广西平南县中学高二地理《地球》学案2 新人教版
广西平南县中学高二地理《地图》学案1新人教版
广西平南县中学高二地理《地图》学案1新人教版目标定位：地图上比例尺的表示方法，识别比例尺大小，并运用比例尺进行相关计算。
知识要点：一、地图三要素1 •比例尺(1) 公式：比例尺等于图上距离除以实际距离。
(2) 大小：若用分数表示，分母越大，比例尺越 _______ 。
(3) 表示形式：_______ 、文字式和线段式。
(4 )特点：在同样的图幅上，比例尺越大，表示的实际范围就越___________ 。
2•方向(1) 一般地图：面向地图上北下南、左西右东。
(2) 有指向标的地图：指向标箭头一般指向______ 。
(3) 有经纬网的地图：纬线定________ ，经线定______ 。
3•图例和注记：图例是地图上用来表示地理事物的符号；注记用来表示地理事物名称的文字以及表示山高、水深的数字。
二、比例尺大小与内容详略之间的关系(重点)(1) 图幅大小相同时①比例尺越大，地图上所表示的实地范围越_______ ，内容越_____ 。
②比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越___________ 。
③大范围地图多选用_______ 的比例尺，小范围地图多选用较大的比例尺。
(2 )实地范围相同时比例尺越大，图幅面积越_________ ，内容越____________ 。
比例尺越小，图幅面积越小，内容越______________ 。
三、比例尺缩放的有关计算(难点)1. 比例尺放大(缩小)的计算：(1) _______________________________________________ 将原比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺为 .(2) _______________________________________________ 将原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为 .1(3)将原比例尺缩小到'倍，则缩小后的比例尺为n(4)原比例尺缩小1倍，则缩小后的比例尺为____________________ 。
广西平南县中学高二地理《地图》学案3 新人教版
目标定位：等高线地形图的综合运用：地形剖面图的绘制与判读知识要点：一、等高线地形图的综合运用1、判断水系、水文特征（1）、判断水系特征：山地常形成水系，盆地常形成水系，山脊常形成河流(山脊处等高线弯曲最大点的连线称分水岭又称分水线)；山谷常有河流发育，等高线穿越河谷时向上游弯曲，即河流流向与等高线凸出方向。
2、帮助人类在工农业生产活动中进行正确的区位选择(3)选面农业生产布局根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓，结合气候和水源条件，因地制宜提出农、林、、渔业合理布局的方案。
平原宜发展；山区宜发展 .工业区、居民区选址一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距的地势平坦开阔处二、地形剖面图的绘制与应用1、地形剖面图的绘制方法（略）2、判断所绘地形剖面图是否正确的方法：抓住剖面线的、、经过的和、的海拔高度、相对位置来综合分析。
3、应用：通视问题通视问题可通过作地形剖面图来解决。
如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡，则两地可互相通视。
特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。
从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，通视；等高线先疏后密，为“”，“凸形坡”容易挡住人们的视线，通视。
(如右图)课堂练习：下图是“某湿润区域等高线地形图”。
读图，回答3～4题。
1．图中可能形成瀑布的地点是( )A．甲 B．乙 C．丙 D．丁2．图中两地间能够开凿渠道自流引水的是( )A．从乙到丙 B．从丁到乙C．从戊到甲 D．从丁到戊3.下图是“我国南方某地区的等高线地形图”，读图思考探究下列问题。
(1)如果在山坡上整修梯田，选在甲处好还是乙处好？为什么？(2)若该区域计划建一水库，坝址应选在A、B、C中的________处，为什么？(3)①处陡崖顶部海拔约为________米，陡崖相对高度为________米。
4.阅读材料，完成下列要求。
下图所示地区属于北温带季风气候区。
当冷空气缓慢进入并滞留于图中某些地区时，使气温下降致使水汽过饱和会产生浓雾，并对人类的生产生活造成影响。
广西平南县中学高中地理 6.1人地关系思想的演变(第2课时)导学案 新人教版必修2
6.1人地关系思想的演变（第2课时）【学习目标】1.了解并理解可持续发展思想的由来、概念、原则等基础知识。
