看图写话范文：我的老师
二年级看图写话我的老师
二年级看图写话我的老师【导语】老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
下面是我们收集整理的二年级看图写话我的老师，希望对您有所帮助！【篇一】有一天，学校里来了两个新的数学老师。
一个叫马老师，她是一位女老师，她很温柔。
还有一个老师叫宋老师，他是一位男老师，他有点凶。
数学课开始了，马老师给学生们布置了三项作业，第一项是一张大试卷，第二项是补充习题三页，第三项是口算卡一页。
过了两分钟，同学们做完了，宋老师开始看了，宋老师把作业收了，马老师开始改作业了。
马老师表扬了小明：“小明，你的作业很工整。
”小明说：“谢谢老师！”马老师又表扬了小红因为她一点都没错。
我们的两个老师真是好老师！【篇二】人的一生需要许多许多位老师，你瞧，这刚和小学老师道离别，初中又认识了那么多老师，每一位老师都是惹人喜爱，而留给我印象最深的便是地理老师了。
我们的地理老师啊，您可是位老教师，要论辈分那我可要叫您声爷爷了。
在这一个学期里，您留给我们的印象就是，总是穿着一身地地道道的中山装，一双皮鞋又黑又亮。
再加上您那好几百度的老花镜。
真可谓是经典。
不过我们就喜欢您这样，每每上课总是一手抱书，一手拿个地球仪。
一看便知道您是博时多才，令人倾佩。
我和蔼可亲的地理老师啊，您的话语总能滋润到我心田。
您那一声声经典的口头禅也是让同学们学了又学。
在课上，您一边做板书还不忘同学们。
一节课，您就像是我们年迈的老父亲一样，不时的问我们这个字，你们会写吗？当我们齐声声说了声会！时，您又竖起了大拇指夸赞道：哎呦，咱五班的孩子就是好呀！然后又情不自禁的反问道：真会？不会。
老师上课的图片看图写话范文
老师上课的图片看图写话范文“叮铃铃、叮铃铃”上课了。
同学们发现，今天给他们上课的不是张老师，而是二(1)班的李老师，因为今天张老师生病了。
为了迎接李老师的到来，同学们上课表现可认真了!朗读课文的时候，同学们聚精会神地大声朗读。
听写词语的时候，教室里鸦雀无声，同学们专心致志地听写。
回答问题的时候，同学们积极举手，争先恐后地发言，课堂气氛很热烈。
这节课就要结束了，李老师依依不舍地与我们这些可爱的孩子告别。
同学们的良好表现给李老师留下了深刻的印象，大家心里也美滋滋的。
课间，小兔、小乌龟、小松鼠，一起去图书馆里看书。
小刺猬来了，从书架上找来自己喜欢的书，然后，津津有味地看起书来了。
忽然，小刺猬背上的刺不小心刺到了小兔。
小兔大叫了一声说：“真刺人！”这个惨叫声几乎图书馆所有人都听见了。
小刺猬马上起来，他对小兔说：“对不起，你坐吧！我走了。
”小刺猬伤心地准备离开。
忽然，小乌龟说：“你别走！你和我坐吧！”小刺猬说：“谢谢！可是我会扎到你的！”小乌龟说：“不会的，我的壳很硬。
”“真的吗？”小刺猬说完，他坐上了小板凳，小刺猬想：我真的扎不到他.从这以后，他们两个成了好朋友。
一个小女孩走在回家的路上，她扎着两条羊角辫，身上穿着一条紫色的连衣裙，连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。
无意间，她发现，路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。
小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上，那该怎么办。
再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事，我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。
想着想着，便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。
