三级联述联评联考制度新
“三级联述联评联考”制度
四川安县全面推广“三级双向联述联评联考”2012年07月02日13:576月26日，一场特殊的“面试”在安县举行。
该县32名县级部门、乡镇党委“一把手”，分别就履行“第一责任人”职责抓党建工作的情况进行公开专项述职，近百名基层一线党组织负责人、党员代表和普通群众代表充当“评委”。
现场述职、群众公开评议，“上考下”与“下评上”相结合，对县、乡镇、村三级半年党建工作实行“双向联述联评联考”，这一尝试成为基层组织建设年里一道独特风景。
今年4月，我省出台《基层党建工作三级联述联评联考联用实施办法(试行)》，把基层组织建设作为年度考核的重要内容，并规定连续三年年度考核不合格的领导干部，调离现任工作岗位或罢免其现任职务。
时隔两个多月，安县全面推广“三级双向联述联评联考”，会带来哪些启发？专项述职，如何防止“掺水分”？“你们如何破解农村实用技术人才缺乏的难题？”“在提高联系群众服务群众水平上有哪些新举措？”……当天，首个述职的兴仁乡党委书记“80后”潘军迎来不少老党员们的疑问。
“我们兴仁乡以合作社、创业园、大学生村官创业基地为依托，吸引专业技术人才……”面对“刁难”，潘军一个个问题沉着应答，让“评委”们露出赞许笑容。
“没想到，这个年轻娃娃还有点本事。
”42年党龄的老党员孙仁田忍不住夸奖。
“述职实际上是基层党建工作的…赛马场‟，也是…检阅台‟。
如果平时在党建工作上思考不多、落实不到位、没有特色亮点，上台述职就没有底气。
”潘军坦言。
根据安县制定的县、乡镇、村（社区）“三级双向联述联评联考”规则，各乡镇党委、县级部门党委、派出党工委除向县委述职以外，要听取县委的述职，还要听取下辖党支部书记专项述职，各基层党支部书记同时也要向党员进行专项述职。
安县组织部长党海燕介绍，为防止专项述职“掺水分”，述职活动分为述前检查、大会述职、民主评议、领导点评、会后考核、述后整改等6个环节，采取听汇报、随机抽样、实地查看、调阅档案、入户走访、座谈询问、闭卷测试、党员群众民主评议等形式，从多个角度实地了解履职情况，为点评和评议提供依据。
国企改革座谈会讲话1
国企改革座谈会讲话1这次会议主要任务是深入学习贯彻全国、全省国资国企改革发展工作会议和市委三届十一次全会精神，总结xxxx年工作，安排部署xxxx年工作。
市委常委、常务副市长、市国资委党委书记文通同志将作重要讲话，希望大家要认真学习领会，抓好贯彻落实。
下面，我先讲两点意见。
一、xxxx年工作回顾过去一年，我们进一步保持了企业效益平稳增长。
面对复杂的经济形势，积极探索以管资产为主向以管资本为主转变、以经济活动监管为主向以经济效益监管为主转变、以引入国有资本为主向混合所有制经济发展转变，确保全市国有企业持续、稳定发展。
全市监管企业实现营业总收入20.4亿元，利润总额2.4亿元，实现税费1.2亿元，入库税费1.1亿元。
其中，市属出资企业实现营业收入10.4亿元，实现利税总额1.5亿元，分别比去年同期增长3.7%、4. 8%。
过去一年，我们进一步打通了资本市场融资渠道。
通过深化改革，充分挖掘潜力，集中做强国有资产经营公司，新增资产规模30亿元，市属国有企业基本形成松散的“1+N”企业法人治理结构集团模式和紧密的国有资本运营投融资模式，集团公司信用评级为AA，注册为中国银行间市场交易商协会特别会员，成为全市唯一具有AA信用评级的投融资实体企业，也是全市唯一同时具备直接向银行机构申请贷款，在上海证券交易所和深圳证券交易所公开发行企业债券，在中国银行间市场交易协会募集公司债、短融、中票、集合票据等多种投资融资的资格主体。
过去一年，我们进一步扩大了资本市场融资规模。
在xxxx年发行5亿元企业债券基础上，去年又成功发行了月利率4.3‰，5年使用期限的5亿元中期票据和月利率4.1‰，使用期限7年的13亿元企业债券，属全省xxxx年发行最低利率的企业债券。
累计为巴中市新城建设公司、建丰林业等企业对外信托融资和向银行贷款担保34亿元，实现了低成本、高效力直接融资。
与此同时，不断扩大市正德担保公司和鑫园担保公司注册资本，扩充直接融资品种和渠道，扩展非融资性担保市场，放大担保贷款规模，实现融资担保贷款10.5亿元，服务于巴中重大基础设施BT项目回购、信托资金偿还和城市基础设施建设。
基层党建工作名词解释
基层党建工作名词解释1.“四议两公开”工作法“四议两公开”（简称“4+2”工作法）是河南省邓州市农村创造的党领导下的村级民主自治机制，就是所有村级重大事项都必须在村党支部领导下，按照“四议两公开”的程序决策实施。
“四议”即：村党支部会提议、村“两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议；“两公开”即：决议公开、实施结果公开。
2.“双议双评”制度“双议双评”就是对村级组织和村干部年度工作思路、主要任务，通过“党员群众商议、乡镇党委审议”的方式确定；对职责履行、工作实绩等情况，通过“党员群众测评、乡镇党委考评”的方式作出评价、确定等次，并将评价结果作为兑现奖罚、评优选先、谈话诫勉、调整班子的重要依据。
