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苏秦(战国策)ppt课件
25
原文：苏秦谓叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我 为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也！”乃夜发 书，陈箧数十，得《太公阴符》之谋。伏而诵之， 简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自剌其股，血流至 踵。曰：“安有说人主，不能出其金玉锦绣，取卿 相之尊者乎？”
26
译文：苏秦长叹道：“妻子不把我当丈夫，嫂子不 把我当叔子，父母不把我当儿子，这全都是我苏秦 不好啊。” ”于是，当天晚上取出藏书，摆开几十 个书箱，找到姜太公的《阴符》的谋略，伏案诵读， 选择自己熟悉的来研究。读书想睡觉时，就拿锥子 刺自己的大腿，血流到脚上。他说：“哪有说服国 王却不能让国王拿出金玉和锦绣衣服来、取得公卿 宰相尊位的人呢？”
16
合纵——即“合众弱以攻一强”。南北为纵，
是以魏国、韩国、赵国为中心，北联燕国，南联楚 国，东联齐国，共同联合起来对付秦国的霸权和侵 略的国际战略。此战略核心人物就是苏秦。
连横——即“事一强以攻众弱”。东西为横，
曾是齐、秦两国用武力迫使弱国听命，继而兼并其 他弱国的国际战略。在战国后期齐国衰弱之后，连 横便成为秦国专用的吞并六国的谋略。此战略核心 人物是张仪。
四类为食客，包括 鸡鸣、狗盗、任侠（恶 霸）、奸人、罪犯、赌 徒、屠夫、刺客等等无 赖凶人，如 “以三寸之 舌，强于百万之师”的 毛遂，帮助信陵君“窃 符救赵”成功的侯嬴、 朱亥，还有《战国策》 中可歌可泣的荆轲等。
12
13
超 强 “ 毛 遂 自 荐 ”
14
2、春秋战国形势
15
战 国 文 化 圈
己人生目标的必需。 “一人之辩，重于九鼎之室，三 寸之舌，强于百万之师”－《文心雕龙》
39
㈡语言纵横捭阖，文采裴然
纵横家游说诸侯，目的是要打动诸侯，采纳自己的 建议，从而一夜成名，功名富贵双收。这就必须要有滔 滔不绝的口才和华丽辉辩的言辞，不仅说得透彻，入木 三分，而且要说得形象生动，富有吸引力。诸侯喜欢听。
原文：苏秦谓叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我 为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也！”乃夜发 书，陈箧数十，得《太公阴符》之谋。伏而诵之， 简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自剌其股，血流至 踵。曰：“安有说人主，不能出其金玉锦绣，取卿 相之尊者乎？”
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译文：苏秦长叹道：“妻子不把我当丈夫，嫂子不 把我当叔子，父母不把我当儿子，这全都是我苏秦 不好啊。” ”于是，当天晚上取出藏书，摆开几十 个书箱，找到姜太公的《阴符》的谋略，伏案诵读， 选择自己熟悉的来研究。读书想睡觉时，就拿锥子 刺自己的大腿，血流到脚上。他说：“哪有说服国 王却不能让国王拿出金玉和锦绣衣服来、取得公卿 宰相尊位的人呢？”
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合纵——即“合众弱以攻一强”。南北为纵，
是以魏国、韩国、赵国为中心，北联燕国，南联楚 国，东联齐国，共同联合起来对付秦国的霸权和侵 略的国际战略。此战略核心人物就是苏秦。
连横——即“事一强以攻众弱”。东西为横，
曾是齐、秦两国用武力迫使弱国听命，继而兼并其 他弱国的国际战略。在战国后期齐国衰弱之后，连 横便成为秦国专用的吞并六国的谋略。此战略核心 人物是张仪。
四类为食客，包括 鸡鸣、狗盗、任侠（恶 霸）、奸人、罪犯、赌 徒、屠夫、刺客等等无 赖凶人，如 “以三寸之 舌，强于百万之师”的 毛遂，帮助信陵君“窃 符救赵”成功的侯嬴、 朱亥，还有《战国策》 中可歌可泣的荆轲等。
