常用汉语语法分级表
常用汉语语法分级表(修订版)
语法项目
结构形式
举例
方位名词
简单方位名词
复合方位名词
方位名词短语
上下左右前后 旁边、左边、右边 名词+方位名词
书在桌子上。
她在我旁边。
桌子上、窗外、银行
前边、学校西边
代词
大家、每
指示代词+量词
大家、每
这/那+量词+名词
大家好。
我每天八点上课。
这本书、那个人
数词
基数词
序数词
二和两
百、千、万
第一、第二
（你）一直向前走。 往右拐。
从这儿到王府井怎么
走
我家离学校很远。
句子成分、句型和句
类
定语
形容词+的+名词
可爱的孩子
状语
时间状语
地点状语
主语+时间状语+动词
（短语）
在+地点/处所+动词
（短语）
他八点起床。
他在北京大学学习。
描写性状语
主语+形容词+地+动
词（短语）
她高兴地笑了。
简单程度补语
动词+得（+程度副词）
今天星期日。
主语+年月日
今天11月3号。
主语+钱数
这本词典20块钱。
c'c'c
否定句
“不”
“没”
主语+不/没有+动词/
形容词
我不是韩国人。
昨天我没来。
祈使句（表示礼貌请
求）
请+动词！
请进！
请坐！
感叹句
真+形容词！
常用汉语语法项目分级表
我是1968年出生的。
我是在北京出生的。
他是从美国来的。
他是坐飞机来的。
9．用”怎么了”的疑问句
名词+怎么了？
你怎么了？
10．复句
先……，再……
你先写作业，一会儿再看电视。
因为……，所以……
因为很忙，所以我没去。
如果（要是）……，就……
要是下雨，我们就不去了。
不但……，而且……
这么多作业，我写不完。
3．常用的可能补语
看得见/看不见
睡得着/睡不着
动词+得/不+了
飞机看不见了。
我睡不着。
明天的课我上不了。
4．趋向补语
4.1简单趋向补语
4.2复合趋向补语
4.3趋向补语的引申用法
4.4趋向补语的可能式
动词+来/去
动词+上/下+来/去
动词+进/出+来/去
动词+回+来/去
动词+过+来/去
5．表示存在的方式
6．表示意愿的方式
语法项目
结构形式
例句
内容
1．时间名词
1.1年、月、日的表达
1.2星期的表达
1.3时点的表达
_年_月_日
星期_
_点_分
2007年12月5日
星期一~星期天
8点、8点10分
差5分8点
差1刻10点
2．人民币钱数的表达
_元/块_角/毛_分
105块6角8分
3．名词谓语句
主语+时间
9．副词”最”
最+形容词/动词短语
这是中国馆最大的城市。
常用汉语语法项目分级表
走回来、寄回去
跳过来、跳过去
站起来
关上窗户
脱下大衣
笑起来、做起来
说下去
进得来、进不来
拿得起来、拿不起来
5．程度补语
5.1程度补语
5.2动词受事在程度补语旳位置
动词+得+程度副词+形容词
施事+动词+受事+动词+得+形容词
施事+受事+动词+得+形容词
受事+施事+动词+得+形容词
玛丽跑得很快。
这是我旳书。
他Hale Waihona Puke 我弟弟。7．方位词7.1简朴方位词
7.2合成方位词
7.3方位词组
上、下、左、右、前、后、东、西、南、北、中
简朴方位词+面/边
处所名词+简朴方位词+（面/边）
上面、上边、东面、东边、西面、西边
桌子上、窗外、银行前边、学校西边
8.用疑问代词旳特殊疑问句
什么、谁、哪、哪儿、几、多少、多大、什么时候
2．人民币、钱数
3．状语、定语旳基本构造和功能
4．特殊疑问句
5．表达存在旳方式
6．表达意愿旳方式
语法项目
构造形式
例句
内容
1.时间名词
1.1年、月、日旳体现
1.2星期旳体现
1.3时点旳体现
_年_月_日
星期_
_点_分
2023年12月5日
星期一~星期天
8点、8点10分
差5分8点
差1刻10点
2.人民币钱数旳体现
你先写作业,一会儿再看电视。
由于……,因此……
常用汉语语法分级表格修订版修订稿
承接复句
先......，然后......
先......，再......
我们先去故宫，然后去颐和园。
我先做作业，再吃晚饭。
选择复句
（或者）......或者......
不是......，就是......
我们或者今天去，或者明天去。
我每天不是工作，就是学习。
转折复句
虽然......，但是......
