流也比较少。

这次孩子犯错和我平时的疏于对孩子的教育有很大的关系。

通过和老师的交流沟通我认识到，孩子的家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用，家长的言传身教会影响孩子的一生。

我以后一定要多和孩子交流沟通，关心孩子的成长。

同时，我在这里要对教育我孩子的老师们说一声：孩子让您费心了，老师您辛苦啦，谢谢你们！作为孩子的家长，我一定会积极配合班主任老师做好孩子的教育工作，多和老师沟通交流，让孩子能够健康快乐的成长。

家访后家长感言【2】我的女儿石玥琪区实小六（2）班的学生。

11月1日，她的班主任刘君艳老师，语文皮老师，还有朱副校组织我们一家和石玥琪的同学高卓雨一家进行互访。

我们谈了很久，我收获很多。

老师一方面介绍了孩子在学校里的学习情况，另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情况。

作为家长，我对学校组织这次“互访”的活动表示热烈的欢迎，对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢！一直以来，学校老师给石玥琪亲切的关怀和谆谆的教诲。

这次刘老师称赞了她的一些优点，如现在学习成绩越来越稳定，爱动脑，能积极参加学校的各项活动。

让我们为孩子的优秀表现而倍感欣慰。

家长家访感悟心得体会(3篇)

第1篇一、引言家访是学校教育的重要组成部分，是教师与学生、家长之间沟通的桥梁。

作为一名教育工作者，我有幸参加了学校组织的家访活动，通过这次家访，我深刻体会到了家校合作的必要性和重要性，也让我对教育有了更深刻的认识。

二、家访的意义1. 增强家校沟通家访是教师与学生、家长面对面交流的一种方式，有助于增进彼此的了解，消除误解，建立良好的家校关系。

通过家访，教师可以了解学生在家庭中的生活状况、兴趣爱好、性格特点等，从而更好地开展教育教学工作。

2. 提高教育质量家访有助于教师全面了解学生的成长环境，针对学生的个性特点制定合适的教育方案。

同时，家长也可以了解到学校的教育理念和教学方法，从而积极配合学校教育，共同提高教育质量。

3. 培养学生良好习惯家访可以帮助家长关注学生的日常生活，了解学生在家的表现，从而引导学生养成良好的学习、生活习惯。

同时，教师也可以向家长传授一些教育方法，帮助家长更好地教育孩子。

三、家访过程中的感悟1. 家长的热情与期待在这次家访中，我感受到了家长们的热情和期待。

他们纷纷向我询问孩子的学习情况，关心孩子的成长。

这让我意识到，家长对孩子的成长充满期待，他们愿意为孩子付出时间和精力。

作为教师，我们要珍惜这份信任，努力做好教育工作。

2. 家庭教育的重要性通过家访，我深刻认识到家庭教育在孩子成长过程中的重要性。

家庭是孩子成长的摇篮，家长的教育观念、教育方法直接影响孩子的成长。

因此，我们要引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，共同为孩子创造一个良好的成长环境。

3. 教育的连贯性家访让我明白，教育是一个系统工程，需要学校、家庭和社会的共同努力。

在这次家访中，我了解到一些家长对孩子的教育存在误区，认为学校教育就是教师的责任，而忽视了家庭教育的重要性。

事实上，学校教育和家庭教育的连贯性对于孩子的成长至关重要。

我们要加强家校合作，形成教育合力。

4. 教师的使命家访让我更加明确了自己的使命。

作为教师，我们要关注每一个学生的成长，关心他们的生活，引导他们树立正确的人生观、价值观。

家长家访心得简短

家长家访心得简短最新家长家访心得简短。

每个人每天都会有新的对人对事的看法，我们可以选择针对性的问题来写心得体会。

心得体会不需要长篇大论，只需记录自己的所思所想。

如何撰写出适合自己的心得体会呢？我们的栏目小编特意搜集并整理了家长家访心得简短，供大家借鉴，希望大家能够喜欢！家长家访心得简短篇11、家访是教师走进学生家庭，对学生进行的一种访问，也是对教育教学工作的重要补充。

