幼儿呼吸系统特点知识讲解
0-3岁婴幼儿呼吸系统特点及保育
鼻、咽、喉、 上呼吸道 呼吸道 气管、支气管 下呼吸道 呼吸系统 (气体进出的通道) 肺
(气体交换的场所)
二、婴幼儿呼吸系统的特点
1.呼吸道 （1）鼻 （嗅觉器官）
鼻腔： ●前部有鼻毛——阻挡灰尘 ●表面有黏膜能分泌黏液——保持湿润 ●鼻黏膜内血管丰富——加温
➢ 婴幼儿呼吸时胸廓运动幅度小，主要靠膈肌上下 运动，多呈腹式呼吸。小儿行走后开始出现胸式 呼吸，7岁后多数为胸腹式呼吸。
三、呼吸系统的保育
1.婴幼儿的生活环境应该空气清新，少污染。因为户外的空气新鲜，含 氧量高。所以应当多让婴幼儿进行户外运动，获得丰富的氧气。 2.培养婴幼儿呼吸系统的好习惯：用鼻呼吸：不随地吐痰，不蒙头睡觉， 不给孩子乱挖鼻孔。 3.在室内时，勤开窗通风，保持室内空气新鲜。
1.婴儿鼻腔相对短小窄，鼻黏膜柔嫩并 富于血管,感染时鼻黏膜充肿胀，致鼻腔 狭窄，甚至闭塞。
2.婴儿不会张口呼吸，鼻塞会导致其烦 躁不安，呼吸困难和拒抗允乳
（2） 咽、喉
咽与鼻腔、口腔、喉相通 咽部有一对扁桃体，幼儿易感染
婴儿喉腔窄，声门狭小，软骨柔软，黏膜脆弱，粘膜下组织 较疏松，富于淋巴组织和血管，轻度炎症也易发生喉头狭窄 而出现呼吸困难、声音嘶哑，严重者可发生窒息
2.肺
➢ 婴幼儿肺的弹力组织发育较差，血管丰富。整个肺 脏含血多、含气少，肺间质发育旺盛，肺泡数量较 少。因而感染时容易导致黏液阻塞，并易引起肺不 张、肺气肿及肺淤血等。
➢ 婴幼儿生长发育旺盛，新陈代谢快，需要通过加 快呼吸频率来补偿摄入的氧气。因此，年龄越小， 呼吸频率越快。
➢ 婴幼儿支配呼吸运动的中枢神经发育不完善，迷 走神经兴奋性占优势，易出现深、浅呼吸交替， 或呼吸节律不齐、间歇、暂停等现象。
简述幼儿呼吸系统的特点
简述幼儿呼吸系统的特点：
1、呼吸系统发育不完善：幼儿呼吸系统功能发育不完善，气道管腔狭窄、气道内纤毛摆动力欠佳、呼吸道血管分布较丰富、肺的容量比较小，所以，一旦感染呼吸系统疾病，会出现气道分泌物增多、气道水肿、呼吸困难、喘憋等症状；
2、鼻黏膜敏感、脆弱：幼儿的鼻黏膜比较敏感、脆弱，闻到刺激性的气味或者受到冷空气刺激，可能会出现流鼻涕、打喷嚏等症状，如果长期受到不利因素影响，还可能会诱发过敏性鼻炎。
而且幼儿鼻腔内血管丰富、较脆弱，如果环境比较干燥或者抠鼻子等，会引起鼻出血的现象发生；
3、会厌功能不完善：幼儿的会厌功能还不完善，在吃东西的时候容易引起呛咳，若出现哭闹，甚至易引起吸入性肺炎；
4、喉黏膜易受刺激：幼儿的喉部发育不全，抵抗力低下，容易受到刺激引起喉黏膜水肿、充血等，因此易出现声音嘶哑、三凹征等。
急性喉炎是幼儿的急危重症，一旦出现相关症状及时去医院儿科就诊，给予地塞米松抑制喉梗阻，以免发生窒息。
婴幼儿呼吸系统的特点及保育
二是要提高主动免疫能力，如注意营养，增强体质，进行日光浴，空气浴 等。 3.要注意对引起疾病的诱因进行控制，要根据天气变化适当穿衣。
喉腔的特点及保育
四、肺的特点 学前儿童肺弹力组织发育较差，血管丰富。整个肺脏含血多，含 气少，肺间质发育旺盛，肺泡数量较少，因而感染时容易导致黏液阻 塞，并易引起肺不张、肺气肿及肺淤血。
耳咽管的特点及保育特点
耳咽管短、粗、平直，易患中耳炎。
保育方法： 鼻塞时应按正确的方法擤鼻涕，避免过于用力。
喉腔的特点及保育
一、会厌软骨特点：会厌软骨反应迟钝。在吃饭时说笑哭 泣，食物容易呛入气管，造成气管异物而危及生命。
保育方法: 1、吃饭时，让婴幼儿安静进食； 2、玩耍时，嘴里不能含有食物； 3、晨检时要检查幼儿口袋，避免幼儿将小玩具、食物带
保育方法：
鼻出血处理方法： 1﹑安慰婴幼儿不要紧张，让婴幼儿安静坐下，用口呼吸，
头略向前低，防止血液逆流进入口腔咽喉。 2 ﹑捏住鼻翼10分钟。 3 ﹑用湿毛巾冷敷鼻部和前额。 4 ﹑若不能止血，可用纱布卷、消毒药棉等塞鼻。 5 ﹑止血后短时间内不可用力揉搓鼻腔，不可捏鼻，也不
做剧烈运动，避免再出血。 6 ﹑如无法止血或经常出血，应去医院检查治疗。
