团体操比赛评分标准
团体操比赛评分标准4
团体操比赛评分标准
一、套动作时间
自编动作:成套时间为5—7分钟
二、参赛人数
每个参赛队人数最低不低于50人,最多不限,性别不限。
三、动作评分标准
成套动作的满分为100分,其中包括动作完成、编排、表演。
1、动作完成60分
所有动作都应完美完成,要整齐、要充分体现团队的一致性,配合默契。
动作完成要有爆发力,动作清楚、准确(动作节奏变化要大,强弱分明),要保持良好的身体重心平衡控制以及正确的身体姿态。
2、成套编排20分
动作编排要有主题。
可通过队型和操化动作的变化到达独特的效果。
动作编排要结合自己队伍的特点,做到有新意、有创意。
成套动作的编排应根据音乐的节奏,音乐的乐句,音乐的风格来编排动作,动作队形设计必须符合主题。
成套动作的编排要充分体现创造性、观赏性。
编排要充分体现青春、活力、健康、向上的特征,禁止编排渲染暴力、宗教信仰的主题,禁止编排抛接动作和空翻落地动作。
3、表演及总体印象20分
包括表现力、感染力、自信力。
对成套动作编排的流畅性,主题、音乐风格与表演风格一致性。
成套动作的技术技巧,团队配合的默契感,以及服装、体形、现场表现效果等方面的总体感觉。
四、奖励办法
开幕式团体操设最佳表演奖一个和优秀组织奖两个。
第九套广播体操比赛评分标准
第九套广播体操比赛评分标准
广播操比赛满分为100分
一、入场与退场:(10分)
(一)队员要步伐整齐进场进行比赛。
(二)从入场及退场要快速有序、合理。
二、队列、队形:(10分)
(一)队容整齐,精神振作。
(二)队形纵横、斜向成直线。
(三)原地转法节奏正确、队列整齐。
三、做操:(60分)
(一)动作正确性:(30)分
1、动作是否多余或少做(动作交代不清楚)
2、四肢曲直是否正确
3、动作幅度是否达到标准
4、躯干伸曲是否达到标准
(二)节奏:(15分)
1、动作的快慢是否与音乐节拍相符
2、团体动作是否整齐划一
(三)力度:(15分)
观察动作的力度、协调和连贯。
四、精神面貌:(20分)
队员态度积极认真、精神饱满;比赛过程自然流畅,生动活泼;动作舒展健美,自然洒脱。
五、参加人数:(打减分)
参赛人数为规定人数100%的不扣分,每少1名队员扣1分,扣完为止。
六、评比办法
1、比赛采用百分制。
2、比赛由评委现场打分。
广播体操比赛评分准则
广播体操比赛评分准则
一、比赛内容
广播体操比赛是一项集体竞技项目,要求参赛队伍在特定音乐的伴奏下进行各种身体动作的协调表演。
比赛内容包括基本动作、组合动作和创意动作三部分。
二、评分标准
1. 基本动作:
- 动作技术:参赛队伍的动作执行是否准确、规范,姿势是否端正等。
- 动作协调性:队员之间的动作是否协调一致,整体表演是否流畅。
- 动作规模:参赛队伍的人数是否适合进行相应的动作,是否能够利用整个场地来展示动作。
2. 组合动作:
- 动作创新性:参赛队伍是否能够创新组合基本动作,给观众带来新鲜感和惊喜。
- 动作流畅度:组合动作之间的衔接是否自然、流畅,没有明
显的断裂感。
3. 创意动作:
- 动作创意:参赛队伍是否能够展示独特的创意动作,通过新
颖的动作方式吸引观众。
- 动作表达:参赛队伍通过动作向观众传达特定的情感或主题,能否让观众产生共鸣。
三、评分流程
1. 评委评分:
- 由多名评委组成评审团,每位评委根据各个评分标准对参赛
队伍进行评分。
- 所有评委的评分取平均值,作为参赛队伍的最终得分。
2. 状态评定:
- 根据得分排序,将参赛队伍分为不同的等级,如优秀、良好、及格等。
四、注意事项
1. 参赛队伍需要提前准备好表演音乐,保证音乐质量和选用歌曲的合法性。
2. 参赛队伍的服装需要整齐干净,符合相关规定。
3. 比赛期间请参赛队伍尊重裁判和其他参赛队伍,并保持良好的比赛纪律。
以上是广播体操比赛评分准则的简要介绍,希望对比赛参与者有所帮助。
学校团体操比赛评分细则
学校团体操比赛评分细则
