名人读书法-凡尔纳：卡片读书法
名人读书方法介绍
鲁迅读书，弥漫开放，精骛八极，而善于收束聚集。他对中外典籍的精神、心境、情趣之领略重于资料的积累。观其钞古碑，可知心情之郁积；观其日记购书单，于美术史之覃思精研，开掘之深，涉足之广，即令专业美术史家，也当咋舌敛手。他的知识藤蔓构架迁延广大，思想之停蓄因此稳当厚重。那的确是一种弥漫，不是扬琴的颗粒状，不是提琴的收束，而是像手风琴一样的弥漫。
钱钟书读书，精锐挺进，浩瀚渊深。量大如重峦叠嶂，山高水长。其气势如鹰击长空，纵横裕如，略无阻碍；其全面性如综合部队，兵种齐全，方法现代，周密而充满活力。他是错位文化的整形大师，是五千年文明史的刑侦大师。先生旧学邃密，新知深沉，所向披靡，无坚不摧。然而，即令美国国会图书馆那样的藏书量，也“居然有那么多钱教授不要看的书”（董桥语），可知读书选择的必要和重要。
徐特立的“古今中外法”：“把古今结合，中外结合，变为我的。”
陶铸的“细嚼慢咽法”：“做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。”
谢觉哉的“挤钻法”：“没有时间，挤；学不进去，钻。”
邓拓的“积累法”：“古今有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。”
巴金的“苦学法”：“苦学能够战胜一切。学问的宫殿不分贫富都可以进去。”
董桥读书法，则如训练有素的别动队，穿插自如，干练迅捷，屡有出人意表的战果及斩获。读书在彼，如攻城略地，速战速决，而建设（抽绎、概括）还要超过攻略。推敲其读书法，但见选择高明，如闻金石声，显系注重知识之再生能力；绿意盎然，大有四季常开，花香不败的意蕴。是一种“荡漾着优越感”的读书法。
李敖读书姿态罕见之开放，如一硕大公园，推倒围墙，吸纳周遭风光，而自有一中心。其于知识信息、资料之吸收，则不论王子与贫儿、芝兰与败草、琥珀珠钻与牛溲马勃，俱兼收并蓄，来者不拒。他以写代读，读写一体，资料海堆山垒，然见解每为过剩信息所掩，识之者，初则惊奇，继之也难免乏味。虽然，其食量亦如拉伯雷《巨人传》一流人物，仍称别开生面。
名人读书有妙法
名人读书有妙法作者：来源：《作文周刊(初一版)》2008年第45期古往今来，大凡善读书者都有自己的一套独特而切实可行的好方法，他们给我们留下了许多读书治学的宝贵经验。
不求甚解读书法著名历史学家邓拓十分赞赏陶渊明“好读书，不求甚解”的说法，他认为读书的要诀是：“不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体”；不拘泥于字面的琐细解释，重在理解文章的精神实质。
十目一行读书法清代学者阮元读书治学非常勤奋严谨。
他主张“十目一行”读书法。
对一般的书籍，可以粗略地看，但重要的图书典籍，一定要认真仔细、“十目一行”地精研细读，读懂、读熟、读深、读透。
抄读法明代著名文学家张溥对自己读书的要求是：读了抄，抄了读，边读边抄。
他每读一篇文章，总是先把文章抄录下来，背诵一遍，然后烧掉，随后又重抄一遍，再背诵，再烧。
如此反复七遍，就把这篇文章背熟了。
因此他的书屋名为“七录斋”。
三心两结合读书法近代民主革命先烈徐锡林读书采取“三心两结合”法。
“三心”即专心、细心、有恒心；“两结合”即一是读书同修身养性结合；二是读书同锻炼身体结合，在紧张的学习之余，他不忘到室外散步、打拳、做操，以调剂读书生活。
一箭双雕读书法哲学家艾思奇在日本留学时，除了要研读哲学还要学习日文。
为了提高学习效率，他想出了一种“一箭双雕”读书法。
他买了日文版《反杜林论》，在学习日文的同时学习哲学，后又买了德文版的《反杜林论》，日文、德文齐头并进。
厚薄读书法华罗庚强调要学会把书读“薄”。
他说：“书由厚而薄，是阅读能力的标志。
”厚厚的一本书，一旦将它吃透，理清了脉络，把握了要点，这本厚书也就变成薄书了。