保育方法： 1.净化空气：首先要注意室内通风，尽量少带孩子去人多、通风不好 的公共场所 。 2.接种疫苗：接种疫苗可以起到很好的预防作用。 3.预防感冒：在感冒的流行季节，体质较弱的孩子要尽早预防。 4.饮食调理：秋冬季干燥，要给宝宝多补充水分和润肺的食物。
幼儿呼吸系统保护总结
1﹑培养婴幼儿呼吸系统的良好习惯：用鼻呼吸； 2﹑掌握正确的擦鼻涕及擤鼻涕方法； 3﹑不随地吐痰； 4﹑不蒙头睡觉；不乱挖鼻孔； 5﹑开窗通风，保持室内空气新鲜； 6﹑保护婴幼儿的“金嗓子”。
幼儿呼吸知识点总结
幼儿呼吸知识点总结一、呼吸系统的结构和功能1. 呼吸系统的结构呼吸系统是由鼻腔、喉部、气管、支气管和肺组成的，其中鼻腔是呼吸系统的入口，气管和支气管是气体的通道，肺是氧气和二氧化碳交换的地方。
2. 呼吸系统的功能呼吸系统的主要功能是进行气体交换，吸入新鲜的氧气，排出体内的二氧化碳，维持身体的正常代谢。
同时，呼吸系统还能够在喉部发声，进行语言交流。
二、幼儿呼吸过程中常见问题1. 呼吸道感染幼儿由于免疫系统不完善，容易受到呼吸道感染的影响，常见的疾病包括感冒、咽喉炎、支气管炎等。
在发生感染时，需要及时进行治疗，避免引起并发症。
2. 呼吸急促当幼儿呼吸急促时，可能是由于感染、过敏、气道梗塞等原因引起的，需要警惕是否是严重的呼吸系统问题，及时就医。
3. 呼吸困难呼吸困难可能是由于哮喘、肺部感染、心脏问题等引起的，需要及时寻求医生的帮助，进行诊断和治疗。
三、保护幼儿呼吸系统健康的方法1. 定期进行通风和清洁保持室内空气新鲜，定期对房间进行通风，清洁地面和床品，避免尘螨和霉菌的滋生，维护呼吸道的健康。
2. 合理饮食注意给幼儿提供多种营养的食物，增强免疫力，减少呼吸道感染的机会。
3. 避免二手烟尽量避免让幼儿接触二手烟，对幼儿的呼吸系统造成影响，增加呼吸道感染的风险。
4. 注重个人卫生教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡，避免病菌侵入呼吸系统。
四、呼吸系统问题的常见治疗方法1. 保持休息和饮食在患有呼吸系统疾病时，需要保持充足的休息，清淡易消化的饮食，补充充足的维生素，增加免疫力。
2. 使用抗生素对于呼吸道感染引起的疾病，需要按医生建议使用抗生素进行治疗，但要注意不要滥用抗生素。
3. 使用雾化吸入或药物吸入器对于呼吸道感染和哮喘等疾病，可以使用雾化吸入器或药物吸入器，将药物直接送达呼吸系统，达到更好的治疗效果。
4. 呼吸道按摩在呼吸困难的状况下，可以对幼儿的背部和胸部轻柔按摩，帮助排出痰液，减轻呼吸负担。
小儿呼吸系统解剖生理特点
小儿呼吸系统解剖生理特点小儿各年龄阶段其呼吸系统具有不同的解剖生理特点，而这些特点与呼吸道疾病的发生、预后及防治有着密切的关系。
因此，了解这些特点有助于对疾病的诊断、治疗和预防。
目前临床上以环状软骨下缘为界，将呼吸系统分为上、下呼吸道两个局部。
上呼吸道指鼻旁窦、鼻腔、咽及耳咽管、喉等部位；下呼吸道指气管、支气管、毛细支气管及肺泡。
一、解剖特点〔一〕上呼吸道1.鼻和鼻窦婴幼儿时期，由于头面部颅骨发育不成熟，鼻和鼻腔相对短小，后鼻道狭窄，缺少鼻毛，鼻粘膜柔嫩，富于血管组织，故易受感染。
感染时鼻粘膜充血肿胀使鼻腔更加狭窄，甚至堵塞，引起呼吸困难及吮吸困难。
婴儿时期鼻粘膜下层缺乏海绵组织，至性成熟时期才发育完善，故婴儿极少发生鼻衄，6~7岁后鼻出血才多见。
此外，小儿鼻泪管较短，开口部的瓣膜发育不全，在上呼吸道感染时易侵犯眼结膜，引起结膜炎症。
婴幼儿鼻窦发育未成熟，上颌窦及筛窦出生时虽已形成，但极小，2岁后才开始发育，至12岁才发育充分。
额窦在1岁以前尚未发育，2岁时开始出现。
蝶窦出生即存在，5～6岁时才增宽。
婴儿可患鼻窦炎，但以筛窦及上颌窦最易感染。
2.咽和咽鼓管小儿咽部相对狭小及垂直，鼻咽部富于集结的淋巴组织，其中包括鼻咽扁桃体和腭扁桃体，前者在4个月即发育，如增殖过大，称为增殖体肥大；后者在1岁末逐渐退化。
因此，扁桃体炎多发生在年长儿，而婴幼儿那么较少见到。