就在这时，一个人拍了一下她的肩膀说：“你在干什么呢？”小女孩转过头一看，原来是同班同学小强，小女孩便把事情的经过告诉了他。
小强想了想，对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话，小女孩会意地点了点头，便继续捡起了垃圾。
过了一会儿，小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶，小强也把一张纸贴在了垃圾桶上，那张纸上写着“文明——只差一步”。
小明给老师送卡片的看图写话作文
小明给老师送卡片的看图写话作文全文共8篇示例，供读者参考篇1老师,你们好!我是小明,今天我要给大家讲一个很有意义的故事。
那天上午,我照常来到学校上课。
到了教室,老师正站在讲台上讲课。
老师讲的东西我都听懂了,她真厉害!课间休息时,我看到老师在批改作业。
我想:"老师真辛苦,每天不仅要给我们上课,还要批改作业。
"下课后,我没有马上回家,而是去买了一张漂亮的贺卡。
我决定用这张贺卡感谢老师的辛勤付出。
可是,我该写些什么呢?我想了又想,终于有了一个好主意。
到了家里,我拿出笔和蜡笔,开始动手制作贺卡了。
首先,我在贺卡的封面画了一个大大的太阳,代表老师就像阳光一样温暖人心。
然后,我在里面工工整整地写下这句话:"尊敬的老师,您就像春日的阳光,温暖着我们每一个人。
"接下来,我用蜡笔在贺卡上涂色。
我给太阳涂上了金黄色,给天空涂上了蓝色,给树木涂上了绿色。
我还在树下画了几个小朋友,他们都在老师的阳光下快乐地成长。
最后,我在贺卡的角落画了一个可爱的小熊,祝福老师天天开心。
第二天一到学校,我就迫不及待地想把贺卡送给老师了。
可是老师上完第一节课就匆匆离开了,看来她有别的事情要办。
我只好把贺卡暂时放在她的桌子上。
中午,当老师回到教室时,她终于看到了我为她准备的贺卡。
她拿起贺卡,仔细地看了又看,脸上露出了喜悦的神情。
老师把我叫到跟前,蹲下身子对我说:"小明,这张贺卡真漂亮!你是为了感谢我而做的吗?"我害羞地点了点头。
老师微笑着说:"谢谢你,小明!你的这份心意我很感动。
作为老师,能得到学生的肯定和鼓励,这是最大的幸福。
看到你们这些可爱的孩子健康快乐地成长,我就满足了。
"说完,老师给了我一个大大的拥抱。
就这样,一张小小的贺卡拉近了老师和我之间的距离。
从那以后,我更加勤奋地学习,而老师对我的教导也更加用心。
我们彼此互相尊重、互相关爱。
这就是我想讲述的故事。
二年级看图写话范文20篇
二年级看图写话范文20篇一到看图写话题，很多孩子就开始磨磨蹭蹭，为什么很多孩子都怕看图写话呢？似乎觉得没话可说，没话可写，那么看图写话应怎么写呢？下面是小编给大家带来的二年级看图写话范文_看图写话作文范文20篇，以供大家参考，我们一起来看看吧! 看图写话：捉蜗牛看图写话：妈妈笑了看图写话：郭老师的眼睛看图写话：一个人在家看图写话：春天来了看图写话：我家的小花猫看图写话：可爱的妹妹看图写话：花坛看图写话：可爱的小猴子看图写话：春天游玩看图写话：元宵节看图写话：小猫想吃鱼看图写话：小兔子看图写话：爸爸看图写话：妈妈看图写话：老奶奶看图写话：放风筝看图写话：给奶奶捶背看图写话：一杯“孝心水”看图写话：植树节▼看图写话范文01捉蜗牛今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。
有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。
我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。
我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
