专题训练空气氧气的性质和用途

中考冲刺专题1 空气、氧气的性质和用途【中考命题要点】收集及检空气的成分、组成的测定原理及应用，氧气的性

质及用途，氧气的实验室制取、

验。

一、选择题）1、洁净的空气对于人类和其他动植物是非常重要的。下列哪种气体会对空气造成污染（D、稀有气体B、二氧化碳C、水

蒸气A、一氧化碳）2、空气成分中，体积分数约占78%的是（、稀有气体、氧气C、二氧化碳 D A、氮气 B ）3、下列关于氧气的说法中错误的是（

、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性A、工业上可以利用分离液态空气法制氧

气 B 、氧气供给呼吸，他和体内物质反应，释放能量，维持生命活动 C 、夏天鱼

池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中的溶解量减少 D ）4、物质在氧

气中燃烧的现象叙述错误的是（

、红磷：大量白烟D、铁丝：火星四射 B A、木炭：发出白光、硫粉：淡蓝色火焰 C ）属于（）5、今年春天，不痛寻常的低温导致北极上空差点出现臭氧洞。臭氧（O3D、稀有气体、氧气 A B、空气污染物C、

有机物）、用右图装置测定空气中氧气的含量，物质R应该选用

（ 6 C、木炭D、红磷、铁片 A B、硫粉）7、下列关于空气的说法中，错误的是（A、空气是一种十分重要

的自然资源、少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气任能保持洁净

B1% ，其他气体和杂质约占C、按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21% D、空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”8、下列说法不正确的是（）、饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有水蒸气 A B、常用氮气做食品保护气，是由于氮气的化学性质不活泼、凡是无色、澄清透明的液体都是液体

C 、稀有气体又叫惰性气体，是因为其化学性质不活泼，可做保护气

D 9、下列

关于空气中个组成成分的说法正确的是（）

A、空气中的氧气只有在点燃的情况下才能发生化学反应

B、空气中的二氧化碳是导致酸雨的主要成分

C、空气中的氮气可作为生产氮肥的原料1 / 7

、空气中的稀有气体没有任何使用价值 D ）和CO完全燃烧需要氧气的质量（10、相同质量的H、CH42最少、H最多，CH A、CO最多，H最少B422最少CH最多，CO、H最多，CO最少D、C42）11、根据下图所示

实验分析得出的结论中，不正确的是（

B．铁能在氧气中C．白磷的着火点A．甲烷燃烧生成度比空气大，不燃比红磷的低燃烧二氧化碳和水烧也不支持燃烧12、下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是（）

A、空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

B、工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应

C、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

D、实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气

13、对下列实验总出现异常情况的原因分析，不合理的是（）

A、测定空气中氧气的含量时，气体减少的体积小于1/5——红磷过量

B、点燃氢气时发生爆炸——点燃前没有检验纯度

C、做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶炸裂——集气瓶底没有加水或铺一层沙

D、稀释浓硫酸时，酸液四处飞溅伤人——将水注入浓硫酸中

14、鱼苗在长途运输中，通常将鱼苗养在相对密闭的容器内，加入某种药品，使容器内满足下列条件才能保持鱼苗的存活，充足的氧气、及时出去鱼苗呼出的二氧化碳、水的pH调节在8左右，碱性不能太强。现有以下四种物质供选择：双氧水、过氧化钙（CaO）、过氧化钠（NaO）、氯酸钾。它们的有关化222学性质如下：

↑（2）2Na↑O0 ==4NaOH十+2H O）（12HO===2HO+O22222222↑O＋＋2HO== 2Ca(OH)4== 2Na O＋2COCO＋O（）2CaO(3).2Na2222232222↓＋O (6)KC1O不与==2CaCOH O,CO反应＋(5)

2CaO2CO2322223在鱼苗长途运输中你认为最适合加入的物质是（）

A、双氧水

B、过氧化钙

C、过氧化钠

D、氯化钠

二、非选择题

15、氢气、氧气、氮气、二氧化碳四种气体中，占体积分数最大的是（填化学式，下同）；能使带火星的木条复燃的是；能与氧化铁在一定条件下发生置换反应的是；能使紫色石蕊试液变红色的是，能使澄清石灰水变浑浊的是。

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16、带火星的小木条升伸到有氧气的集气瓶中会。实验室常用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，在此反应中，二氧化锰起作用。

17、按如图组装仪器，关闭水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：

（1）燃烧的现象是；

（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是；

（3）冷却后，打开止水夹，你观察到的现象是；

18、下图是实验室制取氧气的两种装置，请回答下列问题。

（1）写出甲装置中发生反应的化学方程式；

（2）乙装置手机氧气时需要用带火星的木条来验满，这是利用了氧气的性。甲、乙两种

制取氧气的方法相比，乙方法的优点是。

19、根据下列装置图回答问题：

A

B C D E

）写出图中标示仪器的名称：①，②。（1

可以用法收集（写出一种即可，下同）。该装置还可以用OO的化学方程式为，2）用A装置制取（22来制取气体。并进行碳及其氧化物的部分性质实验。正确的接口顺顺序连接装置，制取O（3）若按B→C→D→E2C装置处观察到的现象为。序为a→b→c→e→d→，实验中中观察到DC两处酒

精灯，则、（4）实验结束，应先撤离g处导管，再熄灭酒精灯。如果先熄灭B 的现象有：；。、实验室常用如图所示装置测定空气中氧气含量。 20 ）有多少克？P1.24g红磷发生反应，则根

据化学方程式计算，产生的固体（O1 （）若有52

）该实验中红磷过量，你认为是否有道理？（填“是”或“否”），你2 （的理由是）在动手实验的过称中，你认为该实验的不足是3 （ 21、通过一年的化学学习，我们知道了常见气体的实验时制取方法和相关性质，我能根据所学知3 / 7

识回答下列问题：）下图是实验室制取气体时常用的装置：（1

E，用(填序号)①实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为，所选用的发生装置是装置收集氧气，判断氧气已集满的现象是。②实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，为了制取并收集到干燥的氨气，我选用填序号)。的装置组合是( ⑵使用氢气时，要特别注意安全。图24-2是检验氢气纯度的实验，据此我能得出氢气的相关性质有、。所示，做硫在氧气中燃烧实验时，盛硫的燃烧匙应从瓶口向下缓慢插入，原因是，实验中观⑶如图24-3察到火焰，瓶中装水的作用是吸收有毒的二氧化硫，如果将水换成一种溶液效果更好，

体现该溶液作用

的化学方程式为。 22、实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：