新人教版《紫藤萝瀑布》阅读训练大汇总 教师版带答案
紫藤萝瀑布阅读理解(带答案)
《紫藤萝瀑布》阅读理解宗璞（1）我不由得停住了脚步。
（2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。
（3）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（4）“我在开花！”它们在笑。
（5）“我在开花！”它们嚷嚷。
（6）每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
（7）但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着，它带走了这些时直压在我心上的焦虑和痛楚，那是关于生死谜、手足情的。
我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
（8）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。
后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。
那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
（9）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
（10）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的美酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
新人教版《紫藤萝瀑布》阅读训练大汇总 教师版带答案
《紫藤萝瀑布》阅读锻炼（一）之阳早格格创做（1）尔不由得愣住了足步.（2）从已睹过开得那样衰的藤萝，只睹一片浓紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不睹其收端，也不睹其终极，不过深深浅浅的紫，好像正在震动，正在欢笑，正在连接天死少.紫色的大条幅上，泛着面面银光，便像迸溅的火花.小心瞅时，才知那是每一朵紫花中最浅浓的部分战正在战阳光互相挑逗.（3）那里秋黑已开，不赏花的人群，也不蜂围蝶阵，有的便是那一树闪光的、衰开的藤萝.花朵女一串挨着一串，一朵接着一朵，相互推着挤着，佳不活泼热闹！（4）“尔正在着花！”它们正在笑.（5）“尔正在着花！”它们嚷嚷.（6）每一穗花皆是上头的衰开，底下的待搁.颜色便上浅下深，佳像那紫色重淀下去了，重淀正在最老最小的花苞里.每一朵衰开的花像是一个弛谦了的小小的帆，帆下戴着尖底的舱.船舱饱饱的，又像一个忍俊不由的笑容便要绽开似的.何处拆的是什么仙露琼浆？尔凑上去，念戴一朵.（7）然而是尔不戴.尔不戴花的习惯.尔不过伫坐凝视，感触那一条紫藤萝瀑布不但正在尔少远，也正在尔心上慢慢流过.流着流着，它戴走了那些时曲压正在尔心上的焦急战痛楚，那是闭于死死谜、脚足情的.尔重浸正在那繁稀的花朵的灿烂中，别的十足姑且皆不存留，有的不过细神的宁静战死的喜悦.（8）那里除了光彩，另有浓浓的芳香，香气好像也是浅紫色的，梦幻普遍沉沉天包围着尔.忽然记起十多年前家门中也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很下，然而花朵从去皆是稀降的，东一穗西一串孤独天挂正在树梢，佳像正在察颜瞅色，探索什么.厥后干脆连那稀整的花串也不了.园中别的紫藤花架也皆拆掉，改种了果树.那时的道法是，花战死计腐化有什么必定闭系.尔曾遗憾天念：那里再瞅不睹藤萝花了.（9）过了那样多年，藤萝又着花了，而且开得那样衰，那样稀，紫色的瀑布计划遮住了细壮的盘虬卧龙般的枝搞，不竭天流着，流着，流背人的心底.（10）花战人皆市逢到百般百般的不幸，然而是死命的少河是无止境的.尔抚摸了一下那小小的紫色的花舱，何处谦拆死命的好酒酿，它弛谦了帆，正在那闪光的花的河流上航止.它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花暴虐的震动的瀑布.（11）正在那浅紫色的灿烂战浅紫色的芳香中，尔不觉加快了足步.1.文章采与了何如的写做脚法？读了那篇文章，您认为做家通过形貌紫藤萝花的勃勃死机，念报告人们什么？（或者读了那篇文章您有何感悟？）托物止志.花女曾果人世的劫易横遭株连，然而此时充谦着旺衰的死命力，人更不克不迭深陷正在伤痛与焦急中，停下前进的足步.不克不迭让今天的不幸把人压垮，每部分皆该当像紫藤萝的花朵一般，振做细神，以歉谦的死命力，投身到死命的少河中去.2.里对于紫藤萝瀑布，做家的感情有什么变更？做家感情变更：“尔”心中本本充谦了焦急哀思——“尔”赢得了“细神的宁静战死的喜悦”——赢得了死计的怯气战能源，振奋背前3.文章第（8）段采与了何种记道程序？效率是什么？插道效率①实质上：插道了紫藤萝正在十几年前的遭逢.由花及人，引出了本文主旨②结构上：预防仄铺曲道，使文章波澜起伏.4.揣测下列语句，体验写景的妙处（1）从已睹过开得那样衰的藤萝，只睹一片灿烂的浓紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不睹其收端，也不睹其终极.比圆，将一树衰开的紫藤萝花比做瀑布，暴虐灿烂，写出紫藤萝花旺衰的死命力.（2）每一朵衰开的花便像是一个小小的弛谦了的帆，帆下戴着尖底的舱，船舱饱饱的；又像一个忍俊不由的笑容，便要绽开似的.比圆，把花朵比做帆与船舱，细致天形貌了紫藤萝花衰开的状态，便像蓄势待收的帆船充谦旺衰的死命力.比做笑容，隐得奄奄一息、活力无限.二个比圆，透暴露“尔”已受到花女的熏染战饱舞.（3）尔正在着花！它们正在笑.尔正在着花！它们嚷嚷.①拟人的建辞脚法，给予紫藤萝花人的特性，表示花女争先恐后开搁的好佳情景，共时借以抒收火家内心的喜悦.②反复的建辞脚法起到强调的效率，那里强调花的繁茂战奄奄一息.（4）紫色的大条幅上，泛着面面银光，便像迸溅的火花.