▼看图写话范文02妈妈笑了早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。
”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。
中午，妈妈要帮我洗手帕。
我说：“妈妈，我自己洗。
”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。
我说：“妈妈，我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。
▼看图写话范文03郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。
一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
教师节看图写话
教师节看图写话篇一：小学语文二年级看图写话教师节今天是九月十日教师节，清晨，同学们在学校门口排着整齐的队伍迎接老师的到来。
老师一进学校，同学们一起向老师行队礼，并向老师问候：“老师，您好！祝您节日快乐！”老师微笑地点点头，说：“谢谢你们！”这时，同学们有的送来了一束鲜花，有的送来了自己制作的贺卡，还有的送来了自己的图画。
老师高兴极了。
篇二：二年级看图写话作文二年级看图写话作文《特别的礼物》一个教师节的清晨，校园里静悄悄的。
这时，从二年级三班的课室传来了一阵笑声。
走进一看，原来是班上最淘气的五个同学正在热火朝天地打扫卫生。
只见淘气大王晓力拿着黑板擦使劲地擦黑板，板擦飞舞着，不一会儿，黑板就变得干干净净的。
在他的身后，上课爱说话的冬梅和小明正面带微笑认认真真地擦着讲台，心里想：我们一定要把讲台擦干净，给老师一个惊喜！爱乱扔纸屑的小强和小方负责打扫地板的卫生。
他们边扫边说：“原来打扫卫生这么累啊！我们真应该珍惜别人的劳动成果——再也不能乱扔垃圾了。
”他们说着笑着，转眼工夫，卫生打扫完了。
虽然累得满头大汗，但是，他们心里却有一种说不出的兴奋，因为他们给老师准备了特别的礼物……篇三：看图写话范文教师节快乐今天是九月十日教师节，早晨，同学们在学校门口排着整齐的队伍迎接老师的到来。
老师一进学校，同学们一起向老师行队礼，并向老师问候：“老师，您好！祝您节日快乐！”老师微笑着点点头，说：“谢谢你们！”这时，同学们有的送来了一束美丽的鲜花，有的送来了自己制作的精美的贺卡，还有的送来了自己亲手画的图画。
老师507ce9&690"style="max-width:450px"width="450px"alt="教师节看图写话"title="教师节看图写话"/>收下我们大家的礼物，她高兴极了，脸上露出了幸福的微笑。
老鹰捉小鸡今天课间活动时，我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。
二年级看图写话我的老师作文_作文550字_小学二年级写人作文_
二年级看图写话我的老师作文【篇一】有一天，学校里来了两个新的数学老师。
一个叫马老师，她是一位女老师，她很温柔。
还有一个老师叫宋老师，他是一位男老师，他有点凶。
数学课开始了，马老师给学生们布置了三项作业，第一项是一张大试卷，第二项是补充习题三页，第三项是口算卡一页。
过了两分钟，同学们做完了，宋老师开始看了，宋老师把作业收了，马老师开始改作业了。
马老师表扬了小明：“小明，你的作业很工整。
”小明说：“谢谢老师！”马老师又表扬了小红因为她一点都没错。
我们的两个老师真是好老师！【篇二】我的英语老师姓陶，她有一双明亮的眼睛，一张可爱的圆脸，还有一个长长的辫子。
陶老师很爱笑，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。
但是她对我们的要求很严。
课堂上，老师特别注重我们的发音。
有时候，因为我们发音不准，一个单词要教好多遍。
