202X苏教版九年级下册第十六章 电磁转换 复习(共37张ppt)

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苏科版物理九年级下精品ppt课件-电磁转换(复习课)

苏科版物理九年级下精品ppt课件-电磁转换(复习课)
所示。把鞋带裁剪到合适的长度,然后将模块串进去,这之后两边一碰即可
牢牢地把鞋带系紧。下列说法正确的是( C )
A.两模块相互接触的一侧一定是同名磁极
B.两模块相互接触的一侧一定是异名磁极
C.两模块中,其中一块有磁性,另一块可能是铁块
D.两模块中,其中一块有磁性,另一块可能是铜块
ABC.两模块相互接触能吸引,可能是异名磁极,也可能是一块有磁
也。”进一步研究表明,地球周围地磁场的磁感线分布示意如图
所示。关于地磁场下列说法正确的是( C )
A.地理南、北极与地磁场的南、北极完全重合
B.地磁场的磁感线是真实存在的
C.地磁场的N极在地理的南极附近
D.北京地区的地磁场方向由地理北极指向地理南极
解析见下页
典型例题
第1节 磁体与磁场
A.地理南、北极与地磁场的南、北极完全重合
电磁继电器
弹簧控制电路、工作电路等组成。
电磁继电器靠电磁铁和弹簧的共同作用
是实现工作电路状态的转换。
知识点一:通电直导线周围的磁场
第2节 电流的磁场
1. 电流的磁效应
电流周围存在磁场的现象称为电流的磁效应,这是丹麦物理
学家奥斯特在1820年首先发现的。后来,人们把这个实验称为
奥斯特实验。
2. 通电直导线周围的磁场分布
CD.磁感线是人们为了描述磁场建立的物理模型,不是实际存在的曲线,
故C不正确,符合题意,D正确,不符合题意。
故选C。
典型例题
第1节 磁体与磁场
【例题4】如图是条形磁体的磁场外布图,有以下说法其中正确的是( C )
①该条形磁铁的右端为N极,左端为S极;②a处的磁场强
弱与b处的磁场强弱相同;③置于a点的小磁针,静止时北极

九年级物理全册第十六章电磁转换课件(新版)苏科版

九年级物理全册第十六章电磁转换课件(新版)苏科版

3.地磁场: (1)地磁场:_地__球__周围空间存在的磁场。 (2)地磁N、S极位置:地磁N极在地理_南__极__附近,地磁S极在地理 _北__极__附近。 (3)磁偏角:地磁场的磁极与地理两极并不重合,稍有偏离,这最 早是由宋代学者_沈__括__发现。
知识点2 课标要求
电流的磁场
通过实验,了解电流周围存在磁场,探究并 了解通电螺线管外部磁场的方向
管发光,这是
生电的现象,人们利用这一原理制成了
(选填“发电机”或“电动机”)。
参考答案:(1)电 动(或机械) (2)磁 发电机
高频考点1 中考题眼
磁场和磁感线
①理解磁场和磁感线的关系 ②判断磁铁周围的磁场方向
1.磁场是一种客观存在的物质,它布满磁体周围的整个空间,并 不只在一个平面上。磁场的基本性质就是对放入其中的磁体产 生力的作用。
高频考点2 中考题眼
通电螺线管的磁场
①判断通电螺线管的极性 ②判断通电螺线管中电流的方向 ③通电螺线管的绕法
磁场、磁感线、磁极间的相互作用规律以及通电螺线管极性的 判断是本部分的几个重要知识点,总结如下:
【典例2】(2013·南通中考)如图所示,小磁针静止在通电螺线 管的正右方,请根据磁感线方向,在图中标出小磁针的N、S极和 电源的正、负极。
【变式训练】(2012·内江中考)在磁体周围存在磁场,为了
形象直观地描述磁场而引入
,在它上面的任何一点
的切线方向表示该点的磁场方向,它分布的密或疏表示磁场


