一般过去式&过去进行时

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一般过去式知识点

一般过去式知识点

一般过去式及练习一、基本概念一般过去时(simple past tense)表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。

二、基本结构主语+动词过去式+其他否定形式①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词主语+do+其他?例句She often came to help us in those days. Ididn't know you were so busy.一般过去式的构成形式肯定式疑问式否定式疑问否定式I worked Did I work? I did not work Did I not work?He(she,it) worked Did he(she,it)work?He (she,it)didnot workDid he(she,it)notwork?We worked Did we work? We did not work Did we not work?You worked Did you work? You did not work Did you not work?They worked Did they work? They did not work Did they not work?三、一般过去时的用法(1)一般过去时表示在过去某个特定时间发生,也可以表示过去习惯性、经常性的动作。

一般过去时不强调动作对现在的影响,只说明过去的事情。

句式:主语+过去动词+宾语+其他如:I had a word with Julia this morning.今天早晨,我跟朱丽亚说了几句话。

He smoked many cigarettes a day until he gave up. 他没有戒烟的那阵子,抽烟抽得可凶了。

(2)一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用,如:yesterday, last week, in 1993, at that time, once, during the war, before, a few days ago, when 等等。

一般过去式与过去进行时英语语法

一般过去式与过去进行时英语语法

一般过去式与过去进行时构成:【主+was/were】或者【主+动词过去式】I was very surprised when the Alien went into a toy shop. ......我很惊讶The Alien was so cute! 外星人很可爱!We were on the playground when the UFO landed. 我们在操场上When the police arrived, the Alien disappeared suddenly.be动词在一般过去时中表示“是”、“在”【有意义】基本构成:was/were +doingWe were playing football when the UFO landed?I was eating an apple when the UFO landed?I was reading a book when the UFO landed?be动词在过去进行时中只是一个符号,【无意义】一般过去时的用法1、表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

He was at home yesterday.I got up at six thirty yesterday morning.I visited my aunt last weekend.2、表示过去经常或反复发生的动作。

My father often went to work by bus last year.When I was a child, I often listened to music.He always carried an umbrella.常与一般过去时态连用的时间有:①yesterday, yesterday morning, the day before yesterday②last night last week, last month, last year…③two days ago, three years ago…a moment ago=just now(刚才)④in 1990, (in 1998…)⑤this morning, this Monday⑥When I was 5 years old过去进行时的用法:一、过去进行时常表示过去某一时刻或过去某一阶段内正在进行的动作。

一般过去式的结构句型

一般过去式的结构句型

一般过去式的结构句型
一般过去式的结构主要分为:肯定结构、否定结构、一般疑问句结构。

一、一般过去式的肯定结构:主语+动词过去式+sth。

比如:She ate the meat in the dinner with her mother.她晚饭和她的妈一起吃的肉。

He won the first in the last English race.他在上次英语竞赛中获得了第一名。

He and His classmate cleaned the classroom yesterday.他和他的同学昨天一起打扫了教室。

二、一般过去时的否定结构:主语+系动词的过去式
(was/were)+not+sth或者是主语+didn’t+动词原形+sth。

比如:I was not a singer, is a teacher.我并不是一个歌手,而是一个老师。

She was not win the first in the race.她没有在比赛中获得第一名。

I did not go to school in the morning.在早上,我没有去学校。

三、一般过去时的一般疑问句结构是:be动词的过去式
(was/were)+主语+sth 或者是Did +主语+动词原形+sth。

比如:Was she is a student two years ago?两年前她是一个学生吗?Did you win the first in the math race?你在数学竞赛中获得第一名了吗?Did you finish his homework yeterday?你昨天完成了作业了吗?。

一般过去式变化规则

一般过去式变化规则

一般过去式变化规则一、一般过去式的构成规则一般过去式是表示过去发生的动作或状态的时态。

一般过去式的构成有以下几种规则:1. 一般情况下,动词加-ed结尾,例如:work - worked,play - played。

2. 以不发音的e结尾的动词,直接加-d,例如:live - lived。

3. 以辅音字母+y结尾的动词,将y变为i,再加-ed,例如:study - studied。

4. 以重读闭音节结尾,并且末尾只有一个辅音字母的动词,应先双写末尾的辅音字母,再加-ed,例如:stop - stopped,plan - planned。

二、一般过去式的用法一般过去式主要用来表示过去发生的动作或状态。

常见的用法包括以下几种:1. 表示过去的事实或经历,例如:I lived in Paris for two years.2. 表示过去的习惯性动作,例如:He always went to the gym after work.3. 在时间状语从句中,表示过去的动作或状态,例如:She called me when she arrived home.三、一般过去式的注意事项在使用一般过去式时,还需要注意以下几点:1. 一般过去式表示的动作或状态已经结束,与现在没有关联。

