影响光合作用的因素及应用一轮复习知识讲解

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影响光合作用的因素及应用一轮复习课件

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长日照
植物在长日照条件下,光合作用速率 会增加。
温度
低温
植物在低温条件率会增加,但过高的温度会导致植物气孔关闭 ,光合作用速率下降。
CO2浓度
低CO2浓度
植物在低CO2浓度条件下,光合作用速率会降低。
高CO2浓度
植物在高CO2浓度条件下,光合作用速率会增加。
影响光合作用的因素 及应用一轮复习课件
目 录
• 影响光合作用的因素 • 光合作用的应用
01
影响光合作用的因素
光照强度
弱光
植物在弱光条件下,光合作用速 率会降低。
强光
植物在强光条件下,光合作用速 率会增加,但过强的光照会导致 植物气孔关闭,光合作用速率下 降。
光照时间
短日照
植物在短日照条件下,光合作用速率 会降低。
根据农作物生长需求,合理施 肥,特别是增施有机肥和复合 肥,为农作物提供充足的养分

延长保鲜时间
01
02
03
温度控制
通过控制温度高低,减缓 农作物的呼吸作用,延长 保鲜时间。
湿度调节
保持适当的湿度,防止农 作物过度失水,延长保鲜 时间。
气体环境
控制密封容器中的氧气和 二氧化碳浓度,抑制农作 物的呼吸作用,延长保鲜 时间。
环境保护
减少化肥和农药使用
通过合理施肥和使用生物防治技术,减少化肥和农药的使用量, 降低对环境的污染。
资源化利用
将农作物废弃物进行资源化利用,如制作有机肥、饲料等,实现废 弃物的循环利用。
改善土壤质量
通过合理耕作、增加有机肥施用量等措施,改善土壤质量,提高农 作物的抗逆性和产量,减少化肥和农药的使用量。

《影响光合作用的因素》 讲义

《影响光合作用的因素》 讲义

《影响光合作用的因素》讲义光合作用是绿色植物以及某些微生物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物并释放出氧气的过程。

它对于地球上的生命活动至关重要,影响着生态系统的平衡和物质循环。

了解影响光合作用的因素,对于提高农作物产量、研究生态系统的功能以及应对气候变化等方面都具有重要意义。

一、光照强度光照强度是影响光合作用的重要因素之一。

在一定范围内,光合作用速率随着光照强度的增加而增加。

这是因为光照强度的增强提供了更多的能量,使得光反应能够更有效地进行,产生更多的 ATP 和NADPH,为暗反应提供充足的物质基础。

然而,当光照强度达到一定程度后,光合作用速率不再随光照强度的增加而增加,此时的光照强度被称为光饱和点。

不同的植物种类具有不同的光饱和点,阳生植物通常具有较高的光饱和点,能够在较强的光照条件下达到最大光合作用速率;而阴生植物的光饱和点相对较低,在较弱的光照条件下就能达到最大光合作用速率。

在实际生产中,如果光照强度不足,例如在阴雨天气或者植物种植密度过大导致相互遮阴的情况下,光合作用速率会降低,从而影响农作物的产量和质量。

因此,合理密植、修剪枝叶以保证充足的光照,对于提高农作物的光合作用效率具有重要意义。

二、二氧化碳浓度二氧化碳是光合作用暗反应的原料之一。

在一定范围内,光合作用速率随着二氧化碳浓度的增加而增加。

当二氧化碳浓度较低时,暗反应中二氧化碳的固定受到限制,导致光合作用速率较低。

随着二氧化碳浓度的增加,暗反应的速率加快,光合作用产物的生成量也随之增加。

但是,当二氧化碳浓度达到一定值时,光合作用速率不再随二氧化碳浓度的增加而增加,此时的二氧化碳浓度被称为二氧化碳饱和点。

不同的植物种类和环境条件下,二氧化碳饱和点也会有所不同。

在大气中,二氧化碳的浓度通常在 003%左右。

在温室大棚等封闭环境中,可以通过适当增加二氧化碳浓度来提高农作物的光合作用效率,从而增加产量。

三、温度温度对光合作用的影响较为复杂。

备战2020年高考生物一轮复习第11讲 光合作用的影响因素 讲义

备战2020年高考生物一轮复习第11讲 光合作用的影响因素 讲义

第11讲光合作用的影响因素影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)影响光合作用的因素及应用1.内部因素(1)植物自身的遗传特性(如植物品种不同)以阴生植物、阳生植物为例,如图所示:(2)植物叶片的叶龄、叶绿素含量及酶。

2.外部因素(1)光照强度(2)CO2浓度(3)温度(4)必需矿质元素(N、P、Mg、K等)据图分析多因素对光合作用的影响,回答下列问题:(1)三条曲线在P点之前限制光合速率的因素分别是________、__________、________。

(2)三条曲线在Q点之后横坐标所表示的因子________(填“是”或“不是”)影响光合速率的主要因素,此时的限制因素分别是________、__________、________。