为确保本次团体操比赛公平公正的进行,特制定本细则。
(一)人员要求:
原则上每班全体学生参赛。
(注:有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛,但不扣分。
无故不参加者,每少1人,从班级总分中扣2分。
)
(二)比赛要求:
1、各班班主任负责整体安排。
2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
3、出入场队形安排纵队,从低至高排列。
4、每班有教师领操,学生动作准确、整齐有力。
5、要求参赛队伍服装尽量统一。
(三)具体要求:
1、比赛采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果。
2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。
3、进退场由各班班主任及领操员指挥,进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数,裁判同意后方可进行比赛。
(四)评分标准:
比赛采用百分制标准评分
①精神面貌精神饱满,体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)
②服装整洁。
(5分)
③队列整齐(15分)
④领操员站位得当,调动队伍合理,动作正确、规范。
(10分)、
⑤进退场做到动作迅速,安静,整齐。
(20分)
⑥动作准确、整齐有力、合节拍。
(40分)
最后将各班学生成绩进行汇总后,进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分(保留两位小数)作为班级成绩,并进行全校排名,设一等奖一名,二等奖两名。
本次活动最终解释权归学校所有。
第九套广播体操评分细则及评分表
第九套广播体操评分细则第九套广播体操图解及动作预备节原地踏步(8拍×2)预备姿势,两脚立正,手臂垂直于体侧,抬头挺胸,眼看前方口令至原地踏步时,半握拳第一拍,左脚向下踏步,右腿抬起,膝盖向前,脚尖离地10-15公分,同时,左臂前摆至身体中线,右臂后摆,第2拍于第一拍动作相同,方向相反第一节:伸展运动(4×8)第一拍,左脚向侧一步,与肩同宽,同时,两臂侧平举,头向左转90° 第二拍,右脚并于左脚,同时半蹲,双臂曲臂于胸前,含胸低头第三拍,手臂伸出至侧上举,同时抬头挺胸眼看前上方第四拍,手臂落下,还原至体侧五六七八拍,动作同,方向相反第二节:扩胸运动(4×8)第一拍,左脚向前一步同时手臂经前举扩胸至侧举,握拳,拳心向前第二拍,身体向右转90°,手臂经体前交叉,曲臂向后扩胸第三拍,身体向左转90°,同时,手臂经体前交叉,向后扩胸第四拍,左脚收回成立正姿势,同时手臂经前举,还原至体侧五六七八拍,动作同,方向相反第三节:踢腿运动(4×8)第一拍,左腿向侧摆起45°,同时,两臂侧平举,掌心向下第二拍,双腿并拢,屈膝半蹲,同时两臂还原至体侧第三拍,左腿向后踢起,离地10-20公分,同时,两臂经钱摆至侧上举,掌心相对第四拍,收手收脚,还原成立正姿势五六七八拍,动作同,方向相反第四节:体侧运动(4×8)第一拍,左脚向侧一步比肩稍宽,同时左臂侧平举掌心向下,右臂胸前平屈,掌心向下第二拍,下体保持第一拍的姿势,同时上体侧倾45°,左手叉腰,右手摆至上举掌心向内第三拍,左腿并与右腿,同时半蹲左臂上举,右臂贴于体侧第四拍,还原至立正姿势,同时,左臂经侧还原至体侧五六七八拍,动作同,方向相反第五节,体转运动(4×8)第一拍,左腿向侧迈出,比肩稍宽,同时,两臂侧平举,掌心向下第二拍,下体保持第一拍姿势,身体向左转90°,同时,双手胸前击掌两次第三拍,上体向右转180°,同时,双臂伸直至侧上举掌心向内第四拍,左脚还原成立正姿势,同时,身体转正,两臂经侧还原至体侧五六七八拍,动作同,方向相反第六节,全身运动(4×8