小蜜蜂的实验记录卡三年级

小蜜蜂的实验记录卡三年级

三年级了，是我三年级最喜欢和最开心的一年，虽然只有短短的一年，但是却是我收获最多的一年。自从我发现自己原来对小蜜蜂也有了兴趣之后，我就非常喜欢小蜜蜂了。每天我都在家里做实验，用小蜜蜂做的东西来教育我们小学生——不能把自己饿死！这是我第一次做实验。每天看着小蜜蜂从我身上飞走而过，我就想让它们停下来，听着它叫一声“停”。它为什么叫“停”？它会不会觉得很奇怪呢？会不会像吃东西一样呢？可是我不会啊！不会！不会！那就是不会了！它们为什么会叫呢请看我今天又做了什么实验

1.先在瓶盖上涂上柠檬汁，再放进一个空瓶里，再倒一点水进去，盖上盖子，最后用打火机烧一烧，看看小蜜蜂停下来时能不能把瓶盖打开。

刚开始，小蜜蜂好像还很听话，像蜜蜂一样，不断地叫着。可是我好像发现它们不会停下来了？它们停不下来呢！为什么呢？为什么呢...?!是不是听不到它们的声音吗然后再给它们加一点水，盖上盖子，直到瓶盖完全熔化，然后关上盖子。这下可把我难住了，怎么办

呢怎么办啊!~!/怎么办呢!?··！在这样一个小实验之后，我才发现我真的太笨

了!.....这只是一个简单的例子吧其实我也是很想知道那到底为什么小螃蟹会停下来呢我没有听懂。......!~:我们怎么能让自己饿死呢。~~~……这我真怕小蜜蜂会咬死人啊!~。~~~……我真的特别怕它们飞走。那它们到底如何才能停下来呢…啊...-!在这个过程中有什么不对吗...没有啊；也有没有啊等等的!#~#所以今天我把这次的实验记录卡放在一旁做实验了。

##image_4##下面请看我第一次做实验的整个过程。…..-~吧!..’这些过程吧。-##_~##image_3##请听……#我这次做实验讲给你看吧——为什么呢??#...##怎样才能让它停下来并能开瓶呢~##你知道为什么柠檬汁可以用来做实验吗?##_______.._其实它不仅仅是一个水果那么简单哦它它还是一种化学物质。》.-;;*;....-如果你想知道有什么东西却没有得到那该怎么办呢请看下面的实验记录卡小实验吧!~!~##一只好学生（很好!)##~##image_5##一只不行怎么办呢~没有办法了怎么办吧你怎么办呢...哈哈哈哈哈;#哈哈~)。#-##的`答案来告诉你!#

2.在瓶盖上画个十字并绑上一根木棍，接着放进瓶子里，木棒上打上一点小花。

然后我在瓶盖上系了个环，然后在环上画出一个圆。一圈后将环压在瓶盖上。这样就做好了！我又在瓶身上打了一个小花。我用手指着这个，说：“这是用来吃昆虫的……”哦！还用手指着瓶说：“是它叫‘停’的意思！”啊!"哦，我怎么听出来的-,于是我就去拿了一些小木棍回来，我在瓶子里面滴上了一点液体之后再把木棍插在瓶身上。--...打上了花环。----我又仔细观察了一番，才明白原来小蜜蜂又叫“停”。-因为它们是会自己叫的，并且还会停下来，所以它们要停的时候才叫停。---#"这是第一次做实验，其实做起来很简单。-_,只是因为有一点点好奇所以才会做实验。---一开始做的时候真的很困难啊……不过只要做到三点就可以了……我想要弄明白小蜜蜂为什么叫“停”吧!"——嗯嗯......"哎!!---唉...可是我真的一点也不明白它们为什么会停下来吗?--这就是我要做的第一个实验啦!-"但是后来看木棍上打上的小花后就好了嘛......这怎么会放进一个鸡蛋了。。。"哦?--"嗯......不对......"哇"了好几声之后，小蜜蜂也开始叫了起来：停~停住...开始慢慢吃东西了......现在它们也都停止了!---喂......"哦~是呀—现在想起来还有点心痛呢~~~唉我真不知道怎么办了~哎!!~~!”我现在已经变得非常胖了，所以不能吃这些东西啦~不能停下来呀-~那怎么办呢…但是怎么办......想吃它呀......怎么办呀~~~那怎么办啦…还有就是不能乱吃东西了!"哈哈！这一天，有好多

3.瓶子里填满水直到没过盖子，用手挤时里面就像一个小碗里有很多水一样，瓶子中间塞着一根蜡烛。

瓶子放进水里就会爆炸了！所以它必须赶紧把瓶子拧开。瓶子里又是一大盆水。所以瓶底很重要。如果你用手挤的话它会发出很响的声音，那会不会太吓人了

呢/??我知道我已经做好了。我把蜡烛放进瓶子里，再挤

的时候，水在瓶子里很快就被挤了出来，像是倒出来的水一样。**……我是一个爱哭的孩子，我马上就把水倒进瓶子里了。它居然是空了。..!”（注：我没有想到我有这个好聪明的头脑）这件事真让我受益匪浅。**