真好！
太棒了！
疑问句
一般疑问句
特殊疑问句
吗
呢
什么
谁
哪、哪儿
几
多少
多+形容词
怎么了
怎么样
马力是大学生吗？
我是中国人，你呢？
你叫什么？
他是谁？
你是哪国人？
你去哪儿？
今天星期几？
你的电话号码是多少？
你多大？
你怎么了？
这本书怎么样？
二级语法项目表
目标描述
1、掌握时间状语和地点状语
2、掌握常用的复杂谓语句
3、掌握常见的特殊句式
助动词
能（表条件允许）
会（表推测）
可以（表功能）
应该
愿意
敢
...+动词（短语）
你不能在这儿抽烟。
明天不会下雨。
看电视可以练习听力。
你应该早点儿来。
我愿意学习汉语。
我不敢去。
离合词
帮忙、见面、洗澡、生气、刷牙、上网
请你帮我一个忙。
虚词
程度副词
越、特别、极、几乎、比较
昨天天气特别好。
时间副词
还
已经
先
马上
表态度观点和愿望的动词
认为、以为
打算
国际汉语教学通用课程大纲附件四：常用汉语语法分级表(5级)[双层]
![国际汉语教学通用课程大纲附件四：常用汉语语法分级表(5级)[双层]](https://img.taocdn.com/s3/m/f6b4f02943323968011c925e.png)
某个、某人 张某、张某某
５ ． １ ． ２各自、彼此
各自、彼此
你们既要各自努力，
又要彼此帮助。
５ ． ２数词
５ ． ２ ． １小数
３ ． １４
三，汽一四
５ ． ２ ． ２分数、百分数
５ ． ２ ． ３序数词
ｌ ／ ３ 、 ２５ ％
三分之一、百分之
二十五
甲、乙、丙、 Ｊ －
实词
５ ． ３量词
批、匹、阵、支
朝＋名词
自… …以来
自２００８年以来
自南向北、自北京
出发
虚词５ ． ７ ． ３自
５ ． ７ ． ４自从
自＋方位词／地点
名词 动词＋自＋名词
来自美国
自从＋时间／动词 短语
凭十名词（短语）
自从２００９年
自从来到北京
凭票入场
你凭什么这么说？
５ ． ７ ． ５凭
５ ． ７ ． ６对于
对于＋名词（短语）对于这个问题，大
，要不／要不然／我们必须马上出发，
／不然（的话）・ ・一要不就迟到Ｔ 。
非… …才… … 不… …也… …
再… …也… …
我非把作业做完才
睡觉。 你不想干也得干。
５ ． ２０ ． ２不… …也… … ５ ． ２０ ． ３再… …也… …
我再累也要把作业
做完。
… …，至于… …
家的意见是一致的。
我们决定明年结婚，
５ ． ７ ． ７至于
至于具体时间还要
再商量。
１ ３９
国际汉语教学通用课程大纲（修仃版）
语法项目 ５ ． ８补语
结构形式
举例
我想起来了。
你要坚持下去。
我听不出来他的
常用汉语语法分级表(修订版)
A+离+B+远/近
我刚从英国回来。
（你）一直向前走。
往右拐。
从这儿到王府井怎么走？
我家离学校很远。
句子成分、句型和句类
定语
形容词+的+名词
可爱的孩子
状语
时间状语
地点状语
描写性状语
主语+时间状语+动词（短语）
在+地点/处所+动词（短语）
主语+形容词+地+动词（短语）
他八点起床。
他在北京大学学习。
差1刻10点
八点一刻、八点半
钱数的表达
元（块）、角（毛）、分
10块5毛8分
一百以内的数词：基数词
1~99
我爸爸46岁。
常用量词
个、名、本、口
一个弟弟、一名学生、十本书、三口人
表达情感态度的动词：爱、喜欢、想
主语+爱/喜欢/想+名词（/动词（短语））
我爱你。
我喜欢看电影。
助动词
能
会
能/会+动词（短语）
主语+是+方式+动词（+的）+宾语（+的）
我是昨天来的。
我是在北京认识她的。
我每天八点上课。
这本书、那个人
数词
基数词
序数词
二和两
百、千、万
第1、第二
二/两+度量衡单位+名词
两+一般量词+名词
