《梦圆飞天》阅读答案
2019-2020学年度小学六年级下语文第三单元11飞天梦圆语文版拔高训练六十二
2019-2020学年度小学六年级下语文第三单元11飞天梦圆语文版拔高训练六十二第1题【填空题】画龙点睛。
(补充词语)______ ______如生______而______舍坚______不____________ ______欲聋______云______志积______成______【答案】:【解析】:第2题【填空题】写出反义词失败—______ 顽强—______ 郑重—______【答案】:【解析】:第3题【填空题】形近字组词仿______ 骄______ 纺______ 娇______ 【答案】:【解析】:第4题【填空题】【答案】:【解析】:第5题【填空题】组词。
遨______ 绚______ 穹______蜿______ 郑______ 萦______凌______ 懈______ 锲______【答案】:【解析】:第6题【问答题】阅读语段,回答“随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到自己急促的呼吸声。
”从这句话中,你体会到了什么?【答案】:【解析】:第7题【问答题】炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的?【答案】:【解析】:第8题【问答题】读课文《飞天梦圆》,理解课题“飞天梦圆”。
【答案】:【解析】:第9题【问答题】读课文《飞天梦圆》,说说“东方红一号”的成功发射在我国航天史上有什么重要的意义呢?【答案】:【解析】:第10题【语言表达】把陈述句换成把字句①乌云遮住了太阳。
②一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
【答案】:【解析】:第11题【语言表达】把肯定句改成否定句①我一定把这道题做出来。
②她喜欢唱歌。
【答案】:【解析】:第12题【语言表达】扩句①列车奔驰。
②小蜜蜂飞来飞去。
【答案】:【解析】:第13题【语言表达】将下列句子改为陈述句。
①炎黄子孙离圆梦的日子不是越来越近了吗?②他们不是还有更绚烂的梦需要实现吗?【答案】:【解析】:第14题【语言表达】读课文《飞天梦圆》,说说句中引号的作用随着一声震耳欲聋的巨响,“神舟五号”飞船被送上了太空。
五年级暑假作业语文第梦圆飞天附答案
一、带着问题来读书。
1.《梦圆飞天》是按照________升空的先后顺序来安排材料的,前后可以分为“__________——________——________——________”四大部分。
2.“神舟”5号飞船于________ 年____月____日飞入太空,航天员是__________________。
二、拼音写字我最棒。
rǔ bái huá qiáo zhí xínɡliáo liànɡ yáo kònɡ zhù lì三、用“√”选出下列加点字的正确读音。
1.报纸在第一版上用大标题刊载(zài zǎi)了中国载(zài zǎi)人航天飞船发射成功的消息。
2.经过几个朝(cháo zhāo)代的努力,这个人类共同的梦想,终于在今朝(cháo zhāo)成真了。
3.一道橘红色火焰划(huáhuà)破秋日的戈壁长空。
4.“神舟”5号按计划(huáhuà)如期发射。
四、在括号里填上合适的词语。
( )的日子( )的心情( )的太空 ( )的眼神( )的激情 ( )的喜悦五、在括号里填上加点词语的反义词。
1.在生活中,我们要时刻牢记:( )只属于过去,胜利才属于未来。
2.与( )的西湖相比,深秋的大戈壁是寒风凛冽的。
六、选择恰当的词语填写句子。
耸立挺立伫立1.杨利伟面向五星红旗肃然( )。
2.苍翠的松柏( )在半山腰。
3.他就像一座高山( )在我的面前。
七、写出下列句子采用的修辞方法。
1.宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。
( )2.这声音穿过茫茫太空,传到北京指挥控制中心,传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船,传到每一个炎黄子孙的心中。
苏教版五下语文1-4单元课内阅读及答案
苏教版语文第十册1-4单元课内阅读分析含答案1、《春光染绿我们双脚》(一)踏一路春风,撒一路欢笑,走遍青山碧岭,春光染绿我们双脚。
1、在横线上填上合适的词语。
2、春风拂面,一路欢笑。
句中“踏”和“撒”两个动词,精妙地写出了“我们”当时喜悦的心情。
3、这句话中“染”字写活了满山的翠色。
4、当读到“春光染绿我们双脚”这句话时,我不由得想起了王安石那反复推敲得来的诗句:“春风又绿江南岸,明月何时照我还。
”(二)山下的河水不再浑浊(zhuó zhú)咆哮,荡漾的碧波轻抚(fǔwǔ)着河畔(bàn pàn)的小草。
待到金色的秋天,我们把丰收的果园拥抱。
1、用“/”画去加点字加点字不正确的读音。
2、“不再”一词让我们看到河水从浑浊咆哮到碧波荡漾的变化。
3、你觉得文中的“轻抚”一词用得好不好?写出你的想法。