(3)在北方的冬暖大棚中施用有机肥的益处包括____________________。

答案:(1)光照强度光照强度温度(2)不是温度CO2浓度光照强度(3)增加土壤肥力、增加大棚内的温度和CO2浓度考向1考查影响光合作用的环境因素1.(2019·湖北孝感一中等八所重点高中协作体联考)在CO2浓度为0.03%和适宜的恒定温度条件下,测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合速率,结果如图。

下列有关分析正确的是()A.当光照强度为1 klx时,植物甲开始进行光合作用B.当光照强度为3 klx时,植物乙的总光合速率是0 mg/(100 cm2叶·h)C.若在c点时突然停止CO2供应,短时间内植物甲的叶绿体中C3的含量会增加D.d点时限制植物乙的光合速率增大的主要环境因素是CO2的浓度解析:选D。

光照强度为1 klx时,此时植物甲的光合作用强度等于呼吸作用强度,A错误;当光照强度为3 klx时,总光合速率=净光合速率+呼吸速率=0+20=20 mg/(100 cm2叶·h),B错误;c点的限制因素主要是CO2浓度,因此突然停止CO2供应,CO2固定受阻,短时间内C3的含量会减少,C错误;d点时植物乙到达光饱和点,因此光照强度不再是限制因素,而题中又提出此过程处于“适宜的恒定温度条件”,因此此时限制植物乙的光合速率增大的主要因素是CO2的浓度,D正确。

高三生物一轮复习课件影响光合作用的因素及应用

高三生物一轮复习课件影响光合作用的因素及应用
应用:适时喷施植物激素中的_脱_ 落酸,起到调节气孔开度的 作用。叶片的有机物输出越多快,其光合速率越快。若将一 株植物的果实去除,其光合速率就__越__慢_____,两片相邻的 叶片,若一片遮光,另一片叶的光合速率会__增__强____。
(4)植物叶面积指数
1、图像分析:0A段表明随叶面积的不断增大,光
沉到盛有清水的烧 杯底,置于黑暗处
防止改变温度。若为热光源,可 在灯与烧杯之间放盛水的玻璃柱
冷光源,功率相同时,改变距离; 距离相同,改变灯的功率
④实验结论:
净光合速率
在一定的范围内,随着光照强度的不断增 强,光合作用也不断增强。
思考 讨论
为确保溶液中CO2含量相同且充足,圆形小
叶片可以放入 NaHCO3 溶液中,浓度不能
0
C
D
多,使暗反应速率加快,从而使光合作用
A
CO2释放量
产物增加。
②曲线分析随光照强度增强,光合作用强度
也逐渐增强,光照强度达到C点对应的光照强度时,光合作用强度最大,
光照强度达到D点对应的光照强度时,光合作用强度下降。
③特殊点 A点光照强度为0,此时只进行 细胞呼吸 。
,B点为光补偿点,细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用,即光合作
率下降。
图 中 A′A 点 表 示 C02 补 偿 点 ;B 点 和 B′ 点 都 表 示 CO2 饱 和 点 。 图 2OA‘段表示CO2浓度太低不进行光合作用
③应用:农田:采用“正其行,通其风”多施农家肥 温室大棚 采用放干冰,与猪舍、鸡舍连通,多施农家肥等方法。
思考:1、生产上给庄稼使用农家肥原因是什么? 原因是有机物在微生物的分解下产生了大量的 CO2和无机盐 。
的干重显著低于另一组,原因是 根—呼——吸—速——率——下—降——,—影——响—根——对—无——机盐的吸减少,

一轮复习人教版第2课时影响光合作用的环境因素及其应用课件

一轮复习人教版第2课时影响光合作用的环境因素及其应用课件

D.该植物处于生长时期
解析:当二氧化碳释放量减少时说明出现光合作用,因此该植物进行光合作用的时间区 段是 ah,A 错误;影响 bc 段光合速率的外界因素除了光照强度,还有温度等,B 错误; ce 段光合速率下降的原因是温度过高,光照过强,导致气孔关闭,CO2 吸收量减少,fg 段下降则是因为光照强度降低,C 错误;图中可以看出,白天的净光合作用量远远大于 夜间呼吸消耗,因此该植物可能处于生长时期,D 正确。
解析: M 点植物光合作用与呼吸作用相等,但由于植物还存在一些细胞不能进行光合 作用,所以叶肉细胞光合作用大于呼吸作用,因此叶肉细胞吸收的 CO2 来自其自身线粒 体和细胞外,A 错误;25 ℃时,若光照强度增强,植物光合作用增加,光补偿点降低, 即 N 点左移,B 正确;P 点对应条件下,两种温度下该植株光合作用吸收的 CO2 的量相 等,但由于 25 ℃的呼吸作用大于 10 ℃,所以 25 ℃固定的 CO2 大于 10 ℃,C 错误;由 题干信息“低于最适光照强度”可知,H 点限制光合作用的因素是光照强度,但 L 点的 限制因素是温度,D 错误。 答案:B
1.自然环境与密闭环境中一昼夜内光合速率曲线的比较
2.光合作用曲线中的“关键点”移动
(1)A 点:代表呼吸速率,细胞呼吸增强,A 点下移;反之,A 点上移。 (2)B 点与 C 点的变化(注:只有横坐标为自变量,其他条件不变)
适当增大 CO2 浓度(光照强度) 适当减小 CO2 浓度(光照强度)
第2课时 影响光合作用的环境因素及其应用
01
目录 02
03
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考点一 影响光合作用的因素及应用