【解析】本题考查磁场的基本性质和作用。磁体的周围存在磁 场,为了形象地描述磁体周围的磁场,引入磁感线的概念,磁感线 上任何一点的切线方向表示该点的磁场方向,且磁感线疏密表示 磁场的强弱,磁感线越密的地方表示该处的磁场越强。 答案:磁感线 强弱

九年级物理下册 第十六章 电磁转换知识复习 苏科版

九年级物理下册 第十六章 电磁转换知识复习 苏科版

第十六章电磁转换知识梳理1.磁体A.磁性能够吸引铁、钴、镍等物质的倥质称为磁性,它是物质的一种物理属性.B.磁体具有磁性的劫体称为磁体.按磁体的来源可分为:天然磁体和人造磁体.按保持磁性时间的长短可分为:硬磁体(或永磁体)和软磁体.按磁体的形状可分为条形磁体、蹄形磁体、针形磁体等.C.磁极磁体的两端是磁性最强的部分,叫做磁体的两个磁极.让磁体在水平面闪能够自由转动,静止下来时总是一端指南,一端指北.指南的一端叫做磁体的南极(S极),指北的一端叫做磁体的北极(N极).指南针(罗盘)就是根据磁体的指向性制成的.磁极间相互作用的规律是:同名磁极相互排斥,异名磁极榍互吸引.磁体的基本性质是吸铁性和指向性.在磁现象中发生相互吸引的原因有两种可能:①磁体的吸铁性;②异名磁极相互吸引.判断物体是否昊有磁性的方法:①根据磁体的吸铁性;②根据磁体的指向性;③根据磁体中部磁性最弱的特点;④根据磁极间相呈作用的规律.D.磁化使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化.能够被磁化的材料称为磁性材料,如铁、钴、镍、金属氧化物、钛钴合金、磁带上的磁粉等.磁化的方法:①将磁铁的一极靠迸或接触铁磁性材料;②将磁铁的一极在铁磁性材料上顺同 2.磁场A磁场在磁体周围存在着一种能够传递磁极极相互作用的物质,这种看不见、摸不着的特殊物质叫做磁场.磁场的基本性质是对放天其中的磁体或通电导体或运动电荷会产生磁力的作用.我们可以根据磁场的基本性质来认识磁场.小磁针在磁场中静止时北极所指的方向规定为这一点的磁场方向.B.磁感线磁感线是用来描述磁场的一些假想曲线,实际上并不存在,磁感线上任意一点的切线方向表示该点的磁场方向.磁场越强的地方,磁感线越密;磁场越弱的地方,磁感线越疏.磁感线为封闭的、立体的曲线,在磁体的外部磁感线的方向是从N极指向S极,而在内部是从S极指向N极.在同一磁场中,任何两根磁感线都不相交.磁感线的走向与各点的磁场方向是两个既有联系又有区别的概念.磁感线的走向是整体形象,而磁场方向是小磁针在某点静止时北极所指方向,即经过该点的磁感线的切线方向.如同在圆形跑道上的运动员的走向或顺时针,或逆时针,但他在胞道上各点的面孔朝向是不同的.一些常见磁体周围的磁感线如下所示:C磁的应用和防护a. 应用:磁化净水器、冰箱门磁封、收录机中的、磁头和磁带、计算机中的磁盘和磁鼓、磁悬浮列车、磁诊、磁疗等.b.防垆:铁磁性材料对磁饧具有屏蔽作用.防磁手表就是根据这一原理制成的。

苏科版九下物理 电磁转换 复习课件(共18张PPT)

苏科版九下物理  电磁转换  复习课件(共18张PPT)

