教辅材料管理整治工作方案

合集下载

小学教辅材料管理专项整治工作方案

小学教辅材料管理专项整治工作方案一、背景和目标小学教辅材料管理是保证教学质量、提高学生成绩的重要一环。

然而，当前小学教辅材料管理存在着一些问题，如教辅材料选用不规范、教辅材料质量参差不齐等。

为了进一步加强小学教辅材料管理，提高学校教学质量，制定本方案。

本方案的目标是：1.强化小学教辅材料管理意识，使教辅材料质量得到有效保障；2.规范小学教辅材料选用和使用流程，实现教辅材料按需使用；3.提高学校教学质量，促进学生全面发展。

二、整治措施1.完善小学教辅材料管理制度（1）制定小学教辅材料管理责任制，明确各职能部门的责任和权力；（2）建立教辅材料汇总登记制度，对学校所有使用教辅材料进行登记管理；（3）加强教辅材料使用管理，建立教师任课教辅材料使用报备制度，确保教辅材料使用规范；（4）制定小学教辅材料质量监督检查制度，定期对教辅材料进行检查，及时发现和纠正问题。

2.优化小学教辅材料选用流程（1）成立教辅材料选用评审委员会，由学校领导和相关专家组成，负责教辅材料选用和审核；（2）教辅材料选用过程中，要坚持科学、规范、公正、公平的原则，不得存在买卖关系、利益链等；（3）加强教辅材料选用的公示和听证工作，接受师生家长的监督和建议。

3.提高小学教辅材料管理质量（1）加强教辅材料质量监测和评估，对教辅材料进行专业评估，优先选择质量好、适合学生的教辅材料；（2）定期进行教师培训，提高教师选用和使用教辅材料的水平和能力；（3）建立学生教辅材料评价机制，收集学生对教辅材料的使用情况和反馈意见，及时改进和更新教辅材料。

4.健全小学教辅材料管理监督机制（1）建立教辅材料管理监督检查制度，由学校领导牵头，成立专门的监督检查小组，定期对教辅材料管理工作进行检查和评估；（3）对违规行为进行严肃处理，对涉嫌违法违规的教辅材料销售商和使用者进行查处，保护学生的合法权益。

三、工作落实和保障1.将小学教辅材料管理工作列入学校领导的重点工作任务，确保工作的有效推进；2.加强教师队伍建设，提高教师的教学能力和教育教学素质，提高选用和使用教辅材料的科学性和准确性；3.加强与相关部门的沟通和合作，对相关政策和法规进行学习和宣传，确保小学教辅材料管理工作的合法性和规范性；4.加强对学生和家长的宣传和教育，提高他们对小学教辅材料管理的认识和意识，积极参与教辅材料管理工作。

学校教辅材料管理专项整治工作方案

学校教辅材料管理专项整治工作方案一、背景为进一步加强中小学教辅材料管理工作，规范学校教辅材料的采购管理、资料存储、使用、抽检、更新等环节，保障学校教育教学质量和安全，特制定此工作方案。

