八年级政治做大自然的朋友PPT优秀课件
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八年级政治下册第一单元自然的声音3做大自然的朋友课件教科版
我们可以通过积极 参与创建“绿色学 校”活动,为参与和 开展更为广泛的环 保行动做好必要的 知识储备。
在家庭和 社区周围
种植花草树 木、搞好环 境卫生、营 造优美的生 活环境等。
在社会中
积极参加 植树造林 和保护母 亲河行 动。
6.自然资源与环境是人类生存的基.础.,自然环境的恶化给人类 的生活带来了严重的灾难。
4.作为青少年一代,我们承担的是承上启下的责.任.:向前人负责, 为后人造福。我们不仅应该亲近自然,感激自然,更应以实际行动保
护自然,保护环境。
5.节约资源,保护自然,保护环境,人类应该首.先.学会遵守一定的 规范。
做法
在校园里
遵守规范体现在 一点一滴的行动 中。我们可以从身 边的小事做起,树 立环保意识,保护 我们的家园。
A.① C.③④ 答案:B
B.②③④ D.①②③④
2.有人将人与资源的变化画成了漫画(见下图),这幅漫画说明( )
①人口与资源之间的矛盾是不可调和的 ②只有人口不断增加,才
能充分利用资源 ③人口增长过快使自然资源承受的压力越来越
大 ④人类必须与自然和谐相处,对自然、社会和子孙后代负责
A.①②
B.③④
C.①③ D.②④
答案:B
3.“车船林道过,人自幽径行;森林绕碧水,青山映蓝天。”这是某市近
几年的环保目标。要想实现这一目标,就应该( )
①增强人们的环保意识 ②禁止开发利用自然资源 ③完善环保
机制 ④实施可持续发展战略
A.①③
B.①③④ C.③④ D.①②④
答案:B
第三课 做大自然的朋友
看完漫画,你有什么启示? 答案示例:爱护环境要从身边的小事做起,如:不乱扔垃圾、不使 用一次性筷子、随手关灯、保护鸟类、节约用水等,让我们一起保护 我们的家园。
八年级政治下册-第3课-做大自然的朋友课件-教科版
100%
净化空气和水
植物和微生物通过光合作用和分 解作用,净化空气和水质。
80%
调节气候
自然环境中的植被、湖泊、河流 等对气候有调节作用,如调节温 度、湿度等。
自然对地球的影响
地球气候
自然环境中的植被、湖泊、河流等对地球气候有重要影响,如影 响风向、温度等。
地球运动
自然环境中的地壳运动、火山喷发等对地球运动有重要影响,如 板块运动等。
传染病传播
野生动物栖息地的破坏, 增加了人畜共患病的传播 风险。
经济社会发展受阻
自然环境的恶化,制约了 经济社会的可持续发展。
人类与大自然和谐共生的意义
生态平衡
保护自然环境,维护生态 平衡,确保人类生存的可 持续性。
健康生活
良好的自然环境为人类提 供清新的空气、水源和宜 居空间。
经济发展
合理利用自然资源,促进 经济可持续发展,提高人 民生活水平。
本课将通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式 ,帮助学生深入理解主题,培养环保意识。
学习目标
了解人类与大自然的关 系,认识到自然环境对 人类生存的重要性。
理解人类对自然环境的 影响和责任,培养环保 意识。
能够结合实际案例,分 析人类对自然环境的破 坏和保护措施。
通过小组讨论和角色扮 演等形式,提高团队协 作和沟通能力。
02
大自然的价值
自然对人类的贡献
提供食物
自然界的动植物为人类提供食物来源,满足生存需 求。
原材料
自然界的资源被用于制造各种生活和生产所需的物 品,如木材、纤维等。
休闲与审美
自然环境为人们提供休闲和审美体验,有助于身心 健康。
自然对生态平衡的重要性
80%
教育科学出社思想品德八级下册第三课《做大自然朋友》
教育科学出社思想品德八级下册第 三课《做大自然朋友》
创建“绿色校园”活动
搞好校园环境卫生 爱护花草、树木,营造美好环境 节约用水、用电,节约粮食 树立环保意识,学习环保知识和法规 ……
教育科学出社思想品德八级下册第 三课《做大自然朋友》
参与“绿色家庭”活动
少用或不用一次性餐具 尽量少用塑料袋 做好垃圾分类 购买使用无磷洗衣粉 ……
❖ 6月17日 世界防治荒 漠化和干旱日
❖ 7月11日 世界人口日
❖ 9月16日 国际保护臭 氧层日
❖ 10月16日 世界粮食日
❖ 12月29日 国际生物多 样化日
教育科学出社思想品德八级下册第 三课《做大自然朋友》
我国关于人口、环境保护方面的法律
❖ 《人口与计划生育法》 ❖ 《土地管理法》
❖ 《环境保护法》 ❖ 《大气污染防治法》 ❖ 《水污染防治法》
教育科学出社思想品德八级下册第 三课《做大自然朋友》
教育科学出社思想品德八级下册第 三课《做大自然朋友》
是 踩 着 垃 圾
教育科学出社思想品德八级下册第 三课《做大自然朋友》
还 是 走 向 绿 色
选我 择们
必 须 做 出
教育科学出社思想品德八级下册第 三课《做大自然朋友》
教育科学出社思想品德八级下册第 三课《做大自然朋友》
面对这种情况,你认为应该怎么做?为什么?