卡片读书法著名历史学家吴晗一生博览群书，他在阅读书籍、报刊时看到自己认为有价值的资料，就随手将它抄录在卡片上，并按内容、性质分类保存。
他做卡片的经验是，一张卡片只写一个内容，加上注，标明类别，并写清楚资料来源，即作者、书名、页码等。
光是有关《明史》的卡片就有二十万张之多。
24位名人的读书方法
24位名人的读书方法读书是一种可贵的学习方式，对于名人来说，他们的阅读方法更是值得我们借鉴和学习。
下面介绍了24位名人的读书方法，希望能够给大家带来启发和帮助。
1.马克·吐温：吐温通常是在晚上读书，他相信沉浸在宁静的环境下可以更好地理解和消化书中的内容。
2.爱因斯坦：爱因斯坦喜欢将书籍放在床头柜上，这样他在临睡前和清晨醒来时都可以随时翻阅。
3.约翰·F·肯尼迪：肯尼迪解决了读书的唯一方法是将书籍置于车上，并在等待会议或争端解决时进行阅读。
4.拉尔夫·瓦尔多·爱默生：爱默生认为在阅读前应该预先计划，了解自己想从中获得什么，并在读书时有意识地做好记号和总结。
5.奥尔德斯·赌侠：赌侠鼓励学生在阅读时提出问题并寻找答案，以培养批判性思维。
6.查尔斯·狄更斯：狄更斯喜欢在年轻的时候逐字逐句地朗读，以便更好地领会作者的意图和语气。
7.赫尔曼·黑塞：黑塞倾向于在户外阅读，认为大自然的环境可以帮助他更好地思考。
8.弗朗茨·卡夫卡：卡夫卡主张采用“主动阅读”，即在读完一本书后写下读后感和自己的想法，并与他人分享。
9.马克斯·海德格尔：海德格尔鼓励读者通过主动提问和独立思考来参与阅读过程，并尝试将所读的内容与自己的生活经验联系起来。
10.乔治·奥威尔：奥威尔主张通过写作来深入思考和理解所读之书，并相信通过写作可以更好地掌握知识。
11.亚伯拉罕·林肯：林肯认为，阅读时应尽可能集中注意力，以便更好地理解和吸收书中的内容。
12.罗伯特·弗罗斯特：弗罗斯特主张在读书时保持开放的心态，接受不同观点和观念的挑战。
13.弗拉基米尔·纳博科夫：纳博科夫认为，阅读时应该将自己置身于书中的世界中，与作者一同体验。
14.托马斯·曼：曼主张在读书时尽可能理解作者的意图，并培养独立思考的能力。
名人读书方法
名人读书方法“尝试想书”法我国着名数学家华罗庚有一种奇特的读书法。
他拿起一本书，不是从头到尾一字一句地读，而是对着书名闭目静思。
他设想，这个题目如果自己来写，该怎么写，如包拯、张飞、曹操都是“净”角。
“丑”指丑角，俗称小花脸，大都在鼻梁上抹一小块白粉，在剧中充当幽默、滑稽的喜剧人物。
明清戏曲中还有称之为“末”的脚色行当，主要扮演中年男子。
近代有些剧种（如京剧），“末”已并入老生行，不再有此区分。
批注读书法批注是常用的读书方法，指阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方。
批注的内容大体可以归为三类：1.注释。
在读书时，遇到不认识或难懂的字词、典故、诗句、文化背景，找参我》中，“干涸的滹沱河”与“咆哮的滹沱河”之间是一种对比；而《藕与莼菜》一文，作者拿故乡的藕与上海的藕作对比，着力表现故乡菜蔬的清淡甘美，进而表达了作者对故乡的思念之情。
近体诗的分类近体诗是唐代出现的新诗体，又称今体诗，是相对于古体诗而言的。
近体诗在句式、字数、平仄、对仗方面都有严格规定，因而又称为格律诗。
从形式上分，近体诗包括律诗、绝句、长律三大类。
从句式上分，近体诗包括五言、七言两大类。
律诗，每首八句，每两句称为一联，共分为四联，有专门的名称：首联、颔联、。
变幻莫测。
宋代魏庆之说：“太白仙才，长吉鬼才。
”故其有“诗鬼”之称。
古人的名、字、号古人一出生就起“名”，成人后则有“字”。
据《礼记·檀弓上》记载：“幼名，冠字，周道也。
”古人“名”“字”的作用不同，“名以正体，字以表德”。
“名”用来区分彼此，“字”则表示人的德性。