扁桃体具有一定防御及免疫功能，对其单纯肥大者不宜手术切除，但当细菌藏于腺窝深处，形成慢性感染病灶，长期不能控制，那么可手术摘除。
小儿咽后壁间隙组织疏松，有颗粒型的淋巴滤泡，1岁内最明显，以后逐渐萎缩，故婴儿期发生咽后壁脓肿最多。
婴幼儿咽鼓管较宽，短而直，呈水平位，故上呼吸道感染后容易并发中耳炎。
3.喉小儿喉部相对较长，喉腔狭窄，呈漏斗形，软骨柔软，声带及粘膜柔嫩，富于血管及淋巴组织，容易发生炎性肿胀，由于喉腔及声门都狭小，患喉炎时易发生梗阻而致吸气性呼吸困难。
《幼儿卫生学》(万钫第三版)呼吸系统
二、呼吸系统
（一）什么是呼吸系统
人体在新陈代谢过程中，不断地消耗氧气并产生二氧化碳。
机体吸入氧气并排出二氧化碳的过程称为呼吸。
呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道是传送气体、排出分泌物的管道，包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管。
肺是气体交换的场所。
鼻腔是呼吸道的起始部分，是保护肺的第一道防线。
肺是气体交换的场所。
（二）婴幼儿呼吸系统的特点
1.呼吸频率快
2.声带不够坚韧
3.鼻咽部的细菌易侵入中耳
（三）保育要点
1.多组织户外活动
2.教会幼儿擤鼻涕
轻轻按压住一侧鼻孔，擤完一侧，在擤另一侧。
擤时不要太用力，不要把鼻孔全捂上使劲地擤。
因为鼻腔里有一条条“暗道”与“邻里”相通。
擤鼻涕时太用劲，就有可能把鼻腔里的细菌挤到中耳、眼、鼻窦里，引起中耳炎、鼻泪管炎、鼻窦炎等疾病。
3.保护嗓子
幼儿的音域窄，不宜唱大人的歌。
唱歌的场所要空气新鲜，避免尘土飞扬。
冬天不要顶着寒风喊叫、唱歌。
夏天刚玩得大汗淋漓，也不要停下来马上就吃冷食。
得了伤风感冒，要多喝水、少说话，因为这时最易哑嗓子。
简述婴幼儿呼吸系统的特点
简述婴幼儿呼吸系统的特点
婴幼儿呼吸系统是指0-2岁婴儿和3-6岁幼儿的呼吸系统，与成人不同，婴幼儿呼吸系统的特点主要包括以下几个方面。
1.肺容量相对较小：成人肺容量为6-7L，而婴幼儿肺容量仅为0.15-0.3L，其肺泡数量也远远小于成人，因此，婴幼儿呼吸系统对空气的需求量相对较小，但氧气的吸收速度却很快。
2.呼吸频率相对较快：婴幼儿的呼吸频率比成人高得多，新生儿每分钟呼吸次数可达40-60次，6个月大的婴儿每分钟呼吸次数约为30-40次。
这是因为婴幼儿的肺容量小，需要更快的呼吸来满足身体对氧气的需求。
3.鼻腔较窄且易堵塞：婴幼儿的鼻腔较窄，且鼻毛和黏膜分泌物会影响通气，因此婴幼儿易受到鼻塞、鼻炎等影响。
此外，由于婴幼儿还没有掌握口鼻分开呼吸的技能，所以在睡觉时若出现鼻塞，很容易引起窒息。
4.气管软骨尚未完全形成：婴幼儿的气管软骨尚未完全发育，因此气管易受到外界压迫或刺激而发生狭窄，引起呼吸困难或窒息。
5.呼吸肌组织不够发达：婴幼儿的呼吸肌组织比成人弱，需要更多的努力才能呼吸。
因此，当婴幼儿出现呼吸窘迫时，需要及时救治，避免因呼吸困难引起的各种并发症。
婴幼儿呼吸系统具有肺容量小、呼吸频率快、鼻腔窄易堵塞、气管软骨尚未完全形成、呼吸肌组织不够发达等特点。
这些特点使得婴幼儿的呼吸系统更加脆弱，容易受到各种外界因素的影响，因此，家长和医护人员需要及时发现并处理呼吸系统相关的问题，保障婴幼儿的健康成长。
幼儿呼吸系统(完整版课件)
咽
气管 左支气管
左肺
呼吸道：鼻、咽、喉、
气管和支气管
传送气体、排出分泌 物的管道
肺：气体交换的场所
功能：
进行气体交换，吸入氧气， 排出二氧化碳
（三）幼儿呼吸系统的特点
1、幼儿鼻的特点 2、幼儿咽的特点 3、幼儿喉的特点
4、幼儿气管、支气管的特点 5、幼儿肺的特点
1、 鼻
鼻是呼吸道的起始部 分，又是嗅觉感受器， 是保护肺的第一道防 → 线。
4、幼儿气管和主支气管
（1）气管 组成：气管软骨、平滑肌和结缔组织。 形态：呈后壁略扁的圆筒状管道。 前面：气管软骨呈“Ｃ”形，14～16个 后方：气管膜壁封闭，紧贴食管 上端：第Ｃ6下缘(起自环状软骨) 下端：在Ｔ4、5之间，即气管杈 临床气管切开术：第3、4或第4、5
