青少年电子百拼图竞赛模拟题
电子百拼练习题
小学A组指定电路（二）调频收音机合上开关，按T可选台小学A组创新拼装图（三）间歇性闪烁彩灯（限时5分钟）小学B组现场拼装图（二）触摸声光太空大战（限时5分钟）中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题小学B组创新电路（一）电灯非门电路（限时3分钟）电键S未按下灯亮；电键S按下灯灭。
R 1K电阻VT NPN 三极管（52号）G 6V灯泡S 电键合上开关，发光二极管闪闪发光，并且保持一段时间后熄灭，稍停片刻后又开始闪闪发D红色发光二极管IC音乐集成电路G3V电池S开关用手反复碰触触摸板，即可控制太空大战发出各种声音，同时发光二极管闪闪发光。
GB 6V电池中小学幼儿园电子百拼图竞赛题小学B 组创新拼装图（二） 蜂鸣变音报警器（限时5分钟）复合管调光灯（限时3分钟）磁控延时放大型音乐门铃（限时3分钟）初中组现场拼装图（三）天亮就响的调幅收音机（限时5分钟）IC 报警集成电路 F 蜂鸣片 L 天线线圈 R 可变电阻 S 开关 GB 3V 电池合上开关，调节可变电阻到不同的位置，蜂鸣片可分别发出消合上开关，用手遮住光敏电阻无光照时，收音机不响；当光照光敏电阻时，调节可变电容器，并转动整机的方向，可以收听到中波电台广播，调节可变电阻可以调整音量大小。
R1 光敏电阻 R2 100k Ω电阻 R3 10k Ω电阻 R4 可变电阻 C1 可变电容器 C2 0.02μf 电容器 C3 10μf 电容器 C4 0.1μf 电容器 L 天线线圈 IC1 高频放大集成电路 IC2 功率放大集成电路 BL 喇叭 S1 开关GB1、GB2 3V 电池合上开关，慢慢调节可变电阻，灯光亮度随之变化。
R1 可变电阻 R2 1k Ω电阻 VT1 PNP 三极管 VT2 NPN 三极管 S 开关 G 6V 灯泡 GB 6V 电池注意：当开关S 合上时，灯泡必须随着可变电阻的调整亮度变合上开关，等音乐声停止后，用磁棒吸合一下干簧管，音乐又重新演奏一遍。
2010年晋江市青少年电子竞赛10晋江小学拼装
手控延时声光蜂鸣音乐门铃（限时3分钟）
2010年晋江市青少年电子百拼图竞赛题
小学组现场拼装图（二）
简易定时风扇（限时3分钟）合上开关，发光二极管
点亮，蜂鸣片不发音；只要按下电键后松开，蜂鸣片发出音乐声，同时发光二极管闪烁，持续一段时间后，蜂鸣片停止发音，发光二极管停止闪烁。
注意：
合上开关后，发光二极管亮，蜂鸣片不发音；按电键后松开，蜂鸣片才发音，同时发光二极管闪烁；并持续一段时间；缺一均视为无效。
合上开关，按一下电键，电动机开始转动，并延迟一段时间才会慢慢地停下。
注意：
风叶不要装上，以免电动机反转风叶飞出伤人。
必须先合上开关再按下电键，电动机才开始转动，并延时一段时间；电动机必须正向转动。
缺一均视为无效。
声音洪亮的调幅中波收音机（限时4分钟）
合上开关，调节可变电容器，即可以收到声音洪亮的中波电台广播。
注意：
调节可变电容器，必须收到电台信号。
有趣的警车声游戏机声（限时3分钟）
2010年晋江市青少年电子百拼图竞赛题
小学组创新拼装图（二） 多变高音发生器（限时3分钟）
R1 100k 电阻 R2 100Ω电阻
VT1 NPN 三极管 VT2 PNP 三极管 IC 报警集成电路
BL 喇叭 S1 电键 S2 开关 GB 3V 电池 合上开关，调节可变电阻，喇叭发出多变的声音。
R1 可变电阻 R2 100k 电阻 VT1 NPN 三极管 VT2 PNP 三极管 F 蜂鸣片 BL 喇叭 S 开关 GB 3V 电池
合上开关，喇叭发出警车声。
按下电键后，警车声中夹杂着许多有趣的游戏机声，松开电键，又响起警车声。
2023年青少年电子百拼图竞赛模拟题
青少年电子百拼图竞赛模拟题小学组现场拼装图 电动声光门铃（限时3分钟）青少年电子百拼图竞赛模拟题小学组创新拼装图 磁控声光消防车（限时3分钟）注意： 消防车声和灯泡亮必须同时，缺一视为无效。
IC 报警集成电路 F 蜂鸣片用磁铁靠近干簧管，发出消防车声，同时灯亮。
合上开关，蜂鸣片发出音乐声，同时灯亮，等音乐声停止，可按动电键或者只要轻轻拧动一下电动机小轴，音乐声再次响起，同时灯亮。
注意：音乐声和灯泡亮灭必须青少年电子小拼装竞赛模拟题小学组创新小拼装集成电路收音机（限时5分钟）中小学B组现场拼装图（一）电动机的正反转控制电路（限时3分钟）电动机装上电风扇，按下电键，扇叶反转；然后松开电键，用磁铁使干簧管吸合，扇叶正转；移开磁铁，再按下电键，扇叶又反转。
注意：不能同时使电键和干簧管都合上，否则会损坏电池。
中小学B组现场拼装图（二）触摸声光太空大战（限时5分钟）用手反复碰触触摸板，即可控制太空大战发中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题小学B组创新电路（一）电灯非门电路（限时3分钟）电键S未按下灯亮；电键S按下灯灭。