有的同学老是不行，我们都替他着急，但是陶老师不急，她耐心地教，一个音，一个词，一个句子，直到满意为止。
为了让我们都能快点进步，陶老师想出了很多办法，除了课后亲自辅导外，她还让我们同学结对子，一个帮助另一个，没事的时候，两个人就一问一答。
这样，不会的有人帮，会了的又多了一遍复习，两个人都有收获。
为了记得更牢，陶老师还经常给我们排练一些小节目，我们扮演小白兔，大老虎，还有可爱的小熊，讨厌的大灰狼，大家学得兴致勃勃。
这个月底有英语节，我们都想好好展示一下自己。
陶老师更忙了，她挨个儿辅导我们，希望我们每个同学都能表现得更优秀。
我们都信心百倍，盼望着那一天的到来。
我爱上英语课，我更爱我们的英语老师——陶老师。
老师和同学看图写话
老师和同学看图写话老师和同学看图写话导语：看图写话的画面是静止的，但是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。
下面是小编整理的看图写话，请大家认真阅读!【老师和同学1】放学了,同学们收拾好书包走出校门准备回家。
突然，下起了急风暴雨，小莹没带伞，她急得团团转，这时，老师看见了，亲切地说：“小莹你把老师的雨衣披上吧!”一旁的小宁看见老师全身都淋湿了，急忙跑过去说：“老师我们一起用这把伞吧!”老师欣慰地点点头，会心地笑了。
【老师和同学作文2】丁零零，上课了，刚刚还生龙活虎的同学们陆陆续续地走进教室，端正地坐在位子上，等待老师的讲课。
这时，宁静的教室响起阵阵脚步声，原来是老师拖着沉重的脚步走进教室。
老师脸色苍白，声音沙哑，有气无力的'给我们讲课，小玲看在眼里，急在心里：“老师这时怎么了?看来身体不舒服，我是不是应该……”丁零零，下课铃终于响起，小玲健步如飞地跑到药店，买了药，又大步流星地来到小卖部，买了一张最美丽的贺卡，然后跑回教室，拿出笔，在贺卡上写下“老师：请少说话，我们爱您!”小玲悄悄地把药、开水和贺卡放在老师办公桌上。
小玲想：老师吃了药，一定会好起来的!到时，又可以看到精神抖擞的老师了。
想到这里，小玲不由嘴角上扬。
身心疲惫的老师来到办公室，发现桌头多了些东西，正想问问是谁放错了，当她看见那张贺卡和药，眼眶一热，泪水像珍珠一样，顺着脸颊，落了下来。
老师的心里涌起阵阵暖流!【老师和同学作文3】教师节到了，我们在野外看到鲜花盛开，真美啊!小莹说：“咱们采些花给老师们吧。
”小萱说：”好的!我们一枝枝地采，这里全都是美丽的花!”等我们采完，老师来了。
老师看见那一束束鲜花，脸上露出了满意的笑容。
说：“你们的花真美，真香，你们送的花消除了我一天的疲劳!”我们说：“老师，就让这花陪着您吧!让花香飘进你的梦里，祝您睡好!我们再祝您节日快乐!”老师接过花后，夸我们是好孩子。
【老师和同学作文4】这个星期，我们王老师生病了，班里由班长管理，班长许莹莹还把学生分成小组去看望老师。
二年级看图写话教师节5篇
二年级看图写话教师节5篇您像山峰为我遮风挡雨，您像大海对我宽容有爱，您像扁担给我挑起重任。
您默默无闻地奉献对我的爱。
今天我就给大家整理了二年级看图写话（教师节）（作文），希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!二年级看图写话教师节作文1转眼，就到了第_个教师节。
在我心里，这次的教师节在快乐中还掺杂着一丝心酸，因为这是我在小学度过的最后一个教师节。
不过嘛，说起来，这个教师节过得还真比较特殊，为什么呢?听我来讲一讲吧! NO。
1送（贺卡）教师节早晨，我早早的来到学校，执行我的“使命”——代表全校同学给所有老师发一张我们同学做的贺卡。
老师们一个一个的来了。
我们满脸微笑，看到老师就迎上前去，说“老师好，祝您节日快乐。
”然后再在把贺卡一张一张递给老师们。
老师们再到大厅门口从校长手中接过盆景。
(教师节老师的礼物就是漂亮的盆景)我们从七点半一直坚守到八点，虽然很辛苦，但是，我很高兴。
