初一至初三数学全部知识点!!19179上课讲义
初一至初三数学全部知识点
七上第二章有理数整数和分数统称为有理数,任何一个有理数都可以写成分数m/n(m,n都是整数,且n≠0)的形式。
任何一个有理数都可以在上表示。
和开平方开不尽的数叫作而有理数恰恰与它相反,和统称为有理数其中包括整数和通常所说的分数,此分数亦可表示为或无限循环小数。
有理数分为正数、0、负数正数又分为正整数、负数又分为负整数、负分数全体有理数构成一个,即,用粗体字母Q表示,较现代的一些数学书则用空心字母Q表示。
①加法的交换律a+b=b+a;②加法的结合律a+(b+c)=(a+b)+c;③存在数0,使0+a=a+0=a;④对任意有理数a,存在一个加法逆元,记作-a,使a+(-a)=(-a)+a=0;⑤乘法的交换律ab=ba;⑥乘法的结合律a(bc)=(ab)c;⑦分配律a(b+c)=ab+ac;⑧存在乘法的单位元1≠0,使得对任意有理数a,1a=a;⑨对于不为0的有理数a,存在乘法逆元1/a,使a(1/a)=(1/a)a=1。
⑩0a=0 文字解释:一个数乘0还等于0。
0的绝对值还是0.第二章有理数加减混合运算1.理数加减统一成加法的意义:对于加减混合运算中的减法,我们可以根据有理数减法法则将减法转化为加法,这样就可将混合运算统一为加法运算,统一后的式子是几个正数或负数的和的形式,我们把这样的式子叫做和。
2.有理数加减混合运算的方法和步骤:(1)运用减法法则将有理数混合运算中的减法转化为加法。
(2)运用加法法则,加法交换律,加法结合律简便运算。
有理数范围内已有的,等概念,在实数范围内有同样的意义。
一般情况下,有理数是这样分类的:整数、分数;正数、负数和零;,非负有理数整数和分数统称有理数,有理数可以用a/b的形式表达,其中a、b都是整数,且互质。
我们日常经常使用有理数的。
比如多少钱,多少斤等。
凡是不能用a/b形式表达的实数就是无理数,又叫无限不循环小数第三章用字母表示数代数式:由数和表示数的字母经有限次加、减、乘、除、乘方和开方等代数运算所得的式子,或含有字母的数学表达式称为代数式。
七年级~九年级的知识点
七年级~九年级的知识点第一节:数学知识点数学是一门重要的学科,在中学阶段,七年级至九年级是数学知识的重要积累和学习阶段。
以下是七年级至九年级数学的核心知识点。
1. 代数1.1 代数表达式和简单方程式1.2 一元一次方程与实际应用1.3 二元一次方程组与实际应用1.4 函数的概念与实际应用1.5 图像与函数关系2. 几何2.1 平面几何基本概念2.2 形状与图形的性质2.3 相似与全等的图形2.4 三角形的性质与计算2.5 圆的性质与计算3. 数据与统计3.1 数据的收集与整理3.2 数据的分析与统计第二节:物理知识点物理是一门研究物质、能量以及它们之间相互作用的学科。
以下是七年级至九年级的物理知识点。
1. 运动学1.1 速度与加速度的概念1.2 位移、速度和加速度之间的关系1.3 匀速直线运动和变速直线运动1.4 其他运动形式与图像分析2. 力学2.1 力的概念与力的作用效果2.2 牛顿运动定律2.3 动量与冲量2.4 能量与功2.5 静力学与平衡3. 光学3.1 光的传播和光的反射3.2 光的折射和光的色散第三节:化学知识点化学是一门关于物质组成、性质、变化的科学。
以下是七年级至九年级的化学知识点。
1. 物质与变化1.1 基本物质的分类与性质1.2 纯净物和混合物1.3 物质的变化与化学方程式2. 原子与元素2.1 原子结构与元素周期表2.2 元素的命名与化合价3. 化学反应3.1 反应物与生成物的关系3.2 化学反应的平衡与速率第四节:生物知识点生物学是一门研究生命现象和生命体之间相互关系的科学。
以下是七年级至九年级的生物知识点。
1. 生物的基本单位1.1 细胞与组织器官1.2 基因与遗传2. 生物的组成与特征2.1 动植物的形态结构2.2 繁殖与发育3. 生物间的相互关系3.1 生态系统与食物链3.2 生态环境与保护第五节:语言知识点语言学是对语言的研究与探索。
以下是七年级至九年级的语言知识点。
数学七到九年级全知识点
数学七到九年级全知识点【数学七到九年级全知识点】一、数与式1. 自然数、整数、有理数、实数、复数的概念及其运算性质。
2. 分数与小数的相互转化,百分数。
3. 幂与指数的概念与运算,整数幂的公式与性质。
二、代数式与方程式1. 代数式的概念与性质,字母与数字的混合运算。
2. 方程式的概念与解法,一元一次方程、一元二次方程的解法。
3. 不等式的概念与解法,一元一次不等式、一元二次不等式的解法。
三、函数1. 函数的概念与性质,函数的表示法与运算。
2. 一次函数、二次函数、指数函数、对数函数的图像、性质与应用。
3. 常用函数的定义域、值域、奇偶性及其图像特征。
四、图形与几何1. 点、线、面、角的概念与性质。
2. 二维几何图形的基本性质,平行线与垂直线的判定与性质。
3. 三角形、四边形、圆形的性质,计算周长与面积的方法。
4. 三维几何图形的基本性质,体积与表面积的计算方法。
五、统计与概率1. 统计的基本概念,调查与抽样的方法。
2. 数据的整理与分析,频数表、条形图、折线图、饼图的绘制与解读。
3. 概率的基本概念与计算方法,事件与样本空间的关系。
六、数列与数学推理1. 等差数列与等差数列的求和公式。
2. 等比数列与等比数列的求和公式。
3. 数学归纳法与简单的数学推理题目。
七、解决实际问题1. 将数学知识应用于实际问题的解决过程。
2. 实际问题中的应用题解答与解释。
总结:本文涵盖了数学七到九年级的全知识点,内容主要涉及数与式、代数式与方程式、函数、图形与几何、统计与概率、数列与数学推理以及解决实际问题等方面。
通过对每个知识点进行简洁明了的介绍,旨在帮助读者全面掌握相关数学概念、运算方法和解题技巧。
期望本文能对学生的数学学习起到积极的指导作用。
初一到初三数学所有知识点