我觉得觉得文中的“轻抚”一词用得好。
运用拟人的修辞手法,把碧波拍打岸边的动作写得轻柔、形象。
4、细读片段,你能从中看出植树造林有什么作用吗?可以防止水土流失,保证庄稼丰收。
(三)踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚。
锨镐叮叮当当,奏响了植树歌谣;清水哗哗流淌,滋润着棵棵树苗。
我们走到哪里,哪里便披上绿袍,千年裸露的山岩,结束了烈日的煎熬。
(1)“进军”一词的本义是军队出发向目的地前进,在文中的意思是少先队员走向荒山野岭去植树,这样写体现出了少先队员决心要把山岭改造好的决心。
(2)下面对“春光染绿我们双脚”理解最准确的一项是(B)A.春风吹绿了大地,使万物复苏,呈现一片生机,我们的双脚也不例外,染上了生机勃勃的绿色。
B.我们走到哪里,就把绿色带到哪里,大地一片生机,将我们的双脚染绿。
C.我们踏在绿草上,鞋子被草汁染绿。
(3)用一两句话概括选文的主要内容。
我们踏着春风向荒山野岭进军。
我们愉快地劳动着,用双手给荒山野岭带来了生机。
(4)诗歌的第一小节与最后一小节形式相似,并达到了首尾呼应的效果,还使诗歌在结构上更加紧密。
苏教版五年级下册语文练习册答案
基础练习一、看拼音,写词语。
歌谣咆哮寂寞枝繁叶茂茂密拥抱裸露荒山野岭二、给加点字悬着正确的读音。
全部应该选第一个。
三、根据课文内容填空。
这一节在全诗中起点明主题,深化中心的作用,写作手法和第一节相同,又起到了首尾呼应的作用。
四、想象荒山植树后的美好景象,写一段话。
下面的词语可供选用。
枝繁叶茂青山碧岭茂密树枝搭窝筑巢阵阵林涛碧波荡漾多年以后,曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。
曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂,变作了参天大树,引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。
清晨,鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光;傍晚,鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。
每当一阵风吹过,便掀起阵阵林涛,哗啦啦得响。
荒山化林海,只见得碧波荡漾,让人们激动不已:山岭的春天终于来了。
发展练习一、阅读短文,完成练习。
春天在哪里呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。
春在空中,和风送暖,燕子翻飞。
春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。
春在田间,麦苗青青,菜花金黄。
到处都有春天,春满人间。
1.发挥想象,把短文补充完整。
2.读了短文,你想到了哪些描写春天的古诗?写下来。
《春晓》——唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
二、“前人栽树,后人乘凉”、"绿来自你的手".............3月12日植树节就要到了,学校要举行绿化护校园活动,你也能设计几句关于植树或爱护学校花草树木的宣传标语吗?穷山恶水,青山绿水。
无灾人养树,有灾树养人。
若要地增产,山山撑绿伞。
山上没有树,庄稼保不住。
植树造林,绿化神州大地; 栽花种草,点缀锦绣江山。
三、读一读。
暖流练习与测试答案基础练习一、看拼音,写词语。
致意和蔼涌动视察阅览沉浸佩服强调二、写出下列词语的近义词。
宫阙(宫殿)详细(详尽)兴致(兴趣)佩服(钦佩)茂密(茂盛)裸露(露出)三、把下列名句补充完整。
1.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
3.但愿人长久,千里共婵娟。
五年级下册语文单元测试-第二单元A卷|苏教版(含答案)
(一)变幻多彩的地球 不同料子做成的衣裳,穿在身上,有的凉爽,有的暖和。 地球也有各式各样的衣裳,五颜六色,绚.烂.多.彩.,而且会随岁月 的更替而变易。地球特有的大气、水和生物,使它成为太阳系中独.一. 无.二.的色彩丰富的行星。 大气是地球最重要的一件外衣,它阻挡着太阳射来的热,同时也 阻拦地面的热向宇宙中散失,假使没有大气,被太阳照着的地方就太 热了,而晒不到太阳的地方又太冷了。宇宙飞船时刻经历着这种奇妙 的境界,飞船在阴影处的温度可低到 接近-273℃。在高空,尽管还
_________________________________ __________________ (2)大家观看着优美的舞蹈和悦耳的音乐,高兴极了。(用修改符号修
改病句) (3)火星与地球太相似了。(改为比喻句)
