(完整版)工程造价管理综合毕业课程设计

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造价工程管理课程设计

造价工程管理课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握造价工程管理的基本概念、原理和方法，培养学生对工程造价管理的认识和兴趣，提高学生分析和解决工程造价问题的能力。

1.掌握工程造价的基本概念、分类和构成；2.理解工程造价管理的原理、方法和流程；3.熟悉工程造价控制的技术和策略。

4.能够运用工程造价管理的原理和方法进行分析和解题；5.能够运用计算机软件进行工程造价的计算和控制；6.能够独立完成工程造价管理的实务操作。

情感态度价值观目标：1.培养学生的责任感和使命感，使其认识到工程造价管理在工程建设和管理中的重要性；2.培养学生的团队合作精神，使其能够与他人合作完成工程造价管理工作；3.培养学生的创新意识，使其能够不断探索工程造价管理的新方法和技术。

二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括工程造价的基本概念、分类和构成，工程造价管理的原理、方法和流程，工程造价控制的技术和策略。

具体包括以下几个方面的内容：1.工程造价的基本概念、分类和构成；2.工程造价管理的原理、方法和流程；3.工程造价控制的技术和策略；4.工程造价管理的实务操作；5.工程造价管理的新方法和技术。

三、教学方法为了实现课程目标，我们将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

通过多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的分析和解决问题的能力。

1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握工程造价管理的基本概念、原理和方法；2.讨论法：通过学生的讨论，培养学生的团队合作精神和创新意识；3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生掌握工程造价管理的实务操作；4.实验法：通过实验操作，使学生掌握工程造价管理的新方法和技术。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备适当的教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。

具体包括以下几个方面的教学资源：1.教材：选用国内知名出版社出版的工程造价管理教材；2.参考书：推荐学生阅读相关的工程造价管理参考书籍；3.多媒体资料：制作多媒体课件，为学生提供丰富的学习资源；4.实验设备：准备相应的实验设备，为学生提供实践操作的机会。

gongcheng造价综合课程设计

gongcheng造价综合课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握工程造价的基本概念、构成要素及计算方法，理解不同工程阶段的造价控制要点。

2. 使学生了解我国建筑市场的现状和工程招投标的基本流程，熟悉工程合同的签订与履行。

3. 帮助学生掌握工程量清单的编制方法，提高工程量计算的准确性。

技能目标：1. 培养学生运用造价软件进行工程预算、结算的能力，提高实际操作技能。

2. 培养学生分析工程案例，提出合理造价建议的能力，提高解决问题的能力。

3. 提高学生的团队协作能力，通过小组讨论、实践，培养学生的沟通与表达能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对工程造价专业的兴趣和热情，树立正确的职业观念。

2. 培养学生具备诚信、严谨、负责任的职业态度，遵守职业道德规范。

3. 增强学生的环保意识，培养学生关注工程质量和安全的责任感。

课程性质：本课程为工程造价专业的一门实践性较强的综合课程，旨在通过理论教学与实践操作相结合，培养学生的工程造价编制和管理的实际能力。

学生特点：学生已具备一定的建筑工程基础知识，具有一定的分析和解决问题的能力，但对工程造价的实际操作尚较陌生。

教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，以实际工程案例为载体，提高学生的实际操作能力和综合素养。

在教学过程中，关注学生的学习进度，及时调整教学方法，确保课程目标的实现。

将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 工程造价基本概念：包括工程造价的定义、构成要素、分类及造价控制的重要性。