(2)主支气管 左主支气管：细、长而较水平 右主支气管：粗、短而较垂直 异物易于落入右主支气管、右肺内
4、气管和主支气管
（1）气管 组成：气管软骨、平滑肌和结缔组织。 形态：呈后壁略扁的圆筒状管道。
(2)主支气管 左主支气管：细、长而较水平 右主支气管：粗、短而较垂直 异物易于落入右主支气管、右肺内
4、幼儿气管、支气管的特点（P12 ）
①气管、支气管软骨柔软，缺乏弹力组织粘膜柔嫩 ，粘液分泌少，易发生感染。
2、咽
• 咽是呼吸和消化的共同通道，在鼻咽部后
侧上方各有一条通向中耳的耳咽管。
2、幼儿咽的特点（P11）
①咽部相对狭小及垂直。 ②咽鼓管较短且成水平位，容易患中耳
炎。
3、喉
喉是气体的通道也是发音的器官，由软骨、韧带、肌肉、及黏 膜构成，软骨是喉的支架，可以保持气体畅通，会厌软骨为喉口 的盖，吞咽时盖住喉口，防止食物进入气管。喉腔中部侧壁左右 各有一条声带，气流冲击声带引起振动发出声音。
幼儿呼吸系统
在流感高发季节 ：使用口罩可以 有效减少病菌传 播
保护幼儿呼吸系统的措施
合理使用药物
不要滥用药物：特别是抗生素。抗生素的滥用会导致耐药菌株的产生，对幼儿产生不 良影响 在医生的指导下：合理使用药物，控制呼吸道疾病的症状和预防感染
保护幼儿呼吸系统的措施 避免二手烟和三手烟
保护幼儿呼吸系统的措施 培养良好的生 活习惯
保护幼儿呼吸系统的措施
鼓励幼儿进行适当的户外活 动：增强体质和提高免疫力 。但是需要注意避免过度运 动和疲劳
保持良好的作息时间：保证 充足的睡眠。睡眠不足会影 响免疫系统和呼吸系统的正 常功能
保护幼儿呼吸系统的措施 预防感染和疾病传播
避免让幼儿接触 生病的人：特别 是在呼吸道疾病 高发季节
保护幼儿呼吸系统的措施
避免让幼儿接触吸烟者的二手烟和三手烟：吸烟对 于呼吸系统的健康有着极大的影响 在家中、学校和公共场所：创造无烟环境，保护幼 儿的呼吸健康
4
总结
总结
幼儿呼吸系统相对脆弱，容易受到外界环境 的影响。家长和教师需要关注幼儿呼吸系统 的特点，采取相应的措施来保护其健康。保 持呼吸道通畅、加强营养摄入、定期进行体 检和疫苗接种、培养良好的生活习惯以及预 防感染和疾病传播等都是重要的保护措施。 同时，避免滥用药物和避免接触二手烟和三 手烟也是必要的。通过这些措施的实施，可 以有效地保护幼儿的呼吸系统健康，促进其 正常生长和发育
总结
家庭护理和急救措施
家长在家庭中可以采取一些简单的护 理措施来帮助幼儿缓解呼吸系统的不 适：例如，使用加湿器增加室内湿度 ，保持幼儿鼻腔和喉咙的湿润；鼓励 幼儿多喝水，有助于稀释粘液，保持 呼吸道通畅
学习一些基本的急救措施：如当 幼儿发生窒息时如何进行海姆立 克急救法，以及在发生严重呼吸 困难时如何寻求医疗帮助
幼儿卫生学之呼吸系统
均衡饮食
提供营养均衡的食物，保证幼儿 获得足够的维生素和矿物质，增
强身体抵抗力。
适量运动
鼓励幼儿多参加户外活动和运动， 增强身体素质，提高免疫力。
控制体重
避免过度喂养和肥胖，肥胖会增 加呼吸道负担，影响呼吸健康。
预防接种
按计划接种疫苗
根据国家免疫规划，按时为幼儿接种疫苗，预防呼吸道传染病的 发生。
肺炎
总结词
肺炎是一种严重的呼吸道疾病，表现为高热、咳嗽、气促等症状，通常需要住院治疗。
详细描述
肺炎可能是由细菌、病毒或其他病原体引起，症状可能包括高热、咳嗽、气促、呼吸困难等。肺炎需要及时的诊 断和治疗，以避免病情恶化。治疗肺炎的方法包括抗感染、止咳化痰、平喘等治疗，同时需要保证宝宝充足的休 息和护理。
善缺氧状况。
手术治疗
对于某些严重的呼吸道 疾病，如先天性呼吸道 畸形等，可能需要进行
手术治疗。
05 幼儿呼吸系统疾病护理
家庭护理
保持室内空气新鲜
经常开窗通风，保持室内空气流通，减少病 菌滋生。
合理饮食
给予幼儿营养丰富的食物，增强身体抵抗力。
保持呼吸道通畅
鼓励幼儿多饮水，及时清除呼吸道分泌物， 保持呼吸道通畅。
03 幼儿呼吸系统保健