一万五千八百
第一名
二/两斤苹果
两件衣服、两本书
量词
名量词
动量词
件、条、块、斤、张
常用汉语语法分级表(修订版)
动态助词“过”
主语+动词+过+名词
我去过长城。
我没吃过烤鸭。
介词：引进对象作状语
跟
给
对
跟+某人（+一起）+动词（短语）
给+某人+动词（短语）
对+某人+动词（短语）
我跟他一起去买东西。
我给爸爸打电话。
我对他说。
介词：引进空间方位
从
向
往
到
离
从+起点+动词（短语）
向+方向+动词（短语）
往+方向+动词（短语）
她游了一次泳。
动词重叠（动量少、时量短）
VV或者V一V
我试试这件衣服。
我看一看那本书。
形容词重叠（表状态）
AA式
AABB式
高高、长长
干干净净、漂漂亮亮
他个子高高的。
他的房间干干净净的。
虚词
程度副词
最、更
这件衣服最漂亮。
这个更好。
副词“正”或“正在”（表动作正在进行）
正/正在+动词（短语）（+呢）
玛丽正在打网球呢。
结构助词“的”（表领属）
代词/名词+的+名词
我的书包
语气助词“了”
小句+了
他去医院了。
句子成分、句型和句类
动词谓语句
“是”字句
“有”字句
主语+动词+宾语
主语+是/有+宾语
主语+没有+宾语
我姓王。
马力是美国人。
我有一个弟弟。
我没有电子词典。
国际汉语教学通用课程大纲附件四：常用汉语语法分级表(2级)[双层]
![国际汉语教学通用课程大纲附件四：常用汉语语法分级表(2级)[双层]](https://img.taocdn.com/s3/m/1a4da3de08a1284ac85043b6.png)
外面下着雨。
语）
２ ． １６动态助词“过” ２ ． １７介词：引进对象做状语
２ ． １７ ， ｌ跟
２ ． １ ７ ． ２给
主语＋动词＋过＋名词我没吃过烤鸭。
跟＋某人（＋一起）＋我跟他一起去买 动词（短语）
东西。
我去过长城。
给＋某人＋动词（短语）我塔爸爸打电话。
对十某人＋动词（短语）我对他说。
Ａ十比＋Ｂ十形容词十今天比昨天冷多了。 一点儿／得多／多了／我比他高五座米。
数量短语
Ａ＋没有＋Ｂ十形容词２ ． ２６ ． ２ “比”字句的否定你没有玛丽高。
２ ． ２７ “是… …的”（强调时间、
地点、方式）
２ ． ２７ ． １强调时间
主语＋是＋时间＋动我是昨天来的。
词（＋的）＋宾语（十的） 我是在北京认识刘
２ ． ２４双宾语句
主语十给／送／找／借／玛丽给／送我一本书。 教＋间接宾语＋直接
宾语
找你三块钱。
２ ． ２５兼语句
主语＋请／叫／让＋他请我吃饭。
兼语＋动词（短语）他让我明天来。
附件四常用汉语语法分级表（一一六级）
语法项目
２ ． ２６比较句
Ａ＋比＋Ｂ十形容词今天比昨天冷。
２ ． ２６ ． １ “比”字句
２ ． １ ８ ． ５离
从＋起点＋到＋终点从这儿到王府井
怎么走？
Ａ＋离＋Ｂ＋远／近我家离学校很远《 〕
语法项目
２ ． １９定语
结构形式
形容词＋的＋名词
举例
可爱的孩子
２ ． ２０状语
２ ． ２０ ． １时间状语
主语＋时间状语十 动词（短语）
在＋地点／处所＋
他八点起床。
汉语的五级语法单位
高中语文语法基础知识概述：句子成分
• 句子有六个成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。
• 主语和谓语：主语是句子里被陈述的对象，谓语是用来陈 述主语的。在一般情况下，主语在前，谓语在后。
•
(1) 大伙都散了。(《分马》)
•
(2) 满树浅黄色的小花， 并不出众。(《荔枝蜜》)
•
(3)我最不能忘记的 是他的背影。(《背影》)
补语压缩下去，因宾语是短语，压缩掉其定语， 那么句子的主干就显露出来了。这个句子的主 干：工人们修桥。
再来两个训练