此外，“名”“字”的使用也不同，自称用“名”，称人以“字”。
“字”往往是“名”的解释的补充。
如白居易字乐天，因“乐天”，故能“居易”。
古人除了“名”“字”外，还有“号”。
据《周礼》记载：“号为尊其名更为美称焉。
”“号”是对人的一种尊称或美称，是一种固定的别名，所以又称“别号”。
早期韵母在后。
十大名人读书方法
以下是一些著名的名人读书方法：
1. 孔子的“学思结合法”：“学而不思则罔，思而不学则殆”，强调学习和思考的结合。
2. 孟子的“独立思考法”：“尽信书，则不如无书”，强调要有自己的思考和判断。
3. 朱熹的“读书三到法”：“心到、眼到、口到”，强调读书要专心致志。
4. 苏轼的“八面受敌法”：“每一书皆作数次读之，每次作一意求之”，强调读书要从多个角度思考。
5. 陈善的“出入法”：“始当求所以入，终当求所以出”，强调读书要有自己的见解和创新。
6. 韩愈的“提要钩玄法”：“记事者必提其要，纂言者必钩其玄”，强调读书要抓住要点和关键。
7. 梁启超的“分类读书法”：“将内容相同或相关的书籍放在一起阅读”，强调读书要有系统性。
8. 鲁迅的“跳读法”：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了”，强调读书要有跳跃性和灵活性。
9. 老舍的“印象法”：“我读书似乎只要求一点灵感”，强调读书要注重感受和体验。
10. 钱钟书的“笔记法”：“读书笔记是最重要的读书方法”，强调读书要做好笔记和总结。
这些名人读书方法各有特点，但都强调了读书要有思考、创新、系统、灵活等方面的要求。
名人读书方法有哪些
名人读书方法有哪些今天小编为大家推荐名人读书的方法。
希望对大家有帮助。
名人读书的方法马克思读书有“三字秘诀”：博(览群书)、记(做记号)、读(熟读成诵)。
毛泽东在校读书坚持“三不谈”：不谈金钱、不谈琐事、不谈男女方面的事。
徐特立读书有“三法”：日积月累法、古今中外法、借书摘抄法。
鲁迅说读要有“三性”：目的性、灵活性、广泛性。
茅盾经常采用“三式”读书法：第一遍鸟瞰式，第二遍精读式，第三遍消化式。
李公朴说从书中挑出来“三条路”：一条是读活书(读言之有物的书)，一条是活读书(动脑筋勤思考)，一条是读书活(读书联系实际)。
三国董遇读书利用“三余”：“老者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余”即要抓紧一切时间来读书学习。
宋朝的苏东坡读书提倡要分“三步”：第一步是抄一段，第二步是用三个字为题，第三步是用一字为题，别人只要提出某段的头一个字，他就能背出来。
他谪居黄州时，每次读《汉书》都作“提要”。
英国的哲学家培根关于读书的三个比喻是：我们不应该像蚂蚁一样只收集，也不可像蜘蛛一样只从自己肚子抽丝，而应该像蜜峰一样采百花酿甜蜜。
读书方法快速要领1.不要反复浏览。
凡是科技读物，一般只须顺着读一遍即可。
如有必要，也要等整篇读完之后，再回过头重复某项内容。
避免眼睛不断地来回转动。
2.采用“筛选”式阅读法。
有意识地为涉猎专业所需的信息而读。
3.要默读，不要朗读。
发声的阅读是快速法的大敌。
4.阅读时，视线应与读物成垂直线，并充分发挥视线的“余光”作用，多览到一些内容。
5.要聚精会神地阅读。
快速阅读必须有“强化”的注意力。
6.提倡有理解地阅读。
阅读时，抓住实质性的关键词。
读物的内容实质，正是阅读时应弄通的重点。
理解，就是探索出读物的思想意义。
7.在阅读中，运用要领记忆的基本方法，有目的地去记。
不必去记无关紧要的词句，却要记住作者意图及内容实质。
8.学会运用多种形式的学习法，不断提高阅读速度。
9.经常训练自己的阅读能力，便能巩固已经取得的成果。
名人读书故事及读书方法
名人读书故事及读书方法
以下是几个名人读书的故事及他们的读书方法：