教育科学出社思想品德八级下册第 三课《做大自然朋友》
可持续发展
人
类 唯 一
人类在选择生活方式时要充分尊重自然,不得 超越自然的承受能力。(可持续发展的要求)
正
确
既满足当代的需要,而又不损及未来世代
的 满足其需要的发展。(可持续发展的含义)
发
创建“绿色校园”活动
搞好校园环境卫生 爱护花草、树木,营造美好环境 节约用水、用电,节约粮食 树立环保意识,学习环保知识和法规 ……
教育科学出社思想品德八级下册第 三课《做大自然朋友》
参与“绿色家庭”活动
少用或不用一次性餐具 尽量少用塑料袋 做好垃圾分类 购买使用无磷洗衣粉 ……
❖ 6月17日 世界防治荒 漠化和干旱日
❖ 7月11日 世界人口日
❖ 9月16日 国际保护臭 氧层日
❖ 10月16日 世界粮食日
❖ 12月29日 国际生物多 样化日
教育科学出社思想品德八级下册第 三课《做大自然朋友》
我国关于人口、环境保护方面的法律
❖ 《人口与计划生育法》 ❖ 《土地管理法》
❖ 《环境保护法》 ❖ 《大气污染防治法》 ❖ 《水污染防治法》
教育科学出社思想品德八级下册第 三课《做大自然朋友》
教育科学出社思想品德八级下册第 三课《做大自然朋友》
是 踩 着 垃 圾
教育科学出社思想品德八级下册第 三课《做大自然朋友》
还 是 走 向 绿 色
选我 择们
必 须 做 出
教育科学出社思想品德八级下册第 三课《做大自然朋友》
教育科学出社思想品德八级下册第 三课《做大自然朋友》
面对这种情况,你认为应该怎么做?为什么?
教育科学出社思想品德八级下册第 三课《做大自然朋友》
可持续发展
人
类 唯 一
人类在选择生活方式时要充分尊重自然,不得 超越自然的承受能力。(可持续发展的要求)
正
确
既满足当代的需要,而又不损及未来世代
的 满足其需要的发展。(可持续发展的含义)
发
八年级下册政治第三课做大自然的朋友PPT课件
• (3)可持续发展的原则包括九个方面,也称为“九项原则”:建立一个可持续发展的社 会;尊重和保护生活社区;改善人类生活质量;保护地球的生命力和多样性;维持在地球 的承载能力之内;改变个人的态度和生活习惯;使公民团体能够关心自己的环境;建立协 调发展与保护的国家网络;创造全球性联盟。
我国在实施可持续发展战略中,在解决 人口、资源、环境问题上的基本对策是什么?
意识不强
江泽民同志在十六大报告中指出:“我国正处于并将长期处 于社会主义初级阶段,人口总量继续增加,老龄人口比重上 升,就业和社会保障压力增大;生态环境、自然资源和经济 社会发展的矛盾日益突出……”为此,我们在社会主义现代
化建设中必须:(A )
①实施可持续发展战略 ②坚持计划生育的基本国策
③坚持保护环境的基本国策
主张砍大树的理由:可以直接带来经济 效益,增加经济收入;
不同意砍大树的理由:导致森林资源锐减, 危及人类自身的生存。
一次性筷子的大量使用 生产商为了牟取利益大量生产
森林资源锐减 土地荒漠化
危及人类自身生存
•
• 1.人类面临哪三大重要问题?为此人类唯一的选择是什么?