二、目的本次专项整治工作的目的是为了加强学校对教辅材料的管理和监督，营造一个规范、有序的教育教学环境，提高教育教学质量。

三、工作内容1. 教辅材料采购管理（1）严格遵守采购预算，制定采购计划，按照政府采购的相关规定采购教材、教辅材料，做到合理、节约采购。

（2）加强对采购流程的监督和管理，确保采购程序透明、公正、合规，实现教辅材料采购的准确、及时、经济、合理。

（3）严格按照资金管理规定进行财务核算和账务处理，保持财务的透明性和合规性。

2. 教辅材料资料存储（1）制定详细的档案管理制度，对所有教辅材料及时整理归档，明码标价，列明品种、涉及年级、数量、价格、采购日期等详细信息。

（2）增加材料存储密度，提高存储利用效率，保持教辅材料库的美观、整洁、有序。

3. 教辅材料使用管理（1）规范教师教育教学活动中教辅材料使用的范围、时间、数量等要求。

（2）重视对学生个人或集体使用教辅材料的管理，按照学生人数、年级、使用情况等因素进行详细统计、监督和管理。

（3）积极发挥教辅材料库的功能，鼓励老师和学生共同使用和管理，促进教师和学生的教学体验和学习效果。

4. 教辅材料抽检管理（1）制定教辅材料的抽检方案和制度，规定抽检的频率和标准，确保抽检过程的公正、透明。

（2）严格控制抽检材料的数量和比例，保证抽检的结果具有代表性，提高教辅材料的质量。

5. 教辅材料更新管理（1）及时更新教育教学内容、更换陈旧损坏的教辅材料，确保教育教学设施的先进性和完备性。

（2）根据新的政策、法规和课程标准，更新教辅材料，确保教师和学生在学习和教学过程中始终掌握最新的知识和技能。

四、工作要求1. 教辅材料管理的责任制度要落实到位，保证工作推进的有效性和可见性。

2. 教辅材料库管理要突出以德为先，讲究实用、安全、有序，切实发挥库的作用。

教辅材料整治工作方案范文（通用3篇）

教辅材料整治工作方案范文（通用3篇）教辅材料整治范文篇1一、成立课外读物审核领导组、工作组，负责组织我校进校园课外读物的遴选、审核工作。

1、成立审核领导组：组长：副组长：成员：2、成立审核工作组：组长：副组长：二、制定《桃州初级中学课外读物进校园管理细则》，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能。

1、根据实际需要做好课外读物推荐和管理工作。

推荐工作坚持方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性原则。

进校园读物必须符合主题鲜明、内容积极、可读性强和启智增慧等标准。

不得推荐违反《出版管理条例》有关规定及公序良俗、道德标准和法律法规的课外读物进入校园。

2、根据上级管理部门确定的图书目录，结合我校实际情况，组织任课教师和图书室人员初选目录，学科组进行审读、评议，审核工作组把关、确认推荐结果，报教育行政主管部门备案。

3、向学生家长公开进校园课外读物推荐目录，由其根据需要自愿购买。

对家长自主购买推荐目录之外的课外读物，做好指导工作。

4、禁止单位和个人通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。

对于受捐赠的课外读物，明确其来源，并进行审核把关。

5、大力倡导读书活动，在校园内设立读书角，积极开展读书写作活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。

三、认真排查进校园课外读物，防止问题读物进入校园。

1、学生自查。

通过校会号召学生增强防范意识，自觉检查自己的.课外读物，发现问题或有疑惑的，及时寻求班主任和学科老师的帮助。

2、学生互查。

学生互相借阅课外书籍时，发现问题时，善意提醒，并寻求班主任和学科老师的帮助。

3、家长关注。

通过家长会宣传学生课外读物管理要求，关注孩子所读课外读物的价值取向和适宜性。

4、教师检查。

班主任、学科老师提高思想认识，加强对学生所读课外读物的监管，发现问题，及时干预。

教辅材料整治工作方案范文篇2一、加强领导，精心组织(一）成立专项管理领导小组组长：副组长：组员：(二）成立专项管理工作小组组长：组长：成员：各班班主任及家委会成员二、工作落实情况1、无论是学校还是教师个人均无购买非法、盗印、盗版小学生读物和宗教读物，无使用小学教材现象。