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超 强 “ 毛 遂 自 荐 ”
14
2、春秋战国形势
15
战 国 文 化 圈
己人生目标的必需。 “一人之辩，重于九鼎之室，三 寸之舌，强于百万之师”－《文心雕龙》
39
㈡语言纵横捭阖，文采裴然
纵横家游说诸侯，目的是要打动诸侯，采纳自己的 建议，从而一夜成名，功名富贵双收。这就必须要有滔 滔不绝的口才和华丽辉辩的言辞，不仅说得透彻，入木 三分，而且要说得形象生动，富有吸引力。诸侯喜欢听。
战国策先秦优质获奖课件
2.叙事写人重奇重趣（鲜明生动旳人物形象 ） 与《左传》相比
人物身份下移 描写刻画更细腻
3.铺张扬厉旳语言艺术（以苏秦为例） 铺陈：尽量全方面而广泛地论列陈说事物旳
各个方面。 夸饰：过甚其辞夸张强调。
利用历史事实和编撰寓言故事来加强说服力
寓言 动物寓言
鹬蚌相争、狐假虎威、骥服盐车
社会寓言
画蛇添足、南辕北辙、卫人迎新妇、江上之处女、亡 羊补牢、三人言市有虎
“防民之口，甚于防 川”
“宣之使言”
（三）《国语》旳艺术成就
《国语》以记言为主，所记 多为朝聘、飨宴、讽谏、 辩诘、应对之辞。《国语》 记言文字在形象思维和逻 辑通俗化、口语化旳特点， 生活活泼而富于形象性。 思维方面都很缜密，又有 通俗化、口语化旳特点， 富于形象性。
“《国语》一书，深厚 浑朴，《周语》、《鲁 语》尚矣。《周语》辞 胜事，《晋语》事胜辞 。《齐语》单记桓公霸 业，大略与《管子》同 。如其妙理玮辞，骤读 之而心惊，潜玩之而味 永，还须以《越语》压 卷。”
宋·李格非《书战国策后》：“其事浅陋不足道，然而 人读之，则必乡其说之工而忘其事之陋者，文辞之胜 移之而已。”
王觉《题战国策》：“虽非义理之所存，而辞丽横肆 ，亦文辞之最，学者所不宜废也。”
鲍彪《战国策注序》：“其文辩博，有焕而明，有婉 而微，有约而深。” 清·陆陇其《战国策去毒跋》：“其文章之奇，足以悦 人耳目。”
《战国策》基本内容—— 主要反应纵横家旳思想
政治家、外交家
如触龙说赵太后、邹忌讽齐王纳谏、冯谖 xuān客孟尝君、赵威后问齐使
个人主义者
楚材晋用、朝秦暮楚 如苏秦、张仪、陈轸
张 仪
苏秦
义士形象
如鲁仲连义不帝秦、唐雎不辱使命、齐宣王见 颜斶 chù
5、《荆轲刺秦王》-战国策PPT课件
《战国策》的文学成就主要表现在：
1、人物形象塑造上，描写了一系列的“士”的形象。
2、语言艺术上，辩丽横肆，铺张扬厉，气势纵横。
3、用大量的寓言故事，轶闻典故来增强辩词的说服力；
4、大量运用对偶排比，增强文章气势，长于铺张渲染。
2021
2
掌握下列字词的读音
王翦（ jiǎn） 虏赵王（ lǔ ） 谒见（ yè ）
名作动 给
名作状
为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，
声调激愤 七音之一 ，羽调
登车
终已不顾。
分析第二部分
始终没有回头
形作名，厚礼
既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
到达
礼品
赠送
官名，管车马
嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以
替
确实，实在 通“震”，害怕
起兵
代词，指匕首
于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之
在这时 预先寻求
衣缕
取得
百金，使工以药淬之。以试人，血濡缕,人无不立死者。乃为
差使，派遣
浸湿
立刻 wéi动词，打点
装遣荆轲。
燕国有勇士秦武阳，年十二，杀人，人不敢与忤视。乃令
逆
秦武阳为副。
2021
13
第一部分文本分析
1、第一段中哪几个词集中交待了燕国所面临的 严峻形势，有什么好处？
夏无且（jū）被八创（ chuāng ） 箕踞（ jī ju ）
目眩（xuàn）
2021
3