1. 朱熹读书法：朱熹是南宋时期理学大家，也是一位著名的教育家。
他倡导读书要“循序渐进”，即按照书的难易程度，从浅入深，逐步深入。
他认为只有这样才能真正理解书中的内容。
2. 曾国藩读书法：曾国藩是清朝末年的名臣，也是一位文学家和书法家。
他主张读书要“专精”，即专注于某一领域，深入研究，掌握其精髓。
他认为只有这样才能在某个领域有所建树。
3. 鲁迅读书法：鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他主张读书要“泛览”，即广泛阅读各类书籍，扩大知识面。
他认为只有这样才能真正提高自己的综合素质。
4. 钱钟书读书法：钱钟书是中国现代著名作家、学者，被誉为“文化昆仑”。
他主张读书要“笔记”，即在读书过程中随时记录自己的心得体会。
他认为只有这样才能真正消化书中的内容。
这些名人的读书方法虽然不同，但都有其独特的价值和意义。
我们可以在自己的读书过程中，根据自己的实际情况和需要，选择适合自己的方法，以提高自己的阅读效果和理解能力。
7位名人的最牛读书法 教你快速提高学习效率
7位名人的最牛读书法教你快速提高学习效率
读书使人明智。
同样学会如何正确的读书，可以帮助大家提高理解能力，进而提高自己的学习效率。
晴空万里，不如坐下读书。
如何在这样的好时光进行高效阅读呢？这7位名人的靠谱读书法值得你借鉴！
1、列宁：批注阅读法
2、毛姆：“乐趣”读书法
3、巴金：忆书法
4、鲁迅：“跳读”法
5、老舍：“印象”法
6、贾平凹：“触一通三”法
7、朱熹：“二十四字”法
好的读书方法，可以让你的学习事半功倍，可以把更多的时间分到其他科目上。
所以，多借鉴别人的读书方法，自己多多实践，你也会在读书上找到属于自己的乐趣。
读书方法附名人读书法
读书方法附名人读书法（1）泛读泛读即广泛阅读，指读书的面广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。
不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。
马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。
（2）精读朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。
”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。
也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。
对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。
只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。
可以说，精读是最重要的一种读书方法。
（3）通读即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。
对比较重要的书报杂志可采取这种方法。
（4）跳读这是一种跳跃式的读书方法。
可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。
有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。
（5）默读不出声地读书。
是语文教学上训练阅读能力的重要方法。
速度快，不互相影响，保证环境的安静，便于更集中地思考、理解读物的内容，并且不易疲劳，易于持久。
默读应用范围十分广泛，读书报，查资料，看通知、布告、信件等，都要用到默读。
默读时要注意减少眼停的时间与次数，尽量不出现回视，逐步扩大扫视。
读得快而又理解得深，才是高水平的默读。