小心瞅时，才知讲那是每一朵紫花中的最浅浓的部分，正在战阳光互相挑逗.使用比圆、拟人的脚法，细致天写出了每一朵花分歧部位的深浅，隐得明丽可爱，玲珑透剔，既富裕动感，又富多情趣.（5）不过深深浅浅的紫，好像正在震动，正在欢笑，正在连接天死少.拟人，将紫藤萝花写活了，佳象活泼的孩童，正在欢笑正在死少.（6）紫色的大条幅上，泛着面面银光，便像迸溅的火花.比圆，将紫藤萝花的素净情态表示出去了.5.人们往往给予花木以某种象征意义，您还知讲哪些花的象征意义？荷花象征浑黑，菊花喻意下净，紧树代表脆贞.壮丹象征繁华.6.题目用了什么建辞要领？有何效率?比圆，给予紫藤萝以动感，使它局里死动，吸引读者，共时也暗含了核心.7、“尔不由得愣住了足步.”齐文以此开篇，有什么效率？文终道“尔不觉加快了足步”，那句话怎么明黑？“愣住了足步”效率是引起悬念，为下文做铺垫，表示紫藤萝花的歉茂.“加快了足步是指“尔”被紫藤萝的顽强死命力所熏染，细神振奋，决断尽量投身到死计中去.还写出了做家感悟到人死的实谛后的那种沉快舒畅的心情.效率是呼应开头，使文章结构完备，并深入了中心.8.从古到今，吟咏花木的诗句非常多，请您收集二个吟咏分歧花木的诗句，战共教接流一下.竹——已出土时先有节，到凌空处总实心；梅——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦热去.紧——大雪压青紧，青紧挺且曲.9、第②段“灿烂”一词汇什么意义？它有什么表黑效验？本意是灿烂暴虐，文中指紫藤萝花开得素.死动局里写出了紫藤萝花衰开的情态.10、第⑦段“尔不过仁坐凝视”中的“凝视”可可换成“瞅视”为什么？不不妨.凝视指目不转睛天瞅着，形容瞅得出神.“瞅视”是弛视的意义.用瞅视不克不迭表黑做家此时的心情. 11．“颜色便上浅下深，佳像那紫色重淀下去了，重淀正在最老最小的花苞里”那一句，写得非常细致，颜色为什么会“上浅下深”？“花苞”指什么？上头的衰开故色浅，底下的含苞欲搁故色深.已开的花朵12、形貌少远紫藤萝茂衰的句子是哪一句？紫色的瀑布遮住了细壮的盘虬卧龙般的枝搞.13、“尔曾遗憾天念：那里再也瞅不睹紫萝花了”，“过了那样多年，藤萝又着花了，而且开得那样衰……”由此做家得出了一个论断，那个论断是什么？由那个论断还不妨瞅出做家何如的思维感情？论断是：花战人皆市逢到百般不幸，然而是死命的少河是无止境的.不妨瞅出做家豪迈、乐瞅进与的死计做风. 14、何如明黑“尔重浸正在那繁稀的花朵的灿烂中，别的十足姑且皆不存留，有的不过细神的宁静战死的喜悦.”？尔从紫藤萝的强衰的死掷中找到了抚慰，受到了饱舞，冲浓了焦急战哀思，振做了起去，悟出了死命的好佳.15、文中哪句话将“少远花，心中事”自然混合正在所有？最能体现做家陶醒于花的芬芳的句子是哪一句？尔不过伫坐凝视，……死死谜、脚足情的.（二）阅读1-7段，回问下列问题：1．文中有多处使用了拟人的建辞脚法，找出您最欣赏的一句，并简要道道您的缘由.问：例：①“不过深深浅浅的紫，好像正在震动，正在欢笑，正在连接天死少”.缘由：那一句话使用拟人建辞脚法，给予紫藤萝花以死命，使固态的花跳动起去，超过了花的死机盎然.②“尔正在着花！”它们正在笑.“尔正在着花！”它们嚷嚷.缘由：那一句话使用拟人的建辞脚法，给予紫藤萝花以死命，写出了花的旺衰繁琐.2．第二段中的“面面银光”战第三段中的“秋黑”分别指什么？问：指花中最浅的部分指秋天的花3．文中把紫藤萝比做“瀑布”，哪些动词汇的使用与那一比圆非常切合？问：“垂”“震动”“泛”“迸溅”4．选文第⑦自然节所道的“流着流着，它戴走了那些时背去压正在尔心上的焦急战哀思，”中的“焦急战哀思”简曲指什么而止？焦急是指对于职业疏弃的焦急；哀思是指对于得去亲人的哀思.5．品读课文第⑦段战第⑨段：“紫藤萝瀑布不但正在尔少远，也正在尔心上慢慢流过……” “紫色的瀑布遮住了细壮的盘虬卧龙般的枝搞，不竭天流着，流着，流背人的心底.”二句中的“流”该当何如明黑?紫藤萝旺衰的死命力熏染了尔，让尔感悟到死命的顽强与好佳，进而心中的哀思焦急化为细神的宁静.也写出“尔”瞅花赏花时心情趋于宁静仄易的细微体验.6、体验“正在那浅紫色的灿烂战浅紫色的芳香中，尔不觉加快了足步.”一句含意紫藤萝的紫色战芳香使做家感悟到死命的活力与永近，督促她振奋细神，阔步背前.7、谈话品析（1）小心瞅时，才知讲是每一朵紫花中的最浅浓的部分，正在战阳光互相挑逗.用了拟人的建辞要领，局里死动的写出了花的活泼可爱，超过了花的情趣.（2）花朵女一串挨着一串，一朵接着一朵，相互推着挤着，佳不活泼热闹.用了拟人的建辞要领，局里死动的写出了花朵的活泼热闹，超过了它们的勃勃死机（3）香气好像也是浅紫色的，梦幻普遍沉沉天包围着尔”.那里使用了通感的建辞脚法.把“香气”写成“浅紫色的”，是味觉与视觉的相通，使花色与花香融为一体，制成一种无所不正在、包围十足的感觉8．文段写衰开的藤萝，做家从视觉的角度，由近及近，由里到面，写出了花的“衰”.9．“只睹一片灿烂的紫色”、“不过深深浅浅的紫”，写出了紫藤萝花的什么？既写出了花的色彩，又写出了花的茂稀10．第七段中加面的“它”战“别的十足”分别指代什么？一条正在尔心下贵过的紫色的瀑布；闭于死死谜、脚足情的焦急战哀思（三）阅读8-11段，回问下列问题：1．第⑧段尾句有什么效率？结句又该何如明黑？尾句从实质上瞅写出了花的香；从结构上瞅，起启上开下的效率，“梦幻普遍沉沉天包围着尔”自然引起下文的回忆.2．（10）段中划线句子使用了什么建辞脚法，那样用有什么表黑效验？比圆，超过了紫藤萝充谦活力，奋怯前进的特性.表黑了做家开朗乐瞅、对于死命无限惊叹，对于已去充谦期视的健壮情怀.3．面明齐文主旨的是哪一句话？有什么含意？花战人皆市逢到百般百般的不幸，然而是死命的少河是无止境的.含意：花战人皆市逢到百般百般的不幸，遭逢不幸时不克不迭被厄运打倒，要对于死命脆持恒暂脆定的疑奉，厄运过后，不要让哀思少压心头，要里对于新死计，振奋细神，投身新职业.程序，那是由完齐到局部的程序去写的.5.为什么戴走了焦急战哀思？紫藤萝顽强的死命力让尔深受熏染戴给了“尔”细神的宁静战死的喜悦，催尔主动奋进.6.“东一串，西一串”能不克不迭删？为什么？不克不迭.果为它局里天超过了紫藤萝花稀整，集治，无依无靠的情状.“遗憾”什么意义？为什么遗憾？不称心.紫藤萝花架被拆了，改种了果树，以为那里再也瞅不到紫藤萝了.8.“它是万花朵中一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花暴虐的震动的瀑布.”蕴涵了何如的哲理？紫藤萝的好是由许多紫藤萝花组成的，每部分皆是社会的一份子，咱们要使社会先进，使社会充谦好，每部分皆该当齐力搏斗.。