)第一拍,左脚向左迈出,比肩稍宽,两臂经侧摆至上举交叉掌心向前,抬头看手第二拍,身体前屈,双臂体前交叉,掌心向内,低头看手第三拍,收左脚,成半蹲姿势同时双手扶膝,肘关节向外低头,眼看前下方第四拍,站起,成立正姿势五六七八拍,动作同,方向相反第七节:跳跃运动(4×8)第一拍,跳成左脚在前的弓步,同时撑手叉腰,肘关节向外,虎口向上第二拍,跳成立正姿势第三拍,跳成右脚在前的弓步第四拍,跳成立正姿势第五拍,跳成两脚开立,脚尖微微向外膝盖向脚尖方向缓冲,同时,两臂侧平举掌心向下第六拍,跳成立正姿势第七八拍,动作同五六拍第二至第四个八拍,动作同第一个八拍第八节:整理运动(2×8)一至四拍,原地踏步四拍第四拍还原至立正姿势五六拍,左脚向侧迈出,比肩稍宽手臂经侧摆起至侧上举,抬头45°眼看前上方七八拍,左脚收回,同时手臂经体侧还原成立正姿势第二个八拍同第一个八拍动作,但方向相反高陵一中第九套广播体操比赛评分表参赛班级:高陵一中第九套广播体操比赛评分表参赛班级:。
全国全民健身操大赛评分指南
全国全民健身操大赛评分指南
一、总体要求
1. 动作规范、整齐划一
2. 节奏把握准确
3. 动作力度适中
4. 表情自然,富有感染力
5. 队形变换流畅自然
二、评分细则
1. 动作规范(25分)
- 动作姿态正确(10分)
- 动作幅度到位(10分)
- 动作力度适中(5分)
2. 整齐统一(25分)
- 队形整齐(10分)
- 动作同步(10分)
- 转向、换手位等协调一致(5分)
3. 节奏把握(20分)
- 动作与音乐节奏吻合(10分)
- 音乐起止自然(5分)
- 节奏感突出(5分)
4. 表现力(20分)
- 表情自然富有感染力(10分)
- 仪态大方(5分)
- 整体气质展现(5分)
5. 队形变换(10分)
- 变换创意(5分)
- 变换流畅自然(5分)
三、扣分情况
1. 服装仪容不整齐
2. 队形散乱
3. 动作不到位
4. 节奏把握差
5. 现场失误、中途停止
总分100分,由专家评委现场打分。
本指南旨在规范赛事、确保公平公正。
团体操评分表
年级
年 月日
年级 内容
ห้องสมุดไป่ตู้队列队形变化(10)
表演效果(60)
服装(10)
精神风貌 (10)
整体效果 (10)
总分
1
2
3
团体操评分标准: 1、队列队形变化:有队形变化,队形变化时队列不整齐时每1/20人以下扣1分,1/10人数不整齐时扣1.5-2分,无 队形变化,方队队形超过1/10人且队列特别不整齐时扣3分。 2、表演效果:个别学生动作有轻微的错误,动作与音乐节拍不合,扣2-3分,动作出现明显偏差,一部分学生动 作不到位或有应付现象扣4-6分,动作变质,严重偏离正确的动作做法,且动作衔接不合理扣7-8分. 3、服装:着装整齐统一不扣分,有一人次服装有偏差,扣0.5-1分. 4、精神面貌:学生在比赛中精神抖擞、朝气蓬勃、有活力不扣分、如出现应付比赛,愁容满面、垂头丧气精神 不振扣1-2分。 5、整体效果:团体操整体效果精彩富有感染力不扣分,如出现效果差,表演没有体现激发学生的参与意识整体 效果差扣1-2分。
广播体操》比赛评分表 2
石阡民族中学“龙川秋韵”艺术体育节《第三套全国中学生广播体操》比赛评分表评价内容分值具体项目项目分值项目得分备注组织工作10分候场规范,组织有序;进场快、静、齐。
2分领操员站位适当;动作到位、准确无误、舒展大方;口令清晰洪亮,富有感染力3分比赛队形有创意。
服装整齐、统一。
5分广播体操85分预备节(8拍×4)5分第一节伸展运动(8拍×8)10分第二节扩胸运动(8拍×8)10分第三节踢腿运动(8拍×8)10分第四节体侧运动(8拍×8)10分第五节体转运动(8拍×8)10分第六节腹背运动(8拍×8)10分第七节跳跃运动(8拍×8)10分第八节整理运动(8拍×8)10分整体印象5分退场有序。
文明守纪,全队充满活力。