R 1K电阻VT NPN 三极管（52号）G 6V灯泡中小学B组创新拼装图（二）蜂鸣变音报警器（限时5分钟）合上开关，调节可变电阻到不同的位置，蜂鸣片可分别发出消防车声，警车声，救护车声。
IC报警集成电路F蜂鸣片L天线线圈R可变电阻S开关GB3V电池2023年泉州市中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题2023年泉州市中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题小学C组现场拼装图（二）简易定期风扇（限时3分钟）合上开关，按一下电键，电动机开始转动，并延迟一段时间才会慢慢地停下。
注意：风叶不要装上，以免电动机反转风叶飞出伤人。
必须先合上开关再按下电键，电动机才开始转动，并延时一段时间；电动机必须正向转动。
2023年泉州市中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题小学C组现场拼装图（三）2023年泉州市中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题小学C组创新拼装图（一）2023年泉州市中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题小学C组创新拼装图（二）。
电子百拼设计练习题(智PU含答案小高)
智PU 智能电路设计练习(小高)1.利用灯泡组、开关和电池组各一个，导线若干，拼搭出一个模拟控制电路。
要求：接通开关，灯泡就亮；断开开关，灯泡熄灭。
2.利用电机、开关和电池组各一个，导线若干，拼搭出一个模拟控制电路。
要求：接通开关，电机转；断开开关，电机就停。
3.利用电机、开关各一个，6V 电池组及导线若干，拼搭出一个飞碟模拟电路。
要求：装上风叶，接通开关，电机转，等电动机转速达到一定速度时，突然关闭开关，飞碟就向上飞起来（注意：飞碟严禁对人飞行！）4.利用电机、灯泡组、开关、电键、干簧管及电池组各一个，导线若干，拼搭出一个电动机正反转模拟电路。
要求：接好电路后，用磁棒靠近干簧管，电动机转动了，灯泡也点亮；移开磁棒，接通开关，灯泡点亮，再按下电键，电机就反向转动。
5.利用电机、发光二极管、开关及电池组各一个，导线若干，拼搭出一个LED 与电机的串联模拟电路。
要求：接通开关，LED 点亮了，电机却不转。
6.利用1K Ω电阻、发光二极管、开关及电池组各一个，导线若干，拼搭出一个LED 与电阻的串联模拟电路。
要求：接通开关，LED 点亮了，关闭开关，LED 就会熄灭。
7.请用10K Ω、100K Ω、6V 灯泡、光敏电阻、6V 电池组及开关各一个，PNP 型和NPN 型三极管各一个，导线若干，拼搭出如图所示的NPN 型复合管控光（简易自动路灯）模拟电路。
要求：用手遮挡光敏电阻后，灯泡发光变亮。
8.请用10K Ω、100K Ω、6V 灯泡、光敏电阻、6V 电池组及开关各一个，PNP 型和NPN 型三极管各一个，导线若干，拼搭出如图所示的PNP 型复合管控光（简易自动路灯）模拟电路。
要求：用手遮挡光敏电阻后，灯泡发光变亮。
1答案： 2答案： 3答案： ４答案：5答案：6答案：9.请用1K Ω、10uF 、6V 灯泡、6V 电池组、电键及开关各一个，PNP 型和NPN 型三极管各一个，导线若干，拼搭出如图的PNP 型复合管延时自动熄灯模拟电路。
青少年电子百拼图竞赛模拟题
青少年电子百拼图竞赛模拟题
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青少年电子百拼图竞赛模拟题
小学组现场拼装图
电动声光门铃（限时3分钟）
青少年电子百拼图竞赛模拟题
小学组创新拼装图
磁控声光消防车（限时3分钟）
中小学B组现场拼装图（二）
触摸声光太空大战（限时5分钟）
中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题
小学B组创新电路（一）电灯非门电路（限时3分钟）
电键S未按下灯亮；电键S按下灯灭。
中小学B组创新拼装图（二）
蜂鸣变音报警器（限时5分钟）
合上开关，调节可变电阻到不同的位置，蜂鸣片可分别发出消防车声，警车声，救护车声。
2014年泉州市中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题
2014年泉州市中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题
小学C组现场拼装图（二）
简易定时风扇（限时3分钟）
2014年泉州市中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题
小学C组现场拼装图（三）
2014年泉州市中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题
小学C组创新拼装图（一）