初一到初三数学所有知识点初一数学:1.数的概念:自然数、整数、有理数、实数2.数的运算:加减法、乘除法,混合运算,分数的加减乘除3.算术基本定理:素数与合数,质因数分解,最大公因数与最小公倍数4.约分与通分:分数的约分与通分,化简真分数与带分数5.小数的概念与运算:小数的加减乘除,小数、分数、百分数的相互转化6.数轴与坐标系:数轴的表示法,坐标系的概念,平面直角坐标系的表示法7.基本图形的认识:点、线、面的认识,正方形、长方形、圆、三角形的概念8.数学语言的运用:数学语言与符号的运用,数学问题的表述和解决初二数学:1.整式的知识:整式的定义,同类项的概念,整式的加减乘除,公式的应用2.分式的知识:分式的定义,基本性质,分式的约分、通分、加减、乘除法3.二次根式的知识:二次根式的化简、加减、乘除法,含有二次根式的方程4.平面图形的认识:多边形的概念、性质及全等条件,相似图形的概念及应用5.圆的知识:圆的概念、性质及判定方法,圆上的重要点、弧和角6.三角形和四边形的知识:三角形的角度和边长关系、中线、中位线、高,四边形的性质、面积公式7.比例和增减比:比例的定义、性质及应用,增减比的概念及应用8.百分数和利率:百分数的概念、性质及应用,利率的概念、计算方法及应用初三数学:1.函数与方程:函数的概念、性质及图像,方程及方程组的解法和应用2.数列与指数函数:等差数列、等比数列的概念、性质及求和公式,指数函数的概念、性质及图像3.立体图形的认识:正方体、长方体、正棱柱、正棱锥的概念及性质,体积及表面积的计算公式4.三角函数和解三角形:三角函数的概念、性质及图像,解三角形(利用正弦、余弦、正切函数及海伦公式)5.平面向量的概念及运算:向量的概念和运算、向量的加减、数量积及其应用6.概率与统计:随机事件的概念、基本概率公式,频率、概率密度、方差和标准差的概念及计算7.解析几何:点、直线、平面的坐标表示,直线的斜率及方程,平面上的圆的方程8.数学思维的拓展:数学论证、数学建模、数学思维方法与技巧的培养。
数学七年级至九年级知识点
数学七年级至九年级知识点
一、整数与有理数
1. 整数及加减运算
2. 乘法与除法运算
3. 整数的应用问题
4. 正数、负数与零
5. 有理数的概念与性质
6. 有理数的比较与大小
7. 有理数的加减运算
8. 有理数的乘法与除法
9. 有理数的应用问题
二、代数与方程式
1. 代数式与代数计算
2. 平方与平方根
3. 简单方程式的解法
4. 一次方程与一次方程组
5. 二元一次方程组
6. 代数式与图形
7. 不等式与不等式组
三、几何
1. 平面与平面图形
2. 角的概念与性质
3. 直线与直线间的关系
4. 三角形与三角形的特性
5. 四边形与四边形的特性
6. 圆与圆的性质
7. 空间与空间图形
8. 平面与空间图形的投影
9. 直线与平面的位置关系
四、测量与数据
1. 长度、面积与体积的测量
2. 单位换算与应用
3. 数据的收集与整理
4. 数据的表示与分析
5. 概率的基本概念与计算
以上是数学七年级至九年级的知识点概述,涵盖了整数与有理数、代数与方程式、几何以及测量与数据等方面的内容。
通过学习这些知识点,学生们可以逐步掌握数学的基本概念、运算技巧以及解题方法,为进一步深入学习和应用数学打下坚实基础。
希望同学们在学习数学的过程中能够勤于思考、勇于探索,善于运用所学知识解决实际问题,培养对数学的兴趣与自信,不断提高自己的数学素养。
初一至初三数学知识点汇总大全
初一至初三数学知识点汇总大全七年级上册知识点汇总目录1第一章丰富的图形世界 1 第二章有理数及其运算 2 第三章字母表示数 4 第四章平面图形及位置关系 6 第五章一元一次方程8 第六章生活中的数据8七年级下册知识点总结第一章整式的运算9 第二章平行线与相交线13 第三章生活中的数据14 第四章概率15 第五章三角形15 第六章变量之间的关系18 第七章生活中的轴对称20八年级上册知识点汇总22第一章勾股定理22第二章实数22 第三章图形的平移与旋转23第四章四平边形性质探索23 第五章位置的确定25 第六章一次函数26 第七章二元一次方程组27 第八章数据的代表27八年级下册知识点汇总21第一章一元一次不等式和一元一次不等式组29 第二章分解因式31 第三章分式34 第四章相似图形36 第五章数据的收集与处理38 第六章证明(一)38九年级上册知识点汇总40第一章证明(二)40 第二章一元二次方程41 第三章证明(三)42 第四章视图与投影44 第五章反比例函数45 第六章频率与概率46九年级下册知识点汇总48第一章直角三角形边的关系48 第二章二次函数51第三章圆54第四章统计与概率63⎨ ⎨ 七年级上册知识点汇总(注:※表示重点部分;¤表示了解部分;◎表示仅供参阅部分;)第一章 丰富的图形世界柱体⎧圆柱: 底面是圆面、 侧面是曲面¤1. ⎩棱体: 底面是多边形、 侧面是正方形或长方形锥体⎧圆锥: 底面是圆面、 侧面是曲面¤2. ⎩棱锥: 底面是多边形、 侧面都是三角形¤3. 球体:由球面围成的(球面是曲面)¤4. 几何图形是由点、线、面构成的。
①几何体与外界的接触面或我们能看到的外表就是几何体的表面。
几何的表面有平面和曲面;②面与面相交得到线;③线与线相交得到点。
※5. 棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线都叫做棱。
※6. 侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱,所有侧棱长都相等。
初中数学知识点全总结(初一至初三1-6册打印版)讲解学习
七年级数学(上)知识点人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容.第一章 有理数一、知识框架二.知识概念1.有理数:(1)凡能写成)0p q ,p (p q≠为整数且形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;π不是有理数; (2)有理数的分类: ① ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ② ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数 2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0; (2)相反数的和为0 ⇔ a+b=0 ⇔ a 、b 互为相反数. 4.绝对值:(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2) 绝对值可表示为:⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0a (a )0a (0)0a (a a 或⎩⎨⎧<-≥=)0a (a )0a (aa ;绝对值的问题经常分类讨论;5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数 > 0,小数-大数 < 0.6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若 a ≠0,那么a 的倒数是a1;若ab=1⇔ a 、b 互为倒数;若ab=-1⇔ a 、b 互为负倒数. 7. 有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; (3)一个数与0相加,仍得这个数. 8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b )+c=a+(b+c ). 