三年级数学上册三加与减第5课时里程表二作业课件北师大版.ppt
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北师大版三年级上册数学 《里程表》加与减PPT教学课件
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北师大版 三年级上册 第三单元 加与减
2020/11/10
1
160－35＝125（千米） 350－160＝190（千米） 555－350＝205（千米） 745－555＝190（千米） 955－745＝210（千米）
答：星期五行驶的里程数最多。
1.乐乐家的电表读数如下。（单位：千瓦时）
2.
可以在下列情况使用
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
10
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2020/11/10
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谢谢您的聆听与观看
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2020/11/10
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北师大版 三年级上册 第三单元 加与减
2020/11/10
1
160－35＝125（千米） 350－160＝190（千米） 555－350＝205（千米） 745－555＝190（千米） 955－745＝210（千米）
答：星期五行驶的里程数最多。
1.乐乐家的电表读数如下。（单位：千瓦时）
2.
可以在下列情况使用
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
10
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2020/11/10
北师大版三年级数学上册第三单元里程表(二)教学课件
北师大版三年级数学上册第三单元加与减里程表（二）一、激趣引入同学们，你们看过动画片《喜羊羊和灰太狼》吗？你最喜欢哪个小动物？现在羊村正在进行一场激烈的羊羊运动会，我们一起来看看吧！下面要进行的是100米的比赛，你预测一下谁会赢？为什么？最后谁获得了冠军？你认为公平吗？40米100米60米40米如果用一条线段来表示喜羊羊所跑的路程呢？你认为起点是多少？终点是多少？如果用一条线段来表示懒羊羊所跑的路程呢？你认为起点是多少？终点是多少？二、探究新知，解决问题淘气的叔叔是出租车司机。
星期一早上出车时，里程表的读数是35千米。
淘气记录了叔叔星期一至星期五每天回家时的里程表读数。
(单位: 千米)里程表读数是35千米是什么意思？这里的160千米表示什么意思？350千米表示什么意思？师出示直观图，分别介绍35千米和160千米是什么意思。
星期一35千米160千米你能用一条线段图表示星期一走了多少千米吗？通过线段图，你知道如何求星期一走了多少千米吗？160－35＝125(千米)你能再画一条线段表示星期二走了多少千米吗？160千米350千米星期二350-160=190（千米）你能用一条线段表示星期三走了多少千米？星期四呢？星期五呢？星期三350555星期四555745星期五745955当天走的里程数＝当天的读数－前一天的读数哪一天行驶的路程最多？该如何求呢？前两天，我们学习了里程表(一)，与今天学习的里程表(二)有什么区别？起点不同，但是算法相同，都是用当天的读数减去前一天的读数得到当天的里程数。
三、巩固训练1.乐乐家的电表如下。
（单位：千瓦时）(1) 你知道了哪些数学信息?画一画，并与同伴说一说。
用这个月的读数减去上个月的读数就是这个月的用电数量。
(2)分别算出乐乐家7, 8, 9，10, 11，12各月的用电数量。
7月：545-430=1158月：640-545=959月：730-640=9010月：825-730=9511月：920-825=9512月：998-920=78(3)乐乐家下半年(7月份至12月份)总的用电数量是多少？998-430=568答：7月到17月的总用电量是568度电(4)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
三年级上册数学课件-第5节 里程表(二)丨北师大版
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 162 410 745 745 928
（1）星期三和星期四的里程表上的读数为什么 是相同的？