A
B
C
D
归纳总结
现象:通电导体周围存在磁场
电流的磁效应 应用:电磁继电器
电 磁
磁场对电
现象:通电导体在磁场中受到力的作用
转 换
流的作用
应用:电动机
现象:闭合回路的一部分在磁场中做切割
电磁感应
磁感线运动会产生感应电流
应用:发电机
试一试
如图是电加热恒温箱的原理图.控制电路由电源U1、电磁继电器、调 温电阻R2和热敏电阻R1组成,其中热敏电阻R1随温度升高阻值减小, 工作电路由U2和加热器R0组成,请按照题意用笔画线代替导线将图中
装置
直流电动机
交流发电机
结构图
工作原理 能量转换
通电线圈在磁场 中受力转动
电磁感应
电能转化为机械能 机械能转化为电能
试一试
POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便 利.POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成 的检测头(如图所示).在使用时,将带有磁条的信 用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会 产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息.下 图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是( C )
安培定则
试一试
1.在图中标出小磁针的N极与磁感线的方向。
2.根据螺线管的N、S极,标出电源的“+”“﹣”极、磁感线的方向和螺线 管外小磁针的N极。
3.如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,当开关S闭合后,在 滑片P由b端向a端滑动的过程中,弹簧长度_变__长_ -+
S
1.电流的磁效应
的控制电路和工作电路连接完整. 工作电路
控制电路
试一试
如图是电加热恒温箱的原理图.控制电路由电源U1、电磁继电器、调 温电阻R2和热敏电阻R1组成,其中热敏电阻R1随温度升高阻值减小, 工作电路由U2和加热器R0组成,请按照题意用笔画线代替导线将图中

九年级物理下册 第十六章电磁转换课件 苏科版

九年级物理下册 第十六章电磁转换课件 苏科版

你能说出电和磁之间有哪些联系吗? 电生磁 磁生电 电和磁之间有力的作用
你知道下列实验是研究什么问题的?
2、
铁屑
你知道下列实验是研究什么问题的吗?
3、
你知道下列实验是研究什么问题的吗?
4、
1、根据小磁针静止时的指向,画出螺 线管的线圈的绕法:
2、要使电磁铁的磁性最强,应该 如何做?
6、下列电器设备中属于利用电磁 感应现象原理工作的是: ( )
A、电烙铁 B、发电机 C、电动机 D、电磁起重机
7、小明从电动玩具上获得一个直流电 动机,并对它作了一些改动,使它变 成了一个交流发电机,你知道他是怎 么做的吗?
一节干电池的正负极分不清楚了,你 能不能应用本章所学的知识来设法判 断出它的正负极呢?
知识点的要求:一般较低,属知道层次的 较多,复习时要以课本为主,熟读课本,
搞清体系和各知识点之间的联系,弄清概
念,注意比较。这些知识点中 ,磁场和
磁感线的性质及分布是一个难点,复习中
要理解它们的关系。
中考热点:为了促进将知识转化为能力,中考
试题可能着重于利用磁体的性质和磁极间的作 用规律,以及围绕磁场的方向和磁感线的性质、 分布,通电螺线管与永磁体的相互作用,电磁 铁制作过程中的技能及性质分析,电磁继电器 的原理及实际应用设计,电磁感应条件判断, 电动机、发电机工作过程中的能量转换等.
S2 C D A S1 B
3、小强利用电磁继电器设计了如下电 路:你知道它是如何工作的吗?
上踏板
橡胶垫圈 触点
4、根据甲图,判断乙图通电导线的受 力方向、丙图导线中电流方向、丁图 磁极极性:
N S N
F
X
S
X
N S
F