2014年泉州市中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题
青少年电子小拼装竞赛模拟题
小学组创新小拼装
集成电路收音机（限时5分钟）
中小学B组现场拼装图（一）
电动机的正反转控制电路（限时3分钟）
电动机装上电风扇，按下电键，扇叶反转；然后松开电键，用磁铁使干簧管吸合，扇叶正转；移开磁铁，再按下电键，扇叶又反转。
注意：不能同时使
全国百拼电子竞赛模拟试题
全国百拼电子竞赛模拟试题小学组指定题1：按图拼搭，正确选用器材。
合上开关后灯泡正常发光。
不合上开关，只有发光二极管亮。
小学组指定题2：搬电点灯合上开关后发光二极管不会亮，把10uF电容器在ab处碰一下，使它装满电，再把电容器移到cd处，电容器中的电就放出来，点亮发光二极管。
请完成这个实验，显示功能。
小学组创新题1：请你组装一个2.5 V的电灯电路，要求：1、合上开关。
2、按下电键。
3、磁铁靠近干簧管。
这三个条件中任意一条、两条或三条都做到时电灯都会亮。
只有三条都做不到时，电灯才熄灭。
所需器材自选。
不需要三极管。
小学组创新题2：请你用3V电池点亮2只发光二极管。
要求合上开关，两只发光二极管亮，用100欧电阻限流，保护两只发光二极管。
初中组指定题1：声光电光枪请按图完成实验。
器材自选。
初中组指定题2：可调的储电点灯合上开关，两只发光二极管都不会亮；再按下电键，发光二极管亮，放松电键后持续几秒钟熄灭。
请你调节电位器，控制放松电键后大约3秒钟后熄灭，不要太长久也不要太短时。
初中组创新题1：请你设计一个电路，完成拼搭并实现下面的功能：一个用开关和电键组成的电路，只有当开关和电键都断开（不通电）时，2.5V的灯泡才亮。
如果开关或电键有一个接通，2.5V的灯泡就不会亮。
所用器材请自选。
初中组创新题2：右图是一个自动路灯电路，按图拼搭后无法实现功能，请你指正，并完成正确功能的电路。
高中组指定题1：为了证明某些三极管当输出功率和放大倍数要求不高时，可将发射极和集电极交换使用。
右图设计了一个PNP三极管反接的声光节拍器电路，请你完成这个实验，证明图中的PNP三极管能正常工作。
高中组指定题2：调光灯请按图拼搭，并显示功能。
高中组创新题1：请你用分立元件组成一个音频振荡电路，用湿手指接触触摸板，喇叭发出能听到的声音，发光二极管同时点亮。
高中组创新题2：自动路灯有一个用复合管组成的，天黑了电灯就亮的电路，根据不同的要求灵敏度可调。
2020年学无涯电子百拼试题10泉州小学百拼
小学组现场拼装图（一）三个开关与两盏灯混联控制（限时3分钟）合上开关后，两盏灯同时点亮，吸合干簧管或按下电键，2.5V灯泡熄灭，同时6V灯泡变得更亮。
注意：合上开关后，两灯泡必须同时点亮；吸合干簧管或按下电键，2.5V灯泡必须熄灭，而6V灯泡得变得更亮；缺一均视为无效。
小学组现场拼装图（二）磁控延时声光蜂鸣音乐门铃（限时3分钟）合上开关，发光二极管闪亮，蜂鸣片发出音乐声，持续一段时间后蜂鸣片停止发音，发光二极管停止闪烁；吸合干簧管，蜂鸣片发出音乐声，同时发光二极管闪烁再持续一段时间。
注意：发光二极管不亮，蜂鸣片不发音，缺一均视为无效。
蜂鸣片发出音乐声，同时发光二极管闪烁，缺一均视为无效。
小学组现场拼装图（三）吹灭电灯（限时3分钟）合上开关，等灯点亮，只要对着话筒吹气，可以暂时将灯吹灭，不一会儿灯又亮了。
小学组现场拼装图（三）吹灭电灯（限时3分钟）合上开关，等灯点亮，只要对着话筒吹气，可以暂时将灯吹灭，不一会儿灯又亮了。
小学组创新拼装图（一）天黑报警警车声（限时3分钟）合上开关，用手遮挡光敏电阻，喇叭响起警车声。
R1光敏电阻R2100kΩ电阻VT PNP三极管IC报警集成电路BL喇叭S2开关GB3V电池小学组创新拼装图（二）音量可调的调幅中波收音机（限时4分钟）合上开关，调节可变电容器，并转动整机的方向，可以收听到中波电台广播，调节可变电阻可以调整音量大小。
R1 100k电阻R2 10k电阻R3可变电阻C1可变电容器C20.02μf电容器C310μf电容器C40.1μf电容器L天线线圈IC1高频放大集成电路IC2功率放大集成电路BL喇叭S开关GB1、GB23V电池。
_电子百拼练习1
重庆市第21届青少年科技模型大赛中学组电子模型竞赛试题一、判断题（10分）（请在扩弧内，正确的打“√”，错误的打“×”）1、串联电池的总电压等于各电池两端电压之和。
（）2、如果二极管正极接电池负极，二极管依然导通。
（）3、电池正极和负极可以用导线直接相连（）4、电解电容有正负极，所以不能传送交流信号。
（）5、三极管是由两只二极管组成的。
（）6、手电筒里的两节干电池并联的。
（）7、蒸馏水不是导体。
（）8、二极管和三极管都是由半导体材料制成的。
（）9、三极管可以对电压或电流进行放大。
（）10、测量电路中的电流时，电流表应当串联在被测电路中。
（）11、电容器并联，其总电容值变大。
（）12、三极管不可以起到开关作用。
( )13、光线越强，光敏电阻的电阻值越大。
( )14、两个电阻并联，则这两个电阻两端电压不一样大。
