人教版小学数学二年级上游考聪明屋

2024年人教版小学二年级数学(上册)期中试卷附答案

2024年人教版小学二年级数学(上册)期中试卷附答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 小红有3个苹果，小蓝有5个苹果，小红和小蓝一共有多少个苹果？A. 3个B. 5个C. 8个D. 10个2. 下列哪个数比6大？A. 5B. 6C. 7D. 83. 下列哪个数比10小？A. 9B. 10C. 11D. 124. 下列哪个数是5的倍数？A. 4B. 5C. 6D. 75. 下列哪个数是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 6二、判断题（每题1分，共5分）1. 8+4=12 （）2. 73=4 （）3. 9×2=18 （）4. 10÷2=5 （）5. 6×6=36 （）三、填空题（每题1分，共5分）1. 8+3=_______2. 72=_______3. 9×3=_______4. 10÷5=_______5. 6×4=_______四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述加法的意义。

2. 请简述减法的意义。

3. 请简述乘法的意义。

4. 请简述除法的意义。

5. 请简述奇数和偶数的区别。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有7个橘子，他吃了3个，还剩下多少个橘子？2. 小红有5个苹果，小蓝有3个苹果，小红和小蓝一共有多少个苹果？3. 小华有10个气球，他给了小明3个，还剩下多少个气球？4. 小丽有6个玩具，她给了小芳2个，还剩下多少个玩具？5. 小刚有8个糖果，他吃了4个，还剩下多少个糖果？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析加法和减法之间的关系。

2. 请分析乘法和除法之间的关系。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用数字卡片（110）摆出两个数，使得它们的和为12。

2. 请用数字卡片（110）摆出两个数，使得它们的差为4。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的加法游戏，要求玩家在规定时间内尽可能多地计算出正确答案。

人教版小学数学二年级上游考聪明屋

聪明屋第一组：1、找规律填数：3，7，11，15，（），23……2、数角：下面图形里有几个角？3、（）里最大能填几？38＞5×( )4、说说下面钟面上的时间：聪明屋第二组：1、找规律填数：27，23，19，（），11，7，3……2、数角：下面图形里有几个角？3、（）里最大能填几？（）×4＜214、说说下面钟面上的时间：聪明屋第三组：1、找规律填数：5，8，11，（），17，20……2、数角：下面图形里有几个钝角，指给教师看？3、（）里最大能填几？6×（）＜454、说说下面钟面上的时间：聪明屋第四组：1、找规律填数：20，17，14，（），8，5……2、数角：下面图形里有几个锐角，指给教师看？3、（）里最大能填几？56＞7×（）4、说说下面钟面上的时间：聪明屋第五组：1、找规律填数：39，41，43，（），47，49……2、数角：下面图形里有几个直角，指给教师看？3、（）里最大能填几？33＞（）×84、说说下面钟面上的时间：聪明屋第六组：1、找规律填数：99，97，95，（），91，89……2、数角：下面图形里有几个直角，指给教师看？3、（）里最大能填几？（）×7＜374、说说下面钟面上的时间：聪明屋第七组：1、找规律填数：56，59，62，（），68，71……2、数角：下面图形里有几个角，指给教师看？3、（）里最大能填几？3×（）＜234、说说下面钟面上的时间：聪明屋第八组：1、找规律填数：71，68，65，（），59，56……2、数角：下面图形里有几个角，指给教师看？3、（）里最大能填几？4×（）＜154、说说下面钟面上的时间：聪明屋第九组：1、找规律填数：12，17，22，（），32，37……2、数角：下面图形里有几个钝角，指给教师看？3、（）里最大能填几？56＞（）×94、说说下面钟面上的时间：聪明屋第十组：1、找规律填数：37，32，27，（），17，12……2、数角：下面图形里有几个锐角，指给教师看？3、（）里最大能填几？47＞（）×64、说说下面钟面上的时间：。

人教版数学二年级上册期末考试试卷附答案【满分必刷】

人教版数学二年级上册期末考试试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.一盒糖,平均分给4个小朋友,每人5颗,还剩下2颗,这盒糖一共有（）颗。