学校教辅材料清理专项整治工作方案

学校教辅材料清理专项整治工作方案一、背景和目的教辅材料是学校教育教学过程中不可或缺的重要资源。

然而，随着时间的推移，教辅材料会逐渐累积，造成教室和仓库空间浪费，影响校园环境整洁和教学秩序。

为提高学校资源利用效益，保持校园良好秩序，特制定本方案。

本方案旨在对学校教辅材料进行清理和整治，清理不再使用及陈旧的教辅材料，优化存储和管理方案，提高校园环境质量，为师生创造一个良好的学习环境。

二、工作内容和流程1.前期准备阶段成立专项整治小组，明确工作目标、范围和时间计划。

调查教辅材料存储和使用情况，了解存量和需求。

制定教辅材料分类标准和整理方法。

2.教辅材料清理阶段将教辅材料按分类标准分门别类。

逐件检查教辅材料的使用情况，判断是否需要保留。

清理不再使用的教辅材料，进行统一归档或报废处理。

对于陈旧、损坏或过时的教辅材料，酌情更换或维修。

3.教辅材料存储和管理改进阶段设立专用的教辅材料存储区域，确保存放有序。

制定教辅材料借阅规定和归还流程，建立借阅登记制度。

完善教辅材料档案管理标准和流程，定期检查和整理。

三、工作要求和措施1.组织力量学校领导要高度重视教辅材料清理工作，落实责任人。

成立专项整治小组，明确分工和责任。

2.加强宣传制定宣传方案，面向全体师生宣传教辅材料清理意义和流程。

强调师生共同参与，做到人人有责、共同整治。

3.引导合理使用建立教师教辅材料使用和评估制度，避免过度使用和浪费。

组织培训，提高教师对教辅材料的正确使用和管理能力。

4.定期检查和整理制定定期检查制度，对还在使用的教辅材料进行检查和整理。

配备足够的人力资源，确保工作的顺利进行。

四、工作效果评估和持续改进针对教辅材料清理工作，学校可制定相应的工作效果评估标准，定期对清理工作进行评估。

并在评估的基础上，及时调整和改进工作方案，确保工作效果的持续改善。

五、总结和展望通过本次学校教辅材料清理专项整治工作，学校将能够充分利用资源，提供更优质的教育教学环境。

学校教辅材料安全专项整治工作方案

学校教辅材料安全专项整治工作方案一、背景和目标随着教育信息化的快速发展，学校教辅材料已经成为教学过程中不可或缺的重要资源。

然而，教辅材料的安全问题也日益凸显。

为了保障学校教辅材料的安全，提高教育教学质量，制定本专项整治工作方案。

本工作方案的目标是全面排查学校教辅材料的安全隐患，加强材料的保密与防护工作，确保学校教育教学的正常进行。

二、整治内容和措施1. 整治内容- 对学校已有的教辅材料进行全面排查和评估，发现存在的安全隐患问题。

- 评估学校教辅材料的权限设置和使用规范，确保只有相关人员能够访问和使用。

- 梳理学校教辅材料的存储和传输流程，优化教辅材料的管理方式。

2. 整治措施- 制定教辅材料安全管理制度，明确相关责任和规范要求。

- 加强对学校教师的培训，提高其教辅材料安全意识和操作能力。

- 指定专人负责学校教辅材料的安全管理工作，并建立跟踪监督机制。

- 定期进行安全检查和演练，及时发现和修复存在的安全漏洞。

三、工作计划和时间安排1. 工作计划- 第一阶段：编制整治方案，组织相关人员进行培训。

- 第二阶段：开展教辅材料安全排查工作，收集问题反馈和整改建议。

- 第三阶段：制定教辅材料安全管理制度并开始实施。

- 第四阶段：开展安全检查和演练，完善教辅材料安全管理工作。

2. 时间安排- 第一阶段：2周- 第二阶段：4周- 第三阶段：8周- 第四阶段：每年定期进行四、预期效果和评估1. 预期效果- 学校教辅材料的安全隐患得到有效排查和整改，教辅材料的安全性得到提升。