第16章电磁转换课件PPT苏科版物理九年级下册

第16章电磁转换课件PPT苏科版物理九年级下册

难点突破
3、通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向跟电流方向、磁场方向都有关 系。当电流方向或磁场方向改变,通电导线受力的方向也改变。通电线圈能在 磁场中转动;但通电线圈不能在磁场中持续转动下去。平衡位置:通电线圈的 平面与磁感线垂直时,线圈受到磁场的作用力是一对平衡力,这个位置称做平 衡位置。电动机工作原理:通电线圈在磁场中受力转动。
A.线圈匝数越多,磁性越强 B.线圈电流越大,磁性越强
C.拔出线圈中的铁钉,磁性变弱 D.改变电流方向,磁场方向改变
解析:A、由图可知,两电磁铁串联,通过的电流相同,右边电磁铁线圈匝数比左边电 磁铁多,吸引的大头针多,说明右边电磁铁的磁性强;因此用该装置,可以探究“线圈 匝数越多,磁性越强”,故A不符合题意;B、由图可知,当向左移动滑片时,连入电 路的阻值变小,由欧姆定律可知,电流变大;对同一个电磁铁进行观察,可以发现该电 磁铁吸引的大头针数目明显增多,可以探究“线圈电流越大,磁性越强”,故B不符合 题意.C、电磁铁中线圈磁场和被磁化的铁芯共同作用形成的一个磁场,若将线圈的铁 钉拔出,磁性大大减弱,通过线圈中的铁钉吸引大头针数目的多少,可以探究“拔出线 圈中的铁钉,磁性变弱”,故C不符合题意.D、改变电流方向,两个电磁铁仍然具有 磁性,仍然可以吸引大头针,不能体现磁场方向的改变,故D符合题意
3.磁场对通电直导线、通电螺线管的作用。 B、由图可知,当向左移动滑片时,连入电路的阻值变小,由欧姆定律可知,电流变大;
4、关于电与磁及其应用,下列说法正确的是( )
D.伽利略的“理想斜面实验”说明了力不是维持物体运动的原因
一次家庭探究活动中,小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间,惊讶的发现了灯丝在晃动.关于这种现象,下列说法正确的是( )
本章小结

物理:第16章《电磁转换》复习课件(苏科版九年级下)

物理:第16章《电磁转换》复习课件(苏科版九年级下)

问 题 2
下图展示的是曲线叫什么呢? 它实际上存在吗? 它们的分布和方向有什么特点呢?
问 题 3
在一个圆纸盒里放着一个条形磁铁,在盒子周 围放置一些小磁针(小磁针涂黑一端为N 极),这些小磁针静止时的指向如图甲所示, 则图乙中能正确反映盒中长形磁铁放置情况的 是
问 题 4




洋洋的猜想: 月球可能像地球一样,本身就是一个巨大的 磁体,在它的周围存在磁场,并且也有“月 磁”南极和“月磁”北极。 洋洋为检验上述猜想的拟定的实验方案: ⑴取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近 ,如果它静止时指向某一方向,则可表明月 球周围存在磁场。 ⑵小磁针静止时,它的N极所指的方向就是 “月磁”的北极。 你认为,洋洋为检验猜想所拟定的方案中应 该改进或改正的是哪些
问 题 5
你知道下列实验的名称吗?得出了什么样 的结论呢?
问 题 6
要使电磁铁的磁性最强,应该 如何做?为什么呢?
S2 C D A S1 B
小强利用电磁继电器设计了如下电路:你 知道它是如何工作的吗?
问 题 7
水位自动报警器
问 题 8
你知道下列实验是研究什么问题的吗?得 出了什么结论呢?
问 题 9
徐高中-郭佳
第十六章
电磁转换复习课
要点考点聚焦
本章重点知识:
1.磁体与磁场 2.电流的磁场 3.磁场对电流的作用、电动机 4.电磁感应、发电机
问题分配
问题1 问题2 问题3 问题4
问题5问题6ຫໍສະໝຸດ 问题7问题8问题9
问题10
问题11
问题12
问 题 1
已知2个外形完全相同的钢棒, 其中一个有磁性,另一个没有磁 性,不借助其他器材,如何判断 哪一个有磁性呢?

