伟大的日子课件

记住一种精神/不屈不挠 /战胜命运的精神/请记住— —海伦·凯勒
记住一种品格/热爱生命 /忘我付出的品格/请记住— —海伦·凯勒
记住一个人—/一个值 得永远怀念的人/一个永远 激励我们不断向前的人/请 记住—— 海伦·凯勒
海伦的经历给我们的启发：
1.要珍惜生命，哪怕是残缺的生命； 要热爱生命，哪怕是艰难的日子。
海 伦 与 沙 莉 文 老 师 在 一 起

老 年 的 海 伦
1.这篇课文是按什么顺序记叙的？
2. 伟大的日子是哪一天？小海伦那一 天来之前是怎样的孩子？那一天来了 后她发生的怎样的变化？
3. 想一想“伟大的日子”为什么伟大？
走进生活，感受伟大
老师独特的 教学方法，让他感受到了 关爱，感受到了光明、希望和欢乐，解 放了她沉寂已久的心灵，让她感受到了 心灵的美好，感受到了世界的美好，让 她有了对生命的向往和憧憬。使她成为 一个热爱生活，对生活充满希望的人。
她接受教育海伦.凯勒这一艰巨 任务时还不到21岁。她一辈子就教 了那么一个学生，可这个学生该有多么难教呀！什
么叫意志，什么叫毅力，莎莉文就是这些品质的化 身。”莎莉文老师将人世间美好的思想情操，隽永 深沉的爱心，像春天的种子深深植于海伦·凯勒的生 命，以无私的爱重塑了她的生命。海伦深深地感激
自己的老师，她说,假如给我三天光明，我 首先要长久地凝视我的老师。
事迹曾两次被拍成电影。 《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子
的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切.本书中收录的 《我的人生故事》，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
书林漫步
安妮·莎莉文老师曾经是一个双 目近乎失明的孩子，自10岁时母亲 去世后，她在孤儿院里生活了4年， 直到14岁才被送进盲童学校学习了6 年。
名人眼中的海伦·凯勒
马克·吐温说：“19世纪出了两个了 不起的人物，一个是拿破仑，一个是海 伦·凯勒。”1959年，联合国发起了“海 伦·凯勒”运动，号召全世界人民向她学 习。 海伦·凯勒是世界上少有的女性坚强 人物。
海伦·凯勒（1880－1968），美国女作家，残疾教育家。她在19个月的 时候因为一次连续几天的高烧，治愈后留下后遗症，被迫失去视力和听力。 在这黑暗而又寂寞的世界里，她自暴自弃，但在导师安妮·莎莉文的帮助下， 海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神苦。她热爱生活并从中得 到许多知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业 于美国哈佛大学拉德克利夫学院，成为一位学识渊博，掌握英语、法语、德 语、拉丁语、希腊语五种文字的著名作家和教育家。她走遍世界各地，为盲 人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界 各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。 1964年获总统自由勋章。她的
2. 天无绝人之路，每个人内心都 蕴藏着巨大的潜力，要学会克服障碍， “唤醒”和“解放”自己的灵魂。
3. 每个人的人生经历中，一个好 老师的作用是不可估量的。
感受“坚强、伟大”
海伦的名言：
1.黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。
2.世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。 3.把活着的每一天看作生命的最后一天。 4.我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。就让我的心超 脱我的躯体走向人群，沉浸在喜悦中，追求美好的人生吧！ 5.只要是真正有益于社会的事情，而又是我能做的，我都将 全力以赴。 6.我只看我拥有的，不看我没有的。