- 学校教师对教辅材料安全的重要性有更深刻的认识，形成良好的安全意识。

- 学校教辅材料安全管理制度得以有效实施，管理流程更加规范和高效。

2. 评估方法- 针对教辅材料安全工作方案的实施情况，进行定期评估和检查。

- 收集相关人员的反馈意见和建议，及时调整和改进工作方案。

五、工作推进和监督机制本工作方案由学校领导小组统一组织实施，专人负责工作的推进和协调。

教辅材料专项整治工作方案

教辅材料专项整治工作方案以下是 7 条关于教辅材料专项整治工作方案：方案一：哎呀，咱得好好查查那些教辅材料是不是真的对学生有用啊！就像家里整理杂物一样，把没用的、质量差的都清理掉！比如说有些教辅，题目都乱七八糟的，这怎么能帮助学生提高呢！咱就得把这些不靠谱的都揪出来，给学生一个干净有用的教辅环境，大家说是不是呀！方案二：嘿，你想想看，要是教辅材料全是些花里胡哨却没啥实质内容的，那不是坑学生嘛！这就好比你去买水果，结果买了一堆看着好看却不甜的，多气人呀！所以我们一定要认真对待这次教辅材料专项整治，把那些滥竽充数的都清出去，让真正好的教辅留下来，为学生的学习助力啊！方案三：你们说，学生们每天学习那么辛苦，要是教辅材料再不给力，那他们得多郁闷呀！这就像战士上战场，武器不行怎么打仗啊！咱可得赶紧行动起来，把那些质量不过关、内容不准确的教辅好好整治一番，别让它们耽误学生的前程呀，对不对！方案四：哇哦，想想那些粗制滥造的教辅材料居然在市面上流通，这怎么能行呢！就好比一件衣服全是线头还掉色，谁会喜欢穿呀！这次咱一定要严格把关，绝不放过一本有问题的教辅，让学生们用上高质量的学习帮手，大家一起加油干呀！方案五：哎呀呀，要是不整治教辅材料，那岂不是乱套啦！这跟在马路上没有交通规则一样混乱！我们得像交警维持秩序一样，把教辅市场整顿得井井有条，让合适的教辅出现在学生面前，为他们的学习保驾护航，难道不是吗！方案六：你们看哦，那些差劲的教辅材料不整治，就像身体里的坏细胞一样会危害健康呢！咱们可不能坐视不管呀！一定要动真格的，把这些坏的教辅都清理掉，还学习一个健康干净的环境，大家可不能马虎哦！方案七：哼，那些本该帮助学生的教辅材料要是成了负担，那可太糟糕啦！就像鞋子里有颗石子，走起来多难受呀！所以我们必须坚决做好这次专项整治工作，把一切不好的都摒弃掉，让学生的学习道路平坦顺畅，这就是我们要努力做到的呀！我的观点结论：教辅材料专项整治工作至关重要，一定要认真对待，实实在在地为学生把好关，创造良好的学习条件。

小学教辅材料整治方案(通用篇)

