人禽流感的防护与消毒培训教材共54页文档
人感染HN禽流感防控知识培训教学课件
人感染hn禽流感防控知识培训教学课件pptxx年xx月xx日•概述•hn禽流感基础知识•感染防控措施目录•临床防控措施•疫情监测与报告•总结与展望01概述目前，人感染H7N9禽流感病毒疫情仍在高位运行，疫情防控形势依然严峻。
为提高人民群众对H7N9禽流感病毒的认知和防控意识，降低感染风险，需要进行大规模的宣传和培训。
课程背景1课程目的23宣传人感染H7N9禽流感的危害和防控的重要性。
提供人感染H7N9禽流感的临床表现、诊断、治疗和预防等方面的知识和技能。
提高公众对人感染H7N9禽流感防控意识和能力，降低感染风险。
医护人员、疾控人员、检验检疫人员等。
高危人群，如活禽市场和屠宰场工作人员等。
普通市民和社区居民等。
课程对象02 hn禽流感基础知识病毒形态hn禽流感病毒属于正黏病毒科，其病毒形态为圆形或卵圆形，有囊膜，表面有突起。
基因结构hn禽流感病毒的基因组由8个节段构成，其中包含病毒复制、转录、翻译等功能的基因。
hn禽流感病毒介绍症状人感染hn禽流感后，通常会出现发热、咳嗽、喉咙疼痛、肌肉疼痛、头痛、乏力等症状。
并发症部分患者可能会出现肺炎、重症呼吸衰竭等严重并发症，甚至出现死亡。
hn禽流感临床表现hn禽流感主要通过飞沫传播，也可通过接触感染的动物或污染物传播。
传播途径所有人群均易感，但老年人、儿童、孕妇和患有慢性疾病等人群的感染风险更高。
易感人群hn禽流感流行病学特点03感染防控措施03健康生活习惯合理饮食，规律作息，保持室内空气流通，加强锻炼，增强免疫力。
公众防控措施01增强个人防护意识了解hn禽流感的危害，及时关注疫情信息，遵守公共卫生规范。
02保持社交距离避免与感染者接触，不参加大型聚集活动，减少人员密集场所的停留时间。
定期清扫室内外环境，保持家居整洁卫生。
家庭防控措施增强家庭卫生清洁勤洗手、洗脸、漱口，不与他人共用餐具和洗漱用品。
做好个人卫生不接触病死禽类和与感染者接触，发现可疑症状及时就医。
人禽流感的防护与消毒课件
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(4)既要采取措施预防人禽流感由病人传给医务人员，又要防止由医务人员传给病人（双向防护）。 (5)应根据暴露的危害程度分别采取基本防护、加强防护和严密防护的方法。
防护原则（2）
人禽流感的防护与消毒
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防护方法
基本防护 加强防护 严密防护
人禽流感的防护与消毒
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基本防护
适用对象：医院诊疗工作中所有医务人员，可能接触病禽或病人的人员。 防护用品：工作服、工作裤、工作鞋、工作帽和医用防护口罩。
可用0.3—0.5%碘伏消毒液或快速手消毒剂（异丙醇类、洗必泰-醇、新洁尔灭-醇、75%酒精等消毒剂）揉搓作用1—3分钟。
人禽流感的防护与消毒
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五、消毒与防护的注意事项
人禽流感的防护与消毒
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（一）消毒剂的正确使用
严格按照产品使用说明书推介的剂量使用 二元包装的消毒产品使用前必须按说明进行活化处理（过氧乙酸） 规范、指引推介的使用浓度（mg/l，%）是指有效成分含量（浓度）