高中生物一轮复习专题6 光合作用(讲解部分)

高中生物一轮复习专题6 光合作用(讲解部分)
B点之后
呼吸速率> 光合速率
光合速率= 呼吸速率
光合速率> 呼吸速率
细胞质基质、线 粒体、叶绿体
从外界吸收O2,向 外界排出CO2
与外界不发生气 体交换
从外界吸收CO2, 向外界释放O2— —此时植物可更 新空气
栏目索引
栏目索引
二、两种环境中植物光合速析
栏目索引
CO2含量是C5→C3的主要限定条件,CO2含量增加时C3含量升高,C5含量降 低。光照强度是C3→C5的主要限定条件,光照减弱时,C3→C5减慢,C5含量减少, C3含量增加。
条件
C3含量
C5含量 [H]和ATP含量 (CH2O)合成量 模型分析
光照由强到弱,CO2 增加 供应不变
减少 减少
AB段:无光照植物只进行呼吸作用 BC段:温度降低,呼吸作用减弱 CD段:4时后微弱光照,但光合速率<呼吸速率 D点:CO2浓度达到最高,此时光合速率=呼吸速率 DH段:光合速率>呼吸速率,其中FG段表示光合 作用“午休”现象 H点:光照减弱,光合速率降低,光合速率=呼吸速率,CO2浓 度达到最低 HI段:光照继续减弱,光合速率减小,甚至为0。24时CO2浓 度较0时低,说明经过一昼夜植物积累了有机物
(CH2O)+O2 。
二、影响光合作用的因素 1.光合作用强度 (1)含义:植物在单位时间内通过光合作用制造的糖类的数量。 (2)指标:单位时间内原料的消耗量或产物的生成量。
2.影响光合作用的因素
栏目索引
栏目索引
三、光合作用和化能合成作用的比较
项目 区别
能量
光合作用 光能
化能合成作用
无机物氧化放出的能 量
2.实验步骤
栏目索引

影响光合作用的因素及应用一轮复习

影响光合作用的因素及应用一轮复习

影响光合作用的因素及应用一轮复习光合作用是指植物和一些单细胞生物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程。