• 不喜欢运动却喜欢阅读的他昨天下午非常 认真地读完了两本十分有意义的历史书。
• 那个人把他逼得无路可走。
运用抽取主干法，检查下列句子搭 配不当或成分残缺的毛病
• （1）湖南省气钨矿的蕴藏量是我国最丰富 的地区。
法战争时候就使用过了。(《从甲骨文到缩
微图书馆》)
•
可以认为"竹床""技术"是主语，可以认
为"铺""使用"是谓语。
• 宾语和补语：
• 宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处 在动词的后头。
• 补语是动词形容词后面的补充成分。如： • 宾语 • (1)桥脚上站着一个人。 • (2)我最不能忘记的是他的背影。 • (3)萧队长说过：先进的要带落后的。
• 复句 • 由两个或两个上的单句构成的句子。组成
复句的句子叫做分句。
例子：她虽然去过那地方，但是已经记不清 了。 因为我们是为人民服务的，所以，我 们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
• 句群 • 句群，也叫句组，或称语段。是前后衔接连
贯的、能表达一个明晰的中心意思的一组句 子。
新汉语水平考试大纲语法部分(1-3级)
HSK（一级）语法1．代词（1）人称代词（wǒ我nǐ你tā他tā她wǒmen我们nǐmen你们tāmen他们tāmen她们）（2）指示代词（zhè这nÀ那）（3）疑问代词（shéi谁nǍr哪儿shénme什么duōshao多少jǐ几zěnme怎么zěnmeyÀng怎么样）2．数词（1）表示时间8diǍn点40fēn分2009niÁn年7yuè月7rì日xīngqīsì星期四（2）表示年龄Tā他jīnniÁn今年24suì岁。
（3）表示钱数15kuÀi块（4）表示Wǒ我de的diÀnhuÀshì是58590000。
3．量词（1）用在数词后yí一ge个3běn本（2）用在“这”“那”“几”后zhège这个nÀxiē那些jǐ几cì次4．副词（1）否定副词（不、没）Wǒ我bú不s hì是xuésheng学生。
Tā他méi没qù去yīyuÀn医院。
（2）程度副词（很、太）Tā她hěn很gāoxìng高兴。
TÀi太hǍo好le了！（3）X围副词（都）Wǒmen我们dōu都kÀnjiÀn看见nÀge那个rén人le了。
5.连词和wǒ我hé和nǐ你6.介词在Wǒ我z hù住zÀi在Běijīng。
7．助动词会、能Wǒ我huì会zuò做fÀn饭。
Nǐ你shénme什么shíhou时候néng能lÁi来？ 8．助词（1）结构助词（的）wǒ我de的diÀnnǍo电脑（2）语气助词（了、吗、呢）Tā她qù去yīyuÀn医院le了。
常用汉语语法分级表格版修订稿
我会打网球。
虚词
副词的意义及位置
程度副词：很、非常、真
程度副词：太
副词：也（表类同）
副词：都（表总括）
很/非常/真+形容词
太+形容词
太+形容词+了
主语+也+动词（短语）
主语+都+动词（短语）
我很好。
他非常漂亮。
真好！
这本书太贵。
太好了！
我也去。
我们都是学生。
连词“和”
A+和+B
我和他都学习汉语。
他一边看电视一边吃饭。
承接复句
先......，然后......
先......，再......
我们先去故宫，然后去颐和园。
我先做作业，再吃晚饭。
选择复句
（或者）......或者......
不是......，就是......
我们或者今天去，或者明天去。
我每天不是工作，就是学习。
转折复句
虽然......，但是......
我们吃中餐，可以吗？
复句
因果复句
因为......所以......
因为下雨，所以我没去。
转折复句
......，但是/可是.....
