第二单元平均分应用题复习过程

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第二单元应用题归类（平均分）

1、56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个？

2、56个桃子，每只猴子分8个，可以分给几只猴子？

3、被除数36，除数是4，商是多少？

4、25人用一条船过河，每次只能坐5人，要几次才能过完？

5、（1）一本故事书24页，小红每天看6页，几天看完？

（2）这本故事书小明8天看完，每天要看几页？

6、.操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？

7.二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？

8、妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，需要几只袋子？

9、.有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船？

10、2张纸可以做12朵花，5张纸能做多少朵？

11、张姨用15元买了3双鞋，买5双鞋要多少元？

12、.小明买了3个笔记本，用去12元。小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？

13、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元？

三年级数学下册第二单元应用题练习

三年级数学下册第二单元应用题练习姓名： 1、6件上衣240元，三条裤子180元。每件上衣多少钱？每条裤子多少钱？ 2、每瓶墨水3元，每把小刀2元，每本练习本4元。小红带了20元。（1）、如果只买墨水，能买多少瓶？ “（2）、如果只买小刀，能买多少把？ 3、学校买回8捆图书，每捆30本，把这些图书平均分给4个班，每个班可分图书多少本？ 4、有360个苹果，平均分装到6个筐里，平均每筐大约放多少个苹果？ 5、一辆汽车的载重量是5吨，工地上有148吨货物，需要几次运完？ 6、果园要运出980千克苹果，已经运出350千克，剩下的每次运8千克，剩下的大约还需要运多少次？ 7、同学们一共要再72棵树。（1）、如果每行载4棵，可以载几行？

（2）、如果载6行，每行载几棵？ 8、有48朵花，如果每4朵扎成一束，可以扎成多少束？把这些花平均放在2个花瓶里，每个花瓶可以放多少束花？ 9、星星面包店做了84个面包，每2个装1盒。（1）这些面包可以装多少盒？（2）如果平均每人送3盒，这些面包可以送多少人？ 10、三（1）班组织游玩活动，共有96人参加，租车公司有两种车。面包车限载客8人，小轿车限载客4人。（1）如果所有人都澄小轿车，至少需要租几辆车？（2）如果所有人都乘面包车至少需要几辆车？ 11、芳芳用3分钟录入75个字，小军用2分钟录入68个字，圆圆用4分钟录入92个字，谁录入的速度最快？ 12、三年级同学做了146朵红花和122朵黄花。把这些花平均分给4个班，平均每个班可以分到多少朵花？ 13、两种玩具车，一种8辆200元，另一种6辆186元，哪种玩具车便宜？

(完整版)第二单元平均分应用题

第二单元应用题归类（平均分） 1、56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个？ 2、56个桃子，每只猴子分8个，可以分给几只猴子？ 3、被除数36，除数是4，商是多少？ 4、25人用一条船过河，每次只能坐5人，要几次才能过完？ 5、（1）一本故事书24页，小红每天看6页，几天看完？（2）这本故事书小明8天看完，每天要看几页？ 6、.操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？7.二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？ 8、妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，需要几只袋子？ 9、.有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船？ 10、2张纸可以做12朵花，5张纸能做多少朵？ 11、张姨用15元买了3双鞋，买5双鞋要多少元？ 12、.小明买了3个笔记本，用去12元。小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？ 13、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元？

14、12元能买2辆小汽车，要买5辆小汽车要多少元？ 14、3个小动物吃了12个苹果，7个小动物要吃多少个苹果？ 15、3只猴子摘了15个桃，9只猴子能摘多少个桃？ 16、.学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？ 17、同学们去公园划船，每6人一组，需要4条船。如果每8人一组，需要几条船？ 18、有4篮苹果，每篮9个，把苹果平均分给6个小朋友，每人几个？19、小红每天做8朵红花，做了3天。她要把红花奖给6个小朋友，平均每人多少朵？ 20、有4只小兔，小猴的只数是小兔的4倍，现在每2只小猴分成一组去抬东西，可以分成几组？ 21、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子？ 22、操场上有6行，每行6人，如果排成4行，每行有多少人？ 23、小东有4元，小明的钱的小东的3倍。小明买6个本子刚好把钱用完，每个本子几元？ 24、用30个方木块。（1）摆5个一样的长方体，每个长方体用（）个木块。（2）每个长方体用6个木块，可以摆（）个长方体。

(人教版)三年级数学下册第二单元《应用题》专项练习

（人教版）三年级数学下册第二单元《应用题》专项练习应用题一 1.一本童话书有420页,小华每天看8页,多少天能把这本童话书看完? 2.三、四年级的同学去植树,三年级有58人,四年级有67人。5名同学分为一组,一共可以分成多少组? 3.三年级有272名学生,需要多少张双人课桌?把这些课桌平均放在4间教室,每间教室放多少张? 4. (1)裤子的价钱是手套的多少倍?

(2)妈妈带了130元,可以买几副手套?还剩多少元? 应用题二 1.喜欢看科技书的小学生有多少人? 2.学校有一批图书,平均分给5个班,每个班分到43本,还剩2本,这批书一共有多少本? 3.这本书30天能看完吗? 4.下面是三个小朋友跳绳的记录。

哪个小朋友跳得最快? 应用题三 1.公园运来180盘花，准备摆在3个花坛里，平均每个花坛摆多少盘？（4分） 2.三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4人分一组，一共可以分多少组？（4分） 3.学校买回6梱书，每梱40本，把这些平均分给8个班，每个班可分图书多少本？（4分）

4.小军读一本故事书，已经读了84页。剩下的页数是已经读了的两倍，如果要把剩下的页数在8天内读完，平均每天读多少页？（4分） 5.猴妈妈买回23个桃，尽量的平均分给4只小猴，每只小猴得几个桃？剩下的留给自己吃，猴妈妈吃了几个桃？（5分） 6.一年有365天，一个星期有7天，一年有多少个星期？还剩几天？（5分） 7.希望小学三年级共有49人，平均分成8组，每组多少人？还剩下几人？七、拓展延伸。（另加10分）超市为了吸引顾客，准备用“2瓶洗手液，3块肥皂”进行包装，制成礼盒进行销售。超市中的存货最多可制成多少个礼盒?