九年级物理全册第十六章电磁转换16、5电磁感应发电机课件新版苏科版

九年级物理全册第十六章电磁转换16、5电磁感应发电机课件新版苏科版

(4)进行实验:
知1-讲
① 保持磁场方向不变,让导体AB 向左运动,电流表指针
朝一个方向偏转;让导体AB 向右运动,电流表指针又
朝另一个方向偏转.
②保持导体AB 向左运动,改变磁场方向,电流表指针偏
转方向改变.
(5)实验结论:导体在磁场中运动时,感应电流的方向跟导
体运动方向和磁场方向有关.
知1-讲
知2-讲
例2 [中考·枣庄] 如图16-5-5 所示的四个实验,能反映发 电机基本原理的是( D )
解题秘方:从电路的连接和原理两个方面区分.
方法点拨: 运用对比法识别发电机和电动机原理示意图: 示意发电机原理的电路中,原本没有电源,在
磁场中做切割磁感线运动的导线实质上就是电源; 示意电动机原理的电路中有电源,给线圈通电,线 圈才能转动.
知2-讲
② 如果用两个半圆铜环组成的换向器来代替交流发电机上 的两个铜环,那么虽然线圈中产生的仍是交流电,但在 换向器的作用下输出的电流方向却保持不变,即输出的 是直流电. 此时,该发电机为直流发电机.
知2-讲
(2)根据发电机转子种类分类:分为旋转线圈式和旋转磁极式. ① 小型发电机一般采用旋转线圈式,即磁极不动、线圈旋转的
方式发电. ② 大型发电机由于发出很高的电压和很强的电流,要采用旋转
磁极式,即线圈不动、磁极旋转的方式发电,这种发电机为 了得到较强的磁场,用电磁铁代替永久磁体做转子.
5. 直流电动机与交流发电机的比较
知2-讲
6. 高压输电
知2-讲
(1)高压输电过程:发电厂→升压变压器→高压线路→降压变压
器→工厂或居民区用电.
第十六章 电磁转换
第五节 电磁感应 发电机
1 课时讲解 电磁感应现象

苏科版物理九年级下册第16章《电磁转换》章节复习课件

苏科版物理九年级下册第16章《电磁转换》章节复习课件

左右两边框ab、cd的受力方向相反,其原因是
电流方向相反.
(2) 图乙中的线圈所在的位置 是 (是/不是)平衡位置,图中C、D组 成的装置叫 换向器,它的作用是在线圈 刚转过(刚转到/即将转到/刚 转过)平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向,从而使线圈持续转动.
(3) ① 小明将图丙中直流电动机模型接入电路,各部分连接完好,结果电动机
S 极.
5. (2022·南京模拟)如图所示,螺线管的上方放置一个小磁针,螺线管左边
的水平地面上放置一个铁块.闭合开关S后,铁块静止不动,小磁针在磁场 的作用下会发生转动,它的周围 没有 (有/没有)磁感线,小磁针静止 时左端为 S (S/N)极.当滑片P向左滑动时,铁块受到的摩擦力的大 小将 变小 (变大/不变/变小).
电磁转换
犹有桃花流水上,无辞竹叶醉尊前
实验名称: 实验现象: 实验原理:
实验现象: 实验原理: 应用:
实验现象: 实验原理: 应用:
磁体与磁场
1. 磁极间的相互作用是通过 磁场 而发生的,同名磁极相互排斥,异名磁
极相互 吸引 ;在磁场中某一点,小磁针
N 极所指的方向就是该
点的磁场方向.
2. 有外形相同的两根钢条M、N,按图甲、图乙两种方式接触时,它们之间都
却不能转动,他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动.模
型刚开始不转的原因可能是
.C
A. 直流电动机的铜半环与电刷接触不良
B. 电源电压太低
C. 线圈刚好处于平衡位置
D. 线圈中的电流太小 ② 调换 蹄形磁体(填器件名称)的放置可改变电动机的转动方向.
电磁感应 发电机
11. 如图所示,用漆包线绕成矩形线圈,将线圈两端的导线拉直并用刀将漆