汉语很难，但是很有意思。
三级语法项目表
目标描述
1、掌握较为复杂的定语和状语
2、掌握常用结果补语
3、掌握几种特殊句式
4、掌握意义和用法较为复杂的实词和虚词
5、掌握常用复句
实词
4、掌握基本的时体表达
5、掌握常用实词和虚词的意义和用法
6、掌握基本的常用复句
实词
语法项目
结构形式
举例
汉语语法分类表
中国——这是多么伟大的国家啊
见困难就上，见荣誉就让，这才是银建人应有的风格
重迭式复指：两个词或词组相连，从不同角度表示同一事物，并作句子的同一成分。
她的女儿郑萍，是个优秀的教师
中国的首都北京，是一个美丽、清洁的城市
可单说。
走到山边便听见哗哗哗哗的水声
词组表
名称
定义
举例
并列词组
(联合词组)
由两个以上的词并列组成的词组。
有时用连词“和”、“或”、“并且”连接。
赞成或反对
讨论并且通过了
偏正词组
由中心词(正)和对中心词起修饰作用的词(偏)组成的词组。
“偏”在前，“正”在后，两者间有时用助词“的”、“地”连接。
精妙的对联
文章虽然短，内容却很丰富。
假设复句
前一分句提出假设，后一分句推论结果。
如果(假如要是)……那么(就)
即使(即便纵然就算就是哪怕)……也
如果不在战略上藐视敌人，我们就要犯机会主义的错误。
纵有千难万险，也挡不住我们前进的步伐。
条件复句
前一分句提出条件，后一分句推论结果。
只有……才
无论(不管不论任凭)
……也(都、还)
（他写）的对联
（意义深远）的大会
介宾词组
由介词和宾语组成的词组。
“介”在前，“宾”在后。
他（在教室里）看书
我（从去年）就开始练习书法了
句子成分表
名称
定义
常用词或词组
举例
主语
谓语陈述的对象，指出襄助语说的是“谁”或“什么”。
名词
经济好
代词
语法等级大纲
《汉语水平等级标准和等级大纲》（正式稿1996）（说明：甲级1-9；乙级10-19；丙级20-46；丁级47-65。
）甲级语法大纲（129项）一词类(一).名词1.一般名词：妈妈教室词典自行车水平精神2.方位名词：里外上下前后中左右东西南北复合方位名词:里边外边上边下边前边后边旁边中间东边西边南边北边3.时间名词：年月日星期小时今天去年4.名词重叠：年年月月天天人人家家(二).代词：1．人称代词：你(您)你们我我们他(她)他们(她们)咱咱们2．疑问代词：谁哪哪里(哪儿)什么怎么怎么样几多少3．指示代词：这这些那那些这里(这儿)那里(那儿)这么那么这样那样4．其它代词：各每有的有些别人别的它它们(三)动词：1.一般动词：看写打参观爱想喜欢希望像姓在进行2.动词重叠：想想看看学习学习研究研究说(一)说试(一)试听了听走了走3.助动词：能会要想可能可以愿意应该得(děi)(四)形容词：1.一般形容词：大红多错全安静漂亮男女老少2.形容词重叠：高高长长好好整整齐齐干干净净高高兴兴(五)数词：1.基数：零0一十百千万二两半2.序数：二年级331路14楼6门15号2月5号第一3．概数：三四个十几个几十年四十多人两年多两个多小时4．分数、百分数：三分之二(2/3)百分之四十(40%)5．倍数、小数：五倍七点八(7.8)三点一四一六(3.1416)(六)量词：1.名量词：个位本件种斤公斤克间棵课张把只条口米公尺2.名量词重叠：个个(都不错)张张(笑脸)条条(大路)种种(事情)3.动量词：次遍回下口(七)副词：1.否定副词：不没(有)别2.时间副词：正刚常常常已经正在总(是)才(1)就(1)3.范围副词：都(1)只一共4.程度副词：很太更最十分非常多(么)5.频度副词：又再还也(八)介词：1.引出时间、处所、起点：当在从离2.引出方向：往朝3.引出对象：对跟和比为给4.引出目的.、原因：为为了5.引出施事：把被叫让6.表示排除和加合：除了除了……以外(九)连词：1.连接词或词组：和跟或者还是2.连接分句：虽然但是要是所以可是还是但而且只好(十)助词：1、结构助词：的(1)地得2、动态助词：了着过呢3、语气助词：吗呢吧啊了4、其他助词：等(十一)叹词：啊喂(十二)象声词：哈哈(十三)词头和词尾：第老子二词组(一)按词组结构划分：1、联合词组：工厂.商店和.学校老师和学生我和他红的和绿的去或者不去2、偏正词组：大操场英文课本一件衣服努力(地)工作劳动的时候3、动宾词组：打电话买东西进教室进行讨论遇到困难4、动(形)补词组：听清楚买不到住几天玩得很高兴好得很漂亮极了5、主谓词组：腿疼石头冷学习紧张精神愉快6、介宾词组：在学校(学习)向前(走)位大家(服务)把他(叫来)7、“的”字词组：中文的老师的蓝的用的卖菜的我的(二)按词组性质功能划分：1.名词或名词性词组：我的书漂亮小姐汉语课一座桥三本那件2.动词词组：坐车写完看得懂走出来慢慢说可以看去参观3.形容词词组：很舒服非常高兴大一点儿容易得很三句子成分(一)主语1.名词、代词、数词、名词词组作主语：同学们都到了。