3.“五优同创·整乡推进”工程按照“村级阵地建设优、带头人队伍优、工作运行机制优、党建品牌创建优、工作业绩优”的“五优”标准，县、乡、村三级联动，集中项目、资金、人才等资源，包乡联村，健全机制，靠实责任，打牢基础，整乡推进提升党建工作水平。
4.“双百先锋”党建综合示范工程从党员和党组织两个层面集中抓建一批规范化管理乡镇、评选100名先锋党员、培育100个先锋党组织，巩固扩大基层党建成效。
5.“双百四千”培训工程每年分层培训100名县直和乡镇党政正职、100名大学生村官，1000名公务员、1000名村干部、1000名产业大户、1000名党组织带头人。
6.“联述联评联考”制度“三级联述”，即县、乡、村党组织书记就抓基层党建工作情况分别向上一级党委进行专项述职。
“三级联评”，即基层党组织、党员和群众代表对县、乡、村党组织抓党建工作情况进行评议。
“三级联考”，即把抓基层党建工作情况作为县、乡、村党组织领导班子、领导干部年度考核的重要内容。
7.“文建明工作法”“文建明工作法”简称乡镇党委“三二”工作法，“三”即“三制”、“三定”、“三教育”，“二”即“两下”、“两集中”。
“三制”是指根据乡镇工作的内容和特点，把乡镇工作分为三类，实行业务工作常抓制、中心工作分组制、应急工作集中制；“三定”是指根据乡镇党委政府承担的职责任务，按照现有领导和工作力量，实行定岗、定员、定酬；“三教育”是指围绕强化乡镇管理和任务落实，对党员、干部、群众进行分类教育，实施党员党性教育、干部爱民教育、群众“十好”教育。
关于建立三级党组织书记抓基层党建的意见
关于全市实施基层党建“三级联述联评联考”的意见各县（区）委，市直各党（工）委，市直各单位党组：为扎实推动“基层组织建设年”，科学组织“集成升级”行动，大力强化各级党组织书记抓基层党建工作的领导责任，夯实基层组织建设基础，提升党建科学化水平，根据中组部《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》（中组发…2012‟6号）文件要求，现就县（区）、乡镇（街道）、农村（社区）党组织书记抓基层党建工作实行“联述联评联考”制度，提出如下实施意见：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力强化各级党组织书记抓基层党建工作的责任，不断加强和推进党的基层组织建设，全面推行县（区）、乡镇（街道）、农村（社区）党组织书记抓基层党建工作“联述联评联考”制度，努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制，不断提升基层党建工作科学化、制度化、规范化水平，为推进转型跨越发展，实现目标提供坚强的组织保证。
二、主要原则（一）坚持围绕中心、服务大局的原则。
要围绕市委、市政府中心工作，促进本地区本单位的各项工作，与目标管理责任制考核、基层党建工作考核、干部年度考核等工作结合起来，做到相互衔接、相互促进。
（二）坚持事实就是、客观公正的原则。
述职实事求是，如实反映基层党建工作情况，反对弄虚作假、夸大成绩、掩盖不足；评议客观公正，如实反馈评议结果，落实整改措施；考核坚持以事实为依据进行考核，保证考核质量，做好成果运用，坚决杜绝走过场的形式主义。
（三）坚持民主公开、群众监督的原则。
要坚持发扬民主，把述职、评议、考核的内容、方式、过程、结果向基层党员群众公开，接受监督。
广泛听取群众意见，把群众满意作为检验各级党组织书记抓基层党建工作成效的重要标准。
（四）坚持创先争优、开拓创新的原则。
把创建先进基层党组织、争当优秀共产党员作为主要内容，坚持与时俱进，开拓创新，不断完善工作机制，改进方式方法，激发基层党组织和党员队伍的生机活力。
党建知识问答
党建工作知识问答1、什么是“三统一推”？答：统筹培训计划、统筹培训资源、统筹培训实施，推进县区干部教育培训工作上水平。
2、什么是“三进三问三促”？答：进农村、进社区、进企业，问政于民、问计于民、问需于民，促发展、促和谐、促作风转变。
3、什么是“双强六好”？答：发展强、党建强，生产经营好、企业文化好、劳动关系好、党组织班子好、党员队伍好、社会反映好。
4、什么是“四强四优”？答：争创以政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强为主要内容的“四强”党组织，争做以政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优为主要内容的“四优”共产党员。
5、什么是“三问三解”？答：问政于民、问计于民、问需于民，解民忧、解民愁、解民困。
6、什么是“五联五建三统一”？答：党组织联建、党员联带、人才联动、村企联姻、实事联办，建设有高效执行力和创造力的干部队伍、功能齐全的党建活动阵地、富有特色的党建活动载体、严格的基层党建责任追究制度、有效的党建经费保障机制，统一工作部署、统一资源调配、统一考核评比。
7、什么是“文建明工作法”？答：简称乡镇党委“三二”工作法。
