《多媒体教室设备采购安装项目》评分标准.doc

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多媒体教室验收标准(一)2024

多媒体教室验收标准（一）引言概述：多媒体教室是现代教育的重要组成部分，为了保证多媒体教室的质量和性能达到一定标准，验收过程是必要的。

本文将从硬件设备、软件系统、网络设施、环境布局、教学效果等方面，介绍多媒体教室的验收标准。

正文：一、硬件设备验收1. 验收投影仪：分辨率、亮度、投影效果、变焦功能、投影画面清晰度等。

2. 检查电视墙：显示效果、屏幕分辨率、色彩还原等。

3. 验收电脑教室控制中心：运行稳定性、连接设备的数量和种类等。

4. 检查音响系统：音质、音量调节、回音、杂音干扰等。

5. 验收交互设备：触摸屏、写字板、鼠标、键盘等的灵敏度、反应速度等。

二、软件系统验收1. 测试操作系统功能：稳定性、兼容性、更新性等。

2. 验收教学软件：功能完备性、界面友好性、操作简洁性等。

3. 检查多媒体播放软件：格式兼容性、播放效果、快进快退功能等。

4. 验证互动软件功能：学生举手、答题、评测等功能的稳定性和准确性。

5. 检查系统软件及安全性：系统崩溃率、病毒防护能力、系统更新能力等。

三、网络设施验收1. 检查网络连接：无线网络及有线网络的连接速度、稳定性等。

2. 验收网络机柜：配线整齐、标识清晰、接口数量等。

3. 检查网络交换机：流量控制、端口稳定性、故障报警等。

4. 验收无线AP设备：覆盖范围、信号强度、接入速度等。

5. 检查网络安全设备：防火墙、入侵检测、网关等的功能完备性。

四、环境布局验收1. 验收教室灯光：明暗度、光线均匀度等。

2. 检查教室布线：电线走向、线缆整理、安全隐患等。

3. 检查空调设备：温度控制、噪音等级、空气流通性等。

4. 验证教室隔音：外界噪音干扰、教室内隔音效果等。

5. 检查电源和插座：电源负载能力、插座数量和位置等。

五、教学效果验收1. 验收互动性：学生与多媒体设备互动的有效性、灵活性等。

2. 检查教学效果：学生学习成绩提升、课堂效率提高等。

3. 验证教学资源使用情况：多媒体教材的使用率、设备利用率等。

多媒体教学设备操作考核评分表

实得分
备注
4
5
能对电子白板、一体机各项功能熟练操作，并能将白板、一体机及其附属设备恰当应用到教学当中。（35分）
电子白板软件操作部分： 1、菜单栏：（1）说出菜单栏经常用到的菜单和其中常用的命令。（2）通过菜单栏插入图片、音视频等。（3）对绘图工具及浮动工具条进行设置，并进行导入、导出操作。 2、工具栏：（1）了解电子白板软件的工具栏，熟练各种常用工具。（2）遮罩的功能特性和作用，并操作演示。（3）屏幕捕获作用与使用操作。（4）线条、几何图形、橡筋线的使用方法，会使用每个工具属性的最后一个设置项（如长度显示、等比显示、实心效果等）。 3、资源面板：（1）在本地资源面板中插入图片、音视频等。（2）在资源库中插入图片、多媒体资源。（3）结合个人所教学科从学科工具插入对象（图形、仿真、图像、多媒体）。 4、联想工具条部分工具的使用。 5、对象右键快捷菜单部分命令的使用。 6、浮动工具条位置调整及工具使用。 7、设置超链接，链接到文件（如PPT课件）图片、音视频等。链接到其他白板页面。
2
会在触控一体机（电子白板）上使用现有的课件进行课堂教学。（30分）