苏科版16章电磁转换单元复习

苏科版16章电磁转换单元复习
第十六章 电磁转换
单元总复习
一、复习目标
1.知道几个“磁”名词:磁性、磁体、磁极、磁化、磁场、磁感线、地 磁场、磁偏角
2、理解几个“磁”规律,磁极间相互作用规律 3.会做几个“磁”实验:奥斯特实验、电磁铁实验、磁场对电流有力的 作用、电磁感应现象的实验 4.理解几个“磁”应用:电磁铁(通电螺线管)、电磁继电器、发电机、电 动机
5、学会应用几个方法:转换法、模型法、控制变量法
二、几个“磁”名词
1.磁性:能够吸引铁钴镍等物质的性质 2.磁体:具有磁性的物体
3.磁极:磁体上磁性最强的部分 磁体的磁极具有不可分割性
4.磁化:原来没有磁性的物体获得磁性的过程 材料: 铁、钴、镍等物质(分类)
去磁:使具有磁性的物体失去磁性的过程。
牛刀小试
5.小斌制作了2个电磁铁,并用细线吊起来,连入电路中,如图所示:
闭合开关后,2个电磁铁会发生___排__斥___(填“吸引”或“排斥”) 现象,当滑动变阻器滑片向左移动时,2个电磁铁会发生分__开__的__更_远_。 将a、b两端分别靠近一堆大头针,__b___端吸引的大头针多。再将2个 同样大的火柴棍头部都抹点凡士林分别粘在2个电磁铁中下部 ____右____边的电磁铁上的火柴棍先掉下来(填“左”或“右”)。
牛刀小试
6.1)图1是研究__磁__场__对__电_流__的__作__用____的装置,利用此原理人们制造 了__电__动__机____、_扬__声_器___;
2)图2是研究_____电_磁__感__应__现__象___的装置,利用此原理人们制造了 ___发__电_机____、__动_圈__式__话__筒__。
二、几个“磁”名词
5.磁场: 磁体周围客观存在的一种特殊空间 基本性质: 对放入其中的磁体有力的作用
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9.如图6所示为一种温度自动报警器的原理图.在水 银温度计的顶端封人一段金属丝,当环境温度高于某 一温度时,该装置就自动警.以下说法正确的是 A.温度升高至74℃时,L1不亮灯 B.温度升高至74℃时,L2亮灯报警 C.温度升高至78℃时,L1亮灯报警 D.温度升高至78℃时,L2亮灯报警
为保证湖滨桥以及过桥车辆的安全,工作人员在桥的人口处安装了
⑴ 用某种材料制做的磁敏电阻,其阻值R随磁感应强度B变化的图像如图13甲所示。由图像可知磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而
,曲线没有过坐标原点,是因为

1
2
3
U/V 1.50 3.00 4.50 I/mA 3.00 6.00 9.00
⑵ 利用该磁敏电阻的R-B特性曲线,可测量图13乙磁场中各处的磁感应强度。
⑤灯泡不发光的瞬间线圈不切割磁感线;⑥如果摇动发
电机的转速足够大,将看不出有时亮,有时暗。
你认为上面说法中肯定正确的是(选填序号):

22.如图7表示一个放在磁场中的铁质球壳截面(截面有一定 厚度),外磁场的绝大部分将沿铁质球壳壁内“通过”,极少 部分“进入”球内空间。这种现象可以称为“磁屏蔽”。试回 答下列问题。
8.在如图所示的实验装置图中.能够说明电磁感应现 象的是( )
9.如图所示的四个装置,以下关于它们的说法中错误的 是 A.图a可用来演示电磁感应现象 B.图b可用来演示电流的磁效应 C.图c可用来演示电磁铁中线圈匝数与磁性强弱的关系 D.图d可用来演示发电机的工作原理
10.下列设备中利用电磁感应原理工作的是
① 将该磁敏电阻R放置在磁场中的1处,利用图13丙所示的实验电路,改变滑动变阻器的阻值得到3组电压及电流的实验数据
,如表格所示。则该磁敏电阻的测量值是
Ω,位置1处的磁感应强度为
T。
② 实验中,仅将磁敏电阻从位置1处移至2处,其它条件不变,那么电流表的示数将会