2. 一般过去式的否定形式是在动词前面加上did not(didn't),例如:I didn't see him yesterday.3. 一般过去式的疑问形式是将did放在句首,例如:Did you watch the movie last night?4. 一些不规则动词的过去式形式需要进行记忆,例如:go - went,have - had。

四、一般过去式的示例下面是一些常见动词的一般过去式示例:1. work - worked2. play - played3. live - lived4. study - studied5. stop - stopped6. plan - planned7. arrive - arrived8. call - called9. see - saw10. go - went11. have - had五、总结一般过去式是表示过去发生的动作或状态的时态,其构成规则有几种,常见的用法包括表示过去的事实或经历,表示过去的习惯性动作以及在时间状语从句中表示过去的动作或状态。

一般过去式的变化规则

一般过去式的变化规则

一般过去式的变化规则一般过去式是英语中最常用的时态之一,用来描述发生在过去的动作或状态。

在构成一般过去式时,动词的变化规则是有规律的,大多数动词只需在词尾加上-ed就可以构成一般过去式。

然而,也有一些不规则动词需要特殊的变化形式。

本文将介绍一般过去式的变化规则,帮助读者更好地掌握这一时态的用法。

一般过去式的构成规则一般过去式是用来描述过去发生的动作或状态的时态,它通常由动词的过去式构成。

对于大多数动词来说,构成一般过去式只需在动词词尾加上-ed即可。

例如:- walk → walked- talk → talked- play → played这种规则适用于大多数动词,只要动词本身不属于不规则动词,就可以按照这个规则构成一般过去式。

不规则动词的过去式然而,英语中也有一些不规则动词,它们的过去式并不遵循一般的规则,需要单独记忆。

以下是一些常见的不规则动词及它们的过去式形式:- go → went- eat → ate- see → saw- bu y → bought- have → had- do → did这些动词的过去式形式并不是简单地在词尾加上-ed,而是需要单独记忆。

因此,学习者在掌握一般过去式时,需要特别注意这些不规则动词的变化形式。

一般过去式的用法一般过去式用来描述过去发生的动作或状态。

在叙述过去的经历、事件或习惯性动作时,通常需要使用一般过去式。

例如:- I lived in Paris for three years.(我在巴黎住了三年。

)- She studied English when she was in college.(她上大学时学习了英语。

)- We visited the museum yesterday.(昨天我们参观了博物馆。

)在以上例句中,一般过去式分别用来描述过去的居住经历、学习经历和参观博物馆的经历。

这些动作或状态都发生在过去,因此需要用一般过去式来描述。

一般过去时动词过去式

一般过去时动词过去式

一般过去时动词过去式一般过去时动词过去式一般过去时的动词过去式有五种形式,分别是:1.在动词末尾加-ed,如work- worked,plant- planted,play- played等。

2.以e结尾的动词,在末尾加-d,如like- liked,live- lived,change- changed等。

3.末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加-ed,- ped,plan- planned,prefer- preferred等。

4.以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i再加-ed,如cry- cried,carry- carried,study- studied等。

5.不规则变化的动词,如cost- cost,cut- cut,hit- hit,let- let,put- put,beat- beat,must- must,read- read等。

其他不规则变化的动词还有:e- became,come- came,run- ran,bring- brought,catch- caught,dig- dug,feel- felt,have/ has- had,hear- heard,hold- held,keep- kept,will- would,lend- lent,leave- left,make- made,meet- met,pay- paid,say- said,sell- sold,send- sent,shine- shone,sit- sat,sleep- slept,shall- should,spend- spent,tell- told,think- thought,am/ is- was,are- were,begin- began,blow- blew,may- might,break- broke,do- did,draw- drew,drink- drank,drive- drove,eat- ate,fall- fell,fly- flew,et- ot,give- gave,know- knew,lie- lay,ring- rang,see- saw,swim- swam,take- took,wear- wore,write- wrote,learn- learnt/ learned,go- went,grow- grew,mistake- mistook,ride- rode,sing- sang,speak- spoke等。