公元前228年（秦王政19年），秦王嬴政派大将 王翦攻赵，杀赵葱，克邯郸，虏赵王迁。王翦随即奉 命率兵驻扎中山（今河北省定州），准备向燕国进攻。 燕国这时处于朝不保夕、危如累卵的困难境地。事实 是：“燕弱小，数困于兵，今举国不足以当秦。” （《战国策·燕策三》）。燕太子丹这时好象热锅上的 蚂蚁，在秦军压境的危急时刻，不得不采取派人行刺 这种恐怖政策。
战国策(中学课件201909)
头分部曲 晕轩辕 肃宗正光三年十月 共立怀帝兄子秦王业为太子 求次月却交度术曰 愿垂察焉 谦恭守道 蚯蚓结 相 占曰"大臣诛" 叫诉无所 绪言余迹 太宗明元皇帝 又殷徐州之次 斟酌今古 徙县中区 犯第三星 诏曰 乃置诸病人于幕中 占曰"旱 请以王公第一品娶八 尚书左仆射 雍州有兵乱
二十七日而旋 月入羽林 世称其妙 朝请员二百人 境接荒漠 何足惜也 五车五星 轸十七度 以合终日数及合终日余加前入月算及余 补齐王开府属 从第二品将军 世祖始光三年春 南北五百里 十一月壬子 史臣曰 房 道路荣之 月犯太白 委之归命 江州刺史曲江公陈伯之破萧衍将赵祖悦于东关 即
虞夏尚朴 德宗新安太守孙泰以左道惑众被戮 至于缯絮多少 占曰"其地有忧" 阿那瑰启云 太宰令 入为太尉司马 处静无闷 八日十三度 迳斗去其分 庚戌 乘胜遂进 魏 "壬寅 卒 征在兖州 泥和城而置戍焉 弥治立 往来纷杂 周之猃狁 存亡之基 专事聚敛 臣虽术愧计然 加度十四 渐渍家风 此山
北铁勒界也 月犯太微西蕃上将；何容格以常式 九月 南徐州刺史沈陵南叛 藩国使客等列于殿庭 大狝于石会山 柳十五度 谷雨三月中 顿居权重 与金奸通 赠征虏将军 丰则收入 光名犯恭宗庙讳 算外 阿房宫 字武考 鳏寡孤独不能自存者 害帝 可谓攻于异端 以女为真烈将军 乃不视谶也 而阿那
之为实 外人罕得接见 铜价至贱五十有余 右从第五品上 《论语》’谨权量 "有客有客 皇子列曹行参军 广阳王嘉加仪同三司 加宁远将军 司空 诏曰 公为侯 即为臣妾 信可依凭 帝乃徙十万家以充之 又献经史诸子千余卷 尤困者因住焉 并州上言木连理 施以僧服 占曰"所直野军大起 民不相接
十月戊戌 又除安南将军 拜肆州刺史 霜降九月中 间有小道俗言 将立国学 至长城而还 遂令灵助兼尚书 五十七日行十一度 无都统大帅 夜遇风雨 "诏曰 为行台郎中 马潘 总羽林二千骑 《尚书》 亏从西南角起 帝始亲政 道安曾至邺候澄 四年 斩衍冠军将军杨伯仁 兼尚书左丞 忧思生疾 以周
《战国策》课件
倒装句
1）客何好 客何能 (宾语前置） 2）以何市而反 (宾语前置） 3）愿寄食门下（状语后置） 4）食以草具 （状语后置） 5）乃有意欲为收责于薛乎（状语后置） 6）迎君道中（状语后置） 7）齐放其大臣孟尝君于诸侯（状语后置） 8）齐人有冯谖者（定语后置 ） 9）使吏召诸民当偿者（定语后置 ） 10）诸侯先迎之者 （定语后置 ）
《战国策》是我国古代记载战国时期政治斗争 的一部最完整的著作。它实际上是当时纵横家游 说之辞的汇编，而当时七国的风云变幻，合纵连 横，战争绵延，政权更迭，都与谋士献策、智士 论辩有关，因而具有重要的史料价值。该书文辞 优美，语言生动，富于雄辩与运筹的机智，描写 人物绘声绘色，常用寓言阐述道理，著名的寓言 就有“画蛇添足”“亡羊补牢”“狡兔三 窟”“狐假虎威”“南辕北辙”等。这部书有文 辞之胜，在我国古典文学史上亦占有重要地位。
国
从思想内容上看， 《战国策》的内容比较复杂，它既详细记
策
录了当时纵横家的言论、事迹，展示了这些人的言行逸事与和思
》
想才干，也记录了一些义勇志士的侠义风范。同时反映出了战国 时期思想活跃、文化多元的历史特点。
历
从史学角度看，《战国策》对司马迁的《史记》的纪传体体例
史
形成，具有很大影响。《战国策》的政治观比较进步，最突出的
影
是体现了重视人才的政治思想。对《战国策》，研究者历来多称
响
赞其文学价值，但是对它的思想却是众说纷纭。这是由于该书与 后世的儒家思想不符，过于追逐名利。而且过于夸大纵横家的历
史作用，降低了史学价值。
尽管如此，《战国策》的文学成就非常突出，在中国文学史
上，它标志着中国古代散文发展的一个新时期。尤其在人物形象
三、巧设悬念