（6）浏览这是一种粗略读书的方法。
阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。
而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
（7）再读有价值的书不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。
历史上九大名人的读书法
历史上九大名人的读书法培根，英国文艺复兴时期最重要的哲学家1培根的读书方法培根认为，“读书的目的是为了认识事物原理。
为了寻找真理，启迪智慧”。
与此同时，他还告诫人们读书时应注意的三个方面。
第一：读书不宜过慢培根认为“读书太慢会弛惰”，因此，他希望人们读书应思想敏锐，注意力集中，不要过慢，这样容易生效。
第二：不要装模作样培根认为“为装潢而读书是欺人”。
第三：读书要知变通培根认为“只按照书本办事是呆子”。
也就是我们通常所说的“书呆子”，他们最明显的特点是书上怎么说便怎么办，一点也不知变通或灵活使用。
既然如此，培根又提倡什么样的读书方法？究竟如何读书才算合理的呢？归纳起来，大约有三点。
第一步：对于不同的书，采取不同的阅读方法他认为“书籍好比食品，有些只须浅尝，有些可以吞咽。
只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。
所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其中梗概，而对于少数好书，则要通读，细读，反复读。
第二步：对不同的书可作不同的选择由于古今中外的书浩如烟海，它们的类别和内容各不相同，在此情况下，培根认为可以根据自己的需要和知识结构加以适当选择。
在他看来，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩”。
第三步：读书求学问外，还得运用和实践培根是个非常聪明智慧得人，不单纯是个学者，还涉足政坛，参与政治，曾任英国女王得掌玺大臣，因此，他一直注意并强调书本知识得运用和书本知识与实践经验得结合。
他说：“学问虽能指引方向，但往往流于浅泛，必须依靠经验才能扎下根基。
”为了使人进一步理解他所说的意思，他又将几种人的情况加以比较说：“狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，聪明者则运用学问。
知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的智慧在于书本之外。
这是技艺，不体验就学不到。
”歌德，德国著名思想家、作家、科学家2歌德的读书方法第一：知识和真理应当通过努力学习和不懈追求而去获得他认为真理是应该通过学习、思考、探索和辛勤的劳动而去获得，如果上帝恩赐，唾手可得，那就没有多大意义。
中外名家读书法
中外名家读书法
中外名家读书法是指各地区或国家著名的学者、作家、艺术家等对待阅读和学习的方法和态度。
以下是一些中外名家读书法的示例：
1. 李白：李白是中国古代著名的诗人，他提倡“读书破万卷，下笔如有神”，强调广泛阅读和深入思考的重要性。
2. 蒙田：法国文艺复兴时期的哲学家蒙田主张“随意博览书籍”，他认为阅读应该是自由而随意的，不拘泥于形式和规定。
3. 爱因斯坦：爱因斯坦是世界著名的科学家，他强调“学习永无止境”，倡导持续学习和探索。
4. 钱钟书：中国现代作家钱钟书提出了“精读”和“多读”的观点，他认为在阅读中既要注重深入理解，也要广泛涉猎各种领域的知识。
5. 奥巴马：美国前总统奥巴马标榜自己是一个热衷于阅读的人，他鼓励年轻人培养阅读习惯，并将阅读视为不断学习和成长的重要途径。
这些名家的读书法都强调了广泛阅读、深入思考、持续学习和自由选择的重要性。