小学教辅材料整治方案(通用篇)一、背景及意义近年来，随着我国教育事业的蓬勃发展，小学教辅材料市场也呈现出蓬勃兴旺的态势。

然而，市场的繁荣背后也暴露出了一些问题，如教辅材料质量参差不齐、内容重复、难度偏大等。

这些问题严重影响了学生的学习兴趣和效果，不利于学生的全面发展。

为此，开展小学教辅材料整治工作显得尤为重要。

本次整治方案旨在规范小学教辅材料市场，提高教辅材料的质量，使之更加符合学生的实际需求，从而提升教育教学质量，促进学生的全面发展。

二、整治目标1. 规范教辅材料市场，净化市场环境，确保教辅材料的质量。

2. 提高教辅材料的内容针对性、实用性和趣味性，使之更加符合学生的实际需求。

3. 促进教辅材料出版发行单位的自律，提升整体服务质量。

4. 提高教育教学质量，促进学生的全面发展。

三、整治内容1. 严格教辅材料审批制度，对教辅材料进行审查，确保其内容符合国家教育政策和法律法规要求，不得有违法违规内容。

2. 强化教辅材料内容质量监管，要求教辅材料内容科学、准确、严谨，不得有科学性、知识性错误。

3. 优化教辅材料结构，注重难易程度的适中，避免难度过大或过小，确保学生能够接受。

4. 注重教辅材料的趣味性，增加学生学习的兴趣，提高学生的学习积极性。

5. 鼓励教辅材料出版发行单位开展合作，共享资源，避免内容重复，提高教辅材料的利用率。

6. 加强对教辅材料出版发行单位的监管，规范其经营行为，防止出现不正当竞争和垄断现象。

四、整治措施1. 加强组织领导，成立教辅材料整治工作小组，明确责任分工，确保整治工作落到实处。

2. 开展教辅材料市场专项检查，对存在的问题进行排查，对不合格的教辅材料进行查处。

3. 定期对教辅材料进行质量评估，对质量较好的教辅材料进行推广，对质量较差的教辅材料进行淘汰。

4. 加强对教辅材料出版发行单位的培训和指导，提高其业务水平和服务质量。

5. 加强与家庭、学校的沟通合作，共同关注教辅材料的使用情况，及时发现问题，共同解决问题。

教辅专项整治方案

一、指导思想为深入贯彻落实国家教育方针，规范学校教育教学秩序，减轻学生过重课业负担，保障学生合法权益，根据《中小学教辅材料管理办法》等文件精神，特制定本专项整治方案。

二、整治目标1. 规范教辅材料征订、使用和管理，杜绝违规征订、使用教辅材料现象。

2. 严厉打击非法出版、印刷、销售教辅材料行为，净化教辅市场环境。

3. 强化教师职业道德建设，杜绝教师违规推荐、推销教辅材料行为。

4. 减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展。

三、整治范围1. 中小学教辅材料的征订、使用和管理。

2. 教辅材料的出版、印刷、销售。

3. 教师的职业道德建设。

四、整治措施1. 加强组织领导成立教辅专项整治工作领导小组，负责统筹协调、组织推进专项整治工作。

2. 广泛宣传发动通过校园网站、微信公众号、家长会等形式，广泛宣传教辅专项整治工作的目的、意义和内容，提高师生、家长对专项整治工作的认识。

3. 全面排查整治（1）对学校教辅材料征订、使用情况进行全面排查，重点检查是否存在违规征订、使用教辅材料现象。

（2）对教辅材料的出版、印刷、销售环节进行排查，严厉打击非法出版、印刷、销售教辅材料行为。

（3）对教师职业道德建设情况进行排查，严肃查处教师违规推荐、推销教辅材料行为。

4. 强化责任追究对在专项整治工作中发现的问题，要严肃追究相关责任人的责任，对违规行为进行公开曝光。

5. 建立健全长效机制（1）完善教辅材料征订、使用管理制度，规范教辅材料征订、使用流程。

（2）加强教师职业道德教育，提高教师职业道德水平。

（3）加强家校沟通，引导家长正确认识和使用教辅材料。

五、工作步骤1. 宣传发动阶段（2023年X月X日-2023年X月X日）开展专项整治工作宣传，提高师生、家长对专项整治工作的认识。

2. 排查整治阶段（2023年X月X日-2023年X月X日）全面排查整治，对发现的问题进行整改。

3. 总结评估阶段（2023年X月X日-2023年X月X日）对专项整治工作进行总结评估，巩固整治成果。

2024年小学教辅材料管理专项整治工作方案

2024年小学教辅材料管理专项整治工作方案____年小学教辅材料管理专项整治工作方案一、工作背景和目标教辅材料管理是提高学校教育教学质量的重要保障之一，关系到教学效果和学生成绩的提升。