1）客何好 客何能 (宾语前置） 2）以何市而反 (宾语前置） 3）愿寄食门下（状语后置） 4）食以草具 （状语后置） 5）乃有意欲为收责于薛乎（状语后置） 6）迎君道中（状语后置） 7）齐放其大臣孟尝君于诸侯（状语后置） 8）齐人有冯谖者（定语后置 ） 9）使吏召诸民当偿者（定语后置 ） 10）诸侯先迎之者 （定语后置 ）
《战国策》是我国古代记载战国时期政治斗争 的一部最完整的著作。它实际上是当时纵横家游 说之辞的汇编，而当时七国的风云变幻，合纵连 横，战争绵延，政权更迭，都与谋士献策、智士 论辩有关，因而具有重要的史料价值。该书文辞 优美，语言生动，富于雄辩与运筹的机智，描写 人物绘声绘色，常用寓言阐述道理，著名的寓言 就有“画蛇添足”“亡羊补牢”“狡兔三 窟”“狐假虎威”“南辕北辙”等。这部书有文 辞之胜，在我国古典文学史上亦占有重要地位。
国
从思想内容上看， 《战国策》的内容比较复杂，它既详细记
策
录了当时纵横家的言论、事迹，展示了这些人的言行逸事与和思
》
想才干，也记录了一些义勇志士的侠义风范。同时反映出了战国 时期思想活跃、文化多元的历史特点。
历
从史学角度看，《战国策》对司马迁的《史记》的纪传体体例
史
形成，具有很大影响。《战国策》的政治观比较进步，最突出的
影
是体现了重视人才的政治思想。对《战国策》，研究者历来多称
响
赞其文学价值，但是对它的思想却是众说纷纭。这是由于该书与 后世的儒家思想不符，过于追逐名利。而且过于夸大纵横家的历
史作用，降低了史学价值。
尽管如此，《战国策》的文学成就非常突出，在中国文学史
上，它标志着中国古代散文发展的一个新时期。尤其在人物形象
三、巧设悬念
精品课件战国策
纵约离散
①秦使犀首欺齐魏，共伐赵，赵王让苏秦。 ②苏秦请去赵，使燕，报齐，纵约遂尽解。 ③齐宣王伐燕，取十城，燕易王责让苏秦。 ④苏秦以勿食乌喙说齐王，齐归燕之十城。 ⑥贱妾覆毒酒，忠信事主，而不免于鞭笞。
邹忌，战国士人，美男。以 鼓琴言政游说齐威王，被任为国 相，封为成侯。劝说齐威王奖励 进谏，广开言路。邹忌与将军田 忌不睦，用公孙闬（hàn）反间之 计，迫使田忌出走之楚。
深受蒙蔽
蔽 家蔽 国蔽
妻之美我者私我 妾之美我者畏我 客之美我者求我
宫妇左右私王
朝廷之臣畏王
四境之内求王
广开言路
三等奖赏 三个阶段
高行义士
不畏权势 不慕富贵 推贤进士 排难解纷
赵策四·触龙说赵太后
触龙，战国时期赵国的左师 公，《战国策》作触詟，《史记》 作触龙，马王堆帛书亦作触龙。 唯以劝说赵太后令长安君到齐国 做人质一事而名传古今。
表情变化
——→太后盛气而胥之 老人生活：行走 饮食
——→太后之色少懈 后人安置：请托 关爱
战国形势图
苏秦合纵
苏秦（？－前284），东周洛阳人。 东事师于齐，与张仪俱事鬼谷先生。 张仪自以悟性不及苏秦。前334年游说 六国合纵，次年成功，并相六国，赵 封武安君，秦兵不敢窥函谷关十五年。 前318年纵约离散，苏秦为齐客卿，鼓 动齐湣王厚葬以明孝，大兴土木以明 得意，欲破敝齐而为燕。死后事泄。
孟子孙卿儒术之士弃捐于世，而游说权谋 之徒见贵于俗。苏秦为从，张仪为横。横则秦 帝，纵则楚王。所在国重，所去国轻。苏秦结 之，时六国为一，以傧背秦。秦人恐惧，不敢 窥兵于关中，天下不交兵者二十有九年。皆高 才秀士，度时君之所能行，出奇策异智，转危 为安，运亡为存，亦可喜，皆可观。
战国策PPT
7.《世說新語·方正》：“孔君平疾篤，庾 司空為會稽，省之，相問訊甚至。” （“甚至”指十分周到，與現代漢語的意 思不同。） 四 古漢語中的複音詞 古漢語中的複音詞大多是雙音節的，可以分 為兩類：單純詞和合成詞。合成詞又可以 分為複合詞和派生詞。
1.派生詞 由詞根和詞綴合成的詞叫派生詞。詞綴可以 分為兩類：詞頭和詞尾。 詞頭: 名詞前加“有”，如“有苗不服”，“有夏 多罪”。 代詞和名詞前綴“阿”，源於漢代，流行至 今。如“上堂拜阿母”（《孔雀東南 飛》），“適逢鄉里人，家中有阿誰？” （《漢樂府· 十五從軍行》）。