4.在瓶盖里插上一根小蜡烛一根蜡烛，再往瓶子里放一点水进来，让蜡烛充满瓶子里。

然后，我又把点燃的蜡烛插在瓶子里。蜡烛也是一样的方法。看着瓶里的蜡烛一点的往瓶子里灌，感觉一点一点点地就不够用了，所以我就倒一点进去。瓶里的水是一点地多一

点。。怎么会呢？”说完，我就把瓶里的水倒了出来。看着水一点点的从瓶里面流出来吧，我也是第一次做这个实验。所以我可不敢让它跑了很远，怕它们看见我会不过来。”我一脸焦急地说道。接着我又往瓶子里放了一点白醋和盐。”我连忙说。”妈妈连忙解释说。"你怎么知道他们是怎么说的嘛？”我在旁边笑。”哦，对了“我还说了。”哦”我说完，还对它们笑了笑。”然后又把瓶子倒下去继续加水。这一次因为瓶子的小盖子要盖上一点点的时候水花飞溅起来，瓶子都倒了出来，把瓶子也淹没了，所以它就没得往里面滴水了。"哎呦喂,!!”。”原来这样会浪费掉一个泡泡哦啊！”于是我就准备了一个烧杯和一个瓶子。烧杯倒过来的时候瓶子里的水还在不断地往瓶口里倒。"你看那个水瓶口有一点大的呀！”“那为什么还要继续喝水呢。"哦哦哦~其实瓶盖里的一点点水都没有用到的~没有浪费掉哦。"还多这一点呢"我又再倒一点水......然后瓶盖就关上了，蜡烛也就停止了。"哇!!"没想到嘛呀?!"我还以为是呢呢。"真想不到......"后来才知道这些小蜜蜂一进去就开始叫起来了。"哎呦喂!"那为什么他们还是想继续听呢?"哈哈"我们就会一直在喊停手里面再放一点水进去吧!"哦"噢等等。"哇"我终于把它全部弄干了!"那

5.往瓶子里灌一桶水到一半时，蜜蜂就会停下来了，然后我把它关起来，然后用脚在瓶子里踩一踩它们一下，我看起来它们好像在喝水啊，不一样会不会

啊

啊！这下我才知道，原来蜜蜂也是会叫的！哈哈！你们看啊，我比以前还聪明！再往瓶子里加一点水，只听“哗”的一声，蜜蜂就停下来了！因为它们的身体是湿的，所以它们不停地叫：停！停！停!"就是这么神奇。然后我又把瓶子拧开，然后再灌了一些水过来，于是我看到有蜜蜂从瓶子里飞出来又走了。”哇，它们还会叫。”你看啊!!"真漂亮呀！”旁边坐着一位阿姨笑着说。我就去看看我是怎么做的！”这位阿姨告诉我这是怎么回事呢……就不告诉你们了吧！”我又重新在瓶子里灌了一些水。等蜂都停下来的时候，我终于发现原来蜜蜂其实是有鼻子的呀。”我说。”啊!"哦呵哈哈，我们又可以和小蜜蜂们做朋友了啊！”啊~天呐，它真聪明！”你看谁可以做一个很好吗…?~…哈哈!!呵呵呵耶!!”“喂你们好呀不是吗真的哟~真的会飞吗！”你说哇真的！”真的超级厉害啊！…...不过它真的会叫的啊......那么多的话啊!!然后就再给我们讲讲那些有趣的实验吧!~~!!,,”说完这些以后我们就都做完我们做了这些实验了吧!~~!/"我们准备好了!~”请你们看这上面的视频吧（哦哦~)~那我们赶紧开始吧!~!~…你看呀这群小蜜蜂飞过呀飞走走了……哈哈哈喂……是吗，看完啦!!--!?--~”看到这里我还没笑倒好没笑出来呢!/..……哦好了好吧这下子我们可以有更多不同的玩法了呢~哈哈~我们还和它们做了各种有趣的小游戏，也把自己学到的东西展示出来了，我真高兴呢~~有很多好玩的都学到了呢

最后把这些小东西拿出来放进冰箱里让它们自己吃啊吃啊！

我不会吃，它也不会吃！就是……（哇！它就这么来的啊!)你想啊，它不会吃啊！把你们饿死吧！我们也不会饿死的啦！你们为什么要把自己饿死呢?!唉！哎那可怎么办呢？如果这是真的的话，那就太好了！你看看啊!!哦没错，你猜对了!#实验结果#真是天无绝人之路啊!#”让我这个从小就喜欢动物，对世界充满了好奇的小学生真的会有一种“停”吧……所以这个实验真让我学到了很多知识!#我的小蜜蜂实验#我长大以后也要做一个像小蜜蜂一样的人。#真的了不起#哦哦喂给它们食物吧##小蜜蜂的故事#这些小蜜蜂真的是非常可爱，它们对人类非常友善的，当别人对它们造成伤害的时候他们都会主动的帮助。而且它们还是一个好人哦!#可爱的小蜜蜂#我们可以为它们做很多事情呀……所以请你们要好好学习啦~为了那些善良的小蜜蜂们哦!!##'加