教材章节：第一章工程造价概述2. 工程造价计算方法：讲解定额计价、工程量清单计价等计算方法，以及工程量计算的技巧。

教材章节：第二章工程造价计算方法3. 工程招投标与合同管理：介绍我国建筑市场现状、工程招投标流程、工程合同类型及签订与履行。

教材章节：第三章工程招投标与合同管理4. 工程量清单编制：讲解工程量清单的编制方法、技巧，以及工程量清单的审核与调整。

《工程造价管理》教案

《工程造价管理》教案一、教学目标1. 理解工程造价管理的基本概念和原则。

2. 掌握工程造价管理的流程和方法。

3. 了解工程造价管理的意义和作用。

4. 培养学生的工程造价管理能力和素质。

二、教学内容1. 工程造价管理的基本概念和原则工程造价的定义和组成工程造价管理的目标和原则2. 工程造价管理的流程和方法工程造价管理的流程和步骤工程造价管理的常用方法和技术3. 工程造价管理的意义和作用工程造价管理对工程项目的影响和作用工程造价管理在工程项目中的应用和实例4. 工程造价管理的挑战和发展趋势工程造价管理面临的挑战和问题工程造价管理的发展趋势和未来展望三、教学方法1. 讲授法通过讲解和阐述，让学生理解工程造价管理的基本概念和原则。

通过案例分析和实例分享，让学生掌握工程造价管理的流程和方法。

2. 互动讨论法通过小组讨论和问题解答，让学生深入思考和探讨工程造价管理的意义和作用。

通过小组项目和研究，培养学生的工程造价管理能力和素质。

四、教学评估1. 课堂参与度和表现观察学生在课堂上的积极参与和表现，评估学生对工程造价管理的基本概念和原则的理解程度。

2. 小组讨论和项目报告-评估学生在小组讨论中的表现和贡献，以及对工程造价管理的流程和方法的掌握情况。

-评估学生小组项目的研究成果和报告质量，以及对工程造价管理的意义和作用的理解程度。

五、教学资源1. 教材和参考书籍《工程造价管理》教材或相关书籍，用于学生自学和参考。

2. 案例分析和实例分享提供相关的案例分析和实例分享，帮助学生更好地理解和应用工程造价管理的流程和方法。

3. 网络资源和学习平台利用网络资源和学习平台，提供更多的学习材料和资源，帮助学生深入研究和探索工程造价管理的挑战和发展趋势。

六、教学资源（续）4. 软件工具和模拟数据提供工程造价管理相关的软件工具，如项目管理软件、造价计算工具等，让学生能够实际操作并进行实践。

提供模拟数据和案例，让学生能够通过实际操作来运用所学知识，增强实践能力。

工程造价综合课程设计

石家庄铁道大学自学考试综合课程设计会议室工程预算书2011 届继续教育学院专业工程造价管理准考证号学生姓名指导教师完成日期 2013年 6月 19日目录第一部分 (1)第二部分造价书 (2)总说明 (2)单项工程费用汇总表 (4)单位工程费用汇总表 (5)分部工程清单项目费用汇总表 (6)措施项目清单计价表 (9)分部分项工程工程量清单分析表 (10)措施项目费用分析表 (16)主要材料标价表································································ (17)第三部分附录 (19)工程量计算书 (19)第四部分附图 (24)设计施工图 (24)第二部分造价书总说明工程名称：石家庄某单位会议室1、工程概况：施工地点为石家庄某单位院内，建设规模：51.56m2；砖混结构；其他须说明事项：①施工现场实际情况：施工用水源、电源已接至施工现场，施工道路利用原道路作硬化处理，施工区域内的障碍物已拆除，施工场地较为平整，施工条件较好。

；②交通运输情况：本工程位于沙坪坝区，交通便捷，运输工程材料可直接从城市主干道进入到施工现场内的临时道路。

(完整版)工程造价毕业设计

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河海大学文天学院课程设计报告书课程名称：工程估价课设设计题目:南京绕越高速公路科学园互通管理中心食堂餐厅工程仅含地基处理及边坡支护工程桩基工程、幕墙工程、脚手架工程以及门窗工程指导老师：刘博简迎辉专业年级：11级工程管理2014年10月30号目录一、工程概况 (1)1、设计说明 (1)2、工程结构 (1)二、小组任务分配 (1)三、施工方案说明 (2)1、施工说明 (2)（1）单位： (2)（3）注意： (2)（4）墙体： (2)（5）屋面： (2)（6）外墙： (2)（7）门窗： (2)（8）技术措施： (2)（9）电梯： (2)编号 (3)洞口尺寸（宽高） (3)总樘数 (3)使用图集 (3)备注 (3)四、工程量计算表 (5)1、清单工程量计算表 (5)2、施工工程量计算表 (6)五、计价表 (7)1、单位工程费用汇总表 (7)2、分部分项工程量清单计价表 (8)3、分部分项工程量清单综合单价分析表 (12)4、措施项目清单计价表 (17)一、工程概况1、设计说明本设计为南京绕越高速公路科学园互通管理中心食堂餐厅工程，处于国家规定的夏热冬冷地区。