_____________________________________________________ (4)照样子,把句子补充完整。
农用机器人的广泛使用,将引发一场史无前例的农业革命,并为 21 世纪世界农业的发展开辟一条崭新的道路。 1.联系上下文解释下列词语。(2 分) (1)奇迹:______________________________________________ (2)史无前例:___________________________________________ 2.文中介绍了哪几种农用机器人?(2 分)
莴苣、卷心菜一类蔬菜的机器人。这种机器人,能把移栽、培植和收 获三项任务全部承包下来。
苏教版五年级语文练习与测试答案(上下册)-其他答案-零五网-05网零5网0五网新知语文网
苏教版五年级语文练习与测试答案(上下册)-其他答案-零五网-05网零5网0五网新知语文网上册下册2015年8月起更新师恩难忘练习与测试答案陶校长的演讲练习与测试答案苏教版五上 3.古诗两首练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第一单元练习答案去打开大自然绿色的课本练习与测试答案装满昆虫的衣袋练习与测试答案变色龙练习与测试答案金蝉脱壳练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第二单元练习答案更新到此8.成语故事练习与测试答案于2014年2月20日起每天更新春光染绿我们双脚练习与测试答案暖流练习与测试答案只拣儿童多处行练习与测试答案早练习与测试答案5.古诗两首练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第一单元练习答案梦圆飞天练习与测试答案火星——地球的“孪生兄弟”练习与测试答案神奇的克隆练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第二单元练习答案海伦·凯勒练习与测试答案推敲练习与测试答案嫦娥奔月练习与测试答案读书莫放“拦路虎”练习与测试答案伊索寓言练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第三单元练习答案在大海中永生练习与测试答案高尔基和他的儿子练习与测试答案艾滋病小斗士练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第四单元练习答案黄山奇松练习与测试答案黄果树瀑布练习与测试答案莫高窟练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第五单元练习答案天火之谜练习与测二泉映月练习与测试答案郑和远航练习与测试答案司马迁发愤写《史记》练习与测试答案精读与略读练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第三单元练习答案秦兵马俑练习与测试答案埃及的金字塔练习与测试答案音乐之都维也纳练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第四单元练习答案爱如茉莉练习与测试答案月光启蒙练习与测试答案我和祖父的园子练习与测试答案谈礼貌练习与测试答案苏教版五下语文练试答案厄运打不垮的信念练习与测试答案诺贝尔练习与测试答案滴水穿石的启示练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第六单元练习答案林冲棒打洪教头练习与测试答案少年王冕练习与测试答案黄鹤楼送别练习与测试答案清平乐村居练习与测试答案苏教版五上语文练习与测试第七单元练习答案苏教版五上语文期末练习与测试(A)答案苏教版五上语文期末练习与测试(B)答案习与测试第五单元练习答案七律长征练习与测试答案彭德怀和他的大黑骡子练习与测试答案大江保卫战练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第六单元练习答案24.古诗两首练习与测试答案望月练习与测试答案灰椋鸟练习与测试答案水练习与测试答案苏教版五下语文练习与测试第七单元练习答案苏教版五下语文期末练习与测试(A)答案苏教版五下语文期末练习与测试(B)答案。
苏教版五年级语文下册《梦圆飞天》练习题(精选13篇)
苏教版五年级语文下册《梦圆飞天》练习题(精选13篇)苏教版五年级语文下册《梦圆飞天》练习题篇1★ 学什么“飞天”是人类的梦想,在梦想实现的刹那,你的心情会有怎样的变化呢?当宇航员遨游与茫茫太空时,他眼中的地球又是怎样一种情景呢?★怎样学一、读文理序朗读课文,然后按表达顺序给课文分段。
二、设身处地如果你是文中的“我”,当你遨游太空时会有怎样的感受呢?★测一测一、拼音之窗(看拼音写词语,要写得正确、美观)lǐn lièliáo liàng zhùlìcāng qióng( ) ( ) ( ) ( )yóu yìpéng pài xián chuāng biān yuán( ) ( ) ( ) ( )二、火眼金睛(形近字组词)冽()穹()浩()轿()列()穿()皓()桥()戈()舷()镶()辩()弋()弦()嚷()辨()三、左右逢源(左边填,右边填)()白昼()()伫立()()震颤()()清晰()四、课文传真(按课文内容填空)1、烈焰,大漠,宛如划破,“神舟”5号飞船的火箭,腾空而起,。