第4条，45岁以上的教师不限制课件类型的选择，如能合理使用并熟练操作电子白板软件的做为亮点加分部分。（视操作熟练程度加3-5分）
3
会使用网络进行相应教学资源的 1、会使用网络进行教学资源的查找、下载、上传操作。查找、下载、保 2、能把下载的资源保存到电脑指定的位置。存、上传等。 3、会对资源进行复制、粘贴等操作。（10分）
多媒体教学设备操作部分考核评分细则
考核人序号考核标准考核内容及要求
实得分备注
1
1、建立硬件连接（1）说出一体机（电子白板）设备各部分的名称。熟练操作电脑常（2）说出连接各设备的数据传输线的名称并会连接各设备（如高清线、USB触控线、实物展台摄像头连接线用软件、硬件和、U盘等） 2、自己能独立操作，会打开电脑和交互式液晶一体机（电子白板）。班班通设备。 3、打开一体机或电子白板上的交互式软件和实物展台，会处理部分意外情况。（10分） 4、找到自己要使用的文件或打开指定的PPT（白板）课件和word、图片、音视频等文件。 1、会熟练利用PPT课件进行教学。 2、熟练进行展台操作，进行展示或对比教学等。 3、根据课件类型（PPT、白板等），按课堂要求设置心意答软件或白板软件中需要的画笔工具的属性（PPT课件的设置心意答软件画笔工具，白板软件课件设置白板画笔工具），会进行批注、擦除。 4、（1）能熟练使用已有（或自制的）的白板软件课件教学。（2）能对课件中已有的对象如文字、图片、图形、音频等进行现场操作（如插入各对象并拖动、缩放、播放等）。（3）会对工具栏（或浮动工具条）上的标注工具、学科性工具（函数、饼状图等）、图形工具等即时调用（即现场调用制作）等操作。（4）熟练掌握即时调用性工具，如特殊工具、页面缩放、页面拖动、聚光灯、拉幕、屏幕突显、黑屏等工具。

设备类采购方案论证评分表

总分
专家意见
评委签字：评审时间：
注：主要产品见技术参数表或由专家组讨论后确定。此表满分100分
售后服务(超保后)免费提供维修配件的得2分。
响应时间短，响应后维修人员1小时内到场得3分。2小时内到场得1分。
8
本地化服务（5分）
在合肥市城区具有固定的办公场所及人员或具有固定的合作伙伴或在本地注册成立得5分。否则不得分。
9
免费保质期（5分）
在满足采购要求质保期（至少一年）的得1分，在基础上再每增加一年得2分，最高得5产品在行业类属一线品牌得12-15分，属二线品牌得6-10分，差的不得分。
3
产品技术参数及方案合理性（20分）
所投产品技术参数配置符合学校实际需求，方案设置合理得15-20分。一般得5-10分；差的不得分。
4
相关授权（6分）
取得主要产品原厂授权的得3分，取得主要产品代理权限的得6分。（提供原厂证明材料）
2022年设备类采购方案论证评分表
项目名称：
方案提供单位：
序号
指标名称
指标要求
得分
备注
1
企业资质、认证和主要产品生产厂家的认证（14分）
投标企业每提供一份资质（与项目有关的资质）得2分，最高得6分；提供第三方有权机构的三体系认证(ISO9001、ISO14001、OHSAS18001)的得2分。
主要产品的生产厂家每提供一份资质（与项目有关的资质）得2分，最高得4分；提供第三方有权机构认证的三体系认证，得2分。
5
投标供应商业绩（10分）
所提供业绩与本项目有关，近三年内，且金额不低于本项目预算价，每个业绩得2分，最高计10分（提供公开招标的中标通知书和合同，验收报告）。
6
产品报价（10分）

设备、材料采购技术标评分标准(2023年)