NO。
2送礼物这老师的贺卡送完了，该送我自己准备的礼物了。
第一节课课间，我把我准备的音乐盒送给老师，当老师给我说“谢谢你，小柏”的时候，我心里都了开花了，呵呵。
只是庞老师不在，我没有把音乐盒亲手交给庞老师，(惋惜中)不过我把音乐盒放到了老师桌子上，希望她能喜欢!NO。
3哄小孩中午，我和雪芹(张雪秦)被牛老师“召唤”到教导处，刚开始，我还不知道什么事呢，傻乎乎的进去了。
之后，我看到比我到的早的张雪秦愁眉苦脸的，我轻声问“咋了?”张雪秦说“哄在教导处睡觉的小孩睡觉!”“呃……这个”我也愣了，不会吧，谁都知道这哄小孩睡觉是最难的。
还有，这来看老师的（毕业）学生“如潮水一般涌来”这些小孩怎么能睡着?还好还好，他们都挺听话的，没有添麻烦。
NO。
4感冒那天见了我的人都知道，我感冒了。
这看右鼻子孔门的大爷“太负责了”!一会关一次门一会关一次门，我的妈呀，憋死我了!NO。
5美女驾到下午，在冒雨上完体育课后，我们回到了班里。
然后庞老师就来了。
一年级看图写话图片和范文
一年级看图写话图片和范文
图片描述：一年级的小男孩坐在教室里，听老师讲课，认真地写着作业。
范文：今天是小明上学的第一天，他穿着整洁的校服，背着沉甸甸的书包，充满了期待地来到了学校。
刚刚坐下，老师就开始给大家上课了。
小明一直专注地听着老师的讲解，他的眼睛亮晶晶的，嘴角还挂着微笑。
老师讲得很生动，小明学得很认真。
他一边听着，一边认真地做着课堂练习。
他认真握着铅笔，一点一点地写下来。
小明写字的样子真美，他做得非常认真，一笔一划都非常工整。
小明一边写作业，一边思考问题，他总是迅速地找到答案。
看着他的认真态度，其他小朋友也开始认真起来。
小明是个用心学习的好学生，他知道只有努力学习，才能取得好成绩。
我相信，小明的未来一定会非常光明。
【精选】部编版一年级语文写作看图写话范文
【精选】部编版一年级语文写作《看图写话》范文森林里住着许多的恐龙。
地面上那只，背上有一溜三角形突起的叫剑龙，树上扑闪着翅膀的是长嘴龙。
（图画内容介绍）它们俩是很好的朋友，经常一起玩耍。
（图画内联想）我也有很多的好朋友。
（图画外联想）小乌鸦出生了乌鸦妈妈住在一棵大树上。
它的三个孩子就要出生了。
你看，左边的那个蛋已经裂开了一半，小乌鸦露出了一个小小的鸟头。
中间的那个蛋已经完全裂开了，钻出来一只小小的鸟儿。
只有最右边的蛋只是裂开了一条缝。
乌鸦妈妈焦急地等待着。
终于，最右边的小乌鸦也钻出来了！乌鸦妈妈高兴地笑起来！（有逻辑的构架整个故事）下雪啦范文下雪啦，下雪啦！到处都白茫茫的。
大树上，屋顶上，汽车上，都落满了白白的雪，好像是穿上了厚厚的棉衣。
两个小朋友开心地滚着雪球，玩着雪（画面内联想），一点儿也不觉得冷（画面外联想）。
环卫工人范文秋天到了，树叶落满了街道。
一位环卫工叔叔正在认真地清扫着落叶。
（画面内联想）当我们走在干净整洁的街道上时，一定要保持好街道卫生，珍惜环卫工人的辛苦付出。
走在干净整洁的道路上，我们的心情也会很舒畅。
（画面外联想）可爱的芭比娃娃范文这是过生日的时候，妈妈送给我的芭比娃娃，我非常喜欢她。
她有一头金色的长发，圆圆的大眼睛，脸上总是带着迷人的微笑。
她穿着一身红蓝相见的小礼服，配着一双粉红色的高跟鞋，身后还有一对彩色的蝴蝶翅膀，真是好看极了！（用色彩丰富画面感）第二次龟兔赛跑范文第一次龟兔赛跑，因为兔子大意轻敌输了，它很不甘心。
于是今天它又找来乌龟和小猴。
它让小猴当裁判，要和乌龟再比一次。
乌龟不想再和它比赛，可是拧不过兔子，只好答应。
它们再次来到起跑线，小猴举起发令枪，“砰”!发令枪一响，小兔就像离弦的箭一样跑了出去。
这次它没有再轻敌，轻轻松松赢得了比赛。
小猫范文这是一只可爱的小猫。
浑身长着黄白相间的毛，眼睛又大又亮，一条毛茸茸的尾巴总是竖立着。
它喜欢吃鱼，总是围着鱼缸转悠。