,电压表的示数将会变

小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中,设计了如图27所示电路。实验时, (1)可通过观察__________________判断通电螺线管的磁极。
(2)如图28所示是通电螺线管周网的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺 线管的外部磁场与_________的磁场相似。
(3)小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中,他将开 关S从l换到2上时,调节变阻器的滑片P,再次观察电流表示数及吸引的回形针数目,此 时调节滑动变阻器是为了___________________________,来研究_______________
6.如图所示为一森林俯视图,某探险小组进入森林后在 Q处迷失方向,为走出森林,他们借助指南针来辨别方向, 指南针的指向如图乙所示,那么他们正确的前进方向应 沿着指南针所在位置的( )
A.E方向 B.F方向 C.G方向 D.H方向


Q
出口
图甲
E
G S
H 中常常用到“控制变量法”、“等效替代 法”、“模型法”、“类比法”等方法,下面是初中 物理中的几个研究实例:①研究一个物体受几个力的 作用时,引入合力的概念 ②用光线表示光的传播 方向 ③研究电流时把它与水流相比④利用磁感线来描 述磁场,上述几个实例中,采用了相同研究方法的是 () A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
A.a有磁性,b没有磁性 B.a没有磁性,b有磁性
C.a、b都没有磁性
D.a、b都有磁性
9.如图中能说明发电机工作原理的是
11.如图所示,用来研究通电导线在磁场中受到力的作 用的实验装置是( )
3.如图27所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁, B是螺线管。闭合开关S,待弹簧测力计示数稳定后, 将变阻器R的滑片缓慢向右滑动,在此过程中下列说法 正确的是( )
第十六章 电磁转换 复习
1.地质探矿队发现,我国华东某地面积约约几万平方
公里地区的地磁场十分异常,该地区地下可能蕴藏着
可观的( )
A.铜
B.铁
C.铝
D.银
2.地球是个大磁体,在地球上,指南针能指南北是因
为受到
的作用。人类将在本世纪登上火星。
目前,火星上的磁场情况不明,如果现在登上火星,
你认为在火星上宇航员能依靠指南针来导向吗?
圈的作用效果大于弹簧的作用效果,衔铁被吸下,动触点P和静触
点M断开并和静触点N接通;电池组的电压为6V;绿灯、红灯的正常
工作电压均为220V.(1)请在图(甲)中用笔画线代替导线完成电路
连接.(2)定值电阻Ro的阻值为
Ω
在物理学中,用磁感应强度(用字母B表示,国际单位:特斯拉,符号是T)表示磁场的强弱。磁感应强度B越大,磁场越强。
(1)类比于电流与电阻的关系,空气与铁这两种物质,“导 磁能力”强的是——; (2)为使精密仪器不受外面磁场的影响,可以将仪器放在铁球 ——(外部/内部)的空间中,从而达到磁屏蔽的目的。
23.我们已经知道:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
时能够产生感应电流。某兴趣小组查阅资料后得知其他情况下也可能
(选填“能”、“不能”或“不知道”)。
3.在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全
相同的棒状物体XY后,其周围磁场磁感线的分布情况
如图甲所示.将XY两端对调以后,磁感线分布情况未
发生改变,如图乙所示.则棒状物体XY可能是( )
A.软铁棒 B.条形磁铁,其中X端为N极
C.铜棒
D.条形磁铁,其中Y端为N极
14.某同学想利用电磁继电器制成一个温度自动报警 器,实现对温控箱内的温度监控.用如图所示带金属 触丝的水银温度计和电磁继电器组装成自动报警器, 正常情况下绿灯亮,当温控箱内温度升高到一定温度 时.红灯亮(绿灯熄灭).请按此要求连接电路(红、绿 灯的额定电压相同).