保持室内空气清新
定期开窗通风
避免室内吸烟
每天至少开窗通风2-3次，每次15-30 分钟，保持室内空气流通，减少病菌 滋生。
吸烟对呼吸系统有严重危害，应避免 在室内吸烟，保护幼儿呼吸健康。
使用空气净化器
在室内使用空气净化器，过滤空气中 的微粒和有害物质，提高室内空气质 量。
合理饮食与运动
总结词
感冒是一种常见的呼吸道疾病，由病毒感染引起，表现为鼻塞、流涕、咳嗽等 症状。
幼儿呼吸系统的特点
一、幼儿呼吸系统的特点：1、鼻腔狹窄，易发生鼻堵；2、幼儿会厌软骨反应不灵敏；3、声带不够坚韧，声带短而薄，声带容易疲劳；4、以腹式呼吸为主；5、呼吸频率较快；6、气管狭窄，纤毛发育不完善；7、肺泡弹性小，易被粘液堵塞，引发肺炎。
二、保育要点：1、教幼儿学会正确擤鼻涕；2、教育幼儿要爱护嗓子；3、注意饮食安全，防止食物滑入幼儿气管；4、室内要注意通风换气，保持空气新鲜。
一、婴幼儿眼睛的特点：1、5岁前有生理性远视。
2、晶状体弹性好。
二、保育要点：1、预防各种眼科疾病：①色盲、②夜盲症：合理膳食，增加维生素A的摄入量。
●特别提示:幼儿生病发烧时，饮食不能过于清淡，否则可能因营养不良，维生素A缺乏等引发眼科疾病。
③斜视：当两眼向前平视，两眼的黑眼珠位置不匀称发生偏斜，就叫做斜视。
●眼科疾病要早发现，早治疗。
●治疗弱视的关键期是3岁，最迟要在6岁前。
④沙眼●沙眼是一种常见的可以造成失明的眼病。
●预防沙眼:用流动水洗脸，脸盆、毛巾要专用，毛巾、脸盆要定期消毒。
2、预防眼外伤：①眼睛异物.②钝挫伤●采用冷敷处理，不要加压;在冷敷的基础.上及时送医院就医。
③刺伤、划伤●选用干净的纱布或毛巾轻轻地覆盖眼睛，不要压迫到眼球。
●遇到眼球脱落，不要自行将眼球还纳。
正确的做法是:将脱落的眼球放在温牛奶中，一并送医院就医。
3、定期检查视力。
●幼儿时期是视觉发育的关键期，也是矫治视觉缺陷效果最明显的时期，应定期为幼儿检查视力。
●3岁以上幼儿可以用图形视力表检查视力。
4、养成良好的用眼习惯。
.●不在光线过强或过暗的地方看书;不躺着看书，不在走路或乘车时看书;注意用眼时间不宜过长，看电视要有节制;看书写字的坐姿要端正;桌椅高度的比例要适当。
5、为幼儿创设良好的采光环境。
●活动室的窗户大小应适中，保证充足的自然光线。
当幼儿阅读、写字、画画时，柔和的光线应来自左上方。
为幼儿提供的阅读物，字体宜大，色彩柔和，画面要清晰。
6、加强幼儿的安全教育，注意用眼卫生。
《幼儿呼吸系统的特点及保健》讲义
幼儿呼吸系统的特点及保健一、幼儿呼吸系统的特点（一）呼吸器官的特点1. 鼻（1）鼻腔相对短小狭窄由于面部颅骨发育不全，小儿的鼻和鼻腔相对短小狭窄。
新生儿及初生数月的婴儿几乎没有下鼻道，以后随着面部颅骨、上颌骨的发育，鼻道逐渐加长、增宽，到4岁时，下鼻道才完全形成。
（2）鼻腔容易受感染小儿鼻粘膜柔嫩，血管丰富，缺少鼻毛，阻挡灰尘和细菌的能力差，因此很容易受感染。
感染时可引起鼻粘膜充血、肿胀，分泌物增多，造成鼻腔堵塞，致使幼儿张口呼吸。
（3）鼻窦不发达出生时，上颌窦及筛窦虽已形成，但极小，额窦及蝶窦则完全未发育。
随着年龄的增长，面颅骨和上颌骨逐渐发育，鼻窦也逐渐发育完成。
因此，小儿虽然容易发生上呼吸道感染，但极少出现鼻窦炎。
（4）鼻腔易出血小儿鼻中隔的前下部血管密集、表浅，称为鼻易出血区，常因高热、鼻外伤、鼻腔异物或急性传染病等而引起出血。
（5）鼻泪管较短小儿鼻泪管较短,瓣膜发育不全,因此，如果上呼吸道感染，病菌可以通过鼻泪管侵入泪囊、结膜，引发泪囊炎、结膜炎等2. 咽（1）小儿咽部相对狭小、垂直，淋巴组织丰富，有鼻咽扁桃体和腭扁桃体，前者4个月前已发育，后者在1岁以后逐渐增大，4～10岁达发育高峰，这一年龄组小儿很容易患扁桃体炎。
（2）咽鼓（耳咽）管短、粗、位置平直，易患中耳炎。
当幼儿上呼吸道感染时，细菌会由咽部经过耳咽管到中耳，引起中耳炎。
所以小儿中耳炎的发病率比成人高。
3. 喉（1）小儿喉部相对较长，喉腔狭窄，呈漏斗形，软骨柔软，粘膜柔嫩，血管和淋巴组织丰富，如果感染，可因粘膜充血、肿胀使喉腔更狭窄，导致呼吸困难。
