小学数学一年级下册《第一单元 认识图形(二)》同步练习及答案

小学数学一年级下册《认识图形（二）》同步练习

第一课时

一、我来选一选。（在括号里填上对应的序号。）

○1

○2

○

3○

4

○5

○6

○

7

○8○9○

10

长方形的有（）；正方体的有（）；

三角形的有（）；平行四边形的有（）；

圆形的有（）。

二、我会连。

三角形

平行四边形

正方形

圆形

长方形

三、我会涂。

1.把下列图中的正方形涂上蓝色，长方形涂上红色。

2.把下图中的三角形涂上绿色。

四、我是小小观察家。

上图像一辆（），是由（）个三角形，（）个圆形，（）个长方形，（）个正方形组成。

答案：

一、○1○3；○5○7；○4○6；○2○

10；○8

二、

平行四边形

正方形

圆形

长方形

三、解析：根据题的描述找打图形并图上颜色，让学生认识图形。

四、车 1 3 2 4

解析：从整体看有车头、车厢、车轮，所以是一辆车。然后数数三角形、长方形、正方形的数量，考察学生对图形的认识。

第二课时

一、我会填。

1.我们所学的平面图形有（）种，分别是（）形、（）形、（）形、（）形、（）形。

2.七巧板是由( )种图形组成的，其中有( )个三角形，( )号和( )

号图形，( )号和( )号图形是完全一样的。

3.正方体的每个面都是（）形。

4.

上图中，长方形有（）个，正方形有（）个，三角形有（）个，平行四边形有（）个。

5.红领巾是（）形，课桌面是（）形。

二、它们折出来是什么样子？连一连。

三、我会判断。

1.魔方的六个面都是正方形。 （ ）

2.两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）

3.长方体的六个面一定都是长方形。 （ ）

4.两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ）

四、下面的图形都是七巧板拼成的，像什么？你能拼出来吗？试试看。

五、根据下面前3组图形的拼组规律，想一想接着怎么拼。 答案：

一、1. 5 长方、正方、平形四边、三角、圆（顺序不唯一）

2. 3 5 1、2 4、6

3. 正方

4． 3 0 2 1 5．三角 长方

二、解析：让学生拿纸实际的折一折，加深对折纸的认识和理解。

三、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 四、鹅 狐狸（答案合理即可）

五、解析：考察对图形的认识和排列规律，本题是顺时针旋转的规律所得。

第三课时

一、我会填。

○1长方体有（ ）条边，正方体有（ ）条边，三

角形有（ ）条边。 ○2用（ ）根大小一样的火柴能拼成一个正方体。

○3用（ ）根大小一样的火柴能拼成一个三角形。 ○4数学书的封皮是（ ）形。 ○5硬币是（ ）形。

三、 连一连。（下面的图形是从上面哪个长方形中剪下来的？）

三、圈一圈。（用右边的哪个物体可以画出左边的图形？）

四、我是小画家。

1.给圆形涂上颜色。

2.给正方形涂上你喜欢的颜色。

3.给三角形涂上红色。

五、火眼金睛。

1.下面的图形有（）个三角形。

2.下图中有（）个正方形。

六、你能用长方形、正方形、三角形、圆或半圆设计一个美丽的图案吗？试一试。

答案：

一、○14 4 3；○24；○33；○4长方；○5圆。

二、

三、

四、解析：能正确找到图形并涂上颜色即可，考察对图形的认识。

五、1. 3 2. 5

解析：考察学生对图形组成的认识，能够避开线条的束缚。

六、解析：考察学生对图形的认识，只有用到学过的图形又加上了自己的想法即可。

《认识图形（二）》同步试题一

一、填空

二、选择

1．下面图形是平行四边形的是（）。

2．用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。

A．正方形 B．长方体C．正方体

3．图中的长方体最多可以画出（）个不同的长方形。

A．3 B．4 C．6

4．下面图形中与其他图形不同的是（）。

5．用4根相同的小木棒不可能搭成一个（）。A．正方形B．平行四边形 C．长方形

三、解答

1．按要求涂颜色。

（1）圆涂成黄色；

（2）长方形涂成蓝色；

（3）正方形涂成红色；

（4）平行四边形涂成绿色；

（5）三角形涂成粉红色。

2．把下图画一笔分成一个平行四边形和三角形。

3．在点子图上画出一个长方形，一个正方形和一个三角形。

4．火眼金睛数一数。

答案

一、填空

考查目的：加深对图形的认识，巩固图形的特征。

答案：1．圆，三角，长方；2．长方，正方；3．三角，正方；4．6，6；5．圆，相等（或相同）。

解析：准确把握图形的特征，感受平面图形和简单的立体图形之间的关系。

二、选择

1．下面图形是平行四边形的是（）。

2．用2块完全一样的正方体可以拼成一个（）。

A．正方形B．长方体C．正方体

3．图中的长方体最多可以画出（）个不同的长方形。

A．3 B．4 C．6