光合作用是地球上最为重要的能量转换过程之一,对于维持地球生态平衡起着至关重要的作用。

影响光合作用的因素主要包括光照强度、光照波长、温度和二氧化碳浓度等。

首先,光照强度是影响光合作用的重要因素之一、对于大多数植物来说,光合作用最佳的光照强度在一定范围内,并且不同植物对光照强度的适应范围也有所不同。

过强或过弱的光照强度都会影响光合作用的进行。

过强的光照会导致光合作用速率增加,但同时也容易造成光合色素的光解和光氧化损伤;而过弱的光照则会限制光合作用进行,进而影响生物体的生长和发育。

其次,光照波长也对光合作用产生重要影响。

叶绿素是光合作用的主要色素,能够吸收光的能量,并将其转化为化学能。

不同波长的光对叶绿素的吸收效果不同。

光合作用最为高效的波长为400-700nm的可见光范围。

其中,红光和蓝光对于光合作用具有较高的光合效率,而绿光则光合效率较低。

温度也是影响光合作用的重要因素之一、温度对光合作用有直接影响,因为光合酶在不同温度下的活性会发生变化。

过高或过低的温度都会降低光合作用速率。

对于大多数植物来说,光合作用最适宜的温度范围约在20-30摄氏度之间。

最后,二氧化碳浓度也是影响光合作用的重要因素之一、二氧化碳是光合作用的原料之一,二氧化碳的浓度增加可以加速光合作用进行。

但是,目前地球上二氧化碳浓度的增加主要是由于人类活动造成的,这种人为干扰对于生态环境和气候变化产生了重大影响。

光合作用的应用非常广泛。

首先,光合作用可以为植物提供能量和有机物质,促进植物的生长和发育。

由此可以推导出人类依赖光合作用进行农业生产,如种植粮食作物来满足日常食物的需求。

此外,光合作用还可以减缓全球气候变暖,因为光合作用可以吸收大量的二氧化碳,降低二氧化碳浓度,从而减少温室效应。

光合作用还广泛应用于工业生产中。

例如,利用蓝藻和藻类进行大规模培养,可以生产生物燃料和生物质能源。

第14讲 光合作用的影响因素及其应用- 2025年高考生物一轮复习课件

第14讲 光合作用的影响因素及其应用- 2025年高考生物一轮复习课件

0(黑暗) a
b
c
d
e
白瓶溶氧量 mg/L
3
10
16
24
30
30
黑瓶溶氧量 mg/L
3
3
3
3
3
3
(1)黑瓶中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因是_黑___瓶__中___植___物__不___能__进___行__光___合__作__ _用___产__生__O__2瓶___内__生___物__呼__吸___消__耗___氧__气___,该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O2量 为___7__mg/L·24h。
一、光照强度对光合作用的影响
例6.某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中, 剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为 黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下,分别在起始 和24小时后测定各组培养瓶中的氧含量,记录数据如下表:
光照强度
一、光照强度对光合作用的影响
CO2吸收 mol·h-1 2
1 B
0 F
-1 A
CO2释放 mol·h-1
-2
CD
E 光照强度
例1.测定某绿色植物CO2吸收量与CO2释放量与光照强度的关系如图
①光照强度为B时,该植物每小时产生_1____molCO2,消耗__1___molCO2, 吸收(释放)__0___mol CO2 该植物每小时消耗__1_/_6_mol葡萄糖,产生_1_/_6__mol葡萄糖,积累__0___ mol葡萄糖
A.下移、右移、上移 C.上移、左移、上移
B.下移、左移、下移 D.上移、右移、上移
一、光照强度对光合作用的影响
6.光合速率的测定方法:

2023届高三生物一轮复习课件:影响光合作用的因素及应用

2023届高三生物一轮复习课件:影响光合作用的因素及应用

1.科研人员为探究土壤含水量、C02浓度对某作物生长的影响, 在最适温度和光照强度的智能温室内进行实验的结果如下表。
请分析回答:
组 土壤含
别 水量
CO2浓 度(%
) 度(%)
水分利用 效率
A 适宜 0.03 12
100
1.78
B 干旱 0.03 7.5
影响光合作用的环境因素及应用
影响光合作用因素
不同植物光合作用不同;
内因:基类因数决 量定 不酶 同种
不同部位(叶)光合作用不同; 不同叶龄的叶光合作用不同。

CO2浓度 温度
外因: 矿质元素
水分
影响光合作用强弱的因素
光照强度
指光照的强弱,以单位面积上所接受可见光的能量 来量度,单位勒克斯(Lx)。
光反应中水的供应减少,导致为暗反应提供的_A_T__P_和__[_H__]减少。因
此,有人认为干旱主要通过影响光反应进而影响光合作用,结合表 中数据分析,上述观不点合_理______(填“合理”“不合理”),理由是 _干___旱__通__过__影___响_。气孔开度而影响暗反应,干旱对光反应和暗反应 的影响大小无从判定
光 照 强 度
mg/dm2·h
BD 光合作用强度 > 细胞
段 呼吸强度
CO 2吸收 量

线 C点 光照强度达到C点后,
分 光 光合作用强度不再随着 析 饱 光照强度的增大而加强
CO 0
和 点
2释
放 量
A
阳生植物
D
阴生植物
B C 光照强度

①阴生植物的光补偿点和光饱和点都较阳生植物低, ②间作套种农作物、林间带树种的配置和冬季温室栽培

高三生物一轮复习课件影响光合作用的因素

高三生物一轮复习课件影响光合作用的因素

3、温度
酶的活性
4.水分和矿质元素 (1)原理 ①水既是光合作用的原料,又是体内各种化学反应的 介质 ,如植物缺水导致萎蔫, 使光合速率下降。另外,水分还能影响气孔的开闭,间接影响 CO2 进入植物体内。 ②矿质元素通过影响与光合作用有关的化合物的合成,对光合作用产生直接或间接的 影响。如镁可以影响 叶绿素 的合成从而影响光反应。 (2)曲线
光照强度在b点之后,限制红松(A)P/R值增大的主要外界因素仍然是光照强度,在d点之后,限制其 P/R值增大的主要外界因素才是CO2,B错误; 阴生植物的呼吸速率比阳生植物的呼吸速率更低,光强为c时,二者的P/R值相同,但呼吸速率不一定相 同,故红松和人参的净光合速率不一定相同,C错误; 光照强度为a时,对于人参而言,光合作用速率与呼吸速率的比值(P/R)为1,白天12小时没有积累有 机物,晚上进行呼吸作用消耗有机物,一昼夜干重减少;红松的光合作用速率与呼吸速率的比值(P/R) 小于1,白天12小时没有积累有机物,晚上进行呼吸作用消耗有机物,一昼夜干重减少,D错误。
较阳生植物低,间作套种农
C点:光饱和点(光合强度达到最大时的最低光照强度), 继续增加光照强度,光合作用强度不再增加。
作物,可合理利用光能。如 图中虚线所示
【变式1】 红松和人参均为我国北方地区的植物。如图为两种植物在温度、水分均适宜的条件下,光合
作用速率与呼吸速率的比值( P/R)随光照强度变化的曲线图,下列叙述正确的是( A )
【解析】a点时,植物只进行呼吸作用,此时产生ATP的场所为细胞质基质和线粒体,A正确; 题图是水稻植株CO2吸收(释放)量与光照强度的关系,b点时,水稻植株的净光合作用强度为0, 但叶肉细胞中净光合作用强度大于0,B错误;在c点时突然降低光照强度,光反应阶段产生的ATP、 NADPH减少,C3还原减少,C5固定CO2的过程继续进行,故短时间内C5含量会下降,C错误; 图示曲线是在适宜条件下测得,升高温度会使光合作用减弱,c点将下移,D错误。