5分扣分参赛人数未达到该班最低要求,缺一人扣总分0.5分;本款由成绩统计组操作最终得分评委:说明:1、满分100分。
评委的评分精确到0.1分。
最终得分精确到0.01分2、评委当场打分不亮分。
采取去掉一个最高和去掉一个最低分,然后取平均分为该班总分。
运动会计分、录取名次和奖励办法一、计分办法1、单项:田径项目各单项、民族传统项目名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11得分20 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9名次12 13 14 15 16 17 18 19 20得分8 7 6 5 4 3 2 1 12、集体项目: 4×100M接力名次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11得分40 36 34 32 30 28 26 24 22 20 18名次12 13 14 15 16 17 18 19 20得分16 14 12 10 8 6 4 2 23、破一项校纪录加20分,如果一名运动员在同一项目比赛中多次破校纪录,按一次记。
二、录取名次和奖励办法1、体育道德风尚奖:运动会期间组委会根据情况,评选三名体育道德风尚代表队,奖励200元。
广播体操比赛评分标准
广播体操比赛评分标准比赛采用广播体操常用的评分标准办法(100分制),去掉一个最高分一个最低分,最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。
具体分值分布如下: 一、参加人数:每个班级人数在30人以下,允许1人请假;30人以上,允许3人请假。
每少一名学生扣1分.二、入场、退场占10分. 三、队列、队形占15分。
四、全套广播操质量占60分。
(5)精神面貌10分(6)领操员5分具体评分细则:一、入场及退场:(10分)1、学生要4路纵队进行比赛2、从入场到列队要快速、合理。
3、退场应快速有序。
二、队列、队形:(15分)1、队容整齐,学生精神振作。
2、队形纵横、斜向成直线。
3、原地转法节奏正确、队列整齐要求:前后左右距离合适、随时调整三、做操:(60分)1、动作正确性(30)分:(正确、到位)要求:动作方向、路线和姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求,衔接正确。
1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚)2)四肢曲直是否正确3)动作幅度是否达到标准4)躯干伸曲是否达到标准按上述四项酌情扣分2、节奏(10分)1)动作的快慢是否与音乐节拍相符2)团体动作是否整齐划一 .说明:每节操中每人出现动作方向错误一次,扣1分;每节操中每人出现动作不到位一次,扣1分;每节操中每人出现明显动作错误一次,扣2分;每人整节操出现错误,扣5分;每人整节不做扣10分,扣完60分为止,集体有一节不做,取消评先资格。
3、力度(10分):观察动作的力度、协调和连贯4、整体富有表现力(10分)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪,包括动作幅度、表情等四、精神面貌:(10分) 学生态度积极、认真做操、精神饱满;整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。
反之则根据印象酌情扣分五、领操员(5分)站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理. 说明:1、在分数相同的情况下,人数多者名次优先。
体操比赛评分办法及参考标准
体操比赛评分办法及参考标准
引言
本文档旨在提供体操比赛评分办法及参考标准,以确保比赛公平、透明、准确。
评分办法和标准应基于国际体操联合会(FIG)规则和要求进行制定。