企业生产能力一般，能满足购货方一般需要
0~3
企业生产能力较弱，不能满足购货方需要
产品质量性能18分
12-18
产品质量、性能满足设计及招标文件要求，产品性价比高，技术应答无偏离
6-12
产品质量、性能基本满足设计及招标文件要求，产品性价比一般，技术应答基本无偏离
0~6产品质量、Βιβλιοθήκη 能差，产品性价比差，技术应答有偏离
设备、材料采购综合评分法一一技术标评分标准
项目分值
评分内容
评分方法
技术标IOO分
管理水平、技术力量、机
械设备配备15分
10-15
技术力量雄厚，装备齐全，设备配置合理，通过技术质量认证
5-10
技术力量一般，装备较全，设备配置较合理，通过技术质量认证
0~5
技术力量较弱，装备较差；设备配置不合理
企业经营业绩
履约措施
6分
3~6
编制内容完整、齐全、叙述严谨；标书无涂改、错页、漏页现象；履约措施具体、合理、可行。
0~3
标函编制内容不完整、叙述简单；标书有涂改、错页或漏页现象；履约措施不具体。
16分
11-16
企业经营稳定，业绩稳步增长，产品市场占有率高
6~11
企业经营较稳定，产品市场占有率一般
0~6
企业经营不稳定，业绩较差，产品市场占有率低
企业信誉
8分
5~8
企业信用等级3A
3~5
企业信用等级2A或A
0~3
企业没有评定等级
企业生产能力
10分
7-10
企业生产能力较强，能满足购货方各种需要
3~7
售后服务及零配件供应的可靠性15分
10-15

学校多媒体采购项目

10.1、项目实施方案10・1・1、项目实施计划此项目为中学教室多媒体系统采购项目，主要包括：触摸一体机60台、推拉黑板60块、壁挂式多媒体教学一体机等。

由于此项目包含设备数量众多，为了保证整个项目有条理、按计划、分步骤地顺利实施。

我公司（以下简称施工方）将和平顶山市一高（以下简称建设方）与有关部门通力配合，充分保证整个工程项目顺利进行。

10・1・1,1、项目组织结构为有效进行资源控制、施工进度控制，确保项目工程顺利实施及系统维护的方便进行，施工方建议由施工方与建设方组成项目指挥部，以推动整个工程的执行，保证项目如期、高质量地完成。

10・1,1,2、组织机构职能（1）工程总指挥建设方和施工方将分别委派一位高级管理人员作为工程总指挥，主管项目的实施。

他们将负责有关工程实施过程中重大事件的决策，如进行财务安排，解决双方分歧，监督工程进度。

（2）项目负责人建设方和施工方应分别提供一位至三位管理、技术能力较强的人员进行各项目的具体管理和实施工作，互相配合、协作，他们将对项目全面负责，制定各小组认同的项目计划，具体包括：监督项目过程和进度；编写项目进度报表;1 / 23定期举行项目进度会议;协调配置项目中的所有人员和资源；解决每一个问题，并保证项目能够顺利的进行。

（3）工程设计小组负责本项目系统设计，并编写设计及实施文档。

（4）工程执行小组工程执行小组主要负责具体项目的实施工作。

10.1.2、施工流程网络图项目确定:落实项目组和一任务分析制定？现场施工设计小.线缆敷设口—> .线缆施工将U如—> 线缆敷设险收，一确认该备安装时间〃设籥到场及脸H如一k设备安装般“如-设备调试# 系统调试"系统试运行-______ >技术及操作培1旧—公司内部验“姨—系统客观调试媪编制系统技术资料中______ j,'变险系统技术资料# 止£正式险收小2 / 2310.1.3、规章制度1）在工程项目实施过程中，由项目经理组织技术工程师及施工人员定期总结当天的施工进展程度、施工中存在的问题以及下一工作日的工作安排并做好记录。

学校电子教室设备采购供应商资质评分表(通用版)

学校电子教室设备采购供应商资质评分表(通用版)一、供应商基本信息供应商名称：供应商地址：联系人：联系二、供应商背景信息2.1 公司规模描述供应商公司规模，包括员工数量、注册资金等。