如患急性喉炎时，因喉的通路被阻塞，吸气时明显费力，以致要端肩、张嘴来帮助喘气。
（2）3岁以后，男孩的甲状软骨骨板角度变锐，10岁以后喉结逐渐明显，形成男性的喉结；（3）会厌软骨不能及时盖住喉口而易使食物呛入气管。
由于神经系统对会厌软骨的调节能力较差，喉头反应迟钝，会厌软骨不能及时盖住喉口。
婴幼儿呼吸系统的特点及保育
注意宝宝的睡眠姿势，尽量避免长时间平躺或头部后仰，以免影响呼吸
道通畅。适当调整宝宝的睡姿，有助于改善呼吸道通畅度。
03
睡前护理
在宝宝睡前进行适当的护理，如洗澡、更换柔软舒适的睡衣等，有助于
提高宝宝的睡眠质量。同时，避免在睡前过度刺激宝宝，以免影响睡眠
质量。
感谢您的观看
THANKS
观察病情变化，如出现高热、 呼吸困难等严重症状应及时就
医
哮喘的预防与处理
哮喘的预防 避免接触过敏原，如烟雾、花粉、动物毛发等
保持室内空气清新，定期清洁居住环境
哮喘的预防与处理
哮喘的处理
学习哮喘管理技巧，如使用峰流速仪监测病情变化，掌 握急救方法
使用吸入性糖皮质激素等药物治疗，控制症状发作 定期就诊，根据医生建议调整治疗方案
呼吸道黏膜脆弱
婴幼儿的呼吸道黏膜细胞和免疫系统 尚未完全成熟，容易受到感染和损伤 ，导致呼吸道疾病的发生。
婴幼儿呼吸系统的生理特点
呼吸频率较快
婴幼儿的代谢率较高，为了满足 身体需求，他们的呼吸频率较快 ，通常为每分钟30-40次。
呼吸道阻力较大
婴幼儿的呼吸道相对狭窄，气道 阻力较大，容易造成呼吸困难和 喘息。
婴幼儿呼吸系统的特点及保 育
目录
• 婴幼儿呼吸系统的特点 • 婴幼儿呼吸系统保育的重要性 • 婴幼儿呼吸系统保育的方法 • 婴幼儿常见呼吸道疾病的预防与
处理 • 婴幼儿呼吸道护理的注意事项
01
婴幼儿呼吸系统的特点
婴幼儿呼吸系统的发育特点
呼吸系统发育不成熟
婴幼儿的呼吸系统尚未发育完全，尤 其是新生儿和婴儿，其气道和肺部的 弹性组织较为脆弱，容易受到外界刺 激的影响。
简述幼儿呼吸系统的特点及卫生保健
幼儿是人类成长发育过程中的重要阶段，幼儿的呼吸系统与成人存在一定的不同。
本文将从幼儿呼吸系统的特点和卫生保健两个方面进行阐述。
一、幼儿呼吸系统的特点1. 生理特点幼儿的呼吸系统由呼吸道、肺部和呼吸肌肉组成，呼吸系统的解剖结构与功能特点均与成人有所不同。
幼儿的呼吸系统更为脆弱纤细，呼吸器官尚未完全发育，而且肺活量较小，神经调节功能尚未健全，呼吸频率较高，呼吸深度相对较浅。
幼儿呼吸系统的特点决定了其对外界环境更为敏感，更容易受到呼吸道疾病的影响。
2. 免疫特点幼儿的免疫系统尚未完全健全，抗病能力相对较弱。
特别是在接触的环境中，幼儿容易受到细菌、病毒等有害微生物的侵袭，因此呼吸道感染、哮喘等呼吸系统疾病在幼儿中较为常见。
3. 呼吸道对环境的敏感性幼儿的呼吸道生理构造尚未完全发育，对环境中的空气质量、温度、湿度等因素更为敏感。
一些不良的环境因素，如污染空气、烟尘、化学气体等，容易对幼儿的呼吸系统造成损害。
二、幼儿呼吸系统的卫生保健1. 建立良好的生活习惯幼儿的呼吸系统健康与生活习惯息息相关，建立良好的生活习惯对于维护幼儿呼吸系统健康至关重要。
家长应指导幼儿养成定时通风，保持室内空气新鲜的习惯，避免在烟尘、污染物较多的环境中停留；保证幼儿充足的睡眠，合理的运动量也有助于提高幼儿的免疫力，减少呼吸道疾病的发生。
2. 定期体检定期的呼吸系统体检对于幼儿的健康至关重要。
家长应该带着幼儿定期到医院进行呼吸系统方面的体检，及时发现和处理潜在的呼吸系统问题，保障幼儿的身体健康。
3. 饮食卫生饮食对于呼吸系统的健康同样具有重要影响。
家长应根据幼儿的体质特点，科学合理地安排饮食，保证幼儿摄入均衡的营养物质，增强免疫功能。
要注意避免食用过冷、过热、过烫的食物和饮品，避免感冒或呼吸系统疾病。
4. 穿着保暖保持适当的体温，尤其是避免小儿被冻着或汗湿，是保护幼儿呼吸系统健康的重要手段。