然而，当前小学教辅材料管理存在一些问题，如材料过多、重复、质量不过关等。

为了解决这些问题，提升小学教辅材料管理水平，制定本方案。

本方案的目标是建立科学高效的小学教辅材料管理机制，确保教辅材料的合理配备和使用，提高教学质量，促进学生全面发展。

二、重点工作和措施（一）梳理教辅材料，合理配备1. 对学校内现有教辅材料进行全面梳理，剔除过时、低质量的材料。

2. 根据各学科教学大纲和学生的实际需要，制定教辅材料的配备标准，确保种类和数量的合理性。

3. 将教辅材料的购置纳入学校年度采购计划，确保及时配备和更新。

（二）加强教辅材料管理1. 设立教辅材料管理专职人员，负责材料的采购、配发、登记和清点工作。

2. 建立教辅材料台账，详细记录材料的入库、出库、使用和损耗情况，做到对账一致。

3. 制定教辅材料使用规定，明确使用流程和责任，防止材料的滥用和浪费。

（三）提高教辅材料质量1. 定期组织教师进行教辅材料评审，挑选优质材料并向学校推荐使用。

2. 加强对教辅材料出版单位的管理，通过加强质量监管和信用评价，提高出版单位的工作质量。

3. 不定期对教辅材料进行抽检，发现问题及时整改，并对质量问题进行追责。

（四）加强教师培训1. 加强教师对教辅材料的使用和管理的培训，提高教师对教辅材料的认识和运用能力。

2. 组织教师参加教辅材料相关培训和研讨会，了解最新教辅材料的研究成果和应用案例。

3. 鼓励教师编写自己的教辅材料，并提供必要的支持和保障。

（五）加强家长的引导1. 组织家长学校，邀请专家和教师进行教辅材料相关的讲座和交流活动，加强家长对教辅材料的了解和正确使用。

2. 制作家长手册，向家长介绍教辅材料的种类和使用方法，提供有效的引导和支持。

（六）建立评估机制1. 设立教辅材料管理考核指标，对教辅材料管理工作进行定期考核，发现问题及时整改。

学校教辅材料管理专项整治工作方案

学校教辅材料管理专项整治工作方案一、背景及意义教辅材料在学校的教学过程中起着举足轻重的作用，合理、规范的教辅材料管理对于提高教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。