汉语水平等级语法等级 (乙级)
代词代词本书、本市都能切分开131某;如何;任何;人家;本*（/r）132谁;什么+/d疑问代词的任指用法代词非疑问句，一般后面接副词133什么;哪儿疑问代词的虚指用法代词非疑问句，除132情况外的“什么”动词动词/v134作为;善于;具有;加以;引起;显形容词形容词“大批”等词均需为a135大批;故意;显然;糊里糊涂;近136/m基数数词137/m+来;/m+左右;/m+上下概数数词名量词量词/q138包;袋;朵;份;届;颗;列;匹;项139趟;顿动量词量词/q时间副词副词/d140临;将;直;曾经;从来;始终;一范围副词副词/d141到处;光;一同;一块儿;仅;仅仅程度副词副词/d142挺;极;白;比较;尤其;相当;稍143倒;准;到底;果然;千万;难道;语气副词副词/d情态副词副词/d144亲自;亲手;渐渐;仍;仍然;仍旧145于;以;自;由;沿;顺引出空间介词/p146于;自;自从引出时间介词/p147替;向;将;对于;关于引出对象介词/p148根据;按照;照;趁引出凭据，凭借介词/p149由于引出原因，目的介词/p连词连词/c150而;此外;以及;总之;则;从而;151所+v结构助词助词/u152的/u+话/n;v+的语气助词助词/u153来着动态助词助词/u兼类词兼类词不考虑词性154矛盾;反映;靠;先后;肯定;由于离合词离合词不考虑词性155安心;帮忙;毕业;出院;担心;结156看不起;看/v+得/u+起/v固定词组固定词组157来不及;来得及固定词组固定词组158用不着;用/v+得/u+着/u固定词组固定词组159不要紧固定词组固定词组160说不定固定词组固定词组161不敢当固定词组固定词组162不用/d+说/v固定词组固定词组163不/d+一定/d固定词组固定词组164不得不固定词组固定词组165不一会儿固定词组固定词组166不好意思固定词组固定词组167不/d+是/v+吗/y固定词组固定词组168算/v+了/y固定词组固定词组169得/v了+/y固定词组固定词组170没事儿固定词组固定词组171看样子固定词组固定词组172有的是固定词组固定词组173了不起固定词组固定词组174没什么固定词组固定词组175感/vg+兴趣/n固定词组固定词组176就是说固定词组固定词组177越来越固定词组固定词组178好/a+容易/a;好不容易固定词组固定词组179哪/r+知道/v固定词组固定词组180谁/r+知道/v固定词组固定词组181实事求是固定词组固定词组182之前;之后;之上;之下;之中固定格式固定格式/f183在…方面固定格式固定格式184从…以后固定格式固定格式185在…以前固定格式固定格式186在…上固定格式固定格式187在…下固定格式固定格式188在…中固定格式固定格式189从…出发固定格式固定格式190以…为中心固定格式固定格式191当…的+时候固定格式固定格式192为…而固定格式固定格式193我发言。
常用汉语语法分级表
离合词
唱歌、跳舞、上班、考试、游泳
她游了一次泳。
动词重叠（动量少、时量短）
VV或者V一V
我试试这件衣服。我看一看那本书。
形容词重叠（表状态）AA式AABB式
高高、长长干干净净、漂漂亮亮
他个子高高的。他的房间干干净净的。
虚词
程度副词
最、更
这件衣服最漂亮。这个更好。．
他请我吃饭。他让我明天来。
比较句“比”字句比字句的否定
A+比+B+形容词
A+比+B+形容词+一点儿/得多/多了/数量短语A+没有+B+形容词
今天比昨天冷。今天比昨天冷多了。厘米。5我比他高你没有马利高。
“是......的”强调时间强调地点强调方式
主语+是+时间+动词的）++的）宾语（+（动词+是主语++地点的）+宾语（+的）+（．
他八点起床。他在北京大学学习。她高兴地笑了。
简单程度补语
动词+得（+程度副词）+形容词
你说得很对。