15
3.小军的爸爸是一位出租汽车司机，星期一出车 时，里程表的读数是35千米。每天收车时，小军都 记录了当时的里程表读数，共记录了五天。（单位： 千米）
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 162 410 745 745 928
6
解决问题
你能再画一条线段表示星期二走了多少千米吗？
160
350
350-160=190（千米）
7
解决问题
你能用一条线段表示星期三走了多少千米吗？
星期四呢？星期五呢？
一二
三
四
五
35 160
350
555
745
955
8
小结
当天走的里程数=当天的读数-前一天的读数。
9
思考
前两天，我们学习了里程表（一），与今天学 习的里程表（二）有什么区别？
（2）周一行驶了多少千米？ （3）五天共行驶了多少千米？
16
（1）周四没有出车。 （2）162-35=127（千米） （3）928-35=893（千米）
17
18
这节课你有哪些收获？
19
起点不同，算法相同。
10
11
12
（1）略 （2）7月份：545-430=115（千瓦时）
8月份：640-545=95 （千瓦时） 9月份：730-640=90 （千瓦时） 10月份：825-730=95（千瓦时） 11月份：920-825=95 （千瓦时） 12月份：998-920=78 （千瓦时） （3）998-430=568（千瓦时）
第3单元 加与减
（1）星期三和星期四的里程表上的读数为什么 是相同的？
15
3.小军的爸爸是一位出租汽车司机，星期一出车 时，里程表的读数是35千米。每天收车时，小军都 记录了当时的里程表读数，共记录了五天。（单位： 千米）
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 162 410 745 745 928
6
解决问题
你能再画一条线段表示星期二走了多少千米吗？
160
350
350-160=190（千米）
7
解决问题
你能用一条线段表示星期三走了多少千米吗？
星期四呢？星期五呢？
一二
三
四
五
35 160
350
555
745
955
8
小结
当天走的里程数=当天的读数-前一天的读数。
9
思考
前两天，我们学习了里程表（一），与今天学 习的里程表（二）有什么区别？
（2）周一行驶了多少千米？ （3）五天共行驶了多少千米？
16
（1）周四没有出车。 （2）162-35=127（千米） （3）928-35=893（千米）
17
18
这节课你有哪些收获？
19
起点不同，算法相同。
10
11
12
（1）略 （2）7月份：545-430=115（千瓦时）
8月份：640-545=95 （千瓦时） 9月份：730-640=90 （千瓦时） 10月份：825-730=95（千瓦时） 11月份：920-825=95 （千瓦时） 12月份：998-920=78 （千瓦时） （3）998-430=568（千瓦时）
第3单元 加与减
北师大版三年级数学上册 (里程表(二))加与减课件
第 13 页
里程表
北师大版数学三年级上
第 14 页
第 15 页
从里程表中知道了什么数学信息？
第 16 页
689千米
813千米
277千米 146千米
689千米
起点相同,都是从北京出发到沿途各站的里程
第 17 页
保定到石家庄有多少千米？
277千米
146千米
？千米
277－146＝131（千米）
第 18 页
6月底 7月底 8月底 9月底 10月底
132
159
176
196
226
(1)请问王阿姨家7、8、9、10这四个月中哪个月的用水量最大？
10月份。
第7页
(2)王阿姨家5月底的水表读数是99吨，请问王阿姨家6月份至10月 份总的用水量是多少？ 226－99＝127(吨)
第8页
2.
第9页
(1)填一填。
160
350
555
745
955
知道了星期一至星期五每天回家时的里程表读数。
第5页
2.160千米是哪天行驶的路程？为什么？请你结合直观图解释一下。
160千米不仅包括星期一行驶的里程数，还包括星期一之前行驶的 里程数。 3.从里程表中选择一天，求出当天行驶的里程数，小组交流并展示。 略。
第6页
一、解决问题。 1.王阿姨家水表的读数如下。(单位:吨)
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
162
410
745
745
928
（1）星期三和星期四的里程表上的读数为什么相同？
745-745=0（千米） 说明星期四的时候，小军的爸爸没有出车。
北师大版小学数学三年级上册《里程表(二)》说课稿(附反思、板书)课件