A.18B.20C.222.被减数是68,减数是42,差是多少?正确列式为（）。

A.68+42B.68-42C.24+423.表示3个9相加的乘法算式是（）。

A.3＋9B.9＋9＋9C.9×34.一个因数是2, 另一个因数是6, 积是（）, 再减去3, 是（）。

A.12.8B.12.9C.18、155.下面只能写出一道乘法算式的口诀是（）。

A.三四十二B.四四十六C.一五得五6.吃一餐饭的时间大约是20（）。

A.秒B.分C.小时二.判断题(共6题, 共12分)1.图中有6个角。

（）2.飞机2: 30起飞, 3: 10分在机场降落, 飞机飞了1小时20分。

（）3.小英说的对吗？ ( )4.从一个点起, 用尺子向不同的方向画两条线, 就画成一个角。

( )5.6+6与6×6的意思相同。

（）6.图①的直角比图②中的直角小。

（）三.填空题(共6题, 共22分)1.一座7层楼房, 每层高3米, 这座楼高______米。

2.在横线上填上“<”“>”或“=”。

6×4______6+4 4×3______2+6 5×5______5+5 3×3______64×1______4+1 2+2______2×2 5×1______6 6×3______6+6+63.下面的图形中各有几个角?写一写。

____个____个____个____个4.填上“＞”、“=”或“＜”, 试一试。

3×2________1×5 5×3________3×5 6－1________1×65.数一数, 填一填。

有____个角；有____个角；有____个角。

人教版数学二年级上册期末考试试卷及参考答案(满分必刷)

人教版数学二年级上册期末考试试卷一.选择题(共6题，共14分)1.小朋友们玩老鹰抓小鸡的游戏，有1只老鹰和47只小鸡，结果抓走了25只小鸡，还有（）只小鸡。

A.22B.23C.212.2乘7得14，再加7得（）。

A.21B.20C.193.一句乘法口诀至少可以写( )。

A.两个乘法算式B.一道乘法算式C.两道加法算式4.从0、1、2、9中任意选两个数相乘，积最大是（），积最小是（）。

A.18B.1C.05.4个8相加是多少？错误的列式是（）。

A.8+8+8+8B.4+8C.8×46.与算式6＋6＋6＋6＋5得数相等的算式是（）。

A.6×4＋5B.6×5＋1C.6×5二.判断题(共6题，共12分)1.用“四七二十八”可以写出两道乘法算式是4×7=28和7×4=28。

（）2.买一本数学书要20元，一个文具盒5元，买这两样东西要35元。

（）3.一栋楼房高15厘米。

（）4.一把椅子60元，一个杯子8元，一共86元。

( )5.小明的床约2米长。

（）6.4×2写成加法算式可以是4+4,也可以是2+2+2+2。

（）三.填空题(共8题，共21分)1.小明有20个苹果，小红拿走8个后，两人的苹果同样多，小红原来有______个苹果。

2.求8个7的和是多少，列出乘法算式是__________。

3.在计算两位数加二位数或两位数减一位数时应注意：在计算过程中，个位数上的数字相加满十______。

4.5×2=______，读作：__________，乘法口诀__________。

5.指出下列各图中各有几个角？（1）______个（2）______个（3）______个6.一条红领巾有______个角；一张纸有______角，其中有______个是直角。

7.在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。

6×7____3643－8____6×7 42－33____2×639+2____8×68.观察一个正方体形状的物体，一次最多能看到_______个面。

小学数学二年级上册《认识钟表》教学设计优秀4篇

小学数学二年级上册《认识钟表》教学设计优秀4篇小学数学二年级上册《认识钟表》教学设计篇一教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（一年级上册）》第91～92页。

