六年级上册语文课堂同步练习题 7开国大典 人教部编版

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部编版六年级语文上册7《开国大典》课后练习题(附答案)

部编版六年级语文上册7《开国大典》课后练习题(附答案)

部编版六年级语文上册每课一练课后习题7、开国大典基础积累大巩固一、词语搭配,连线题。

热烈的 态度宣传 成立 热情的 欢呼宣读 公告 热闹的 市场宣告 好事阅读能力大提升二、课文按照顺序讲了哪四个动人的场面?三、阅读下面一段文字,回答问题。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗――五星红旗徐徐上升。

三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候,礼炮响起来。

每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。

起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。

他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。

观礼台上同时响起一阵掌声。

1.这三个自然段按( )顺序,写了( )和( )两个程序。

2.“新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。

”这句话中的破折号的作用是( )。

A.用于行文中解释说明的部分B.用于话题突然转变C.用于声音延长的拟声词后面D.用于事项列举分承的名项之前。

3.“中国人民从此站起来了。

”这一句中的“站起来”是什么意思?________________________________________________________________思维创新大拓展四、假如当时你在天安门广场参加了开国大典,亲眼目睹了这一切,你想说些什么,把你想说的话写在下面的横线上。

参考答案一、热烈的欢呼热情的态度热闹的市场宣传好事 宣读公告宣告成立二、入场典礼阅兵游行三、1.时间升国旗宣读公告 2.A 3.再也不受三座大山的压迫,当家做主的意思。

四、略。

人教版小学语文六年级上册语文部编版课后作业第7课《开国大典》(含答案)

人教版小学语文六年级上册语文部编版课后作业第7课《开国大典》(含答案)

部编版六年级上册语文7.开国大典课后作业一、选择题1.下列词语中的加点字与“倾听”的“倾”意思相同..的一项是()A.倾.斜B.倾.诉C.倾.向D.倾.盆大雨2.下面句子中,下划线词用得不当的一组是()A.科学家还发现,火星是一个非常干燥的星球。

B.山上巨石挺立,摇摇欲坠,使人望而生畏。

C.他脸上的神情跟我们玩得入迷时一模一样。

D.丁字形的广场上汇集了从四面八方来的群众队伍。

3.下列与词语“排山倒海”结构相同的一项是( )A.惊天动地聚精会神B.横七竖八眼族手快C.张冠李戴波涛汹涌D.笔走龙蛇谈古论今4.找出带点字读音错误的一项。

()A.依恋.(liàn)哺.育(bǔ)收敛.(liǎn)悄.然无声(qiǎo)B.诺.言(nuò)堤.(dī)岸凌.晨(línɡ)系.(jì)着绳子C.歼.灭(jiān) 明晃晃..(huǎnɡ)拘束.(shù)蒙.(ménɡ)骗5.下列诗句中,与爱国无关的一项是()A.人生自古谁无死,留取丹心照汗清。

B.生当作人杰,死亦为鬼雄。

C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

D.落红不是无情物,化作春泥更护花。

6.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A.接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。

B.中央人民政府主席,副主席,各位委员就位。

C.到了正午,天安门广场上,队伍已经满满的,成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

D.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,第一面国旗———五星红旗徐徐上升。

二、填空题7.看拼音,写词语。

yuè(______)兵式开始了。

海军、步兵、炮兵穿着zhì(______)服分别出场。

接着是一个战车师,各种装甲车和tǎn(______)克车整整齐齐地前进,骑兵师也出场了。

部队全都以相等的jù(______)离、相同的速度经过主席台。

欢呼声盖过了飞机的lóng lóng(______)声。

六年级上册语文同步测试题-7开国大典(含答案)人教(部编版)

六年级上册语文同步测试题-7开国大典(含答案)人教(部编版)

7 开国大典第一课时一、用“”画去括号中不正确的读音。

首都.(dōu dū)飘拂.(fúfó)差.不多(chāchà)直奔.(bēn bèn)电钮.(liǔniǔ)乘.车(chén chéng)二、看拼音,写词语。

jiǎn yuèjù líqízhìzhèng wěi bào zhà()( ) ( ) ( ) ( )tǎn kè huìjídàn shēnɡlán gān diǎn lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、选词填空。