2.理解可持续发展包括生态可持续、经济可持续和社会可持续三个方面，以及可持续发展是解决全球环境问题的根本途径。
【学习重难点】可持续发展的概念、原则。
【教学方法】资料分析法、合作探究法、案例分析法【学习过程】三、走向人地协调------可持续发展经济目标环境观念经济行为措施传统经济产值和利润的增长、物质财富的增加认识不到或不承认环境价值以损害为代价换取经济增长发展经济经济、环境、教育、健康、安全等领域人类是环境的一部分、环境是人类社会的发展基础注重保护、走可持续发展发展中，发展中1．环境问题的实质环境问题是伴着人口问题、资源问题和发展问题产生。
本质是发展问题，可持续发展。
2．可持续发展的含义可持续发展是这样的发展，它既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力。
3．可持续发展的内涵：基础；条件；目的。
4．可持续发展的原则：原则——代内、代际、人与物、国家与地区之间；原则——经济活动保持在资源环境承载力之内；原则——地球是一个整体。
【问题探究】原则内容要求公平性原则________ 之间、代际之间、人类与__________ 之间、不同国家与地区之间的公平人类的发展不应危及其他物种的生存；各国有权根据需要开发本国资源，并确保不对其他国家的环境造成损害；人类需要和子孙后代共享____________书本97页活动。
1．一名中学生把可持续发展定义为：“一个可持续的世界会为今天的人们和他们的后代充足的能源、食品、清净的水、住房以及一个优美的自然环境。
”进一步阅读P97页的材料，请你谈谈自己对可持续发展的理解。
2.阅读P98新闻报道，你认为“给蛇让道”有没有必要？3．用可持续发展的观念作为衡量标准，对下列观点做出评价。
（1）人类有义务保护地球上所有的物种，人类的发展不应该危及其他物种的生存。
（2）自然资源应当被充分利用来发展经济，而不应当被闲置。
平南县中学2015年高中人教版地理必修2导学案：2.1城市土地利用和功能分区(第1课时)
2.1城市土地利用和功能分区（第1课时）【学习目标】1. 城市土地利用类型和城市常见的功能区。
2.了解城市城市功能区的形成和特点。
3.联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异。
【学习重点】运用实例，分析城市内部的空间结构，解释其形成原因。
【学习难点】城市地域结构变化。
【知识梳理】一、城市土地利用和功能分区1．城市土地利用类型：____________、工业用地、政府机关用地、____________、休憩及绿化用地、交通用地和农业用地。
2．城市功能区(1)形成：同一类活动在城市空间上的________。
(2)特点：功能区之间无明确的________。
【合作探究】一．阅读教材及图2.1 、图2.2 、图2.3 和图2.4分析1、城市功能区是如何形成的？二．读图2. 5完成活动题：1、分析香港有哪些功能区？2、各功能区的空间分布，归纳空间分布特点或者不同功能区的位置关系【当堂检测】下图为某城市功能分区示意图。
据图回答1～2题。
1．若数字①～④表示城市各功能区，则①最有可能是A．住宅区B．商业区 C．绿化带D．工业区2．若该城市工业布局合理，则该地主导风向和河流流向是A．西北风、向北流B．东北风、向南流C．东南风、向南流D．西南风、向北流读下面“某大城市功能分区分布简图”，回答3～4题。
3．下列叙述正确的是A．城市功能区的形成是同类经济活动空间集聚的结果B．行政区、文化区是各类城市所共有的功能区C．城市各功能区之间有明确的界线D．每个功能区只有一种功能4．从地域分布上看，中心商务区一般位于A．城市居民区的边缘地带B．城市的边缘地带C．通达度最高的地区D．工业区的中心部位【训练提升】下图为中南半岛某城市示意图。
据此回答1～2题。
1．图中甲、乙、丙三地依次对应的城市功能区是A．工业区、商业区、住宅区B．低级住宅区、商业区、工业区C．绿化区、商业区、住宅区D．高级住宅区、商业区、仓储批发区2．图中戊地拟建大型疗养中心，其不利的条件是A．离城市远B．山区多灾害C．近湖泊，湿度大D．交通不便下图为某特大城市距离市中心4千米范围内城市各功能区占土地面积比例变化示意图，完成3～4题。
广西平南县中学高二地理《世界的自然资源、居民》学案2新人教版
广西平南县中学高二地理《世界的自然资源、居民》学案 2目标定位：1、世界人口分布特点及原因；2、世界主要人种及其分布； 3、世界的国家和地区。
夯实基础：一、世界的人口1、世界人口数量和人口增长（1）世界人口总数：1999年超过亿。
（2）人口增长的决定因素：主要是由率和率决定的。
（3）人口增长的特点①18世纪前人口增长，之后人口增长速度加快，特别是在年以后增长速度更快；②目前世界人口增长的地区差异：发达国家人口增长，发展中国家；自然增长率由大到小依次为洲、洲、洲、洲、洲、洲。