一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。

所以家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。

我愿虚心请教，倾心奉献，把课外访万家工作推向一个新阶段。

2、“千人教师进万家”活动开展以来，身为一名教育工作者，我也积极投身于这场轰轰烈烈的活动中，提高自己的育人意识，增强教书育人的责任心。

3、老师的认真教育下，有了很大的进步，自理能力也增强了很多，虽然学习成绩很存在着一定的问题，但是我相信，有这样负责的老师，孩子一定会进步的。

4、在这段时间里,孩子的进步较大。

这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。

作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

5、我们对老师在教育和管理上没有意见,对老师的工作支持和理解,在孩子身上也看到了很大的进步,我们作家长的很欣慰,在这里对老师们说声：辛苦了！谢谢。

6、非常感谢校长和各位老师,对学生特别有责任心,在家访中能够抓住学生的个性,纠正学生的缺点,体现出了老师尽职尽责的精神。

家长家访心得简短篇2前段时间开展的家访工作让我对班上学生的情况有了更加详细的了解，对于学生的成长而言无论是了解对方的家庭状况还是将他在校期间的表现反馈给家长都是十分重要的，毕竟教学工作也要得到家长的支持才能够帮助学生更好地成长，因此我便对班上部分学生开展了家访工作以便于对他们的学习状况有着更多的了解。

由于大部分学生属于独生子女从而可以看出家长对他们的成长是颇为重视的，通过家访可以很直接地获知这方面的信息并与家长展开学习方面的交流，虽然学生的神情颇为紧张却只不过是反馈对方在学校的表现罢了，XX同学是班上的尖子生从而在家庭教育方面也能够很好地配合家长，在交流中可以得知对方每天除了完成老师完成的作业以外还自己购买了习题册进行解题，再加上家长重视孩子学习成绩的缘故从而能够引导性地带领对方进行学习，另外XX同学有时也会和父母进行有益身心的户外活动并具备着开朗的性格，因此我在这次家访中除了勉励对方继续努力以外也希望家长能够保持这种良好的家庭教育。

家访后家长心得体会优选12篇

家访后家长心得体会优选12篇家访后家长心得体会1宝宝的成长对于每个家长来说都是至关重要的，而家访则是与宝宝教育接触的一次良好机会。

家访是一项非常有益的活动，不仅能够增加与教师的沟通，了解孩子在学校的表现，还能够提供给家长关于教育宝宝的宝贵意见和建议。

在过去的一年中，我有幸参与了几次宝贝家访，这些家访让我深刻体会到了许多不同的经验和感悟。

第一段：理解孩子的需要在接触孩子的家庭环境之后，我深切理解到了孩子有着各式各样的需求。

比如，有些家长往往希望孩子能够在学业上有所突破，而忽略了孩子的兴趣和爱好；有些家长则过于严苛，过多地干预孩子的生活。

通过家访，我了解到了家庭环境对孩子成长的重要性，因此要根据不同的家庭情况，制定出针对性的教育方案，满足孩子的需求。

第二段：与家长建立稳固的信任关系在家访中，与家长建立良好的信任关系是极为重要的。

只有通过真诚的沟通和互相的了解，才能够与家长共同为孩子的教育贡献智慧。

在家访中，我常常主动加深与家长的交流，倾听他们对孩子教育的想法和关心，耐心解答他们的疑虑。

通过与家长的深入交流与合作，我们可以更好地协调教育目标，为孩子的成长轨迹提供更好的指导。

第三段：正确使用家访的方式方法家访是教育工作中的一项重要任务，但是正确使用家访的方式方法也是十分必要的。

在家访中，我始终保持着良好的礼貌和耐心，尊重每个家庭的私密空间，并注意观察和体察孩子的情绪和表现。

同时，我充分利用家访的机会，通过实地观察孩子在家中的表现和生活状态，来更好地分析他们在学校的适应能力。

第四段：关注孩子的全面发展家访不仅仅是为了了解孩子的学习状况，也是为了关注孩子的全面发展。

通过家访，我发现每个孩子都有自己特殊的`潜力和优势。

有的孩子在思维逻辑上突出，有的孩子在表达和社交方面出色。

因此，我会根据孩子的特点和优势，提出一些培养方案，来帮助他们更好地发展自己的潜能。

第五段：与家长共同成长家访不仅是了解教育情况的机会，也是与家长共同成长的契机。

家长家访感言

家长家访感言家长家访感言家长家访感言1家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心，寄予的厚望。