( )15、铅笔芯是半导体材料。
( )16、流过电阻器的电流减小，电阻两端的电压随之增大。
( )17、两个电阻串联，则流过这两个电阻的电流一样大。
( )18、喇叭是把电压信号转变成声音的器件。
（）19、两个不同电压的电池可以串联使用。
（）20、电容在电路中具有放大电流作用。
（）二、选择题（10分）1、白炽灯通常用钨丝作为灯丝，这主要是因为钨的( )A．比热容大 B．熔点高 C．导电性好 D．容易氧化2、关于磁场的下列说法中正确的是( )A．地磁的南极与地理北极完全重合 B．地磁南极在地理南极附近C．磁场对放入其中的磁体有力的作用 D．磁场对任何物质都有力的作用3、当温度不变时，决定导体电阻大小的因素是( )A．通过导体的电流 B．加在导体两端的电压C．导体的材料、长度和横截面积 D．通过导体横截面的电荷量4、下列用电器中，不属于电磁铁的应用的是( )A．电铃 B．电磁起重机 C．电磁继电器 D．电炉5、发光二极管是能把（？）转换成（？）的半导体器件。
（）A．热能、光能 B．光能、热能 C．电能、光能 D．光能、电能6、串联电路中若元器件的电阻增大，则电路中电流（）A．减小 B．增大 C．说不定怎样变化 D．不变7、图1所示为（）型三极管。
电子百拼赛题(A组)课件
contents
目录
• 赛题简介 • 电子百拼基础知识 • 赛题解析 • 赛题解答 • 总结与反思
01
赛题简介
赛题背景
电子百拼是一种基于电路搭建 的竞赛活动，旨在培养青少年 的动手能力和电子技术基础。
随着科技的发展，电子百拼赛 题不断更新，以适应时代的需 求。
赛题背景通常涉及现实生活中 的问题或科技前沿话题，如环 保、人工智能等。
建议与展望
01
02
03
04
加强基础知识学习
团队应加强基础知识的学习和 掌握，提高解决技术问题的能
力。
提高沟通效率
团队应加强沟通训练，提高沟 通效率和准确性，减少因沟通
不畅造成的时间浪费。
心理调适
团队应学会应对紧张情绪，提 高抗压能力，以便在比赛过程
中保持冷静和专注。
拓展知识面
团队应努力拓展知识面，了解 更多相关专业知识和技术，以
赛题目标
培养参赛者对电子技 术的兴趣和热爱。
拓展参赛者的科技视 野和创新能力。
提高参赛者的动手能 力和解决问题的能力 。
赛题要求
参赛者需要在规定时间内完成电路搭 建。
参赛者需遵循比赛规则，不得抄袭和 作弊。
电路设计需要符合题目要求，功能完 整，性能稳定。
02
电子百拼基础知识
电子百拼简介
电子百拼是一种通过拼接电子元器件 来制作电子小制作的益智玩具，旨在 培养孩子的动手能力和电子基础知识 。
在编写程序时，需要仔细阅读题目要求，理解电路的工作原理，编写出符合要求的 程序。
程序下载完成后，需要进行调试，检查程序是否符合电路的工作原理，是否存在错 误或问题。
测试与评估
电子小拼装竞赛题
将“发光二极管与门”电路改为“发光二极管或门”电路（限时3分钟）下图提供的是“发光二极管与门”电路，只要改变一个元件的连接方法，就变成“发光二极管或门”。
2010年晋江市青少年电子小拼装创新竞赛题中学组创新小拼装（二）“延时渐暗走廊灯”电路错误改正（限时4分钟）下图所提供的“延时渐暗走廊灯”电路，其中有个元件是错误的，请将其更换改正并拼装。
即按下电键，灯泡亮，发光二极管熄灭；放松电键，灯泡渐暗，最后熄灭，发光二极管渐亮。
根据《DPZ-2电子小拼装说明书》第12页图2.27 《轮船汽笛声》（限时3分钟）小学组指定小拼装（二）根据《DPZ-2电子小拼装说明书》第11页图2.19 《延时报警器》（限时4分钟）…………………………………………………………………………2010年晋江市青少年电子小拼装指定竞赛题中学组指定小拼装（一）根据《DPZ-2电子小拼装说明书》第13页图2.32 《555双音门铃》（限时4分钟）中学组指定小拼装（二）根据《DPZ-2电子小拼装说明书》第13页图3.03 《天亮就响收音机》（限时4分钟）2010年泉州市青少年电子小拼装指定竞赛题小学组指定小拼装（一）根据《DPZ-2电子小拼装说明书》第11页图2.21 《喊话器》（限时3分钟）小学组指定小拼装（二）根据《DPZ-2电子小拼装说明书》第13页图2.30 《555光控告警器》（限时3分钟）…………………………………………………………………………2010年泉州市青少年电子小拼装指定竞赛题中学组指定小拼装（一）根据《DPZ-2电子小拼装说明书》第9页图2.04 《渐亮渐暗走廊灯开关》（限时3分钟）中学组指定小拼装（二）根据《DPZ-2电子小拼装说明书》第11页图2.23 《警灯警笛电路》（限时4分钟）“走廊灯开关”电路 改错（限时4分钟）2010年泉州市青少年电子小拼装创新竞赛题中学组创新小拼装（二）将“集成电路收音机”电路改为“天亮就响收音机”（限时4分钟）下图所提供的是“集成电路收音机”电路，只要在电路上增加一个元件，将其改为“天亮就响收音机”。
全国电子百拼中学组练习题