生2:我是分别计算了每天行驶的里程数,160-35=125(千米),350160=190(千米),555-350=205(千米),745-555=190(千米),955745=210(千米);然后作比较,发现是星期五行驶的里程数最多。 【设计意图:使学生体会到看汽车里程表的方法同看火车里程表的方法是 一样的。汽车里程表上的读数其实就相当于从出发(0起点)到结束(当天终 点)的距离,而相邻两天里程表的读数差,则是这一天汽车行驶的里程数。】
• 我知道了,用当天的读数减去前一天的读数,就是当天行驶的里程数。 …… 师:请自己算一算每一天行驶的里程数,然后说一说哪一天行驶的里程数最 多。 学生尝试自己计算,教师巡视了解情况,指导个别学习有困难的学生。 师:说说你是怎样想的,怎样算的。 生1:我先估计了一下,星期三、星期五行驶的里程数都超过了200千米,我 们可以分别计算出这两天行驶的里程数555-350=205(千米),955745=210(千米);然后作比较,205千米<210千米,所以星期五行驶的里程 数最多。
学生尝试根据题意画图,教师巡视了解情况。 师:下面是淘气根据题意画的一个图,跟你画的一样吗?你能看懂吗?与同伴 说一说。(课件出示教材淘气画的图) 学生进行小组内交流,教师巡视了解情况。 师:说说从图中你看懂了什么。 学生可能会说: • 从图中容易看出出租车星期一出发时读数是35千米,回家时是160千米 ,160-35就表示星期一行驶的里程数。
师:星期一是行驶了160千米吗?为什么? 生1:160千米不是星期一行驶的,这是星期一收车回家时里程表上显示的 读数,不是这一天行驶的路程。 生2:星期一出车时里程表上显示的读数是35千米,收车回家时是160千米, 收车时的读数减去出车时的读数的差才是这一天行驶的路程,即16035=125(千米)。 师:既然都是里程表,我们能不能借鉴研究火车里程表时画图的方法,来研究 汽车的里程表问题呢?试一试。
三年级上册数学课件-里程表北师大版
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
三年级上册数学课件-里程表北师大版
3.淘气-家开车去古都旅游。他家距古都1000千米，第一天行驶255千米， 第二天行驶240千米，第三天行驶305千米。
(1)三天共行驶多少千米? 225+240+305=770（千米）
答：三天一共行驶770千米。 （2）还要行驶多少千米到达古都？
1000-770=230（千米） 答：还要行驶230千米到达古都。
里程表读数是35千米是什么意思？这里的160千米表示什么意 思？350千米表示什么意思？
师出示直观图，分别介绍35千米和160千米是什么意思。
星期一
35千米
160千米
你能用一条线段图表示星期一走了多少 千米吗？
通过线段图，你知道如何求星期一走了多少千米吗？
160－35＝125(千米)
星期二
160千米
数学三年级
上册
第三单元
加与减
第5课时 里程表（二）
一、激趣引入 同学们，你们看过动画片《喜羊羊和 灰太狼》吗？你最喜欢哪个小动物？
现在羊村正在进行一场激烈的羊羊运 动会，我们一起来看看吧！
40米
下面要进行的是100米的比赛，你预测一下 谁会赢？为什么？
最后谁获得了冠军？你认为公平吗？
100米 40米
7月：545-430=115 8月：640-545=95 9月：730-640=90 10月：825-730=95 11月：920-825=95 12月：998-920=78
北师大版三年级数学上册第三章加与减--第5节 里程表(二)
3.967+532求的是哪部分的距离?画一画, 算一算。
求的是太原到上海有多少千米。 967+532=1499(千米)
激趣导入
在左边这张汽车里程 表的照片中，你知道 哪里显示的是汽车行 驶的里程吗？说一说。
探究新知
淘气的叔叔是出租车司机。星期一早上 出车时，里程表的读数是35千米。淘气 记录了叔叔星期一至星期五每天回家时 的里程表读数。（单位：千米）
198+254+103
=452+103 =555
765-345-130
=420-130 =290
课后作业
想一想，说一说你知道了哪些数学信息。
淘气的叔叔是出租车司机。星期一早上 出车时，里程表的读数是35千米。淘气 记录了叔叔星期一至星期五每天回家时 的里程表读数。（单位：千米）
淘气根据题意画了一个图，你看懂了吗？与同伴说一说。
哪一天行驶的里程数最多？
160－35＝125（千米） 350－160＝190（千米） 555－350＝205（千米） 745－555＝190（千米） 955－745＝210（千米）
里程/千米 28
27
31
29
28
(1)赵叔叔这五天一共行驶了多少千米？
28+27+31+29+28=143(千米) 答：赵叔叔这五天一共行驶了143千米.