（画面内联想）白天，它喜欢在阳光下晒太阳。
二年级暑假作业语文复习看图写话
一、读拼音，写词语。（8分）
xiǒnɡ wěi jiě dònɡfēn fānɡ fènɡhuáng
（）（）（）（）
zhōnɡ shi jìxùjiāoào dù juān
（）（）（）（）二、比一比，组词。（8分）锋（）购（）传（）逃（）
蜂（）沟（）转（）桃（）
我生气极了，抓起纸飞机扔到了他的课桌上。这时，老师走了过来，“调皮鬼”马上安静了。我终于可以好好练字了。
我没眉毛了
昨天是星期天，爸爸买回一个电动剃须刀。他轻轻一按开关，电须刀就发出“沙沙”的声音。电须刀就像一架收割机，走到哪儿，哪儿的胡子就干净了，多神奇啊!爸爸剃完胡须，摸一摸光溜溜的嘴巴，出去了。
老师望着小丽的背影，心里是甜滋滋的，不由自主的笑了。
妹妹哭了
妹妹拿着妈妈给她买的新玩具，蹦蹦跳跳地向草地走去。突然，她不小心睬到了一个球，一下子就摔倒在地上，手上的玩具也飞了出去。
这下可摔疼了妹妹，她立马张着碗口一样大的嘴巴，坐在地上“哇哇哇”地大哭起来。
我的同桌
自从上次换座位后，我的身边就多了一个“调皮鬼”。一次上自习课的时候，我正认真地练字，突然一个纸飞机掉到我的面前，吓了我一跳。我抬头一看，“调皮鬼”正冲我做着鬼脸。
回答（yìnɡ yīnɡ）铁钉（dīnɡ dìnɡ）盛会（shènɡ chénɡ）
四、我能在括号里填上合适的词语。【9分】
一（）灯光优美的（）发明（）
一（）清泉清新的（）冒着（）
一（）彩虹风光秀丽的（）发射（）
五、我会照样子写词语。【4分】
例1：牛奶奶牛例2：飞机＿飞机场
（）＿（）（）＿（）
（）＿（）（）＿（）
1、过后树叶大雨更绿了显得
二年级看图写话我的老师
二年级看图写话我的老师【篇一】有一天，学校里来了两个新的数学教师。
一个叫马教师，她是一位女教师，她很温柔。
还有一个教师叫宋教师，他是一位男教师，他有点凶。
数学课开始了，马教师给学生们布置了三项作业，第一项是一张大考试试卷，第二项是补充习习题三页，第三项是口算卡一页。
过了两分钟，同学们做完了，宋教师开始看了，宋教师把作业收了，马教师开始改作业了。
马教师表彰了小明：“小明，你的作业很工整。
”小明说：“谢谢教师！”马教师又表彰了小红因为她一点都没错。
我们的两个教师真是好教师！【篇二】人的一生需要许多许多位教师，你瞧，这刚和中小学教师道离别，重点初中又认识了那么多教师，每一位教师都是惹人喜欢，而留给我印象最深的即是地理教师了。
我们的地理教师啊，您可是位老教师，要论辈分那我可要叫您声爷爷了。
在这一个学期里，您留给我们的印象就是，总是穿着一身地地道道的中山装，一双皮鞋又黑又亮。
再加上您那好几百度的老花镜。
真可谓是经典。
不过我们就喜欢您这样，每每上课总是一手抱书，一手拿个地球仪。
一看便知道您是博时多才，令人倾佩。
我和颜悦色的地理教师啊，您的话语总能滋润到我内心。
您那一声声经典的口头禅也是让同学们学了又学。
在课上，您一边做板书还不忘同学们。
一节课，您就像是我们年迈的老父亲一样，不时的问我们这个字，你们会写吗？当我们齐声声说了声会！时，您又竖起了大拇指夸赞道：哎呦，咱五班的孩子就是好呀！然后又不由自主的反问道：真会？不会可要说呀！当我们再次齐声声说了声会！时，您会心的笑了，我们也笑了，您可不知道，刚开始，我们还真搞不懂：这么简单的字，我们都上初一了难道还不会写吗？可后来我们才明白您这不是让我们专心听讲、好好做笔记吗？在您眼中，我们可都是小孩子呀。
我敬爱的地理教师啊，您的言行总能令人敬仰。
您知道一些地理知识既是重点又是难点，但讲起来总是让我们昏昏欲睡，您看到一些同学快睡着了，从来不批评他们而是凑近前去，我的宝贝呦！别睡着了，然后再一本正经地告诉大家：这部分听着有点难，可得用心听，咱五班可是最棒的，是这个。
二年级看图写话教师节