教学目标：1。

使学生认识钟表的组成部分，知道时针、分针及钟面的数字。

2。

使学生结合生活经验学会看整时，并知道整时的两种表示方法。

3。

使学生初步建立时间观念，从小养成珍惜时间和合理安排时间的`良好习惯。

4。

培养学生的观察力和动手操作能力。

教学具准备：实物钟、模型钟，实物展示及相关多媒体课件。

教学过程：一、情境导入1。

童话引入。

多媒体演示：在一个美丽乡村的清晨，小公鸡起床了，它跳到高处“喔喔喔”叫起来。

2。

提出问题。

（1）“公鸡打鸣是叫人们干什么？”（2）“每天早晨是谁叫你们起床？”3。

揭示课题。

师：你们桌上也摆着各式各样的小闹钟，好看吗？同学们，闹钟不光有漂亮的外表，它的钟面上还有丰富的知识，你们想知道吗？好！我们一起来认识钟表。

［评析：运用媒体演示，借助学生喜闻乐见的动画形象，从儿童熟知的童话引入，使学生产生亲切感，符合儿童的心理特点，有利于激发学生的学习兴趣，使学生体会到生活中处处有数学，感受到数学与现实生活的密切联系。

］二、自主探索1。

初步认识钟面。

（1）比一比。

学生拿出实物钟，与同桌的比一比，看钟面上有什么相同的地方。

①都有两根针（长长的细细的叫分钟，短短的胖胖的叫时针）。

（板书：分针时针）让学生指一指学具钟的时针、分针。

②都有12个数，一起数一数（1、2…）12个数把钟面分成了12个相等的大格。

（2）说一说。

钟面上的针是按怎样的方向转的？［评析：教师提供了丰富的感性材料，如实物钟、模型钟等。

设计了探索性、开放性的问题，让学生在活动中学数学，摸一摸、转一转等一系列活动，充分调动了学生自主学习的积极性，把学习的主动权交给了学生。

］2。

认识整时。

（1）整时的常用表示法。

①学生尝试拨整时。

师：你们会拨钟吗？自己拨出一个喜欢的时刻，看谁拨得好，请他上来拨。

（完整版）二年级数学智力题（附答案）A4排版好.docx

（完整版）二年级数学智力题（附答案）A4排版好.docx小学二年级数学拓展智力练习题1.一根木棍锯一次变成两段,如果小明一共锯了 6 次 ,那么现在一共有几段 ?2.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下9 米，原来这根铁丝多长？3.用 3 张十元和 2 张二十元一共可以组成多少种币值？4.用 0、1、 2、 3 能组成多少个不同的三位数？5.小华参加数学竞赛，共有 10 道赛题。

规定答对一题给十分，答错一题扣五分。

小华十题全部答完，得了85 分。

小华答对了几题？6.有 35 颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗？7.5 只猫吃 5 只老鼠用 5 分钟， 20 只猫吃 20 只老鼠用 ( )分钟？8. 30 名学生报名参加艺术学习小组。

其中有26 人参加了美术组，17 人参加了书法组。

问两个组都参加的有多少人？9、 16＋16＋ 16＋8＝（）×（）。

10.已知：○＋□＝15，○－□＝ 1。

那么○＝（）□＝（）。

11.一些笔平均分给8 个同学刚好分完，最少有（）支笔。

（每人1 支）12.确定一个顶点，可以画（）个角。

一个角的两条边延长，这个角的大小（）。

13. 判读对错： 9 乘一个数，这个数每增加1，积就增加9。

（）14.判断对错： 13 名同学做纸花，每 4 人用一张纸，最少要用 3 张纸。

（）15、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量，而一只苹果加上一只桔子的重量等于9 只草莓的重量，请问，一只桔子的重量等于几只草莓的重量?16、有一个天平，九个砝码，其中一个砝码比另八个要轻一些，问最多要称几次才能将轻的那个找出来？17.1 千克梨有 8 个， 1 千克苹果比 1 千克梨的个数多 1 个，妈妈买了 2 千克梨和 2 千克苹果，共有苹果和梨共有多少个？18、小明第一天写 5 个大字，以后每一天都比前一天多写 2 个大字， 6 天后小明一共写了多少个大字？19、一辆公共汽车上有6 个空座位。

二年级上册数学聪明屋思维训练

聪明屋1、＋=15=12＋＋=18求＋=（）2、=24，问（）（）。

3问=（）=（）。

4、＋=25问=（）=（）。

5=12，=8.求（）=（）。

6=36－=5求=（=（）。

7、一桶油连桶重78千克，用去一半后，剩下的连桶重43千克。

桶重多少千克？油重多少千克？8、有两桶油，从第一桶倒15千克到第二桶，两桶油就同样重了。

已知第一桶原有油40千克，求两桶油共重多少千克？9、王师傅把一根木头锯成7段，锯一次需要用8分钟，问一共用了几分钟？10、李师傅把一根钢管锯成5段，共用了36分钟，问锯一次平均用了多少分钟？11、学校门口的一条路从头到尾一共种了9棵树（两端都种），每两棵树之间的距离都相等。