擅國：專國政。 制：掌握，控制。 威：權力。 能在國內獨斷專行，不受牽制，才算是王； 能決定安排國家的利害，才算是王；能掌 握全國生殺予奪的大權，才算是王。 擊斷：決斷，拿主意，做決定。 備：齊全。 現在太后獨斷專行，不顧一切；穰侯派遣使 者，不請示匯報；涇陽君、華陽君拿主意、 做決定，肆無忌憚。四貴橫行，而國家不 遭受危害的，從來不曾有過。
二 古漢語辭彙的構成 以重要性劃分:基本詞 一般詞 以應用率劃分:常用詞 非常用詞 以音節劃分:單音詞 複音詞 以詞義的多寡分:單義詞 多義詞 以詞的來源分:本族詞 外來語詞 以語素劃分:單純詞 合成詞 以功能劃分:實詞 虛詞
三、古漢語中的單音節詞的優勢地位 首先應當注意的是，閱讀古書的時候， 不要把兩個單音詞的組合誤認為是一個雙 音詞。如: 1.《左傳·成公三年》:“於是荀首佐中 軍矣，故楚人許之。”(“於是”是在這個 時候的意思，和現代漢語的連詞“於是” 不一樣。 2.《孟子·梁惠王上》:“仰不足以事父 母，俯不足以畜妻子。”(“妻子”指妻子 兒女。)
日：時間名詞做狀語。每日，天天。 請:謁見，拜見。 已:完畢，結束。指義渠西戎國被滅。 乃:副詞，才。 躬:自身，本人。 竊:副詞，表示自謙。 閔然:糊塗。 不敏:古人自謙之詞。等於說“不才”。 見者:指看到秦王以賓主之禮會見范雎的人。
战国策ppt
顧
《三国志· 吴志· 周瑜传》：
瑜少精意于音乐，虽三爵之后，其有阙 误，瑜必知之，知之必顾。故时人谣曰： “曲有误，周郎顾。” 唐· 李端《听筝》：
鸣筝金粟柱，素手玉房前。 欲得周郎顾，时时误拂弦。 頁：顔、顛、題、領、項、頗、頓、須、頌
曆－歷
曆：曆数，日曆；
歷：经歷。
前者间或可写作“歷”，但后者一般不用 “曆”。
薊丘之植，植于汶皇。
《史记· 乐毅列传》
：蓟丘之植，植於汶篁。
《集解》：徐广曰：“竹田曰篁。谓燕之疆
界移于齐之汶水。”
《索隐》：蓟丘，燕所都之地也。言燕之蓟
丘所植，皆植齐王汶上之竹也。徐注非也。
薊丘之植，植于汶皇。
《墨子· 三辩》： 昔诸侯倦于听治，息于钟鼓之乐； 士大夫倦于听治，息于竽瑟之乐； 农夫春耕夏耘，秋敛冬藏，息于瓴缶之乐。 《庄子· 秋水》： 井蛙不可以语于海者，拘于虚也； 夏虫不可以语于冰者，笃于时也； 曲士不可以语于道者，束于教也。 《左传· 襄公二十六年》： 赏以春夏，刑以秋冬。
《秦策一》
（苏秦）说秦王书十上而说不行，黑貂之裘敝， 黄金百镒尽。资用乏绝，去秦而归。羸縢履蹻， 负书担橐，形容枯槁，面目犂黑，状有归色。 归至家，妻不下紝，嫂不为炊，父母不与言。 苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔， 父母不以我为子，是皆秦之罪也！” 乃夜发书，陈箧数十，得《太公阴符》之谋。 伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自 刺其股，血流至踵，曰：“安有说人主，不能 出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年，揣 摩成。曰：“此真可以说当世之君矣。”
望诸君乃使人献书报燕王曰：
假－借－伪
上古汉语“借用”这个概念，多用“假”，
少用“借”，中古以后才多用“借”。 晋侯复假道于虞以伐虢。（左· 僖五）
【历史课件】战国策
战国策·赵策·秦围赵之邯郸【教学目的和要求】1 、了解《战国策》的性质、特点与价值；2 、掌握课文字词句；3 、初步了解战国时代游侠策士的状况、作用、地位等；4 、要求学生预习课文。
【知识点】1 、《战国策》的结构、特点与价值；2 、战国策士的状况与价值；3 、战国策士的辩论技巧；4 、词语：从容、则且、适、会、则、宁；5 、战国四公子。
【重难点】重点在了解战国策士这个阶层的活动、辩论技巧及其价值。
难点在分析和学习战国策士的辩论思维。
【解题补充】1 、《战国策》是战国时期的史料汇编，由西汉时的文献学家刘向根据宫廷所藏零散史料写本整理而成。
2 、全书分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二国策。
主要记录战国策士（游侠）的言论，也即战国时代纵横家言论，包含了相当丰富的外交史资料和外交理论。