全国电子百拼中学组练习题第十二届江苏省青少年电子技师认定活动电子百拼中学组练习题一、按图拼装题1.LED模拟电路（17）LED是二极管的其中一种，导通后会发光，通常也被叫做“发光二极管”，其功率小，节省电，还可制造成各种各样的颜色，通常会被用作各种类型的指示灯。
按图拼装，接通开关，红色LED灯点亮了，马上试试看啦！。
2.电路短路模拟电路（4）“短路”是指电路元器件的两端被导体直接连通了；按图拼装，红色LED亮起，但只要你按下电键，LED就熄灭了，这是因为LED的两端被直接连通了，也就是被"短路"了。
"短路"对电路是危害性的，犹其是在电源的两端，如果被短路了会严重发热甚至会烧坏整个电路，所以在拼接电路时要特别注意，不能用导片直接连接在电池的两端！！！3.电灯模拟电路（5）电灯可以照明，你知道照明电路是如何工作的吗？按图拼装，接通开关，灯泡就亮了；断开开关，灯泡熄灭了。
4.电机的模拟电路（9）按图拼装，接通开关，电机转了，断开开关，电机就停了，是不是很神奇呢，马上试试看啦！5.飞碟模拟电路（21）按图拼装好电路，装上风叶，接通开关，电机转了，等电动机转速达到一定速度时，突然关闭开关，飞碟就“呼”的一声飞上天空了……（注意：飞碟严禁对人飞行！）6.电动机正反转模拟电路（25）接好电路后，用磁棒靠近干簧管，电动机转动了，灯泡也点亮了；移开磁棒，接通开关，灯泡点亮，再按下电键，电机就反向转动了。
7.电灯的串联模拟电路（27）按图拼装，知道什么是串联电路吗？想一下……接通开关，两个灯泡同时点亮了；在该串联电路中，如果其中的一个灯泡损坏（断路损坏）另一个灯泡也不会点亮。
8.LED与电机的串联模拟电路（32）按图拼装，接通开关，LED点亮了，电机却不转，知道为什么吗？因为LED能通过的电流很小，而电机导通工作的电流比LED大很多，所以电机就不会转。
9.LED与电阻的串联模拟电路（31）按图拼装，接通开关，LED点亮了，关闭开关，LED就会熄灭。
全国电子百拼小学组练习题
全国电子百拼小学组练习题一、按图拼装题1、LED模拟电路（17）LED是二极管的其中一种，导通后会发光，通常也被叫做“发光二极管”，其功率小，节省电，还可制造成各种各样的颜色，通常会被用作各种类型的指示灯。
按图拼装，接通开关，绿色LED灯点亮了，马上试试看啦！。
2、电路短路模拟电路（4）“短路”是指电路元器件的两端被导体直接连通了；按图拼装，红色LED亮起，但只要你按下电键，LED就熄灭了，这是因为LED的两端被直接连通了，也就是被"短路"了。
"短路"对电路是危害性的，犹其是在电源的两端，如果被短路了会严重发热甚至会烧坏整个电路，所以在拼接电路时要特别注意，不能用导片直接连接在电池的两端3、电灯模拟电路（5）电灯可以照明，你知道照明电路是如何工作的吗？按图拼装，接通开关，灯泡就亮了；断开开关，灯泡熄灭了。
4、电机的模拟电路（9）按图拼装，接通开关，电机转了，断开开关，电机就停了，是不是很神奇呢，马上试试看啦！5、飞碟模拟电路（21）按图拼装好电路，装上风叶，接通开关，电机转了，等电动机转速达到一定速度时，突然关闭开关，飞碟就“ 呼”的一声飞上天空了……（注意：飞碟严禁对人飞行！）6、电动机正反转模拟电路（25）接好电路后，用磁棒靠近干簧管，电动机转动了，灯泡也点亮了；移开磁棒，接通开关，灯泡点亮，再按下电键，电机就反向转动了。
7、电灯的串联模拟电路（27）按图拼装，知道什么是串联电路吗？想一下……接通开关，两个灯泡同时点亮了；在该串联电路中，如果其中的一个灯泡损坏（断路损坏）另一个灯泡也不会点亮。
8、 LED与电机的串联模拟电路（32）按图拼装，接通开关，LED点亮了，电机却不转，知道为什么吗？因为LED能通过的电流很小，而电机导通工作的电流比LED大很多，所以电机就不会转。
9、 LED与电阻的串联模拟电路（31）按图拼装，接通开关，LED点亮了，关闭开关，LED就会熄灭。
最新省电子百拼练习题资料
1 按右图拼搭后，合上开关，发光二极管和灯泡都不会亮，请你用图中的元器件，必要时可增减导线，重新组合一个电路，要求合上开关后，灯泡和发光二极管 都会亮。
2 点亮两只发光二极管用3V 电池怎样点亮两只发光二极管，要有保护电阻■OICflk3请用下列元件，加上一些导线，完成一个电灯电路，要求合上开关，再按下电键 S1,电灯就会亮。
只合上开关或只按下 S1，电灯都不会亮。
但是，只要按下另一个电键S2,不合上开关，电灯也会亮。
3V 电池1组；开关 1只; 4、搬电点灯请按右图拼搭并 显示功能。
把10uF 电容器放 在a 、b 处一下（充电 ），再移到c 、d 处放 置（放电），此时两只 发光二注意：点亮发光二极管时不能没有限流电阻。
2.5V 灯泡 1只； 电键 2只。
极管亮，放电结束，发光二极管熄灭。
5•请你设计并完成一个不用三极管的发光二极管电路。
要求：1，3V电源；2,合上开关发光二极管不亮，3，再按下两个电键中的任意一个，或两个都按下,亮。
器材自选。