评分办法
1. 节目技术性(40%):评估选手的动作难度、技术要求和技术完成度。
2. 节目艺术性(40%):评估选手动作的表现力、舞台表现、形体表现和音乐选择。
3. 犯规扣分(10%):根据选手在比赛过程中的违规行为,进行相应的扣分。
4. 应用难度(10%):根据选手使用的技巧组合和创新程度,进行相应的加分。
参考标准
1. 动作难度:评判选手使用的技术要求高、复杂度大的动作。
2. 技术要求:评判选手是否按照FIG规则执行动作的要求。
3. 技术完成度:评判选手动作的准确性、稳定性和流畅性。
4. 表现力:评判选手通过动作表现出的个性、情感和能量。
5. 舞台表现:评判选手在演绎过程中的舞台表现、姿势和面部
表情。
6. 形体表现:评判选手身体柔韧性、力量技巧和动作流程中的
美学效果。
7. 音乐选择:评判选手选择的音乐和其与动作之间的协调程度。
请注意,以上参考标准只是为了提供指导,并应根据具体比赛
的要求和裁判团队的决定进行相应调整。
结论
体操比赛评分办法应综合考虑节目技术性、节目艺术性、犯规
扣分和应用难度等因素。
参考标准则提供了评判选手的各个方面要素,以确保评分的客观性和准确性。
在比赛过程中,裁判团队应严
格遵守评分办法和参考标准,以确保比赛结果的公正性和可信度。
体操运动的比赛规则和评分标准
体操运动的比赛规则和评分标准体操运动作为一项充满艺术和技巧的竞技项目,其比赛规则和评分标准在运动员的训练和比赛中起着重要的指导作用。
本文将介绍体操运动的一般比赛规则以及评分标准。
一、比赛规则1.比赛项目体操运动的比赛项目包括女子全能、男子全能、个人单项以及团体赛等。
女子全能项目包括跳马、自由体操、平衡木和高低杠;男子全能项目包括自由体操、鞍马、吊环、跳马、蹦床和高低杠。
个人单项项目又根据不同的性别和项目进行划分,比如女子单项可以有跳马、自由体操、平衡木和高低杠等。
2.比赛流程体操比赛分为预赛和决赛两个阶段。
预赛中,运动员按照项目要求进行表演,由裁判员评分,得分高低决定是否晋级到决赛。
决赛中,晋级的运动员再一次进行表演,根据最终得分确定最终名次。
3.比赛安全为了保护运动员的安全,体操比赛中有严格的安全要求。
运动员必须在合适的场地上进行比赛,场地必须平整、干燥、无障碍物。
同时,运动员需要佩戴适当的保护装备,如手套、护腕等,以减少受伤的风险。
二、评分标准1.技术难度体操运动是一项技术性很高的运动,因此评分标准中有一项就是技术难度。
裁判员会根据运动员的动作难度,判断其在技术难度上的表现,并给出相应的加分。
2.动作的完成度除了技术难度,裁判还会考虑动作的完成度。
这包括动作的精准度、稳定性、流畅性等,运动员在表演时必须准确无误地完成每一个动作才能获得高分。
3.艺术表现体操运动作为一项兼具艺术性的竞技项目,艺术表现也是评分标准的一项重要内容。
裁判员会考虑运动员的姿势、舞蹈性以及整体的艺术呈现,给出相应的评分。
4.整体印象最后一个评分标准是整体印象,裁判员会综合考虑运动员在比赛中的整体表现以及其他因素,给出最终的评分。
评分标准是由国际体操联合会(FIG)制定并不断完善的。
在比赛中,裁判员需要经过专业培训,并按照评分标准进行评分。
通常,评分由多位裁判同时进行,取几个最高分和几个最低分进行折中作为最终得分。
综上所述,体操运动的比赛规则和评分标准是为了保证比赛的公平性和准确性而设计的。
运动会团体操规程
运动会团体操规程团体操是一项体育运动,要求参与者通过身体的协调和配合,展现出独特的舞蹈和动作组合。
在运动会中的团体操比赛,旨在展示各参赛队伍团结合作、默契配合的能力。
为了确保比赛的公平性和规范性,制定了以下团体操规程。
一、参赛队伍及人员要求1. 参赛队伍应由同一所学校、单位或组织组成,不得混合不同单位的选手。
2. 参赛队伍人数不得少于8人,最多不超过12人。
二、比赛场地准备1. 比赛场地应为平整、宽敞的场地,无障碍物。