2.2 公司历史描述供应商公司成立时间、经营年限等。

2.3 公司声誉描述供应商在同行业的声誉和口碑。

三、产品质量与性能3.1 产品种类列举供应商提供的不同种类的电子教室设备。

3.2 产品质量评估供应商产品的品质和可靠性。

3.3 产品性能评估供应商产品的功能和性能。

四、交货能力4.1 供货能力评估供应商提供产品的能力，包括供货周期和供货量。

4.2 生产设备评估供应商拥有的生产设备和生产能力。

4.3 供应链管理评估供应商对供应链的管理和控制能力。

五、售后服务5.1 售后支持评估供应商提供的售后服务和技术支持水平。

5.2 保修政策评估供应商的产品保修政策和服务条款。

六、价格和支付条件6.1 价格竞争力评估供应商产品的价格竞争力。

6.2 支付条件评估供应商提供的支付方式和支付条件。

七、其他因素7.1 技术创新评估供应商对技术创新的重视程度。

7.2 企业社会责任评估供应商在企业社会责任方面的表现。

7.3 合作案例列举供应商过去的合作案例。

评分说明：使用1-5分制进行评分，1分为最低分，5分为最高分。

评分人员根据实际情况进行评分，每个评分类别的权重可以根据实际需要进行调整。

请注意：本评分表仅作为供应商资质评估的参考，最终决策需要综合考虑多个因素，并结合实际情况做出。

任何决策应独立做出，不得引述无法确认的内容。

设备招标评分表

设备招标评分表1. 项目信息
1.1 项目名称
{项目名称}
1.2 项目描述
{项目描述}
1.3 项目要求
{项目要求}
2. 评分标准
2.1 技术指标评分
2.2 性能指标评分
3. 评分逻辑
根据项目要求，对每个技术指标和性能指标进行评分，最终得出总分。

3.1 技术指标评分逻辑
对于每个技术指标，根据实际表现进行评分。

评分越高表示指
标满足项目要求的程度越高。

3.2 性能指标评分逻辑
对于每个性能指标，根据实际表现进行评分。

评分越高表示指
标满足项目要求的程度越高。

3.3 总分计算
根据技术指标评分和性能指标评分的权重，计算出最终的总分。

4. 结果与报告
根据评分表中填写的评分，生成评分结果和详细的评审报告。

评审报告应包括评分细节和评估意见。

5. 排名和决策
根据总分对不同设备进行排名，从高到低。

根据排名结果做出最终决策。

6. 备注
{备注信息}
以上为设备招标评分表的内容。

希望对您有所帮助！。

设备采购招标、议标、评标评分表

性，性能在同行业中领先，在满足上述要求综合打分 100 分之外加5分。（只有一家投标单位可得此分）
合计得分
（到低依次得
后服务，从高
/1分）
10分、8分、
到低依次得 10
分、8分、5
备注
1
2
3
4
设备档次、相关技术指标与国家及行业指标符合。指标参数应等于或高于标书要求。数据准确齐全。（得分依次为15分、10分、 5分）
产品质量优异，相关检验报告齐全，样品提供准确，以往用户使用无不良记录。（产品质量承诺由高到低得 10分、8分、5 分）
与标书要求相符。能满足用户对设备档次、性能的要求。（满足工艺要求，合理利用空间，设备布置合理，得分依次从高到低 10 分、 8 分
竞标单位资质，人员与注册资金规模大小。技术人员组成。产品品牌信誉。有直销或经销授权资格。
付款方式是否合理，对采购方现金流的影响程度。（垫资能力从高依次为5分、3 分、1分）
售安理程时限及维合等
后服务计划排是否合，技术培训度，包修期限，质保期，故障处理时率，维修护收费是否理，维修点。（承诺的
安装技术水平产品独特，具有（0~5分）创新性和优良
序号
投标单位
单位竞标报价合理，在标底的±3%内。标底价为三家投标单位加权平均价内。（价格从低到高以此得15分，10 分，5分）
单位相关案例。提供在三年内所供产品设备的合同不少于5份。大型项目的实际案例。（每份2 分）
能确保用户现有设备投资以及整个系统的兼容性。及以后扩展的要求。无专利或其他特殊技术指标限制。经济实用。（满足后期技术和专利申报，提供产品各项技术，及性能指标。得分依次从高到低10分、 8分、5分）