(完整版)紫藤萝瀑布阅读理解(带答案)
《紫藤萝瀑布》阅读理解宗璞（1）我不由得停住了脚步。
（2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，可是深深浅浅的紫，忧如在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
认真看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。
（3）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、绽开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，互相推着挤着，好不爽朗喧杂！（4）“我在开花！”它们在笑。
（5）“我在开花！”它们嚷嚷。
（6）每一穗花都是上面的绽开，下面的待放。
颜色便上浅下深，忧如那紫色积淀下来了，积淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵绽开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不由的笑容就要绽开似的。
那处装的是什么仙露美酒？我凑上去，想摘一朵。
（7）但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我可是矗立凝望，感觉这一条紫藤萝瀑布不单在我眼前，也在我心上慢慢流过。
流着流着，它带走了这些时直压在我心上的忧愁和苦楚，那是关于生死谜、手足情的。
我陶醉在这繁密的花朵的光辉中，其余所有暂时都不存在，有的可是精神的寂静和生的欢喜。
（8）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气忧如也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵向来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，忧如在察颜观色，试试什么。
此后干脆连那稀零的花串也没有了。
园中其余紫藤花架也都拆掉，改种了果树。
那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
（9）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不停地流着，流着，流向人的心底。
（10）花和人都会遇到各样各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那处满装生命的美酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
紫藤萝瀑布阅读理解(带答案)
《紫藤萝瀑布》阅读理解宗璞（1）我不由得停住了脚步。
（2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。
（3）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（4）“我在开花！”它们在笑。
（5）“我在开花！”它们嚷嚷。
（6）每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
（7）但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时直压在我心上的焦虑和痛楚，那是关于生死谜、手足情的。
我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
（8）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。
后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。
那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
（9）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
（10）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的美酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
紫藤萝瀑布阅读练习及答案
紫藤萝瀑布阅读练习及答案《紫藤萝瀑布》是人教版七年级上册第一单元第四课，本文主要记录了作者在看到一大棵盛开的紫藤萝花后，内心有焦虑悲痛化为宁静喜悦并感悟到生命真谛的事。
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《紫藤萝瀑布》阅读理解练习及答案宗璞(1)我不由得停住了脚步。
(2)从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。
(3)这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!(4)“我在开花!”它们在笑。
(5)“我在开花!”它们嚷嚷。
(6)每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。