建筑设计面积为988平方米，耐久年限二级（设计使用年限50年），耐火等级二级。

2、工程结构本工程结构形式为2层框架结构，抗震设防烈度7度，建筑最大高度13.05m。

二、小组任务分配三、施工方案说明1、施工说明（1）单位：本工程设计图纸所注标高均以米为单位，其余均以毫米为单位，凡各层平面、剖面及大样所注楼、地面标高除特别注明为结构面标高外，均为建筑完成面标高，屋面标高为结构控制标高。

（2）说明：本工程所用材料规格、施工要求及验收规范等，除注明外均照“建筑安装工程施工及验收规范”执行。

（3）注意：本图中未注明的事项请按国家及地方的有关施工验收规范和当地的有关规定执行，施工过程如有重大变更及矛盾应当由设计人员会同有关单位协同解决，不得随意更改图纸。

工程造价综合课程设计书

工程造价综合课程设计书一、教学目标本课程的教学目标旨在让学生掌握工程造价的基本概念、方法和流程，培养学生对工程造价管理的认识和兴趣，提高学生的专业素养和实际操作能力。

具体包括以下三个方面：1.知识目标：学生能够理解并掌握工程造价的基本原理、方法和流程，包括工程预算编制、工程量清单计价、工程结算等。

2.技能目标：学生能够运用所学知识进行工程造价的初步计算和分析，具备一定的工程造价管理实际操作能力。

3.情感态度价值观目标：学生能够认识到工程造价管理在工程领域中的重要性，培养学生的责任感和使命感，激发学生对专业学习的热情。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括工程造价的基本概念、方法和流程。

具体安排如下：1.工程造价概述：介绍工程造价的定义、分类和特点，使学生了解工程造价的基本概念。

2.工程预算编制：讲解工程预算的编制方法和步骤，包括工程量清单计价、定额计价等，让学生掌握预算编制的基本技能。

3.工程结算：介绍工程结算的概念、方法和流程，使学生了解工程结算的基本规定和注意事项。

4.工程造价管理：讲解工程造价管理的原理、方法和实践，培养学生对工程造价管理的认识和兴趣。

5.案例分析：选取具有代表性的工程案例，让学生进行实际操作和分析，提高学生的实际操作能力。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行。

具体包括以下几种：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握工程造价的基本概念、原理和方法。

2.案例分析法：通过分析实际工程案例，让学生了解工程造价管理的具体操作和实践。

3.讨论法：学生进行分组讨论，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。

4.实验法：安排一定的实验课时，让学生动手操作，提高学生的实际操作能力。

四、教学资源为了保证教学质量和效果，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择一本权威、实用的工程造价教材作为主要教学资源。

2.参考书：提供相关的工程造价参考书籍，丰富学生的知识体系。

3.多媒体资料：制作精美的PPT、教学视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。

工程造价管理课程设计

工程造价管理课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。

通过本课程的学习，学生将掌握工程造价管理的基本概念、方法和流程，了解工程造价管理的意义和作用，提高工程造价管理的专业素养。

学生将能够运用所学的知识进行工程造价的计算和控制，具备工程造价管理的实际操作能力。

同时，学生将培养对工程造价管理的兴趣和热情，树立正确的工程造价管理观念，具备良好的职业道德和职业精神。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括工程造价管理的基本概念、方法和流程，工程造价的计算和控制，工程造价管理的实际操作等。

具体包括以下几个方面：1.工程造价管理的基本概念：包括工程造价的定义、分类和特点，工程造价管理的意义和作用等。

2.工程造价的计算和控制：包括工程造价的计算方法、计算公式和计算步骤，工程造价的控制原则、控制方法和控制策略等。

3.工程造价管理的实际操作：包括工程造价管理的流程和程序，工程造价管理的实际操作技巧和注意事项等。

三、教学方法本课程的教学方法主要包括讲授法、案例分析法和实验法。

通过讲授法，教师可以将工程造价管理的基本概念、方法和流程传授给学生；通过案例分析法，学生可以了解工程造价管理的实际操作和应用；通过实验法，学生可以亲自动手进行工程造价的计算和控制，提高实际操作能力。