9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b ). 10 有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘; (2)任何数同零相乘都得零;(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定. 11 有理数乘法的运算律: (1)乘法的交换律:ab=ba ;(2)乘法的结合律:(ab )c=a (bc ); (3)乘法的分配律:a (b+c )=ab+ac .12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,无意义即0a .13.有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n 为正奇数时: (-a)n =-a n 或(a -b)n =-(b-a)n , 当n 为正偶数时: (-a)n =a n 或 (a-b)n =(b-a)n . 14.乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;15.科学记数法:把一个大于10的数记成a ×10n 的形式,其中a 是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字. 18.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减.本章内容要求学生正确认识有理数的概念,在实际生活和学习数轴的基础上,理解正负数、相反数、绝对值的意义所在。
初一到初三数学必记重要知识点汇总
初一到初三数学必记重要知识点汇总
一、初一:
1、数与式:绝对值、有理数、分数和小数、根号、百分数和分数的转换、简单的分
式和带分数的因式、无理数的表示与应用;
2、一元一次方程:一元一次方程的解法:利用公式法和简图法解一元一次方程及应用;
3、比:比的定义、可比性和不可比性、等比数列、比的简化、简化等比数的应用;
4、分数的加减法:分数的意义、分数加减法的等幂性、分数大小的比较;
5、角:角的单位、角的规范弧和极弧、正、任意角、三角形内角和外角和外心角、
三角函数。
二、初二:
1、线性一次函数:定义及特征、函数关系、一元一次函数图象和抛物线图象、函数
的性质;
3、几何:直线的性质及其几何性质、圆的定义及其圆的性质、图形面积与周长;
4、三角函数:正弦、余弦函数、三角函数的综合应用;
5、不等式:一元不等式的性质、一元不等式的解法、一元不等式的解集及应用。
三、初三:
1、三角形:三角形的性质与三角函数、相似三角形的性质与结论、余弦定理的应用、海伦公式的应用;
2、统计:分类数据的描述性统计量,频率分布表、算术平均数、几何平均数、各种
概率和几何平均数的比较等;
3、概率与组合:定义和特征、概率的计算、条件概率、独立事件、互斥事件、组合
中的顺序;
4、函数:函数的性质、函数的值域、函数图象、曲线在函数图象中的位置;
5、几何图形:圆柱体、立体结构、图形中的折线、体积、表面积、体积体积系数等。
七年级至九年级知识点
七年级至九年级知识点一、数学数学是一门需要逻辑思维能力的学科,对于学生的思维能力有很好的锻炼作用。
在七年级至九年级的学习过程中,数学也是学生必须学习的一门基础学科。
以下是七年级至九年级数学知识点:1.数的运算:加减乘除法的口算及列式计算、整数的概念及运算,分数的概念、比较大小、约分、分数加减法等。
2.代数初步:利用字母表示数,代数式的概念,常见代数式的列式和解式,带字母的四则运算,一元一次方程的书写和解法等。
3.几何初步:平面图形的概念及基本性质,三角形、矩形、正方形、菱形、平行四边形等的周长、面积公式,直线平行和垂直关系的判定与应用等。
4.数据与图表:统计调查,数据的收集与整理,频数、频率、百分数的概念,数据图的绘制,数据分析与应用等。
二、语文语文是学习的基础,是其他所有学科的基础。
在七年级至九年级阶段,语文考试更加注重语言和表达能力方面,对于学生的阅读理解与表达能力有着极高的要求。
以下是七年级至九年级语文知识点:1.词语用法:词语的义项辨析,词语的联想和拓展,近义词和反义词,成语、俗语和谚语等。
2.修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法的了解及应用,句式变化,段落结构等。
3.阅读与写作:古诗文的赏析,篇章结构的分析,文章的写作技巧,作文的表达能力,实用文的写作等。
三、英语英语是国际通用语言,对于学生今后的发展有着极高的帮助和作用,对于一些进口商品的说明和对外交流都有着必要性。
在七年级至九年级阶段,英语课程更关注听、说、读、写的基础训练。
以下是七年级至九年级英语知识点:1.单词和短语:基础的英语单词,短语与语法的应用,熟练掌握英语的基本词汇,并学会运用这些单词和短语表达自己的思想。
2.语法知识:句子的语序,基本句型的构成,时态变化及其用法,语态等语法知识的掌握。
3.阅读技巧:对于英语课本的阅读,了解文章结构,掌握基本的阅读理解,提高阅读和理解英语文章的能力等。
以上就是七年级至九年级知识点的内容,这些知识点不仅是学生学习中的基础知识,也将在学生将来的社会发展中扮演着无可替代的角色。
数学七年级到九年级知识点
数学七年级到九年级知识点数学是一门重要的学科,对于学生的学习和思维发展起着至关重要的作用。
在初中阶段,数学的学习内容逐渐增加,涵盖了七年级到九年级的各个知识点。
下面将按照年级的顺序,总结归纳数学七年级到九年级的主要知识点。
七年级数学知识点:1. 数的基本概念:整数、有理数、无理数、实数等;2. 数的运算:整数运算、有理数运算,包括加减乘除等;3. 数的性质与计算:质数和合数、分解质因数、最大公因数和最小公倍数等;4. 代数表达与应用:代数字母运算、一元一次方程、图形的坐标等;5. 分数与小数:分数的四则运算、小数的运算和计算;6. 几何初步:图形的性质与分类、线的相交与平行等;7. 数据与图表:收集数据、统计数据、表示数据等。
八年级数学知识点:1. 实数运算:有理数与无理数运算、根号运算、实数的性质等;2. 代数基础:多项式的加减乘除、整式的因式分解、一元一次方程与一元一次不等式等;3. 空间与图形:平面与空间几何、图形的相似与全等等;4. 三角形与四边形:三角形的性质与分类、四边形的性质与分类等;5. 图形与变换:平移、旋转、翻转等几何变换;6. 统计与概率:统计图形、概率的基本概念和计算等。