四年级平均数应用题

1.五一班原有女生20人，他们的体重平均为36千克，后来又有两个女同学插班，这两个女同学的体重分别为32千克和38千克。求现在这个班女生体重平均是多少千克? 2.①五(1)班有学生48人，共植树99棵，五(2)班有学生42人，共植树126棵，这两个班平均每人植树多少棵? ②五(1)班有学生48人，共植树99棵，五(2)班有学生42人，每人植树3棵，求两个班平均每人植树多少棵? 3.一台拖拉机上午工作5小时，平均每小时耕地15公亩，下午工作3小时，共耕地36公亩，求拖拉机一天平均每小时耕地多少公亩? 4.一艘轮船从甲港开往乙港每小时30千米，返回时逆水，每小时20千米，求往返的平均速度。1．三八妇女商店今年一季度三个月的营业额分别是15846.8元，17036.64元和18574.06元，平均每月的营业额是多少元？ 2．一辆汽车给工厂运送原料，上午运了4次，共运25.5吨，下午运了5次，比上午多运7.5吨，平均每次运料多少吨？ 3．某煤矿两个采煤小组，第一组有10人，每人每天采煤625吨；第二小组有15人，每人每天采煤7.5吨。两组平均每人每天采煤多少吨？ 4．六小班分两个小组进行比赛，第一组18人，一分钟共跳2160下，第二小组22人，平均每人每分钟跳124下，这个班平均每人每分跳几下？ 5．一列火车32小时共行1504千米。已知这列火车先以每小时50千米的速度行驶11小时，又以每小时42千米的速度行驶9小时，求在其余时间内的平均速度。

1、如果有甲、乙两数，甲比乙多a，请你表示出甲乙两数的平均数是多少？（用三种不同的方法表示） 2、甲数是50，乙数比甲数的2倍少20，丙数比乙数乘以0.25多48，求甲、乙、丙的平均数是多少？ 3、有6个数，平均数是8，如果把其中一个数改成2，这六个数的平均数为6，求这个改动的数原来是多少？ 4、从山脚到山顶，明明以每分钟走50米，要走18分钟，按原路返回到山脚，明明每分钟走75 米，求明明上、下山平均每分钟走多少米？ 5、小兔子采蘑菇，晴天每天能采40只，雨天每天只能采24只，它一连几天采224只蘑菇，平均每天采28只，这几铁台中有几天是下雨天？ 6、甲、乙两数的平均数是30，乙、丙两数的平均数是34，甲、丙两数的平均数是32，求甲、乙、丙三个数的平均数是多少？ 7、小明和其他11人参加数学考试，那11人的平均成绩是87分，小明的成绩比12人的平均成绩高5.5分，小明的数学考试成绩是多少？ 8、五位裁判员给一名体操队员打分，去掉一个最高分，一个最低分，平均得9.64分；只去掉一个最低分，平均得9.72分；只去掉一个最高分，平均得9.61分，求最高分和最低分各是多少？五位裁判打出分的平均分是多少？

平均数的应用题及答案

平均数的应用题及答案在日常的学习和生活中,经常遇到求平均数的问题,比如:求平均分数、平均年龄、平均气温、平均身高、平均亩产量……这是小学学习阶段经常接触的问题。例1. 妈妈买来香蕉 5千克，每千克2.4元；梨4千克，每千克3.2元；贡桔11千克，每千克4.2元。妈妈买的这些水果平均每千克多少元？分析：要求水果平均每千克多少元，就要求出这几种水果的总价和总重量，最后求平均数，即平均每千克水果的价钱。解：（2.4×5+3.2×4+4.2×11）÷（5+4+11） =（12+12.8+46.2）÷20 =71÷20 =3.55（元）答：妈妈买的这些水果平均每千克3.55元。例2. 小明期末数学、语文、艺术、综合实践平均成绩为90分，加上体育成绩后，五门功课的平均分数下降了2分，小明体育考了多少分？分析一：由小明期末四门功课的平均分数，可以求出四门功课的总分数，五门功课的平均分下降2分，即五门功课平均分数是90-2=88（分），那么五门功课的总分为88×5=440（分）。五门比四门总分多的分数就是体育学科的成绩。解法1：（90-2）×5-90×4

=80（分）解法2：90-2-2×4 =90-2-8 =88-8 =80（分）答：小明体育考了80分。例3. 甲、乙、丙三个人各拿出同样多的钱合买同样单价的练习本。买来之后，甲和乙都比丙多要6本，因此，甲、乙分别给丙人民币0.96元。每本练习本的价钱是多少元？分析一：假定三人各拿出同样的钱，应各分得同样多的练习本，但实际甲和乙都比丙多6本，一共多12本，如果把多的12本再均分给三人，则甲应退2本给丙，乙也应退2本给丙，即甲和乙分别退给丙0.96元，因此0.96元就是2本练习本的价钱。解法1：0.96÷（6-6×2÷3） =0.96÷2 =0.48（元）分析二：由于甲比丙多6本，乙也比丙多6本，只要把每人多的本数平均分成3份，每份6÷3=2（本），也就是甲给丙补上的0.96元，即求出每本单价。解法2：0.96÷（6÷3）

三年级数学下册第二单元《应用题》专项练习(人教版)

1.一本童话书有420页,小华每天看8页,多少天能把这本童话书看完? 2.三、四年级的同学去植树,三年级有58人,四年级有67人。5名同学分为一组,一共可以分成多少组? 3.三年级有272名学生,需要多少张双人课桌?把这些课桌平均放在4间教室,每间教室放多少张? 4. (1)裤子的价钱是手套的多少倍? (2)妈妈带了130元,可以买几副手套?还剩多少元?