6、请你设计并完成一个不用三极管的发光二极管电路，要求：3V电源；合上开关发光二极管亮，再同时按下两个电键，熄灭，若合上开关后只按下一个电键，发光二极管还是亮。
器材自选。
87、给你元器件，请你完成一个电路，要求：合上开关灯泡不会亮，再按下两个电键中的任意一个或者两 个都按下，灯泡才会亮。
开关 1只，电键2只，灯泡2.5V1只，电池3V 一组，导线 任选。
请按电路图拼搭岀loo次次一一 烁烁 闪闪 泡又 。
灯泡 果，灯 效键， 的电键 枪下电 1K 10K NPN + —3V *-n 9、 按电路图完成实验，并显示电路的功能。
电容器的充电与放电 r-ri亢电OO G10、 变光灯电动机 请用右边的元器件拼搭一个电路，要求: 1、 合上开关，电灯亮，电机转； 2、 合上开关，磁铁靠近干簧管，电动机 停转，电灯更亮。
11、电灯慢慢开亮；按图完成实验，显示电路功能。
电子百拼赛题(A组)课件
经验总结与反思
经验总结
参赛者需要总结自己在比赛过程 中的经验和教训，包括在电路设 计、拼装过程、功能实现等方面 的得失。
反思与改进
参赛者需要反思自己的作品和表 现，找出不足之处，并提出改进 方案，以便在今后的学习和实践 中更好地发挥自己的潜力。
THANKS
感谢观看
评价标准
创意性
评价作品是否具有创新性和独特性， 是否能够打破传统思维模式，提出新 的解决方案。
技术性
评价作品在电路设计、拼装过程和功 能实现等方面的技术难度和可靠性。
艺术性
评价作品的美观程度和设计感，是否 符合电子百拼的艺术风格和审美标准 。
实用性
评价作品在实际应用中的价值和潜力 ，是否具有实际应用的可能性和市场 前景。
代码编写与调试
根据程序流程图，编写程 序代码并进行调试，确保 程序功能正常。
04
制作过程
材料准备
电子元件
根据赛题要求，准备相应的电 子元件，如电阻、电容、二极
管、LED灯等。
电路板
选择适当大小的电路板，确保 能够容纳所有电子元件。
连接线
准备足够的连接线，用于连接 电路板上的电子元件。
电源
准备合适的电源，如电池或 USB接口电源，为电路提供稳
定的电流。
电路搭建
01
02
03
04
设计电路图
根据赛题要求，设计相应的电 路图，确保电路功能符合要求
。
搭建电路
根据电路图，将电子元件按照 正确的顺序和方向安装在电路
板上。
检查连接
确保所有电子元件连接正确， 没有遗漏或错误的连接。
测试电路功能
在电路搭建完成后，测试电路 功能是否正常，及时排查和修
全国电子百拼小学组练习题1
第十二届江苏省青少年电子技师认定活动电子百拼小学组练习题一、按图拼装题1.LED模拟电路（17）LED是二极管的其中一种，导通后会发光，通常也被叫做“发光二极管”，其功率小，节省电，还可制造成各种各样的颜色，通常会被用作各种类型的指示灯。
按图拼装，接通开关，绿色LED灯点亮了，马上试试看啦！。
2.电路短路模拟电路（4）“短路”是指电路元器件的两端被导体直接连通了；按图拼装，红色LED亮起，但只要你按下电键，LED就熄灭了，这是因为LED的两端被直接连通了，也就是被"短路"了。
"短路"对电路是危害性的，犹其是在电源的两端，如果被短路了会严重发热甚至会烧坏整个电路，所以在拼接电路时要特别注意，不能用导片直接连接在电池的两端！！！3.电灯模拟电路（5）电灯可以照明，你知道照明电路是如何工作的吗？按图拼装，接通开关，灯泡就亮了；断开开关，灯泡熄灭了。
4.电机的模拟电路（9）按图拼装，接通开关，电机转了，断开开关，电机就停了，是不是很神奇呢，马上试试看啦！5.飞碟模拟电路（21）按图拼装好电路，装上风叶，接通开关，电机转了，等电动机转速达到一定速度时，突然关闭开关，飞碟就“呼”的一声飞上天空了……（注意：飞碟严禁对人飞行！）6.电动机正反转模拟电路（25）接好电路后，用磁棒靠近干簧管，电动机转动了，灯泡也点亮了；移开磁棒，接通开关，灯泡点亮，再按下电键，电机就反向转动了。
7.电灯的串联模拟电路（27）按图拼装，知道什么是串联电路吗？想一下……接通开关，两个灯泡同时点亮了；在该串联电路中，如果其中的一个灯泡损坏（断路损坏）另一个灯泡也不会点亮。
8.LED与电机的串联模拟电路（32）按图拼装，接通开关，LED点亮了，电机却不转，知道为什么吗？因为LED能通过的电流很小，而电机导通工作的电流比LED大很多，所以电机就不会转。
9.LED与电阻的串联模拟电路（31）按图拼装，接通开关，LED点亮了，关闭开关，LED就会熄灭。
电子百拼练习题
小学A组指定电路（二）调频收音机合上开关，按T可选台小学A组创新拼装图（三）间歇性闪烁彩灯（限时5分钟）小学B组现场拼装图（二）触摸声光太空大战（限时5分钟）中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题小学B组创新电路（一）电灯非门电路（限时3分钟）电键S未按下灯亮；电键S按下灯灭。
R 1K电阻VT NPN 三极管（52号）G 6V灯泡S 电键GB 6V电池合上开关，发光二极管闪闪发光，并且保持一段时间后熄灭，稍停片刻后又开始闪闪发D红色发光二极管IC音乐集成电路G3V电池S开关用手反复碰触触摸板，即可控制太空大战发出各种声音，同时发光二极管闪闪发光。