“三”即“三制”、“三定”、“三教育”，“二”即“两下”、“两集中”。
具体来讲，“三制”是对乡镇工作实行业务工作常抓制、中心工作分组制，应急工作集中制；“三定”是指定岗、定员、定酬；“三教育”是指实施党员党性教育，干部爱民教育、群众“十好”教育；“两下”是指下访寻问题、下村解难题；“两集中”是指实行集中服务、集中理财。
8、什么是“三级联述联评联考”？答：“三级联述”是指市、县（区）、乡镇（街道）党（工）委书记就抓基层党建工作情况分别向上一级党委进行专项述职。
“三级联评”是指组织基层党组织、党员和群众代表对县（区）、乡镇（街道）、村（社区）党组织抓党建工作情况进行评议。
“三级联考”是指把抓基层党建工作情况作为市、县（区）、乡镇（街道）党（工）委和部门党组（党委）领导班子、领导干部年度考核的重要内容。
三级联述联评联考制度
三级联述联评联考制度三级联述联评联考制度是指全国各级机关和事业单位中的公务员和管理人员的选拔、考核和晋升制度。
这个制度是为了全面评估公务员和管理人员的能力、素质和工作表现，从而确保他们的选拔和晋升是公平、公正和合理的。
首先，三级联述联评联考制度注重综合能力评估。
在选拔和考核过程中，不仅仅看重个人的学历和专业背景，更加关注他们的综合素质和能力。
通过笔试、面试、考核和实际工作表现等多种方式进行评估，使得选拔和晋升更加科学和客观。
这样的制度可以防止拿着硕士或博士学位却实际工作经验不足的人进入高级岗位，也可以确保那些工作能力出色但学历不高的人有机会得到认可和晋升。
其次，三级联述联评联考制度强调全面考核个人表现。
在考核过程中，不仅仅看重个人的工作成绩，更加关注他们的工作态度、责任心和团队合作能力。
通过360度评估和同事、上级和下级的评价，能够全方位地了解被评估者在工作中的表现。
这样的制度可以防止那些只注重个人利益而忽视团队合作和工作效率的人晋升，也可以促使员工们共同努力，提高整体工作绩效。
最后，三级联述联评联考制度提供了公平和透明的晋升机会。
通过制度化的选拔和考核程序，避免了利益输送和人际关系的干扰，确保每个人都有公平和公正的晋升机会。
同时，通过公开透明的评估结果和晋升标准，提高了选拔和晋升的透明度，防止信息不对称和不公平现象的发生。
这样的制度可以增加公务员和管理人员的工作动力，提高整体行政效能。
总的来说，三级联述联评联考制度是一种科学、合理和公正的选拔、考核和晋升制度。
它能够全面评估人员的能力和素质，强调个人的综合能力和工作表现，提供公平和透明的晋升机会。
通过这样的制度，可以促进公务员和管理人员的专业能力提升，提高整体行政效能，为国家治理提供优秀的人才支持。
创先争优名词
中央“三个代表”：我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求；我们党要始终代表中国先进文化的前进方向；我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益。
“八荣八耻”：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
科学发展观：就是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
中国梦：实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦，因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的一种夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。
“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。
中央八项规定：一、中央政治局全体同志要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；二、要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。
三、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。
四、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。
五、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。
六、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。
2015年度党建知识点学习资料
2015年度党建知识点学习资料1、“五强创示范”内容是：强责任、强班子、强功能、强实力、强规范，创建基层组织建设示范村。
2、“假如我是服务对象”大讨论活动的主题：“讲规矩、守纪律、有作为，争做好干部”。
3、五联活动：联农村贫困、联贫困学生、联鳏寡孤独老人、联城市低保户、联信访户。
