走一步,再走一步导学案

走一步，再走一步导学案

第十七课走一步，再走一步导学目标1．理解和体验故事情节，感悟和思考人生哲理。2．圈点和勾画重点词句，体会词句的表达作用。3．初步掌握记叙文的有关知识。自主预习一、字词积累1．易写错的字训诫（jiè）陡（d ǒu）峭嶙（lín）峋 2．易读错的字着（zhuó）眼纳罕（hǎn） 3．重点词语释义训诫：告诫，教导。嶙峋：形容人瘦削。纳罕：惊奇，诧异。啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。头晕目眩：头脑发晕，眼睛昏花。二、素材积累1．文中富有哲理的句子我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰．心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。2．关于“战胜困难”的名言 (l）每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光，—盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰 (2）最困难的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑 (3）困苦能孕育灵魂和精神的力量。——雨果 (4）人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基 (5）上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。——泰戈尔 (6）人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱！——徐悲鸿三、结构思路本文是一篇记叙文，把握好记叙文的六要素，能帮助你理清课文的结构。时间：一七月里一个闷热的日子地点：美国费城的一个小悬崖人物：“我”，五个男孩，父亲起因：消暑纳凉去爬悬崖事件：经过：中途被弃进退两难结果：父亲指点摆脱困境课堂导学【导学探究】问题一请复述作者儿时发生的这个故事。

问题二圈点勾画文中描写“我”爬悬崖的动作和心理活动的有关词句，并认真品读，然后回答下列问题。1．这些词句突出表现了“我”的什么心理？试加以分析。

2．请概括一下“我”的心理变化过程。

探究从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是什么意思？对你的人生有什么启示？从全文来看，在写法上你有哪些收获？

【当堂达标】1．给加点的字注音或根据拼音写汉字。3

2019--10

第十七课走一步，再走一步导学目标1．理解和体验故事情节，感悟和思考人生哲理。2．圈点和勾画重点词句，体会词句的表达作用。3．初步掌握记叙文的有关知识。自主预习一、字词积累1．易写错的字训诫（jiè）陡（d ǒu）峭嶙（lín）峋 2．易读错的字着（zhuó）眼纳罕（hǎn） 3．重点词语释义训诫：告诫，教导。嶙峋：形容人瘦削。纳罕：惊奇，诧异。啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。头晕目眩：头脑发晕，眼睛昏花。二、素材积累1．文中富有哲理的句子我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰．心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。2．关于“战胜困难”的名言 (l）每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光，—盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰 (2）最困难的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑 (3）困苦能孕育灵魂和精神的力量。——雨果 (4）人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基 (5）上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。——泰戈尔 (6）人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱！——徐悲鸿三、结构思路本文是一篇记叙文，把握好记叙文的六要素，能帮助你理清课文的结构。时间：一七月里一个闷热的日子地点：美国费城的一个小悬崖人物：“我”，五个男孩，父亲起因：消暑纳凉去爬悬崖事件：经过：中途被弃进退两难结果：父亲指点摆脱困境课堂导学【导学探究】问题一请复述作者儿时发生的这个故事。

问题二圈点勾画文中描写“我”爬悬崖的动作和心理活动的有关词句，并认真品读，然后回答下列问题。1．这些词句突出表现了“我”的什么心理？试加以分析。

2．请概括一下“我”的心理变化过程。

探究从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是什么意思？对你的人生有什么启示？从全文来看，在写法上你有哪些收获？

【当堂达标】1．给加点的字注音或根据拼音写汉字。3

2019--10

第十七课走一步，再走一步导学目标1．理解和体验故事情节，感悟和思考人生哲理。2．圈点和勾画重点词句，体会词句的表达作用。3．初步掌握记叙文的有关知识。自主预习一、字词积累1．易写错的字训诫（jiè）陡（d ǒu）峭嶙（lín）峋 2．易读错的字着（zhuó）眼纳罕（hǎn） 3．重点词语释义训诫：告诫，教导。嶙峋：形容人瘦削。纳罕：惊奇，诧异。啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。头晕目眩：头脑发晕，眼睛昏花。二、素材积累1．文中富有哲理的句子我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰．心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。2．关于“战胜困难”的名言 (l）每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光，—盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰 (2）最困难的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑 (3）困苦能孕育灵魂和精神的力量。——雨果 (4）人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基 (5）上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。——泰戈尔 (6）人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱！——徐悲鸿三、结构思路本文是一篇记叙文，把握好记叙文的六要素，

能帮助你理清课文的结构。时间：一七月里一个闷热的日子地点：美国费城的一个小悬崖人物：“我”，五个男孩，父亲起因：消暑纳凉去爬悬崖事件：经过：中途被弃进退两难结果：父亲指点摆脱困境课堂导学【导学探究】问题一请复述作者儿时发生的这个故事。

问题二圈点勾画文中描写“我”爬悬崖的动作和心理活动的有关词句，并认真品读，然后回答下列问题。1．这些词句突出表现了“我”的什么心理？试加以分析。

2．请概括一下“我”的心理变化过程。

探究从课文内容看，标题“走一步，再走一步”是什么意思？对你的人生有什么启示？从全文来看，在写法上你有哪些收获？

【当堂达标】1．给加点的字注音或根据拼音写汉字。3

2019--10

第十七课走一步，再走一步导学目标1．理解和体验故事情节，感悟和思考人生哲理。2．圈点和勾画重点词句，体会词句的表达作用。3．初步掌握记叙文的有关知识。自主预习一、字词积累1．易写错的字训诫（jiè）陡（d ǒu）峭嶙（lín）峋 2．易读错的字着（zhuó）眼纳罕（hǎn） 3．重点词语释义训诫：告诫，教导。嶙峋：形容人瘦削。纳罕：惊奇，诧异。啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。头晕目眩：头脑发晕，眼睛昏花。二、素材积累1．文中富有哲理的句子我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰．心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。2．关于“战胜困难”的名言 (l）每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光，—盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰 (2）最困难的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑 (3）困苦能孕育灵魂和精神的力量。——雨