宣告宣布宣传宣读1.毛主席庄严地( ):“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。

”2.毛主席在群众—阵又一阵的掌声中( )中央人民政府公告。

3.这庄严的( ),这雄伟的声音,使全场三十万人欢呼起来。

参考答案第一课时一、画去:dōu fóchā bēn liǔ chén二、检阅距离旗帜政委爆炸坦克汇集诞生栏杆典礼三、宣布宣读宣告7 开国大典第二课时一、读课文第二部分,将下列句子按先后顺序排列。

()乐队奏国歌。

()升国旗,鸣礼炮。

()毛泽东出现在主席台上。

()林伯渠秘书长宣布典礼开始。

()毛泽东宣读中央人民政府公告。

()毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。

二、课内阅读。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。

人们有的擎着红旗,有的提着红灯。

进入会场后,按照预定的地点排列。

工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。

到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

1.用“”画出这段文字的中心句。

部编版语文六年级上册 7开国大典同步练习(部分有解析)

部编版语文六年级上册 7开国大典同步练习(部分有解析)

部编版六年级上册 7 开国大典同步练习一、选择题1.开.国大典。

给加点的字选择正确的解释()A.打开B.写C.开办D.创造理解句中词语的含义。

2.“他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

”句中的“直奔”能表达()A.人们强烈的感情。

B.人们走的速度快。

C.人们参加开国大典的急切心情。

3.“三十万人的目光一齐投向主席台。

”句中的“一齐”说明了()A.人们对领袖的无限热爱,对新中国的无限热爱。

B.人们的自觉性很高。

C.会场的严肃性。

4.“两股‘红流’分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。

”这句话中的“光明”实际上指()A.灯笼火把照亮了北京城。

B.新中国成立,使全国永远摆脱了黑暗统治,获得了光明。

5.国庆佳节,同学自创一副对联,请为他补全对联,最佳..的一项是()上联:祖国山______水秀下联:中华人杰地______A.川灵B.川广C.清广D.清灵6.“三十万人的目光一齐投向主席台。

”句中的“一齐”说明了()A.人们对领袖的热爱,对新中国的热爱B.人们的自觉性很高7.下列句子中加点的词语运用错误的一项是()A.丁字形的广场汇集..了从四面八方来的群众队伍。

B.他们清早到了北京车站,一下火车就直奔..会场。

C.30万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰..这鲜红的国旗。

D.正是这战斗的声音,曾经鼓励..中国人民为新中国的诞生而奋斗。

二、填空题8.根据课文《开国大典》的内容填空。

(1).______年______月______日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都________举行典礼。

毛泽东主席宣布:“__________________!”(2).课文按照________的顺序叙述,着重描写了开国大典的五个场面:①_________;①升国旗;①_________;①_________;①群众游行。

(3).中华人民共和国的国歌是《______________》,国旗是_________。

部编版语文小学六年级上册7《开国大典》同步练习试题(含答案)共5套

部编版语文小学六年级上册7《开国大典》同步练习试题(含答案)共5套

统编版六年级语文上册一课一练7.开国大典一、看拼音,写词语。

jiǎn yuèjù líqízhìzhèng wěi bào zhà()( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。

悦()栏()距()阅()拦()拒()织()坦()爆()帜()担()瀑()三、选词填空。

渐渐慢慢徐徐1.太阳出来了,晨雾( )地散去。

2.我扶着老奶奶,( )地走过人行横道线。

3.清风( )吹来,我闻到了一股茉莉的清香矗立肃立挺立4.少先队员( )在烈士墓前,缅怀革命先辈创业的艰难历程。

5.人民英雄纪念碑高高地( )在天安门广场的南面。

6.广场上( )着一根22米高的电动旗杆。

四、词语的理解与运用。

“瞻仰”是指________地看,请用表示“看”的词语填空。

张老师走进教室,向四周( )了一遍,听组长汇报作业( )的情况后,开始上课,他先让我们快速( )了一遍课文,接着让我们( )了与课文相关的一段视频,帮助我们理解课文。