1.喜欢看科技书的小学生有多少人? 2.学校有一批图书,平均分给5个班,每个班分到43本,还剩2本,这批书一共有多少本? 3.这本书30天能看完吗? 4.下面是三个小朋友跳绳的记录。哪个小朋友跳得最快?

应用题（三） 1.公园运来180盘花，准备摆在3个花坛里，平均每个花坛摆多少盘？（4分） 2.三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4人分一组，一共可以分多少组？（4分） 3.学校买回6梱书，每梱40本，把这些平均分给8个班，每个班可分图书多少本？（4分） 4.小军读一本故事书，已经读了84页。剩下的页数是已经读了的两倍，如果要把剩下的页数在8天内读完，平均每天读多少页？（4分） 5.猴妈妈买回23个桃，尽量的平均分给4只小猴，每只小猴得几个桃？剩下的留给自己吃，猴妈妈吃了几个桃？（5分） 6.一年有365天，一个星期有7天，一年有多少个星期？还剩几天？（5分） 7.希望小学三年级共有49人，平均分成8组，每组多少人？还剩下几人？

七、拓展延伸。（另加10分）超市为了吸引顾客，准备用“2瓶洗手液，3块肥皂”进行包装，制成礼盒进行销售。超市中的存货最多可制成多少个礼盒? 应用题（四） 1．三年级同学去公园划船。男生有53人，女生有49人。每6人划一只船，一共要多少只船？ 2．汽车厂计划生产800辆小轿车，已经生产了569辆，剩下的要在一周内完成任务，平均每天生产多少辆？ 3．张老师不小心把发票弄脏了，你能帮他算出羽毛球每筒多少元吗？ 4．美术课上，王老师带来了147张彩纸。这些彩纸够全班39人分吗？

平均数应用题及答案

平均数应用题及答案应用题是数学中典型的练习，以下是整理的平均数应用题及答案！例1. 妈妈买来香蕉5千克，每千克2.4元；梨4千克，每千克3.2元；贡桔11千克，每千克4.2元。妈妈买的这些水果平均每千克多少元？分析：要求水果平均每千克多少元，就要求出这几种水果的总价和总重量，最后求平均数，即平均每千克水果的价钱。解：（2.4×5+3.2×4+4.2×11）÷（5+4+11） =（12+12.8+46.2）÷20 =71÷20 =3.55（元）答：妈妈买的这些水果平均每千克3.55元。例2. 小明期末数学、语文、艺术、综合实践平均成绩为90分，加上体育成绩后，五门功课的平均分数下降了2分，小明体育考了多少分？分析一：由小明期末四门功课的平均分数，可以求出四门功课的总分数，五门功课的平均分下降2分，即五门功课平均分数是90-2=88（分），那么五门功课的总分为88×5=440（分）。五门比四门总分多的分数就是体育学科的成绩。解法1：（90-2）×5-90×4

二年级下册数学《平均分》练习题

二年级下册数学第二单元《平均分》练习一、填空。 1、（1）把10个○平均分成5份，每份是（）个。列出算式：（）÷（）＝（）。（2）把16个○平均分成4份，每份是（）个。列出算式：（）÷（）＝（）。（3）把20个○平均分成5份，每份是（）个。列出算式：（）÷（）＝（）。 2、（1）把8个▲平均分成4份，每份几个？8÷（）＝（）（2）把8个▲平均分成2份，每份几个？ 8÷（）＝（）3、分一分，填一填算式：（）÷（）＝（）表示：把（）平均分成（）份，每一份是（）。 4、加法算式：________________ 乘法算式：________________ 除法算式：________________ 5、15÷5＝3表示把（）平均分成（）份，每份是（）。 6、（1）4×5＝20 20÷5＝4 想：(四)五二十，商是4。 20÷4＝（）想：四( )二十，商是( )。（2）12÷2＝（）想：二( )十二，商是( )。

12÷6＝（）想：( )六十二，商是( )。 24÷4＝（）想：四( )二十四，商是( )。 24÷6＝（）想：( )六二十四，商是( )。二、口算： 4×2＝4×3＝5×2＝8÷2＝12÷3＝ 10÷5＝8÷4＝12÷4＝10÷2＝3÷3＝ 4÷2＝8÷2＝12÷6＝12÷2＝12÷4＝ 9÷9＝6÷3＝10÷2＝12÷3＝9÷3＝ 16÷4＝24÷6＝30÷5＝18÷3＝3×4＝ 5×5＝6×6＝12÷4＝25÷5＝36÷6＝ 3×2＝2×5＝3×4＝6÷2＝ 18÷6＝12÷3＝6÷3＝10÷5＝12÷4＝5×3＝5×6＝6×4＝15÷3＝30÷6＝24÷4＝15÷5＝21÷3＝24÷6＝ 28÷4＝ 27÷3＝三、解决问题： 1、把12枝花分别插在2个花瓶里，平均每个花瓶插多少枝？ 2、有20枚奖牌，平均装在5个盒子里，每个盒子可以装多少枚奖牌？四、智力冲浪：