2、的地球披着,的海岸线在大陆和海洋间。
飞船高速飞行着,一会儿,一会儿。
黑白交替之间,地球的边缘,景色十分迷人。
★ 再提高相关链接(看看你的“飞天”知识知多少?)1、我国第一艘载人航天飞船叫,它是(填时间)在(填地点)发谢的。
2、我国第一个进入太空的航天员叫。
3、“神五”飞船绕地球一周所需的平均时间是。
苏教版五年级语文下册《梦圆飞天》练习题篇2新授(新授部分)1.指名读生字词乳白色执行滑坡控制侨胞边缘2.齐读生字词3.我们再把这些生字写正确。
再看看这几个生字,想写哪个就写哪几个?先好好地观察一下,不要急着动笔。
4.学生描红5.指名问贰为什么要描“缘”这个字呢?(学生说)是的,老师和你有同感,和老师一起写这个字。
苏教版五年级语文下册第二单元测试题及答案
八、点兵选将(选词填空)。
(5分)不但……而且……只要……就……一旦……就……1.人们利用克隆技术能够“制造”出人的耳朵,软骨等人体“配件”,()病人需要,()能重新“装配”。
2.地球上的水()能留下来,()孕育出了生命。
3.科学家推测,火星地表下面仍然可能有水,()有适当的温度.()可能孕育出生命来。
繁衍繁殖生殖4.高等动物一般要通过雄性和雌性()细胞的结合,才能()后代。
5.如果不经过两性细胞结合而直接()后代,就叫无性(),也称克隆。
九、课文内容我最熟(按原文填空)。
(6分)1.烈焰升腾,大漠震颤。
_________的橘红色火焰______秋日的戈壁_________,______ 着“神舟”5号飞船的火箭,在_____般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。
2.舷窗外,阳光把飞船的太阳能帆板照得___________,下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。
___________地球披着___________云层,___________海岸线往大陆和海洋间清晰可辨。
飞船高速飞行着,___________,___________。
黑白交替之间,地球的边缘仿佛___________,景色十分迷人。
十、我给句子排排序。
(5分)()牛顿见了,觉得很奇怪.他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?”()“那一定是因为它太熟了,”他自言自语地说,“可是为什么苹果只向地下落,却不向天上飞去呢?”()牛顿是世界上有名的大科学家。
()牛顿发现了这个问题,便专心研究,终于发现了苹果向下落的秘密。
()一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上落下来,落在他的身边。
十一、阅读直通车。
(11分)高速磁悬浮列车高速磁悬浮列车是人类挑战地面交通速度极限的象征。
作为一种新型的轨道交通工具,高速磁悬浮列车是对传统轮轨路技术的一次全面革新,它不使用机械力,而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道,在无接触,无摩擦的状态下实现高速行驶,有“地面飞行器”超低空飞机的美誉。
第6课《梦圆飞天》同步练习3
梦圆飞天一、细读课文深感悟。
1.课文的题目《梦圆飞天》的意思是_______________________________________ ________________________________________________________________________。
与文题相照应的句子是____________________________________________________ ________________________________________________________________________。
“神舟”5号航天飞船升入太空,每个炎黄子孙都感到无比的____________________ _________________________________________________________________________。
二、课内语段阅读。
浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。
中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!1.你是如何理解这段话的?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.读了选段文字,你的心情如何?你最想说什么?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、课外类文阅读。
飞向月球1969年7月16日9点32分,一艘载着三名宇航员的飞船在火箭的推送下升上了天空,开始了奔赴月球的旅行。
梦圆飞天阅读解析
梦圆飞天阅读解析
梦圆飞天阅读答案,仅供同学们参考,期望同学们在学习和把握此篇文章重点!