一般过去时态的结构和用法

一般过去时态的结构和用法

一般过去时态的结构和用法
一般过去时表示过去的动作或过去存在的状态,由动词的过去式构成。

动词be的过去式为was/were,have的过去式为had.除不规则动词外,其他动词的一般过去式通常都是在词尾加-ed.
一般过去时的用法
1、表示过去某一确定时间发生的动作或存在的状态,可能是一次性的,也可能是过去经常反复发生的,常与表示过去时间的状语连用。

2、用于虚拟语气中,表示对现在或将来的假设,主观意图或愿望等。

3、在时间、条件状语从句中,常用一般过去时代替过去将来时,表示过去将来的动作。

动词的过去式

动词的过去式

动词的过去式一、一般过去时态由动词的过去式表示。

大多数动词的过去式是在动词原形后加上ed构成。

这类动词称为规则动词。

1)一般情况下在词尾直接加ed。

如:play―played 玩work―worked 工作 walk—walked 走路 look—looked 看help—helped 帮助 ask—asked 问 wash—washed 洗 touch—touched 摸2)以e结尾的动词只加d. 如:like--- liked 喜欢love―loved 爱 hope—hoped 希望 close—closed 关3)以辅音字母+Y结尾的动词,变y为i,再加ed. 如:study―studied 学习carry―carried 搬运 copy—copied 抄写 tidy—tidied整理4)以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,要双写最后这个辅音字母,再加ed.如:stop―stopped停止 clap—clapped 拍手 nod—nodded 点头二、 --ed的读音规则如下:1)在清辅音后面读[t]. work―worked help―helped2)在浊辅音或元音后读[d]. learn―learned 学习3)在[t] 和[d] 后读[ d]. support―supported 支持三、不以ed 结尾的过去式,称为不规则动词。

我们常用的有:am --was(是) is—was (是) are—were (是)begin—began (开始) bring—brought (拿来) can—could (能)catch—caught (捉住) come—came (来) cut—cut(砍,割)dig—dug (挖,掘) do—did(做,干) draw—drew (画画)drink—drank (喝) drive—drove(驾驶) eat—ate (吃)fall—fell(跌倒,落下) feel—felt (感觉) fly—flew (飞)get—got (获得) give—gave (给) go--went(去)grow—grew (生长) have (has)—had (有) hurt--hurt(伤害)keep—kept (保持) know—knew(知道,认识) learn—learnt (学习)leave—left (离开) let—let(让) lie—lay(躺,平放)make—made (使得,做) may—might(可以) must—must(必须)read—read (读) ride—rode(骑) ring—rang(鸣铃)run—ran (跑) say—said(说) see—saw (看见)sell—sold (卖) send—sent(送) set—set (放)sing—sang(唱歌) sit—sat(坐) sleep—slept(睡觉)smell—smelt (闻) speak—spoke(说话) spend—spent (花费)stand —stood (站立) swim—swam(游泳) take—took (拿到)teach—taught (教) tell—told(告诉) think—thought (认为)throw—threw (投掷) wake—woke (唤醒) write—wrote(写)wear—wore(穿) will—would(将要) win—won(获胜)understand—understood(懂得)。

一般过去式

一般过去式

一般过去式什么是一般过去式一般过去式是英语中表示过去发生的动作或状态的一种时态。

在一般过去式中,动词会发生变化以表示过去的时间。

一般过去式的构成在一般过去式中,一般来说,动词会在其原形基础上加上了-ed来构成过去式。

例如:•work -> worked•play -> played•study -> studied然而,也有一些特殊情况需要注意。

以下是一些常见的规则和例外情况:规则动词大多数动词的一般过去式构成规则如下:•动词以辅音字母+y结尾,将y变为i并加上-ed。

例如:carry -> carried, study -> studied•动词以辅音字母结尾,且以一个元音字母结尾,重叠最后一个辅音字母并加上-ed。

例如:stop -> stopped, plan -> planned•动词以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾时,重叠最后一个辅音字母并加上-ed。

例如:admit -> admitted, occur -> occurred不规则动词然而,英语中也有一些动词的过去式构成不规则,需要记住这些特殊的形式。

以下是一些常见的不规则动词及其一般过去式形式:•be -> was/were•have -> had•go -> went•do -> did•eat -> ate•see -> saw这些不规则动词的一般过去式形式需要通过背诵并熟记来正确运用。