每个人都可以根据自己的兴趣和需求，借鉴这些名家的读书法，并形成适合自己的阅读方式和态度。
名人读书方法
名人读书方法名人读书方法，是指一些成功人士在阅读过程中所采用的一些技巧和方法。
这些方法不仅可以帮助他们更有效地吸收知识，还可以提高阅读效率，让他们在繁忙的工作中保持对知识的持续获取和更新。
下面，我们将介绍一些名人读书方法，希望能够对大家在阅读过程中有所帮助。
首先，名人们在阅读时注重选择适合自己的书籍。
比尔·盖茨曾经说过，“我每年都会花费大量的时间在阅读上，但我不会读每一本书。
”这说明了名人们在阅读时会有所选择，他们会根据自己的兴趣、需求和目标来选择适合自己的书籍，而不是盲目地去读取大量的书籍。
其次，名人们在阅读时会进行有效的阅读规划。
他们会根据自己的时间安排和阅读需求来做出合理的阅读计划，确保能够在有限的时间内获取到最大的知识收益。
同时，他们也会对不同类型的书籍进行分类阅读，比如技术类书籍、文学类书籍、历史类书籍等，以便更好地掌握各个领域的知识。
另外，名人们在阅读时会注重阅读方法的多样性。
他们不仅会采用传统的纸质书阅读，还会利用电子书、有声书等多种形式进行阅读。
这样不仅可以提高阅读的灵活性，还可以让阅读过程更加丰富多彩。
此外，名人们在阅读时也会注重阅读的深度和广度。
他们不仅会对自己擅长的领域进行深入阅读，还会涉猎更多的知识领域，以便拓宽自己的视野，培养自己的综合能力。
最后，名人们在阅读后会进行总结和反思。
他们会通过笔记、讨论等方式对所读书籍进行总结和归纳，以便更好地吸收和应用所获取的知识。
总的来说，名人读书方法包括选择适合自己的书籍、进行有效的阅读规划、多样化的阅读方法、注重阅读的深度和广度，以及阅读后的总结和反思。
这些方法不仅可以帮助名人们更有效地获取知识，也可以为我们普通人在阅读过程中提供一些借鉴和启示。
希望大家在阅读时能够借鉴这些方法，让阅读成为我们获取知识的一种愉悦而高效的方式。
关于名人读书的方法
关于名人读书的方法
许多名人在读书方面都有自己独特的方法，这些方法可以帮助他们更好地理解和记忆所读内容。
以下是一些名人的读书方法：
1.鲁迅：鲁迅提倡泛览博采，即广泛阅读各类书籍，同时对较难
理解的书籍或文章进行反复阅读，直到完全理解为止。
2.巴金：巴金的读书方法是静读和回忆。
他主张在安静的环境中
读书，并尝试回忆所读的内容，以便更好地理解和记忆。
3.毛姆：毛姆主张读书应该思考和理解。
他主张读书不仅仅是阅
读，而是要思考书中的主题、人物和情节，以便更好地理解作者的意图和表达。
4.卢梭：卢梭的读书方法是提要读书法。
他主张在阅读时将书籍
分成若干部分，并总结每个部分的主要内容，以便更好地掌握书籍的整体内容和结构。
5.思问习读书法：即“多方思考”、“不懂就问”、“经常复
习”。
这种方法强调读书不仅是获取知识的过程，也是思考和提问的过程。
6.博览式读书法：这种方法主张将精读和泛读相结合，即在广泛
阅读各类书籍的基础上，选择自己感兴趣或需要的领域进行深入研究。
7.变换式读书法：通过变换词语、句式或删减词句，读细地研究
作品。
每次变换后都要认真反复思考，在对比中明白行文者的原因。
加深对作品的理解。
8.“小少了”笔记读书法：这种方法强调读书时应该勤于提问，
多侧面提问，深层次提问，以便更深入地理解所读内容。
同
时，应该用自己的语言简述所读内容，以便巩固记忆和理解。
这些名人的读书方法都有其独特之处，但都强调了理解、记忆和思考的重要性。
在读书时，我们可以借鉴这些方法，以便更好地理解和记忆所读内容。
名人的读书方法。
名人的读书方法。
名人的读书方法各有不同，以下列举几位名人的读书方法作为参考：1. 马克·扎克伯格（Mark Zuckerberg）：创立Facebook的创始人，他的读书方法是设定每年读一个新书的目标，并且在他的社交媒体平台上推荐自己喜欢的书籍。