人禽流感的防护与消毒
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2.地面消毒
地面用有效氯含量500-1000mg/L含氯消毒剂或250-500mg/L二氧化氯消毒剂溶液拖地或喷洒，每天2～3次； 病人痰液及遗弃物污染地面应及时用有效氯含量2000mg/L含氯消毒剂溶液消毒处理60min。
人禽流感的防护与消毒
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3.物体表面消毒
用有效氯含量500-1000mg/L含氯消毒剂或250-500mg/L二氧化氯消毒剂溶液擦拭，作用时间不少于60min,每天1～2次。
人禽流感的防护与消毒
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禽流感的传播途径
一般认为禽流感可通过多种途径传播，如经消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等途径传播 有专家认为禽流感主要是通过粪便中大量的病毒粒子污染空气而传播，人员和车辆往来是传播禽流感的重要因素。 专家学者都认为候鸟是传递病毒的一大漏洞，根据研究报告指出，野鸭等水栖候鸟在自然界中携带H5N1病毒最多，但野鸭对病毒具有免疫力，所以这些病毒随着候鸟南飞过冬，让疫情如接力般的一国接着一国。
2024年禽流感培训课件
禽流感培训课件一、引言禽流感，全称为禽类流行性感冒，是由甲型流感病毒引起的一种主要影响禽类的传染病。
近年来，禽流感在全球范围内多次爆发，对公共卫生安全造成严重威胁。
为提高公众对禽流感的认识和防范意识，我们特此制作了本培训课件，旨在帮助大家了解禽流感的基本知识、传播途径、防控措施等方面的内容。
二、禽流感基本知识1.禽流感病毒分类禽流感病毒属于甲型流感病毒，根据其表面抗原血凝素（H）和神经氨酸酶（N）的不同，可分为多个亚型。
目前已知的禽流感亚型包括H1-H16和N1-N9，其中H5和H7亚型对禽类具有高致病性。
2.禽流感病毒传播途径禽流感病毒主要通过接触感染禽类的粪便、呼吸道分泌物、血液等体液传播。
病毒还可通过接触被病毒污染的物体、饲料、水源等途径传播。
人类感染禽流感的主要途径为密切接触感染禽类或被病毒污染的环境。
3.禽流感的临床表现禽流感病毒感染禽类后，可导致急性、亚急性或慢性发病。
急性发病的禽类表现为食欲不振、精神萎靡、呼吸困难、腹泻、产蛋量下降等症状，死亡率较高。
亚急性或慢性发病的禽类症状较轻，但病毒可在体内持续存在，成为重要的传染源。
4.禽流感对公共卫生的影响禽流感病毒可感染人类，引发流感样症状，严重时可导致肺炎、急性呼吸窘迫综合征、多器官功能障碍等严重疾病，甚至死亡。
因此，防控禽流感对保障公共卫生安全具有重要意义。
三、禽流感防控措施1.疫苗接种疫苗接种是预防禽流感的有效手段。
针对不同亚型的禽流感病毒，已有多种疫苗可供选择。
疫苗接种应遵循科学的免疫程序，确保禽类获得充分的免疫保护。
2.生物安全措施加强生物安全措施是防控禽流感的关键。
具体措施包括：（1）严格禽类养殖场、交易市场的准入制度，加强检疫监管；（2）定期对禽类养殖场、交易市场进行消毒，切断病毒传播途径；（3）提高禽类养殖场的饲养管理水平，减少病毒在禽群中的传播；（4）加强禽类运输、屠宰等环节的监管，防止病毒跨区域传播。
3.公共卫生宣传和教育加强公共卫生宣传和教育，提高公众对禽流感的认识和防范意识。