特别是平时我们关注不够的学生，更是让他们觉得温暖，倍感兴奋、欣慰的感觉：原来自己也并不是一个被“遗忘的角落”，自己在教师的心中也绝不是可有可无的，教师还是注视和关心着自己。

家访带给我们的收益有很多很多。

现将我家访工作总结如下：一、通过家访能让老师全面了解孩子，与家长达成共识。

学生及家长始终如一的信任老师，在信任的基础上，有些什么消息，老师都可以从家长或学生的口中准确地知道。

这样，一方面老师可以时刻提醒家长平时教育孩子要注意方式，以免对孩子造成太大影响，另一方面，也能使老师针对家中的要发生大事，有的放矢地做好事前的铺垫和事后的处理工作，避免了孩子过大的感情波动。

家访不是向家长告状，也不是让学生难堪，而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。

要对学生的在校的情况作正确的评价，对学生的优点多夸奖，让学生在家长面前感到自豪，增强学习的信心。

不能对过失大加评论，更不能在家长面前对学生进行告状式谈话，要善意的提示家长，教会家长用心管理学生。

家访工作常“报喜”，可以为后进生的转化创造良好的环境。

这样家长就能正确的了解自己子女在学校的真实情况。

如果在家访时，当着学生的面指责其过错，会对学生造成伤害，形成逆反心理，对以后的管理带来不便。

家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生，而不是因教师管教不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，学生回家不免要受皮肉之苦。

这样做不但解决不了任何问题，而且学生还会迁怒于教师，不忘这一“棍”之仇，给下一步的工作制造了障碍。

我家访的对象主要是后进生，对于他们是“雪中送炭”给以“温暖”，多给差生家长“报喜”。

去年我班有一个学生，学习成级一直不理想，很差，性格较粗野，不服老师，愿意和学生动拳头。

我多次和家长反映这一情况，但“棍棒教育”不但无效，还产生了抗拒心理。

家访家长心得体会7篇

家访家长心得体会7篇家访家长心得体会篇1现在在多数学生都是热爱学习，积极上进的，但也有少数学生学习态度不端正，学习方法不正确，致使成绩不理想，丧失了学习的动力。

学生的教育，只凭老师单方面的努力效果不是很明显，还是要求社会、家庭、学校三方合作，才能取得明显效果。

通过家访，我觉得目前青少年学生的教育存在诸多问题。

1、家庭教育的差异影响了青少年的健康成长。

文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。

这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。

文化程度不高但为人处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。

这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。

还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。

随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。

2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。

绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。

放假后，不学习，不写作业，整天看电视、电影，整宿上网，什么家务都不干。

这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对较差，必将影响其未来的发展。

3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。

在家访中，我们经常会听到一些家长要求老师对孩子进行严格教育管理。

很多家长说：“孩子不听父母的话，只听老师的话，老师管得严一点没事的。

”他们把教育的责任与希望全部寄托到老师的身上。

忽视了家庭教育，社会教育的影响。

以上只是个人在家访工作中的一点点感受。

教育是一项系统工程，目前这项工程配套还不太完善：过分依赖于学校，家庭教育失效甚至缺失，社会环境又影响青少年的健康成长。

青少年学生的教育急需社会、家庭、学校三方合作。

家长对老师家访感言

家长对老师家访感言老师对孩子家访是对孩子的沟通和了解。

家长们应该如何感谢老师的甲方呢?本文是店铺为大家整理的家长对老师家访感言，欢迎阅读!家长对老师家访感言一本学期初，学校响应教育局的号召，开始组织“课内比教学，课外访万家”的活动，当得到班主任唐老师的通知，我们家作为首批进行家访的家庭时，我们全家是既期待又感到些许压力，虽然我们家长就孩子的学习生活情况与班上的老师平时也有不少的沟通、交流，但一般都是在学校并且以一种非正式的谈话方式，一直希望能通过这种“面对面、零距离”的家访活动，让我们家长能更详细地了解孩子在学校的各种表现，让老师们能了解到学生家庭背景、生活和学习环境，达到共同对学生进行教育的目的，有针对性地采取有效手段和方法因材施教，促进孩子的健康发展。