4、“强村带弱村、共建小康村”活动的目标：强组织、兴产业、富百姓、促和谐。
5、“两严”内容是：严明政治纪律、严守政治规矩。
6、“三严三实”内容是：严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实。
7、“四有”内容是：心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
8、社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
9、“三在”机制：岗位在村(社区)、重在服务、责在连心。
10、“四风”：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。
11、好干部标准：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
12、五好党员：政治素质好、工作业绩好、遵纪守法好、思想作风好、群众反映好。
13、“五好党支部”标准：支部班子好、党员队伍好、活动开展好、制度建设好、作用发挥好。
14、“五星党员”标准：学习宣传星、先锋模范星、扶贫帮困星、创业致富星、爱岗敬业星。
15、“七个”从严管理村干部队伍：即严格选拔、严格教育、严格履职、严格纪律、严格监督、严格考核、严格追责16、全县党建实施“双引”工程即“引能人兴村、引项目强村”达到的目标是“能人回村、能人治村、能人富村”。
17、服务型党组织建设主要内容：服务发展、服务社会、服务群众、服务党员。
18、服务型党组织“六有”目标：有核心、有队伍、有场所、有载体、有机制、有业绩。
19、软弱涣散党组织整顿“五个一”措施：即一名领导包保、一个部门帮扶、一个专班运作、一笔资金或一个项目助推发展、一套制度管长远。
20、农村、社区党组织书记“一诺双评三定”：“一诺”即公开承诺。
“双评”即乡镇考评和民主测评。
两述三评一考制度
两述三评一考制度篇一：“三谈两述”制度威宁自治县商务与投资促进（招商）局关于“三谈两述”制度的实施方案局属各股、室：为切实加强对领导干部的教育和监督，增强廉洁自律意识，强化“一岗双责”，促进党风廉政建设责任制落实，根据《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例（试行）》等有关文件精神，结合我局实际，遵循教育在先、预防为主的方针，将防范关口前移，现重申和完善廉政责任谈话、任前廉政谈话、信访监督谈话和述职述廉的“三谈两述”制度，并制定以下实施方案。
一、三项谈话制度（一）廉政责任谈话1、谈话人及谈话对象（1）对班子成员的廉政责任谈话由本单位党政“一把手”负责。
（2）领导班子成员及各股、室负责人，按照“谁主管，谁负责”的要求，根据党风廉政建设责任制网络和工作分工，负责对所分管（联系）范围内有关人员的谈话。
2、谈话内容。
（1）交流、了解谈话对象及班子成员开展党风廉政建设和反腐败工作的情况，特别是落实党风廉政建设责任制的情况。
（2）了解谈话对象及班子成员执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和个人有关事项报告制度等情况。
（3）向谈话对象提出廉洁从政要求，转告群众对其遵守廉政规定及履行党风廉政建设责任制的反映、评议情况，对不正确履行党风廉政建设责任制的行为，提出纠正和整改要求。
（4）谈话对象对本单位（部门）党风廉政建设和反腐败工作提出意见，并结合实际，共同研究做好反腐倡廉工作的对策措施。
3、谈话要求。
（1）可采取个别谈或者集体谈的方式进行，并做好谈话记录，按干部管理权限送相应的纪检监察部门。
（2）廉政责任谈话一般每年至少安排一次。
在谈话前应提前通知谈话对象，谈话对象接通知后应按要求对本单位（部门）党风廉政建设现状进行一次全面的分析，肯定成绩，找准问题，提出改进意见。
（3）对谈话对象反映的重要问题，谈话人要及时向驻市局纪检组反馈，必要时召开专题会议，集体研究决定。
（二）任前廉政谈话1、谈话人及谈话对象：按干部管理权限，由分管或者联系的领导，对新提拔任用到中层及以上领导岗位的干部进行谈话。
党务专业工作 名词解释
党的基层组织建设工作常用名词解释1、基层党组织建设“四个五”标准：(1)五个基本：健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、完善基本制度、落实基本保障；(2)五个体系：完善组织领导体系、服务群众体系、宣传教育体系、民主管理体系、和谐稳定体系；(3)五个好：一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制；(4)五务合一：党员群众服务中心建设要求，即强化党务、规范村（居）务、优化服务、拓展商务、协调事务。
2、基层党组织建设“六个全覆盖”：党的组织和工作全覆盖、基层党组织书记选优训强全覆盖、党员“双育”计划全覆盖、党员群众服务中心“五务合一”全覆盖、村级集体经济达标全覆盖、基层党建工作经费保障全覆盖。
