阅读解题指南(诗歌鉴赏)

阅读解题指南（诗歌鉴赏）

文学常识

“律诗”，每首八句，有五律和七律。每两句成一联，计四联，习惯上称第一联为破题（首联），第二联为颔联、第三联为颈联、第四联为结句（尾联）。每首的二、三两联（即颔联、颈联）的上下句习惯是对仗句。

词，句子有长有短，又叫“长短句”。词有“词牌”，不一定有“题”。词多为两段，第一段叫上阕、上片，第二段叫下阕、下片。

曲：有曲牌，不一定有题目。

一、诗歌主题（思想感情）的理解

【答题点拨】要理解诗歌作品的主题或体会作者的情感，首先要反复

．．通读整首作品，充分利用注释资料，理解部分词句的含义，尽量读懂作品的大意，把握住重点内容；

其次要学会利用题目注释中提供的相关背景资料，结合你可能知道的关于作者或作品的背景知识来理解；

再就是把握作品中的一些有提示性的词或句子（能体现、揭示作品主题或明显流露出作者情感的词句），通过这些词句把握作品主题的大致方向。

【例题1】《菩萨蛮》李清照

风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。

故乡何处是，忘了除非醉。沉水卧时烧，香消酒未消。

【注】①这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期间。②沉水：沉香的别称，是一种名贵的熏香。

题目：这首词表达了词人怎样的情感？

【解题思路】通读作品之后，我们不难感受到下阕以抒情为主，是词作的重点所在。

再看注释，作品是词人“晚年流落

．．”期间的作品，既然是“流落”之作，写时心中多有悲

同时，我们还可以通过“微寒”、“故乡何处是，忘了除非醉”、“香消酒未消”（思考酒醉的原因）这些提示性的词句来加深理解和体会。

【参考答案】词作表达了词人流落他乡，漂泊异地时对故土的怀念、对亲友的思念、对以及亡国之痛（对时局的不满或担忧）。﹝这首词的思想感情与李煜的《相见欢》类似﹞二、语句赏析

【答题点拨】一般让我们赏析的语句，往往在思想感情、写作手法（修辞、表现手法等）等方面有其独特的地方，历来为人所称颂。如“海内存知己，天涯若比邻”所表达的真挚友情；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”揭示的哲理及诗人豁达的胸襟等。因此我们就可以围绕“思想感情、写作手法”等方面，再结合整首作品的主题来考虑。

答题时我们可先把诗句的内容大意作一番阐述，然后抓住其特色，分析其表达效果。

【例题2】《晚春》韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

题目：请简要赏析“百般红紫斗芳菲”一句的妙处。

【解题思路】乍看这一句，最能引起我们注意的就是一个“斗”字，明显运用了拟人的手法。因此我们就可从修辞的角度来进行赏析。﹝当然我们如果细心，还会发现此句在描写的角度上也有其特点，那就是通过不同的的感官角度（视觉、嗅觉）来描写，因此我们也可以这一从角度来进行赏析﹞

【参考答案】这一句描写了繁花争艳，一片万紫千红，到处芬芳扑鼻的景象（内容大意）。一个“斗”字运用拟人的手法，赋予繁花以人的心理与动作，表现了草树争妍斗艳的可爱情态，充满了积极向上的意趣（表达效果）。

三、描述、概括诗句所展现的画面

1．描述

．．诗句的画面

【答题点拨】描述诗句所展现的画面一般是在翻译诗句大意的基础上，适当地加上一些描述性（往往是形容词性）的词语，使得语言生动形象。

【例题3】用生动形象的语言将《凉州词》前两句“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”所描绘的再现出来。

【参考答案】从远处奔流而来的黄河，好像与天上的白云连在一起，玉门关孤零零地耸立在崇山峻岭之间，显得孤峭冷寂。

2．概括

．．诗句所展现的画面

【答题点拨】概括诗句的画面与描述画面不同，只需将诗句所写的画面主要内容概括出来即可，往往提问的方式是“诗歌的哪几句描写了怎样的画面”，答题时把“怎样”回答清楚就行了。