(7)但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时直压在我心上的焦虑和痛楚，那是关于生死谜、手足情的。
我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
(8)这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。
后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。
那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
(完整版)紫藤萝瀑布阅读理解(带答案)
《紫藤萝瀑布》阅读理解宗璞（1）我不由得停住了脚步。
（2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。
（3）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（4）“我在开花！”它们在笑。
（5）“我在开花！”它们嚷嚷。
（6）每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
（7）但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时直压在我心上的焦虑和痛楚，那是关于生死谜、手足情的。
我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
（8）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。
后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。
那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
（9）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
（10）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的美酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
部编人教版语文七年级下册 第17课《紫藤萝瀑布》阅读理解
《紫藤萝瀑布》阅读理解（一）阅读下面的文段，完成5——9题。
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。
我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。
后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。
那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
新人教版《紫藤萝瀑布》阅读训练大汇总教师版带答案
新人教版《紫藤萝瀑布》阅读训练大汇总教师版带答案《紫藤萝瀑布》阅读训练（一）（1）我不由得停住了脚步。
（2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。
（3）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（4）“我在开花！”它们在笑。
（5）“我在开花！”它们嚷嚷。
（6）每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
（7）但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时直压在我心上的焦虑和痛楚，那是关于生死谜、手足情的。
我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
（8）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。
后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。
那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
（9）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
（10）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
《紫藤萝瀑布》课后练习和答案_1
《紫藤萝瀑布》课后练习和答案课后练习和回答(1)阅读短文，完成5 ~ 6题。
除了光彩，这里还有一股淡淡的香味，香味似乎是浅紫色的，像梦一样轻轻笼罩着我。
突然，我想起十几年前我家门口有一棵大紫藤。
它在一棵枯萎的槐树旁爬得很高，但花总是散着，一束花从东到西挂在树梢上，好像在尝试什么。
后来连稀疏的花串都没有了。
花园里的其他紫藤花架也被移走了，取而代之的是果树。
当时有人说，花与人生腐败有必然的关系。
我曾经遗憾地想：这里再也看不到紫藤花了。
这么多年过去了，藤蔓又开花了，开得那么开，那么密，紫色的瀑布像卧龙一样覆盖着茂密的树枝，不停地流淌，流淌，流淌到人们的心里。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无穷无尽的。
我摸了摸小小的紫色花舱，里面装满了生命之酒。
它满是帆，在鲜花盛开的河上航行。
它是万千花丛中的一朵，又是一朵又一朵，形成了万千花丛的流动瀑布。
在这浅紫色的霞光和浅紫色的香味中，我不自觉地加快了脚步。
5.第一段和第二段都与现在的紫藤_ _ _ _ _ _十几年前相比，以说明_ _ _ _ _ _(原文回答)。
6.理解下面两句话的意思。
(1)它是万千花丛中的一朵，也只是一朵花，形成了万千花丛的流动瀑布。
(2)在这浅紫色的霞光和浅紫色的芬芳中，我不自觉地加快了脚步。