五、给加点的字选择正确的解释。

举:A提出; B选,选举; C全; D.往上托,往上仲。

(1)中华人民共和国成立了,举.国欢腾。

()(2)中华人民共和国的每一位公民都有选举.权。

()(3)我知道上课时想发言先举.手的纪律。

()(4)举.例子可使问题更容易理解。

()扎:A.刺;B.钻(进去);C驻扎(5)明明不小心被钉子扎.了手。

()(6)我们安营扎.赛,开发北大荒。

六、阅读课内文段,完成练习。

开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。

接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。

接着是炮兵一个师、野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。

接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。

接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。

部编版小学六年级上册语文7.《开国大典》同步练习(含答案)

部编版小学六年级上册语文7.《开国大典》同步练习(含答案)

小学六年级语文(上)《开国大典》练习题一、看拼音,写词语。

zhèng fǔwǎi bīn qíng zhedàn shēng zhān yǎng nièróng zhēn二、用“√”选择加点字的正确读音。

首都.(dōu dū)飘拂.(fúfó)差.不多(chāchà)直奔.(bèn bēn)电钮.(liǔniǔ)乘.车(chéng chèng)政.府(zhèn zhèng)瞻.仰(zān 收集)三、我能写好字。

四、比一比,组词语。

盏()栏()爆()泽()渠()盛()拦()暴()择()染()帜()坦()距()汇()宣()职()担()拒()沤()喧()五、写出下面的近、反义词。

1、近义词诞生—()瞻仰—()飘拂—()汇集—()庄严—()宣告—()排山倒海—()2、反义词。

诞生—()瞻仰—()汇集—()庄严—()欢呼—()排山倒海—()六、把词语补充完整,再按要求选择填空。

万()千()()七( )八()山()海全神()注()天()地()首()胸张()结()千()一发居高()下1、张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆,热闹。

()2、千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。

()3、形容纵横杂乱。

()七、选词填空。

宣告宣布宣传宣读1、毛主席庄严地():“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。

”2、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中()中央人民政府公告。

3、这庄严的(),这雄伟的声音,使全场三十万人欢呼起来。

汇集聚集收集4、我()了不少格言警句,都写在日记本上。

5、丁字形的广场()了从四面八方来的群众队伍。

6、黄昏时分,有很多少人()在广场上乘凉、娱乐。

宁静平静7、农村的夜晚格外(),偶尔传来几声狗吠。

8、尽管已不是第一次发表作品,可刘悦的内心依然久久无法()八、按要求写句子。

1、丁字形的广场汇集了从四面八方来群众队伍。

部编版语文小学六年级上册7 开国大典 同步练习题(附答案)

部编版语文小学六年级上册7  开国大典 同步练习题(附答案)

7 开国大典课时1一、在下面加点字正确的读音上画“√”。

首都.(dōu dū)飘拂.(fúfó)直奔.(bēn bèn)电钮.(liǔ niǔ)差.不多(chā chà)乘.车(chén chénɡ)二、看拼音,写汉字。