①飞船一样为多舱体结构,舱体之间要能分离,可靠性安全性要求极高。
“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。
最前端的一个舱体称为轨道舱,它具备可独立运行卫星的一切功能,与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验;位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱),完成既定任务后,再入大气层自毁。
居中的返回舱完成任务后,承载着航天员安全返回预定的着陆场。
“神舟号”飞船从发射升空至返回地面,要成功地进行9次分离操作。
②与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比,“神舟号”比“联盟T M”尺寸大、重量重,航天员的活动空间大,携带有效载荷的能力强。
“神舟号”还采纳了一些先进技术,其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船,“神舟号”飞船载人发射成功后,其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。
1.第①段首句中加点的词“一样”能否去掉?什么缘故?
答案解析:
不能去掉。
因为“一样”表示通常情形,不排斥还有专门的其他情形,保留“一样”语言更准确更严密。
2.这段文字的说明重点是( )。
A.神舟号飞船三舱体的功能
B.多舱体的模样
C.“联盟TM”的缺点
正确答案:A
3.神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是( )。
A.返回舱、轨道舱、推进舱
B.轨道舱、返回舱、推进舱
C.轨道舱、推进舱、返回舱
正确答案:B
4.第②段运用的要紧说明方法是( )。
A.列数字
B.打比方
C.作比较
正确答案:C。
《飞天梦圆》单课练习及答案
《飞天梦圆》单课练习及答案
一、选择正确读音
绚(xuàn xùn)烂苍穹(gǒng qióng) 锲(qì qiè)而不舍
嫦娥奔(bēn bèn)月执著(zhuó zhù) 装载(zǎi zài)
二、选词填空
宣布宣告
1.自太空传来的《东方红》乐曲声,()中国进入了航天时代,成为世界上第五个能独立发射卫星的国家。
2.大会主持人()运动会正式开始。
三、将下列词语补充完整
凌()壮()积劳成()震耳欲()
()然长逝()()生机 ( )( )如生
四、课文内容回顾
1.世界上第一个试验乘火箭上天的人是我国明朝的,国际天文学联合会将月球上的一座环形山以他的名字命名来纪念他。
2.1970年4月24日。
这一天,在西北大漠深处的酒泉卫星发射中心,中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星“”送上了太空。
3.2003 年10 月15日,“”飞船被送上了太空。
中国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。
4.学习了这篇课文后,你有什么感受?
《飞天梦圆》
一、xuàn qióng qiè bèn zhuó zài
二、1. 宣告2. 宣布
三、云志疾聋猝勃勃栩栩
四、1.万户2.东方红一号3.神舟五号三4.略。
五年级下册语文试题 第2单元课时同步练习-6梦圆飞天(2)苏教版附答案
苏教版小学五年级语文下册第2单元课时同步练习-5梦圆飞天(2)附答案轻松做做一、细读课文深感悟。
1.课文的题目《梦圆飞天》的意思是________________________________________________________________________________________________________ _______。
与文题相照应的句子是_____________________________________________________________________________________________________________________ _______。
“神舟”5号航天飞船升入太空,每个炎黄子孙都感到无比的_____________________________________________________________________________________ ________。
二、课内语段阅读。
浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。
中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!1.你是如何理解这段话的?_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______2.读了选段文字,你的心情如何?你最想说什么?_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______三、课外类文阅读。
11、《飞天梦圆》(1)
神州八号无人飞船发射成功
神舟九号航天员
“天宫”系列太空实验室设想图
板书设计
做梦: 飞离地球,遨游太空
飞 天 梦 圆
制作巨大的风筝,借风力飞上天 圆梦 万户试乘火箭上天,但遭受失败 新中国成立,航天事业蓬勃发展 再梦: 遨游更深更远的宇宙
中心思想
本文叙述了中华民族几千年来为实现飞离 地球,遨游太空的美好梦想所进行的不断尝 试和不懈追求,重点写了新中国成立以来, 中国航天事业的蓬勃发展。赞扬了中国航天 人热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探 索、锲而不舍的科学精神。
学习第一段
炎黄子孙千年的梦是什么? 答:炎黄子孙千年的梦是飞离地球,遨游太空。 这个梦有什么特点? 答:这个梦的特点是:瑰丽绚烂、充满激情和想 象力。
学习第二段
默读课文,想一想:炎黄子 孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样 一步一步实现的?