2、世界人口的迁移（1）第二次世界大战前的人口迁移主要是欧洲向洲、和移民；非洲向洲移民；亚洲向外移民。
（2）第二次世界大战后的人口迁移：人口迁移主要有三种形式：、和国际难民迁移。
3、人口分布分布地区分布规律形成原因人口稠密地区亚洲的部和部、洲以及洲东部中低纬度近海的地带平原广阔，气候，农业发展早，、、发达。
人口稀疏地区苔原带、冰原带、带高纬度地区严寒地区赤道地区湿热沙漠带干旱地区干旱高原、高山高原、高山地区高寒［注意］◆人口密度——指平均每平方千米内居民的数目。
◆影响人口分布的主要因素有：社会经济条件（决定性影响因素）、自然条件（影响较大的因素）、历史、政治、军事条件（一定影响因素）。
4、人口问题：A增长过快——生态方面：减少，草原破坏，水土流失，土壤沙化社会方面：不足，医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。
B停止或负增长：短缺、不足和老龄化问题。
◆解决人口问题的途径：控制，实行有计划地生育。
◆解决人口问题的目标：人口的增长要与、发展相适应，与、相协调。
二、世界的人种主要人种体质特征分布区肤色发型面部特征◆白色人种多分布在较为的地区，由于太阳斜射，光线弱，紫外线也弱，皮肤内黑色素含量较低，皮肤为浅色。
洲是白色人种的故乡，北美洲和大洋洲的白色人种是随着新大陆的发现，欧洲殖民者迁移的结果。
◆黑色人种多分布在地区，由于太阳直射时间长，气温高，强，皮肤内黑色素含量高。
广西平南县中学高二地理《世界的气候和自然景观》学案2 新人教版
广西平南县中学高二地理《世界的气候和自然景观》学案2世界气候类型结合世界气候分布图深度认识世界气候各类型的分布并结合上节内容理解成因二、气候类型的非地带性分布（难点）1.马达加斯加岛东侧、澳大利亚东北部、巴西东南部, 中美地峡大陆东岸为热带雨林气候西侧为热带草原气候东岸成因：以上四地虽不受赤道低压带的控制，但由于①受信风（迎岸风）吹拂，降水多；②地形，位于山地的迎风坡，降水多③沿岸有暖流经过，增温增湿。
2.赤道附近的东非高原气候类型：热带草原气候。
成因：该地与刚果盆地的区别是因为①它的海拔较高，气温低②对流较弱；改变了气温和降水状况，形成了气候凉爽、降水较少的热带草原气候。
与其相似的是圭亚那高原的热带草原气候。
3.印度河下游气候类型：热带沙漠气候。
成因：①全年受副高控制；②冬季受东北季风的控制，风由陆地吹向海洋，降水少；③人类对古代植被的破坏。
4.巴塔哥尼亚高原气候类型：温带大陆性气候。
巴塔哥尼亚高原位于南美洲南部安第斯山脉的东侧，这里东西距海均较近，且处于西风带范围内，却形成了温带大陆性气候，这是因为该地处于山脉东侧的背风坡地带，受山地的阻挡，这里雨水稀少,且沿岸有寒流经过，降温减湿因而形成了温带大陆性气候。
5.南美洲西侧的热带沙漠气候分布地区狭长成因：①地形：安第斯位于南美洲大陆西岸，使热带沙漠气候分布地域狭窄。
②洋流：西侧有秘鲁寒流经过，降温减湿。
③大气环流：处于东南信风（离岸风）的背风坡，降水少。
三、课堂练习下表是三个城市的气候资料，据此回答1—3题。
1．城市①②③可能分别是( )A.上海莫斯科孟买B.上海罗马孟买C.北京罗马雅加达D.北京莫斯科雅加达2．城市②所属的气候类型主要分布在( )A.大陆西岸B.大陆东岸C.大陆内部D.赤道地区3．城市①所处自然带的典型植被类型是( )A.热带雨林B.亚寒带针叶林C.亚热带常绿硬叶林D.亚热带常绿阔叶林4、由“气压带、风带季节移动”和“海陆热力差异”两因素共同作用形成的气候类型是A．温带季风气候B．热带稀树草原气候C．地中海气候D．热带季风气候5、某地房屋墙壁很厚，门窗多达二至三层，该地的气候类型最有可能是A．亚热带季风气候 B．温带大陆性气候C．热带雨林气候 D．热带季风气候。
【精品】高中地理必修二(人教版)《 新教材新学案
第一章人口的变化 (1)第一节人口的数量变化 (1)第二节人口的空间变化 (9)第三节人口的合理容量 (16)单元自测(一) (24)第二章城市与城市化 (29)第一节城市内部空间结构 (29)第二节不同等级城市的服务功能 (37)第三节城市化 (46)单元自测(二) (53)第三章农业地域的形成与发展 (58)第一节农业的区位选择 (58)第二节以种植业为主的农业地域类型 (66)第三节以畜牧业为主的农业地域类型 (73)单元自测(三) (81)第四章工业地域的形成与发展 (86)第一节工业的区位因素与区位选择 (86)第二节工业地域的形成 (94)第三节传统工业区与新工业区 (100)单元自测(四) (107)第五章交通运输布局及其影响 (111)第一节交通运输方式和布局 (111)第二节交通运输布局变化的影响 (118)单元自测(五) (124)第六章人类与地理环境的协调发展 (129)第一节人地关系思想的演变 (129)第二节中国的可持续发展实践 (138)单元自测(六) (147)期末测试题 (153)参考答案 (160)第一章人口变化单元目录1．分析不同人口发展模式的主要特点及地区分布。