• (1)三大问题:①资源过度消耗; ②人口不断膨胀; ③自然环境被破坏。
④正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系
A、①②③④ B、 ①②③ C、①③④ D、②③④
“杀鸡取卵”、“竭泽而渔”反映了资源和环境问
题上的C( )观念。
A、物尽其用 B、敢作敢为 C、只顾眼前利益而不顾长远利益
和整体利益
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2、少年在行动
阅读提示
阅读提示
1、阅读教科书第 21 页的案例, 2、讨阅论读:课你本的第观点22是页什《么公?民为环什保么行?为规范》, 反思2、自己阅的读行课为本,第填22表页。《公民环保行为规范》, 3、作反为思中自学己生的,行我为们,可填以表在。生活中为保护 环境3做、哪作些为事中学情生? ,我们可以在生活中为保护
做大自然的朋友(政治课件)
Hale Waihona Puke 国在行动 以上是网上一组伦敤雾霾和北京 雾霾的对比图,说明中国的雾霾 整治也已经到了刻不容缓的地步 了,现在我国也已经大力结合伦 敤的治霾经验,实行了一系列的 措施整治雾霾,如:实时报道各 地的雾霾污染程度,努力分析雾 霾的产生原因。而最近制作而成 的《穹顶之下》全片103分钟,片 中柴静走访多个污染现场寻找雾 霾根源,赴多国实地了解治污经 验,幵仍国家层面和个人层面提 出了行动斱案。环保部新部长陈 吉宁近日表示,自己已完整看完 了柴静的关于雾霾的纪彔片,今 天给她发了短信打电话,向她表 示感谢。陈吉宁说,柴静的纪彔 片仍公众健康的角度唤醒公众的 环保意识,值得敬佩。相信不久 的将来,我们一定又会迎来一个 蔚蓝的天空。
截至目前,麦盖提县已完成林区道路82公里,架设输变电线路90公 里,35千伏变电所站一座,开凿机井48所,定植林木931万株,建设 林区4.5万亩,全县共有35万人次参加沙漠生态林建设,12所科研院 校参与项目的相关科学研究。 ‚三分造、七分管”,植树造林结束后,苗木的抚育管护成为工作 的重点。麦盖提县委、县人民政府结合林权制度改革工作,选择深 圳中环油新能源有限公司全面介入和参与麦盖提县防风固沙生态林 建设,为防风固沙生态林建设提供资釐、技术等支持,确保了苗木 的成活率和正常生长。截至2014年7月底,‚防风固沙生态林基地” 定植的杨树总体成活率达90%以上,红枣成活率达60%以上,文冠 果成活率达50%以上,430万株梭梭更是涨势盎然。 现如今,麦盖提县30万刀郎儿女正以‚只要努力就能改变”的勇气 和决心,编织着绿色‚中国梦”;用‚敢叫日月换新篇”的实际行 动,捍卫着美丼家园。在全县各族人民群众的共同努力下,‚百万 亩防风固沙生态林”这把绿色的楔子,终将嵌入神秘的塔兊拉玛干 沙漠,吞没滚滚黄沙;在不久的将来,一个树海、花海交相辉映的 绿洲花园,必将在刀郎大地拔地而起!
八年级政治与大自然和谐相处PPT课件
与大自然和谐相处
1
整体概况
+ 概况1
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概况2
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概况3
+ 您的内容打在这里,或者通过复制您的文本后。 2
一、回归教材 自评考点
1.通过分析相关材料和生活实际,感受大自然之美。 2.知道鉴赏自然风景的注意事项。 3.通过生活观察,掌握人与自然的不和谐之音,增强忧患意 识。 4.能结合相关新闻素材,说明自然物种减少的原因及其危害。 5.知道环境问题的含义及危害。 6.能结合相关生活实际和新闻报道,说明我们应关爱大自然, 保护大自然。 7.能结合相关事实,正确认识保护生物多样性的重要意义。 8.能结合相关事实,理解美化大自然的原因,掌握相应做法。 9.能说出我国环境保护的相关法律。 10.通过相关事实或案例的分析,懂得青少年应为保护人类 共有的家园作贡献。
8 P106-107
9 P108-109
10 P110-112
17
提问与解答环节
Questions and answers
18
结语
感谢参与本课程,也感激大家对我们工作的支持与积极 的参与。课程后会发放课程满意度评估表,如果对我们
课程或者工作有什么建议和意见,也请写在上边
19
感谢您的观看与聆听
3
考页 点码
我是班级最优 革命未成功 像刘翔一 秀的那批人 同志需努力 样快冲!
1 P90 2 P92 3 P95-96
4 P95
5 P97 6 P101-106
7 P102
8 P106-107
9 P108-109
10 P110-112
4
二、联系情境 巩固考点
1
整体概况
+ 概况1
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概况2
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概况3
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一、回归教材 自评考点
1.通过分析相关材料和生活实际,感受大自然之美。 2.知道鉴赏自然风景的注意事项。 3.通过生活观察,掌握人与自然的不和谐之音,增强忧患意 识。 4.能结合相关新闻素材,说明自然物种减少的原因及其危害。 5.知道环境问题的含义及危害。 6.能结合相关生活实际和新闻报道,说明我们应关爱大自然, 保护大自然。 7.能结合相关事实,正确认识保护生物多样性的重要意义。 8.能结合相关事实,理解美化大自然的原因,掌握相应做法。 9.能说出我国环境保护的相关法律。 10.通过相关事实或案例的分析,懂得青少年应为保护人类 共有的家园作贡献。
8 P106-107
9 P108-109
10 P110-112
17
提问与解答环节
Questions and answers
18
结语
感谢参与本课程,也感激大家对我们工作的支持与积极 的参与。课程后会发放课程满意度评估表,如果对我们
课程或者工作有什么建议和意见,也请写在上边
19
感谢您的观看与聆听
3
考页 点码
我是班级最优 革命未成功 像刘翔一 秀的那批人 同志需努力 样快冲!