同时，还可以采用讨论法、小组讨论法等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性，促进学生的思考和交流。

四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。

教材和参考书可以提供工程造价管理的基本概念、方法和流程的学习，多媒体资料可以提供工程造价管理的实际操作和应用的案例分析，实验设备可以提供学生进行工程造价的计算和控制的实际操作。

同时，还可以利用网络资源、专业期刊、学术论文等教学资源，丰富学生的学习体验，拓展学生的知识面。

五、教学评估本课程的教学评估方式包括平时表现、作业、考试等。

平时表现评估学生的课堂参与度、提问回答、小组讨论等，占总成绩的20%。

工程造价管理系统综合课程设计

综合课程设计任务书石家庄铁道大学自学考试课程设计食品厂车库工程预算书专业工程造价管理准考证号学生姓名指导教师成绩完成日期 20 年月日目录投标总价 (1)总说明 (2)工程项目投标报价汇总表 (3)单项工程投标报价汇总表 (4)单位工程投标报价汇总表 (5)分部分项工程量清单与计价表 (6)程量清单综合单价分析表 (10)措施项目清单与计价表 (15)材料暂估单价表 (16)规费、税金项目清单与计价表 (17)附录 (18)工程量计算 (18)附图： (22)投标总价招标人：食品厂工程名称：食品厂车库工程投标总价（小写）： 1 4618.006 元（大写）：壹万肆仟陆佰壹拾捌元零壹分投标人：第一建筑公司（单位盖章）法定代表人或其授权人：李 X X（签字或盖章）编制人：张 X X（造价人员签字盖专用章）编制时间： 20 年月日总说明工程名称：食品厂车库工程第1页，共1页工程名称：食品厂车库工程第1页，共1页实用文档单位工程投标报价汇总表工程名称：厂车库工程第1页，共1页分部分项工程量清单与计价表工程名称：食品厂车库工程第1页，共4页文案大全分部分项工程量清单与计价表工程名称：食品厂车库工程第2页，共4页文案大全分部分项工程量清单与计价表工程名称：食品厂车库工程第3页，共4页文案大全分部分项工程量清单与计价表工程名称：食品厂车库工程第4页，共4页文案大全程量清单综合单价分析表文案大全程量清单综合单价分析表文案大全程量清单综合单价分析表文案大全工程名称：食品厂车库工程第4页，共4页文案大全文案大全措施项目清单与计价表材料暂估单价表工程名称：食品厂车库工程第1页共1页规费、税金项目清单与计价表工程名称：食品厂车库工程第1页共1页附录工程量计算工程名称：食品厂车库工程第1页，共1页附图：①~⑤立面图15平面图120 1201200015001500 250015002500150020001500 10003000 修理值班柱400mm ×400mmC1C1 C1C1CM1M1M1M3M4500450040004000400030003000 3000 3000 1500 100074074015201000 250021001500250240120 120250240300300 300300 1 2 3 4 5AB C剖面图AC~外墙基础1100内墙基础3001000－1.30± 0.00500240± 0.00400 400 4004001200900400柱基础。

工程造价课程设计全套

工程造价课程设计全套一、教学目标本节课的教学目标是让学生掌握工程造价的基本概念、方法和流程，能够运用所学知识进行简单的工程造价计算和分析。

具体分为以下三个部分：1.知识目标：学生能够准确地理解工程造价的定义、分类和计算方法；了解工程造价管理的基本流程和原则。

2.技能目标：学生能够运用工程造价的基本公式进行计算；能够根据工程图纸和资料进行工程量的清单编制和造价分析。

3.情感态度价值观目标：培养学生对工程造价工作的兴趣和热情，使其认识到工程造价在工程建设中的重要性和必要性。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下三个方面：1.工程造价的基本概念：包括工程造价的定义、分类和计算方法。