2．举例说明人口迁移的主要原因。
3．说出环境承载力与人口合理容量的区别。
4．运用本地人口资料，绘制图表，探究本地人口的发展模式和人口迁移的特点。
第一节人口的数量变化知识点拨一、知识网络人口增长模式比较：人口增长模式出生率死亡率自然增长率社会生产力发展水平逐渐原始型高高低不断↓更替传统型高低高↓提高现代型低低低二、学法指导(一)重点难点1．人口的数量变化由人口出生率、死亡率和自然增长率决定，并与一定社会历史阶段的社会生产力发展水平相适应，可分为原始型、传统型和现代型三种基本类型。
我们可以利用世界某些国家或地区、你所在地区人口的数据资料，绘制人口的数量变化图表，探究不同区域层次的人口发展基本类型、基本增长模式和因人口迁移而形成的人口数量变化。
高中地理 第一单元 地球与地图 第2讲 地图学案-人教版高二全册地理学案
第2讲地图考点展示,素养目标地图上比例尺的表示方法、方向的判读及常用图例的识记。
等高线地形图的判读、地形剖面图的判读与绘制。
,知识：知道比例尺的计算公式，了解常见的图例、注记，掌握等高线的主要特点。
技能：能利用比例尺进行相关的计算；能够在各种地图上正确辨别方向，运用等高线地形图，能够推测区域地形、气候、水文等自然特征，并合理解决水库大坝选址、交通线布局等应用问题。
素养：能正确判读等高线地形图和绘制地形剖面图，增强野外考察、地图判读等地理实践力。
地图的基本要素 _________________________________________________[读图思考]如何利用图中的比例尺估算我国大陆沿40°N东西方向的大体长度？1.比例尺(1)概念：比例尺＝图上距离/实地距离。
(2)表示方法：如左图中的三种表示方法。
A为数字式，或者表示为180 000 000。
B为线段式。
C为文字式。
2．方向地图上的方向可借助经纬线(网)、指向标加以判读。
(1)经纬线(网)定向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
(2)指向标定向：箭头一般指向北方。
(3)一般方法定向：既无经纬线(网)，也无指向标时，则按“上北下南，左西右东”的一般规律确定方向。
3．图例和注记(1)图例：表示地理事物的符号。
如D为首都，E为国界线。
(2)注记：地图上的文字说明和数字等。
地形图的判读 ___________________________________________________[读图思考]图示地区的地形有何特点？1.海拔(绝对高度)：地面某一地点高出海平面的垂直距离，如左图中P点海拔为100 m，Q点海拔为－100 m。
2．相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。
如P、Q两点的相对高度是200 m。
3．等高线地形图地形等高线特点A山峰闭合，数值自外向内变大B盆地闭合，数值自外向内变小C山脊凸向低处，一般成为分水岭D山谷凸向高处，一般成为河谷E鞍部两个山峰等高线之间的区域F陡崖等高线重合的区域1．读下面三幅图，回答下列问题。
广西平南县中学高三一轮复习地理人教版《地球的自转及其地理意义》学案1
学案8：地球的自转及其地理意义二、地球自转的地理意义地球是个不透明、不发光的球体昼半球：太阳高度大于0° 夜半球：太阳高度小于0° 昼夜界限：晨昏线（圈），太阳高度等于0° 昼夜更替周期：一个太阳日，即24小时 人类起居作息的基本时间单位昼夜温差较小，适宜地球上生命有机体生存和发展地方时：因经度不同而出现的不同时刻，15°/小时，1°/4分钟 区时：国际上规定以经度每15°范围作为1个时区，全球共划分24个时区，每个时区中央经线的地方 时为该时区的区时特别计时：根据自己国家的需要来确定各自的时间北半球向其运动方向的右侧偏转 南半球向其运动方向的左侧偏转 沿赤道运动的物体，其运动方向不发生偏转 概念：使水平运动物体方向发生偏转的力 意义：对气流（风向）、河流、洋流的流动都有影响①各图的晨线分别是：甲________经线，乙________弧，丙________弧，丁________弧。
②一年之中，晨昏线与经线重合的日期是__________________________。
在地球上，一天中晨昏线移动方向与地球自转方向__________________。
③赤道上晨昏线相距经度是________度。
理论上地球白昼和黑夜范围应相等，但由于大气散射太阳光线的原因，地球上“天亮”的范围，实际上比“黑暗”的范围________(大、小)。
昼夜成因 太阳光照射 意义 产生昼夜交替 产生时差 自转的地理意义 规律 地转偏向力 水平运 动物 体方 向发生偏 转下图为6月22日与12月22日地球表面四地正午太阳高度。
读图，回答1～2题。