九年级数学知识点:1. 数与式:矩阵运算、二次根式与二次方程等;2. 一次函数与二次函数:函数概念与图像、函数关系与性质等;3. 统计与概率:抽样调查、条件概率、频率分布等;4. 三角比与圆:三角函数定义与性质、圆的性质与应用等;5. 平面向量:向量的基本概念、向量运算与应用等;6. 空间向量与立体几何:空间向量基本概念、立体几何的性质和计算等。
以上是数学七年级到九年级的主要知识点总结。
通过对这些知识点的学习和理解,学生能够掌握数学的基本概念和运算方法,提升数学思维和解决问题的能力。
在实际学习中,应注重理论的学习与实践的结合,培养学生的数学兴趣和应用能力,为进一步学习高中数学打下坚实的基础。
数学初一到初三的所有知识点
数学初一到初三的所有知识点
数学初一到初三的知识点涵盖了许多基础但重要的概念和方法,以下是其中的一些关键内容:
1.初一数学知识点:
有理数:包括有理数的定义、数轴、相反数、绝对值等概念,以及有理数的加减法、乘法法则。
整式:学习整式的加减、整式的乘法、因式分解等。
一元一次方程:掌握一元一次方程的概念、解法,以及方程的应用。
图形的初步认识:了解线段、角、平行线、相交线等基本几何元素及其性质。
2.初二数学知识点:
函数:学习函数的概念、正比例函数、一次函数等,理解函数的图象和性质。
三角形:掌握三角形的分类、性质,以及全等三角形、相似三角形的判定和性质。
四边形:学习平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定。
轴对称与中心对称:理解轴对称和中心对称的概念,掌握其性质和应用。
3.初三数学知识点:
二次函数:学习二次函数的定义、图象、性质,以及最值问题。
圆:掌握圆的基本性质,包括垂径定理、圆周角定理等,以及点和圆、直线和圆的位置关系。
概率初步:学习概率的基本概念、计算,以及利用概率解决实际问题。
反比例函数:理解反比例函数的概念、图象和性质,掌握其应用。
此外,还有数据的收集与整理、图形的变换(如平移、旋转、翻折等)、勾股定理、锐角三角函数、投影与视图等知识点也是初中数学的重要内容。
初一到初三数学所有知识点
初一到初三数学所有知识点初一到初三数学所有知识点一、数与式(一)有理数1、有理数的分类2、数轴的定义与应用3、相反数4、倒数5、绝对值6、有理数的大小比较7、有理数的运算(二)实数8、实数的分类9、实数的运算10、科学记数法11、近似数与有效数字12、平方根与算术根和立方根13、非负数14、零指数次幂、负指数次幂(三)代数式15、代数式、代数式的值16、列代数式(四)整式17、整式的分类18、整式的加减、乘除的运算19、幂的有关运算性质20、乘法公式21、因式分解(五)分式22、分式的定义23、分式的基本性质24、分式的运算(六)二次根式25、二次根式的意义26、根式的基本性质27、根式的运算二、方程和不等式(一)一元一次方程28、方程、方程的解的有关定义29、一元一次的定义30、一元一次方程的解法31、列方程解应用题的一般步骤(二)二元一次方程32、二元一次方程的定义33、二元一次方程组的定义34、二元一次方程组的解法(代入法消元法、加减消元法)35、二元一次方程组的应用(三)一元二次方程36、一元二次方程的定义37、一元二次方程的解法(配方法、因式分解法、公式法、十字相乘法)38、一元二次方程根与系数的关系和根的判别式39、一元二次方程的应用(四)分式方程40、分式方程的定义41、分式方程的解法(转化为整式方程、检验)42、分式方程的增根的定义43、分式方程的应用(五)不等式和不等式组44、不等式(组)的有关定义45、不等式的基本性质46、一元一次不等式的解法47、一元一次不等式组的解法48、一元一次不等式(组)的应用三、函数(一)位置的确定与平面直角坐标系49、位置的确定50、坐标变换51、平面直角坐标系内点的特征52、平面直角坐标系内点坐标的符号与点的象限位置53、对称问题:P(x,y)→Q(x,- y)关于x轴对称P(x,y)→Q(- x,y)关于y轴对称P(x,y)→Q(- x,- y)关于原点对称54、变量、自变量、因变量、函数的定义55、函数自变量、因变量的取值范围(使式子有意义的条件、图象法)56、函数的图象:变量的变化趋势描述(二)一次函数与正比例函数57、一次函数的定义与正比例函数的定义58、一次函数的图象:直线,画法59、一次函数的性质(增减性)60、一次函数y=kx+b(k≠0)中k、b符号与图象位置61、待定系数法求一次函数的解析式(一设二列三解四回)62、一次函数的平移问题63、一次函数与一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程的关系(图象法)64、一次函数的实际应用65、一次函数的综合应用(1)一次函数与方程综合(2)一次函数与其它函数综合(3)一次函数与不等式的综合(4)一次函数与几何综合(三)反比例函数66、反比例函数的定义67、反比例函数解析式的确定68、反比例函数的图象:双曲线69、反比例函数的性质(增减性质)70、反比例函数的实际应用71、反比例函数的综合应用(四个方面、面积问题)(四)二次函数72、二次函数的定义73、二次函数的三种表达式(一般式、顶点式、交点式)74、二次函数解析式的确定(待定系数法)75、二次函数的图象:抛物线、画法(五点法)76、二次函数的性质(增减性的描述以对称轴为分界)77、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)中a、b、c、△与特殊式子的符号与图象位置关系78、求二次函数的顶点坐标、对称轴、最值79、二次函数的交点问题80、二次函数的对称问题81、二次函数的最值问题(实际应用)82、二次函数的平移问题83、二次函数的实际应用84、二次函数的综合应用(1)二次函数与方程综合(2)二次函数与其它函数综合(3)二次函数与不等式的综合(4)二次函数与几何综合1,过两点有且只有一条直线2,两点之间线段最短3,同角或等角的补角相等4,同角或等角的余角相等5,过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6,直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7,经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行8,如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行9,同位角相等,两直线平行10,内错角相等,两直线平行11,同旁内角互补两直线行12,两直线平行,同位角相等13,两直线平行,内错角相等14,两直线平行,同旁内角互补15,三角形两边的和大于第三边16,三角形两边的差小于第三边17,三角形三个内角的和等180°18,直角三角形的两个锐角互余19,三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和20,三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角21,全等三角形的对应边,对应角相等22,有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(SAS)23 