那天差不多到了晚上七点钟，唐老师和赵老师才来到我们家，边进门边解释：“因为我们班是一个大额班级，有五十多个人，学生的的居住地也不集中，家访起来难度还是有点大。

时间也比较紧，这不下课后就赶紧先访了一个家庭，所以来迟了，对不起哟!”看到都这么晚，老师还在外奔波，家也顾不上管，饭也没有吃，我们全家都从心里觉得非常感动，进门后，老师水也顾不得喝上一口，就开始了家访工作，老师随和的笑容，拉家常式的交谈，使屋内的气氛一下轻松了许多，张老师一边倾听、交流、一边认真地做着家访手记，我们从孩子在学校的学习情况一直谈到孩子在课外及家庭的表现，共同分析了她的优缺点，从和老师的交流中，我们家长也学到了许多家庭教育方面的知识，特别是如何培养孩子自立、自信方面。

通过这次家访活动，我们家长深深感受到了，家长能与老师敞开心扉交流，共商育人计划，就会与学校、老师连成一条心，达到家校共同创建一个良好的育人环境的目的。

一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个孩子在今后的学习生活中发生很大的改变，我们家长也是一样。

我孩子的一些学习、心理问题，实际上是我们家长不懂得教育孩子的方式方法，不充分了解和理解学生而一味的一厢情愿之果。

家长家访感言(共10篇)

家长家访感言〔共10篇〕家长家访感言由***投稿精心介绍，我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参照借鉴作用。

第1篇：家长家访感言下边由作者为你供给家长家访感言的写法。

家访是交流教师、孩子和家长心灵的桥梁，经过家访能够让孩子和家长都感觉到教师对学生的惦念和关怀，寄托的厚望。

特别是平常我们关注不够的学生，更是让他们感觉暖和，倍感喜悦、宽慰的感觉：本来自己也其实不是一个被“忘记的角落〞，自己在教师的心中也绝不是无关紧要的，教师仍是凝视和关怀着自己。

家访带给我们的利润有好多好多。

现将我家访工作总结以下：一、经过家访能让老师全面认识孩子，与家长达成共鸣。

学生及家长有始有终的相信老师，在相信的根基上，有些什么信息，老师都能够从家长或学生的口中正确地知道。

这样，一方面老师能够时辰提示家长平常教育孩子要注意方式，免得对孩子造成太大影响，另一方面，也能使老师针对家中的要发生大事，有的放矢地做好事先的铺垫和过后的办理工作，防备了孩子过大的感情颠簸。

家访不是向家长起诉，也不是让学生尴尬，而是要与家长、学生在家庭这个特别的环境中诚心交流和交流。

要对学生的在校的状况作正确的议论，对学生的长处多夸耀，让学生在家长眼前感觉骄傲，加强学习的信心。

不可以对过失大加议论，更不可以在家长眼前对学生进行起诉式讲话，要好心的提示家长，教会家长专心管理学生。

家访工作常“报喜〞，能够为后进生的转变创建优异的环境。

这样家长就能正确的认识自己子女在学校的真切状况。

假如在家访时，当着学生的面谴责其过失，会对学生造成损害，形成逆反心理，对此后的管理带来不便。

家访的目的是关怀、保护、转变、教育学生，而不是因教师管教不了才去处家长“起诉〞，因为这无异于给家长送去一根“棍子〞，学生回家不免要受皮肉之苦。

这样做不只解决不了任何问题，并且学生还会迁怒于教师，不忘这一“棍〞之仇，给下一步的工作制造了阻碍。

我家访的对象主假如后进生，对于他们是“雪中送炭〞给予“暖和〞，多给差生家长“报喜〞。

家长对老师家访感言(精选14篇)

家长对老师家访感言〔精选14篇〕家长对老师家访感言〔精选14篇〕家长对老师家访感言篇1星期五下午放学之后，班主任刘老师和章老师就准备到各个同学家去家访了，当我听到老师要来我们家家访时，让我既感动又惭愧。

老师能在百忙之中抽出时间来理解和更亲近我们的孩子，给了我们做家长与您之间的交流。

无论是做学生还是家长，在我们的心目中，老师始终是先生，是孔夫子，是眼神犀利的训导者，是学识渊博的授业者，是道德高尚的传道者，是眉头紧皱的解惑者，也是和谐慈祥的倾听者。