3、五亮五比五创：“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”、“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”、“创一流科室、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”。
4、双联双促：双联——“机关联基层、干部联群众”；双促——“促科学发展、促社会和谐”。
5、三抓一促：抓作风、抓环境、抓落实,促跨越。
6、创先争优活动“五好五带头”：(1)基层党组织创“五好”：即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;(2)优秀共产党员“五带头”：即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。
7、创先争优“三级联述联评联考”制度：切实做到述职述党建、评议评党建、考核考党建，任用干部看党建。
“三级联述”，要求市（地、州）、县（市、区）、乡镇（街道）党（工）委书记就抓基层党建工作情况分别向上一级党委进行专项述职。
“三级联评”，要求组织基层党组织、党员和群众代表对县（市、区）、乡镇（街道）、村（社区）党组织抓党建工作情况进行评议。
8、基层党组织“五项制度”：党建指导及联络员定期联系制度、党组织定期学习制度、民主评议党员制度、“三会一课”制度，党建工作及党组织书记目标责任制。
联述联评联考工作总结
联述联评联考工作总结篇一：企业联述联评联考工作总结篇一：三级联述联评联考工作总结“三级联述联评联考”汇报材料自“三级联述联评联考”机制开展以来，宋兴村建立基层党建专项述职评议制度，建立台账，注重实效，推动各个项目顺利进展，取得了阶段性成果。
现就“三级联述联评联考”总结如下：二、宋兴村党总支以“创先争优”活动为契机，扎实开展基层组织建设、干部素质提升工作，牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的政治责任，紧紧扭住“书记抓、抓书记”的工作方法，着眼发展，夯实基础，强化保障，健全机制，努力提高党建工作科学化水平。
落实责任制，切实强化党建责任常抓不懈；以基层组织建设为契机，全力推进党建工作落地见效；以带头人队伍建设为重点，全力推进党建各项目标任务圆满完成。
三、化压力为动力。
“三级联述联评联考”制度的实施，作为党建第一责任人的支部书记梁友文明显感到身上的“压力”，但他不怕，用他的一句话说：“有压力就有动力”。
把压力转化为推进党建落实的具体措施，“一方面通过自身的努力促进党建，另一方面借助辖区党员群众的力量，不断推进党建的具体落实”。
自“三级联述联评联考”制度建立以来，党支部对党建的重视程度明显提高，党员的党风党性也变得完全不同，党建项目也变得更全面，不再是单独的党建工作，而是将其它的社会资源都利用起来，服务辖区群众。
述职评议制度不仅增加了书记作为第一责任人的压力，也对下一步工作的开展，起到了明显的促进和提升作用。
四、创新基层党建新方式。
述职评议制度的作用不仅促进了宋兴村党总支会党建的落实，更使下庄河社区党建工作得到了进一步提升方法。
述职评议制度开展以来，我村充分听取外来人员对村有关建设管理的意见和建议。
依托民意畅达工作机制、“三会”（民主评议会、民主听证会、民主协调会）制度等，听其声、解其忧、谋其利，发动我村广大群众共同为我村发展建言献策。
今年以来，通过各种渠道共收集和解决群众提出的民意表达诉求8条，群众对处理情况满意率为100%。
三级联述联评联考工作制度
三级联述联评联考工作制度一、背景介绍在当前高速发展的社会背景下，为了提升国家治理水平和推动教育改革，三级联述联评联考工作制度应运而生。
这一制度旨在通过三级联述、联评和联考的方式对政府和教育系统的绩效进行评估和提升，确保全面贯彻执行教育方针政策，并优化教育资源的配置。
二、三级联述1. 省级联述省级联述是制度中的第一级，该级别着重对各级政府履行教育职责的情况进行述职。
省级联述的内容包括教育经费使用情况、教育改革措施的实施效果、师资队伍建设和学生发展等各方面的情况。
省级政府应向上级报告相关数据和资料，并接受上级的督导和评估。
2. 市（州）级联述市（州）级联述是制度中的第二级，主要评估各级政府在省级政府的指导下，落实教育方案和政策的情况。
市（州）级联述的内容包括教育管理体制改革、中小学教师队伍建设、学生综合素质评价等方面的情况。
市（州）级政府应根据省级政府的要求提交相关材料，并接受验收和评估。
3. 学校级联述学校级联述是制度中的第三级，主要关注各个学校的教育教学工作和师资队伍建设情况。
学校级联述的内容包括学校办学理念、课程设置、教师教学水平、学生成绩等方面的情况。
学校应向上级政府递交相关报告，接受上级政府的巡视和检查。
三、联评1. 省级联评省级联评是在省级政府的指导下进行的，旨在评估各级政府的教育工作情况，并提供改进措施和建议。
省级联评主要通过教育专家的组织调研、实地考察和数据分析等方式进行，以确保评估的客观性和公正性。