《影响光合作用的环境因素》 知识清单

《影响光合作用的环境因素》 知识清单

《影响光合作用的环境因素》知识清单光合作用对于地球上绝大多数生物的生存和发展都至关重要。

它是绿色植物将光能转化为化学能,并将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。

而光合作用的效率会受到多种环境因素的影响,下面我们就来详细了解一下。

一、光照强度光照强度是影响光合作用的一个关键因素。

在一定范围内,随着光照强度的增加,光合作用的速率也会相应增加。

这是因为光照提供了光合作用所需的能量。

当光照强度较弱时,光反应产生的 ATP 和 NADPH 不足,限制了暗反应中碳的固定和还原,导致光合作用速率较低。

但当光照强度达到一定程度后,光合作用速率不再随着光照强度的增加而增加,此时的光照强度被称为光饱和点。

超过光饱和点,再增加光照强度,光合作用速率也不会提高,反而可能会对植物造成光损伤。

不同的植物对光照强度的需求有所不同。

阳生植物通常需要较强的光照才能达到光饱和点,而阴生植物则在较弱的光照条件下就能达到光饱和点。

二、温度温度对光合作用的影响较为复杂。

一方面,温度会影响光合作用相关酶的活性。

在一定范围内,随着温度的升高,酶的活性增强,光合作用速率加快。

但温度过高时,酶会逐渐变性失活,导致光合作用速率下降。

此外,高温还会破坏叶绿体的结构,影响光合作用的正常进行。

另一方面,温度也会影响植物的呼吸作用。

呼吸作用会消耗光合作用产生的有机物,如果呼吸作用过强,会减少有机物的积累,从而影响植物的生长和发育。

不同植物适宜的光合作用温度范围也有所差异。

一般来说,温带植物的光合作用最适温度在 25 30℃之间,而热带植物的最适温度则较高。

三、二氧化碳浓度二氧化碳是光合作用暗反应的原料之一。

在一定范围内,增加二氧化碳浓度可以显著提高光合作用的速率。

当二氧化碳浓度较低时,二氧化碳的供应成为限制光合作用速率的主要因素。

随着二氧化碳浓度的增加,暗反应中碳的固定速度加快,光合作用速率也随之提高。

但当二氧化碳浓度达到一定值后,光合作用速率不再随着二氧化碳浓度的增加而增加,此时的二氧化碳浓度被称为二氧化碳饱和点。

2024届高三生物一轮复习课件第9讲 光合作用的原理和影响因素应用

2024届高三生物一轮复习课件第9讲 光合作用的原理和影响因素应用

用单层尼龙布过滤, 过滤叶脉及二氧化硅等并 且不吸附色素。
④将滤液收集到试管中,
12
及时用棉塞将试管口塞严。
34
盛放滤液的试管用橡 胶塞塞紧,防止无水乙 醇的挥发。
2.分离色素——纸层析法
(1)制备滤纸条
干燥的定性滤纸
1cm
铅笔线
剪去两角
为什么要剪去两角? 避免层析液在边缘扩散过快(边缘效应), 使其同步到达细线
C.类胡萝卜素主要吸收蓝紫光, 不吸收红光
P一99,学科交叉:叶绿体中的色素只吸收 可见光 ,
而对红外光和紫外光等不吸收。
五、光合色素的吸收光谱—实验验证
1881年,德国科学家恩格尔曼(T. Engelmann,1843-1909) 做了这样的实验。
恩格尔曼实验——示意图
水绵(叶绿体呈螺旋带状分布)
可见,叶片中的色素与光能的捕获有关。 绿叶中有哪些色素呢?
一、实验原理
1.提取原理
用 无水乙醇
可以用体积分数95%的乙醇加入 适量无水碳酸钠来替代。
提取色素(色素能溶解在有机溶剂中)。
2.分离原理
用 层析液 分离色素。
绿叶中的色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液 在滤纸上扩散得快;反之则慢。这样,绿叶中色素就会随着层析液 在滤纸上的扩散而分开。
②放入少许二氧化硅和碳酸钙,再放入10mL
无水乙醇,迅速、充分地研磨。
1
SiO2 作用 有助于研磨充分
CaCO3 作用 防止色素被破坏 无水乙醇 作用 溶解、提取色素
讯速 作用 防止乙醇挥发
2
充分 作用 叶绿体能够被充分破坏, 使得色素能充分被释放出来
1.提取绿叶中的色素
③将研磨液迅速倒入玻璃漏斗中进行过滤。

高中生物一轮复习讲义:第3单元 4 第11讲影响光合作用的因素 Word版含答案

高中生物一轮复习讲义:第3单元 4 第11讲影响光合作用的因素 Word版含答案

第11讲影响光合作用的因素影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)影响光合作用的因素1.光照强度(1)原理:光照强度通过影响植物的光反应进而影响光合速率。