①、制作了巨大的风筝,借风力飞上天;
②、万户试乘火箭上天,但遭受失败;
11、飞天梦圆
cháng
é
xuàn
qióng
qiè
嫦
娥
绚
á
穹
锲
绚烂 凌云壮志 坚持不懈
壮举 积劳成疾 锲而不舍
课文先讲什么?再 讲什么?最后讲什 么?
做梦—梦圆—再 梦
分段并概括段意
一(1-4):
写炎黄子孙为了实现飞离地球,遨游太空的梦想, 进行了不断的尝试。
二(5-13): 写新中国成立以后,炎黄子孙的飞天梦,一步 步地实现了。 三(14): 写炎黄子孙还要实现更高、更远、更绚烂的梦, 登上月球,探索火星,遨游更深更远的宇宙。
个独立掌握载人航天技术的国家。这
是中国航天发展史上的一个新的
第6课《梦圆飞天》同步练习2
梦圆飞天一、带着问题来读书。
1.《梦圆飞天》是按照________升空的先后顺序来安排材料的,前后可以分为“__________——________——________——________”四大部分。
2.“神舟”5号飞船于________ 年____月____日飞入太空,航天员是__________________。
二、拼音写字我最棒。
rǔ bái huá qiáo zhí xínɡliáo liànɡ yáo kònɡ zhù lì三、用“√”选出下列加点字的正确读音。
1.报纸在第一版上用大标题刊载.(zài zǎi)了中国载.(zài zǎi)人航天飞船发射成功的消息。
2.经过几个朝.(cháo zhāo)代的努力,这个人类共同的梦想,终于在今朝.(cháo zhāo)成真了。
3.一道橘红色火焰划.(huáhuà)破秋日的戈壁长空。
4.“神舟”5号按计划.(huáhuà)如期发射。
四、在括号里填上合适的词语。
( )的日子( )的心情( )的太空 ( )的眼神( )的激情 ( )的喜悦五、在括号里填上加点词语的反义词。
1.在生活中,我们要时刻牢记:( )只属于过去,胜利..才属于未来。
2.与( )的西湖相比,深秋的大戈壁是寒风凛冽....的。
六、选择恰当的词语填写句子。
耸立挺立伫立1.杨利伟面向五星红旗肃然( )。
2.苍翠的松柏( )在半山腰。
3.他就像一座高山( )在我的面前。
七、写出下列句子采用的修辞方法。
1.宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。
( )2.这声音穿过茫茫太空,传到北京指挥控制中心,传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船,传到每一个炎黄子孙的心中。
语文s版11课飞天圆梦试题(带答案)
课内阅读专项训练沈阳市实验学校小学部第11课飞天梦圆炎黄子孙有一个梦,这个梦做了很久很久。
当“嫦娥奔月”的神活产生的时候,当工匠们在敦煌石窟上勾勒“飞天‟‟造型的时候,这个梦就已经萦绕在人们的脑海里。
这是一个瑰丽绚烂的梦,这是一个充满激情和想象力的梦。
这个梦就是:飞离地球,遨游太空。
…千百年的岁月流转中,炎黄子孙们不断尝试去圆这个美丽的梦。
人们制作了巨大的风筝,人坐在风筝上,借风力飞上天去。
可是,风筝飞不了多高多远,在空中呆不了多长时间。
明朝有个名叫万户的官员,是世界上第一个试验乘火箭上天的人。
他动作描写,他用于为科学把四十七支火箭捆绑在椅子下面,自己坐在椅子上,手拿两个大风筝,然献身的精神使我感动。
后叫人点火发射。
随着一声巨响,他消失在火焰和烟雾之中。
这是一次不成功的尝试,但是万户为梦想献身、勇于实践的探索精神,却赋予了这个悲剧积极的意义。
为了纪念他的壮举,国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”。
一次又一次的失败,并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心过渡段,承上启下,他们虽一和意志。
他们从失败中爬起来,顽强地继续着圆梦的行动。
次次失败,但这并没有使他们1949年新中国的成立,掀开了中华民族历史的崭新篇章,中国的航停止圆梦,他们的锲而不舍、天事业也呈现出前所未有的勃勃生机。
1958年5月,也就是苏联第一颗坚持不懈的精神令我感动。
人造地球卫星上天后的第二年,毛泽东主席郑重地提出:“我们也要搞人造卫星!”十多年后,历史的脚步终于跨进了一个神圣的日子:1 970年4月24日。