主谓谓语句
主语+谓语（主谓短语）
她个子很高。
连动句（表目的）
来/去+地点+动词（短语）
我来北京学习汉语。
双宾语句
主语+给/送/找/借/直接宾++间接宾语教语
玛丽送/给我一本书。找你三块钱。
兼语句
主语+请/叫/让+兼语+动词（短语）
副词“正”或“正在”（表动作正在进行）
汉语水平等级语法等级(甲级)
系。 我学汉语是为了去中国旅游
。 他不来也好。
主语
动词、动词词组作 谓语
他走了。 今天我们讨论语法问题 。小王可能不来了。 他们去参观 谓语 工厂。
形容词、形容词词 组作谓语 名词、代词、数词 、名词词组作谓语
主谓词组作谓语
名词、代词、数词 、名词词组作宾语
“的”字词组作宾 动词、动词词组作 宾语 形容词、形容词词 组作宾语
请前边坐吧！ 我们下午看展览。 我怎么回答他呢？ 他把杯里的酒 状语 一口喝完了。
去机场要一直往前走。 他经常给 我打电话。 我要继续学下去。 他握着我的手 说:“欢迎你再来！” 孩子们手拉手跑过来。 他声音不 大地说：“这件事先别告诉别人。
状语 状语 状语
你们都进来吧。张文不在这儿，他 回去了。你们都进屋来吧。他跑上 补语 楼了。她走下楼了。
谓语
今天星期天。 你最近怎么样？
他十八（岁）， 我二十（岁）。 谓语
我 她上 眼海 睛人 很， 漂他 亮北 。京 人 这。 个电影我看过 。 我们都学习汉语。 教室在西边。
谓语
我还没见过她。 你找谁？ 这是
一千，不是一百。 她最近买了一 宾语
辆新汽车。 我要一个。 他要那
本。 我不喜欢酸的。 你要买什么样 宾语
按词组结构划分
我的书 漂亮小姐 汉语水 一座桥 三 按词组性质功能
本 那件
划分
坐车 写完 看得懂 走出来 慢慢说 按词组性质功能
可以看 去参观
划分
很舒服 非常高兴 大一点儿 容易得 按词组性质功能
很
划分
同学们都到了。明天是星期天。外 边有人找你。我们都是外国留学生 。谁去看比赛？那是我的家。十六 是四的四倍。图书馆的书很多。一 主语 斤多少钱？这件合适吧？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一般疑问句
特殊疑问句
吗
呢
什么
谁
哪、哪儿
几
多少
多+形容词
怎么了
怎么样
马力是大学生吗
我是中国人，你呢
你叫什么
他是谁
你是哪国人
你去哪儿
今天星期几
你的电话号码是多少
你多大
你怎么了
这本书怎么样
二级语法项目表
目标描述
1、掌握时间状语和地点状语
2、掌握常用的复杂谓语句
3、掌握常见的特殊句式
4、掌握基本的时体表达
我不如你高。
北京不比上海凉快。
明天会比今天更冷。
他比姚明还高。
连动句（表方式）
主语+动词（短语）1+动词（短语）2
主语+动词1（+宾语）+着+动词（短语）2
我坐地铁去上班。
他听着音乐写作业。
存在句
“在”字句
“有”字句
“是”字句
用“动词+着”的存在句
名词（短语）+在+方位短语
方位短语+有+名词（短语）
根据我的经验，明天可能会下雨。
除了他（以为）。我们都/也去。
除了故宫（以外），我们还去了颐和园。
句子成分、句型和句类
定语
主谓短语作定语
动词短语作定语
主语+动词+的+名词
动词短语+的+名词
我买的书
教汉语的老师
状语：时间状语
......以前
......以后
他每天睡觉以前看电视。
下课以后，我去运动。
补语：结果补语
他总是迟到。
范围副词
一起
一共
只
主语+...+动词（短语）
我跟你一起去。
昨天我一共花了200块钱。
我只有十块钱。
语气副词
终于
其实
当然
...+动词（短语）/小句
你终于来了。
其实我也不知道。
我当然去。
语气助词“了”（表变化）
该+名词（短语）/动词（短语）+了
助动词+动词（短语)+了
不+动词（短语）+了
该你了。
方位短语+是+名词（短语）
主语+动词+着+名词
北京大学在清华大学西边。
桌子上有两本书。
图书馆西边是运动场。
墙上挂着一张地图。
“把”字句
位移类
性质变化类
主语+把+宾语+动词+到/在/给/......
主语+把+宾语+动词+干净/完/成/......
他把书放在桌子上了。
我把衣服洗干净了。
我把作业做完了。
请把这篇文章翻译成英文。
复句
因果复句
因为......所以......
因为下雨，所以我没去。
转折复句
......，但是/可是.....