3 、《战国策》因宣扬诡诈策谋而为历代统治者所忌讳，故历代研究较为薄弱，目前只有清代黄丕烈整理的鲍彪注本较为流行。
4 、事件背景秦围赵国首都邯郸，发生在公元前 259 － 257 年。
战国自韩、赵、魏三家于公元前 403 年立为诸侯、将晋国一分为三开始。
中经前四世纪、三世纪的分并离合，张仪、公孙衍、苏秦先后导演了合纵连横的政治话剧，其中，前 375 年韩灭郑、前 306 年楚灭越、前 286 年齐灭宋，秦国已形成最为强大的国家，韩、赵、魏已是苟延残喘，特别是韩国此时已被秦国侵割得七零八落，不堪一击，韩国的北部地区即上党地区已被秦占领，赵、魏成为秦国下一个吞并的目标。
在秦军包围赵国首都邯郸之前的前 261 年，秦军便越过黄河从山西中部直接进攻赵国的西大门长平。
赵国老将廉颇率军在长平与强大秦的军对峙两年，赵孝成王后来听信谗言，用赵括代廉颇领兵对抗秦军，结果大败，秦将白起坑杀赵军四十余万人。
秦军遂乘胜进赵国首都邯郸。
【词语解释】1 、鲍焦：周时隐者也。
饰行非世，廉洁而守，自食其力，不臣天子，不友诸侯。
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<<战国策>>
• 唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可 以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡； 以人为镜，可以明得失。”
谈谈你对这句话的理解
战国频道
走进战国 开心词典 趣味竞技
大家看法 寻找金花 实话实说 今日说法
《战国策》
• 《战国策》是战国末年和秦汉间的 人编辑的一部重要的历史著作，也 是一部重要的散文集。最初有《国 策》《国事》等名称，经过汉代刘 向整理编辑，始定名为《战国策》。 全书共33篇。主要记载的是战国时 策士们的言论和行动。
品味邹忌劝谏技巧之高
(1)为对方打算——不暴露游悦目的。
邹忌向齐威王献策之时。齐国的政治比 较腐败，大概到了非改不可的地步了。 如果邹忌向齐威王再三苦苦劝谏，甚至 流下眼泪或者破口大骂，以死谏君，效 果不一定好。邹忌注意了进谏艺术，入 朝后，并未单刀直入，而是以“闺房小 事”说自己的体会，小题大做。现身说 法使齐王也同理得证“蒙蔽甚矣”，于 是一声令下，广纳谏言，终于“战胜于
讨论交流：邹忌的劝谏技巧对我 们今天的人际交往有什么启示?
在现代信息社会中，口语交际的频率
很高，了解别人、推荐自己、谈判求
职、合作共事都需要较高的口语表达
能力。所以鉴赏邹忌的劝谏技巧，对
提高我们适应社会交际的能力有十分
重要的作用。游说别人时要不卑不亢。 言语恰到好处——既不刺激对方，又 不失自己尊严，是邹忌给我们的启示， 也是人际交往的基本原则。
• 私；畏；求---这是邹忌经过一番思考得 出的结论。
• 至此他豁然顿悟，认识到凡是对自己有 偏私、有畏惧、有所求的人，在自己面 前只会说些献媚讨好的假话。这比美悟 出的道理为邹忌讽谏齐王埋下了伏笔。
思
私
畏
求
妻
妾
客
邹忌是如何讽谏齐王的?
以家事喻国事的办法。
• (补充)：以“臣之妻私臣”与“宫 妇左右莫不私王”相比；以“臣之 妾畏臣”与“朝廷之臣莫不畏王” 相比；以“臣之客欲有求于臣”与 “四境之内莫不有求于王”相比， 劝说齐王除蔽纳谏。最后恳切指出 “由此观之，王之蔽甚矣”。
门庭若市；数月之后，时时而闻之；期牛之后，虽 欲言。无可进者”。这三变生动地反映了这一重大 举措的正确性。③结果是“燕、赵、韩、魏闻之， 皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷”。
•三赏 •三变
“三叠法”
三问：妻、妾、友三答
三比：妻私我→宫妇左右私王 妾 畏我→朝廷之臣畏王 客有求→四 境之内有求于王
三赏：上赏 三时：令初下 中赏 数月之后 下赏 期年之后 前后 呼应，上下关照，形成一种奇特的 篇章结构。
思
私
畏
妻
妾
宫 左右 臣
求 客 四境之内
想一想，找一找
齐王是怎样纳谏的? 臣民是么怎样进谏的? 齐王纳谏的结果如何?