(2)阅读以下内容，完成问题7 ~ 9。
上面的每一朵花都在盛开，等待下面的释放。
颜色上浅下深，仿佛紫色已经沉淀下来，在X嫩X小的花蕾里。
每一朵盛开的花就像一个小的满帆，下面有一个尖尖的底舱。
机舱鼓鼓囊囊的，就像一张即将破裂的笑脸。
有什么样的仙露花蜜？我凑上去想挑一个。
7.给下列单词加上拼音。
隋(典)8.解释文字。
(1)忍俊不禁：卢希安花蜜：9.把这一段分成不同的层次，写下每一层次的意思。
参考答案：5.花朵稀疏而生机勃勃。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无穷无尽的。
6.(1)人生就像紫藤花，由无数个故事组成，每一个故事都是灿烂的组成部分。
紫藤萝瀑布阅读理解(带答案)
紫藤萝瀑布阅读理解(带答案)作者通过描写紫藤萝花的勃勃生机，想告诉人们生命是无止境的，即使遇到各种不幸，也要像紫藤萝一样坚强、绽放自己的美丽。
同时，文章也传递了对生命的珍视和对自然的敬畏之情。
2.文章中存在的格式错误已被删除，以下是改写后的文章：紫藤萝瀑布》阅读理解宗璞我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相。
这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。
颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。
那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
但是我没有摘。
我没有摘花的惯。
我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
流着流着，它带走了这些时直压在我心上的焦虑和痛楚，那是关于生死谜、手足情的。
我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。
后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。
那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。
我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
《紫藤萝瀑布》阅读练习及答案(十)
《紫藤萝瀑布》阅读练习及答案（十）阅读下面的文字,完成第6~9题。
①但是我没有摘。
我没有摘花的习惯。
我只是伫立凝视,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
流着流着,它带走了这些时一贯压在我心上的关于生死的迷惑,关于疾病的痛楚。
我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切临时都不存在,有的只是精神的清静和生的喜悦。
②这里除了光芒,还有淡淡的芳香,香气好像也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地覆盖着我。
突然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,似乎在察言观色,试验什么。
后来干脆连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。
那时的说法是,花和生活腐化有什么必定关系。
我曾缺憾地想:这里再也看不见藤萝花了。
③过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗大的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
④花和人都会遇到各式各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
我抚摩了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。
它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花绚烂的流淌的瀑布。
⑤在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
6.“我只是伫立凝视,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
”这句话的言外之意是什么?7.选文第①段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么?8.文章为什么要插入对十多年前家门外的紫藤萝的描写?9.请指出选文中感情改变的轨迹,用四字短语进行概括。
焦虑悲伤答案：6.睹物释怀,她看到蓬勃盛开的紫藤萝花,感悟到生命的坚韧与美妙,从而使心中的焦虑和悲伤化为精神的清静。
7.“它”指代在“我”心上缓缓流过的紫藤萝瀑布;“别的一切”指代“我”心上的焦虑和悲伤,那是关于生死的迷惑,关于疾病的痛楚的。
8.写紫藤萝也曾际遇不幸,为后面点题做铺垫。
紫藤萝瀑布阅读题答案紫藤萝瀑布阅读题附答案
紫藤萝瀑布阅读题答案紫藤萝瀑布阅读题附答案从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
……①这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
②忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。
③后来索性连那稀零的花串也没有了。
④园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。
⑤那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。