已知每两棵树的距离是7米，问学校门口的这段路共有多少米？12、50本练习本至少拿走几本后，可以平均分给7个同学？（在正确答案下面打“√”）13、（1）有56盆花，全部送给幼儿园的7个班级，问平均每个班级分得几盆？（2）有56盆花，送给幼儿园一些后还剩8盆，问送给幼儿园多少盆花？14、有一批玩具，比60个多，比70个少，平均分给幼儿园几个班。

分的份数和每班分的个数同样多。

这批玩具一共有多少个？每班分几个玩具？15、一个书包78元钱，一支钢笔8元钱。

（1）妈妈带了94元钱买了一个书包后，剩下的钱能买几支钢笔？（2）小红带了50元买7支钢笔够吗？16、买一个书包的钱正好能买8支钢笔，小军带的钱正好可以买6个书包，如果全用来买钢笔的话可以买多少支？如果每支钢笔9元，问每个书包多少元？17、（1）有72个本子，奖励给8个小朋友，平均每个小朋友奖励几个？（2）有72个本子，奖励给小朋友一些后还剩9个，奖励给小朋友多少个？18、范老师买来了24块橡皮，奖励给表现好的同学们后还剩8块。

（1）奖励给表现好的同学们多少块？（2）把剩下的橡皮再平均奖励给4个孩子，平均每个孩子奖励几块？。

人教版二年级上册数学期末测试卷带答案(满分必刷)

人教版二年级上册数学期末测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.下图中, _____是锐角, _____是钝角。

A. B. C.2.求4个6相加是多少?正确的解答是（）A.6×4=24B.4＋6=10C.6－4=23.长度约为8米的可能是（）。

A.手指B.铅笔盒C.铁丝4.能直接写出乘法算式的加法算式是（）。

A.2+2+2B.1+2+3C.4+5+65.5+5+5+4, 不可以改写成算式（）。

A.5×4B.5×3+4C.4×5-16.4×7= , 可以用哪句口诀计算出来？（）A.4七二十八B.四七二十八C.四7二十八7.我们学过的时间单位从大到小排列正确的是（）。

A.分、时、秒B.秒、时、分C.时、分、秒8.一件上衣55元, 一条裤子35元, 买10套这样的衣服, 一共要花（）元。

A.90B.900C.585二.判断题(共8题, 共16分)1.6个4相加是多少?列式为6+4=10。

（）2.儿童的一拃长大约是 6 厘米。

（）3.小亮一步能走65厘米。

（）4.从上午8 时半到下午3 时半, 中间经过了5 个时。

（）5.计算7×3和3×7用同一句口诀。

（）6.钟面上一共有12个大格, 100个小格。

（）7.在乘法算式中, 积不一定比两个因数都大。

（ )8.3＋3＋3＋3＝3×3＝9 （）三.填空题(共8题, 共38分)1.填上“>”“<”或“=”。

7厘米_______1米1米_______98厘米100厘米_______1米4米+1米_______4米30厘米+70厘米_____1米10米_______6米+4米 2厘米+5厘米_______7米2.甲、乙两数共98, 甲比乙少12, 甲数是（）, 乙数是（）。

3.6个6相加的和是（）, 再减去14结果是（）。

4.按从大到小的顺序排列。

77－59 63－56 39＋15 95－69 27＋69_________ ＞_________ ＞_________ ＞________ ＞_________5.在横线上填上适当的数。

人教版数学二年级上册期末考试试卷附答案(满分必刷)

人教版数学二年级上册期末考试试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列正确的是（）A.4×1＝5B.4×6＝25C.4×3＝122.冷饮店上午卖出雪糕82只，下午卖出雪糕99只，下午比上午多卖出（）只。