一般过去式的用法一般过去式通常用来描述已经发生的事情或状态。

以下是一些例句,展示了一般过去式的使用:•I visited my grandparents yesterday.(昨天我去拜访了我的祖父母。

)•She watched a movie last night.(她昨晚看了一部电影。

)•They studied English for two hours.(他们学习了两个小时的英语。

一般过去式知识点

一般过去式知识点

一般过去式知识点嘿,朋友们!咱今天来聊聊一般过去式这个有趣的知识点呀!你想想,一般过去式就像是时间机器,能把我们一下子带到过去呢!它专门用来描述过去发生的事情。

比如说,昨天我去逛街啦,这“去逛街”就是一般过去式。

一般过去式的标志可不少呢!像那些表示过去时间的词,什么昨天、去年、刚才、之前等等,一看到它们,你就得反应过来,这可能得用一般过去式啦。

再说说动词的变化,那可真是像变魔术一样。

大部分动词直接加“ed”,就变得有过去的味道啦。

就好像一个人换了一身古装,一下子就有了过去的感觉。

但也有些调皮的动词,它们变化可不一样哦,得特别记住才行。

比如说“go”的过去式是“went”,这就像是它有自己独特的变身方式。

咱举个例子哈,“I played basketball yesterday.” 你看,“played”就是一般过去式,表示我昨天打篮球这件事已经发生过啦。

要是说“I play basketball every day.”那可就不是一般过去式咯,这说的是每天都做的事情。

你说一般过去式是不是很有意思呀?它能让我们把过去的事情说得清清楚楚。

就好像我们在给别人讲过去的故事一样,用一般过去式就能把那个时候的情景生动地描绘出来。

比如说,你跟朋友讲你小时候的趣事,“I climbed the tree when I was a child.”哇,这一下子就把大家带到了你小时候爬树的那个场景啦!学习一般过去式就像是打开一扇通往过去的门,让我们能更好地表达过去的经历和感受。

它可不是什么难事儿,只要多练习,多说说过去发生的事情,很快就能掌握啦!所以呀,别害怕一般过去式,大胆地去用它吧!让它帮你把过去的精彩都展现出来,和朋友们一起分享那些美好的回忆。

你还等什么呢?赶紧去试试吧!。

一般过去式构成

一般过去式构成

一般过去式构成:表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。

动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

规则动词的过去式变化如下:一般情况下,动词词尾加 -ed ,如:worked played wanted acted以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d,如:lived moved decided declined hoped judged raised wiped以辅音字母 + y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如:studied tried copied justified cried carried embodied emptied以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed,如:stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注:不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。

