长白山保护开发区池北区第二小学课件.ppt

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长白山问题

长白山问题

2008年7月,吉林省长白山文化研究会第5届长白山文化研讨会暨第2届会员代表大会在长白山管理委员会池北区中心所在地二道白河镇召开。以此次大会为契机,长白山文化研究会和长白山保护开发区管理委员会(以下称为长白山管委会)间的交流开始加强。随后,长白山管委会建立了“长白山文化研究会研究基地”,长白山管委会的领导干部成为长白山文化研究会的负责人,这一举措为长白山文化研究会研究产业与长白山管委会的文化产业的结合提供了制度支持。
吉林省长白山文化研究会成立后,连续举办了五届有吉林省各地专家和学者参加的大规模的“长白山文化研讨会”。会上发表的论文被收录到《长白山文化论丛》(第1部2003年, 第2部 2005年发行)中,同时也在《东北史地》等杂志上刊登发表,集中研究和普及长白山文化。此外,研究会还参加了“长白山生态经济合作会议”,并主导建立了“长白山文化博览城(安图县)”和“长白山文化博物馆(长春市, 2006年6月开馆)”等有关长白山的设施。
归纳长白山文化过程中,最重要的是长白山文化与汉文化的关联性。汉文化对长白山文化的规范性以所谓的汉文化主体的形式表现出来,进而强化了汉文化在长白山文化中的“本源性”或者说“根源性”的内容特征。例如,田子馥虽然承认长白山文化具有“多民族性”的特点,但仍强调汉文化的“本元性”超越了民族、时代和地域的界限,具有普遍性。他指出,长白山文化是由多个民族共同创造的文化,是各民族相互影响、相互融合的文化,但是少数民族文化如果没有汉文化的滋养,便无法存在,丰富多样的少数民族文化的特殊性也能在汉文化中寻找到超越民族、时代和地域的“本源”和“本质”。张福有对长白山文化的特点归纳为“根源性、合流性、包容性、刚毅性”,其中首次提到了长白山文化的“根源性”。他说从白头山地区挖掘的考古遗物和描述白头山的诗词中看到,长白山文化具有被称为中华文化起源和精髓的根源性。

长白山ppt课件免费下载

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给人以强烈的视觉冲击。
火山地貌
长白山是一座休眠火山,其独特的 地质特征形成了丰富多样的地貌形 态,如火山口、熔岩台地等。
季节变化
长白山的四季景色各异,春季万物 复苏,夏季绿草如茵,秋季层林尽 染,冬季白雪皑皑,给人不同的感 受。
长白山PPT课件
目 录
• 长白山简介 • 长白山自然景观 • 长白山人文景观 • 长白山旅游攻略 • 长白山相关问题解答
01长白山简介来自地理位置位于中国吉林省东南 部,与朝鲜接壤。
跨延边朝鲜族自治州 、白山市和通化市。
处于松花江、图们江 和鸭绿江发源地。
形成历史
长白山形成于新生代第四纪冰川期。
主峰长白山海拔2691米,是中国东北 的最高峰。
经历了多次喷发和长时间的沉积过程 。
主要特色
长白山拥有丰富的动植物资源 ,是天然的生态宝库。
拥有壮观的瀑布、温泉、高山 草甸等自然景观。
是中国东北的旅游胜地,吸引 着大量游客前来观光和探险。
02
长白山自然景观
山景
山势雄伟
长白山作为中国东北的最高峰, 拥有雄伟的山势和壮丽的景色,

用两步计算解决实际问题

用两步计算解决实际问题
2l— 1 O20
课堂 内外
浅谈 如 何 提 高 课 堂 教 学 效 率
兴趣是最好的老师。在课 堂教学 中, 有效地穿插故事 、 运用故 :
三 变教师的教为导 。 提高课堂教学效 率