1 P90 2 P92 3 P95-96
4 P95
5 P97 6 P101-106
7 P102
8 P106-107
9 P108-109
10 P110-112
4
二、联系情境 巩固考点
八年级政治下册第3课做大自然的朋友课件教科版
经济发展与环境保护的双赢。
绿色生活的理念和实践
绿色消费
选择环保、健康的产品和服务 ,减少浪费和污染,支持可持
续生产和消费。
垃圾分类
学会垃圾分类投放,促进资源 回收利用,减少垃圾处理对环 境的负担。
节约用水
养成节约用水的习惯,避免浪 费水资源,保护水环境。
绿色出行
选择步行、骑行、公共交通等低 碳出行方式,减少私家车使用,
结构安排
本课由导入、正文和结语三个部分组成。导入部分通过生动的案 例引发学生的兴趣;正文部分详细阐述了人类与自然的关系、环 境保护的重要性和可持续发展的观念;结语部分总结了全文,并 引导学生思考如何在日常生活中实践这些观念。
教学目标与要求
知识目标
要求学生掌握人类与自然的关系、环境保护的基本 概念和可持续发展的内涵。05节能环保,践行绿色生活
节能环保的意义和重要性
缓解能源危机
节能环保是应对全球能源危机的 重要手段,通过节约能源、提高 能源利用效率,可以减少对化石 能源的依赖,促进可持续发展。
改善环境质量
节能环保有助于减少污染物排放, 改善空气、水和土壤环境质量,
保护生态系统和生物多样性。
推动经济发展
节能环保产业是一个新兴的绿色 产业,可以带动技术创新、创造 就业机会、促进经济增长,实现
水体污染
工业废水、生活污水等未经处 理直接排放,造成水资源短缺 和水质恶化。
土壤污染
农药、化肥等过量使用,重金 属、有机物等污染物质渗入土 壤,影响农作物质量和食品安 全。
生态破坏问题及后果
森林破坏
野生动植物资源减少
过度砍伐、非法采伐等导致森林面积 减少,生物多样性丧失,生态平衡被 破坏。
过度捕猎、非法贸易等导致野生动植 物数量减少甚至灭绝,破坏生态平衡 和生物多样性。
绿色生活的理念和实践
绿色消费
选择环保、健康的产品和服务 ,减少浪费和污染,支持可持
续生产和消费。
垃圾分类
学会垃圾分类投放,促进资源 回收利用,减少垃圾处理对环 境的负担。
节约用水
养成节约用水的习惯,避免浪 费水资源,保护水环境。
绿色出行
选择步行、骑行、公共交通等低 碳出行方式,减少私家车使用,
结构安排
本课由导入、正文和结语三个部分组成。导入部分通过生动的案 例引发学生的兴趣;正文部分详细阐述了人类与自然的关系、环 境保护的重要性和可持续发展的观念;结语部分总结了全文,并 引导学生思考如何在日常生活中实践这些观念。
教学目标与要求
知识目标
要求学生掌握人类与自然的关系、环境保护的基本 概念和可持续发展的内涵。05节能环保,践行绿色生活
节能环保的意义和重要性
缓解能源危机
节能环保是应对全球能源危机的 重要手段,通过节约能源、提高 能源利用效率,可以减少对化石 能源的依赖,促进可持续发展。
改善环境质量
节能环保有助于减少污染物排放, 改善空气、水和土壤环境质量,
保护生态系统和生物多样性。
推动经济发展
节能环保产业是一个新兴的绿色 产业,可以带动技术创新、创造 就业机会、促进经济增长,实现
水体污染
工业废水、生活污水等未经处 理直接排放,造成水资源短缺 和水质恶化。
土壤污染
农药、化肥等过量使用,重金 属、有机物等污染物质渗入土 壤,影响农作物质量和食品安 全。
生态破坏问题及后果
森林破坏
野生动植物资源减少
过度砍伐、非法采伐等导致森林面积 减少,生物多样性丧失,生态平衡被 破坏。
过度捕猎、非法贸易等导致野生动植 物数量减少甚至灭绝,破坏生态平衡 和生物多样性。
(完整版)大自然的朋友.ppt
朋友
大自然中
——听听它们的呼唤
讨论交流
大自然给予我们 吃的 蔬菜、水果、肉…… 穿的 衣服、鞋子…… 用的 笔、本子、桌椅、煤……
森林的作用:
1、涵养水土; 2、防风固沙; 3、调节气候; 4、净化空气。
泥石流
沙尘暴
干旱
洪水
《中华人民共和国森林保护法》
第三条:国家依法实行森林、林木和林
通过这节课的学习,我们对大自然的植 物、动物有了更多的了解,它们都是人 类的好朋友,我们应该用心保护它们, 不滥砍乱伐、不捕杀动物,不做违法的 事。
你们看到了什么?他们为什么要这样做呢?