xié shāng huì jí bào fā sù jìng jiǎn yuè()()()()()三、根据词意写词语。

1.一个新的国家建立时举行的隆重的典礼。

()2.恭敬而庄严地站着。

()3.比喻力量强,声势大。

()4.恭敬地看。

()四、选词填空。

宣读宣布宣告1.这庄严的(),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。

2.毛泽东主席():“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中()中央人民政府的公告。

五、按要求写句子。

1.受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中,由东往西,缓缓进场。

(缩句)2.同学们的眼睛一齐投向主席台。

(扩句)3.工程师们核对并设计了图纸,开始施工。

(修改病句)六、将句子补充完整,再说出句子运用的修辞。

1.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动像。

()2.这雄伟的声音经过无线电的传播,传到了长城内外,,传到了每一个中国人的心里。

()七、读课文第二段,将下列句子按先后顺序排列。

()乐队奏国歌。

()升国旗,鸣礼炮。

()毛泽东主席出现在主席台上。

()林伯渠秘书长宣布典礼开始。

()毛主席宣读中央人民政府公告。

()毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。

课时2一、课文理解。

接着,升国旗。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。

三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候,礼炮响起来。

每一响都是54门大炮齐发,一共28响。

人教部编版六年级上学期语文第7课《开国大典》同步练习

人教部编版六年级上学期语文第7课《开国大典》同步练习

人教部编版六年级上学期语文第7课《开国大典》同步练习一、填空题1.找出括号中不正确的读音。

首都(dōu dū)________ 飘拂(fú fó)________ 差不多(chāchà)________ 直奔(bēn bèn)________ 电钮(liǔniǔ)________ 乘车(chén chéng)________ 2.按开国大典进行的顺序重新排列句子,把序号写在横线上。

________升旗的时候,礼炮响起来。

每一响都是54门大炮齐发,一共28响。

________两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。

________丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

________1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。

________毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。

________主席台设在天安门城楼上。

________接着升国旗。

________接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。

________中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

3.比一比组词语。

杆________ 防________ 拂________ 场________竿________ 仿________ 佛________ 扬________4.按课文《开国大典》内容填空。

这________的宣告,这________的声音,使全场三十万人一齐________起来。

这________的宣告,这________的声音,经过无线电的广播,传到________,传到________,使全中国人民的心一齐________起来。

5.根据意思写词语。

①随着风飘扬。

________②推开高山,翻倒大海。

形容气势猛,力量强。

________③怀着敬意观看。

________④首长通过一定仪式检验视察部队或群众队伍。

小学语文部编版六年级上册 第7课 开国大典 同步练习(含答案)

小学语文部编版六年级上册 第7课 开国大典 同步练习(含答案)
(3)宣读
5.(1)持续(2)连续()陆续6.K kāi③④
7.⑤⑦③①②⑥④
二、8.(1)时间 升国旗 放礼炮 宣读公告
(2)A
(3)再也不受三座大山的压迫,当家做主的意思。
(4)五星红旗,我为你骄傲。五星红旗,我为你自豪。为你欢呼,我为你祝福,你的名字,比我的生命更重要!是的,我们只是普通公民,但我们深知家与国的关系。凝聚在五星红旗下,理应为她担一份责任,尽一份义务。就像一则公益广告里说的:同升一面旗,共爱一个家。
庄严的人民大会堂,是首都最宏伟的建筑之一,建筑面积达171800平方米,体积有1596900立方米。一条黄绿相间的琉璃屋檐,把巍峨的大会堂的轮廓从(蔚 尉)蓝的天空中勾画出来。那壮丽的柱廊,淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面,组成了一(幅副)庄严绚丽的画图。
迈进金黄色大铜门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢(钮 纽)部分﹣﹣中央大厅。建筑师站在这里,指着四周向我们介绍了整个建筑的布局:朝西直入万人大礼堂;往北通宴会厅;向南穿过长长的廊道,是全国人民代表大会常务委员会的办公大楼。整个建筑就是由这三部分组成的。
万人大礼堂,里面宽76米,深60米,中部高33米,体积达86000立方米,像一座大厦。但是由于设计师们处理得巧妙,走进大礼堂的人,放眼一望,从屋顶到地面,上下(浊 浑)然一体,并不感到怎样空旷。
屋顶是穹隆形的,天花板上纵横密排着近500个灯孔。灯光齐明的时候,就像满天星斗。顶部的中心挂着红宝石般的五星灯,灯的周围是70条瑰丽的光芒线和40瓣镏(liú)金的向日葵花瓣,象征着全国各族人民万众一心,紧密团结在中国共产党的周围。在它的外围,有三环层次分明的水波形暗灯槽,同周围装贴的淡青色塑料板相映,形成“水天一色”的奇观。
A.用于行文中解释说明的部分

部编版六年级语文上册7《开国大典》课后练习题(附答案)

部编版六年级语文上册7《开国大典》课后练习题(附答案)