A.17B.82C.193.第一个加数是30，第二个加数是27，第三个加数与第一个加数相同，求这三个数的和。

列式是（）。

A.30+27B.30+27+27C.30+27+304.分针转一圈，时间（）是1小时。

A.一定B.可能C.不可能5.一个因数是3，一个因数是4，积是多少?正确的解答是（）A.3×4=12B.3＋3＋3=9C.3＋4=76.时针指在11和12之间，分针指向9，这时是（）。

A.11时45分B.12时45分C.11时9分二.判断题(共6题，共12分)1.分针从3走到6，经过了15分钟。

（）2.“45+4”和“5+46”的和都比50小。

（）3.用0刻度对齐物体的一端，5刻度对齐另一端，物体长度为5厘米。

（）4.1米和10厘米同样长。

（）5.3×4＝12表示4个3是12。

( )6.5和9相乘的积是45。

（）三.填空题(共8题，共28分)1.下面的字母中各有几个角？（1）_____（2）_____（3）_____2.一个乘数是6，另一个乘数是3，积是________。

3.填空。

（1）有________个。

（2）求3盘苹果的列式是：________×________ =________(个)（3）求5盘苹果的列式是：________×________ =________(个)4.一本日记本4元，买4本需要________元，15元钱可以买________本，还剩________元。

5.一种巧克力有4块装和6块装两种不同的包装，王阿姨要买30块巧克力（两种包装的都买），共有______种买法。

6.两个乘数都是6，积是________；两个加数都是5，和是________。

小学数学试卷聪明屋

一、选择题1. 下列哪个数是质数？A. 15B. 17C. 20D. 252. 下列哪个数是合数？A. 13B. 18C. 19D. 213. 下列哪个图形是正方形？A. 长方形B. 三角形C. 梯形D. 正方形4. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 15B. 20C. 25D. 305. 一个圆的半径是3厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 9B. 15C. 18D. 24二、填空题6. 8乘以7等于______。

7. 下列各数中，______是奇数。

8. 下列各数中，______是偶数。

9. 一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、4厘米、3厘米，它的体积是______立方厘米。

10. 一个三角形的底是6厘米，高是4厘米，它的面积是______平方厘米。

三、解答题11. 小明有18个苹果，小红有25个苹果，他们一共有多少个苹果？12. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长和面积分别是多少？13. 一个圆的半径是4厘米，它的面积和周长分别是多少？14. 一个正方形的边长是6厘米，它的面积和周长分别是多少？15. 小明和小红一共有35元，小明有18元，小红有多少元？四、思考题16. 举例说明什么是质数和合数。

17. 请说明长方形、正方形、三角形和梯形的区别。

18. 如何计算一个长方体的体积？19. 如何计算一个三角形的面积？20. 如何判断一个数是奇数还是偶数？通过这份试卷，相信同学们在数学方面会有所收获。

希望同学们在学习过程中，能够勤思考、多练习，不断提高自己的数学能力。

聪明屋，期待你们的精彩表现！。

小学二年级上册数学期中试卷

小学二年级上册数学期中试卷一. 知识园1. 我会算 (10分)3×4＝6×7＝ 85-32＝ 77-30-6＝3×6+11＝3+7＝8×8＝ 31-2＝ 80-78+56＝ 9-2×2＝5×2＝7×8＝ 26+6＝ 34+7-41＝5+5×4＝1×9＝3×5＝ 8+41＝ 14+15+16＝9×9-80＝2.我会填（12分）(1)我的红领巾有( )个角。

一把三角尺最多只有（）个直角。

教室的黑板表面有（）个角，它们都是（）角。

(2)姚明的身高是226（）。

教室门的高度大约是2（）。

东方明珠电视塔高468（），亚洲第一，世界第三。

(3)笔算加法和减法时都要把（）对齐，都从（）算起，加法个位上的数相加满（），就向（）位进1，减法如果个位不够减，就从十位（）。

3．让我来判断(对的打√,错的打×)（5分）(1) 下面是线段的打√，不是的打×。

(2)用放大镜看角，角变大了。

（）(3)直角都一样大。

（）(4)一块正方形，剪去一个角后只剩下三个角。

（）4．我来数数角（6分）有（）个角有（）个角，其中（）个是直角5．填口诀（8分）二二（）（）得九七八（）（）二十五三七（）（）得六三四（）（）四十6．比一比（2分）3×3○3+32+2+2+2○2×426+12○42-2 6×4○5×57．看图列式并计算(10分)8．列竖式计算（14分）36+23＝ 29+56＝ 77-36+29＝62-17＝ 48-33＝ 19+48-36＝9．猜猜我是谁（4分）（1）我再多15就是62了。