• ①齐王下令按进谏的方式，分三等悬赏群臣吏民。” 能面刺寡人之过者。受上赏；上书谏寡人者，受中 赏；能滂讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”如
此不计较提意见的方式和态度，这在封建社会是罕 见的，也正是邹忌敢于进谏的原因。②臣民进谏分 三个阶段，发生了三次变化，“令初下，群臣进涑，
• 《战国策》语言活泼流畅，粗中有细， 刻画人物栩栩如生，如善于讽涑的谋臣
邹忌，任性顽固的贵族老妇人赵太后，
追逐功名富贵的策士苏秦。另外，还特
别善于运用一些讽喻性的小故事作比，
如“画蛇添足”“狐假虎威”“南辕北
辙”等。《战国策》不愧是先秦历史散
文中的一枝奇葩，它对后世史学和后世 文学的影响极为深远。
谤讥：公开指责
翻译下列句子
• ①我孰与城北徐公美? • ②忌不自信。 • ③此所谓战胜于朝廷。 • ④王之蔽甚矣。
• ①我同城北徐公比，哪个更美? (把握“……孰与……”的句式)
• ②邹忌不相信自己(比徐公美)。 (把握宾语前置) • ③这就是人们所说的在朝廷上战 胜敌国。
• ④大王您受蒙蔽很深啦!
(2)用婉言相劝——忠言顺耳利于听。
下级劝说—上级，由于尊卑关 系不得不谦言以谏，否则会招来 杀身之祸。邹忌实话实说“不如 徐公美”，创设情境，取悦威王。 邹忌谙习“良药蜜口利于病，忠 言顺耳利于听”。
(3)巧施攻心术——先对方之忧而忧
邹忌很了解齐王处在许多人对他
有所偏私、有所畏惧、有所企求的 环境中，必然是个耳不聪目不明的 受蒙蔽者，他为国之清明担忧；又 因晓得齐王有修明内政以兴邦的宏 志，为此设喻使齐王欣然接受劝告， 提升了齐国的威望，赢得了诸侯的 尊敬。
• 作为领导，要保持清醒的头脑，
不偏听偏信；作为群众，提建议要
讲究方式方法，既不冒犯对方，又
要保护自己的尊严不受侵犯；作为 普通人，要善于接受别人的建议。
试解释红色字体的词
①朝服衣冠 朝：名词作状语，在早晨
②吾妻之美我者，私我也 美：以……为美，形容词用作动词
③能面刺寡人之过者 面：当面，名词作状语
④闻寡人之耳者
闻：使……闻(听到)
• ⑤今齐地方千里 地方：土地方圆
• ⑥宫妇左右莫不私王 左右：国君旁边的近臣
• ⑦邹忌讽齐王纳谏
• ⑧能谤讥讽于：市委朝婉劝说
• 提问：邹忌讽齐王的起因是什么? • 明确：与徐公比美。 • 提问：如何与徐公比美的呢? • 明确：通过邹忌的三问，即问妻、 问妾、问客，及妻、妾、客的三答。
• 提问：妻、妾、客三答后，邹忌 “暮寝而思之”，“之”指代什么? 邹忌由此又想到了什么呢?
• 明确：“之”指代上文的“三 问”“三答”，尤其是“三答”。知道 自己明明不如徐公美，而妻、妾、客偏 偏说比徐公美。这是引起他思考的原因。
• 唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可 以正衣冠；以史为镜，可以知兴亡； 以人为镜，可以明得失。”
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《战国策》
• 《战国策》是战国末年和秦汉间的 人编辑的一部重要的历史著作，也 是一部重要的散文集。最初有《国 策》《国事》等名称，经过汉代刘 向整理编辑，始定名为《战国策》。 全书共33篇。主要记载的是战国时 策士们的言论和行动。
品味邹忌劝谏技巧之高
(1)为对方打算——不暴露游悦目的。
邹忌向齐威王献策之时。齐国的政治比 较腐败，大概到了非改不可的地步了。 如果邹忌向齐威王再三苦苦劝谏，甚至 流下眼泪或者破口大骂，以死谏君，效 果不一定好。邹忌注意了进谏艺术，入 朝后，并未单刀直入，而是以“闺房小 事”说自己的体会，小题大做。现身说 法使齐王也同理得证“蒙蔽甚矣”，于 是一声令下，广纳谏言，终于“战胜于
讨论交流：邹忌的劝谏技巧对我 们今天的人际交往有什么启示?
在现代信息社会中，口语交际的频率
很高，了解别人、推荐自己、谈判求
职、合作共事都需要较高的口语表达
能力。所以鉴赏邹忌的劝谏技巧，对
提高我们适应社会交际的能力有十分
重要的作用。游说别人时要不卑不亢。 言语恰到好处——既不刺激对方，又 不失自己尊严，是邹忌给我们的启示， 也是人际交往的基本原则。
• 私；畏；求---这是邹忌经过一番思考得 出的结论。
• 至此他豁然顿悟，认识到凡是对自己有 偏私、有畏惧、有所求的人，在自己面 前只会说些献媚讨好的假话。这比美悟 出的道理为邹忌讽谏齐王埋下了伏笔。
思
私
畏
求
妻
妾
客
邹忌是如何讽谏齐王的?