这一天,、在西北大漠深处的酒泉卫星发射中心,中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星“东方红一号”送上了太空。
自太空传来的《东方红》乐曲声,宣告中国进入了航天时代,成为世界上第五个能独立发射卫星的国家。
这一壮举,让海内外所有的炎黄子孙激动不已,因为他们知道,中国已经迈出了圆千年之梦的坚实一步。
1992年9月21日,党中央决定实施载[Zai]人航天工程。
2019届高考语文语言文字综合运用一百练:(8) Word版含解析
2019年高考语文语言文字综合运用一百练(8)1、阅读下面的文字,完成下题当一种美,美得让我们无所适从时,我们就会意识到自身的局限。
“山阴道上, ”之时,我们不就能体验到我们心智的渺小与感官的有限无福消受这天赐的过多福祉吗?读庄子,我们也往往被庄子拨弄得 ,有时只好手之舞之,足之蹈之。
除此,我们还有什么方式来表达我们内心的感动?这位“天仙才子”他幻化无方,意出尘外,鬼话连篇,奇怪迭出。
他总在一些地方吓着我们,而等我们 ,便会发现:呈现在我们面前的,是朝暾夕月,落崖惊风。
( )同时,他永远有着我们不懂的地方,山重水复,柳暗花明;永远有着我们不曾涉及的境界, ,钻之弥坚。
“造化钟神秀”,造化把何等样的神秀聚焦在这个“槁项黄馘”的哲人身上啊!……庄子是人类最脆弱的心灵,最温柔的心灵,最敏感因而也最易受到伤害的心灵……我们怎能不悚然面对,肃然起敬,油然生爱?1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.我们不就能发现到我们渺小的心智与感官的有限无福承受这天赐的过多福祉吗?B.不就能体验到我们感官的有限与我们渺小的心智无福感受这天赐的过多福祉吗?C.我们不就能体验到我们渺小的心智与有限的感官无福消受这天赐的过多福祉吗?D.不就能发现到我们渺小的心智与我们有限的感官无福接受这天赐的过多福祉吗?2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )A.我们的视界为之一开,我们的俗情为之一扫。
B.我们的视界为之一扫,我们的俗情为之一开。
C.我们的俗情为之一扫,我们的视界为之一开。
D.我们的俗情为之一开,我们的视界为之一扫。
3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.应接不暇无所适从惊魂甫定高山仰止B.摩肩接踵无所适从惊魂不定仰之弥高C.目不暇接手足无措惊魂甫定仰之弥高D.目不暇接手足无措惊魂不定高山仰止2、阅读下面的文字,完成下列各题。
12月8日凌晨2时23分,嫦娥四号探测器发射成功,开启了中国月球探测的新旅程。
《梦圆飞天》习题2
《梦圆飞天》习题一、看拼音写词语。
rǔbái zhíxínɡhuápòqiáo bāo( ) () ( ) ()zìháo biān yuán kònɡzhìwèi lán( ) ( ) () ()二、给加点的字选择正确的读音。
伫.(zhùzù)立舷.(xián xuán)窗游弋.(yìyè)执.(zhízí)行嘹.(liáo niáo)亮三、读了下面这段话,你联想到哪些成语?“神舟”5号发射成功!指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。
________________________________________________________________________四、根据课文填空。
1、______年______月______日,______(人名)在______(地点)奉命执行了中国首次载人航天飞行任务,获得成功。
_____年_____月_____日_____,_____和________又驾驶“神舟”6号成功地遨游太空。
_______年___月____日我国又成功地发射了第一颗绕月探测卫星——“嫦娥一号”。
2、课文按_______顺序生动详尽地记叙了________________________的过程,表现了____________________。
前后可以分为“______、______、______、______ ”四大部分。
3、烈焰______,大漠______。
宛如_____________划破_____________,__________着“神舟”5号飞船的火箭,在_____________腾空而起,_____________。