2.工程造价管理的基本流程：包括工程预算编制、工程量清单编制、工程结算等环节。

3.工程造价的计算实例：通过具体案例分析，让学生掌握工程造价的计算方法和步骤。

三、教学方法为了达到本节课的教学目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握工程造价的基本概念和计算方法。

2.案例分析法：通过分析具体案例，让学生了解工程造价管理的流程和实际操作。

3.讨论法：在课堂上引导学生进行讨论，培养学生的思考能力和团队协作精神。

四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《工程造价基础》等相关教材。

2.参考书：工程造价相关的专著、论文和案例资料。

3.多媒体资料：PPT、工程图纸、视频等。

4.实验设备：计算机、投影仪等。

通过以上教学资源的使用，我们将努力丰富学生的学习体验，提高教学质量。

五、教学评估本节课的评估方式将包括以下几个方面：1.平时表现：通过课堂参与、提问、小组讨论等环节，评估学生的学习态度和参与程度。

2.作业：布置相关的工程造价计算和分析作业，评估学生对知识的掌握和运用能力。

3.考试：通过期末考试或者期中考试，全面测试学生对工程造价基本概念、方法和流程的掌握。

评估方式将力求客观、公正，全面反映学生的学习成果。

造价管理综合课程设计

造价管理综合课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握造价管理的基本概念、原理和方法，培养学生进行工程造价估算和控制的能力，使学生了解工程造价管理的相关法规和标准，并培养学生的实践能力和团队合作精神。

具体来说，知识目标包括：掌握工程造价的定义、分类和估算方法；了解工程造价管理的基本流程和相关法规；熟悉工程预算编制和结算的方法。

技能目标包括：能够运用造价管理的基本原理和方法进行工程造价的估算和控制；能够编制和审核工程预算和结算报告；能够进行工程造价管理的实际操作。

情感态度价值观目标包括：培养学生对工程造价管理的兴趣和热情；培养学生遵守职业道德和法规的意识；培养学生团队合作和持续学习的习惯。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括工程造价管理的基本概念、原理和方法，工程造价估算和控制的技术和方法，工程造价管理的相关法规和标准，以及工程造价管理的实践应用。

具体来说，教学大纲包括以下内容：1.工程造价管理的基本概念和原理：包括工程造价的定义、分类和估算方法，工程造价管理的基本流程和目标。

2.工程造价估算和控制的技术和方法：包括工程预算编制和结算的方法，工程造价估算的依据和步骤，工程造价控制的原则和手段。

3.工程造价管理的相关法规和标准：包括工程造价管理的法律法规，工程造价管理的标准和规范。

4.工程造价管理的实践应用：包括工程造价管理的实际操作，工程造价管理的案例分析。

三、教学方法为了实现本课程的教学目标，我们将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

通过讲授法，我们将向学生传授工程造价管理的基本概念、原理和方法，以及相关的法规和标准。

通过讨论法，我们将引导学生进行思考和交流，培养学生的团队合作和解决问题的能力。

通过案例分析法，我们将提供实际案例，让学生进行分析和讨论，提高学生的实践能力。

通过实验法，我们将让学生进行实际操作，培养学生的实践能力和动手能力。

四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备适当的教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。

工程造价管理课程设计

工程造价管理课程设计一、前言工程造价管理是建设工程的重要管理环节之一，它是指在建筑项目的设计、施工、竣工等全过程中，对建筑投资进行科学计划、严格控制和有效管理，以达到合理用资、降低工程成本，提高工程质量的目的。

本课程设计主要是为了探索工程造价管理的实践应用，以及分析和解决其中存在的问题，以提升工程造价管理的水平。

二、课程设计内容1.课程设计目标•理解工程造价管理的基本概念、原则和方法；•掌握工程造价预算的编制方法；•掌握施工进度控制和变更管理的方法；•掌握工程成本核算与控制方法；•熟悉工程造价管理案例分析，提高实践应用能力。