光照强度增加,光反应速率加快,产生的[H]和ATP增多,使暗反应中还原过程加快,从而使光合作用产物增加。

(2)曲线分析①A点:光照强度为0,此时只进行细胞呼吸。

②AB段:随光照强度增强,光合作用强度也逐渐增强,CO2释放量逐渐减少。

③B点:为光补偿点,细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用,即光合作用强度等于细胞呼吸强度。

④BC段:表明随着光照强度不断增强,光合作用强度不断增强,到C点后不再增强了。

⑤C点:为光饱和点,限制C点以后光合作用强度不再增加的内部因素是色素含量、酶的数量和最大活性,外部因素是CO2浓度等除光照强度之外的环境因素。

(3)应用:①温室生产中,适当增强光照强度,以提高光合速率,使作物增产;②阴生植物的光补偿点和光饱和点都较阳生植物低,间作套种农作物,可合理利用光能。

2.CO2浓度(1)原理:CO2影响暗反应阶段,制约C3的形成。

(2)曲线分析图1中A点表示CO2补偿点,即光合速率等于呼吸速率时的CO2浓度,图2中A′点表示进行光合作用所需CO2的最低浓度。

B点和B′点都表示CO2饱和点。

(3)应用:在农业生产上可以通过“正其行,通其风”,增施农家肥等增大CO2浓度,提高光合速率。

3.温度(1)原理:温度通过影响酶的活性影响光合作用。

(2)曲线分析:温室栽培植物时,白天调到光合作用最适温度,以提高光合速率;晚上适当降低温室内温度,以降低细胞呼吸速率,保证植物有机物的积累。

4.水分(1)原理:水既是光合作用的原料,又是体内各种化学反应的介质,如植物缺水导致萎蔫,使光合速率下降。

另外,水分还能影响气孔的开闭,间接影响CO2进入植物体内。

(2)曲线分析图1表明在农业生产中,可根据作物的需水规律,合理灌溉。

图2曲线中间E处光合作用强度暂时降低,是因为温度高,蒸腾作用过强,气孔关闭,影响了CO2的供应。

2024年新人教版高考生物一轮复习讲义 第3单元 第6课时 光合作用的影响因素及其应用

2024年新人教版高考生物一轮复习讲义  第3单元 第6课时 光合作用的影响因素及其应用

第6课时2024年新人教版高考生物一轮复习讲义课标要求探究光照强度、CO2浓度等对光合作用强度的影响;关注光合作用与农业生产及生活的联系。

考点一 探究环境因素对光合作用强度的影响考点二 光合作用的影响因素及其应用内容索引课时精练重温高考 真题演练探究环境因素对光合作用强度的影响1.光合作用强度(1)概念:植物在内通过光合作用制造 的数量。

(2)表示方法:用一定时间内 来定量表示。

2.探究光照强度对光合作用强度的影响(1)实验原理:抽去圆形小叶片中的气体后,叶片在水中 ,光照下叶片进行光合作用产生,充满细胞间隙,叶片又会 。

光合作用越强,单位时间内圆形小叶片上浮的数量 。

归纳 夯实必备知识单位时间糖类原料消耗或产物生成的数量下沉氧气上浮越多自变量不同_________控制自变量调节 进行控制因变量_____________检测因变量同一时间段内_____________对无关变量进行控制等保持一致(2)实验中变量分析光照强度光源与烧杯的距离光合作用强度叶片浮起数量叶片大小、溶液的量(3)实验流程取材→排气→沉水→分组→光照→观察并记录。

(4)实验结果:在一定范围内,台灯与小烧杯的距离越近,单位时间内浮起的圆形小叶片也 。

(5)实验结论:在一定范围内,随着光照强度不断增强,光合作用强度也_______(单位时间内圆形小叶片中产生的O 2越多,浮起的圆形小叶片也越多)。

越多增强(6)注意事项①打孔时要避开 ,因为其中没有叶绿体,而且会延长圆形小叶片上浮的时间,影响实验结果的准确性。

②为确保溶液中CO 2含量充足,圆形小叶片可以放入_________溶液中。

大的叶脉NaHCO 33.影响光合作用强度的因素(1)影响光合作用强度的内部因素: 的含量、 的含量和活性、叶龄等。

(2)影响光合作用强度的环境因素:_____________________________________。

只要影响到 (CO 2、水)、 (动力—光能),都可能是影响光合作用强度的因素。

第15讲 光合作用的影响因素及其应用-备战2023年高考生物一轮复习(新教材新高考)

第15讲 光合作用的影响因素及其应用-备战2023年高考生物一轮复习(新教材新高考)