【例题3】四时田园杂兴（范成大）

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

问：诗作前两句描绘了一幅怎样的画面？

【参考答案】描绘出春耕时节，农村男女各负其责、辛勤劳作的忙碌景象。

四、词语的表达效果

考查这类知识点的常见题型有：请谈谈诗句中的某个词的表达效果（妙处），或这个词用得好不好，或能否将这个词换成别的词语等。

【答题点拨】这种题型，首先要理解词语所在的句子及上下文想要表达的意思或情感，还要联系整首诗所表达的意思或情感来体会词语的表达效果。千万不能只盯着词语所在的句子。

答案表述格式：解释词意+ 描述诗句内容+ 表达效果（表现了或写出了什么情景，表达了怎样的情感等）

【例题5】商山早行（温庭筠）

晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。

槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。

注：①﹝征铎﹞车行时悬挂在马脖子上的铃铛。②﹝枳花﹞枳树开的花，多为白色。

③﹝杜陵﹞这里指长安。④﹝凫﹞野鸭。

题目：“枳花明驿墙”一句中“明”有怎样的表达效果？请做简要赏析。

【解题思路】如果理解“驿墙”是驿站的墙壁，那么句中的“明”及诗句大意就不难理解了。然后再联系作品的题目，以及整首诗的思想感情（从“征铎”、“客行”、“悲故乡”、“杜陵梦”等处，我们大致能理解作品主题与思乡有关）。

【参考答案】这“明”有“照明、照亮”的意思（解释词意），白色的枳花照亮了驿站的墙壁（描述诗句内容），反衬出天色之暗，点明了“早行”或照应了题目中的“早行”（表达效果）。﹝其实诗歌的前六句都突出了“早行”，写的是早行的见闻感受﹞但有些同学只看这一句，枳花照亮墙壁，表明枳花开得明艳，从而认为其表现的是枳树（花）的生机与活力。而表现树（花）的生机与活力与诗的主题或题目根本无关。因此我们答题时千万别忘了联系题目、诗句及整首诗来理解。

五、诗词的写作特色

【答题点拨】诗词的写作特色往往指整首作品所采用的表现手法或写作手法等。

解答这类题目的关键就在于能发现作品在写作上有何特色。因而我们必须掌握一些诗词作品常用的表现手法或写作手法。

①直抒胸臆——即直接抒发作者的情感。这种手法经常出现在诗歌的后半部分或词的下阙（片）。如韩愈《早春呈水部张十八员外》后两句“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。李煜《相见欢》的下阙“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头”。

②借景抒情——这是最常见的一种表现手法，就是通过景物描写，来渲染气氛，从而来烘托人物心情，表达作者的情感。如韩愈《早春呈水部张十八员外》前两句通过对早春景象的描写，表达了早春的喜爱之情。李清照《菩萨蛮》（例题1）下片“故乡何处是，忘了除非醉”。

③托物言志——既借某个事物的描绘，来表达对某种人（精神品质）的赞美，或抒发作者自己的理想、情感，包括“借物（体）抒情”“借物喻人”等，这种手法一般用于咏物诗。如白居易的《池鹤》借对鹤的歌咏，来表达诗人追求高尚节操的愿望和对归隐生活的向往（对仕宦生活的厌倦和无奈）。

④衬托（反衬）——即通过类似或相对的景、物来衬托（反衬）所要歌咏的对象。如白居易的《池鹤》这首诗用群鸡来衬托超凡的风姿，用鸬鹚、鹦鹉来反衬池鹤不事权贵，不邀宠献媚孤高品格。

“以乐景衬哀情”是“衬托”的一种，即通过对美好景象的描写，来反衬作者内心的悲哀。如马致远的《天净沙秋思》中“小桥流水人家”也有这样的作用。

【例题】李清照《菩萨蛮》（见例题1）

问：从景与情关系的角度，简析词作的主要艺术手法。

【参考答案】上片描写“风和日薄”的早春美景，来反衬词人内心的悲苦。

另外还有“以声衬静”（以闹写静）——“万籁此俱寂,但余钟磬音”、“以动衬静”、“动静结合”等。