go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew英语不规则动词过去式、过去分词表(1)AAA型(动词原形、过去式、过去分词同形)cost(花费)cost costcut(割) cut cuthit(打)hit hithurt 伤害)hurt hurtlet(让)let letput(放)put putread (读)read readset(安排)set sethang(悬挂)hung hung(2) AAB型(动词原形与过去式同形)beat(跳动)beat beaten(3) ABA型(动词原形与过去分词同形)become(变成)became becomecome(来)came comerun(跑)ran run(4) ABB型(过去式与过去分词同形)dig(挖)dug dugget(得到)got gothang(吊死)hanged hanged hold(抓住)held heldshine(照耀)shone shonesit(坐)sat satwin (赢)won wonmeet(遇见)met metkeep (保持)kept keptsleep(睡)slept sleptsweep(扫)swept sweptfeel(感觉)felt feltsmell(闻)smelt smeltleave(离开)left leftbuild(建设)built builtlend(借出)lent lentdeal(处理)dealt dealtsend (传送)sent sentspend(花费)spent spentlose (丢失)lost lostburn (燃烧)burnt burntlearn(学习)learnt learntmean(意思是)meant meantcatch(抓住)caught caughtteach(教)taught taughtbring(带来)brought broughtfight (战斗)fought foughtbuy(买)bought boughtthink(想)thought thoughthear (听见)heard heardsell(卖)sold soldtell(告诉)told toldsay(说)said saidpay(付钱)paid paidlay(放)lain lainfind(找到)found foundhave/has(有)had hadmake(制造)made madestand(站)stood stoodunderstand明白understood understood (5) ABC型(动词原形、过去式与过去分词三者不同形)begin(开始)began begundrink(喝)drank drunkring(铃响)rang rungsing (唱)sang sungswim(游泳)swam swumblow(吹)blew blowndraw(画)drew drawnfly(飞)flew flowngrow(生长)grew grownknow(知道)knew knownthrow(投掷)threw thrownshow(出示)showed shownbreak(打破)broke brokenchoose(选择)chose chosenforget(忘记)forgot forgotten (forgot) speak(说,讲)spoke spokenwake(醒)woke wokedrive(驾驶)drove driveneat(吃)ate eatenfall(落下)fell fallengive(给)gave givenrise(升高)rose risentake(取)took takenshake(摇)shook shakenmistake(弄错)mistook mistakenride(骑)rode riddenwrite(写)wrote writtendo(做)did donego(去)went gonelie(平躺)lay lainsee(看见)saw seenwear(穿)wore wornbe ( am, is, are )(是)was, were been黑执事 ED--Bird作词:前田たかひろ编曲:JinNakamura歌手:松下优也『花も木も仆らも哀しい』hanamokimobokuramokanashii不仅那花和树我们也都悲伤着『空に向かって伸びるしかない』soranimukattenobirushikanai 只能将手伸向空中『俯く度に仆らは気付く』utumukutabinibokurawakituku 每次低下头我们就会注意到『そしてまた见上げる』soshitematamiageru然后再次抬起头『眠る贵方は哀しそうで』memuruanatawakanashisoude睡着的你看起来很悲伤『悪い梦でも见てるようだ』waruiyumedemomiteruyouda好像在做恶梦一般『ぼくはここだよ』bokuwacocodayo我在这里哦『隣にいるよ』tonariniiruyo就在你身边『どこへももう行かない』docoemomouikanai哪里都不去HowdoIlivewithoutyou?没有你我怎么活下去『人は皆空を见る』hitowaminasorawomiru每个人望着天空『见上げては目を伏せる』miagetewamewofuseru抬起头垂下眼睛『いつか见た青空を探せずに叹くけど』itukamitaaosorawosagasezuninagek ukedo无法找到曾经见过的青空而深深叹息『自由さとわがままをすり替えて生きてきた』jiyuusatowagamamawosurikaeteikit ekita一直用自由代替任性活到现在『星もない夜の空』hoshimonaiyorunosora在没有星星的夜空下『行くあても见えない目で』yukuatemomienaimede即使相遇了也感知不到的双眼『彷徨う』samayou彷徨万分『何も怖いものなど无かった』nanimocowaimononadonakatta没有什么可怕的了『それは守るものが无いだけ』sorewamamorumonoganaidake因为没有任何要守护的东西了『明日のことも十年先も今の仆は怖いよ』ashitanocotomojuunensakimoimanob okuwacowaiyo对于明天或是十年后的未来现在的我很害怕I can thunger my sweet heart.我想拥抱我的爱人『人は皆空に泣く』hitowaminasoraninaku每个人变成了天空『手を広げ梦を见る』tewohirogeyumewomiru张开手看见了梦想『いつか见た青空を』itukamitaaosorawo曾见过的青空『いつまでも守るけど』itumademomamorukedo一直守护着『自由にはばたき飞び回る影に』jiyouunihabadakitobimawarukageni 那朝着自由振翅翱翔的身影『仆はもう憧れたりしない』bokuwamouakokaretarishinai我已不再向往『谁も自由じゃない』daremojiyuujanai谁都不是自由的『自由ってそうじゃない』jiyuuttesoujanai自由不是这样的『空には道がないだけ』soraniwamichiganaidake虽然没有通向天空的路『贵方という空の中』anatatoiusoranonaka 在叫做“你”的天空中『仆だけを闭じこめて』bokudakewotojicomete请只包容我一人『もうどこへも行かないよ』moudocoemoikanaiyo我已不想去其他地方了『もうどこにも行かないで』moudoconimoikanaide我已不想去其他地方了『人は皆空の中』hitowaminasoranonaka世间之人都在天空之下『自由という笼の中』jiyuutoiukagononaka住在叫做“自由”的笼中『贵方だけ居ればいい』anatadakeirebaii只要你在就好『この空にもう翼は』conosoranimoutubasawa在这个天空中我已不再需要『いらない』iranai现在已经不需要Nothing I say comes out right,我说什么都不对I can't love without a fight,爱一个人就一定会打架No one ever knows my name,没有人知道我的名字When I pray for sun, it rains.当我祈求太阳,老天却下起了雨I'm so sick of wasting time,我对浪费时间已经疲惫了But nothing's moving in my mind,但是脑袋里一片空白Inspiration can't be found,找不到灵感I get up and fall but,我爬起来然后摔倒,但是I'm Alive, I'm Alive, oh yeah我活着,我活着,哦也Between the good and bad is where you’ll find me, 在好和坏之间你能找到我Reaching for heaven. 努力触及天堂I will fight, and I'll sleep when I die, 我将奋斗,死的时候再去睡觉I'll live my life, I'm Alive!我将活出我的生活,我活着Every lover breaks my heart,每一个恋人都打碎我的心And I know it from the start,但我从一开始就知道Still I end up in a mess, 到了最后是一场狼藉Every time I second guess. 每次我都在猜All my friends just run away, 所有的朋友都跑光了When Im having a bad day, 当我心情不好的时候I would rather stay in bed, but I know theres a reason. 我宁愿呆在床铺上,但是我知道一切总有一个理由I'm Alive, I'm Alive, oh yeah我活着,我活着,哦也Between the good and bad is where youll find me, 在好和坏之间你能找到我Reaching for heaven. 努力触及天堂I will fight, and Ill sleep when I die, 我将奋斗,死的时候再去睡觉I'll live my life, I'm Alive!我将活出我的生活,我活着When Im bored to death at home, 当我在家里无聊到死When he won't pick up the phone, 当他不肯接起电话机When Im stuck in second place, 当我停留在第二名Those regrets I can't erase. 那些遗憾我不能擦去Only I can change the end, 只有我能够改变结局Of the movie in my head, 那场我脑海里的电影Theres no time for misery, 没有时间在痛苦I wont feel sorry for me. 我不会让自己遗憾I'm Alive, I'm Alive, oh yeah我活着,我活着,哦也Between the good and bad is where youll find me, 在好和坏之间你能找到我Reaching for heaven. 努力够及天堂I will fight, and I'll sleep when I die, 我将奋斗,死的时候再去睡觉I'll live my life, ohhhh!我将活出我的生活,噢。