有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(ASA)24,有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等(AAS)25,有三边对应相等的两个三角形全等(SSS)26,有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(HL)27,在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等28,到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上29,角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合30,等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等31,等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边32,等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线和高互相重合33,等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°34,等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等, 那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)35,三个角都相等的三角形是等边三角形36,有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形37,在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半38,直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半39,线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等40,和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上41,线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合42,关于某条直线对称的两个图形是全等形43,如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线44,两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上45,如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称46,直角三角形两直角边a,b的平方和,等于斜边c的平方,即a+b=c47,如果三角形的三边长a,b,c有关系a+b=c,那么这个三角形是直角三角形48,四边形的内角和等于360°49,四边形的外角和等于360°50,多边形内角和定理n边形的内角的和等于(n-2)×180°51,任意多边的外角和等于360°52,平行四边形的对角相等53,平行四边形的对边相等54,夹在两条平行线间的平行线段相等55,平行四边形的对角线互相平分56,两组对角分别相等的四边形是平行四边形57,两组对边分别相等的四边形是平行四边形58,对角线互相平分的四边形是平行四边形59,一组对边平行相等的四边形是平行四边形60,矩形的四个角都是直角61,矩形的对角线相等62,有三个角是直角的四边形是矩形63,对角线相等的平行四边形是矩形64,菱形的四条边都相等65,菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角66,菱形面积=对角线乘积的一半,即S=(a×b)÷267,四边都相等的四边形是菱形68,对角线互相垂直的平行四边形是菱形69,正方形的四个角都是直角,四条边都相等70,正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角71,关于中心对称的两个图形是全等的72,关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分73,如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于这一点对称74,等腰梯形在同一底上的两个角相等75,等腰梯形的两条对角线相等76,在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形77,对角线相等的梯形是等腰梯形78,如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段也相等79,经过梯形一腰的中点与底平行的直线,必平分另一腰80,经过三角形一边的中点与另一边平行的直线,必平分第三边81,三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半82,梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半L=(a+b) S=L×h83,如果a:b=c:d,那么ad=bc如果ad=bc,那么a:b=c:d84,如果a/b=c/d,那么(a±b)/ b=(c±d)/d85,如果a/b=c/d=。
数学七到九年级知识点归纳
数学七到九年级知识点归纳1、整数的基本概念整数是由正整数、负整数和零组成的数集。
整数可以进行加法、减法和乘法运算,符合交换律、结合律和分配律等基本运算规则。
在解决实际问题时,我们常常会用到整数的加减乘除运算。
2、小数的定义与运算小数是介于两个整数之间的数,可以用有限个或无限个数字来表示。
小数包括正小数、负小数和零。
小数的运算包括加法、减法、乘法和除法等,我们需要掌握将小数进行四则运算的方法,同时注意小数位数的对齐和进位。
3、分数的基本知识分数是指一个整体被等分成若干份,我们把其中的一份称为一个单位。