中小学幼儿园电子百拼图竞赛题小学B 组创新拼装图（二） 蜂鸣变音报警器（限时5分钟）复合管调光灯（限时3分钟）磁控延时放大型音乐门铃（限时3分钟）初中组现场拼装图（三）天亮就响的调幅收音机（限时5分钟）IC 报警集成电路 F 蜂鸣片 L 天线线圈 R 可变电阻 S 开关 GB 3V 电池合上开关，调节可变电阻到不同的位置，蜂鸣片可分别发出消合上开关，用手遮住光敏电阻无光照时，收音机不响；当光照光敏电阻时，调节可变电容器，并转动整机的方向，可以收听到中波电台广播，调节可变电阻可以调整音量大小。
R1 光敏电阻 R2 100k Ω电阻 R3 10k Ω电阻 R4 可变电阻 C1 可变电容器 C2 0.02μf 电容器 C3 10μf 电容器 C4 0.1μf 电容器 L 天线线圈 IC1 高频放大集成电路 IC2 功率放大集成电路 BL 喇叭 S1 开关GB1、GB2 3V 电池合上开关，慢慢调节可变电阻，灯光亮度随之变化。
R1 可变电阻 R2 1k Ω电阻 VT1 PNP 三极管 VT2 NPN 三极管 S 开关 G 6V 灯泡 GB 6V 电池注意：当开关S 合上时，灯泡必须随着可变电阻的调整亮度变合上开关，等音乐声停止后，用磁棒吸合一下干簧管，音乐又重新演奏一遍。
全国电子百拼小学组练习题
第十二届江苏省青少年电子技师认定活动电子百拼小学组练习题一、按图拼装题1.LED模拟电路（17）LED是二极管的其中一种，导通后会发光，通常也被叫做“发光二极管”，其功率小，节省电，还可制造成各种各样的颜色，通常会被用作各种类型的指示灯。
按图拼装，接通开关，绿色LED灯点亮了，马上试试看啦！。
2.电路短路模拟电路（4）“短路”是指电路元器件的两端被导体直接连通了；按图拼装，红色LED亮起，但只要你按下电键，LED就熄灭了，这是因为LED的两端被直接连通了，也就是被"短路"了。
"短路"对电路是危害性的，犹其是在电源的两端，如果被短路了会严重发热甚至会烧坏整个电路，所以在拼接电路时要特别注意，不能用导片直接连接在电池的两端！！！3.电灯模拟电路（5）电灯可以照明，你知道照明电路是如何工作的吗？按图拼装，接通开关，灯泡就亮了；断开开关，灯泡熄灭了。
4.电机的模拟电路（9）按图拼装，接通开关，电机转了，断开开关，电机就停了，是不是很神奇呢，马上试试看啦！5.飞碟模拟电路（21）按图拼装好电路，装上风叶，接通开关，电机转了，等电动机转速达到一定速度时，突然关闭开关，飞碟就“ 呼”的一声飞上天空了……（注意：飞碟严禁对人飞行！）6.电动机正反转模拟电路（25）接好电路后，用磁棒靠近干簧管，电动机转动了，灯泡也点亮了；移开磁棒，接通开关，灯泡点亮，再按下电键，电机就反向转动了。
7.电灯的串联模拟电路（27）按图拼装，知道什么是串联电路吗？想一下……接通开关，两个灯泡同时点亮了；在该串联电路中，如果其中的一个灯泡损坏（断路损坏）另一个灯泡也不会点亮。
8. LED与电机的串联模拟电路（32）按图拼装，接通开关，LED点亮了，电机却不转，知道为什么吗？因为LED能通过的电流很小，而电机导通工作的电流比LED大很多，所以电机就不会转。
9. LED与电阻的串联模拟电路（31）按图拼装，接通开关，LED点亮了，关闭开关，LED就会熄灭。
浙江省青少年电子制作（百拼图）锦标赛
浙江省青少年电子制作（百拼图）锦标赛浙江省青少年电子制作（百拼图）锦标赛理论知识试题库《小学组》A卷姓名：编号：一、在下列元件名称的右边，画出相应的元件符号：电键灯泡电容器电阻器电源开关发光二极管电动机二、选择题：1、测量电流时，电流表应在电路中。
A. 串联B. 并联C. 串联或并联D. 不可串联或并联2、测量电压时，电压表就在电路中。
A. 串联B. 并联C. 串联或并联D. 不可串联或并联3、把电流表直接接在电源的正负极上。
A. 可测量电源中的电流B. 可测量电源的电压C. 指示为“0”D. 不允许的4、电压表直接接在电源的正负极上。
A. 可测量电源中的电流B. 可测量电源的电压C. 指示为“0”D. 不允许的5、串联电路中，各处的电流。
A. 靠近正极的电流大B. 靠近负极的电流大C. 各处相等D. 与并联电路一样6、并联电路中，各处的电流。
A. 靠近正极的电流大B. 靠近负极的电流大C. 各处相等D. A、B、C都错7、光敏电阻的阻值。
A. 光照强时阻值小B. 光照弱时阻值小C. 与光照的强弱无关D. 温度高阻值大8、将两个3V电池盒串联后的电压是。
A. 1.5VB. 3VC. 9VD. 6V9、将两个3V电池盒并联后的电压是。
A. 1.5VB. 3VC. 9VD. 6V10、在一个电路中，若电源电压不变，电阻增大，电流会。
A. 增大B. 减小C. 不变D. 不定11、在一个电路中，若电阻不变，电源电压增大电流会。