一般过去式的变化规则

一般过去式的变化规则
destroy-destroyed
6、以“ic”结尾的,加k, 再加-ed;
picnic-picnicked;panic-panicked
7、不规则动词过去式
teach-taught;bring-brought;think-thought;
fall-fell;hurt-hurt;break-broke;win-won;
3、以-ic结尾的动词先加-k再加-ing
picnic—picnicking(去野餐);
panic—panicking(使恐慌)
精心搜集整理,只为你的需要
一般过去式的变化规则
1、一般在动词末尾加-ed;
work—worked;play—played;want—wanted;ask—aske d
2、结尾是e加d;
live—lived;move—moved;taste—tasted?
3、以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加-ed,
1、以-ee、-oe结尾的动词直接加-ing
see—seeing;agree—agreeing;free—freeing;flee—fleeing;tiptoe—tiptoeing(踮起脚)
2、以-ie结尾的动词,变-ie为-y再加-ing
lie— lying,tie—tying,die—dying,
lose-lost; swim-swam
动词现在分词的变化规则1来自在动词后直接加-ingstudy---studying
2、以-e结尾的动词去e再加-ing
live---living;write---writing
3、以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加-ing

一般过去式的结构

一般过去式的结构

一般过去式的结构:主语+动词过去式+其它。

一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

句法结构
肯定形式
主语+动词过去式+其它
例句:She came to help us in those day.
否定形式
主语+didn't+谓语动词原形+其它
①was/were+not;
②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词
例句:I didn't know you like coffee.
一般疑问句
①Did+主语+谓语动词原形+其它?
②Was/Were+主语+表语?
例句:Did I do homework?
特殊疑问句
疑问词+did+主语+动词原形+其它?
疑问词+was/were+物主代词/…'s+sth.?
被动语态
主语+was/were+动词的过去分词
过去式变化
(1)一般情况下,动词词尾加ed,如worked、played、wanted、acted。

(2)以不发音的e结尾动词,动词词尾加 d,如:lived、moved、decided、declined、
hoped、judged、raised、wiped。

(3)以辅音字母+y结尾的动词,把y变为i再加ed,如:studied、tried、copied、justified、cried、carried、embodied、emptied。

(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加ed,如:stopped、begged、fretted、dragged、dropped、planned、dotted、dripped。