二年级看图写话教师节【篇一：二年级看图写话图片和范文】上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。
这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。
就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。
小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
送伞星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。
小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。
小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。
忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。
小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。
“对不起”和“没关系”一天，小明正走在路上，突然感到后背一阵疼痛，好像被什么东西打到了，他转过头一看，原来是一个足球。
这时，小刚急忙赶上来，连声说：“对不起！对不起！我是不小心的。
”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚，说：“没关系。
”小明转身就走了。
刚走不远，就听到小刚在后面喊：“请等一等！”小明很奇怪，转身问：“请问还有什么事吗？”小刚气喘吁吁地赶上来，说：“刚才的球把你的衣服弄脏了，让我帮你把衣服上的土拍干净！”说完，小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干净。
看图写话--《我的老师》和《小表妹》
我的老师
马老师是我的语文老师，她个头虽然不高，但是她很漂亮，说话很温和，我们都喜欢她！她每天给我们上课很辛苦，因为我们班里有46个人呢。
班级管理你们能够想象一下啦！马老师讲课特别吸引我们，我们在课堂上认真听讲，积极回答问题。
每天马老师都提早来班里，看我们的学习，有时她嗓子都哑了，我多想帮帮老师，分担班级任务。
马老师，您辛苦了！我非常爱您！
小表妹
我的表妹很可爱，也很勇敢，这天家里一个人都没有，她却很独立，一个人坐在地上认真地画画。
当然，表妹的愿望是当一名画家，我对她的期望也很大。
这时，表妹专心拿出纸和笔认真地画画。
她先画了一只肥肥的小猪，接着，又画了一棵又大又高的杨树，和一只憨憨的熊头。
告诉你们吧，表妹她家的画都把墙贴的满满的。
我一到她家就被五彩缤纷的画吸引着，一张张，一幅幅地观赏着。
我好佩服表妹呀！
看，这就是我坚强、独立的表妹！。
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看图写话范文：我的老师
【我的老师200字作文一】
我的老师，瓜子脸;一双水汪汪的大眼睛;尖尖的鼻子下长着一张能说会道的嘴。
身穿休闲装，黑色的皮鞋擦的能照见人影。
高老师写得字很漂亮，我很羡慕高老师能写出一手好字，同时我也在心里默
默地想:高老师写的字这么好看，我也要跟着他好好练，一定能写出一手好字。
高老师的眼睛虽然不大，但是可以用“千里眼”来形容高老师的眼睛。
记得有
一次:高老师正在讲课，我们班坐在后面的同学却低着头玩转转笔，高老师看见后
就走过去没收了他们的转转笔，还对他们说:“别以为你们坐在后面我就看不见你们。
”从那以后，再也没有人敢上课玩了。
这就是我们所喜爱的班主任------高老师。
【我的老师200字作文二】
曾多少次想要报复老师，曾多少次在背后说老师的坏话，但有多少次看到老
师为我们的付出?