巩固练习 教材第27页练一练第4题。
4 赵叔叔每天骑摩托车上下班，他这一周每天行驶的 里程如下。
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
里程/千米 28
7月:545-430=115(千瓦时) 8月:640-545=95(千瓦时) 9月:730-640=90(千瓦时) 10月:825-730=95(千瓦时) 11月:920-825=95(千瓦时) 12月:998-920=78(千瓦时)
2022-2023学年三年级数学上册 第三单元 加与减 课时5 里程表(二)作业课件 北师大版
4. 请你再提出一个数学问题，并试着解答。
二、下面是星光电影院一周的售票情况。
1. 从表中你能发现哪些数学信息？
2. 这一星期哪一天售出的电影票最多？哪一天最少?
星期日
ห้องสมุดไป่ตู้
星期三
3. 星期五、星期六、星期日这三天共售出多少张电影票？
270+480+546=1296（张） 4. 你能画图表示每天售出的电影票情况吗？（链接思想方法要点）
第三单元加与减
课时5里程表（二）
一、小亮的爸爸每天开车上下班，他星期一早晨看了一下里程表，里程表的读 数是320千米，下面是他一星期五天的每天晚上里程表的读数。（单位： 千米）
1. 从表中你能知道哪些数学信息？
2. 星期一行驶了多少千米？ 400-320=80（千米）
3. 小亮的爸爸这五天一共行驶了多少千米？（链接拓展要点） 725-320=405（千米）
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/302022/1/302022/1/301/30/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/302022/1/30January 30, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/302022/1/302022/1/302022/1/30
二、下面是星光电影院一周的售票情况。
1. 从表中你能发现哪些数学信息？
2. 这一星期哪一天售出的电影票最多？哪一天最少?
星期日
ห้องสมุดไป่ตู้
星期三
3. 星期五、星期六、星期日这三天共售出多少张电影票？
270+480+546=1296（张） 4. 你能画图表示每天售出的电影票情况吗？（链接思想方法要点）
第三单元加与减
课时5里程表（二）
一、小亮的爸爸每天开车上下班，他星期一早晨看了一下里程表，里程表的读 数是320千米，下面是他一星期五天的每天晚上里程表的读数。（单位： 千米）
1. 从表中你能知道哪些数学信息？
2. 星期一行驶了多少千米？ 400-320=80（千米）
3. 小亮的爸爸这五天一共行驶了多少千米？（链接拓展要点） 725-320=405（千米）
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/302022/1/302022/1/301/30/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/302022/1/30January 30, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/302022/1/302022/1/302022/1/30
三年级上册数学课件第三单元第5课时里程表北师大版
星期一早上出车时，里程表的读数是35千米。
赵叔叔每天骑摩托上下班，他这一周行驶的里程如下。
950-902= 48 当天走的里程数＝当天的读数－前一天的读数
下面要进行的是100米的比赛，你预测一下谁会赢？为什么？ 1000-770=230（千米）
328+396+204=
(3)乐乐家下半年(7月份至12月份)总的用电数量是多少？
赵叔叔每天骑摩托上下班，他这一周行驶的里程如下。
11月：920-825=95
他家距古都1000千米，第一天行驶255千米，第二天行驶240千米，第三天行驶305千米。
928 1000
609
3.淘气-家开车去古都旅游。他家距古都1000千米，第一天行驶255千米， 第二天行驶240千米，第三天行驶305千米。
数学三年级
上册
第三单元
加与减
第5课时 里程表（二）
一、激趣引入 同学们，你们看过动画片《喜羊羊和 灰太狼》吗？你最喜欢哪个小动物？
现在羊村正在进行一场激烈的羊羊运 动会，我们一起来看看吧！
468+376-168= 567+433=
同学们，你们看过动画片《喜羊羊和灰太狼》吗？你最喜欢哪个小动物？
答：三天一共行驶770千米。
谁会赢？为什么？
你能用一条线段表示星期三走了多少千米？星期四呢？星期五呢？
答：7月到17月的总用电量是568度电
如果用一条线段来表示喜羊羊所跑的路程呢？你认为起点是多少？终点是多少？
(1)赵叔叔这五天一共行驶了多少千米?
(1)赵叔叔这五天一共行驶了多少千米?
(2)分别算出乐乐家7, 8, 9，10, 11，12各月的用电数量。
468+376-168= 676567+433= 同学们，你们看过动画片《喜羊羊和灰太狼》吗？你最喜欢哪个小动物？
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