1．四地按地球自转线速度由大到小排列，依次是A．甲、乙、丙、丁B．乙、丙、丁、甲C．丙、丁、甲、乙D．丁、甲、乙、丙2．四地自北向南排列，依次是A．甲、乙、丙、丁B．甲、丙、丁、乙C．丁、乙、丙、甲D．甲、丙、乙、丁3．(2009·辽宁、宁夏文综)南极中山站(69°22′24″S，76°22′40″E)时间(区时)2009年2月2日9时25分，我国在南极最高点附近建立的昆仑站(80°25′01″S,77°06′58″E)正式开站。
广西平南县中学高二地理《地图》学案2新人教版
广西平南县中学高二地理《地图》学案2目标定位：（1）识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等，以及五种主要地形。
（2）等高线基本特征。
（3）等高线地形图的几种计算。
知识要点：一、地图上的等高线等高线地形图（如右图所示，后完成下表内容）1 •等高线：图中各条实线，是海拔相同的点的连线。
2 •海拔、相对高度的概念在右下图中，甲、乙两点的海拔（绝对高度）分别为_________ 、_________ 米;二者的相对高度（垂直距离）为__________ 米。
二、等高线基本特征：（一）基本特征1 •同线等高2•同图等距（等高距），右上图的等高距是_________ 米。
3•闭合曲线4. 一般不相交，重叠处为陡崖（如右上图，D处重叠是）5. _________________________________ 疏缓密陡，等高线疏密反映 ___________ 。
右上图中E处等高线____________________________ , F处等高线 ____________ 。
注意：若等高距和等高线疏密程度相同时：比例尺越大，坡度越陡；比例尺越小，坡度越缓。
6•凸低为高、凸高为低在等值线图上，等值线向高值凸出，则中间的数值和两边相比为低值即为“槽线”；等值线向低值凸出，则中间的数值和两边相比为高值即为“脊线”。
这种方法对所有等值线都适用。
如右图为等高线图：a>b>c,则A处为山脊，B处附近为山谷。
7.等高线与山脊线或山谷线垂直相交。
山脊线为______ 的分水线，山谷线是______ 的集水线。
&如何确定右图中闭合等高线中心A 、B 的海拔高度? 提示：高于高值、低于低值：右图中A 海拔 _100 米,B 海拔高于 _________ 米。
部位A B C D E F G地貌 山顶 山脊 陡坡 （二）等高线的疏密与透视问题：从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”， _L 填可或不可）通视；等 高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡” ________________________ （填可或不可）通视。
广西平南县中学高二地理《世界的气候和自然景观》学案2 新人教版
世界气候类型1.马达加斯加岛东侧、澳大利亚东北部、巴西东南部, 中美地峡大陆东岸为热带雨林气候西侧为热带草原气候东岸成因：以上四地虽不受赤道低压带的控制，但由于①受信风（迎岸风）吹拂，降水多；②地形，位于山地的迎风坡，降水多③沿岸有暖流经过，增温增湿。
2.赤道附近的东非高原气候类型：热带草原气候。
成因：该地与刚果盆地的区别是因为①它的海拔较高，气温低②对流较弱；改变了气温和降水状况，形成了气候凉爽、降水较少的热带草原气候。
与其相似的是圭亚那高原的热带草原气候。
3.印度河下游气候类型：热带沙漠气候。
成因：①全年受副高控制；②冬季受东北季风的控制，风由陆地吹向海洋，降水少；③人类对古代植被的破坏。
4.巴塔哥尼亚高原气候类型：温带大陆性气候。
巴塔哥尼亚高原位于南美洲南部安第斯山脉的东侧，这里东西距海均较近，且处于西风带范围内，却形成了温带大陆性气候，这是因为该地处于山脉东侧的背风坡地带，受山地的阻挡，这里雨水稀少,且沿岸有寒流经过，降温减湿因而形成了温带大陆性气候。
5.南美洲西侧的热带沙漠气候分布地区狭长成因：①地形：安第斯位于南美洲大陆西岸，使热带沙漠气候分布地域狭窄。
②洋流：西侧有秘鲁寒流经过，降温减湿。
③大气环流：处于东南信风（离岸风）的背风坡，降水少。
三、课堂练习下表是三个城市的气候资料，据此回答1—3题。
1．城市①②③可能分别是( )A.上海莫斯科孟买B.上海罗马孟买C.北京罗马雅加达D.北京莫斯科雅加达2．城市②所属的气候类型主要分布在( )A.大陆西岸B.大陆东岸C.大陆内部D.赤道地区3．城市①所处自然带的典型植被类型是( )A.热带雨林B.亚寒带针叶林C.亚热带常绿硬叶林D.亚热带常绿阔叶林4、由“气压带、风带季节移动”和“海陆热力差异”两因素共同作用形成的气候类型是A．温带季风气候B．热带稀树草原气候C．地中海气候D．热带季风气候5、某地房屋墙壁很厚，门窗多达二至三层，该地的气候类型最有可能是A．亚热带季风气候 B．温带大陆性气候C．热带雨林气候 D．热带季风气候。
高二地理《地球》学案2 新人教版
高二地理《地球》学案2 新人教版1、了解时区与地方时区别。
2、了解日界线的划分。
3、明白国际标准时间北京时间的运用。