请
请你设计一
你来当这12、、样野生做生态则大会动平造呼自物衡成濒遭吁然什临到么灭破人中样绝坏的们的后保动果?护、
设 植物的广告语。
计
师
野生动物保护相关法律法规
请 请你设计一 根据《中华人民共和国刑法》第
你341条的规定,非法猎捕、杀害国家重
则呼吁人们保护 点保护的珍贵、濒危野生动物的,或者
请 请你设计一 地登记发证制度。依法登记的森林、林木和
你林地的所有权、使用权受法律保护,任何单
则呼吁人们保护 位和个人不得侵犯。
来 第十五条:国家依法保护森林、林木和
当 大自然中的动、 林地经营者的合法权益。任何单位和个人不 设 植物的广告语。 得侵占经营者依法所有的林木和使用的林地。
第二十一条:禁止毁林开垦、毁林采种
来非法收购、运输、出售国家重点保护的
大自然中的动、 当珍贵、濒危野生动物及其制品的,处五
年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金;
设 植物的广告语。 情节严重的,处五年以上十年以下有期
计徒刑,并处罚金;情节特别严重的,处 师十年以上有期徒刑,并处罚金或者没收
大自然中
——听听它们的呼唤
讨论交流
大自然给予我们 吃的 蔬菜、水果、肉…… 穿的 衣服、鞋子…… 用的 笔、本子、桌椅、煤……
森林的作用:
1、涵养水土; 2、防风固沙; 3、调节气候; 4、净化空气。
泥石流
沙尘暴
干旱
洪水
《中华人民共和国森林保护法》
第三条:国家依法实行森林、林木和林
通过这节课的学习,我们对大自然的植 物、动物有了更多的了解,它们都是人 类的好朋友,我们应该用心保护它们, 不滥砍乱伐、不捕杀动物,不做违法的 事。
你们看到了什么?他们为什么要这样做呢?
请
请你设计一
你来当这12、、样野生做生态则大会动平造呼自物衡成濒遭吁然什临到么灭破人中样绝坏的们的后保动果?护、
设 植物的广告语。
计
师
野生动物保护相关法律法规
请 请你设计一 根据《中华人民共和国刑法》第
你341条的规定,非法猎捕、杀害国家重
则呼吁人们保护 点保护的珍贵、濒危野生动物的,或者
请 请你设计一 地登记发证制度。依法登记的森林、林木和
你林地的所有权、使用权受法律保护,任何单
则呼吁人们保护 位和个人不得侵犯。
来 第十五条:国家依法保护森林、林木和
当 大自然中的动、 林地经营者的合法权益。任何单位和个人不 设 植物的广告语。 得侵占经营者依法所有的林木和使用的林地。
第二十一条:禁止毁林开垦、毁林采种
来非法收购、运输、出售国家重点保护的
大自然中的动、 当珍贵、濒危野生动物及其制品的,处五
年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金;
设 植物的广告语。 情节严重的,处五年以上十年以下有期
计徒刑,并处罚金;情节特别严重的,处 师十年以上有期徒刑,并处罚金或者没收
教科版思想品德八下第3课《做大自然的朋友》
续发展。
为了确保可持续发展, 我国政府采取了哪些努力?
国务院新闻办2012年6月1日举行新 闻发布会,正式发布《中华人民共和国 可持续发展国家报告》。该报告指出, 当前和今后一个时期,我国进一步深入 推进可持续发展战略的总体思路:把转 变经济发展方式和对经济结构进行战略 性调整作为推进经济可持续发展的重大 决策;把建立资源节约型和环境友好型 社会作为推进可持续发展的重要着力点; 把保障和改善民生作为可持续发展的核 心要求;把科技创新作为推进可持续发 展的不竭动力;把深化体制改革和扩大 对外开放和合作作为推进可持续发展的 基本保障。
每 年 的 4 月 22 日 是 世 界 地 球 日 (World Earth Day)。这是一项世界性
的环境保护活动。该活动最初在1970年
的美国由盖洛德〃尼尔森和丹尼斯〃海 斯发起,随后影响越来越大。活动旨在 唤起人类爱护地球、保护家园的意识, 促进资源开发与环境保护的协调发展, 进而改善地球的整体环境。 2012年4月 22日,人类迎来了以“珍惜地球资源, 转变发展方式——推进找矿突破,保障 科学发展”为主题第43个世界地球日。
2013年1月16日,国土资源
报副社长徐侠客在腾讯微博发 起“光盘行动”,倡导网友珍 惜粮食,加入行动。微博一经 发布得到很多名人和媒体的支 持。1月22日,《新闻联播》报 道了“光盘行动”,号召大家
节约粮食、从我做起。
为了保护我们共同的家园, 我们青少年可以从哪些小事做起?
在校园 在家庭
在社区
◆看完这组图片你有什么感受
人类应该亲 近自然、感激自然、 保护自然,做大自 然的朋友。
地球为什么不想 和人类在一起?
人类该如何选择?
保护大自然是人类共 同的责任。面对自然,实施 可持续发展战略,控制人口 增长,节约资源,保护环境, 是人类唯一的选择。
为了确保可持续发展, 我国政府采取了哪些努力?