2. 场地应设有标志性的起点线和终点线,用以提示参赛队伍的开始和结束位置。
三、比赛时间1. 比赛时间根据参赛队伍人数的不同而定,一般为3-5分钟。
四、比赛内容1. 团体操的比赛内容应包括以下要素:a. 动作组合:参赛队伍要编排一套完整的团体操动作,包括高难度的动作组合。
b. 舞蹈元素:参赛队伍可加入一些独特的舞蹈元素,以展示队伍凝聚力和创造力。
c. 音乐配合:比赛时,参赛队伍可以选择适当的音乐伴奏,以增添比赛的气氛。
五、评分标准1. 参赛队伍将根据以下因素进行评分:a. 动作难度和完成度:参赛队伍的动作难度越高,完成度越好,将获得更高的分数。
b. 美感和舞台效果:参赛队伍的舞蹈和动作组合是否美观,舞台效果是否令人印象深刻。
c. 团队合作和默契:参赛队伍的成员是否协作默契,团结合作,以及整体配合是否流畅。
六、裁判和裁判规则1. 比赛的裁判由具有相关经验和专业知识的人员组成。
2. 裁判将根据评分标准进行打分,最后将各项得分相加,得分最高的队伍获胜。
七、违规处理1. 如发现参赛队伍有违反规程的行为,经裁判确认后将视情况进行警告、罚分或取消参赛资格等处理。
团体操比赛是一项独特且富有观赏性的运动项目,不仅能展示参赛队伍的实力和技巧,也提升了队伍凝聚力和协作能力。
通过规范的比赛流程和严格的规程,将确保比赛的公正性和公平性,让观众和参赛者都能体验到团队合作和团结一致所带来的力量和魅力。
(本文共计1063字)。
广播体操比赛评分标准细则
广播体操比赛评分标准细则一、比赛项目本次广播体操比赛设有以下项目:1. 四人自选体操2. 个人单手体操3. 全国数体操二、评分标准1. 技术要求- 动作准确度:参赛选手执行的动作是否准确无误,是否符合规范要求。
- 力度与灵活度:参赛选手的动作力度是否足够,身体灵活程度如何。
2. 表现要求- 舞台表现:参赛选手在舞台上的整体表现,包括仪态、动作流畅度等。
- 音乐配合:参赛选手是否能与音乐配合得好,是否能准确掌握节奏。
3. 完成要求- 比赛时间:参赛选手的表演时间要符合规定的时间范围。
- 动作连贯性:参赛选手的动作之间是否流畅,是否有明显中断。
4. 评分细则- 根据以上技术要求、表现要求和完成要求,每个项目的评分细则应该根据具体情况制定。
- 评委需根据标准细则,对每个项目的各项要求进行评分。
- 最终得分以评委评分的平均值计算。
三、裁判组成本次广播体操比赛的裁判组包括以下成员:1. 总裁判:负责整个比赛的裁判工作及最终结果的确认。
2. 项目裁判:每个项目设有一名裁判,负责对该项目的评分工作。
四、比赛流程1. 报名时间截止后,主办方将组织裁判组成员进行培训及技术指导。
2. 比赛当天,参赛选手按照规定的顺序进行表演。
3. 裁判根据评分标准对每个项目进行评分。
4. 总裁判将所有项目的评分汇总计算,并宣布最终结果。
五、奖项设置根据比赛结果,设立以下奖项:1. 个人单项:分别颁发四人自选体操、个人单手体操、全国数体操的冠军、亚军和季军奖项。
2. 团体奖项:评选出团体总分最高的单位,颁发团体冠军奖项。
六、其他事项- 比赛中如有争议,以裁判组最终裁决为准。
- 凡参加本比赛的选手,必须遵守比赛纪律,否则将取消成绩和奖项。
以上为广播体操比赛评分标准细则,祝各位选手取得好成绩!。
泰山杯的评定标准
泰山杯的评定标准泰山杯是中国体操比赛中的一项重要赛事,评判标准对于比赛结果的公正与公平至关重要。
评定标准的设置旨在确保选手的技艺、难度、表现以及整体印象得到全面评估。
以下是泰山杯比赛的评定标准的详细解析。
1.技术难度:技术难度反映了选手完成动作所需的复杂性和难度。
评判团队会考虑技术难度的选择、极限动作和连接技术的运用,以及操控身体的流畅性等因素。
技术难度高的动作得分将更高。
2.动作的准确性:动作是否准确地完成决定了该动作的得分。
评判团队会关注动作中的细节问题,例如身体姿势、动作完成的时间和位置,以及在整个动作过程中的稳定性。