五年级平均数应用题

五年级平均数应用题 1.小军参加了三科的测试。已知：语文和英语平均分是90分，数学和英语的平均分是94分，数学和语文的平均分是95分，问小军这三科的平均分成绩是多少？ 2.小明期未考试五门功课的平均分是91分，如果去掉最高的数学100分和最低的英语分后，其余3科的平均分是90分，求英语分是多少分？ 3.化肥厂计划用15天生产化肥4500吨，前5天平均每天生产340吨，后又提高了产量，结果提前3天就完了任务。求后几天平均每天生产化肥多少吨？ 4,。七个数排成一列，前4个数的平均数是43，后4个数的平均数是72。已知七个数的平均数是56，求第四个数是多少？ 5.某校有100名学生参加数学竞赛，平均得63分，其中男学生平均60分，女学生平均70分。男学生比女学生多多少名？

6.机床厂举办法律知识竞赛，一车间、二车间共有80人参加了竞赛。结果80人的平均分是90分，一车间的平均分是92分，二车间的平均分是87分。求一、二车间各有多少人参加法律知识竞赛。 7.轮船从甲港航行到乙港，每小时航行18千米，10小时到达乙港。返回时顺水，8小时航行到甲港。求轮船往返航行平均每小时航行多少千米？ 8甲、乙、丙、丁四人做纸花，甲、乙、丙三人平均每人做了24朵，乙、丙、丁三人平均每人做了26朵。已知丁做了28朵，求甲做了多少朵？ 9有三个数。甲、乙的平均数是21.5,乙、丙的平均数是22.5，甲、丙的平均数是16。这三个数各是多少？ 10.某校八名学生参加数学竞赛，他们所得的平均分是87.5分，其中A同学得86分。如果A同学只得74分，那么他们的平均分就降低了多少分？

11个自然数按从大到小的顺序排列成一排，求得它们的平均数是46。已知前3个数是30，后5个数的平均数是54，求第三个数是多少？ 12甲乙两地相距180千米，一辆汽车从甲地开往乙地时每小时行驶45千米，从乙地返回甲地时，由于上坡较多平均每小时行驶36千米。求这辆汽车往返平均每小时行多少千 13两块菜地共创收14000元，平均每公顷收入1750元。已知第一块菜地每公顷收入2500元，比第二块菜地每公顷多收1000元。这两块菜地各有多少公顷？ 14，电视机厂四月份前10天共生产电视机3300台，后20天共生产电视机6300台。这个月平均每天生产电视机多少台？ 15，小明参加数学考试，前两次的平均分是85分，后三次的总分是270分。求小明这五次考试的平均分数是多少。

四年级奥数：平均数应用题二

四年级奥数：平均数应用题二 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

平均数应用题（二）平均数应用题的基本数量关系式是：总数量÷总份数=平均数数学竞赛中出现的往往是较复杂的平均数应用题，其特点或者是总数量、总份数各有几个部分数合并而成，或者是几个求平均数的过程交织在一起，解答时要注意明确与某个平均数相联系的总数量、总份数到底是什么. 例1四年级数学测验，第二小组同学的得分情况为：1人得98分，3人得92分，4人得86分，2人得76分.这个小组的平均成绩是多少？例2小宇参加射击比赛，他一共打了10枪，每枪都射中靶子，位置如图中的“×” 所示，图中数字表示击中靶子各部位能得到的分数.请问：小宇此次打靶的平均分是多少？随堂练习1 （1）一个食堂在四月份的前10天每天烧煤340千克，后20天中每天比原来节约30千克.这个月平均每天烧煤多少千克？（2）有30千克奶糖，每千克10元；50千克水果糖，每千克8元；还有20千克巧克力糖，每千克12元.营业员把这三种糖混合在一起，成为什锦糖，每千克应售多少元？例3 有甲、乙、丙3个数，甲、乙两数的和是90，甲、丙两数的和是82，乙、丙两数的和是86.甲、乙、丙三个数的平均数是多少？

例4 已知甲、乙、丙、丁四个数的平均数是10，甲、乙两数的平均数是8，求丙、丁两数的平均数. 随堂练习2 （1）甲、乙、丙三个数中，甲、乙的平均数是30，乙、丙的平均数是36，甲、丙的平均数是33.问：这三个数的平均数是多少？（2）有5个数的平均数是20，如果把其中的一个数改成4，这时候5个数的平均数是18.问：改动的数原来是多少？例5王成期中考试语文、外语、自然的平均成绩是82分，数学成绩公布后，他的平均成绩提高了2分.王成数学考了多少分？例6寒假中，小荣兴致勃勃的读《少年百科全书》，第一天读了83页，第二天读了74页，第三天读了71页，第四天读了64页，第五天读的页数比五天的平均数还多页，第五天读了多少页？随堂练习3 （1）如果数据2，3，x，4的平均数是3，那么x是多少？（2）某次数学考试，前10名同学的平均成绩是87分，前8名同学的平均成绩是90分，第9名比第10名多2分.问：第10名同学多少分？练习题一、填空题 1、若甲、乙两个数的平均数是17，甲数等于24，则乙数等于________.