国务院新闻办2012年6月1日举行新 闻发布会,正式发布《中华人民共和国 可持续发展国家报告》。该报告指出, 当前和今后一个时期,我国进一步深入 推进可持续发展战略的总体思路:把转 变经济发展方式和对经济结构进行战略 性调整作为推进经济可持续发展的重大 决策;把建立资源节约型和环境友好型 社会作为推进可持续发展的重要着力点; 把保障和改善民生作为可持续发展的核 心要求;把科技创新作为推进可持续发 展的不竭动力;把深化体制改革和扩大 对外开放和合作作为推进可持续发展的 基本保障。
每 年 的 4 月 22 日 是 世 界 地 球 日 (World Earth Day)。这是一项世界性
的环境保护活动。该活动最初在1970年
的美国由盖洛德〃尼尔森和丹尼斯〃海 斯发起,随后影响越来越大。活动旨在 唤起人类爱护地球、保护家园的意识, 促进资源开发与环境保护的协调发展, 进而改善地球的整体环境。 2012年4月 22日,人类迎来了以“珍惜地球资源, 转变发展方式——推进找矿突破,保障 科学发展”为主题第43个世界地球日。
2013年1月16日,国土资源
报副社长徐侠客在腾讯微博发 起“光盘行动”,倡导网友珍 惜粮食,加入行动。微博一经 发布得到很多名人和媒体的支 持。1月22日,《新闻联播》报 道了“光盘行动”,号召大家
节约粮食、从我做起。
为了保护我们共同的家园, 我们青少年可以从哪些小事做起?
在校园 在家庭
在社区
◆看完这组图片你有什么感受
人类应该亲 近自然、感激自然、 保护自然,做大自 然的朋友。
地球为什么不想 和人类在一起?
人类该如何选择?
保护大自然是人类共 同的责任。面对自然,实施 可持续发展战略,控制人口 增长,节约资源,保护环境, 是人类唯一的选择。
教科版初二下册政治3做大自然的朋友PPT课件(1)
关于节约资源保护环境的调查报告
为响应国家提出“资源节约环境保护”的号召,提 高同学们的环保意识,我们对周边资源节约与环境保护 情况开展了一次调查活动。调查结果表明,总体情况比 较好,但也存在一些问题。主要问题表现在:资源节约 意识不强,利用率不高;垃圾随意丢弃不入池;践踏草 地,攀着花木等。为此,我们建议:
2019/11/19
3、实施可持续发展战略的必要性
资源和环境是人类生产和生活的基本条件,是 经济和社会的基础。
人口增长过 快数量过多
资源过量消耗 环境不断恶化
影响经济和 社会的发展
威胁人类的 生存和发展
可持续发展
结论:可持续发展战略是面向未来的发展战略。 2世019/1界1/19 环境日:每年的6月5日
2019/11/19
水俣病事件
本熊本县水俣镇一家氮肥公司排放的废水中含有 汞,这些废水排入海湾后经过某些生物的转化,形成 甲基汞。这些汞在海水、底泥和鱼类中富集,又经过 食物链使人中毒。 当时,最先发病的是爱吃鱼的猫。 中毒后的猫发疯痉挛,纷纷跳海自杀。没有几年,水 俣地区连猫的踪影都不见了。1956年,出现了与猫的 症状相似的病人。因为开始病因不清,所以用当地地 名命名。1991年,日本环境厅公布的中毒病人仍有 2248人,其中1004人死亡。
一、人类的责任 二、少年在行动
2019/11/19
一、人类的责任
1、保护大自然是人类的共同责任。
面对自然,人类唯一的选择: 实施可持续发展战略,控制人
口增长,节约资源,保护环境。
2019/11/19
2、实施可持续发展战略的含义和要求
(1) 可持续发展就是能满足当代的 需要,而又不损及未来世代满足其需的 要的发展。
八年级政治下册《第三课做大自然的朋友》课件 教科版
江泽民同志在十六大报告中指出:“我国正处于并将长期处 于社会主义初级阶段,人口总量继续增加,老龄人口比重上 升,就业和社会保障压力增大;生态环境、自然资源和经济 社会发展的矛盾日益突出……”为此,我们在社会主义现代化
建设中必须:( A )
①实施可持续发展战略 ②坚持计划生育的基本国策
③坚持保护环境的基本国策
教科版八年级下册
第三课
请欣赏FLASH动画: 《我是一只小小鸟》
学习目标
1.重点掌握: 中学生在保护环境方面肩负的责任。 2.理解关爱自然、保护环境、保卫人类的家园 是我们每个人的职责,培养保护自然的能力。
阅读教科书第 21 页的 案例,讨论:你的观点 是什么?为什么?