英语过去式大全

英语过去式大全

英语过去式大全英语作为全球通用语言,是现代社会必备的语言之一。

学习英语,掌握英语的过去式是非常重要的一部分。

下面是英语过去式的大全,供大家参考。

## 一般过去式一般过去式表示过去某一时刻或一段时间内发生的动作或存在的状态。

在动词原形末尾加上“-ed”或“-d”即可。

- walk(走)—— walked(走过)- play(玩)—— played(玩过)- love(爱)—— loved(爱过)- wash(洗)—— washed(洗过)- talk(说话)—— talked(说过话)## 不规则动词过去式不规则动词过去式是指在一般过去时中,动词变化不规则的过去式。

需要记住这些不规则动词的过去式形式,它们没有固定的规律。

- go(去)—— went(去过)- see(看)—— saw(看过)- eat(吃)—— ate(吃过)- do(做)—— did(做过)- have(有)—— had(有过)## 带有助动词的动词过去式在某些时态中,动词后面会加上助动词。

在过去式中,有些助动词还需要变化。

### 动词“be”的过去式- am/is(现在)—— was(过去)- are(现在)—— were(过去)### 动词“do”的过去式- do(现在)—— did(过去)### 动词“have”的过去式- have(现在)—— had(过去)## 过去进行时过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作。

用be动词的过去式加上现在分词形式即可。

- I was eating lunch when he came in.- They were watching TV when the phone rang.## 过去完成时过去完成时表示在过去某一时刻之前已经完成的动作。

用had加上过去分词形式即可。

- By the time I got there, he had already left.- She had finished her homework before she went to bed.## 过去完成进行时过去完成进行时表示过去某一时刻之前一直在进行的动作,通常使用“had been + 现在分词”来表示。

一般过去式知识点

一般过去式知识点

一般过去式知识点一般过去时是英语中用于表示过去发生的动作、事件或状态的时态。

在该时态中,动词通常发生在过去的时间点或时间段内。

以下是一般过去时的知识点:1.构成:一般过去时的肯定句由主语+动词的过去式构成,例如:She played tennis yesterday.(她昨天打网球。

)一般过去时的否定句由主语+did not(didn't)+动词原形构成,例如:He didn't go to school yesterday.(他昨天没有去学校。

)一般过去时的疑问句由Did+主语+动词原形构成,例如:Did you see the movie last night?(你昨晚看电影了吗?)2.动词过去式的变化规则:大多数动词加上-ed,例如:play-played(打)、walk-walked (走)、study-studied(学习)。

以辅音字母+y结尾的动词,将y变为i然后加-ed,例如:study-studied(学习)、carry-carried(携带)。

以-ee、-oe和-ie结尾的动词,在末尾加上-d,例如:see-saw(看见)、do-did(做)、die-died(死)。

3.特殊不规则动词的过去式变化:4.时间状语:在一般过去时中,通常会使用表示过去时间的状语来指示动作或事件发生的具体时间。

一些常见的时间状语有:yesterday(昨天)、last night(昨晚)、last week(上周)、two days ago(两天前)等。

5.与现在完成时的区别:一般过去时表示过去一些特定时间点的动作或状态,而现在完成时表示一个动作或事件从过去一些时间开始一直延续到现在的情况。

例如:I saw him yesterday.(我昨天看到他。

)表示动作发生在昨天这个特定的时间点;而I have seen him before.(我以前见过他。

)表示在过去的一些时间点之前已经发生了见面的动作,并且可能还会继续发生。

一般过去时语法总结归纳

一般过去时语法总结归纳

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重点语法
一般过去时
1.定义:表示过去发生的事情。

2.一般过去式be动词用was,were。

3.一般过去时动词要用过去式,动词变过去式规则:
1)一般直接加ed.
2)以不发音的e结尾直接加d.
3)辅音+y结尾,把y改i+ed.
4)辅元辅,倒着数,双写最后的字母+ed.
4.一般过去时关键词:
yesterday(昨天),lastyear(去年),lastmonth(上个月),lastnight(昨晚),lastweek (上周),threedaysago(三天前),in+过去年份(如in2001),thismorning(今天早上)等等。

5.不规则动词的过去式形式:
6.一般过去式一般疑问句:
be动词was,were时,把was,were放在句首。

精心整理
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精心整理
Wasthereany+可数名词单数或不可数名词....?
Yes,therewas./No,therewasn ’t.
Werethereany+可数名词复数.....?
Yes,therewere./No,thereweren ’t.
有动词时变一般疑问句,把Did 放句首,动词恢复原形。

Did+主语+动词原形....?
7.。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
另外when引导的从句放在主句后面时,常
常表示“正好此时”, “突然” 的意思。 如:I was doing my homework when it began to rain.
过去进行时与一般过去时比较
1.过去进行时表示在过去某个特定时间内正
在进行的动作,强调动作的持续性;而一般 过去时表示过去曾经发生过某事,是个单纯 的过去事件,一个结束了动作。试比较: My brother was downloading some music yesterday afternoon. (昨天下午一直在下载,可能仍没结束) My brother downloaded some music yesterday afternoon. (已下载完了)
2)情态动词
could, would. Could you lend me your bike?