家长要给予幼儿足够的穿着保护，避免在寒冷环境中过久停留，确保体温恒定，减少呼吸系统被寒流侵袭的机会。
幼儿卫生保健 呼吸系统
适量运动
鼓励幼儿进行适量的体育锻炼 ，增强体质，提高免疫力。
充足的睡眠
保证幼儿有足够的睡眠时间， 有助于身体恢复和免疫力提升 。
接种疫苗
按照免疫计划接种疫苗，预防 传染病的发生。
注意气候变化
关注天气预报
及时了解天气变化，为幼儿增减衣物，避免感冒和呼吸道疾病的 发生。
保持室内空气流通
经常开窗通风，保持室内空气新鲜，减少病菌滋生。
管。
气管和支气管
主要功能是传送空气和交换气 体。
肺
是呼吸系统的主要部分，负责 气体交换，将氧气输送到血液
并将二氧化碳排出体外。
幼儿呼吸系统的特点
01
02
03
呼吸道较狭窄
幼儿的呼吸道相对狭窄， 容易发生阻塞。
黏膜柔嫩
幼儿的呼吸道黏膜柔嫩， 容易受到感染和损伤。
免疫力较弱
幼儿免疫系统尚未完全发 育，对疾病的抵抗力较弱。
哮喘
总结词
哮喘是一种幼儿呼吸系统常见疾病，表现为反复发作的喘息 、胸闷或咳嗽等症状。
详细描述
哮喘是一种慢性炎症性疾病，影响幼儿的支气管和肺部。哮 喘的症状包括反复发作的喘息、胸闷、咳嗽等，通常在夜间 或清晨加重。哮喘的治疗需要长期控制和管理，包括避免过 敏原、药物治疗和良好的生活习惯等。
过敏性鼻炎
定期体检
定期带幼儿进行体检，了解呼吸 系统发育状况，及早发现潜在问
题。
疫苗接种
根据当地疫苗接种规定，及时为 幼儿接种相关疫苗，预防呼吸道
疾病。
关注过敏症状
如幼儿出现过敏症状，如哮喘、 过敏性鼻炎等，应及时就医并采
取相应措施。
04 如何预防幼儿呼吸系统疾 病
加强免疫力
幼儿呼吸系统发育特点与保健措施--ppt
二、幼儿呼吸道器官的发育特点与保健措施
幼儿咽的发育特点： １、幼儿咽部相对狭小、垂直，淋巴组织丰富，易患扁 桃体炎。
幼儿会厌软骨的保健措施：
1、把幼儿容易吸入的小物品放在他们拿不到的地方；避免给幼儿 吃瓜子、花生、豆类等食物，教育幼儿不要把小玩具等放入口中；
2、当幼儿进食的时候，不要引逗他们哭笑、说话或惊吓他们，不 能用手强行掏取食物，也不要在幼儿哭闹时硬向其口内塞食物，以 免吸入气管发生危险；
3、教育幼儿专心吃饭，改掉边吃边玩、边吃边走的不良饮食习惯。
学前期声带短而薄，不够坚韧，所以学前儿童声调比 成人高，但由于学前儿童的声门肌肉容易疲劳，故学前 儿童的发音时间不宜过长，并且要注意发声方法。
二、幼儿呼吸道器官的发育特点与保健措施
喉部－会厌软骨
会厌软骨属于喉软骨的一部分，鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都 会经过此处。 当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽 时，会厌软骨像门一样，向下盖住喉的入口，令食物进入食道，避 免误入气管。
4.保护幼儿声带 （1）选择适合幼儿音域特点的歌曲和朗读材料，每句不要太长，音调 不要过高或过低 （2）唱歌或朗读过程中安排适当休息 （3）避免幼儿大声唱歌或喊叫 （4）教会幼儿听到过大的声音捂耳或张口 （5）咽部有炎症时应减少发音 5.严防异物进入呼吸道 （1）培养幼儿安静进餐的习惯 （2）年纪小的孩子吃东西不能整吞 （3）教育幼儿不要将小物件放入鼻孔
（一）幼儿呼吸系统的卫生保健
1.培养幼儿良好的卫生习惯
幼儿卫生保健呼吸系统
幼儿呼吸系统各器官特点 ①培养幼儿良好的卫生习惯②保持室内空气新鲜③组织幼儿进行体育锻炼和户外活动④保护幼儿声带⑤严防异物进入呼吸道
（五）严防异物进入呼吸道 ①培养幼儿良好的卫生习惯②保持室内空气新鲜③组织幼儿进行体育锻炼和户外活动④保护幼儿声带⑤严防异物进入呼吸道
鼻泪管较短，易患泪囊炎、结膜炎。
（一）培养幼儿良好的卫生习惯
（一）培养幼儿良好的卫生习惯
二、幼儿呼吸系统的特点
气管、支气管则称为(
)。
2、不要用手挖鼻孔
2，( )是气体交换的场所。
1，呼吸系统由( )、( )、( )、( )、( )和( )组成。
1，幼儿呼吸系统的卫生保健措施有哪些?