分数由分子和分母两部分组成,分子表示被分的份数,分母表示总的份数。
分数的运算包括加法、减法、乘法和除法,需要注意分数的约分和通分。
4、百分数与比例百分数是百分之一的分数形式,是百分数前的数字与百分号组成。
百分数与分数的关系是百分数除以100,可以表示为一个分数。
比例是两个比较数之间的关系,可以用比例的形式表示。
百分数与比例之间可以相互转化,比例也可以进行四则运算。
5、数的整除与倍数整除是指一个数可以被另一个数整除,被除数除以除数的商为整数。
倍数是指一个数可以是另一个数的整数倍。
在解决实际问题中,我们需要掌握求一个数的约数和判断一个数是否为另一个数的倍数的方法。
6、数的因数与倍数数的因数是能够整除一个数的数,一个数的因数可以恰好包括这个数本身和1。
求一个数的因数可以通过分解质因数的方法来进行。
数的倍数是指一个数是另一个数的整数倍,一个数的倍数可以是无穷多个。
在解决实际问题时,我们需要掌握求一个数的最大公因数和最小公倍数的方法。
7、坐标系与平面直角坐标系坐标系是由水平轴和垂直轴组成的平面上的系统,用来确定平面上的点的位置。
平面直角坐标系是由水平轴和垂直轴相交而成的坐标系。
平面直角坐标系中的点可以用有序数对来表示,分别表示横坐标和纵坐标。
通过平面直角坐标系,我们可以进行点的定位和运动的描述。
8、几何图形的基本概念几何图形包括点、线、面和体等几何要素。
初中数学7至九年级知识点
初中数学7至九年级知识点初中数学7至9年级知识点数学是一门重要的学科,也是初中阶段的必修课程之一。
在初中数学的学习过程中,有许多关键的知识点需要掌握。
本文将为您详细介绍初中数学7至9年级的重要知识点。
一、代数与函数在初中数学中,代数与函数是一项重要的内容。
学生需要掌握以下知识点:1. 代数式的计算:包括加减乘除运算、整式的乘法公式与因式分解等。
同时,学生需要掌握有理数的概念与运算规则。
2. 一元一次方程与一元一次不等式:学生需要了解方程与不等式的基本概念,并能利用解方程解不等式。
3. 函数概念与函数的性质:学生需要理解函数的定义、函数的自变量与函数值的概念,并掌握函数的性质与函数图像的画法。
二、几何与图形几何与图形是初中数学的另一个核心内容,涉及到平面图形和立体图形的性质与计算。
学生需要掌握以下知识点:1. 长度、面积与体积的计算:学生需要掌握计算线段、多边形的周长和面积,以及立体图形的体积等计算方法。
2. 几何图形的性质:学生需要了解直线、角、三角形、四边形等图形的性质,并能运用这些性质解题。
3. 平行线与相交线:学生需要掌握平行线与相交线的性质,能够利用平行线性质解题。
4. 同位角与内错角:学生需要理解同位角与内错角的概念,熟练使用它们的性质解题。
三、数据与统计数据与统计是初中数学中的一个重要内容,涉及到数据的收集、整理、展示和分析。
学生需要掌握以下知识点:1. 数据的收集与整理:学生需要了解如何进行数据的收集与整理,包括频数表、条形图、折线图等的制作方法。
2. 数据的展示与分析:学生需要学会利用统计图表对数据进行展示和分析,掌握统计平均数、中位数、众数等的计算方法。
3. 概率的计算:学生需要了解概率的基本概念,并能计算简单的概率问题。
四、函数的应用函数的应用是初中数学中的一个重要部分,学生需要了解函数在实际生活中的应用。
以下是一些应用的知识点:1. 运动问题:学生需要了解匀速运动、变速运动等与函数相关的概念,并能应用函数解决运动问题。
初一到初三数学知识点
初一到初三数学知识点一、初一数学知识点1. 数的性质•自然数和整数的概念•有理数和无理数的区别和性质•相反数和绝对值2. 整式与分式•简单整式的加减乘除运算•分式的概念与运算法则3. 平方根与立方根•平方根的概念与性质•立方根的概念与计算4. 计算•两数四则运算•带括号的四则运算•用珠心算解四则运算5. 图形的认识•点、线、面等基本概念•直线、折线、封闭曲线等的特点和性质•常见图形的名称和特征二、初二数学知识点1. 代数•代数表达式的概念•代数式的化简与展开•一元一次方程的解法•四则运算的应用问题2. 几何•线段、角、三角形的性质•直线、平行线和垂直线的关系•三角形的分类与特征•平面镜形和旋转镜形的基本形状•面积和体积的计算3. 数据统计•数据的整理与统计•直方图、折线图、饼图的绘制与分析•平均数、中位数和众数的计算与应用4. 函数•函数的概念与性质•函数的表示与运算•一次函数和二次函数的图像与性质•函数的应用问题三、初三数学知识点1. 平面几何•直线、线段、角的性质•同位角、内错角、补角、余角的关系•直角三角形、等腰三角形、等边三角形的特征•圆的性质与公式•圆的切线与切点的性质2. 空间几何•立体图形的性质与分类•长方体、正方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥和球体的特征•空间几何图形的表面积和体积计算3. 概率与统计•事件与概率的概念与计算•试验、样本空间、随机事件的概念•概率与分数、百分数的关系•几何概率与排列组合的应用4. 三角函数•弧度制与角度制的转换•正弦、余弦、正切、余切的定义与计算•三角函数的图像与性质•解三角函数方程的方法与应用以上是初一到初三数学的主要知识点,通过系统的学习和练习,可以帮助学生打下坚实的数学基础,为高中数学的学习奠定良好的基础。
学生在学习过程中,应注重理解和应用,通过练习提高自己的解题能力和思维能力。
希望本文档对您的学习有所帮助!。
初一到初三所有数学知识点归纳
初一到初三所有数学知识点归纳初一到初三数学知识点:1、有理数的加法运算:同号相加一边倒;异号相加"大"减"小",符号跟着大的跑;绝对值相等"零"正好。
[注]"大"减"小"是指绝对值的大小。
2、合并同类项:合并同类项,法则不能忘,只求系数和,字母、指数不变样。
初一到初三数学知识点1、有理数的加法运算:同号相加一边倒;异号相加"大"减"小",符号跟着大的跑;绝对值相等"零"正好。
[注]"大"减"小"是指绝对值的大小。
2、合并同类项:合并同类项,法则不能忘,只求系数和,字母、指数不变样。
3、去、添括号法则:去括号、添括号,关键看符号,括号前面是正号,去、添括号不变号,括号前面是负号,去、添括号都变号。
4、一元一次方程:已知未知要分离,分离方法就是移,加减移项要变号,乘除移了要颠倒。
5、恒等变换:两个数字来相减,互换位置最常见,正负只看其指数,奇数变号偶不变。
(a-b)2n+1=-(b-a)2n+1(a-b)2n=(b-a)2n平方差公式:平方差公式有两项,符号相反切记牢,首加尾乘首减尾,莫与完全公式相混淆。
6、完全平方:完全平方有三项,首尾符号是同乡,首平方、尾平方,首尾二倍放中央;首±尾括号带平方,尾项符号随中央。