人感染H7N9禽流感防控培训
–没有条件开展核酸检测的医疗机构应当尽快利用快速抗原检测试剂进行甲型 流感病毒抗原检测，并将甲型流感病毒抗原检测阳性的标本送当地流感监测 网络实验室进一步开展H7N9病毒核酸检测。
–标本采集、包装、运送等应当严格按照《可感染人类的高致病性病原微生物 菌（毒）种或样本运输管理规定》（卫生部第45号令）等生物安全相关规定 执行。
• 各级卫生（卫生计生）行政部门负责组织对本辖区内的 防控工作进行督导和检查，发现问题及时处理。
十一、大力开展爱国卫生运动
• 各级爱卫会要切实发挥议事协调作用，强化组织管理和督促检 查，结合卫生城镇创建活动，广泛发动群众，动员基层单位， 在城乡范围内深入开展环境卫生集中整治行动。
• 要重点加强农贸市场的卫生管理，着力解决活禽销售、宰杀方 面存在的突出卫生问题。
送国家流感中心，国家流感中心在2周内完成病毒分离和序列测定工作，并将 序列提交流感病毒序列数据库进行反馈。
• 各医疗机构采集的血清标本送当地流感监测网络实验室，由当地 网络实验室将血清标本分别送省级疾控中心和国家流感中心开展 相关抗体检测。
• 各级疾控机构要加强对活禽市场和家禽养殖场等重点地区环境标 本的采集与检测工作。
八、疫情形势研判建议
• 各级卫生计生部门要充分发挥联防联控机制牵头部门的作 用，根据疫情形势建议当地政府采取有针对性的防控措施 ： –在未发生疫情的地市，建议采取活禽市场“一日一清洗 ，一周一消毒，一月一休市”措施； –在发生疫情地市，建议采取休市和彻底消毒措施； –在有条件的地市，鼓励采取季节性休市措施。
人感染H7N9禽流感诊疗方案（2014年版）
传染源
• 传染源
人感染禽流感防控知识培训
二、医院感染预防与控制 • (一）发热门诊. • 3. 医务人员应当掌握人感染H7N9禽流感感染的 流行病学特点与临床特征，对疑似或确诊患者立 即采取隔离措施并及时报告.患者转出后按《医疗 机构消毒技术规范》进行终未处理. • 4. 医务人员进入或离开发热门诊时，要按照有关 要求，正确穿脱防护用品. • 5. 陪伴者及病情允许的患者应当戴外科口罩.
3/1/2019
禽流感医务人员 职业暴露防护指导原则
3/1/2019
一、防护用品
• 1.防护服：一次性使用的防护服应符合《医用一 次性防护服技术要求》GB19082-2003。 • 2.防护口罩：应符合《医用防护口罩技术要求》 GB19083-2003。 • 3.防护眼镜：视野宽阔，透亮度好，有较好的防 溅性能，弹力带佩戴。 • 4.手套：医用一次性乳胶手套或橡胶手套。 • 5.鞋套：为防水、防污染鞋套。 • 6.长筒胶鞋 7．医用工作服 8．医用工作帽
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二、医院感染预防与控制
• ( 5 )正确穿戴和脱摘防护用品，脱去手套或隔离服 后立即洗手或手消毒。 • (6)处理所有的锐器时应当防止被刺伤。 • (7)每个患者用后的医疗器械、器具应当按照《医 疗机枪消毒技术规范》的要求进行清洁与消毒。
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二、医院感染预防与控制 • (六)加强对患者的管理. • 1. 应当对疑似或确诊患者及时进行隔离，并按照 指定路线由专人引导进入病区. • 2. 病情允许时，患者应当戴外科口罩;指导患者咳 嗽或者打喷嚏时用卫生纸遮掩口鼻，在接触呼吸 道分泌物后应当使用清洁剂洗手或者使用手消毒 剂消毒双手.