二、幼儿呼吸系统的特点
（一）培养幼儿良好的卫生习惯
二、幼儿呼吸系统的特点
鹰业末绵积狸再钱供磺蔷栈认蜂阜漾思那跃勒畔蔬捻工肾淹蚂鹤簇龋澡楼幼儿卫生保健之呼吸系统幼儿卫生保健之呼吸系统
一、呼吸系统及其构造
人体不断吸进氧气、呼出二氧化碳的过程，称为呼吸。 呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。
喉
二、幼儿呼吸系统的特点
1.鼻 2.咽 3.喉 4.气管、支气管 5.肺
分泌粘液 幼儿鼻的特点： 鼻腔窄小，还没长鼻毛，易患上呼 吸道感染。鼻泪管较短，易患泪囊炎、 结膜炎。
幼儿咽的特点： 幼儿咽部相对狭小及垂直，幼儿咽鼓管短 且平，易患中耳炎。
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概述
小儿呼吸系统的分界与大人一样，以 环状软骨为界，分为上、下呼吸道。 上呼吸道包括鼻、鼻窦、咽、咽鼓管、 会厌及喉;下呼吸道包括气管、支气 管、细支气管、肺泡管和肺泡。但是 下面却要介绍它独有的特点
鼻腔
会厌
右肺 胸腔膜
膈 细支气管
咽 喉
气管 左肺 支气管
肺泡
解剖特点
、 上呼吸道 小儿的鼻腔要比成人短，并且没有鼻毛，后鼻道也很 狭窄，粘膜娇嫩，血供丰富，易于被感染，而且发炎后鼻腔易于被 堵塞而发生呼吸困难。鼻窦的粘膜与鼻腔的粘膜是连续的，鼻窦 口也相对较大，因此患鼻炎时候易于累及鼻窦。咽鼓管有四个特 点：宽、短、直、平，故鼻和咽部炎症容易导致中耳炎。咽部扁桃体 在小儿6个月已经发育，然后逐渐增大，4~10岁发育到达高峰，而 到青春期退化，所以扁桃体炎多见于年龄比较大的小儿。小儿喉 部比较狭窄，所以轻微的炎症就可以引起声音嘶哑和呼吸困难。 2、 下呼吸道 小儿的气管、支气管很狭小，软骨也比较柔软，缺乏 弹力组织，支撑左右远不及成人，并且纤毛运动较差，清除痰液 的能力很差，容易导致呼吸道的堵塞。右边支气管粗短，异物容 易直接坠入其中。 3、 胸廓 人的呼吸是需要肌肉的，叫呼吸肌。呼吸肌包括膈肌、肋 间肌和腹肌。而小儿的呼吸肌是不发达的，呼吸的时候肺不能够 充分的扩张，容易导致缺氧和二氧化碳的潴留而出现青紫的症状。
生理特点
1、 呼吸频率和节律 小儿因为代谢旺盛，需氧量 比较高，因此只有加快呼吸满足需要。小儿的呼 吸调节中枢没有发育成熟，容易出现呼吸节律不 齐，尤其是早产儿、新生儿最为明显。 2、 呼吸型 成人呼吸主要是胸腹式呼吸，由于小 儿胸廓活动度比较小，导致胸式呼吸不发达，而 表现为腹式呼吸和膈肌的呼吸。 3、 呼吸功能特点 小儿的肺活量比较小，并且呼 吸的储备比较少，因此经常看到小儿只要一活动 就气喘吁吁。当患有呼吸道疾病的容易导致呼吸 功能不全。
呼吸道Байду номын сангаас疫的特点
小儿的呼吸道免疫功能比较差，包括固有 免疫和特异性免疫，并且由于小儿呼吸道 纤毛运动比较差，不能有效的清除吸入的 尘埃和异物，所以易患呼吸道感染。
其实，小儿不仅呼吸系统不够发达，其他 系统也多不够发达，经过十几年的呵护磨 练成长，才会长成健康的小伙子或者大姑 娘。