他通过在每个月的读书挑战中与社区互动，分享读书心得，并鼓励他人参与。
2. 比尔·盖茨（Bill Gates）：微软的创始人之一，他的读书方法强调多元阅读。
他会选择不同类型的书籍，包括科技、历史、经济等，以扩大自己的知识广度。
他也善于记录读书笔记和写下自己的思考。
3. 奥普拉·温弗瑞（Oprah Winfrey）：著名电视主持人和影响力人物，她的读书方法是非常注重深度阅读。
她喜欢选取一本书来仔细研读，并与作者进行讨论，以便更好地理解书中的思想和观点。
她还将读过的书推荐给自己的读者。
4. 巴拉克·奥巴马（Barack Obama）：美国前总统，他的读书方法是设立一个固定的阅读时间，并保持每天的阅读习惯。
他选择多种类型的书籍，包括小说、历史、政治等，以及一些能够帮助他更好理解世界的书籍。
5. 托妮·莫里森（Toni Morrison）：著名作家和诺贝尔文学奖得主，她的读书方法是注重细节和文学技巧。
她会仔细阅读每一本书，研究作者的叙事技巧和语言运用，并通过批注和书写读书笔记来记录自己的心得体会。
这些名人的读书方法各有特点，但共同的特点是阅读的坚持和选择多样化的书籍。
它们也都着重于与读书内容互动，并通过各种形式与他人分享和讨论。
每个人可以根据自己的兴趣和目标来发展适合自己的个人读书方法。
卡片读书法——精选推荐
卡片读书法
卡片读书法是一种积累知识的简便有效的读书方法。
其特点是灵活、实用，便于排列，便于增补，便于查阅。
著名作家姚雪垠（ｙíｎ）认为：“做卡片既是读书的一个方法，也是研究学问、搞创作的一个重要方法。
”为了搜集有关李自成的史料，他阅读了大量图书，查阅了大量资料，一边阅读，一边研究，找出正确，剔除错误，勤谨不怠，一丝不苟。
光是反映以李自成为主的明末清初的政治、经济、军事各方面的情况，诸如松锦失陷、第一次开封战役、杨嗣昌督师、李自成到西安、李自成进北京、李自成和张献忠的结局等，就有卡片２万张，且每张卡片都用蝇头小楷抄写得工工整整。
有的一件史实往往摘自好几种文献，有的互相矛盾，有的互相补充，简直是一部缩写的史书。
姚雪垠认为，做卡片有两种方法：一是记大意，二是抄录原书。
他认为抄录原书比较好，因为我们对原书的理解会随年龄的增长和知识的增多而发生变化，只摘大意未必准确。
把原句抄下来，经若干年后，认识提高了，再翻开看，一定会有新的理解。
做卡片的关键是持之以恒。
姚雪垠曾语重心长地说：“我们必须养成一个好的习惯，只要我们感到有用的，马上就用纸摘录下来，然后再抄到卡片上。
”同时，“我们必须老老实实地做艰苦努力。
即使世界进入电脑时代以后，电脑也只是给一个提供资料的方便，而我们自己搜集资料是经过大脑加工的，是增长知识，提高分析能力的一个过程，这一点是电脑所不能做到的。
”。
名人读书法
名人读书法：“若是碰到疑问而只看那个地方，那幺无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。
”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。
它的好处是可以由此节省时间，提高阅读速度，把精力放在对原着的整体理解和最重要的内容上。
五、老舍：“印象”法老舍说：“我读书似乎只要求一点灵感。
‘印象甚佳’便是好书，我没功夫去细细分析它……‘印象甚佳’的有时候并不是全书，而是书中的一段最入我的味；因为这一段使我对全书有了好感；其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是我不管；有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。
”六、贾平凹：“触一通三”法贾平凹认为，书之为友不能一日不交；书是财富，要逼着自己静心地读书。
他将自己的读书方法为“触一通三”法。