2019-2020年语文版语文六年级下第三单元11飞天梦圆习题精选第十九篇
2019-2020年语文版语文六年级下第三单元11飞天梦圆习题精选第十九篇第1题【填空题】【答案】:【解析】:第2题【填空题】读课文《飞天梦圆》,把下列词语补充完整。
波涛______ 炎黄______ 昂扬______【答案】:【解析】:第3题【填空题】给词语找朋友。
(写出下列词语的近义词)郑重______ 蜿蜒______执着______ 萦绕______【答案】:【解析】:第4题【填空题】写出近义词美丽—______ 成功—______ 尝试—______ 【答案】:【解析】:第5题【填空题】写出反义词失败—______ 顽强—______ 郑重—______ 【答案】:【解析】:第6题【填空题】形近字组词仿______ 骄______纺______ 娇______【答案】:【解析】:第7题【填空题】根据课文《飞天梦圆》内容填空载人航天______的实现,是祖国的______,是所有炎黄子孙的骄傲。
【答案】:【解析】:第8题【问答题】神舟五号飞船的成功发射在中国乃至在世界载人航天史都有什么重要的意义?【答案】:【解析】:第9题【语言表达】扩句①列车奔驰。
②小蜜蜂飞来飞去。
【答案】:【解析】:第10题【语言表达】用下列词语造句①瞬间②仿佛【答案】:【解析】:第11题【语言表达】将下列陈述句改成疑问句①功课没做完,不能去看电影。
②不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
【答案】:【解析】:第12题【语言表达】把陈述句换成把字句①乌云遮住了太阳。
②一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
【答案】:【解析】:第13题【语言表达】解释下列词语①苍穹②激情【答案】:【解析】:第14题【现代文阅读】课外阅读天上的云,真是姿态万千,变化无常。
它们有的像羽毛,轻轻地飘落在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像雄师,像奔马......它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《梦圆飞天》阅读答案
总结多年的经验,在考场上遇到阅读理解类的考试题,一般按以下程序进行较为快捷有效,当然这个程序不光指记叙文阅读,对其他文体的阅读也适用。
具体过程是:阅读理解题目,阅读文章,看清文章后面的试题,按试题要求回头有重点地再看原文,答题。
《梦圆飞天》的阅读题的`答案应该怎么做?
梦圆飞天(节选)
“来到茫茫太空,我看到了神奇美妙的景色。
弦窗外,阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮,下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。
尉蓝色的地球披着淡淡的云层,长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辩。
飞船高速飞行着,一会儿白天,一会儿黑夜。
黑白交替之间,地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边,景色十分迷人。
”
啊!这就是杨利伟眼中的太空,这就是他眼中的地球。
阅读题
1、用修改符号改正第一自然段中的三个错别字。
2、找出文中一组近义词和一组反义词。
近义词__________反义词____________
3、请简要说说要读好这段话应注意_____________________
____________________________________________________
4、“这就是杨利伟眼中的太空,这就是他眼中的地球。
”句子中“这”指的是什么?请用波浪线画出相关的语段。
5、读完这段文字,你的心情可以用_________、_________、
___________等词语来形容。
6、找出能概括这段话意思的句子,写在下面的横线上。
________________________________________
答案
1、弦(舷)尉(蔚)辩(辨)
2、美丽,美妙黑,白
3、包含自豪之情感,语速适中,注意重音与停顿。
4、画线部分为双引号中的内容。
6、啊!这就是杨利伟眼中的太空,这就是他眼中的地球。