2.课程设计大纲（1）建设工程造价管理概述•工程造价管理的概念与意义；•工程经济学基础知识；•工程造价管理的主要功能和内容。

（2）工程造价预算•工程造价预算的基本概念和构成；•工程造价预算编制的基本方法；•工程造价预算编制的实例分析。

（3）施工进度控制和变更管理•施工进度控制的原则和方法；•施工进度控制的工具和技术；•施工变更管理的原则和方法。

（4）工程成本核算和控制•工程成本的构成和计算方法；•工程成本控制的原则和方法；•工程成本控制的实例分析。

（5）工程造价管理案例分析•工程造价管理案例分析的实践应用；•工程造价管理案例分析的方法和步骤。

3.课程设计要求•学生可以自由组队进行课程设计，每个小组的成员人数不多于5人；•每个小组需要根据自己所选的课题，进行综合分析和调研，并编写课程设计报告；•课程设计报告包含课题研究的背景，研究目的和意义，研究方法和步骤，结果分析和结论等内容；•课程设计报告需要使用表格、图表、图片等形式进行数据展示和说明；•课程设计报告需要准确地引用相关文献，并注明出处。

4.评分标准•课程报告内容的深度和广度；•报告的论述和分析是否合理；•报告的格式是否规范，数据的展示是否清晰；•成果的创新性和应用价值。

三、结语通过本课程设计的学习，学生们可以充分了解工程造价管理的基本概念和方法，并运用所学知识解决实际问题。

工程造价管理专业毕业设计任务书[1]

毕业设计（论文）任务书题目：* * *工程施工图预算的编制院（系）：专业：姓名：学号：指导教师：填表日期：一、毕业实习及设计的目的毕业实习及设计是工程造价专业完成所学基础和专业课程以后所进行的最后的实践性教学环节，是对所学知识的一个综合运用和对学生的全面考核，通过毕业设计检验、巩固、深化和扩展所学知识，培养和锻炼学生综合运用所学专业知识解决工程实际问题的能力。

通过实际建筑工程施工图预算的编制，使学生全面了解和掌握建筑工程造价的构成及施工图预算的编制依据、方法和步骤，加强学生独立思考和实践动手能力，为从事并胜任本专业工作打下坚实的基础。

二、毕业设计资料准备施工图预算需要一套完整的施工图纸，由参加毕业设计的学生在与指导教师结合的前提下自己准备，框架、框剪、大型空间结构安装等各类建筑结构形式均可。

要求：民用建筑必须为多层或高层建筑，公共建筑必须为大型空间结构安装。

采用同一套图纸做毕业设计的学生不得超过3人，但采用同一套图纸的学生，由指导教师所给的设计条件（包括场地范围、工期等）不同。

三、毕业设计条件1.已批准的施工图设计，且经过自审、会审；2.施工现场的工程地质与水文地质情况依据施工图纸确定；3.所有预制构件均在预制构件厂制作，运距 20 km；4.建设地点采用现场搅拌混凝土；5.现场供电条件：供电容量满足施工用电要求；6.现场供水条件：采用城市供水管网，供水量满足施工要求；7.材料、构配件、施工机械及劳动力均满足正常施工的需要；8.合同工期为: 天；9.开工日期为: 年月日，竣工日期为: 年月日。

四、毕业设计内容及要求1.编制依据（1）工程全部建筑施工图纸及相应说明（2）经批准的工程设计概算文件（3）工程施工组织设计或施工方案（4）《江西省建筑工程预算综合基价》（上、下册）（5）《全国统一建筑装饰装修工程消耗量定额*江西省综合基价》（6）《2003江西省建筑、装饰装修工程费率》（7）市人工、材料、机械台班预算价格（8）相关标准图集①建筑结构标准通用图集②建筑构配件标准通用图集③门窗标准通用图集（9）其他有关资料（如补充规定、材料调价、文件和说明等）2.工程概况（1）工程特点；（2）建设地点特征；（3）施工条件。

工程造价管理与课程设计

工程造价管理与课程设计一、教学目标本章节的教学目标包括以下三个方面：1.知识目标：通过本章节的学习，学生需要掌握工程造价管理的基本概念、原理和方法，了解工程造价管理在工程项目中的重要性。