2. 市（州）级联评市（州）级联评是在省级政府的指导下进行的，目的是对各级政府的教育工作进行综合评估和排名。
市（州）级联评的标准和方法由省级政府制定，以确保评估的统一性和科学性。
3. 学校级联评学校级联评是在上级政府的指导下进行的，主要评估各个学校的教育教学水平和师资队伍建设情况。
学校级联评的内容包括学校办学目标的完成情况、教师教学水平的提升、学生成绩的提高等方面。
学校级联评的结果会影响到学校的行政管理和资源配置。
三级连评
“三级联述联评联考”工作述职报告八一乡党委书记--唐明泽为强势推进基层组织建设年工作，我带领八一乡党政一班人，认真按照中、省、市、县的统一部署和要求，紧密联系八一乡发展、稳定工作的工作实际，紧密结合开展的“三多三少、六讲六比”干部作风集中整肃活动，以强组织、增活力、促发展，继续以“打造八一边贸重乡”为主题，突出基本队伍、基本阵地、基本制度、基本活动、基本保障建设，全面落实基层党建工作各项任务，着力创新“六抓六强”（抓支部，强堡垒；抓书记，强能力；抓队伍、强活力；抓阵地、强功能；抓机制、强效率；抓发展，强实力）的活动载体，全面提升基层党组织建设科学化水平。
一、基本情况八一乡位于武胜县最北边，距县城区47公里，总面积17.4平方公里。
辖10个行政村，共计4225户，15423人。
全乡共有13个党支部，其中农村支部10个，机关支部1个，学校支部2个，共有党员462名（其中农村党员419名，预备党员9名、60岁以上党员208人），另有大学生干部8人（其中3人下派到村任支部书记）。
八一乡有公务员12人（其中借调2人）、机关工勤人员1人、事业人员6人，共计19人（其中党委班子成员6人）。
二、加强宣传,强化领导，明确责任今年以来，我和党委一班人高度重视，召开了党委会议认真研究，明确了书记抓、抓书记，乡上成立了以我为组长的基层组织建设年工作领导小组，下设具体工作的办公室，由乡组织委员负责日常工作，同时乡上每名科级领导干部挂包1-2个支部进行督促指导。
紧紧抓住各村支部书记，明确了由支部书记为该单位第一责任人，负责抓好基层组织建设年工作的具体落实。
乡党委及时召开了基层组织建设年工作动员大会，认真对全乡基层组织建设年活动进行了安排部署。
为加强宣传力度，全乡制作了钢架宣传栏2个，宣传板报6期，宣传横幅10余条，发放宣传明白纸2000余张，并在今年5月，乡挤出资金近8万元恢复了村级广播。
三、强基固本，提升素质，增强凝聚力一是抓好学习培训，提升素质。
党务工作知识
党员队伍知识应知应会一、党员队伍建设应知应会1、什么是组织生活会？多久召开一次？组织生活会是指党支部（党小组）组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。
党支部（党小组）组织生活会一般每季度或半年召开一次。
2、是否党员？参加了哪些组织活动？3、党代表“三联”制度：党委委员联系党代表、党代表联系党员、党员联系群众。
4、“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。
5、党的纪律处分有哪几类？警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。
6、有正式党员几人以上的党支部可以成立支部委员会？7人7、什么是双重组织生活会？党的支部委员会或党小组召开的组织生活会和党委（党组）召开的民主生活会。
8、召开党员大会进行选举，到会党员应该有多少？到会有选举权党员不得少于五分之四。
9、什么是两次两级预审？一、列为发展对象阶段（一）基层党委预审（二）县市（景区）党员服务中心预审二、预备党员转正阶段（一）基层党委预审（二）县市（景区）党员服务中心审核10、发展党员“三推三审三公示”制度：“三推”即列为入党积极分子、预备党员和预备党员转正时由党组织推、团组织推、党员推，“三审”即支部审、党（工）委审、县委组织部审，“三公示”即列为入党积极分子公示、预备党员公示、预备党员转正公示。
11、发展党员工作的十六字方针是什么？答：坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。
12、凡是成立党的新组织，或是撤销党的原有组织，必须由谁来决定？答：上级党组织决定。
13、党员的党龄从什么时候算起？答：从预备期满转正之日算起。
14、党员的入党时间从什么时候算起？答：从支部接收预备党员之日算起。
15、根据党的民主集中制原则，党内服从的基本原则是什么？答：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
16、党员的党龄从什么时候算起？答：从预备期满转正之日算起。
基层党组织联述联评联考活动方案
基层党组织联述联评联考活动方案根据市委安排，在群教活动结束前，要在全办集中开展一次基层党建工作专项述职活动，结合《省基层党建工作三级联述联评联考实施办法（试行）》（川委办〔20**〕35号）文件精神和我办实际，现就基层党组织“联述联评联考”专项活动制定如下实施方案：一、“联述联评联考”对象：各村（居）党支部，办属各部门党组织。