4、能计算两地之间的时间差。
知识要点：1、产生时差(1)原因：由于地球自转，同一纬度的地区，东边的时刻总比西边____。
（2）地方时：概念：因而不同的时刻。
特点：同一经线上，地方时。
经度每隔地方时相差小时。
(3)时区与区时a、时区：全球划分为____个时区，每时区跨经度______。
b、区时：每个时区__________的地方时即为该时区的标准时。
(4)地球上日期变更线有两条界线国际日期变更线：自然日界线：地球上新一天的范围：_______________________________________ 昨天的范围：2、地方时、区时计算（难点）（1）特殊地方时的确定：A：赤道与晨线交点的时间：B：赤道与昏线交点的时间：C：白天的中间的时间：D：黑夜的中间的时间：（2）计算A：知某地地方时，求另一地的地方时公式：某地方时4（分钟／度）经度差＝所求地方时【提醒：】东加西减B：知某地经度，求时区某地经度15＝时区号数提醒：①余数小于7、5，时区为商数。
②余数大于7、5，时区为商数加1。
【误区警示】时间的早晚有两种说法同一地点：数值越小，时间越早。
不同地点：越东越早。
数值越大，时间越早。
3、日出、日落方位与日影朝向的变化规律：在二分日，全球各地太阳从________升起，________落下。
因此日出时日影朝____，日落时日影朝____。
北半球夏半年，北半球各地(极昼区域除外)太阳从______方升起，________方落下。
日出时日影朝向________，日落时日影朝向________。
基础训练1、xx 年8 月8 日晚上8 点，第29 届奥运会开幕式将在中国北京鸟巢体育馆隆重开幕，届时在美国纽约（西五区）的观众开始收看开幕式现场直播的当地时间是（）A、8月9日9点B、8月8日7点C、8月7日19点D、8月8日21点某海轮自M港航行至N港，读图，回答2～3题。
广西平南县中学高中地理 2.2不同等级城市的服务功能(第2课时)导学案 新人教版必修2
2.2不同城市等级服务功能（第2课时）【学习目标】１、了解不同城市等级服务功能的嵌套理论及应用。
２、联系城市地域结构的有关理论说明不同规模城市服务功能的差异。
【学习重点】学会分析不同规模城市服务功能的差异。
【学习难点】城市等级服务功能的嵌套理论及应用。
【知识梳理】一、德国南部城市等级体系的启示：１、城市等级体系是指。
２、等级较高的城市相距，等级较低的城市相距。
３、等级较高的城市服务范围包含了的城市服务范围。
就整个区域而言，不同等级城市的服务范围是。
二、读下“六边形服务网络图”将图中城市等级的级别符号（甲、乙、丙）填入括号内，并用线段将与其相对应的图例、符号连接起来。
（）最高级城市·………（）中级城市○––––（）最低级城市⊙【课内探究】一、读教材图2.12德国南部及其周围的城市体系以及阅读材料图2.14城市服务范围的嵌套，完成下列问题。
1、图中城市共有几个等级？等级从大到小可分为___ ___个等级，并举例。
从城市数目看，德国南部及其周围的城市体系分___ ___级，它们分别是，如__ ___;__ ___,如__ ___;__ ___,如__ ___,__ ___。
2、不同等级城市的数目与城市级别有何关系？从城市数目与城市级别的关系看，等级较高的城市数目较___ ___，等级较低的城市数目较___ ___。
3、不同等级城市的分布与城市级别有何关系？从图中还可得到其他哪些启示？等级较高的城市相距较___ ___，等级较低的城市相距较___ ___，等级较高的城市服务范围包含了__ ___等级较低的城市服务范围。
就整个等级城市的服务范围是层层__ ___，【问题思考】大小不同的城市之间有关联吗？【质疑探究】一、案例分析，读图2.15荷兰圩田居民点的设置示意图，回答下列问题。
1、图中共有几级居民点？2、图中高一级居民点的位置与低一级居民点的位置关系如何? 为什么这样设置?。
3、A、B、C三级居民点中，数目最多的是，服务范围最广的是。
广西平南县中学高二地理《东南亚》学案2 新人教版
广西平南县中学高二地理《东南亚》学案2 新人教版教学目标：掌握东南亚的人文地理特点一、基础知识1．居民和经济（1）人口稠密华人众多世界人口稠密区之一，黄色人种，印尼为东南亚人口最多的“亿人”国家，一半以上分布在爪哇岛，岛上有其首都城市雅加达。
宗教：信仰佛教的居民很多，缅甸仰光大金塔、柬埔寨吴哥窟为著名佛教建筑、泰国将佛教为国教。
印尼、马来西亚把伊斯兰教作为国教，菲律宾居民多信仰天主教华人、华侨最集中分布区，原籍主要为、福建（2）主要农产和矿产①主要热带经济作物——热带企业化种植园东南亚是世界上天然橡胶、油棕、椰子、蕉麻、金鸡纳等热带经济作物的最大产地。
马来西亚是世界上天然橡胶最大生产国。
②主要农作物（主食）：水稻主要分布在中南半岛区，如湄公河三角洲、湄南河平原，此外马来群岛沿海平③东南亚的矿产以锡和石油最著名缅甸、泰国、马亚西亚、印度尼西亚处于东南亚的锡矿带石油主要分布于印尼、文莱，特别是印尼，集中于苏门答腊岛，由于石油丰富被称为“希望之岛”，现在印尼成为东南亚重要的石油输出国，主要输往日本，当两伊战争爆发时，东南亚的石油尤其显得重要。