2.技能目标：学生能够运用所学的工程造价管理知识，分析和解决实际工程造价管理问题，具备一定的工程造价管理能力和技巧。

3.情感态度价值观目标：培养学生对工程造价管理工作的兴趣和热情，使其认识到工程造价管理对于社会和经济发展的贡献，培养学生的责任感和使命感。

二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下几个方面：1.工程造价管理的基本概念和原理：包括工程造价的定义、分类和特点，工程造价管理的任务和目标等。

2.工程造价管理的方法：包括工程量清单计价方法、工程结算方法、工程成本控制方法等。

3.工程造价管理在工程项目中的应用：包括工程项目的投资决策、招投标管理、合同管理等。

4.工程造价管理的案例分析：通过案例分析，使学生更好地理解和应用所学的工程造价管理知识和技能。

三、教学方法为了实现本章节的教学目标，将采用以下几种教学方法：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握工程造价管理的基本概念和原理。

2.案例分析法：通过分析实际工程案例，使学生更好地理解和应用所学的工程造价管理知识和技能。

3.讨论法：通过小组讨论，培养学生的思考能力和团队合作精神。

4.实验法：通过实验操作，使学生掌握工程造价管理的实际操作技巧。

四、教学资源为了支持本章节的教学内容和教学方法的实施，将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的工程造价管理教材，为学生提供系统的学习资料。

2.参考书：提供相关的工程造价管理参考书籍，丰富学生的知识储备。

3.多媒体资料：制作精美的PPT、教学视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣和效果。

4.实验设备：准备工程造价管理的实验设备，为学生提供实际操作的机会。

通过以上教学资源的支持，将有助于提高学生的学习体验，促进学生的全面发展。

五、教学评估本章节的教学评估主要包括以下几个方面：1.平时表现评估：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等表现，评估学生的学习态度和积极性。

工程造价管理课程设计 (2)

工程造价管理课程设计一、课程设计目的与任务本课程设计旨在通过实际案例分析，加深学生对于工程造价管理的理解和应用，培养学生的实际操作能力和独立解决问题的能力。

课程设计的任务主要有以下两个：1.让学生通过实际案例学习和掌握工程造价管理相关知识，使其能够在职业生涯中熟练应用所学知识。

2.通过对案例进行分析和解决方案的制定，培养学生的实际操作能力和独立解决问题的能力。

二、教学内容本课程设计主要涉及以下内容：1.工程造价管理的基本概念和原则2.工程造价管理的主要任务和工作内容3.工程造价控制的方法和技巧4.工程造价指标体系的分析和应用5.工程造价风险管理的方法和策略三、案例分析以某个城市某座高层住宅项目为例，进行案例分析和解决方案的制定。

1. 项目概述该项目位于城市的中心地带，占地面积约为10,000平方米，总建筑面积为10万平方米，总共包含两栋高层建筑，其中一栋为塔楼，高度为40层，另一栋为板楼，高度为20层。

项目总投资额约为5亿元。

2. 项目造价分析项目的造价分析主要包括以下几个方面：1.项目建设投资的预算编制2.项目造价的评估和分析3.项目成本控制和管理3. 项目造价控制方案在项目建设中，正确的造价控制方案是至关重要的，以下是本项目的造价控制方案：1.设立专门的造价管理部门2.建立科学的造价控制体系3.采用先进的造价控制技术4.加强审计和监管工作4. 项目成本管理在项目建设中，成本管理尤为重要，以下是本项目的成本管理措施：1.建立科学的成本管理指标体系2.加强成本分析和控制3.建立成本核算制度4.增强管理人员成本意识四、结语通过本次工程造价管理课程设计，学生们对于工程造价管理的理解和掌握更加深入，实际操作能力和独立解决问题能力也得到了比较好的提升。

本案例的分析和解决方案制定，也为实际项目的开展提供了有益的参考和指导。

工程造价毕业设计完整版

工程造价毕业设计完整版第一章绪论1.1 设计背景随着我国经济的快速发展，建筑行业也迎来了前所未有的繁荣。

为了满足社会对建筑的需求，越来越多的建筑工程项目应运而生。

工程造价作为建筑工程项目的重要组成部分，对于项目的顺利实施具有至关重要的作用。

因此，对于工程造价专业的学生来说，进行一次全面的工程造价毕业设计显得尤为重要。

1.2 设计目的本次工程造价毕业设计的目的是通过对实际工程项目的深入研究和分析，使学生能够掌握工程造价的基本理论、方法和技巧，提高学生的实际操作能力，为将来从事工程造价工作打下坚实的基础。