（2）我有两个因数，都是6。

（3）我是7个3相加。

（4）5个5个的数，我要数8次。

二．生活角（1----4题，每题3分；第5题4分；第6题6分）1．三年级有68人，四年级比三年级多26人，四年级有多少人？2.一个六边形需要6根小棒，搭7个六边行，一共要几根小棒？3. 学校里原来种了43棵树，今年死了5棵,植树节时又种了18棵，现在学校里有几棵树?4．小明4天能记住多少句乘法口诀？5．用下面的数可以摆哪些乘法算式？(每个数可以重复使用,至少写出4个算式)18 6 36 9 27 3 54 4 12 8 2 4 2（1）买一枝铅笔，一个放大镜和一本笔记本，一共需要多少元？（2）买4副尺和1枝铅笔，20元够吗？（3）你能提出一个用乘法解决的问题吗？三．实践苑1．画角。

2024年最新人教版二年级数学(上册)期中考卷及答案(各版本)

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 请设计一个简单的加法游戏，要求游戏能够帮助二年级学生掌握20以内的加法。

2. 设计一个时间认知活动，帮助学生在日常生活中更好地理解小时、分钟和秒的关系。

3. 请设计一个图形分类任务，让学生能够区分和命名常见的二维图形（如圆形、正方形、长方形等）。

4. 设计一个购物预算小活动，让学生在实际情景中应用加减法解决简单的货币问题。

5. 请设计一个长度测量实验，让学生通过实际操作理解厘米和米的换算关系。

九、概念解释题（每题2分，共10分）1. 解释什么是加法，并给出一个例子。

2. 简述减法的定义，并用生活中的实例来说明。

3. 什么是乘法，它与加法有什么关系？4. 请解释除法的概念，并举例说明。

5. 什么是时间？请解释小时、分钟和秒的概念。

十、思考题（每题2分，共10分）1. 如果你有10个苹果，然后又得到了5个苹果，你现在有多少个苹果？请用加法算式表示。

2. 有一箱苹果，如果每天吃掉3个，5天后还剩几个？请用减法算式表示。

3. 如果一个班级有4组，每组有5名学生，这个班级一共有多少名学生？请用乘法算式表示。

4. 18个糖果平均分给6个小朋友，每个小朋友能得到几个糖果？请用除法算式表示。

5. 一个时钟的时针从3走到6，经过了多少时间？请用小时表示。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1. 请你调查一下你的家庭成员一周内每天花在看电视上的时间，并计算出一周总共看了多少小时。

3. 你的学校要举办一个运动会，需要将100米长的跑道平均分成4段，每段长度是多少米？请用除法计算。

4. 请你设计一个简单的调查问卷，调查你的同学最喜欢的季节是哪个，并统计结果。

5. 如果每个苹果的重量是200克，你买了5个苹果，请计算这些苹果总共有多重。

一、选择题答案1. B2. D3. A4. C5. E二、判断题答案1. √2. ×3. √4. ×5. √三、填空题答案1. 32. 83. 154. 205. 100四、简答题答案1. 加法是数学中的基本运算之一，表示将两个或多个数值相加。

2023-2024学年全国小学二年级上数学人教版期中试卷(含答案解析)

20232024学年全国小学二年级上数学人教版期中试卷一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 下列哪个图形是三角形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形3. 下列哪个运算符号表示加法？A. +B.C. ×D. ÷4. 下列哪个数字是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个图形是长方形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形二、判断题（每题1分，共5分）1. 2+2=5（）2. 9是3的倍数（）3. 1米等于100厘米（）4. 圆形有四个角（）5. 10是偶数（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 5+7=______2. 209=______3. 4×6=______4. 18÷3=______5. 1米=______厘米四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出2的倍数，直到20。