（3）迅速发展的工业和旅游业初级产品为主，在国际贸易中处于地位；利用资源和廉价发展工业，旅游业迅速发展（4）中国和东盟中国和东盟联系密切，每年定期举行政府间首脑会晤，不断深化双方的政治互信和经贸合作。
为了进一步加快中国－东盟自由贸易区建立，密切双方政经往来，双方决定建设泛亚铁路。
规划中的泛亚铁路有三个方案。
东线：昆明－河内－胡志明市－金边－曼谷－吉隆坡－新加坡中线：昆明－万象－曼谷－吉隆坡－新加坡西线:昆明－大理－缅甸－曼谷－吉隆坡－新加坡在此基础上，缅甸政府提出:在缅甸的实兑港－昆明之间兴建一条石油管道。
若该输油管道能够建成，将使我国原油通道更加便捷高效安全。
居民和经济人口分布冲积平原和河口三角洲各大岛沿海平原宗教信仰佛教（泰、缅、柬）伊斯兰教和天主教居民华人和华侨众多主要农产品水稻热带经济作物主要矿产锡石油经济特征以初级产品为主，近年来工业发展迅速国家分布越、老、柬、泰、缅马、菲、印尼、文、新、东帝汶二、课堂练习位于甲地的一支古代商船队，利用风力，前往乙、丁两地，贸易之后顺利返回原地。
广西平南县中学高中地理 3.1农业的区位选择导学案 新
3.1农业的区位选择【学习目标】1.知道农业的区位因素包括自然因素和设规经济因素两方面。
2. 记住农业生产的主要区位因素及其变化。
3．能举例说明每一种因素对农业生产的影响。
4.能说出农业地域形成的条件。
【重点难点】1.农业区位因素及其变化。
2.农业区位的选择3.农业地域的形成过程。
【知识梳理】一、农业区位因素及其变化1．农业区委的含义(1)农业生产所选定的______________。
(2)农业与_________各因素的相互联系。
2.区位选择的实质：对农业土地__________的选择。
3．农业区位因素及其变化(1)自然因素：包括______、地形、______、水源等，比较______。
(2)社会经济因素：包括______、劳动力、__________、政策、科技等，发展变化______。
二、农业地域的形成1.概念：在一定的地域和一定的_____________，在______、社会、______和科技等条件的综合作用下，形成的农业生产地区。
2.特征：同一农业地域内，农业生产条件、_____、经营方式、__________等具有相同的特征。
3.成因：是_________、__________农业土地的结果。
【案例探究】一、环地中海地区农业的发展，完成P44活动。
1.从环地中海地区农业发展的历史中，分析如下问题。
（1）农业区位因素发生过哪些变化，对农业区位选择有哪些影响？（2）哪些因素在区位选择中起的作用越来越大？你能对环地中海地区的农业区位选择提出建议吗？2．以你的家乡为例，说明农业区位因素的变化，以及一个因素的变化会引起其他因素的变化。
二、.澳大利亚混合农业的形成，完成P46活动内容。
1．混合农业的特点混合农业主要是与相结合的农业地域类型。
2．澳大利亚混合农业的形成条件区位条件区位优势自然因素气候气候温暖，光热充足，降水相对较多地形；土壤水源灌溉条件较好社会经济因素人口密度交通市场机械化科技科技水平高，牧草和畜种优良政策3.澳大利亚混合农业的生产特点项目特点生产方式种麦和养羊，种麦和牧羊活动在一年内交替进行经营方式科技应用农业专业化地域化坚持“土一草一畜一市场”的混合农业模式，东南部是典型的小麦——牧羊地区4.澳大利亚混合农业的优点澳大利亚混合农业的三个优点是由混合农业这种地域生产类型的生产特点和对象所决定的，应把它们联系起来认识和理解，具体关系可表述如下：【训练提升】(2012·海南高考)下图中甲地出产的小枣因核小肉厚、含糖量高而成为优质红枣品种，据此完成1～3题。
广西平南县中学高三一轮复习地理人教版《地球的自转及其地理意义》学案2
学案9：地球的自转及其地理意义所求地在已知地的东侧为“＋”，西侧为“－”）（二）日界线：①国际日期变更线(人文日界线)——为了避免日期的紊乱1884年在华盛顿国际经度会议上，规定原则上以180度经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，称为国际日期变更线；如下图所示。
②自然日界线——地球上地方时为0时(子夜)所在的经线。
意义：人文日界线是地球上新一天的起点和终点；自然日界线是当地新的一天的起点和终点。
（三）晨昏线(圈)1．晨昏线(圈)的特点：晨昏线上的太阳高度为0°；所在平面与太阳光线垂直；是以地心为圆心的大圆；移动方向是自东向西；晨昏线上的纬度最高点介于66°34′和90°之间。
2．晨昏线与地方时的关系：晨线与赤道交点的地方时是6时，昏线与赤道交点的地方时是18时；晨昏线上的纬度最高点的地方时为0时或12时。
课堂练习：右下图中AB为晨昏线，D地所在经线两侧日期不同，C地为晨昏线与某经线的交点，且C 地该日夜长为9小时20分。