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预防措施
• 5、学校及幼儿园应采取措施，教导儿童不要喂饲 野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要 立刻彻底清洗双手。外出在旅途中，尽量避免接 触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到 公园活动；不要喂饲白鸽或野鸟等。
人感染禽流感消毒隔离医务人员知识培训演示文稿
第13页，共65页。
3、低度危险性物品：虽有微生物污染，但在一般情况 下无害，只有当受到一定量病原微生物污染时才造成 危害的物品。仅直接或间接地和健康无损的皮肤相接 触。
如：生活用品、一般诊断用品（听诊器、血压计袖带）、 地面、桌面等。
第30页，共65页。
六、病区环境清洁消毒 • 医疗与生活物品
• 护理站桌面、患者的床、床栏、床旁桌、床头柜、治 疗车、药品柜、门把手等，每天清水擦拭。且一人一 巾，用后抹布可采用含有效氯500mg/L消毒剂消毒30 分钟。
第31页，共65页。
六、病区环境清洁消毒 • 医疗与生活物品
• 电话按键、电脑键盘、鼠标等保持清洁，必要时使用75
1、高度危险性物品：穿过皮肤或黏膜而进入无菌的组
织或器官内部的器材，或与破损的组织、皮肤、黏膜密 切接触的器材和用品。 如：手术器械、穿刺针、输血器材、输液器材、注射的药 物和液体、透析器、导尿管、膀胱镜、腹腔镜、活组织检 查钳等。
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2、中度危险性物品：仅和破损皮肤、黏膜相接触，而不 进入无菌的组织内。
第22页，共65页。
• 体温表：集中使用的体温表每次使用后需 进行清洗消毒处理。
清洗：流动水清洗擦干。 消毒：含氯消毒液500mg/L盖盒浸泡30分钟，
流动水冲净，纱布擦干；甩表机甩表擦干，使 用前质检同时75%酒精棉球或纱布擦拭后使用 ，消毒液每日更换，收表盒每次用后消毒液擦 拭，发表盒每周擦拭消毒两次。
氧化氢等
第8页，共65页。
2、高水平消毒：可以杀灭各种微生物，对细 菌芽孢杀灭达到消毒效果的方法。（能杀灭 一切细菌包括结核分枝杆菌、病毒、真菌及 其孢子、绝大多数细菌芽孢）
人感染H7N9禽流感防控知识培训课件
•2014.1
人感染H7N9禽流感防控知识培训
全国人感染H7N9禽流感疫情
自2013年2月以来，北京、上海、安徽、江苏、浙 江、河南等地先后发生不明原因重症肺炎病例， 确诊为人感染H7N9禽流感82例，其中死亡17人
国家卫计委、国家中管局先后分别召开“人感染 H7N9禽流感视频培训会”3次，下发诊疗方案和防 控指南，指导防控工作。
人感染H7N9禽流感防控知识培训
五、治疗
奥司他韦：成人剂量75mg每日2次，重症者剂量可加倍，疗程5-7天。 1岁及以上年龄的儿童患者应根据体重给药：体重不足15Kg者，予 30mg每日2次；体重15-23Kg者，予45mg每日2次；体重不足2340Kg者，予60mg每日2次；体重大于40Kg者，予75mg每日2次。对 于吞咽胶囊有困难的儿童，可选用奥司他韦混悬液。
• 在流行病学史不详的情况下，根据临床表现、辅助检查和 实验室检测结果，特别是从患者呼吸道分泌物标本中分离出 H7N9禽流感病毒，或H7N9禽流感病毒核酸检测阳性，或动 态检测双份血清H7N9禽流感病毒特异性抗体水平呈4倍或以 上升高，可作出人感染H7N9禽流感的诊断。
• 1.流行病学史。发病前1周内与禽类及其分泌物、排泄物等
人感染H7N9禽流感防控知识培训
三、临床表现
• （二）实验室检查
• 3.病原学及相关检测。抗病毒治疗之前必须采集呼吸道标本送检（如鼻 咽分泌物、口腔含漱液、气管吸出物或呼吸道上皮细胞）。
• 有病原学检测条件的医疗机构应尽快检测，无病原学检测条件的医疗机 构应留取标本送指定机构检测。
• （1）甲型流感病毒抗原筛查。呼吸道标本甲型流感病毒抗原快速检测阳 性。但仅可作为初筛实验。
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人禽流感的防护与消毒培训教材
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
பைடு நூலகம் 谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利