四年级下平均数应用题

四年级下册——平均数应用题 1、有三位小朋友，他们的体重分别是29千克、33千克、34千克，他们的平均体重是多少千克？ 2、一小组六位同学在30秒钟里跳绳分别是78下、76下、72下、73下、71下、74下，你能很快说出他们平均跳多少下？ 3、甲、乙两地相距3000米，林江去时用了35分钟，回来时用了40分钟，林江平均每分钟行多少米？ 4、某运输队在一个星期里，前3天平均每天运货1953吨，后四天平均每天运货1992吨，这一星期平均每天运货多少吨？ 5、小芳统计全班数学成绩时，求得平均成绩是85分，后来通过复查发现把陈宏的成绩96错记成69分，改正后，全班平均成绩是86分，参加数学考试的有多少名学生？ 6、某人骑摩托车从A地开往B地，每小时行驶30千米，返回时逆风每小时行驶20千米，问他往返的平均速度是多少？

7、甲、乙、丙三人，平均体重是65千克，甲、乙的平均体重是64千克，乙、丙的平均体重是63千克，求乙的体重？ 8、小红把60千克苹果和30千克梨装在10个盒子里，平均每个盒子装多少千克水果？ 9、小华投掷沙包，掷了三次，成绩分别是45米、46米、44米，求小华掷沙包的平均成绩。 10、栖霞小学踢毽子比赛，四（1）班8位学生踢毽子，每分钟分别踢72个、71个、68个、66个、69个、74个、67个、73个，平均每人每分钟踢多少个？ 11、小红有玩具32个，小李比小红多3个玩具，小王比小红少3个玩具，三人平均每人有多少个玩具？ 12、学校买来84本故事书平均分给甲、乙两个班，其中甲班已经拿了35本，还应分给甲班多少本？ 13、敬老院有8位老人，他们的年龄分别是78岁、76岁、77岁、81岁、80岁、76岁、78岁、78岁，求这8位老人的平均年龄。

人教版小学二年级数学下册第二单元《表内除法(一)》第一框《除法的初步认识--平均分》练习题(两套题)

人教版小学二年级数学下册第二单元《表内除法（一）》第一框《除法的初步认识--平均分》同步练习题学校班级姓名 1.先分一分，再填一填。（1）把10个平均分给2只小猴子，每只小猴子分（）个（2）把（）个平均放在（）个盘子里，每个盘子里放（）个。（3）把12枝花平均插到6个花瓶里，每个花瓶插（）枝。 2.先圈一圈，再填一填。 5次圈完，平均每次圈（）个。 3.用○代替橘子画一画，填一填。

平均分成2份，每份有（）个。平均分成4份，每份有（）个。还可以平均分成（）份，每份有（）个。 4.小兔子大丰收，4只兔子分到的同样多、也同样多。每只兔子分到（）棵，（）个。参考答案 1.（1）5 （2）9 3 3 （3）2 2.3 3.8

4 8 2 4.3 6 人教版小学二年级数学下册第二单元《表内除法（一）》第一框《除法的初步认识--平均分》同步练习题学校班级姓名 1.先圈一圈，再填一填。（1） 15根，每3根一份，能分成（）份。（2） 15根，每5根一份，能分成（）份。（3）有25个，每5个拼成一个，可以拼成（）个。 2.大熊猫吃竹子。 18根竹子，每2根分给一只大熊猫，可以分给（）只大熊猫。每6根分给一只大熊猫，可以分给（）只大熊猫。每（）根分给一只大熊猫，可以分给2只大熊猫。

每（）根分给一只大熊猫，可以分给6只大熊猫。 3.大象运木头（1）有10根木头，大象每次运2根，（）次可以运完。（2）有14根木头，大象每次运（）根，（）次可以运完。 4.猫妈妈抓了12条，分给小猫们吃，每只小猫分几条？可以分给几只小猫？每只小猫分几条分给几只小猫参考答案 1.（1）5 （2）3 （3）5 2.9 3 9 3 3.（1）5 （2）2 7 4.

平均数教学设计(公开课教案)

平均数教学设计教学内容：书本P42，例1-2。教学目标： 1、知道平均数的意义。 2、通过动手操作，使学生直观形象地知道可用“移多补少”的方法求平均数。 3、使学生掌握求平均数应用题的数量关系，并会找与总数相对应的“总份数”，能正确解答简单的平均数应用题。 4、会估计平均数的范围，平均数不会小于最小一个数，也不会大于最大的一个数。 ) 5、使学生感悟到数学知识与生活密切联系，增强对学习数学的兴趣。教学重点：了解平均数的意义，感受学习平均数的必要性，能通过计算求出平均数。教学难点：通过“移多补少”的数学思想方法，体会平均数的特点。教学过程：一、创设情景，激发兴趣师：同学们，前几天体锻课咱们三（4）班举行了什么游戏(踢毽子)(师边说边出示照片) 大家玩的高兴吗（教师用课件出示学生在体锻课踢毽子的图片）走，我们一起去看看，里面都有谁了。师：现在我从中任意的选取了三名男生和三名女生的踢毽子成绩。 ! （课件出示: 男生、女生踢毽子的统计图）师：小朋友们，从这两个统计图上你们都知道了哪些什么信息学生回答师：，那哪个队踢毽子的水平高呢说一说你是怎么比的学生回答。说一说你是怎么算的师小结：男生和女生都是3个人，人数相等，我们就可以通过比较总数来决定哪个队的水平高一些。男生队踢了15下，女生队踢了10下，那我来宣布，胜利队为我们的男生队。（男生队同学欢呼！） 2、人数不相等的比赛，引出平均数

