部编人教版二年级语文上册第四单元集体备课
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第四单元教学计划
单元教学内容:
本单元由四篇课文和一个语文园地组成,围绕“自然”这个主题,《古诗两首》中《登鹳雀楼》融情于景,寓理于事。全诗仅20个字,语言朴素浅显,言近旨远,给人启迪。《望庐山瀑布》运用夸张的浪漫主义手法,写出了庐山瀑布的壮观景象,抒发了诗人对祖国大好河山的热爱之情。《黄山奇石》课文通过描写“仙桃石”“仙人指
路”“金鸡叫天都”等奇石,表达了作者对黄山的喜爱之情,以及对祖国大好河山的热爱。《日月潭》介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光,抒发了作者对宝岛台湾的热爱。《葡萄沟》形象生动的说明了葡萄沟是个好地方。表达了作者对祖国各地风情的向往和对少数民族的热爱之情。
单元教学目标:
1、认识“欲、穷”等生字。会写“楼、依”等38个生字。
2、正确流利有感情的朗读课文,感悟课文内容,能背诵指定课文。
3、引导学生反复读文,自主感悟,领略不同的民族风情和祖国山河的辽阔、壮美。单元教学重难、点:
本组课文教学时继续引导学生养成自主识字的习惯,引导学生按偏旁给熟字分类,提醒学生在识字、阅读地过程中注意养成积累词汇的习惯。
课时安排:教学本组教材可用12~14课时。
《古诗两首》…… 2课时
《黄山奇石》…… 2课时
《日月潭》…… 2课时
《葡萄沟》…… 2课时
《语文园地三》…… 2课时
单元测试…… 2课时
1.通过品读重点词句,体会黄山奇石的栩栩如生。
2.通过反复阅读、分析、理解课文,结合图片想象奇石的样子,培养对黄山的向往之情和对祖国河山的喜爱之情。
头?(奇特、奇怪、神奇)
二、初读课文,识记生字。
1.借助拼音读课文,要求读正确、读流利。
2.画出带有本课的生字词。课件出示生字词,让学生认读。
风景区尤其巨石每当著名形状秀丽巨人金光闪闪天狗
三、小组合作,理解词义。
闻名:有名。“闻名中外”,就是在中国和外国都很有名。尤其:表示更进一步。秀丽:清秀美丽。神奇:非常奇妙。
四、指导写字。
1.观察生字在田字格中的位置。
2.先描一描,发现字的特点,说说怎样写。
3.小组讨论怎样记忆字形。“南、每、巨、升”都是独体字。“狗”左右结构,“倍”换成部首“阝”就是“部”。
4.师范写生字,请学生认真观看。
5.学生练习写字,师巡视指导。
第二课时
一、复习生字
二、导入新课:
黄山石千奇百怪,无所不有,妙趣横生。这节课我们一起跟着作者的脚步,去看看黄山的奇石。
三、朗读课文,整体感知
1.学生自由读,标出自然段。
2.边读边找:黄山风景怎么样?能概括全文主要内容的一句话,用你喜欢的线画出来。
3.抓住第一自然段中“闻名中外、秀丽神奇、尤其”等词语体会风景的美。
4.请同学们默读课文,要求不出声、不动唇、不指读,边读边用你喜欢的符号标出课文描写了哪些奇石。学生的注意力、激发学生学习兴趣,为下面的学习开拓了空间。
抓住“奇”字解题。,“奇”字吸引了学生,使他们产生了学习的兴趣,为本课的学习奠定了一个良好的情绪基础。
在研读文本,深入探究环节,让
第四单元综合测试卷
一、基础乐园。(61分)
1.给划线的字选择正确的读音。(4分)
种葡萄zhòng()葡萄干gàn()
zhǒng( ) gān()
中华huá()好客hǎo()
huà( ) hào()
2.看拼音,写词语,(8分)
zhǎn xiàn kè rén shān pō kōng tiáo
3.比一比,再组词。(8分)
枝()些()炉()烟()
支()此()护()咽()
4.在括号里填上合适的量词。(6分)
一()风一()珍珠一()镜子
一()桥一()葡萄一()清泉
5.选词填空。(4分)
奇形怪状五光十色
①除夕的夜晚,天空中许许多多( )的烟花,把夜晚照得如同白天。
热情热烈
②( )好客的维吾尔族老乡,摘下最甜的葡萄给客人吃。
著名有名
③新疆生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常( )。
④张大千是我国( )的画家。
6.将下面的词语补充完整。(9分)
群()环绕()不虚传一()独秀
()清()秀点点()()()()茂盛
7.读句子,写出划线词语的近义词。(6分)
①中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
()
②那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。()
③日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。()
8.照样子,写句子。(4分)
①它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
②要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡
萄,让你吃个够。
9.把下列句子排列成一段通顺的话。(4分)
()小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭。
()日月潭很深,湖水碧绿。
()南边像弯弯的月亮,叫月潭。
()湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。
10.课文内容我知道。(8分)
①欲穷千里目,更上___________。
②整个日月潭的______和周围的建筑,都清晰的__________。
③那里__________,__________,周围有许多__________。
④_________山水甲天下。
⑤________有天堂,________有苏杭。
二、阅读训练。(16分)
(一)课内短文阅读。(10分)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1.短文一共句话。(1分)
2.第二句写葡萄沟的葡萄枝叶很()。(2分)