他认为读书面不可狭窄，文学书要读，政治书要读，哲学、历史、美学、天文、地理、医药、建筑、美术、乐理、武术、绘画、舞蹈……凡是能找到的书，都要读。
若读书面窄，借鉴就不多，思路就不广，触一而不能通三。
他甚至主张连植树造林、做饭炒菜方面的知识都要略知一二才好。
七、朱熹：“二十四字”法宋朝的着名学者朱熹，是个学识渊博的人。
他在读书方法上，总结归纳“二十四字”阅读法：循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、着紧用力、须教有疑。
八、苏轼：“八面受敌”法宋朝着名文学家苏轼在他的《又答王庠书》中就侄女婿王庠“问学”，介绍了他自己首创并的一种读书方法。
苏轼在信中说：“少年为学者，每一书，皆作数过尽之。
书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。
故愿学者，每次作一意求之。
”意思是说，年轻人读书，每一本好书都读它几遍。
好书内容丰富就像知识的海洋，读书时人的意识指向一个方面，就像打开了一扇窗口，不能使各个方面的知识进入视野，读一遍书只是获取了意识指向的那个方面的而已。
所以希望读者每读一遍都只带着一个目标去读。
九、顾炎武：“三读”读书法明末清初学者顾炎武很会读书，也很讲究读书方法。
那些名人使用的读书方法
那些名人使用的读书方法
一些名人使用的读书方法包括：
马克·吐温(Twain)使用抽象认知法：他经常使用图表和草图来帮助自己理解和记忆阅读材料。
他还常常使用自己的幽默和奇特想象力来将所读内容印象深刻地铭刻在脑海中。
费城的本杰明·富兰克林(Franklin)使用主动阅读法：在阅读期间，他写下自己的观点和劝告，以及从其他书籍中学到的知识，用以做参考。
他还会阅读和学习多个领域的书，以丰富自己的知识和理解。
乔治·华盛顿(Washington)使用分块模式法：他将他读到的内容划分成小部分，详细地查询和理解每个部分，以确保他百分之百掌握每个概念和细节。
路易斯·巴斯·帕斯托尔(Pasteur)使用记忆链法：他利用可视化和图像化技术将各个细节和概念联系起来，形成一条完整的记忆链。
他也喜欢重复学习和回顾，以巩固和加深印象。
孟德斯鸠(Montesquieu)使用反复阅读法：他反复阅读重要的文章和书籍，让自己深入理解和记忆所读内容，务求完全掌握。
以上是一些名人使用的经典读书方法，可以根据自己偏好和需要进行借鉴和尝试，以便提高阅读效率和记忆质量。
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凡尔纳是法国著名的科学幻想小说家，被后人誉为“科学幻想之父”。
其作品以想象丰富、知识渊博见长。
《格兰特船长的儿女》、《地心游记)、《神秘岛》、《庵底两万里)等都具有相当高的艺术价值，已被译成54种文字。
凡尔纳生前有人传说他有一个“写作公司”在帮他写作，不然，“一个人怎么能知识渊博到能写出那么多作品?”这个传说引起了一位记者的兴趣，执意要揭开“写作公司”的秘密。
凡尔纳把记者领进自己的工作室，微笑着指着好多柜子说：“这就是你要找的‘写作公司’。
”记者好奇地打开了一个柜子，只见里面分门别类地放满了卡片，而卡片上密密麻麻地写着各种资料，仅这一个柜子就有卡片两万多张。
记者惊服了。
原来，凡尔纳写的作品都出自这些小卡片。
凡尔纳写的虽然是科学幻想小说，但他从来不胡思乱想。
他构思《海底两万里》之前，就查寻过两千年前俄罗斯亚历山大乘坐密封容器出没海底的记载，还翻阅过18世纪美国发明家富尔顿设想潜艇的草图。
未来潜艇的浪漫幻想就是他在此基础上孕育出来的。
为了写作(月亮旅游记)，他曾研究了500多册参考书和科学论文。
他广泛涉猎书籍、报刊，仅报刊就订阅了20多种。
他阅读这些书籍和报纸肘，都要把有用的资料写成卡片，以帮助他记忆，帮助他写作。