的共鸣体验情感 , 能从故事 的乐趣中获得开心 , 能从故事 的寓 意中 地放手 , 这样 由教师 的灌输转变为在教师的引导和指导下充分发 得到教育和启发 , 而激发学生 的学习兴趣 , 从 使学生在愉悦 的气氛 : 挥学生的主体作用 充分 调动学生的主动性积极性 , 让学生充分进 中获得新知 , 可谓在乐 中学 。比如 , 在教学《 燕子妈妈笑 了》 这课 书 行 自主探究和合作 交流 这样学生就有 了充足的拓展空间和时间 ,

三 、 堂评价的优化 课
课堂教学 中的评价 ,既要评价学生的学习参与程度和掌握 学
习方法的情况 , 又要 注重对教学方 法 、 过程和效果的评价 , 评价时


教 学 目标 的 优 化
要定量和定性相结合 。评价指标要明确具体 , 语言表达力求精练 、
课堂教学 目标要科学合 理。它既要符合小学生学 习语 言的规 准确 , 既简单易行 、 于操 作 , 便 又能 反映出学生 的学 习水平 。课 堂
效性是指通过课堂教学使学生在知识与技能: 过程与方法 瀚 感态,训 练 让学生在积极参与语言实践 中扎 实地掌握 知识 , 形成技巧 ,
度与价值观等_ 方面获得协调发展。“ 有效” 主要是指教师在一段时 发展能力 , 尝试成功 , 乐学会学 , 从而获得课堂教学 的高效率 。
间 的教学后 , 学生能够获得具体的进步或者发展 , 即学生是否有进 步或发展是教学有没有效率 的唯一硬指标 。笔者结合实践教学尝 试 了以下几种方法 , 仅供 大家参考 。

白河基本信息

白河基本信息

基本信息二道白河地区位于延边朝鲜族自治州安图县的南部,地处长白山的脚下,境内森林密布,地理坐标为127°53′-128°34′E,42°01′-42°48′N。

该地区东与和龙市接壤,西与白山市毗邻,北与敦化市相接,南与朝鲜民族主义共和国隔江相望,整个地域呈东南向西北走向的狭长条形,约占延边州总面积43509平方公里的4.4%。

白河地区平均海拔为平均海拔800米,气候冬季寒冷夏季凉爽特备适合:红松,白桦等耐寒植物的生长,面积1987.95平方公里。

其中,森林覆盖率为94%共有林地面积272 883公顷,区有120余种植物,30多种经济价值高的树种,年均出材量约30万立方米。

草原面积12 342公顷,地域东西宽49.2公里,南北长64.8公里,其东呈环形状。

白河地区总人口60 000余人,其中少数民族占总人口的15%。

【沿革】因聚落坐落于二道白河两岸,故名“二道白河”,因与河重名,二道白河镇位于安图县西南部,长白山北坡,距县城100千米,距长白山34千米。

镇域东西宽49.2千米,南北长64.8千米,面积1987.95平方千米。

总人口6万余人,其中少数民族约占15%。

1983年改称“二道”。

宝马为唐渤海国中京兴州城址;和平营子一带属明建州女真讷殷部。

1956年建乡,1959年改公社,1983年复置乡,同年建镇。

1997年,面积1987平方千米,人口4.4万,镇政府驻二道白河,辖二道、红丰、安北、长胜、铁北、水田、头道白河、长白、金马、白河岗、奶头山11个行政村和按序数命名的二道街道4个居委会、白林街道16个居委会、林海街道3个居委会、自然保护区管理局1个居委会共24个居委会;白河林业局及所属10个林场、长白山自然保护区管理局及所辖5个站、浮石水山岩矿部在境内。

白河林业局辖区:白河林业局分场区,林区和二道林场、和平林场、黄松蒲林场、红石林场、劲松林场、兴隆林场、东方红林场、宝马林场。

四年级下册道德与法治第12课《家乡的喜与忧》PPT教学课件(第一课时)

四年级下册道德与法治第12课《家乡的喜与忧》PPT教学课件(第一课时)