部编版六年级语文上册每课一练课后习题7、开国大典基础积累大巩固一、词语搭配,连线题。

热烈的 态度宣传 成立 热情的 欢呼宣读 公告 热闹的 市场宣告 好事阅读能力大提升二、课文按照顺序讲了哪四个动人的场面?三、阅读下面一段文字,回答问题。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗――五星红旗徐徐上升。

三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候,礼炮响起来。

每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。

起初是全场肃静,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。

他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。

观礼台上同时响起一阵掌声。

1.这三个自然段按( )顺序,写了( )和( )两个程序。

2.“新中国第一面国旗――五星红旗徐徐上升。

”这句话中的破折号的作用是( )。

A.用于行文中解释说明的部分B.用于话题突然转变C.用于声音延长的拟声词后面D.用于事项列举分承的名项之前。

3.“中国人民从此站起来了。

”这一句中的“站起来”是什么意思?________________________________________________________________思维创新大拓展四、假如当时你在天安门广场参加了开国大典,亲眼目睹了这一切,你想说些什么,把你想说的话写在下面的横线上。

参考答案一、热烈的欢呼热情的态度热闹的市场宣传好事 宣读公告宣告成立二、入场典礼阅兵游行三、1.时间升国旗宣读公告 2.A 3.再也不受三座大山的压迫,当家做主的意思。

四、略。

【统编版】部编版六年级上册语文试题 -7.开国大典 一课一练(含答案) 人教(部编版)

【统编版】部编版六年级上册语文试题 -7.开国大典 一课一练(含答案)  人教(部编版)

【统编版】部编版六年级上册语文试题 -7.开国大典一课一练(含答案) 人教(部编版)教育专区小学教育语【统编版】部编版六年级上册语文试题 -7.开国大典一课一练(含答案) 人教(部编版)新部编版六语上标准化试题+课文片段(含答案)7.开国大典(标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步)一、标准化试题:(提醒:第1~5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。

)1.读拼音写词语:huì jí bào fā qí zhì j iǎn yuè lóngdōng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.,死而后已。

3. 课文记叙了年月日,在举行的盛况。

4、课文是按和的顺序叙述的。

主要写了群众进场、、、等场面。

表达了。

5.下列词语中加点字的读音、字形完全正确的是()A.协(xié)商估(gū)计 B.擎(qín)着直奔(bēn)C.旗帜(zhì)聂(nì)荣臻(zhēn) D.爆(bào)发率(suài)领6.下列句子中加点的词语运用错误的一项是()A.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

B.他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

C.30万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。

D. 正是这战斗的声音,曾经鼓励中国人民为新中国的诞生而奋斗。

7、“举世闻名”的“举”,与()中带点的字意思相同。

A.举行典礼B. 选举干部C. 举起灯笼D.举国欢腾8.下列句子没有语病的一项是()A、三十万人的眼睛一齐投向主席台。

B、挺着胸膛站在战车上,跟钢铁巨人一样。

C、群众看见了,都把头上的帽子和报纸抛上天去。

D、正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。

9.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A.接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。

B.中央人民政府主席,副主席,各位委员就位。

部编版六年级语文上册第7课《开国大典》同步练习

部编版六年级语文上册第7课《开国大典》同步练习

部编版六年级语文上册第7课《开国大典》同步练习一、读拼音写词语。

diǎn lǐ dàn shēng zhān yǎng()()()piāo fúxié shāng wài bīn()()()diàn niǔ qí bīng()()二、比一比,选合适的词语填空。

渐渐慢慢徐徐①太阳出来了,晨雾( )地散去。

②我扶着老奶奶,( )地走过人行横道线。

③清风( )吹来,我闻到了一股茉莉的清香。

矗立肃立挺立①少先队员( )在烈士墓前,缅怀革命先辈创业的艰难历程。

②人民英雄纪念碑高高地( )在天安门广场的南面。

③广场上( )着一根22米高的电动旗杆。

三、修改病句。

◆三十万人的眼睛一齐投向主席台。

_____________________________________◆挺着胸膛站在战车上,跟钢铁巨人一样。

_____________________________________◆群众看见了,都把头上的帽子和报纸抛上天去。

_____________________________________四、在括号里填上备适的词。

一( )旗杆一( )电灯一( ) 掌声一( )队伍一( )坦克一( ) 红旗一( )石桥一( )大炮一( ) 帽子五、按课文填空。

◆到了正午,天安门广场已经成了________________,红旗翻动,像________________.◆下午三点整,会上________________.◆这________________ 的宣告,这________________的声音,经过无线电的广播传到________________ ,传到________________ ,使________________ 。