师：同学们，甘老师有个小小的请求，我特别想加入女生队，不知你们是否欢迎啊。师：甘老师也事先已经踢好了毽子，我总共踢了6下，那女生队再加上6下，看看一共多少个了板书：5+4+1+6=16 师：，女生队踢了16下，男生队踢了15下，甘老师重新宣布，胜利队为我们的女生队，祝贺你们！（女生队同学欢呼雀跃）师：咦！我看到男生队有学生不服气地举起手。师：这位小朋友，你有什么想法生：我觉得不公平！师：为什么你觉得不公平呢生：我觉得人数不相等。二、解决问题，感受意义 > 1.初步感受平均分师：那人数不同时，还用总数来比较，合适吗公平吗可是在你们想过吗在我们的学习和生活中，确实有这样的事情经常发生。那我们可以用什么方法来比较呢师：看来平均数在我们生活中非常广泛的应用。那么这节课我们就一起来学习求《平均数》。（板书课题） 2、发现“移多补少” 师：小朋友们，动动脑筋，要怎样移一移，补一补，让他们每个人题的次数都一样谁愿意上来迻移。 (1)学生动手操作，把多的毽子移给少的。师：请你面向大家，你来告诉大家你是怎么移的师：我可以看出1号原来比较，怎么样。。。(多)，二号原来（比较少）我们把1号比较多的补给1号比较少的，我们把这种方法叫做，，，（师边说边板书：移多补少））师：通过这样的方法，最后让每个人踢毽子的数量都变成。。。（一样多），我们把这一样多的数就叫这几个数的平均数。

平均数问题应用题大全五年级

平均数问题目标：（1）平均数问题的三个量（总数量、总份数、平均数）（2）基本数量关系：总数量÷总份数=平均数总数量÷平均数=总份数平均数×总份数=总数量例题1 修一条公路，前5天平均每天修16.3千米，后3天共修48千米。平均每天修路多少千米？练习 1、某水泥厂去年四个季度分别生产水泥25万吨，24.5万吨，34.5万吨，34万吨，去年平均每季度生产水泥多少万吨？去年平均每月生产水泥多少万吨? 2、某乡希望小学有两块白菜地，第一块菜地50平方米，平均每平方米收白菜10千克；第二块菜地80平方米，共收白菜800千克，每平方米可收白菜多少千克? 3、东方小学五（2）班一小组的期中数学成绩是：得100分的3人，得96分的4人，其余 5人共得了372分，第一小组的数学平均成绩是多少分？例题2 甲、乙两地相距120千米，一辆汽车从甲地开往乙地每小时行40千米，返回时加快速度，每小时行60千米，求这辆汽车往返两地的平均速度？练习 1、一条山路长15千米，一辆汽车上山每小时行30千米，下山每小时行50千米，求这辆汽车上、下山的平均速度？

2、甲、乙两地相距165千米，一辆汽车从甲地到乙地用了2.4小时；沿原路返回时用了2 小时，求这辆汽车往返甲、乙两地的平均速度？ 3、小张骑摩托车去80千米外的小镇，去时用了1.2小时，回来的速度减慢了，比去时多用了48分钟，求小张来回的平均速度？例题3 刘佳期末考试中语文、电脑、英语的平均成绩是81分。数学成绩公布后，他的平均成绩提高了3分，刘佳的数学考了多少分？练习 1、乐乐期中考试中语文、数学的平均分是89.5分，如果加上英语成绩，语、数、英的平均分就是85分，乐乐的英语考了多少分？ 2、一班有40个学生，期中数学考试有两名同学因故缺考，这时班里的平均分为87分，缺考的两个同学补考各得95分，这个班期中考试的平均分数是多少？ 3、某班统计期末数学成绩，平均分为85.13分。经复查发现李龙的成绩是87分，误写成 78分，经重新计算后，该班数学成绩的平均分是85.31分，这个班共有多少名学生？综合巩固练习 1、某工厂一周内前3天平均每天节约用煤3.5吨，后4天共节约用煤13.3吨，这一周平均每天节约用煤多少吨？

(完整版)平均分练习题集

平均分练习题集一共有（）个糖果，分给3个小朋友，每人分（）个。找一找，哪组是平均分？一、平均分问题。 1. 把上面8个平均分成4份，每份多少个（？ 2. 把16个4份，每份多少个（？ 3 把12个平均分成2份，每份多少个（？

4. 把上面30个平均分成6份，每份多少个（）？ 5. 把上面35个平均分成5份，每份多少个（）？ . 把上面27个平均分成3份，每份多少个（）？二、解决问题. 1、二年级（3）班为庆祝三八妇女节，表演了节目我们班有男生64人，女生27人没有参加演出的有39人参加演出的人有多少人？

2、二(3)班为玉树捐款第二组捐了多少元钱？ 3、小红有6盒，每盒有8支，送给捐给希望小学19只铅笔，她还剩下了几支？ 4、村长60岁时，喜洋洋多少岁。三组学生一共捐了91元钱，第一组捐了25元钱第三组捐了31元钱我今年7岁我今年31岁

5、袋鼠爸爸妈妈带着孩子们一起逛公园。一共要付多少元？三、学会提问题。 1.妈妈买了30个苹果，分给我、哥哥、姐姐三个人，每个人能分多少个？ 2.学校新购买了20张办公桌，准备分给5个办公室，每个办公室可以分到几张？ 3.小丽跟3个朋友一起折纸鹤，每张纸能折4个.请你提出一个问题并解答。 4.亮亮跟爸爸妈妈去种树，亮亮种了2棵，爸爸妈妈每人种了5棵。聪明的小朋友，你能提出什么问题呢？票价大人票：每张6元儿童：每张9元我带了50元钱够吗？

5.姐姐上班一天工资为80元，晚上帮人打字可赚10元。你能从姐姐的工作中找到数学问题吗？ 6.小宇喜欢吃汉堡，妈妈给小宇买了两个汉堡和一杯可乐，汉堡每个8元，可乐每杯四元。日常生活中也是有很多数学问题的噢！ 7.莉莉跟爸爸妈妈去公园，儿童票每张5元，成人票每张8元。出门游玩的时候你动脑筋思考了吗？ 8.笔记本每本2元，铅笔每支一元。买文具的时候你自己计算总价了吗？ 9.小文坐车上学每次要花2元钱，每天早晨坐车去学校，下午坐车回家。请你提问题。

