【主题班会】最新创意主题班会之感恩教育：捧出一颗孝心献给母亲(小·初·高通用版)

确
的事情
我被感动着……
• 请听小故事：《古老而永恒的丰碑》。 • 之一：在贵州发生的缆车事故中，缆车以疯狂的速度下
坠，在撞击地面的一瞬间，一对夫妇同时举起两岁半的 儿子结果夫妻双双遇难,而儿子却安然无恙。 • 之二：当年唐山大地震中，人们在清理废墟时，发现一 位母亲割破血管用热血哺育怀中的婴儿。 • 之三：在汶川地震中，抢救人员发现她的时候，她已经 死了，是被垮下的房子压死的，看到她死亡的姿势，双 膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，
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说一说今后你怎么做？
•无论如何,父母劳心劳力地为我们的 前途着想,我们应该好好地读书,不 要辜负父母对我们的期望,我们长大 之后一定孝顺父母.
让我们一起大声地说： “妈妈，我爱你!!!!!”
本套教材从一年级开始就十分重视写 字基本 功和书 写习惯 的培养 。一年 级在要 求书写 的字旁 边呈现 新笔画 ，每一 个要写 的字都 做了笔 顺跟随 的处理 ；“书 写提示 ”强调 汉字书 写的基 本规则 ，强调 正确的 写字姿 势和良 好的写 字习惯 ，这些 为后续 年级学 生写字 能力的 培养及 习惯的 形成打 下了基 础。在 一年级 正确书 写300个汉字 、掌握 了汉字 的基本 笔画和 基本笔 顺的基 础上， 二年级 上册不 再呈现 新笔画 ，要写 的字也 不再做 笔顺跟 随处理 。要求 写的字 ，优先 选择构 词率较 高、笔 画比较 简单的 字，其 中有的 是本课 新认识 的字， 有的是 以前认 识现在 又在课 文中出 现的字 。二年 级上册 加大了 写字的 量，全 册写字250个， 每课要 求写8-10个字 ，有助 于打好 写话A的基础 。“书 写提示 ”重点 指导了 “左窄 右宽， 左宽右 窄”“ 左短右 长，左 长右短 ”“左 右相等 ”等字 形结构 的书写 规则， 并提示 了一些 良好的 写字习 惯。如 ，“写 字时要 保持正 确的坐 姿和执 笔姿势 ”“先 看后写 ，才能 减少修 改次数 ，保持 页面整 洁”。 随着写 字量的 增加， 错别字 现象A始 凸显。 教材在 语文园 地七的 “展示 台”中 ，列举 了容易 写错的 汉字以 及容易 混淆的 形近字 、同音 字和同 音形近 字，提 示学生 ，容易 混淆的 字要注 意进行 对比， 写错的 字要及 时订正 在改错 本里， 要经常 拿出改 错本看 一看… …所有 这些举 措，都 旨在帮 助学生 养成及 时改正 错别字 的习惯 。
母亲
母亲的诠释
• M （many）妈妈给了我很多很多
• O （ old ） 妈 妈 为 我 操 心 ， 白 发 已 爬 上 了 您 的 头 T （tears）您为我流过不少泪
• H （ heart ） 您 有 一 颗 慈 祥 温 暖 的 心 E （eyes）您注视我的目光总是充满着爱
• R （right）您从不欺骗我们，教导我们去做正
说一说： 在假期里我为妈妈做
了… …我体会到了……
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤 其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮 野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是
家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到 亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？ 于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回 了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了 疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
身体被压的变形了，救援人员突然喊“有人， 有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们 小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下 面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被 子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护 着，他毫发未伤，他熟睡的脸让所有在场的人 感到很温暖。 随行的医生过来解开被子准备做 些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下 意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已 经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着， 一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生 却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短 信的人都落泪了！