二、“联述联评联考”时间：集中安排在9月底前完成。
三、组织领导本次基层党组织“联述联评联考”活动由街道群教办统筹，督导组牵头共同成立考核组，由考核组具体负责实施。
四、主要内容（一）“联述”，即各村（居）党支部，办属各部门党组织就20**年以来抓基层党建工作情况向本级党员干部和党工委考核组进行专项述职。
（二）“联评”，即基层党组织、党员和群众代表对街道党工委、村（社区）及其他基层党组织抓党建工作情况进行满意度评议。
（三）“联考”，即考核组对所督导党组织20**年以来抓党建工作情况进行综合考核。
五、方法步骤（一）开展调研分析（9月15日前）。
街道各督导组围绕20**年以来党建工作情况开展调研。
调研内容主要包括：本地、本单位党组织领导班子、党员队伍运行状况分析评价，党组织书记履行第一责任人职责情况，推进基层党建工作特别是开展党的群众路线教育实践活动的主要措施，加强基层党组织和党员队伍建设、推动科学发展与和谐稳定取得的成效，存在的问题及改进措施等，以掌握党建工作实情。
（二）撰写述职报告（9月16日—9月18日）。
各村（居）党支部，办属各部门党组织书记在前阶段调研分析的基础上，认真撰写党建工作述职报告。
述职报告要结合实际、言简意赅，字数在1500字以内，切忌以工作总结代替党建专项述职。
于9月22日前将党建述职报告送考核组备案。
（三）召开述职会议，接受评议测评（9月22日—9月28日）。
各村（居）党支部，办属各部门党组织党组织召开本单位党员干部大会，党组织书记在会上进行口头述职。
参会人员：街道考核组、单位班子成员、下一级党组织负责人、中层以上干部、部分党代表、人大代表、政协委员和普通党员代表。
党建概念专有名词解释
名词解释1.九家工作法：群众干部如家人、群众疾苦如家珍、干部下访如家访、群众来信如家书、群众农活如家活、群众难事如家事、群众致富如家业、党员服务如家务、群众监督如家长。
2.党员教育培训“十百千万”工程：在充分发挥各级党校(行政学院)主渠道、主阵地作用的基础上，组织实施以建立十个省级党员教育培训示范基地、百个党员创业就业培训中心、千个基层党员轮训课堂、万个党员干部现代远程教育接收站点为主要内容的党员教育培训“十百千万”工程，全方位提高党员队伍素质，为推动福建跨越发展、加快海西建设提供智力支持和人才保障。
3.“119”工程：整合全县党校办学资源，设立1个县级党员创业就业培训中心、1个远程教育“流动广场”和9个乡（镇）党员轮训课堂。
4.建立“联述联评联考”制度：实行“联述”，年初各级党组织书记分别提出年度基层党建工作目标任务，报上级党委，年底就抓基层党建工作情况分别向上一级党委进行专项述职；开展“联评”，组织基层党组织、党员和群众代表对各级党组织抓党建工作情况进行评议；注重“联考”，把抓基层党建工作情况作为各级党组织领导班子、领导干部以及村（社区）干部年度考核的重要内容，作为干部选拔任用、培养教育和奖励惩戒的重要依据。
5.“168”党建工作机制：建立一套村党组织领导下的组织1“目标管理”、个人“设岗定责”机制；实行征求意见、议事决策、任务分解、公开承诺、组织实施、考评奖惩的“六步工作法”；发挥村党组织、村委会、党员队伍、群团组织、农村实用人才队伍、农民专业合作组织、老人协会和农民群众等村级各类组织和各支队伍的“八个方面作用”。
6.“5+5”管理办法：党支部：对有出国(境)党员的党支部明确了五项任务，在党员出国(境)前，对其进行一次思想教育并提出要求；每年与出国(境)党员联系一次，介绍家乡的发展和变化，了解党员在外情况；每年召开一次回国党员和出国(境)党员亲属座谈会；帮助出国(境)党员亲属解决生产、生活中遇到的困难和问题；出国(境)党员回国探亲期间，要及时组织他们参加党的组织生活。
三级联述联评联考制度新
三级联述联评联考制度新三级联述联评联考制度新“三级联述联评联考”工作制度一、基本概念“三级联述”，即县（市）区和开发区、乡镇（街道）、村（社区）三级党组织书记就抓基层党建工作情况向上级党组织进行专项述职；“三级联评”，即组织基层党组织、党员和群众代表对县（市）区和开发区、乡镇（街道）、村（社区）党组织抓党建工作情况进行评议；“三级联考”，即把抓基层党建工作情况作为县（市）区和开发区、乡镇（街道）领导班子、领导干部和村（社区）“两委”班子及成员年度考核的重要内容。
通过建立“三级联述联评联考”制度，切实做到述职述党建、评议评党建、考核考党建，任用干部看党建，做到“书记抓、抓书记”，进一步明确和落实各级党组织书记抓基层党建工作的领导责任。
“三级联述联评联考”要在各级党委的领导下进行，由组织部门具体负责组织，主要采取会议联述联评联考与书面联述联评联考相结合的形式进行。
二、主要内容（一）研究制订基层党建工作总体规划的情况。
主要包括认真履行抓基层党建“第一责任人”的职责，贯彻执行上级党组织关于基层党建工作的决议、决定和指示，全面把握基层党建工作的整体情况，研究制定本地本部门党建工作目标任务和落实措施情况。