多媒体教学平台使用评比细则

多媒体教学平台使用评比细则
一、硬件方面（40分）
1、保持多媒体教学平台的整洁干净。

包括摆放的所有多媒体设备，中控面板、实物展台、线路、幕布等。

（20分、15分、10分）
2、爱护设备，所有设备没有出现人为损坏（教师和学生，有意和无意，只要是损坏都算人为损坏）。

（20分、15分、10分）
二、使用方面（60分）
1、正确使用多媒体教学平台。

（正确开关中控、投影机，发现直接关电源此项计0分）（20分）
2、使用多媒体教学平台辅助教学频率和效果。

（15分、12分、10分）
3、多媒体使用记录表填写是否认真、及时，记录本保管是否完好。

（15分、12分、10分）
4、使用完后（放学）是否上锁。

（10分）
三、扣分：
1、讲台：每发现一处灰尘，扣3分；每发现一处水迹扣5分；
2、讲台上或讲台侧面：每发现一处涂画，扣5分；每发现一处油漆被刮蹭，扣10分；每发现一处有凹痕扣20分；油漆脱落严重的要赔款。

3、讲台内：中控面板上有灰尘等，扣3分；实物展台上有灰尘等，扣3分；
4、幕布/白板：每发现一处污迹，扣10分；无法清除的污迹要罚款。

5、线路、线槽：每发现一处垃圾，扣3分；电线被拉出扣
10分。

四、评比结果：
1、以上评比，通过平时抽查和期末检查进行计分。

2、学校将根据积分情况，每月在英才中学校园网站上公布一次检查结果。

定期评选管理较为优秀的班级和优秀电教管理员，并给与表彰和奖励。

设备招标采购评分标准.docx

服务
（5）
原厂商售后服务资质情况（2）
承诺软硬件原厂商质保年限在一年（含）以上，得2分。其他不得分。
技术服务和售后服务承诺（2）
承诺故障响应时间在2小时以内到达的，得2分。其他不得分。
项目人员培训计划（1）
承诺2次（含）以上现场培训的，得1分。其他不得分。
合计
技术部分（55分）
万案（45）
系统平台组网结构合理性（10）
系统平台功能性分析（10）
系统平台容灾备份可靠性分析（5）
系统平台可扩展性（10）
话机质量（10）
实施计划（5分）
项目实施人员团队组成、团队人员资质和经验（2）
有同类型企业实施经验者为优
项目工期安排，组织与管理（3）
讲标时能够说明项目实施步骤安排
设备招标评分标准
评分要素
评审项目
评分标准说明
|分值
商务部分（45分）
投标文件响应状况（2）
及时响应得2分，其他不得分。
资质证明情况（1）目成功案例（2）
讲标时能够举例介绍，有类似案例者为优
价格部分（40）
以最低价得最高分40分，最低价比其他供应商的报价乘以40,为这个供应商的得分。

教学多媒体设备管理考核细则评分表

学器材，每次扣0.2分。
辅导员
（班级）
20
1.组织班级学生学习多媒体设备知识及管理制度；
2.不得在多媒体设备、多媒体桌上乱写乱画；
3.不得随意揿按各种开关；
4.在学校没有统一要求的前提下，严禁学生在非上课期间使用多媒体设备（如：看电影、玩游戏、听音乐等现象）；
3.上课班级，多媒体柜及投影仪打开不及时，每次扣0.5分，下课后未及时关闭投影仪，每次扣5分；
4.讲台不卫生，每次扣1分，一个教学单元后，多媒体柜未及时锁好，每次扣5分；
5.老师对多媒体设备的协助操作工作提意见，每次扣0.5分，查看日常管理记录，记录不完整扣0.5分，无记录扣1分；
6.多媒体设备出现故障，未及时上报，每次扣2分。
5.学校各部门、学生组织需要使用教室多媒体，需经实验实训中心同意后，班级方可给予使用；
6.做好班级多媒体管理记录。
1.查看班级学生学习多媒体设备知识及管理制度记录，记录不完整扣0.5分，无记录扣1分；
2.在多媒体设备、多媒体桌上乱写乱画，讲台不卫生不整洁，每次扣3分；
3.随意揿按各种开关，每次扣2分；
4.在学校没有统一要求的前提下，学生在非上课期间使用多媒体设备，每次扣5分；
5.非教学时段，未经实验实训中心同意，班级擅自借用；每次扣2分；
6.查看班级多媒体管理记录，记录不完整扣0.5分，无记录扣1分。
学习部
15
1.认真遴选推荐爱学习、责任心强、有一定计算机基础的学生担任多媒体协管员；
2.配合实验实训中心定期组织多媒体协管员的业务知识和岗位责任制培训；
教学多媒体设备管理考核细则评分表
考核对象
分值
考核内容
评分标准
实得分
备注
教师