六、读课文第二自然段,试画一张开国大典会场示意图。

七、读句子,回答问题。

30万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。

五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

部编版六年级语文上册7《开国大典》练习题

部编版六年级语文上册7《开国大典》练习题

7.开国大典一、读拼音,写词语。

1. yuèbīnɡ( )式上,当tǎn kè( )、飞机等lónɡlónɡ( )地穿过天安门广场时,人群中bào fā( )出一阵热烈的掌声。

2.白玉lán ɡān( )旁,yìzhǎn( )灯照着穿着zhìfú( )的士兵。

他正激动地向政委zhènɡwěi ( )huìbào( )工作。

二、比一比,再组词。

栏()宾()帜()拦()滨()职()距()坦()躲()矩()但()射()三、词语理解与运用。

1.“瞻仰”指________地看,如“瞻仰_______ ”。

请用表示“看”的词语填空。

李老师走进教室,( )四周,大概( )了我们的作业后,才开始上课。

她先让我们快速( )一遍课文,接着又让我们( )了与课文有关的视频,以帮助我们理解课文。

2.“排山倒海”,形容__________________。

我们可以说排山倒海的_______、排山倒海的_______。

四、在横线上填合适的内容,把句子变成比喻句。

1. 每一声炮响后,全场就响起一阵__________掌声。

2. 天安门广场已经成了__________,红旗翻动,像_____________。

一、整体感知,梳理“大典”流程1. 根据课文内容,给下面的句子排序。

( )升旗的时候,礼炮响起来。

每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。

( )傍晚的时候,群众游行开始。

晚上九点半,游行队伍才完全走出会场。

( )丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

( )毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。

( )接着,升国旗。

( )接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

( )乐队奏起国歌,毛主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立。

( )中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

2. 课文按照__________________的顺序叙述,着重描写了开国大典的五个场面:①____________②升国旗③____________④____________⑤群众游行二、品读细节,感受“大典”场面1. 他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

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7 开国大典
第一课时
一、用“\”画去括号中不正确的读音。

首都.(dōu dū)飘拂.(fúfó)差.不多(chāchà)
直奔.(bēn bèn)电钮.(liǔniǔ)乘.车(chén chéng)
二、看拼音,写词语。

jiǎn yuèjù líqízhìzhèng wěi bào zhà
()( ) ( ) ( ) ( )
tǎn kè huìjídàn shēnɡlán gān diǎn lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、选词填空。

宣告宣布宣传宣读
1.毛主席庄严地( ):“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。


2.毛主席在群众—阵又一阵的掌声中( )中央人民政府公告。

3.这庄严的( ),这雄伟的声音,使全场三十万人欢呼起来。

第一课时
一、画去:dōu fóchā bēn liǔ chén
二、检阅距离旗帜政委爆炸坦克汇集诞生栏杆典礼
三、宣布宣读宣告
第二课时
一、读课文第二部分,将下列句子按先后顺序排列。

()乐队奏国歌。

()升国旗,鸣礼炮。

()毛泽东出现在主席台上。

()林伯渠秘书长宣布典礼开始。

()毛泽东宣读中央人民政府公告。

()毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。

二、课内阅读。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。

人们有的擎着红旗,有的提着红灯。

进入会场后,按照预定的地点排列。

工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。

到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

1.用“”画出这段文字的中心句。

2.这段文字在写法上运用了先后的方法,重点写了、,
应该说他们是全场三十万人的“”。

3.用“”标出文中的一个比喻句,这个句子把比作,
把比作。

参考答案
第二课时
一、3 5 1 2 6 4
二、1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍
2.总分工人农民主力
3.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

人群海洋翻动的红旗波浪。

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