读图后完成1～2小题A．2：00 B．0：00 C．14：00 D．22：002．下列地理现象中发生在此时间的有①中国北极黄河站出现极昼现象②寒潮、台风在我国频繁肆虐③洞庭湖正值枯水期④咸海水位达一年中最高⑤悉尼居民早晨上班时看到日出东北A．①②④B．②③⑤C．①④⑤D．③④⑤读图中的（一）、（二）两幅示意图，回答3－5题。
3．若图（二）所示地球为顺时针转动，且极圈内均为白昼，该图是观测者从图（一）中甲、乙、丙、丁四个位置中何处观测到的A．甲处B．乙处C．丙处D．丁处4．若图（二）与上题所给出的条件相同且A、B在晨昏线上，则以下说法正确的是A．节气为北半球的夏至B．A点日出时间较B点晚C．AB弧线是昏线D．C点是18点5．若图（二）中标出的经度是西经度，且极圈内部为黑夜，则以下说法正确的是A．北京比广州白昼长，黑夜短B．悉尼正午太阳高度达一年中最大值C．从大西洋到地中海航行的船舶逆风逆水D．从C点到D点的方向是先东南，后东北读西半球部分图，AB为晨昏线的一部分，C地的昼长为8小时。
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[目标定位]1、了解时区与地方时区别。
2、了解日界线的划分。
3、明白国际标准时间北京时间的运用。
4、能计算两地之间的时间差。
知识要点：
1．产生时差
(1)原因：由于地球自转，同一纬度的地区，东边的时刻总比西边____。
（2）地方时：概念：因而不同的时刻。
特点：同一经线上，地方时。
经度每隔地方时相差小时。
(3)时区与区时
a．时区：全球划分为____个时区，每时区跨经度______。
b．区时：每个时区__________的地方时即为该时区的标准时。
(4)地球上日期变更线有两条界线
国际日期变更线：
自然日界线：
地球上新一天的范围：_______________________________________
昨天的范围：
2．地方时、区时计算（难点）
（1）特殊地方时的确定：
A：赤道与晨线交点的时间： B：赤道与昏线交点的时间：
C：白天的中间的时间： D：黑夜的中间的时间：
（2）计算
A：知某地地方时，求另一地的地方时
公式：某地方时±4（分钟／度）×经度差＝所求地方时【提醒：】东加西减
B：知某地经度，求时区
某地经度÷15＝时区号数
提醒：①余数小于7.5，时区为商数。
②余数大于7.5，时区为商数加1。
【误区警示】时间的早晚有两种说法
同一地点：数值越小，时间越早。
不同地点：越东越早。
数值越大，时间越早。
3、日出、日落方位与日影朝向的变化规律：
在二分日，全球各地太阳从________升起，________落下。
因此日出时日影朝____，日落时日影朝____。
北半球夏半年，北半球各地(极昼区域除外)太阳从______方升起，________方落下。
日出时日影朝向________，日落时日影朝向________。
基础训练
1．2008 年 8 月 8 日晚上 8 点，第 29 届奥运会开幕式将在中国北京鸟巢体育馆隆重开
幕，届时在美国纽约（西五区）的观众开始收看开幕式现场直播的当地时间是（）
A．8月9日9点 B．8月8日7点
C．8月7日19点 D．8月8日21点
某海轮自M港航行至N港，读图，回答2～3题。
2．海轮途经30°S，82°W，该地通过地心与它相对的地点的经纬度是 ( )
A．60°N，98°E B．30°N，98°E C．30°N，82°E D．60°N，82°E
3．若海轮要在当地时间2008年3月20日8时到达N地，途中需航行20天整，则海轮最迟从M地出发的时间是（）
A．2月26日23时 B．2月27日17时 C．2月29日23时 D．2月28日17时
4．若一架飞机在某地（30°N，116°E）起飞向东，北京时间是 2007 年 3 月 8 日 14 时，经过 10 小时到达加拿大温哥华（西五区）的时间是（）
A．3月8日1时 B．3月8日11时
C．3月7日1时 D．3月9日10时
读右图读右图，回答5—6题。
5．若该图为以极点为中心的俯视图，A、B 所在经线两侧为不同日期，则我国大陆最东端所在时区的区时为（）
A．7：00 B．8：00 C．9：00 D．10：00
6．若该图为地球侧视图，AB 为赤道，图示部分既是西半球又是昼半球且北京正午人影将越来越长，则此时北京时间为（）
A．3月21日3：20 B．3月21日15：20
C．9月23日3：20 D．9月23日15：20
回答7—8题。
7．甲、乙、丙三艘轮船从所在海域同时沿图示方向驶向 180°经线，若时速相同则（）A．同时到达 B．到达的顺序是甲、丙、乙
C．到达的顺序是丙、乙、甲 D．到达的顺序是甲、乙、丙
8．若甲船于3月18日10时（区时）起，经过1小时40分越过了180°经线，则此时它到
达地点的区时是（）
A．3月18日11时40分 B．3月19日11时40分C．3月17日8时20分 D．3月17日11时40分。