2. 请写出3的乘法口诀表。

3. 请解释什么是质数。

4. 请解释什么是偶数。

5. 请解释什么是加法。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有5个苹果，他吃掉了2个，还剩下几个苹果？2. 小红有10元，她买了一本书花了8元，她还剩下多少钱？3. 一辆汽车每小时可以行驶60公里，行驶了3小时后，汽车行驶了多少公里？4. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，请计算长方形的面积。

5. 一个班级有20名学生，其中有10名男生，请计算女生的人数。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列算式，并解释其运算过程。

15÷3=52. 请分析下列图形，并解释其特点。

长方形七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用剪刀和纸制作一个正方形。

2. 请用尺子和铅笔在纸上画一个长方形。

答案解析：一、选择题：1.B 2.C 3.A 4.B 5.B二、判断题：1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√三、填空题：1.12 2.11 3.24 4.6 5.100四、简答题：1.2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20 2.1×3=3, 2×3=6, 3×3=9, 4×3=12, 5×3=15, 6×3=18, 7×3=21, 8×3=24,9×3=27 3.质数是只能被1和它本身整除的大于1的自然数。

2024人教版二年级上册数学暑假快乐闯关卷精英版

2024人教版二年级上册数学暑假快乐闯关卷精英版一、选择题 (共10题)第(1)题下面哪个是角？（）。

A．B．C．第(2)题小林看到的图形是（）．A．B．C．第(3)题下面的算式中，积是16的算式是（）．A．32－16B．4×4C．12＋4第(4)题求一共有多少根？列式错误的是（）。

A．3×5B．3＋3＋3＋3＋3C．3＋5D．5×3第(5)题下面算式中，得数的十位是7的算式是（）。

A．96－35B．96－38C．87－15第(6)题下面图形中，（）是线段。

A．B．C．D．第(7)题在2×7＝14这个算式中，（）是积。

A．2B．7C．14第(8)题下图中的角比直角( )A．大B．一样大C．小第(9)题下面算式中，得数的十位是7的算式是（）．A．91-15 B．96-28 C．87-19第(10)题得数大于40的算式是（）．A．82-33B．21+18C．43-9二、填空题 (共10题)第(1)题分针从12走到7，走了( )，时针从12走到5，走了( )时，分针从3走到10，走了( )分。

第(2)题数直角。

( )个直角( )个直角( )个直角( )个直角第(3)题按规律填数。

（1）12 14 16 18 _____ _____ _____（2）70 65 60 55 _____ _____ _____（3）第(4)题刘阿姨买了55个苹果，她家3天吃了21个，后来又买了12个，现在有( )个苹果。

第(5)题在括号里填上合适的长度单位。

一支彩笔长10( )；一根跳绳长2( )；妈妈的身高为1( )62( )。

第(6)题4+4+4+4+4=20写成乘法算式是________．第(7)题两个乘数都是8，积是( )；5个加数都是5，和是( )。

第(8)题填上合适的单位：电线杆大约高10( )。

数学课本长约21( )。

第(9)题在（）里填上“＋”或“—”。

42( )40＝82 86( )10＝76 26( )7＝3350( )5＝45 24( )6＝30 72( )5＝77第(10)题一个三角板上有_____个角，其中_____ 个是直角；锐角比直角_____ 。

小学数学教研组试卷分析

小学数学教研组试卷分析本学期期中考试工作已经结束,下面就期中测试小学数学试卷以及学生的成绩与问题，对全校数学教学质量作一下简单的分析：一、试卷总体数据统计一年级16人参加考试，及格率56.3%，平均分62，优秀率12.5%。