1.3 设计内容1. 工程项目概况：介绍所选择的工程项目的基本情况，包括工程名称、工程地点、工程规模、工程结构等。

2. 工程造价编制依据：阐述工程造价编制所依据的国家、行业和地方的相关法规、标准、定额等。

3. 工程造价编制方法：详细说明工程造价的编制过程，包括工程量清单的编制、工程量计算、单价分析、总价计算等。

4. 工程造价控制措施：分析工程项目中可能出现的造价风险，并提出相应的控制措施。

5. 工程造价管理建议：结合实际情况，对工程项目的造价管理提出合理化建议。

1.4 设计方法本次工程造价毕业设计采用文献研究法、实地调查法、案例分析法和对比分析法等多种研究方法，确保设计内容的全面性和准确性。

第二章工程项目概况2.1 工程名称某市住宅小区项目2.2 工程地点某市某区某街道2.3 工程规模本项目占地面积为10万平方米，总建筑面积为30万平方米，包括住宅楼、商业楼、地下停车场等。

2.4 工程结构本项目采用钢筋混凝土框架结构，地基处理采用桩基础，地上建筑层数为18层，地下建筑层数为2层。

第三章工程造价编制依据3.1 国家法规《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国合同法》等相关法律法规。

3.2 行业标准《建筑工程施工质量验收统一标准》、《建筑工程量清单计价规范》等相关行业标准。

3.3 地方标准《某市建筑工程预算定额》、《某市建筑工程施工图设计文件编制深度规定》等相关地方标准。

工程造价管理专业毕业综合实训大纲

连云港广播电视大学开放学院春工程造价专科毕业设计工作计划做好学生的毕业设计工作, 对于提高教学质量, 培养学生的专业素质有着重要意义, 针对开放教育学生的实际情况, 结合学生毕业后的择业需求, 特制定以下计划：一、机构设置：、毕业设计领导小组组长：王伊源成员：周霞李建国2、毕业设计指导小组：组长：张成利成员：陈守如陈路萍3、毕业设计答辩小组：组长：张成利成员：陈守如陈路萍秘书：周筱二、日程安排、2010年1月20日月日毕业设计动员会、聘请指导教师，学生选课题与分组。

、2月日学生和指导教师见面，布置毕业设计具体任务，下达任务书。

、2月6日5月20日完成毕业设计初稿,交指导教师审核，指导教师对学员的论文提出修改意见、5月21日6月11日完成修改稿、6月2日6月20日定稿，打印一式三份6、6月25日召开毕业答辩预备会，就毕业答辩工作做具体安排和要求7、月日进行正式毕业答辩三、毕业设计大纲（见附件）中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”工学科土建类工程造价管理专业（专科）毕业综合实训大纲（审定稿）一、毕业综合实训的指导思想根据中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”工学科土建类工程造价管理专业（专科）教学计划的要求，为培养德、智、体、美等方面全面发展；具有良好的工程素质和较强的岗位技能，获得建设行业造价工程师基本素质和实际工作能力的训练，能进行建设项目的可行性研究、投资估算、设计概算、施工图预算和施工预算、工程结算、工程决算以及工程招标标底、投标报价的编制和审核等工程造价管理工作，面向建筑企业和社会企、事业单位工程管理部门的高等应用型专门人才。

工程造价管理专业的毕业综合实训的指导思想是：以培养学生对实际工程建设项目的工程估价能力为前提，以训练学生投资估算、设计概算、施工图预算和施工预算、工程结算、工程决算以及工程招标标底、投标报价的编制和审核等的实际操作能力为目的，以建设项目工程造价应用软件为辅助工具，紧密结合各地区有关工程造价的最新信息，力求培养学生对实际建设工程造价的确定、控制和管理能力。