汉语很难，但是很有意思。
三级语法项目表
目标描述
1、掌握较为复杂的定语和状语
2、掌握常用结果补语
3、掌握几种特殊句式
4、掌握意义和用法较为复杂的实词和虚词
5、掌握常用复句
实词
语法项目
结构形式
举例
名词谓语句
主语+年龄
主语+钟点
主语+星期
主语+年月日
主语+钱数
我20岁。
现在两点半。
今天星期日。
今天11月3号。
这本词典20块钱。c'c'c
否定句
“不”
“没”
主语+不/没有+动词/形容词
我不是韩国人。
昨天我没来。
祈使句（表示礼貌请求）
请+动词！
请进！
请坐！
感叹句
真+形容词！
太+形容词+了！
真好！
太棒了！
代词
别人、自己、其他
指示代词
别人、自己、其他
这么、那么
他常常帮助别人。
你应该这么做。
数词
概数的表达
相邻数字
几、多
七八个
十几个、十多个
二十多岁
量词
名量词
量词重叠
双、条、层、种、辆、位
个个、条条、次次
一双鞋、一条河、一层楼、一种动物、一辆车、一位老师
他们班学生个个都很聪明。
我去找她很多次，次次她都不在。
你能来吗
我会打网球。
虚词
副词的意义及位置
程度副词：很、非常、真
程度副词：太
副词：也（表类同）
副词：都（表总括）
很/非常/真+形容词
太+形容词
太+形容词+了
主语+也+动词（短语）
主语+都+动词（短语）
我很好。
他非常漂亮。
真好！
这本书太贵。
太好了！
我也去。
我们都是学生。
连词“和”
A+和+B
我和他都学习汉语。
动词+完/好/在/到/给/懂/干净/会/......
吃完、准备好、放在、寄到、送给、听懂、洗干净、学会
比较句
等比句
不如
不比
更、还
A+和/跟+B+（不）一样
A+和/跟+B+（不）一样+形容词
A+不如+B
A+不如+B+形容词
A+不比+B+形容词
A+比+B+更/还+形容词
我跟你不一样。
她和我一样高。
我不如你。
特殊疑问句
什么时候
怎么（询问方式）
为什么
多+形容词
什么时候
主语+怎么+动词（短语）
主语+为什么+动词（短语）
多+形容词（远/高/重/长/宽/深）
你明天什么时候来学校这个字来自么读去银行怎么走你为什么学习汉语
从你家到学校有多远
附加疑问句
怎么样、好吗、可以吗、行吗
我们坐公共汽车去，怎么样
我们吃中餐，可以吗
假设复句
如果......，就......
要是......，就......
如果/要是明天下雨，我们就不去了。
紧缩复句
......了......（就）......
......完......（就）......
1......就......
越......越......
不......不......
我吃了饭去图书馆。
差1刻10点
八点一刻、八点半
钱数的表达
元（块）、角（毛）、分
10块5毛8分
一百以内的数词：基数词
1~99
我爸爸46岁。
常用量词
个、名、本、口
一个弟弟、一名学生、十本书、三口人
表达情感态度的动词：爱、喜欢、想
主语+爱/喜欢/想+名词（/动词（短语））
我爱你。
我喜欢看电影。
助动词
能
会
能/会+动词（短语）
就、才
...+动词（短语）
主语（+时间）+就/才+动词（短语）
马力还在看电视。
他们还没下课呢。
他们已经下班了。
请您先走。
火车马上就要开了。
我就来。
我今天6点就起床了。
他今天8点半才来上班。
频率副词
经常、常常
再、又
一直、总是
主语+...+动词（短语）
她经常/常常迟到。
你再听一遍。
他又说了一遍。
他一直很努力。
5、掌握常用实词和虚词的意义和用法
6、掌握基本的常用复句
实词
语法项目
结构形式
举例
方位名词
简单方位名词
复合方位名词
方位名词短语
上下左右前后
旁边、左边、右边
名词+方位名词
书在桌子上。
她在我旁边。
桌子上、窗外、银行前边、学校西边
代词
大家、每
指示代词+量词
大家、每
这/那+量词+名词
大家好。
我每天八点上课。
这本书、那个人
“被”字句
主语+被/叫/让+宾语+动词短语
主语+被+动词短语
我的词典让小王借走了。
那件衣服被买走了。
感叹句
多（么）+形容词+啊！
形容词+极了！
多漂亮啊！
美极了！
选择疑问句
......还是......吗
你去还是我去
您喝茶还是喝咖啡
我们今天去还是明天去
复句
并列复句
一边......一边......
他一边看电视一边吃饭。
主语+是+方式+动词（+的）+宾语（+的）
我是昨天来的。
我是在北京认识她的。
我是在北京认识的她。
我是坐飞机来北京的。
我是坐飞机来的北京。
祈使句
别、不要
别去！
不要说话！
用“吧”的一般疑问句
小句+吧
他是美国人吧
正反疑问句
主语+动词+不/没+动词+（宾语）
主语+形容词+不+形容词