5分钟上浮数
1
距40W台灯
15cm,2%NaHCO3溶 液,室温
2
距40W台灯25cm,
2%NaHCO3溶液, 室温
3
距40W台灯35cm,
2%NaHCO3溶液, 室温
10分钟上浮数 15分钟上浮数
一.知识梳理 必备知识
3.实验流程 6)记录实验数据
一.知识梳理 必备知识
4.实验结果:同一时间段内各实验装置中1组小烧杯中小圆形叶片浮起的 数量最多,3组小烧杯最少。
5实.验结论:在一定范围内,随着光照强度不断增强,光合作用强度也不 断增强。
一.知识梳理 必备知识
6.实验结果分析
光照越强,烧杯内圆形小叶片浮起的数量越多,说明一定范围内,随着
光照强度的不断增强,光合作用强度不断增强。
7.注意事项 (1)叶片上浮的原因是光__合___作_用__产__生___的__O_2大__于__有__氧__呼__吸__消__耗__的__O_2_,__释__放__氧__ _气__,__使__叶__肉__细__胞__间__隙__充__满__了__气__体__,__浮__力__增__大__,__叶__片__上__浮____。
(1)植物自身的遗传特性,如植物品种不同,以阴生植物、阳生植物为例
< <
一.知识梳理 必备知识 2.内部因素
(2)植物叶片的叶龄、叶绿素含量及酶

活性 活
一.知识梳理 必备知识
2.内部因素 (3)植物叶面积指数
不再增加
合理密植
二.精题精练
1.下图甲表示某种植物叶肉细胞光合作用强度与光照强度的关系,图乙表
度的增加而增大,但当CO2浓度增 B 外界CO2浓度 加到一定数值后,光合作用速率

2022年人教版生物高考总复习第一部分考点复习指导第三单元第4课影响光合作用的因素及应用

2022年人教版生物高考总复习第一部分考点复习指导第三单元第4课影响光合作用的因素及应用

第4课影响光合作用的因素及应用【课标要求】说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量,这些能量在二氧化碳和水转变为糖类与氧气的过程中转换并储存为糖类中的化学能。

【素养目标】1.通过分析光合作用与细胞呼吸的关系,形成结构与功能相适应、物质与能量相互依存的生命观念。

(生命观念)2.分析影响光合作用因素的曲线模型,理解环境因素对光合作用的影响。

(科学思维)3.通过探究环境因素对光合作用速率影响实验,培养学生实验设计和分析能力。

(科学探究)4.应用影响光合作用的环境因素知识,指导农业生产。

(社会责任)【主干·梳理与辨析】一、影响光合作用强度的环境因素及实验探究1.光合作用强度:(1)概念:是指植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量。

(2)表示方法:①单位时间内光合作用制造的有机物的量。

②单位时间内光合作用利用CO2的量。

③单位时间内光合作用产生O2的量。

2.影响光合作用强度的因素的依据:依据光合作用的反应式CO2+H2O(CH2O)+O2原料水土壤含水量CO2CO2浓度、叶片气孔开闭情况等主要场所叶绿体无机营养、病虫害等通过影响叶绿体的形成和结构进而影响光合作用条件温度酶活性光能光质、光照强度、光照时间等3.影响光合作用的因素的分析:(1)内部因素:植物自身的遗传特性(如阳生植物/阴生植物)、叶龄、叶绿素含量、酶的数量、叶面积指数等。

(2)探究环境因素(光照强度)对光合作用的强度的影响。

①实验原理。

抽去圆形小叶片中的气体后,叶片下沉至装置底部,光照下叶片进行光合作用产生氧气,充满细胞间隙,叶片又会上浮。

②实验装置分析:a.自变量的设置:光照强度是自变量,通过调整台灯与烧杯之间的距离来调节光照强度的大小。

b.中间盛水的玻璃柱的作用:吸收灯光的热量,避免光照对烧杯内水温产生影响。

c.因变量是光合作用强度,可通过观测单位时间内被抽去空气的小圆形叶片上浮的数量或者是浮起相同数量的叶片所用的时间长短来衡量。

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(3)当曲线b净光合速率降为零时,真光合速率是 否为零?为什么?
光(强度、光质) CO2浓度 外因: 温度 矿质元素 水分
1.光
光照强度
光的三要素: 光质
光照时间 光
CO2


C




mg/dm2·h
0
CO2
B

放A

0
光照强度
A
两种表示方法有什么区别呢?
光照强度
1. CO2 光合速率(强度)

光收
C
mg/dm2·h

阳生植物 净


阴生植物
速 率
实 际 光 合 速
对应训练:(07年高考山东卷)
以测定的CO2吸收量与释放量为 指标,研究温度对某绿色植物光 合作用与呼吸作用的影响,结果 如图所示。下列分析正确的是
(A)
A.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相