－19－（二）抓基层领导班子和党员队伍建设的情况。
主要包括加强基层党组织领导班子建设，选好配强党组织负责人，及时整顿软弱涣散党组织情况；加强党员队伍先进性建设，关心和爱护基层干部，充分发挥党员先锋模范作用情况。
（三）抓基层党建协调指导工作的情况。
主要包括引导党员领导干部认真履行管党职责，确保基层党建工作规划和责任目标落实情况；指导基层党组织开展工作，加强基层党组织的思想、作风和制度建设情况；扩大党的工作覆盖面，充分调动各级各部门抓基层党建的积极性，形成抓基层党建工作合力情况。
（四）抓基层党建工作制度建设的情况。
主要包括以“创先争优”、“三级联创”、“三级四方共建”等活动为抓手，积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，建立健全常抓不懈的工作机制情况；加强督促检查和考核评价，认真落实基层党建工作责任制情况。
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“三级联述联评联考”工作制度
一、基本概念
“三级联述”，即县（市）区和开发区、乡镇（街道）、村（社区）三级党组织书记就抓基层党建工作情况向上级党组织进行专项述职；“三级联评”，即组织基层党组织、党员和群众代表对县（市）区和开发区、乡镇（街道）、村（社区）党组织抓党建工作情况进行评议；“三级联考”，即把抓基层党建工作情况作为县（市）区和开发区、乡镇（街道）领导班子、领导干部和村（社区）“两委”班子及成员年度考核的重要内容。
通过建立“三级联述联评联考”制度，切实做到述职述党建、评议评党建、考核考党建，任用干部看党建，做到“书记抓、抓书记”，进一步明确和落实各级党组织书记抓基层党建工作的领导责任。
“三级联述联评联考”要在各级党委的领导下进行，由组织部门具体负责组织，主要采取会议联述联评联考与书面联述联评联考相结合的形式进行。
二、主要内容
（一）研究制订基层党建工作总体规划的情况。
主要包括认真履行抓基层党建“第一责任人”的职责，贯彻执行上级党组织关于基层党建工作的决议、决定和指示，全面把握基层党建工作的整体情况，研究制定本地本部门党建工作目标任务和落实措施情况。
（二）抓基层领导班子和党员队伍建设的情况。
主要包括加强基层党组织领导班子建设，选好配强党组织负责人，及时整顿软弱涣散党组织情况；加强党员队伍先进性建设，关心和爱护基层干部，充分发挥党员先锋模范作用情况。
（三）抓基层党建协调指导工作的情况。
主要包括引导党员领导干部认真履行管党职责，确保基层党建工作规划和责任目标落实情况；指导基层党组织开展工作，加强基层党组织的思想、作风和制度建设情况；扩大党的工作覆盖面，充分调动各级各部门抓基层党建的积极性，形成抓基层党建工作合力情况。
（四）抓基层党建工作制度建设的情况。
主要包括以“创先争优”、“三级联创”、“三级四方共建”等活动为抓手，积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，建立健全常抓不懈的工作机制情况；加强督促检查和考核评价，认真落实基层党建工作责任制情况。
（五）抓基层党建工作保障及落实的情况。
主要包括落实基层党建工作机构、经费和活动场地情况；经常深入基层调查研究，切实抓好基层党建工作联系点、示范点建设，认真总结推广经验，研究解决问题，加强对基层党建工作的具体指导情况。
三、重点环节
（一）调研分析。
各级组织部门要结合年终检查和考核，了解掌握下级党组织履行管党职责、实施基层组织建设和推进基层党建工作目标任务落实情况，重点了解掌握书记履行党建工作责
任情况，为开展“三级联述联评联考”做好准备。
（二）述前准备。
各级党组织书记要对照基层党建工作的目标任务进行全面自查，认真撰写述职报告。
述职报告要以履行“第一责任人”的职责情况为主线，突出书记的主体责任。
（三）述职汇报。
各级党组织书记重点汇报自己抓基层党建工作、履行“第一责任人”的职责情况，具体陈述谋划和指导基层党建工作的思路、抓落实的措施、工作创新的成果、存在的突出问题和薄弱环节等内容。
（四）述职评议。
各级党组织书记进行专项述职后，与会人员结合党组织书记述职情况和平时所掌握的情况，实事求是地对其进行民主评议。
（五）会议总结。
述职会议结束前，上级党组织有关负责同志根据民主评议情况，结合下级党组织书记履行党建工作职责述职情况和调研了解情况进行现场点评，肯定成绩，指出存在问题和不足。
同时，对下一步如何更好地发挥“第一责任人”作用，扎实推进基层党建工作，提出明确要求。
（六）述后整改。
上级组织部门对专项述职中发现的问题及征求到的意见进行认真梳理，并分别进行反馈，提出整改意见。
下级党组织书记根据反馈的问题和意见，制定整改方案，报上级组织部门备案。
同时，组织部门要注重抓好对整改问题的督导检查，可采取下发督办卡、《整改通知书》等方式，跟踪督促整改任务的落实情况。
机关、高校、事业单位、国有企业、非公有制经济组织和社会组织党组织书记履行“三级联述联评联考”工作职责，要结合实际参照本《工作制度》，探索科学有效办法进行。