15.根据图中小磁针静止时的指向,用笔划线代替导线 将如图所示的实物连线图补充完整(要求:①小磁针的
图2
34.超重超载车辆是造成高速公路路面结构损坏,高速 公路交通事故频发的一个重要因素.因此限制超重车辆 的行驶,对确保润扬大桥结构安全有着重要意义.小康 同学想用压力传感器(当压力达到设定值时,它就接通 电路)、电磁继电器,为大桥设计一个车辆超重的报警 装置.当车超重时,信号灯就发光.在图中请你为他连接 好电路.
11.如图10所示,下列实验仪器工作时,把电能转化为机 械能的是
A.电流表
B.电压图表9
C.发电机
D.电动机
12.如图所示,一个轻质弹簧下端悬挂一个小铁片,
当开关S断开时,铁片刚好与水银槽中水银接触。当开
关S闭合后,铁片会( )
A.不动
B.陷入水银面以下
C.向上运动停止在空中 D.上下不停的振动
A.电磁铁B的上端为S极,天平仍保持平衡 B.电磁铁B的上端为S极,天平右盘下降 C.电磁铁B的下端为N极,天平左盘下降 D.电磁铁B的下端为N极,无法判断天平的平衡状态
如图2所示,AB和CD是两根固定且平行的水平光滑金属 导轨,符号“×”表示垂直于纸面指向纸面里的磁场 的磁感线。现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上,并与金 属导轨接触良好;当外力拉动GH使其向左移动时,发 现EF在感应电流的作用下也向左移动;当拉动GH使其 向右移动时,则 A.铜棒EF不动 B.铜棒EF也向右运动 C.铜棒EF向左运动 D.无法确定是否运动
4.在水平面内自由转动的小磁针,静止时,N极所指方
向严格而言应是 (
)
A.地磁的北极 B.地磁的南极
C.地理的北极 D.地理的南极
5.如图所示,重为G的小铁块在水平方向力F的作用下, 沿条形磁铁的表面从N极滑到S极,下列说法正确的是 A.小铁块受到的重力始终不变 B.小铁块对磁铁的压力始终不变 C.小铁块受到的摩擦力始终不变 D.小铁块对磁铁的压强始终不变
18.如图所示,abcd是一个“U”型金属导轨,pq是一根 金属棒,可以在金属导轨上滑动。金属导轨处于一个蹄 形磁铁中,一重物通过定滑轮的细绳与金属棒相连,整 个装置置于水平桌面上并处于静止状态。当重物开始下 落且pq在磁场内运动的过程中( ) A.回路中有电流,此过程电能转化为机械能 B.回路中无电流,此过程电能转化为机械能 C.回路中有电流,此过程机械能转化为电能 D.回路中无电流,此过程机械能转化为电能
发生偏转
发生偏转
2.把条形磁铁从中间断为两段,那么这两个断面再靠
近时,将
;如图将喇叭上的圆形磁铁截断
后,再让原断处相对,两半磁铁之间将
(选
填“相互吸引”或“相互排斥”或“不发生相互作
用”)。
3.有两根外形完全相同的棒a和b,如果按图甲那样,
用手拿a时b 不会掉下;若按图乙那样,用手拿b时不
能吸住a,这说明( )
“超载检测报警系统”.检测时,当车辆重量小于1×105N时,绿
灯亮、红灯灭,表示可以通行;当车辆重量大于等于1×105N时,
红灯亮、绿灯灭,表示禁止通行.系统中的电路元件如图(甲)所
示,其中压敏电阻Rx二在检测时承受车辆的全部重量,它的阻值随 所受压力F变化的图像如图(乙)所示;R0为定值电阻;电磁继电 器线圈的阻值为10Ω,当流过线圈的电流大于等于30mA时,通电线
图3
21.下课后,小明和同学们对老师桌子上的手摇发电机产
生了极大的兴趣,他们争先恐后的做实验,用手摇发电
机发电让小灯泡发光,他们发现小灯泡有时亮,有时暗。
针对上述现象,同学们提出以下猜想或推论:①灯泡亮
时实际功率大;②灯泡暗时感应电流小;③灯泡暗时转
速小④如果匀速摇动发电机,就不会有时亮,有时暗;
19.信用卡刷卡时,其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙, 线圈中会产生电流.此过程主要涉及的知识是 A.电磁感应 B.磁极间的相互作用 C.通电导线周围存在磁场 D.通电导线在磁场中受力运动
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