7、因式分解:一提(公因式)二套(公式)三分组,细看几项不离谱,两项只用平方差,三项十字相乘法,阵法熟练不马虎,四项仔细看清楚,若有三个平方数(项),就用一三来分组,否则二二去分组,五项、六项更多项,二三、三三试分组,以上若都行不通,拆项、添项看清楚。
8、"代入"口决:挖去字母换上数(式),数字、字母都保留;换上分数或负数,给它带上小括弧,原括弧内出(现)括弧,逐级向下变括弧(小-中-大)9、单项式运算:加、减、乘、除、乘(开)方,三级运算分得清,系数进行同级(运)算,指数运算降级(进)行。
初一到初三数学重点知识点
初一到初三数学重点知识点初一到初三的数学学习是中学数学教育的基础阶段,涵盖了许多重要的数学概念和技能。
以下是这一阶段的数学重点知识点概述:1. 数与代数- 有理数的运算:包括加、减、乘、除以及它们的混合运算。
- 代数表达式:学习如何使用字母表示数,以及如何进行代数表达式的简化和求值。
- 一元一次方程:解方程的基本步骤,包括移项、合并同类项等。
- 二元一次方程组:通过代入法或加减消元法求解方程组。
- 因式分解:提取公因式、平方差公式和完全平方公式等。
2. 几何- 线段、射线和直线:理解它们的定义和性质。
- 角度:锐角、直角、钝角和周角的概念及其度量。
- 三角形:三角形的分类、内角和定理以及三角形的边长关系。
- 四边形:平行四边形、矩形、菱形和正方形的性质和判定。
- 圆:圆的基本概念,如半径、直径、圆周率等,以及圆的周长和面积的计算。
3. 统计与概率- 数据的收集和整理:学习如何收集数据并将其整理成图表。
- 平均数、中位数和众数:计算数据集的平均数、中位数和众数。
- 概率:理解概率的基本概念,计算简单事件的概率。
4. 函数- 一次函数:学习一次函数的图像和性质,包括斜率和截距。
- 二次函数:掌握二次函数的图像,包括顶点式和标准式。
5. 解题技巧- 数学思维:培养逻辑思维和抽象思维能力,提高解题效率。
- 画图辅助:利用图形来帮助理解和解决数学问题。
- 转化思想:将复杂问题转化为简单问题,或者将不熟悉的问题转化为熟悉的问题。
这些知识点构成了初一到初三数学学习的核心内容,为学生进一步学习高中数学打下坚实的基础。
掌握这些知识点不仅有助于提高数学成绩,还能培养学生的数学思维和解决问题的能力。
七到九年级数学所有知识点
七到九年级数学所有知识点七到九年级数学知识点全景解读数学是一门让许多学生望而却步的学科,也是一门让许多学生沉迷于其中、津津乐道的学科。
从七到九年级,数学的内容逐渐增多,涉及面也更广。
在这篇文章中,我们将一一介绍七到九年级数学的所有知识点,帮助学生和家长更好地理解和学习数学。
一、七年级数学知识点在七年级,学生将开始接触更多的数学知识,以下是其中的一些重要知识点:1. 整数:学生将学习正整数、负整数以及它们的加减乘除运算。
了解整数在实际生活中的运用,如温度变化、海拔高度等。
2. 分数与小数:学生将学习将分数转化为小数,以及小数转化为分数。
并掌握分数和小数的运算法则。
3. 几何:学生将学习平行线、相交线、三角形、矩形、圆等基本几何概念,并学会计算和应用它们。
4. 代数方程:学生将开始学习简单的代数方程,如一元一次方程。
掌握解方程的方法,并能应用于实际问题的解答。
二、八年级数学知识点在八年级,数学的内容开始拓展,以下是其中的一些重要知识点:1. 比例与比例方程:学生将学习比例的概念,并学会求解比例方程。
掌握比例在实际问题中的应用。
2. 相似与全等三角形:学生将学习相似与全等三角形的性质,以及它们的判定与构造方法。
了解三角形的特殊性质与应用。
3. 实数与实数运算:学生将进一步学习并掌握实数的性质,如有理数与无理数的定义和性质。
同时学习实数的加减乘除运算。
4. 平方根与立方根:学生将学习求平方根和立方根的方法,掌握它们的运算法则,并能应用于实际问题的解决。
三、九年级数学知识点在九年级,数学的内容更加深入与复杂,以下是其中的一些重要知识点:1. 二次根式:学生将学习二次根式的概念、性质和运算法则。
掌握二次根式在实际问题中的应用。
2. 三角函数:学生将初步学习三角函数的概念,如正弦、余弦、正切等。
掌握它们的计算和应用。
3. 线性方程组:学生将学习线性方程组的概念,并通过解题来理解线性方程组的应用。
4. 数据与统计:学生将学习处理数据的方法,包括搜集、整理、展示并分析数据。
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从左面第一个不是0的数字起,到末位数字止,所有的数字都称为这
例如:上面圆周率π的近似值中,3.14有3个有效数字3,1,4;
有4个有效数字3,1,4,2.
中心对称图形(一) C B A c b a
中心对称与中心对称图形
、图形的旋转:
在平面内,将一个图形绕一个定点旋转一定的角度,这样的图形运动称为图形的旋转,
(a,a);第二、四象限角
(a,-a)。
,b)关于x轴对称的点的坐标为(a,-b);
,b)关于y轴对称的点的坐标为(-a,b);
,b)关于原点对称的点的坐标为(-a,-b)。
函数
、常量和变量:
、函数:
x与y,如果对于变量x的每一个值,变量y
的值与它对应,我们称y是x的函数。其中x是自变量,y是因变量。
(3)利用一次函数的有关知识解题。
常常数据较多,反映的内容也很复杂,如何把众多的信息组织
要认真读题,分析题意,理顺关系,寻求解题途径。在实际生活问题中,
关键是建立一次函数关系式,然后再根据一次函数的性质,综
要注意结合实际,确定自变量的取值范围,求出对应的函数
、二元一次方程组的图象解法
y=kx+b图象上任意一点的坐标都是二元一次方程kx-y+b=0的解;
只有一个平方根,它是0本身。负数没有平方根。
a,那么这个数就叫做a的立方根,也称为三次方根。
0的立方根是0.
常见的无理数有:⑴ 无限不循环小数:如0.010010001……
开不尽的根号:如3、5、34、37等
⑶ 圆周率:如-3.14、
+a,x2+ a,x3+ a,……,xn+ a的平均数为:
axx
举例说明:某班第一小组的同学的身高如下:(单位:㎝):158,160,160,170,158,170,
,158,160,160,168,170。计算这组同学的平均身高。(精确到1㎝)
163
2433170216841603158x
∠C=900222abc
、神秘的数组(勾股定理的逆定理):
a、b、c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.
222abc∠C=900
a2+b2=c2三个数a、b、c叫做勾股数。
一般的,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根,也叫做二次方根。
x轴或横轴;竖直方向的数轴称为y轴或纵轴。
O称为坐标原点。
P(如图),我们应该如何确定它的位置?