教育方面发生的变化
旧学校
新学校
素材:我们的学校视频
我们的学校视频
医疗事业的发展
方案3:有些同学以实地参 观、采访的方式,了解家乡医疗 事业的发展。
医疗事业的发展
看病的变化
周六,我们小组参观了家乡的一所医院。我们看到现 在的医院宽敞、整洁。听人们说,以前的医院很小,很拥 挤,而且人们来看病时,都争着往前挤,秩序混乱。现在, 人们只要拿着挂号单坐在一旁等着叫号就可以不用担心别 人插队。以前,人们总担心看大病很贵,而现在,人们可 以享受国家医疗保险,医疗费负担减轻了很多。
长白山机场的通航,打通了各 地到长白山的空中通道,依托于长 白山地区浩瀚的森林资源、丰富的 野生动植物资源、人文资源,打造 成为长白山地区观光旅游、生态旅 游、冰雪旅游的重要窗口。长白山 机场作为旅游机场、森林机场的得 天独厚的优势必将成为长白山地区 一颗璀璨的明珠。
形容一下
通过这些调查活动,我们看到了家 乡的发展变化,人们生活水平的提高。对 此,你想用哪些词来形容家乡的发展呢? 人们是怎样看待家乡的发展变化的呢?
生活服务设施方面的变化
现在的家
现在的路
生活服务设施方面的变化
讷殷古城
讷殷古城坐落于长白山池南区城西锦
江、漫江和头道松花江三江交汇之处。据 清通志《氏族谱》记载,讷殷古城系讷殷 兵城,满语称“额赫库伦”。其中讷殷兵 城原占地面积30多万平方米,坐拥锦江大 峡谷,扼守长白山西南门户,易守难攻。 现修复面积23万平方米,其中森林部落区 8万平方米。它是全国仅存的女真部落森林 古城。池南区所在的头道松花江流域,满 语称为“讷殷江”,讷殷部系建州女真八 大部落之一,因祖居讷殷江而得名,目前 有满族后人几十万人。
今非昔比

小学保护环境ppt课件精品

小学保护环境ppt课件精品
让学生明白保护环境是每个人 的责任,培养他们积极参与环
保活动的意识。
小学环保教育的内容
基础环境知识
介绍地球的结构、生态系统、自然资源的形 成与利用等基础知识。
勤俭资源与可持续发展
提倡勤俭用水、用电,公道使用资源,强调 可持续发展的重要性。
环境污染与治理
讲授空气、水、土壤等污染的来源及治理方 法,让学生了解当前的环境问题。
THANKS
感谢您的观看
总结词
垃圾分类与回收可以有效减少垃圾对环境的污染,提高资源利用率。
详细描述
我们应该将可回收垃圾和不可回收垃圾进行分类,可回收垃圾可以卖给废品收 购站,不可回收垃圾应该投放到指定的垃圾桶中。厨余垃圾可以进行堆肥处理 ,转化为有机肥料。
减少使用一次性用品
总结词
减少使用一次性用品可以减少对环境的污染和资源的浪费。
总结词
土壤污染对人类健康的影响相对较小, 但也是不容忽视的,它可能通过食物链 和呼吸等方式影响人类健康。
VS
详细描述
土壤污染主要由工业废弃物、农药和化肥 等引起。这些污染物可能含有重金属、有 机污染物和有害微生物等,通过食物链和 呼吸等方式进入人体,长期积累可能导致 各种健康问题。
05
世界环境保护日
维护生态平衡
生态系统是一个复杂的网 络,人类活动对生态平衡 的影响可能导致物种灭绝 、气候变化等问题。
环境保护与我们的生活
勤俭用水
减少浪费,公道利用水 资源,保护珍贵的水资
源。
垃圾分类
正确分类和处理垃圾, 减少对环境的污染。
绿色出行
尽量选择公共交通、骑 行或步行,减少汽车尾
气排放。
爱惜动植物
尊重自然,不滥捕滥伐 ,保护生物多样性。

校园里的“小森林”

校园里的“小森林”