三年级版平均分应用题

（苏教版）三年级数学下册平均数班级______姓名______ 1. 用4个同样的杯子装水，水面的高度分别是6厘米，5厘米，9厘米，8厘米。这4个杯子里的水面的平均高度是多少厘米？ 2. 工人叔叔修机器，第一天修了4台，第二天修了6台，第三天上午修了3台，下午修了2台。平均每天修了多少台？ 3. 光华化肥厂一月份生产化肥2800吨，二月份上半月生产化肥1600吨，下半月生产化肥1700吨，三月份生产化肥3500吨。这三个月平均每个月生产化肥多少吨？ 4. 幼儿园教育小朋友做红花，小画做7朵，小方做9朵，小林和小宁合做13朵。平均每个人做多少朵？ 5. 小明读一本故事书，前4天每天读25页，以后每天读40页，又读了6 天正好读完，小明平均每天读多少页书？ 6. 王军在期末考试中语文和数学两门功课的平均成绩是95分，英语得了 98分，王军三门功课的平均成绩是多少分？ 1、修路队4天修了两段公路，第一段长430米，第二段长26米，平均每天修多少米？

2、A、B、C三人储蓄，A储240元，B比A少储70元，C比B多储80元。求ABC 三人平均储蓄额。 3、小明期中考试语文、外语、常识的平均分是82分，数学成绩公布后，他的平均成绩提高了4分，小明期中考试数学得了多少分？ 4、甲、乙、丙三个数平均是150，甲数是48，丙数与乙数相同，求乙数。 5、有六个数排成一列，它们的平均数是27，把这些数从小到大的顺序排列起来，前四个数的平均数是23，后三个的平均数是34.求第四个数是多少？ 6、有五个数它们的平均数是142，把这些数按从小到大的顺序排列起来，前三个数的平均数是118，后三个数的平均数是162，求中间的数是多少？ 7、有四个手工小组做手工，甲、乙、丙三组平均每组做32个，乙、丙、丁三组平均每队做35个，已知丁队做40个，甲队做多少个？

四年级奥数：平均数应用题

平均数应用题（一）在日常生活中，我们常能遇到有关平均数的问题，比如，在排球、篮球等项目的体育比赛中，体育播音员要介绍每名参赛队员的身高，以及每个队的平均身高.我们一听就能了解哪个队队员的身体条件好一些.当然，并不是身体条件好的就一定获胜，但至少这是一种优势. 平均数是一个重要的统计量，应用十分广泛.工农业生产上用平均月产量、平均公顷产量来检验生产效率.用同年龄不同地区儿童的平均身高、平均体重来分析儿童的生长发育的区域差异等等. 平均数应用题的基本特点是，把几个大小不等的数量，在总量不变的情况下，通过移多补少，使它们成为相等的几份，求其中的一份是多少.解题时关键要确定“总数量”以及与“总数量”相对应的“总份数”，然后用总数量除以总份数求出平均数. 求平均数问题的基本数量关系是总数量÷总份数=平均数反过来，已知平均数，我们又可以求出总数量，即总数量=平均数×总份数例1气象站在某一天的1点、7点、13点、19点测得温度分别是11°C、14°C、23°C、16°C，算出这一天的平均温度. 例2人民路小学器乐独奏比赛由五名评委打分，计分时，先去掉一个最高分和一个最低分，再算出平均分作为该选手的最后得分.下面是一名二胡选手的打分单：

随堂练习1 （1）第一小组共6名学生，在一次“引体向上”的测试中，他们分别做了8,10,8,7,6,9个.这6名学生平均每人做了几个？（2）杨萌期末考试语文、数学、英语三门功课的平均成绩是87分，其中语文83分，英语88分.她的数学成绩是多少分？例3 小宇4次语文测验的平均成绩是89分，第5次测验得了94分.问：他5次测验的平均成绩是多少？例4 小阳期末考试语文得85分，数学比英语多得5分，那么英语要考多少分，3科平均成绩才能达到90分？随堂练习2 （1）小叶4次语文测验的平均成绩是87分，5次语文测验的平均成绩是88分.第5次测验得了多少分？（2）小丽期末考试五门功课的平均分是91分，如果去掉最高的数学100分和最低的英语分后，其余3科的平均分是90分，求英语是多少分？

五年级“平均数”应用题练习

五年级平均数练习题甲、乙、丙、丁四人称体重，乙、丙、丁三人共重120千克，甲、丙、丁三人共重126千克，丙、丁二人的平均体重是40千克。求四人的平均体重是多少千克？甲、乙、丙三个小组的同学去植树，甲、乙两组平均每组植树18棵，甲、丙两组平均每组植树17棵，乙、丙两组平均每组植树19棵。三个小组各植树多少棵？两组学生进行跳绳比赛，平均每人跳152下。甲组有6人，平均每人跳140下，乙组平均每人跳160下。乙组有多少人？有两块棉田，平均每亩产量是92千克，已知一块地是5亩，平均每亩产量是101千克；另一块田平均每亩产量是77千克。这块田是多少亩？把甲级和乙级糖混在一起，平均每千克卖7元，乙知甲级糖有4千克，平均每千克8元；乙级糖有2千克，平均每千克多少元？已知九个数的平均数是72，去掉一个数之后，余下的数的平均数是78。去掉的数是多少？甲、乙、丙、丁四位同学，在一次考试中四人的平均分是90分。可是，甲在抄