B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少
3.温度
请判断图中曲线哪条
代表的是光合作用、
应用措施:
呼吸作用?净光合速 率曲线怎样绘制?
(1)大田中适时播种
(2)温室栽培植物时,冬天适当增温,夏天适当降温;白
天调到最适温度或适当提高温度,晚上适当降温;阴雨天白
天适当降温,维持昼夜温差。
(3)适时浇水,使气孔开放,加强蒸腾,降低植物体温度。
生活在寒带地区的植物能否正常进行光合作用? 能 。
D
A.如果光照强度适当降低,a 点左移,b 点左移 B.如果光照强度适当降低,a 点左移,b 点右移 C.如果光照强度适当增强,a 点右移,b 点右移 D.如果光照强度适当增强,a 点左移,b 点右移
【解析】光合作用强度受光照强度和CO2浓度的综合影响。分析曲线
图可知:a点时,CO2吸收速率为0,此时叶片光合作用强度等于呼吸作用 强度,b点时,CO2吸收速率最大,CO2浓度达到饱和点。当光照强度适 当增强时,光合作用增强,由于呼吸作用强度不变,此时CO2浓度只有小 于a点时的浓度才能使叶片光合作用强度等于呼吸作用强度,故a点左移。 光照强度增强,光能增多,光反应增强,CO2浓度成为限制光合作用达到 最大值的主要因素,因此CO2浓度只有大于b点时的浓度,光合作用强度 才能达到最大值,故b点右移。此题的答案为D。
对应训练
在温室中栽培农作物,如遇到持续的阴
雨连绵天气、为保证作物的产量,对温度的
控制应当(
)A
A、降低温室温度,保持昼夜温差
B、提高温室温度,保持昼夜温差
C、提高温室温度,昼夜恒温
D、降低温室温度,昼夜恒温
对应例题:下图4条曲线为不同光照、不同CO2浓度下,
马铃薯净光合速率随温度变化的曲线,a光照非常弱, CO2很少(远小于0.03%);b适当遮阴(相当于全光照的 1/25),CO2浓度为0.03%;c为全光照(晴天不遮阴), CO2浓度为0.03%;d为全光照, CO2浓度为1.22%;请据 图回答:
应用:温室栽培时适当提高CO2的 浓度
措施:
①多施有机肥或农家肥; ②大田生产“正其行,通其风”,即为 提高CO2浓度、增加产量; ③释放一定量的干冰或给植物浇碳酸饮 料(施NH4HCO3)。
对应例题1:(10全国卷) 下列四种现象中,可以用下
图表示的是( )
A
m
A、在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化 B、条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化 C、一个细胞周期中DNA含量随时间的变化 D、理想条件下种群数量随时间的变化
③如果图中曲线表示的是阳生植物,那么阴生植物的曲线应当怎样?
阴生植物的光补偿点、光饱和点 < 阳生植物
CO2
吸பைடு நூலகம்
C


mg/dm2·h
0 CO2
S1

放A

S2
BD
S3
E
光照强度
呼吸消耗量: OA与OD围成的面积(S1+S3) 净积累量: AC与AE围成的面积—呼吸消耗(S2—S1)
总光合作用量:净值+呼吸消耗量(S2+S3)
影响光合作用的因素及应用
影响光合作用强度的因素?
气体反应物
光照强度、光质、光照时间;
CO2+H2O
光能
叶绿体 (CH2O)+O2
(色素、酶)
①作为反应物和反应的媒介; ②水分→气孔关闭→CO2供应
①Mg、N等矿质元素; ②酶的活性受温度等影响。
影响光合作用强度的因素?
酶的种类、数量 内因:
叶面指数(疏密)
解析:如图曲线的走势为先增加后稳定,曲线有两个关键点: 即起点m(m>0)和饱和点。符合这一曲线的为A选项;B 项对应的曲线起点不正确,曲线的走势一直为增函数,不会 出现饱和效应;C项对应的曲线就更不正确了,起点纵坐标 等于终点,且大于0;D项曲线为种群的“J”型增长曲线。
对应例题2:下列相关叙述,正确的是 ( )

0
CO2

放A

B
光照强度
呼 吸 速 率
( 总 值 )
净值=总值(实际值)-呼吸消耗值
①纵坐标代表实际光合速率(强度)还是净光合速率(强度)? 净光合速率
如何判断曲线图中纵坐标代表的是总的还是净值?
①不过原点的曲线代表的是净值;②题干交代“测定”的值——一定是净 值 ②ABC点各代表的意义? A:呼吸强度;B:光补偿点;C:光饱和点
D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的
量相等
制造的、产生的—— 总 值
测定的、积累的—— 净 值
应用:控制好光强
措施:
①大棚种植阴雨天应补充光照,把光强控制在光饱和点,至 少要在光补偿点之上;
②根据阳生植物和阴生植物对光照的不同要求,控制光照强 弱。如间作套种时农作物的种类搭配、林带树种的搭配等。
(1)根据图中
40 30 20 10 0 10

提供信息,你能
光 合
d
得出什么结论?
速 率
光合作用受光
bc
照强度、CO2
a
浓度、温度等

10 20 30 40 50 温度0C 影响。
(2)随着光照强度和CO2浓度的提高,植物光合作用 (以净光合作用为指标)最适温度的变化趋势是怎样 的呢?为什么? 逐渐提高,因为当光照强度和二氧化碳浓度提高, 此时限制光合作用的因素是酶的活性,在一定范围 内酶的活性随温度的提高而增大。
对应例题:下图为四种植物(ⅠⅡ Ⅲ Ⅳ)在不 同光照强度下光合作用速率的曲线,其中最适于 在荫蔽条件下生长的植物是( )
A、Ⅰ B、Ⅱ
C、 Ⅲ
D、Ⅳ
D
2.CO2浓度
A:呼吸作用强度 C: CO2补偿点 S:CO2饱和点
光 合 速 率
0
A
B
外界CO2
浓度
A:进行光合作用所需最 低外界CO2浓度
B:CO2饱和点
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