以家事喻国事的办法。
• (补充)：以“臣之妻私臣”与“宫 妇左右莫不私王”相比；以“臣之 妾畏臣”与“朝廷之臣莫不畏王” 相比；以“臣之客欲有求于臣”与 “四境之内莫不有求于王”相比， 劝说齐王除蔽纳谏。最后恳切指出 “由此观之，王之蔽甚矣”。
门庭若市；数月之后，时时而闻之；期牛之后，虽 欲言。无可进者”。这三变生动地反映了这一重大 举措的正确性。③结果是“燕、赵、韩、魏闻之， 皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷”。
•三赏 •三变
“三叠法”
三问：妻、妾、友三答
三比：妻私我→宫妇左右私王 妾 畏我→朝廷之臣畏王 客有求→四 境之内有求于王
三赏：上赏 三时：令初下 中赏 数月之后 下赏 期年之后 前后 呼应，上下关照，形成一种奇特的 篇章结构。
思
私
畏
妻
妾
宫 左右 臣
求 客 四境之内
想一想，找一找
齐王是怎样纳谏的? 臣民是么怎样进谏的? 齐王纳谏的结果如何?
• ①齐王下令按进谏的方式，分三等悬赏群臣吏民。” 能面刺寡人之过者。受上赏；上书谏寡人者，受中 赏；能滂讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”如
此不计较提意见的方式和态度，这在封建社会是罕 见的，也正是邹忌敢于进谏的原因。②臣民进谏分 三个阶段，发生了三次变化，“令初下，群臣进涑，
• 《战国策》语言活泼流畅，粗中有细， 刻画人物栩栩如生，如善于讽涑的谋臣
邹忌，任性顽固的贵族老妇人赵太后，
追逐功名富贵的策士苏秦。另外，还特
别善于运用一些讽喻性的小故事作比，
如“画蛇添足”“狐假虎威”“南辕北
辙”等。《战国策》不愧是先秦历史散
文中的一枝奇葩，它对后世史学和后世 文学的影响极为深远。
谤讥：公开指责
翻译下列句子
• ①我孰与城北徐公美? • ②忌不自信。 • ③此所谓战胜于朝廷。 • ④王之蔽甚矣。
• ①我同城北徐公比，哪个更美? (把握“……孰与……”的句式)
• ②邹忌不相信自己(比徐公美)。 (把握宾语前置) • ③这就是人们所说的在朝廷上战 胜敌国。
• ④大王您受蒙蔽很深啦!
(2)用婉言相劝——忠言顺耳利于听。
下级劝说—上级，由于尊卑关 系不得不谦言以谏，否则会招来 杀身之祸。邹忌实话实说“不如 徐公美”，创设情境，取悦威王。 邹忌谙习“良药蜜口利于病，忠 言顺耳利于听”。
(3)巧施攻心术——先对方之忧而忧
邹忌很了解齐王处在许多人对他
有所偏私、有所畏惧、有所企求的 环境中，必然是个耳不聪目不明的 受蒙蔽者，他为国之清明担忧；又 因晓得齐王有修明内政以兴邦的宏 志，为此设喻使齐王欣然接受劝告， 提升了齐国的威望，赢得了诸侯的 尊敬。
• 作为领导，要保持清醒的头脑，
不偏听偏信；作为群众，提建议要
讲究方式方法，既不冒犯对方，又
要保护自己的尊严不受侵犯；作为 普通人，要善于接受别人的建议。
试解释红色字体的词
①朝服衣冠 朝：名词作状语，在早晨
②吾妻之美我者，私我也 美：以……为美，形容词用作动词
③能面刺寡人之过者 面：当面，名词作状语
④闻寡人之耳者
闻：使……闻(听到)
• ⑤今齐地方千里 地方：土地方圆
• ⑥宫妇左右莫不私王 左右：国君旁边的近臣
• ⑦邹忌讽齐王纳谏
• ⑧能谤讥讽于：市委朝婉劝说
• 提问：邹忌讽齐王的起因是什么? • 明确：与徐公比美。 • 提问：如何与徐公比美的呢? • 明确：通过邹忌的三问，即问妻、 问妾、问客，及妻、妾、客的三答。
• 提问：妻、妾、客三答后，邹忌 “暮寝而思之”，“之”指代什么? 邹忌由此又想到了什么呢?
• 明确：“之”指代上文的“三 问”“三答”，尤其是“三答”。知道 自己明明不如徐公美，而妻、妾、客偏 偏说比徐公美。这是引起他思考的原因。