制多媒体设备和系统集成项目技术参数、资质要求和评分办

制多媒体设备和系统集成项目技术参数、资质要求和评分办法背景随着计算机和互联网的广泛普及，多媒体技术已成为现代信息技术的核心，应用越来越广泛。

制多媒体设备和系统集成项目涉及到硬件、软件、网络等多个方面，要求技术人员具备较高的综合素质和丰富的实际操作经验。

本文将从技术参数、资质要求和评分办法三个方面介绍制多媒体设备和系统集成项目的相关内容。

技术参数制多媒体设备和系统集成项目的关键技术参数包括硬件性能和软件功能两个方面。

硬件性能制多媒体设备和系统集成项目的硬件性能直接影响到系统的稳定性和性能表现。

硬件性能的主要指标包括CPU性能、内存大小、硬盘容量、显卡性能以及接口类型和数量等。

CPU性能是制定多媒体设备和系统集成项目的基础，它主要决定操作系统和应用软件的运行速度。

通常情况下，选择高性能的CPU可以有效提升系统的运行速度和稳定性。

内存大小是存储数据的主要方式之一，内存大小的选取不仅影响系统的运行速度，也会影响到系统的稳定性。

因此，在制定多媒体设备和系统集成项目的时候，需要根据实际需求选择适当大小的内存。

硬盘容量是存储数据的重要硬件，也是制定多媒体设备和系统集成项目的主要考虑因素之一。

硬盘容量的大小一般应根据实际需求确定。

显卡性能主要决定了电脑或计算机的图像显示性能，尤其是在多媒体应用场合下。

选择高性能的显卡可以有效的提高多媒体应用的性能。

接口类型和数量的选择也直接影响到设备的兼容性和通讯效果。

因此，在选择制定多媒体设备和系统集成项目时，需要充分考虑各种接口的类型和数量。

软件功能制多媒体设备和系统集成项目主要涉及到的软件功能有操作系统、多媒体处理软件、网络应用软件等。

操作系统是制定多媒体设备和系统集成项目的核心，不同的操作系统有不同的特点和功能，需要根据实际需求选择。

例如，Windows操作系统广泛应用于多媒体设备和系统集成项目。

多媒体处理软件是制定多媒体设备和系统集成项目的基础，不同的多媒体处理软件有不同的应用领域和功能模块，也需要根据实际需求选择。

设备采购招标综合评分表

评分项目分值评标要点及说明
投标价格竞争性70基准价为所有报价的算术平均价乘0.95（精确到元）。

投标价等于或低于基准价得满分。

投标价高于基准价每一个百分点减1分。

技术服务方式：提供详细技术支持方式得2分，无得0分。

具有完善的货物服务保障体系：最终供货地服务能力，服务网点的地域布点与最终用户分布的适应性，（在最终供货地有足够的售后服务机构，并配备有一定的技术人员）完全符合的得5分，基本符合的得1-4分，不符合的得0分。

其他更优服务：若投标方承诺提供有实质性更优惠服务的，经评委共同认定，可得1-3分
产品质量10产品功能及技术指标参数10分，满足标书要求：8分；正偏离加0-2分
办公设备采购招标综合评分表
公司经营情况 3分；公司技术力量情况 3分
（好 3分，一般2分，差0分）
公司诚信 2分；相关案例及实施经验 2分
（好 2分，一般1分，差0分)
技术支持及服务10
资信及商务10
合计分值（100）
评标人签名：年月日。