A. 增大B. 减小C. 不变D. 不定三、连线（下列各题中左列与右列之间，有正确关系的，请你画线连起来，如*——*）：四、归类题（将下列元件名称的序号写到相应的方框中）：电池①喇叭②干簧管和磁铁③触摸板④光敏电阻⑤电动机⑥灯泡⑦电键⑧天线线圈⑨发光二极管⑩集成电路三极管电容器电源用电器开关电阻五、分析电路图，回答下列问题：1、当开关合上电键打开时，6V灯泡这个电流回路处于状态。
发光二极管这个回路处于状态。
电子百拼设计练习题（智PU含答案小高）
电⼦百拼设计练习题（智PU含答案⼩⾼）智PU 智能电路设计练习(⼩⾼)1.利⽤灯泡组、开关和电池组各⼀个，导线若⼲，拼搭出⼀个模拟控制电路。
要求：接通开关，灯泡就亮；断开开关，灯泡熄灭。
2.利⽤电机、开关和电池组各⼀个，导线若⼲，拼搭出⼀个模拟控制电路。
要求：接通开关，电机转；断开开关，电机就停。
3.利⽤电机、开关各⼀个，6V 电池组及导线若⼲，拼搭出⼀个飞碟模拟电路。
要求：装上风叶，接通开关，电机转，等电动机转速达到⼀定速度时，突然关闭开关，飞碟就向上飞起来（注意：飞碟严禁对⼈飞⾏！）4.利⽤电机、灯泡组、开关、电键、⼲簧管及电池组各⼀个，导线若⼲，拼搭出⼀个电动机正反转模拟电路。
要求：接好电路后，⽤磁棒靠近⼲簧管，电动机转动了，灯泡也点亮；移开磁棒，接通开关，灯泡点亮，再按下电键，电机就反向转动。
5.利⽤电机、发光⼆极管、开关及电池组各⼀个，导线若⼲，拼搭出⼀个LED 与电机的串联模拟电路。
要求：接通开关，LED 点亮了，电机却不转。
6.利⽤1K Ω电阻、发光⼆极管、开关及电池组各⼀个，导线若⼲，拼搭出⼀个LED 与电阻的串联模拟电路。
要求：接通开关，LED 点亮了，关闭开关，LED 就会熄灭。
7.请⽤10K Ω、100K Ω、6V 灯泡、光敏电阻、6V 电池组及开关各⼀个，PNP 型和NPN 型三极管各⼀个，导线若⼲，拼搭出如图所⽰的NPN 型复合管控光（简易⾃动路灯）模拟电路。
要求：⽤⼿遮挡光敏电阻后，灯泡发光变亮。
8.请⽤10K Ω、100K Ω、6V 灯泡、光敏电阻、6V 电池组及开关各⼀个，PNP 型和NPN 型三极管各⼀个，导线若⼲，拼搭出如图所⽰的PNP 型复合管控光（简易⾃动路灯）模拟电路。
要求：⽤⼿遮挡光敏电阻后，灯泡发光变亮。
1答案： 2答案： 3答案：４答案：5答案：6答案：9.请⽤1K Ω、10uF 、6V 灯泡、6V 电池组、电键及开关各⼀个，PNP 型和NPN 型三极管各⼀个，导线若⼲，拼搭出如图的PNP 型复合管延时⾃动熄灯模拟电路。
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青少年电子百拼图竞赛模拟题
小学组现场拼装图
电动声光门铃（限时3分钟）
青少年电子百拼图竞赛模拟题
小学组创新拼装图
磁控声光消防车（限时3分钟）
青少年电子小拼装竞赛模拟题
注意： 消防车声和灯泡亮必须同时，缺一视为无效。
IC 报警集成电路 F 蜂鸣片 B 2.5V 灯泡
用磁铁靠近干簧管，发出消防车声，同时灯亮。
合上开关，蜂鸣片发出音乐声，同时灯亮，等音乐声停止，可按动电键或者只要轻轻拧动一下电动机小轴，音乐声再次响起，同时灯亮。
注意：
音乐声和灯泡亮灭必须同时出现和消失，缺一均视
小学组创新小拼装
集成电路收音机（限时5分钟）
中小学B组现场拼装图（一）
电动机的正反转控制电路（限时3分钟）
电动机装上电风扇，按下电键，扇叶反转；然后松开电键，用磁铁使干簧管吸合，扇叶正转；移开磁铁，再按下电键，扇叶又反转。
注意：不能同时使电键和干簧管都合上，否则会损坏电池。
中小学B组现场拼装图（二）
触摸声光太空大战（限时5分钟）
用手反复碰触触摸
板，即可控制太空大战发
出各种声音，同时发光二
极管闪闪发光。
中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题
小学B组创新电路（一）电灯非门电路（限时3分钟）
电键S未按下灯亮；电键S按下灯灭。
R 1K电阻
VT NPN 三极管（52号）
G 6V灯泡
S 电键
GB 6V电池
中小学B组创新拼装图（二）
蜂鸣变音报警器（限时5分钟）
合上开关，调节可变电阻到不同的位置，蜂鸣片可分别发出消防车声，警车声，救护车声。
IC报警集成电路
F蜂鸣片
L天线线圈
R可变电阻
S开关
GB3V电池
2014年泉州市中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题
小学C组现场拼装图（二）
简易定时风扇（限时3分钟）
合上开关，按一下电键，
电动机开始转动，并延迟一段
时间才会慢慢地停下。
注意：
风叶不要装上，以免电动机
反转风叶飞出伤人。
必须先合上开关再按下电
键，电动机才开始转动，并延时
一段时间；电动机必须正向转动。
缺一均视为无效。
小学C组现场拼装图（三）
小学C组创新拼装图（一）
2014年泉州市中小学幼儿园电子百拼图竞赛试题
小学C组创新拼装图（二）
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