⑥我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
……花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
1、节选文字的第一段对紫藤花进行了细致的描写，使用了哪些修辞写出了花怎样的特点2、第二段第①句写景好在什么地方3、第二段第②句详写过去的紫藤萝的衰颓零落作用何在4、第二段第⑥句去掉好吗为什么5、点明全文主旨的是哪一句6、“我不觉加快了脚步”的原因是什么<<紫藤萝瀑布》阅读题答案：1、运用了比喻、拟人的修辞，写出了花的生机盎然以及争先恐后开放的喜悦和自豪，渲染了一种欢快的气氛。
2、运用通感手法，使无形的香味化成了有形的颜色，具体地表现花香带给我的那种缥缈轻柔的感觉。
3、与现在的花繁叶茂作对比，并从中感悟出“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的道理。
4、不好，此句为下文写花儿重新盛开这一出人意料、令人惊奇的变化作铺垫，形成情节上的逆转，从而收到更好的表达效果。
《紫藤萝瀑布》阅读训练合集答案
《紫藤萝瀑布》阅读训练(一)从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
_________________________……_______________①这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
②忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。
③后来索性连那稀零的花串也没有了。
④园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。
⑤那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。
⑥我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
_______________……_______________花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。
它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
_______________ _______________在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
_______________ _______________7、节选文字的第一段对紫藤花进行了细致的描写，使用了哪些修辞？写出了花怎样的特点？_______________2、第二段第①句写景好在什么地方？_______________3、第二段第②句详写过去的紫藤萝的衰颓零落作用何在？_______________4、第二段第⑥句去掉好吗？为什么？_______________5、点明全文主旨的是哪一句？_______________6、“我不觉加快了脚步”的原因是什么？_______________7、联系有关背景材料，说说紫藤萝的命运有什么象征意义？______________________________《紫藤萝瀑布》阅读题答案：1、运用了比喻、拟人的修辞，写出了花的生机盎然以及争先恐后开放的喜悦和自豪，渲染了一种欢快的气氛。
《紫藤萝瀑布》阅读练习及答案
阅读下面选文,完成下面小题。
紫藤萝瀑布①我不由得停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。
仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!”④“我在开花!”它们在笑。
⑤“我在开花!”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。
颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里,每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的,那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
⑦但是我没有摘。
我没有摘花的习惯,我只是伫立凝望,觉得这一条常藤岁瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。
流着流着,它．带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。
我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切．．．．暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我,忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么,后来索性连那稀零的花串也没有了,园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树,那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系,我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。
⑨过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着、流着,流向人的心底。
⑩花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的,我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。