动作完成得越精确,选手将获得更高的得分。
3.身体力量和灵活性:泰山杯比赛注重选手身体力量和灵活性的展示。
评判团队会关注选手在强度和灵活性方面的表现,如力量训练、稳定性、柔韧性和肌肉控制等。
选手展示出的身体能力越强,得分也会相应提高。
4.动作的表现力:动作的表现力包括动作的艺术性、舞蹈感、情感表达和肢体语言等。
评判团队会注意选手在动作中的独特性、创新性、流畅性和节奏感等方面的表现。
动作的表现力越突出,得分也会越高。
5.整体印象:整体印象包括选手的外貌、仪态、自信和个人风格等。
评判团队会关注选手的整体形象和动作的整体效果。
选手在整体印象方面表现出色,将获得额外加分。
6.技术连接和组合:泰山杯比赛鼓励选手展示技术连接和动作组合。
评判团队会对选手在不同技术动作之间的过渡和连接,以及动作组合的流畅性和难度给予评分。
技术连接和组合越出色,得分也会相应提高。
总而言之,泰山杯的评定标准重点考虑了选手的技术难度、动作准确性、身体力量和灵活性、动作表现力、整体印象以及技术连接和组合等因素。
这些标准的设计旨在确保比赛的公正、公平和透明,同时也鼓励选手表现出个人特色和创新能力。
评审团队将根据这些标准对选手的表现进行评分,最终决定比赛结果。
小学团体操比赛规程
小学团体操比赛规程第一章总则第一条为了推动小学生体育活动的发展,提高小学生身体素质,培养小学生集体荣誉感和团队合作精神,特制订本规程。
第二条本规程适用于各地举办的小学团体操比赛。
第三条本规程的宗旨是:健康、阳光、快乐、公平。
第四条所有参赛队员必须遵守比赛规则,尊重裁判员的判决。
第五条比赛分为初赛和决赛两个阶段,决赛名次确定定以决赛成绩为准。
第六条比赛共设4个项目:男子集体操、女子集体操、男女混合集体操、附加项目。
第七条比赛设奖牌和奖杯,前六名颁发奖杯,前十名颁发奖牌。
第二章比赛项目第八条男子集体操项目:由6人组成,表演时间为5-7分钟。
第九条女子集体操项目:由6人组成,表演时间为5-7分钟。
第十条男女混合集体操项目:由6人组成,表演时间为5-7分钟。
第十一条附加项目:每个参赛队伍最多选择2个附加项目参加,表演时间为3-5分钟。
第十二条附加项目可以是器械表演、舞蹈、戏剧等形式。
第三章比赛规则第十三条比赛采用评委打分方式,根据规定的评分标准进行评分。
第十四条委员评分按照以下三个方面进行评分:动作技术、表演质量和整体协作。
第十五条每位评委根据选定的评分标准独立打分,最高分和最低分不计入总分,其余分数取平均值。
第十六条比赛结果按照各项目的总分从高到低排序。
第十七条如果有两个队伍的得分相同,按照“技术得分→表演得分→整体得分”的顺序比较。
第十八条比赛过程中,队伍有三次机会更换表演顺序,但不得超过总表演时间。
第十九条比赛期间禁止任何形式的打扰和妨碍对手。
第四章比赛裁判第二十条比赛设总裁判和助理裁判,总裁判负责指挥整个比赛过程。
第二十一条总裁判负责指导评委工作,确保评分公正准确。
第二十二条助理裁判负责协助总裁判,并在必要时出面协调处理争议情况。
第五章比赛流程第二十三条比赛分为初赛和决赛两个阶段。
第二十四条初赛按照参赛队伍报名先后顺序进行抽签决定出场顺序。
第二十五条初赛中每个项目根据参赛队伍的数量进行分组,每个分组进行比赛。
亚运会女团体操
亚运会女团体操
亚运会女团体操是亚洲最高水平的女子体操比赛之一。
女团体操比赛包括团体自由体操和团体平衡木两个项目。
在比赛中,每个参赛队伍由6名选手组成,分别进行两个项目的表演。
团体自由体操项目要求选手在规定的平衡木上进行各种难度较高的动作表演,包括跃起、翻转、旋转等,选手需要展现出灵活性、力量和协调性。
评分依据包括技术动作的难度和精度、动作连贯性、舞蹈创意等方面。
团体平衡木项目要求选手在平衡木上进行一系列的平衡、动作和跳跃等表演,同时还要展示队伍的协作能力和整体的美感。
评分标准与自由体操类似。
亚运会女团体操比赛非常激烈,参赛队伍会通过精确度、难度和艺术创新性等方面的竞争来争夺奖牌。