分数时，把自己的分错抄成了87分，因此，算得四人的平均分是88分。求甲在这次考试中得了多少分？五（1）班有40人，期中数学考试，有2名同学去参加体育比赛而缺考，全班平均分为92分。缺考的两位同学补考均为100分，这次五（1）班同学期中考试的平均分是多少分？玲玲在期中考试中语文、外语和自然的平均分是84分，数学成绩公布后，四门学科考试成绩的平均分提高了3分。你知道玲玲的数学得了几分吗？五个数的平均数是18，把其中一个数改为6后，这五个数的平均数是16。这个改动的数原来是多少？甲、乙、丙三人的平均年龄为22岁，如果甲、乙的平均年龄是18岁，乙、丙的平均年龄是25岁，那么乙的年龄是多少岁？十名参赛者的平均分是82分，前6人的平均分是83分，后6人的平均分是80

平均数应用题练习

平均数应用题 1、有五个数，平均数是9，如果把其中一个数改为1，这五个数的平均数为8，这个改动的数原来应该是多少？ 2、四（1）班有40个同学参加考试，其中2个同学缺考，平均成绩是89分，缺考的同学补考后各得99分，这个班的平均成绩是多少分？ 3、在一次登山比赛中，李明上山时每分钟走50米，18分钟到达山顶，然后按原路下山，每分钟走75米。李明上、下山平均每分钟走多少米？ 4、养鸡小组养了15只母鸡，2只公鸡，每只鸡平均每个月下蛋25只，一个月共下蛋多少只？ 5、摩托车驾驶员以每小时20千米的速度行了60千米，回来时每小时行30千米，问往返全程平均速度是多少？ 6、小明第一、二两次测验的数学平均成绩60分，第三次测验后，三次平均成绩是70分，第三次是多少分？ 7、三年级一班有45人，三年级二班和三年级一班的平均人数是47人，三年级二班比三年级三班少1人，三年级三有几人？ 8、甲、乙两数的平均数是30，乙、丙两数的平均数是34，甲、丙两数的平均数是32，则甲、乙、丙三数的平均数是多少？ 9、已知九个数的平均数是72，去掉一个数之后，余下的数平均为78，去掉的数是多少？ 10、把198个自然数，1、2、3、……、198平均分成三组，并使这三组的平均数相等，那么这三个平均数的和是多少？ 11、以下20个数的平均数是多少？ 401 398 400 403 399 396 402 402 404 403 399 396 398 398 405 401 400 400 402 403 12、期中考试中，小明语文、数学两科的平均分是87分，数学、英语两科的平均分是90分，英语、常识两科的平均分是88分。已知常识成绩比语文高10分，试问各科成绩是多少？ 13、摄影小组为第一小队同学拍摄一张集体照，一张底片和三张照片共收成本费2.70元，加印一张照片收费0.4元，第一小队有十五个同学，如果每个人要一张照片（底片费由十五人共同分担），那么每人应付多少元？ 14、一辆汽车由甲城开往乙城，从出发到两城中点，平均每小时40千米，从中点到乙城，平均每小时行50千米，这辆汽车从甲城开往乙城，平均每小时行多少千米？

小学四年级求平均数应用题

求平均数应用题(一) 1、化肥厂在一星期前3天平均每天生产化肥250吨，后4天共生产化肥1126吨，这个星期平均每天生产化肥多少吨？ 2、修一条渠，第一天修3小时，平均每小时修4.5千米;第二天修5小时,平均每小时修 5.3千米,这两天平均每天修多少千米?平均每小时修多少千米? 3、三个小组采集树种,第一小组10人,一天采集树种180千克;第二小组12人,一天采集树种240千克;第三小组13人,一天采集树种280千克.平均每人采集树种多少千克? 4、张红前三次数学测验平均成绩是92分,第四次得了96分.他四次的平均成绩是多少分? 5、下面是某小学五(1)中队第一小队向灾区捐款的情况统计表,请你算出平均每人捐多少元?

6、兴华小学四年级有3个班,一、二班的平均人数是55人,二、三班的平均人数是56人,一、三班的平均人数是52人,问这三个班各有多少人? 7、15个同学分连环画,平均每人分到7本,后又来了若干个同学,大家重新分配,平均每人分到5本,问又来了几名同学? 8、甲、乙两地相距161千米。汽车从甲地到乙地用了3小时，从乙地返回甲地时，比去时多用了1小时，这辆汽车往返甲、乙两地的平均速度是多少？ 9、爸爸、妈妈的平均年龄是36.5岁，儿子的年龄是11岁，再过3年，他们三人的平均年龄是多少岁？ 10、九个数的平均数是72，去掉一个数后，余下的数的平均数是78，去掉的数是多少？ 11、韩磊期末考试语文、外语、思想品德和自然的平均成绩是81分，数学成绩公布后，他的平均成绩提高2分，他的数学成绩是多少分？

12、五年级5个同学参加作文竞赛，其中4人的平均成绩是65分，加上李明的分数后，平均成绩就是70分，李明得了多少分？ 13、李华期末考试思想品德、语文、数学、英语、社会五科的平均成绩是89分，思想品德、数学两科的平均成绩是91分，语文、英语两科的平均成绩是84分，思想品德、英语两科的平均成绩是86分，且英语比语文多10分。问李华这五科的成绩各是多少分？ 14．有7个数，其平均数是32，前四个数平均数是29，后4个数平均数是33。问第4个数是多少？ 15．五个裁判给一名体操运动员评分，去掉一个最高分和一个最低分，平均得9。58分；如果只去掉一个最高分，平均得9。46分；单独去掉一个最低分，平均得9。66分。求最高分与最低分多少？ 16．有四桶汽油，每次取其中的三桶，算出它们的平均数，再加上另外一桶的重量。用这种方法算了四次，分别得出四个千克数：86，92，100，106。求原来四桶汽油的平均重量是多少千克？