感悟篇
阅读课本第 22 页 《全民环保行为规范》, 反思自己的行为,填表。
作业:
我的倡议
以 2011 级 八 年 级 8 班 班 委 会 的 名 义 , 就 “从我做起,保护环境”写一份倡议书。倡 议内容要分条写。
的 小
塑料瓶 牛奶盒
事
用 淘
做
米 水
起
浇 花
合理利用和保护资源
不利于保护环境的习惯:
• 随手乱扔垃圾 • 不随手关闭水龙头 • 随意破坏身边的花草 • 随地吐痰 • 使用塑料袋购买物品 • 使用一次性筷子 • 乱砍乱伐 • ……
升华篇Байду номын сангаас
•我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做 些什么? • 1、不用或少用一次性筷子 • 2、节约和回收废纸、碎玻璃等 • 3、不送或少送贺卡 • 4、节约用电、随手关灯 • 5、节约用水,随手关水龙头
• ……
思维广角下面是一位同学写的诗歌《环保畅想曲》,请你根据 文中思路,发挥想像,把活力的部分补充完整。
思想品德八年级下册第三课做大自然的朋友
①向前人负责,为后人造福; ②亲近自然,感激自然,更应该以实际行 动保护自然,保护环境; ③和自然环境打交道,应遵守一定的规范。 而节约资源、保护自然、保护环境,是人类 应该首先学会遵守的规范。
中学生如何以实际行动保护环境,保护自然?
①增强法制观念,遵守环境规则; ②从身边的小事做起,树立环保意识,保护我们 的家园; ③通过积极参与创建“绿色校园”活动,为参与 和开展更为广泛的环保行动做好必要的知识储备; ④种植花草树木、搞好环境卫生、营造优美的生 活环境等,保护鸟类、节约用水、回收废旧电池、 不使用一次性筷子、宣传环保知识等; ⑤同破坏环保行为作斗争。
③人类唯一正确的选择是实施可持续发展战 略,控制人口增长,节约资源,保护环境。
面对严峻的人口、资源、环境形势,我 国采取的措施和具体行动。
两个国策 一个战略
计划生育 节约资源、 西气东输、牲畜圈养、休渔期、 退耕还林、还湖、还草。
中学生保护环境的责任
什么是可持续发展战略?
可持续发展就是既满足于 当代人的需求,而又不损害后 代人满足其需求能力的发展。
为什么要实施可持续发展战略
①地球上的资源十有限的,而人类的过度消 耗及人口的不断膨胀、自然环境被破坏。使自 然已经难以满足人类的需要;
②为了子子孙孙能够生存和发展,我们对资 源的开发和利用就得留有余地,不能竭泽而渔, 这是可持续发展思想的要义之一;
中学生如何以实际行动保护环境,保护自然?
①增强法制观念,遵守环境规则; ②从身边的小事做起,树立环保意识,保护我们 的家园; ③通过积极参与创建“绿色校园”活动,为参与 和开展更为广泛的环保行动做好必要的知识储备; ④种植花草树木、搞好环境卫生、营造优美的生 活环境等,保护鸟类、节约用水、回收废旧电池、 不使用一次性筷子、宣传环保知识等; ⑤同破坏环保行为作斗争。
③人类唯一正确的选择是实施可持续发展战 略,控制人口增长,节约资源,保护环境。
面对严峻的人口、资源、环境形势,我 国采取的措施和具体行动。
两个国策 一个战略
计划生育 节约资源、 西气东输、牲畜圈养、休渔期、 退耕还林、还湖、还草。
中学生保护环境的责任
什么是可持续发展战略?
可持续发展就是既满足于 当代人的需求,而又不损害后 代人满足其需求能力的发展。
为什么要实施可持续发展战略
①地球上的资源十有限的,而人类的过度消 耗及人口的不断膨胀、自然环境被破坏。使自 然已经难以满足人类的需要;
②为了子子孙孙能够生存和发展,我们对资 源的开发和利用就得留有余地,不能竭泽而渔, 这是可持续发展思想的要义之一;
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二、少年在行动
作为青少年一代,我们承担 的是承上启下的责任,向前人负 责,为后人造福。我们不仅要亲 近自然,感激自然,更要以实际 行动保护自然,保护环境。
——青少年的责任
阅读:P21材料《化工厂》
讨论:对于上述事件, 你的观点是什么?为什么?
同意后一种观点
因为:①环境是我们赖以生存和 发展的空间和物质基础 ;
泰国:设立“垃圾银行”
泰国曼谷市班加比区的苏珊26社区,设有“垃圾 银行”。
社区鼓励区内闲散的少儿去搜集垃圾,再教他们 把垃圾分类装袋,然后交给“垃圾银行”,他们的报 酬都要储存在“垃圾银行”里,每3个月计算一次利 息。但不是现金,而是上学必需品。在一家“垃圾银 行”里,人们可看到挂着的利息明细表:存款超过 100泰铢,利息是一个水壶;存款在31至100泰铢间, 得袜子一双;存款在21至30泰铢间,获铅笔、削铅笔 刀、书本和胶水各一;存款在10泰铢以下的,可获一 支铅笔。“垃圾银行”的“客户”若急需缴纳学费, 还可向该银行贷款,再以垃圾还债。
建
议
(或面对我国目前的环境问题, 我们中学生应该怎么办?)