中国、日本、韩国等亚洲国家在女团体操项目上具有较强实力,常常在该项目上争夺前几名。
XXX小学自编团体操比赛规程
XXX小学自编团体操比赛规程一、比赛概述为了营造校园体育氛围,促进学生身体素质的全面提升,本校将在每学期末举行自编团体操比赛。
二、比赛时间比赛时间安排在每个学期末。
三、比赛地点比赛地点为学校操场。
四、参赛对象本次比赛开放给全校一年级至六年级的学生参加,每个班级可报名参赛。
五、比赛项目比赛项目为自编团体操,每个班级需编排一套完整的团体操节目。
团队人数为8人到16人不等,学生间需协作配合完成团体操节目。
六、比赛规则1.比赛以团体操的创意、节奏感、协调性、美观度为评分标准。
2.参赛队伍需在比赛前提交编排好的团体操节目方案,获得审批后方可参加比赛。
3.参赛队伍需在规定时间内完成团体操节目表演,不得超时。
4.比赛分为初赛和决赛两个环节,每个班级参加初赛,前八名晋级决赛。
5.审判委员会由学校教师组成,分为技术评分组和审美评分组。
6.每个参赛班级需派出一名团队教练参加技术评分组的培训和交流,熟悉比赛规则和评分标准。
7.审美评分组按照学校学科教师的安排进行,各教师独立打分,总分由学科教师统计后公布。
8.初赛和决赛采用三个系统打分,去掉最高分、最低分,求平均分。
9.一经报名,不得撤退或修改队员、节目,如需调整,需在规定时间内向学校提出申请。
七、奖项设置本次比赛评选一、二、三等奖、优秀奖和最佳创意奖。
另设最佳表演奖、最佳编排奖、最佳协调奖和最佳艺术表现力奖。
八、比赛要求1.参赛队伍需考虑到安全问题,在比赛中遵守规则和教练的指导,不得出现意外。
2.团体操节目的编排需符合学校民族风情,严禁出现暴力、低俗、露骨内容。
3.参赛队员需认真备课,全程保持精神饱满,争夺好成绩。
九、比赛流程1.报名:每个班级需在规定时间内报名参赛,提交参赛申请表。
2.训练:每个班级需选派一位教练进行团队操节目的编排和训练。
3.审批:学校根据参赛班级的报名申请,进行审批,审批通过的班级可参加比赛。
4.初赛:比赛分为初赛和决赛,初赛由每个班级参加,选出前八名晋级决赛。
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团体操比赛评分标准
一、动作规范、正确、整齐60分
1、动作错误等级的划分及扣分的幅度
⑴轻微错误(小错)扣0.5~1.5分(1/3以下人数扣0.5分;1/3~2/3扣1.0分;2/3以上扣1.5分) 轻微错误是指与正确动作、姿势和节拍有微小的偏差。
⑵显著错误(中错)扣1.0~3.0分(1/3以下人数扣1.0分;1/3~2/3扣2.0分;2/3以上扣3.0分)
显著错误指与正确完成动作有明显偏差。
⑶严重错误(大错)扣2.5~4.0分(1/3以下人数扣1.5分;1/3~2/3扣3.0分;2/3以上扣4.0分)
严重错误指动作接近变质,严重偏离正确的动作、姿势和节拍。
2、动作整齐性的扣分等级在完成动作时出现不整齐的情况扣0.5~4.0分(1/3以下人数扣0.5~1.0分;
1/3~2/3扣1.5~2.0分;2/3以上扣2.5~4.0分)。
3、参加人数达到规定要求(本班人数的95%以上),否则扣2—3分。
注:1.以上扣分均为分节扣分。
2.每节扣分不能超过本节的分值。
二、队形、队列10分
1、队列不齐时:1/3以下人数扣0.5~1.0分;
1/3~2/3扣1.5~2.0分;
2/3以上扣2.5~3.0分。
2、身高排列不合理扣0.5~2.0分
3、出场、入场(整齐性、规范性)0.5~2.0分
三、服装、精神面貌10分
1、服装:要求基本统一着装,否则扣1.0~3.0分
2、精神面貌差:1/3以下人数扣0.5~1.0分
1/3~2/3以下人数扣1.5~2.0分
2/3以上人数扣2.5~4.0分
四、指挥员20分
1、口令准确、声音洪亮、指挥干净利落
2、动作准确、到位。