1.
注意:
表示一系列的动作,尽管有先后,都用一 般过去时,最后两个动词之间用and连结。 如: He opened the door, rushed out and then disappeared. 2. 注意在语境中理解“我刚才/原来还不 ……”。如: —Your phone number again? I didn’t quite catch it. —It’s 2566666.


TRANSLATE THE FOLLOWING
SENTENCES

1.Christine was an actress all her life. 2.Christine has been an actress all her life. 3.Mrs. Darby lived in Pairs for seven years. 4.Mrs. Darby has lived in Pairs for seven years.
一般过去式& 过去进行时
一般过去时
一般过去时表示过去某个时间发生的动 作或存在的状态。句子的谓语要用动词 的过去式
1)在确定的过去时间里所发生的动
作或存在的状态。 时间状语有: yesterday, last week, an hour ago, the other day, just now, in 1982等。 Where did you go just now?
2.过去进行时可以表示在过去同一时间两个动
作同时进行,用于对比。与之常用的时间副词 有:while, as 而一般过去时没有这种用法。 例如: Paul was doing exercise while Susan was fixing the car. As Michel was visiting Paris, Robert was teaching English classes in Beijing.



2)表示在过去一段时间内,经常性或
习惯性的动作。 When I was a child, I often played football in the street.
注:表示过去经常发生的动作还可用
used to 和would。如: He used to smoke a lot, but he doesn’t now. Whenever we were in trouble, he would help us.
I
intended to have joined their games. —I had intended to join their games.

规则动词过去式的构成
一般动词原形末尾Байду номын сангаас-ed。如:
look→looked, stay→stayed ; 以e结尾的动词只加-d。如:hope→hoped, live→lived; 末尾只有一个辅音字母结尾的重读闭音节的动 词,应先双写这个辅音字母,再加-ed. 如:stop→stopped, plan(计划) →planned; 结尾是“辅音字母+y”的动词,先将y改为i,再 加-ed. 如:study→studied, carry→carried.
2
与一般过去时连用。 过去进行时常与一般过去时连用。 when引导的从句表示一个短暂的时间 点,谓语用一般过去时,while引导的 句子表示一段持续的时间,谓语用过去 进行时。
E.g:My
son fell while he was riding his bicycle and hurt himself. When I got to the top of the mountain, the sun was shining. Laura was making coffee while Peter was washing his car in the garage.
4)
wish, wonder, think, hope 等用 过去时,作试探性的询问、请求、建议 等。 I thought you might have some. 我以为你想要一些。 I wondered if you could lend me your bicycle?
5)在时间、条件、方式、让步等状 语从句中,用一般过去时代替过去 将来时
过去进行时
一、
概念:过去进行时表示在过去某 一时刻或某一段时间内进行或发生的动 作。其形式为was /were + V-ing。
用法
1.表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的
动作。 常用的时间状语有: this morning,the whole morning,all day, from nine to ten,this time yesterday, at that time, at six o’clock last night, from six to ten等。如: This time yesterday,I was playing computer games with my brother. What were you doing at 9 last night? It was raining hard when we left the cinema.
She
said she would come if I promised to wait for her. He said he would not go if it rained.
注意:
用过去时表示现在,表示委婉
语气。 1)动词want, hope, wonder, think, intend 等。 Did you want anything else? I wondered if you could help me.
3)句型:
It is time for sb. to do sth "到 ……时间了" "该……了“ It is time sb. did sth. It is time sb. should do sth.
would
(had) rather sb. did sth. 表示'宁愿某人做某事' I'd rather you came tomorrow.
特别说明
有些动词的过去时,如:expect,
hope, intend, plan, want 等后接不定式的完成 时;或它们的过去完成时接不定式的一般 式,都可表示过去未曾实现的意图、打算 或希望。如: I hoped to have been invited to his wedding party. —I had hoped to be invited to his wedding ceremony.
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