二年级30人参加考试，及格率40%，平均分52.7，优秀率10%。

三年级11人参加考试，及格率9.1%，平均分30.2，优秀率0。

四年级24人参加考试，及格率16.7%，平均分30.1，优秀率4.2%。

五年级36人参加考试，及格率13.9%，平均分29，优秀率2.8%。

二、各年级试卷分析一年级：（一）学生答题情况第一题知识小锦袋学生基础知识掌握很好，但是运用知识还不够灵活的，如有几个同学在第6、8题，出现错误。

说明学生对人民币掌握不够好。

第二题数学乐园。

学生们掌握较好，出现丢分是因为粗心。

例：我是比78少得多的数，我可能是。

个别学生答案70。

错误的理解为少就可以了。

第三题计算小擂台。

学生掌握还是不够好。

还需多练习。

各别学生有丢分现象，在今后的教学中要加强个别学生计算能力。

第四题聪明屋。

解决问题。

90% 学生的计算能力很强，很准确，学生们对提问题并解答。

一部分学生丢分较多。

（二）存在问题1、学生独立思考的能力差，缺乏良好的审题习惯2、个别学生应用知识还不够扎实，不够灵活。

学生对知识的应用还只处于表面，不能灵活的应用。

对于稍微有一点变化的题目就无法独立理解，思维出现混乱。

如卷面上平常练习用文字出现的数学信息，改为用图画出现，学生就不能正确的转换获得的信息，更显处理问题的死板，单一。

（三）改进措施1、立足教材，扎根生活。

认真钻研教材，从生活数学做起，努力提高学生对学习数学的自信心和兴趣。

2、注重良好习惯的培养（包括审题习惯和书写习惯）；继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练（重点训练学生思维的灵活性）。

二年级：（一）学生答卷情况1、巧填空：大多数学生掌握比较好，第6小题用“十”、“百”“千”填空，一名学生用的作业本约三多页。

2022年人教版小学二年级数学第5单元综合素质达标检测卷(二)打印版含答案

二年级数学第5单元综合素质达标检测卷（二）一、我聪明，我会填。

(第1 题3 分，其余每空3 分，共42 分)1. 下面右边的哪张图是小老鼠看到的？哪张图是小猴看到的？把相应的名字填在( )里。

2. 下面右边的三张照片分别是在哪个位置拍的？把相应的序号填在( )里。

3. 下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填在( )里。

4. 下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。

5. 下面右边的照片分别是谁拍的？把名字填在相应的括号里。

二、我自信，我会选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题3 分，共18 分)1. 从一个方向看立体图形是圆，这个立体图形不可能是( )。

2. 从上面、前面或侧面看( )，看到的形状都是一样的。

3. 聪聪看到的形状是( )。

4. 华华看到的是图( )。

5. 天天看到的是( )。

6. 从( )的上面看到的形状是。

三、我开心，我会圈。

(共16 分)1. 下面右边的哪幅图是华华看到的？请圈出来。

(4 分)2. 蓝蓝和天天去熊猫馆看大熊猫，下面右边的照片是谁拍的？圈出来。

(4 分)3. 油纸伞是中国传统工艺品之一，是世界上最早的雨伞，纯手工制作，全部取材于天然，是中国古人智慧的结晶。

同同去购买油纸伞，她看到的是哪幅图？圈出来。

(4 分)4. 为了传播奥运知识，弘扬奥运精神，实验小学举办了“我的冬奥梦”演讲比赛，三名校园小记者负责拍照，哪一张是梦梦拍到的？圈出来。

(4 分)四、我智慧，我会连。

(共24 分)1. 下面右边的三幅图分别是谁看到的？(6 分)2. 下面小动物看到的长方体分别是什么形状的？(6 分)3. 观察下面的物体，从上面和正面看到的分别是什么形状？(12 分)答案一、1．() ()(小猴) (小老鼠)2．(③) (②) (①)3．(③) (②) (①)4．(③) (①) (②)5．典典同同华华天天二、1．③2．②3．①4．②5．①6．③三、1．圈第二幅图2．圈蓝蓝3．圈第三幅图4．圈第一幅图四、1．2．3．。

二年级上册数学期中考试试卷-(2690)

临沂市小学二年级上册数学期中试卷（一章）一. 知识园1. 我会算 (10分)3×4＝ 6×7＝ 85-32＝ 77-30-6＝ 3×6+11＝3+7＝ 8×8＝ 31-2＝ 80-78+56＝ 9-2×2＝5×2＝ 7×8＝ 26+6＝ 34+7-41＝ 5+5×4＝1×9＝ 3×5＝ 8+41＝ 14+15+16＝ 9×9-80＝2.我会填（12分）(1)我的红领巾有( )个角。