我们只想着作业多，老师太狠了。
但想过或许我们这多得作业老师又为我们
批改到深夜?多少次说老师管的太多，太严厉。
但我们想过老师对我们的付出，希
望我们成材?
我们作业多，老师的负担更重，有人问：“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业?”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗，他伴着我们成长，为我们
在前进的道路上开辟出一条光明的大道
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛，哪虽然微弱的光，确为我
们照亮前途，确燃烧了自己，不求回报。
经历这么久，我终于懂了，不在因
为作业多而感到老师狠，不再因为老师对我严厉而感到烦。
经历6春秋，我已成长。
在此我想对我每一位老师都说一句：“老师您辛苦了”
【我的老师200字作文三】
我有一个好老师。
她是我的语文老师。
我一年级的时候，我什么也不懂。
可是我在老师的教导下，学会了拼音，笔顺、认字和写字。
老师除了在教学方面很用心，也很关心我其他方面的发展。
有时候我吃饭时
吃得不多，老师会要求我多吃一些饭。
有一次我在学校摔了一跤，嘴巴都破了。
老师看到了，就马上把我带到卫生室去敷药，老师使我觉得温暖，爸爸妈妈都很感谢老师。
三年级的时候我开始学写作文了。
我觉得很难。
老师都很愿意在放学后，留
下来帮我解决问题。
我很高兴有一位专业、尽职、细心的老师。
【我的老师200字作文四】
我在丰乐小学读书，我最喜欢数学老师和语文老师。
她们教会我做人的道理。
她们每天给我们上课非常辛苦。
她们每一节课的下课都要和几杯水。
我见到她们那么辛苦，我就告诉我自己读书要认真，不能白费了老师对我们的期望。
所以，我每天都很努力的读书。
我有一次考到了85分，老师的眼里露出了失望的表情，我觉
得非常忏愧。
于是，我就发誓要考个100分给老师看。
这样老师就不会失望。
所以，我每天晚上都复习。
期末考试我一定要拿到100分。
果真如此，真的拿到了100分这时，老师对我说∶“周文敏，你的进步非常大，你是我的骄傲。
”我爱我的
老师!邓素芳老师和谢妙秀老师。
【我的老师200字作文五】
我心中的李老师是很严格的，写错一个字，就要抄三遍，写字写得不好看，
就要留堂写到好看为止……有一次，我的作文写得不及格，就叫我留堂，再写一篇。
第一篇写完的时候，我自己觉得很满意，谁知一交上去，李老师就说：“这一篇作
文写得不够生动、形象。
”我的第一篇作文“败给”了李老师。
第二篇写完的时候，
我想，这次应该可以了吧!当我交上去的时候，李老师又说：“这一篇作文写得不具体。
”我的第二篇作文也“败给”了李老师。
就当我无精打采地写完第三篇时，李老
师说：“这一篇作文写得很好。
”我终于松了一口气，我说：“时间不早了，我要回
家了，老师再见。
”
李老师真严格啊!我以后要认认真真地学习。
【我的老师200字作文六】
我的语文老师就是蔡老师。
蔡老师有双美丽的大眼睛，短短的睫毛，像搽了
唇油的透明的红。
蔡老师非常负责任——这几天，学校有合唱大赛的活动，蔡老师用上课的时
间帮我们排练，叫我们练歌。
蔡老师对同学们非常好——让我们写补充习题和练习与测试时都讲过才让我
们做，因为蔡老师怕我们没有学会。
蔡老师爱提问题给大家回答，不过，她
更喜欢上课专心听讲、积极举手回答问题、不插话的同学。
不管哪个方面，我们班举手的人都很多。
如：读课文、复述课文、分角色朗读课文、默写生字。
因此，蔡老师更喜欢我们了。
我们也更喜欢蔡老师、和蔡老师的语文课啦!
这就是我们班的蔡老师，既负责任而且对同学们也好!
我爱我的蔡老师!。