吉林长白山保护开发区池北区红丰小学五年级 孙惟昕我们的学校到处绿树红花,一片欣欣向荣的景象。

最引人注目的要数学校的那个“小森林”。

这里可是我们全校师生共同栽种的,有一百多种树木,四百多种花草呢!只要您走进我们的校园,就会沉浸在这天堂般的“小森林”中,再不愿意离开。

春天,“小森林”呈现出一片生机勃勃的景象。

大叶杨两兄弟,长得比二层楼还要高,那淡黄色的嫩叶,在温暖的阳光下,随着柔和的春风此起彼伏,好似在春姑娘的指挥下唱着柔美的赞歌。

那些可爱的蒲公英也从土地中长了出来,一朵朵金黄色的小花铺满树下。

阵阵花香引来了不少蜜蜂和蝴蝶,“小森林”变得更有生气了。

炎热的夏日来了,“小森林”里的美人松、槭树、海棠树、山里红树……早已枝繁叶茂了,像撑开了无数大大小小的绿伞,把火热的阳光遮挡得严严实实。

下课铃一响,同学们立刻来到“小森林”里,跳绳、打羽毛球、做游戏……热闹极了。

秋天,“小森林”更惹人喜爱了。

一个个红色的、金黄色的、黑色的大大小小的野果把树枝压弯了腰,远远望去,好像挂满了五颜六色的小灯笼。

秋风吹过,树上不时掉下几个果子,同学们争先恐后地跑过去捡,那愉快的情景让人不愿离去。

冬爷爷穿着厚厚的棉袍匆匆赶来了。

“小森林”中片片黄叶从树上落下,给这里编织了一张金黄色的大地毯。

当黄叶落尽,这里的美人松被凸显得更苍翠了,像一个个钢铁巨人似的为我们遮挡猛烈的寒风。

“小森林”在四季中彰显着不同的景色,让我们在这里感受着妈妈一样的爱护,可以尽情欢笑,尽情玩耍。

我爱这美丽的“小森林”。

(指导教师:孙秀义)Copyright©博看网 . All Rights Reserved.。

长春市二实验小学小学生消防安全知识课件

长春市二实验小学小学生消防安全知识课件

不要忘记逃生方法哦
发生火灾时,不要 盲目跳楼,等待救援!
电器发生火灾 时,要先断电源。
电视、微波 炉等电器发生火 灾时,不能用水 灭火。
我们还有一个很 重要的责任,就是向 自己的爸爸妈妈爷爷 奶奶宣传消防知识, 告诉他们什么该做, 什么不该做,只有每 个人都注意消防安全, 我们的家才能远离火 灾的困扰。
不要用蜡烛等明火在仓库或 可燃物附近照明。
不要乱拉电线。 不要超负荷用电。
山林地区不要使用明火。 不要将打火机、汽油等易燃物带上山林。
制作火灾逃生预案, 进入陌生环境要先查看安全疏散通道。
Hale Waihona Puke 认识简单的消防标识,它们会在 你遇到危险的时候起到大作用。
发生火灾时不要乘坐 电梯,要按照疏散指示标 志逃生。
下面我们一起 来做一个小游戏。
向下
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卧室内不要使用电炉子。 使用蜡烛、蚊香等物品时要远离可燃物品。
不要随意燃放烟花爆竹。 不要携带烟花爆竹进入校园。
离开室内时要关闭煤气炉、电器 电源等用火用电设备。