当老师来到家时，我看得出我们家孩子非常开心，同时也非常紧张，其实我们家长的心情也一样，想说的话是千言万语，但由于时间紧迫，两位老师先是大概说了说孩子最近一段时间在学校的表现，对于优点和有进步的方面，就像夸奖自己的孩子一样，不吝言辞的大加赞美，而对于缺点和缺乏，也是毫不留情的指出。

适时的提出了一些非常合理的建议，要孩子在家多看课外书，胆子要变大一点，要英勇地去答复老师所提出的问题等一些温馨的话语。

在谈话之中，老师温顺可亲的语言，孩子信任的目光，使得整个家访过程不仅气氛不紧张，还让人感到非常温馨。

并和我们家小孩、家长一起合影，这更让我们感到很亲近，让我们感到温情的、得意的，是一位值得托付，值得信任，值得交往的朋友。

短短的几非常钟很快就过去了，两位老师连水都没喝一口就急着要走了，他们还要去另外同学家去，望着他们迎着寒风消失在夜幕中，我们感慨万千，学校和老师对待我们的孩子如此尽职尽责，无私奉献，让我们怎么能不放心不满意呢？通过这次家访，让我们对孩子在学校的生活和学习获得的进步和缺乏之处都有了详细理解，与老师的沟通，才能到达教育好孩子的目的，老师关心学生不辞辛劳、乐于奉献、不受回报的精神令我们非常感动。

孩子就像一棵棵稚嫩的小苗，老师们每一次爱的付出，都像春雨一样滋养着他们的心田，这次家访活动正如：好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

在此，我与我的家人给刘老师和章老师献上最诚挚的问候，并道一声感谢：“谢谢您们的辛勤教育，老师，您们辛苦了！”您们用您们的行动给我们上了最好的一课，让我们从“心”开场吧。

家长对老师家访感言

家长对老师家访感言这是一篇由网络搜集整理的关于家长对老师家访感言的文档，希望对你能有帮助。

家长对老师家访感言1星期五下午放学之后，班主任刘老师和章老师就准备到各个同学家去家访了，当我听到老师要来我们家家访时，让我既感动又惭愧。

老师能在百忙之中抽出时间来了解和更亲近我们的孩子，给了我们做家长与您之间的交流。

无论是做学生还是家长，在我们的心目中，老师始终是先生，是孔夫子，是眼神犀利的训导者，是学识渊博的授业者，是道德高尚的传道者，是眉头紧皱的解惑者，也是和谐慈祥的倾听者。

当老师来到家时，我看得出我们家孩子非常开心，同时也非常紧张，其实我们家长的心情也一样，想说的话是千言万语，但由于时间紧迫，两位老师先是大概说了说孩子最近一段时间在学校的表现，对于优点和有进步的方面，就像夸奖自己的孩子一样，不吝言辞的大加赞美，而对于缺点和不足，也是毫不留情的指出。

适时的提出了一些非常合理的建议，要孩子在家多看课外书，胆子要变大一点，要勇敢地去回答老师所提出的问题等一些温馨的话语。

在谈话之中，老师温柔可亲的语言，孩子信任的目光，使得整个家访过程不仅气氛不紧张，还让人感到非常温馨。

并和我们家小孩、家长一起合影，这更让我们感到很亲近，让我们感到温情的、可爱的，是一位值得托付，值得信任，值得交往的朋友。

短短的几十分钟很快就过去了，两位老师连水都没喝一口就急着要走了，他们还要去另外同学家去，望着他们迎着寒风消失在夜幕中，我们感慨万千，学校和老师对待我们的孩子如此尽职尽责，无私奉献，让我们怎么能不放心不满意呢？通过这次家访，让我们对孩子在学校的生活和学习取得的进步和不足之处都有了详细了解，与老师的沟通，才能达到教育好孩子的目的，老师关心学生不辞辛劳、乐于奉献、不受回报的精神令我们十分感动。

孩子就像一棵棵稚嫩的小苗，老师们每一次爱的付出，都像春雨一样滋养着他们的心田，这次家访活动正如：好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。