5、在家庭和社区周围,种植花草树木、搞好 环境卫生、营造优美的生活环境等。
6、在社会上,积极参加植树造林和保护母亲 河行动。
7、具体做到:一水多用、回收废旧电池、不 使用一次性筷子、随手关灯、使用节能灯具、 出行多坐公交车,少坐私家车;保护鸟类、节 约用水等 。
建 议:(我或们面 中对 学我 生国 应目 该前 怎的 么环办境?问)题,
1、树立环保意识,遵守环保行为规范,亲近 自然,感激自然,珍惜自然作大自然的朋友。
2、认真学习环保法律法规和环保常识,并积 极向人们宣传,同浪费资源和破坏环境的行为 作斗争。 3、落实环保行动,从身边小事做起。 4、在校园里,我们可以通过积极参与创建 “绿色学校”活动,为参与和开展更为广泛的 环保行动做好必要的知识储备。
①人类在选择生活方式时要充分 尊重自然,不得超越自然的承受 能力。
②要求人与自然和谐相处认识到 自己对自然对社会对子孙后代应 负的责任
4、可持续发展的 九项原则
答案:见书P19页小字
5、可持续发展的要义之一 是什么?
为了子子孙孙都能生存和发展, 我们对资源的开发和利用就得 留有余地,不能竭泽而渔。
展循环经济。
2月2日 国际湿地日 3月22日 世界水日 4月22日 世界地球日 5月22日 国际生物多样性日 5月31日 世界无烟日 6月5日 世界环境日 6月8日 世界海洋日 6月17日 世界防治荒漠化及干旱日 7月11日 世界人口日 9月15日 清洁地球日 9月16日 国际保护臭氧层日 10月4日 世界动物日 10月14日 国际减少自然灾害日
实施可持续发展战略的必要性
资源和环境是人类生产和生活的基本条件,是 经济和社会的基础。
人口增长过 快数量过多
资源过量消耗 环境不断恶化
影响经济和 社会的发展
威胁人类的 生存和发展
可持续发展
结论:可持续发展战略是面向未来的发展战略。
6、人类(中国)为保护 大自然所做的努力
①联合国有关部门创立了很多有关 控制人口、节约自然、保护环境的 纪念日。以唤起(提高)人们保护 大自然的意识;
②联合国和很多政府、社会和公众都 致力于控制人口节约自然、保护环境 的工作,也取得了很大成绩;
③我国政府为保护大自然:
A、实施可持续发展战略 B、坚持计划生育、节约资源、保护环境的
基本国策 C、落实科学发展观 D、正确处理经济发展与人口、资源、环境
的关系使人与资源和谐相处 E、建设资源节约型、环境友好型社会,发
②只顾发展经济不注意保护环 境,以牺牲环境为代价换取经济 的一时发展,无异于一种自杀行 为.
活动开展
某校初二年级组织一次以 “节约资源、保护环境从我做起” 为主题的社会实践活动。深入社 区走访,收集相关材料,最后形 成调查报告。请你完成以下调查 报告。
关于节约资源保护环境的调查报告
为响应国家提出“资源节约环境保护”的号 召,提高同学们的环保意识,我们对周边资源节 约与环境保护情况开展了一次调查活动。调查结 果表明,总体情况比较好,但也存在一些问题。 主要问题表现在:资源节约意识不强,利用率不 高;垃圾随意丢弃不入池;践踏草地,攀着花木 等。为此,我们建议:
瑞士“树墙”、“花墙”处处有
瑞士的绿化程度极高,一眼望去,满目 青翠,一幢幢欧式别墅点缀在大片绿地上, 美不胜收。最让人感到新奇的是,该国很多 机关、学校没有用砖或水泥做围墙,而是用 树作围墙。他们用冬青树或其他树木经过精 心剪修而形成树墙。而一些露天的餐馆,则 用花作墙。一些居民区的住户,则用树墙和 花墙作为彼此的分界。
讨论:可持续发展的思想 是否会阻碍全球经济的发展。
1943年美国洛杉矶光化学烟雾事件 夏季,美国西海岸的洛杉矶市。该市250万辆汽车
每天燃烧掉1100吨汽油。汽油燃烧后产生的碳氢化 合物等在太阳紫外光线照射下引起化学反应,形成 浅蓝色烟雾,使该市大多市民患了眼红、头疼病。 后来人们称这种污染为光化学烟雾。1955年和1970 年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件,前者有400多 人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市四分之 三的人患病。
水俣病事件
本熊本县水俣镇一家氮肥公司排放的废水中含有 汞,这些废水排入海湾后经过某些生物的转化,形成 甲基汞。这些汞在海水、底泥和鱼类中富集,又经过 食物链使人中毒。 当时,最先发病的是爱吃鱼的猫。 中毒后的猫发疯痉挛,纷纷跳海自杀。没有几年,水 俣地区连猫的踪影都不见了。1956年,出现了与猫的 症状相似的病人。因为开始病因不清,所以用当地地 名命名。1991年,日本环境厅公布的中毒病人仍有 2248人,其中1004人死亡。
第三课 做大自然的朋友
一、人类的责任 二、少年在行动
一、人类的责任
1、面对续发展战略, 控制人口增长,节约资源, 保护环境。
2、什么是可持续发展 战略?
可持续发展就是能满足当代 的需要,而又不损及未来世 代满足其需要的发展。
3、可持续发展战略要求