P分别作x、y轴的垂线,将垂足对应的数组合起来形成一
点的坐标,可表示为P(a,b)
Q的坐标为(m,n),该如何确定点Q的位置?
x、y轴上表示m、n的点作x、y轴的垂线,两线的交点
Q)
、点坐标的特征:
、中心对称与中心对称图形之间的关系:
(1)中心对称是指两个图形的关系,中心对称图形是指具有某种性质的图形。(2)成
若把中心对称图形的两部分看成两个图形,则它们成中心对称;若把中心对称的两个
.
、对比轴对称图形与中心对称图形:
中心对称图形
有一个对称中心——点
绕对称中心旋转180O
、正方形的判定:
①有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形;
②有一组邻边相等矩形形是正方形;
③有一个角是直角的菱形是正方形。
、平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的关系:
三角形、梯形的中位线 O D C B A D C B A O
1、三角形的中位线: ⑴连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线. 区别三角形的中位线与三角形的中线。 ⑵三角形中位线的性质 三角形的中位线平行于第三边并且等于它的一半. 2、梯形的中位线:
等腰梯形的轴对称性
等腰梯形的定义:
等腰梯形的定义:两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
等腰梯形的性质:
.等腰梯形的判定:
在同一底上的2个底角相等的梯形是等腰梯形。
补充:对角线相等的梯形是等腰梯形。
勾股定理与平方根
勾股定理、勾股定理的应用 A D C B
、勾股定理:
将各个数据同时减去160,得到-2,0,0,10,-2,10,8,-2,0,0,8,8
.3)88002810210002(
1x
1632.163160xx
、加权平均数:
在实际问题中,一组数据中各个数据的重要程度并平总是相同的,有时有些数据比其它
“权 ”。
加权平均数:如果在n个数中,x
k>0、b<0,那么一次函数的图象经过一、三、四象限;
k<0、b>0,那么一次函数的图象经过一、二、四象限;
k<0、b<0,那么一次函数的图象经过二、三、四象限;
一次函数的应用
、一次函数的应用:
(1)认真分析实际问题中变量之间的关系;(2)若具有
数量、位置的变化
、数量的变化:
3种各具特色的表达方式
、位置的变化:
现实生活中,人们既关心事物的数量变化,也关心事物的位置变化,如行驶中的车辆、
、平面直角坐标系:
⑴有关概念:平面上有公共原点且互相垂直的2条数轴构成平面直角坐标系,简称直角坐
旋转的角度称为旋转角。旋转前、后的图形全等。对应点到旋转中
、中心对称:
把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么称这两个图
也称这两个图形成中心对称,这个点叫做对称中心,两个图形中的对应
2个图形,对称点的连线都经过对称中心,
、中心对称图形:
180°,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相重
等边三角形的性质:
3条对称轴;
600。
个角相等的三角形是等边三角形;
600的三角形是等边三角形;
600的等腰三角形是等边三角形。
.三角形的分类:
斜三角形:三边都不相等的三角形。
三角形 只有两边相等的三角形。
等腰三角形
等边三角形
.轴对称的性质:
⑴成轴对称的两个图形全等。
.怎样画轴对称图形:
线段、角的轴对称性
.线段的轴对称性:
线段是轴对称图形,对称轴有两条;一条是线段所在的直线,
线段的垂直平分线是到线段两端距离相等的点的集合
.角的轴对称性:
l A B
ACEDOPl A B M
,x2,…,x n 我们把
xxxxn21 叫做这 n 个数的
“接近”哪个数。
n个数中,x
出现f1 次,x2出现f2次,x3出现f3次,… …x n出现fn
(其中f
+f2+f3+……+fn=n),这n个数的平均数可表示为:
fxfxfxfxxnn332211
x
,x2,x3,……,x n的平均数为x,则一组新数据:
、菱形的性质:
对称轴是两条对角线所在直线,对称中心
、菱形的判定:
①有一组邻边相等的平行四边形是菱形;
②四边都相等的四边形是菱形;
③对角线互相垂直的平行四边形是菱形。
、菱形的面积:
=1
AC·BD
、正方形的定义:
、正方形的性质:
对称轴有四条,对称中心是对角线的交点。
,表示2个变量之间的关系可用3种方法:表格、图形、式子。表示2个变量之间
(函数解析式)
s=100t就是一个函数解析式。
1
yx中,能使它有意义的值是3x的一切实数,所以函数13yx的取
3x的一切实数。
0;
一次函数
一次函数
kx-y+b=0的解为坐标的点都在一次函数y=kx+b的图象上。
如果两个一次函数的图象有一个交点,那么交点的坐标就是相应的二元一次方
数据的集中程度
数据的集中程度
、 平均数:
一般地,对于n个数x
.等式的概念:
一般的,用符号“=”连接的式子叫做等式。
*等式的左右两边是代数式。
一般的,用符号“<”(或“≤”),“>”(或“≥”),“≠”连接的式子叫做不等式。 不等
y=kx+b的图
y-kx+b。
、一次函数的性质:
y=kx+b中,
k>0,那么y的值随x的增大而增大;
k<0,那么y的值随x的增大而减小。
y=kx中,
k>0,那么正比例函数的图象经过一、三象限;
k<0,那么正比例函数的图象经过二、四象限;
y=kx+b中,
k>0、b>0,那么一次函数的图象经过一、二、三象限;
旋转后与原图形重合
平行四边形
、平行四边形的定义:
2组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
□ABCD,读作平行四边形ABCD.
、平行四边形的性质:
、平行四边形的判定:
2组对边分别平行的四边形是平行四边形;
2组对边分别相等的四边形是平行四边形;
2组对角分别相等的四边形是平行四边形;
⑴四个象限内点坐标的特征:
两条坐标轴将平面分成4个区域称为象限,按逆时针顺序分别记作第一、二、三、四
O x y 4 2 3 1 4 3 2 1 -2 -3 -1 -4 -3 -2 -1 -4 P(a,b) · a b
⑵数轴上点坐标的特征:
轴上的点的纵坐标为0,可表示为(a,0);
轴上的点的横坐标为0,可表示为(0,b)。
角的平分线是到角的两边距离相等的点的集合
等腰三角形的轴对称性