长白山保护开发区池西区第一小学王汝明精选PPT

长白山保护开发区池西区第一小学王汝明精选PPT
学思考方法,并培养学生的操作能力和创新 信息来源(学生边汇报边把拼出的图形贴在板上) 我的作品需要改进的地方
能力。 三、我的作品中需要改进的地方
根据刚才的情况,你能归纳出三角形的面积计算公式吗?
3.在探索学习活动和解决实际问题的过程中, 1、《三角形面积>教学实施计划
教育的重视,感恩辅导教师和各位专家们的帮助下不断学习,与同学们一 提前一天与网络机房负责教师联系 作品不能按要求完成,没有最终实施方案
联系。 2019年6月14日上午第一节
力求创新,课件制作还应该更新颖、操作 通过图形的割补、剪拼,渗透图形变换的数学思考方法,并培养学生的操作能力和创新能力。 生:教师,我们小组还有不同的拼法。
2.通过图形的割补、剪拼,渗透图形变换的数 体来进行教学设计,充分发挥学生的探究
在教学设计中要多以学生为主 (学生边汇报边把拼出的图形贴在黑板上)
体验数学与生活的联系,体会数学问题的探
索性,并获得积极的、成功的情感体验。
4.通过教学,对学生进行交通安全教育,提高
教学过程] 一、创情导入,提出问题。 1、出示一长方形花坛的平面图,让学生解决问题。
长10米,宽4米 师:如果要把这个花坛平均分成两份,可以怎样分? 生:可以连接两条长的中点来划分。 生:可以连接两条宽的中点来划分。 生:还可以连接对角线来划分。
师:如果用字母S表示三角形的面积,a表示三角形的底,h表示三角形的高,那么三角形的面积计算公式用字母怎样表示? 生:S=ah÷2。
三、合作引导 解决问题
1、判别: (1〕三角形的面积是平行四边形面积的一半。( ) (2〕两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。( ) (3〕一个三角形的底是4分米,高是3分米,它的面积是4×3=12平方厘米。( ) 2、计算红领巾的面积。 师:少先队员的标志是红领巾,你知道自己每天佩戴的红领巾面积有多大吗? 生:不知道,我们没算过。 师:你能想出办法计算红领巾的面积吗? 生:量出它的底和高就能算出红领巾的面积了。 师:也就是说,要求三角形的面积必须要知道什么条件? 生:三角形的底和高。 师:正确。请大家同位合作算出红领巾的面积。 3、认识交通警示牌,通过计算渗透德育教育。(课件出示课本第86页第1题的交 通警示牌) 师:同学们,你们认识这些警示牌吗? 生:认识。(让学生说出名称,老师纠正错误) 师:交通警示牌能让我们更好的遵守交通规则,我们都要做一个遵守交通规则的 好孩子。 4、计算警示牌的面积。 师:制作一个这样的警示牌,需要多少铁皮? 四、拓展应用 延伸问题。 师:通过这节课的探索学习,你有什么收获?
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日晷 刻漏 机械式挂钟
怀表
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要做一个钟表的模 型需要准备哪些材 料?
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1.用一张圆形纸卡做 表盘;
2.剪两根指针,一根 长些,一根短些;长的 叫分针,短的叫时针;
3.钟面有12个大格, 每个大格里面有5个 小格;
4.有12个数字,最中 间的是12,向右数一 数,边数边画;
5.把时针和分针定在 表盘的中心.
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小学数学人教版一年级上册
肖凤云
长白山保护开发区池北区第二小学
教学过程安排
(一)联系生活 猜一猜 (二)结合实际 想一想 (三)大家动手 做一做 (四)跟着聪聪 认一认 (五)边说边想 练一练 (六)开阔视野 读一读
结束
小小马儿跑不停, 日日夜夜不休息, 嘀哒嘀哒响不停, 提醒人们争朝夕。
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10
293Fra bibliotek84
765
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长长的分针指12,短短时针指几就是 几时,可以用文字记录,也可以用数 字法记录.
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为什么都是8时?
一天中有两个8时,一个在上午, 一个在晚上.
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古代的计时装置叫 日晷,是利用太阳投射 的影子来测定时刻的, 人类早在几千多年前就 开始用日晷来记录时刻, 后来又发明了更准确的 记录装置--刻漏, 直至 公元1270年在意大利 和德国才出现早期的机 械钟,它的体形很庞大, 到了公元18世纪才出现 了体积小巧的怀表,而 现在我们用更精确的手 表和电子表记录时刻.
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