然而，近年来，教辅材料管理中存在的问题日益突出，如质量参差不齐、内容重复、价格虚高等，这些问题严重影响了学生的学习效果和家庭教育负担。

为了规范教辅材料管理，保障学生和家长的合法权益，我校决定开展教辅材料管理专项整治工作。

二、目标与任务（一）目标通过专项整治，建立健全教辅材料管理长效机制，提高教辅材料质量，规范教辅材料市场，减轻学生和家庭负担，促进教育公平，提高教育教学质量。

（二）任务1. 全面梳理教辅材料使用情况，掌握现有教辅材料的种类、数量、质量、价格等情况。

2. 开展教辅材料质量评估，清理存在问题教辅材料，提出整改措施。

3. 规范教辅材料采购和使用，确保教辅材料来源合法、质量可靠、价格合理。

4. 强化教辅材料市场监管，加大对违法违规行为的查处力度。

5. 提高教师教育教学水平，减少对教辅材料的依赖。

6. 加强家校合作，引导家长合理对待教辅材料，树立正确的教育观念。

三、整治措施（一）全面排查，掌握教辅材料使用情况1. 成立排查小组，对学校现有教辅材料进行全面排查，了解教辅材料的种类、数量、质量、价格等情况。

2. 对排查结果进行整理分析，发现问题教辅材料，列出清单，提出整改措施。

（二）开展教辅材料质量评估，清理存在问题教辅材料1. 成立教辅材料质量评估小组，对现有教辅材料进行质量评估。

2. 评估标准要科学、合理，确保评估结果公正、公平。

3. 对评估结果进行分析，对存在问题的教辅材料进行清理，督促相关单位或个人进行整改。

（三）规范教辅材料采购和使用1. 制定教辅材料采购和使用管理办法，明确教辅材料采购渠道、质量要求、价格限制等。

2. 严格执行教辅材料采购和使用管理办法，确保教辅材料来源合法、质量可靠、价格合理。

3. 加强对教辅材料采购和使用的监督，发现问题及时处理。

学校教辅材料管理专项整治工作方案

学校教辅材料管理专项整治工作方案一、背景分析学校教辅材料是提供给教师和学生的辅助性学习资源，对于提高教学质量和促进学生学习具有重要作用。

然而，目前很多学校在教辅材料管理方面存在一些问题，如采购不规范、管理不科学、使用不合理等，导致教辅材料的价值得不到充分发挥。

为此，有必要进行专项整治，提升学校教辅材料管理水平。

二、目标确定1.明确学校教辅材料管理的目标和要求，提高教辅材料的质量。

2.建立健全学校教辅材料管理的制度和流程，确保教辅材料的规范使用。

3.加强教师对教辅材料的使用培训，提高教辅材料的有效利用率。

三、解决措施1.制定教辅材料采购管理制度，明确采购流程、标准和责任。

（1）建立教辅材料需求申请制度，教师根据实际需要提出申请。

（2）设立教辅材料采购委员会，负责审核教辅材料采购申请，确保采购的合理性和质量。

（3）落实供应商资质认证制度，只选择具有合法资质的供应商进行采购。

2.实施教辅材料分类管理，规范材料的存放和使用。

（1）设立教辅材料库房和借阅室，妥善保管教辅材料。

（2）建立借阅登记制度，对教辅材料进行借阅登记和跟踪管理。

（3）坚持分类归档原则，对不同类别的教辅材料进行分类存放，方便查找和使用。

3.加强教师培训，提高教辅材料的有效利用率。

（1）组织教师参加教辅材料使用培训，提高教师对教辅材料的了解和运用能力。

（2）开展教辅材料使用案例研讨活动，分享教师的使用经验和方法。

（3）建立教辅材料使用评估机制，定期对教辅材料使用情况进行评估，为教师提供参考。

四、实施步骤1.制定专项整治计划，明确整治目标、时间表和责任人。

2.拟定相关制度和流程文件，组织教师培训。

3.开展教辅材料库房的整理和检查，确保存放的教辅材料齐全、有序。

4.推行教辅材料采购制度，改进采购流程，确保采购的教辅材料符合标准与质量要求。

5.加强教辅材料的借阅管理，完善借阅登记制度，提高材料的使用效率。

6.开展教师培训活动，提高教师的教辅材料使用能力和教学效果。

教辅材料整治工作方案(通用篇)

教辅材料整治工作方案(通用篇)一、背景及意义近年来，随着教育竞争的日益激烈，教辅材料市场迅速扩张，各类教辅材料层出不穷。

然而，与此同时，教辅材料市场上也出现了一些质量参差不齐、内容重复、价格虚高的问题，给学生和家长带来了不小的负担。

为进一步规范教辅材料市场，提高教辅材料质量，减轻学生和家长负担，我国启动了教辅材料整治工作。

本次教辅材料整治工作的目标是：全面规范教辅材料市场，确保教辅材料质量，促进教辅材料健康发展，减轻学生和家长负担。

二、整治范围与内容（一）整治范围本次教辅材料整治工作面向全国范围内的教辅材料生产、销售、使用等各个环节。

（二）整治内容1. 教辅材料质量：重点检查教辅材料的科学性、系统性、针对性，杜绝低质量、重复性、陈旧性的教辅材料流入市场。

2. 教辅材料价格：严查教辅材料价格虚高、捆绑销售等现象，保护消费者权益。

3. 教辅材料出版发行：加强对教辅材料出版发行的监管，严惩违法违规行为，确保教辅材料合法合规。

4. 教辅材料选用：规范学校教辅材料的选用程序，确保教辅材料符合教学实际需求，避免资源浪费。

5. 教辅材料评价：建立健全教辅材料评价体系，鼓励优质教辅材料的生产和推广。

三、整治措施（一）加强组织领导成立教辅材料整治工作领导小组，统筹协调各方力量，确保整治工作落到实处。

各级教育、新闻出版、价格等部门要密切配合，形成合力。

（二）落实责任制度明确各级教育行政部门、学校、教辅材料生产出版单位、销售渠道等各方面的责任，建立健全责任追究制度。

（三）开展专项检查开展教辅材料质量、价格、出版发行、选用、评价等方面的专项检查，严肃查处违法违规行为。

（四）加强政策宣传通过各种渠道加强政策宣传，提高社会对教辅材料整治工作的认识和支持。

（五）建立健全长效机制完善教辅材料管理法规制度，建立健全教辅材料质量保障、评价推荐、选用采购、价格监管等长效机制。

四、工作步骤（一）部署阶段（202X年X月-202X年X月）制定教辅材料整治工作方案，召开动员大会，部署整治工作。

小学教辅材料管理专项整治工作方案

小学教辅材料管理专项整治工作方案一、背景分析小学教辅材料是学生在学习过程中的重要辅助工具，对帮助学生理解知识、巩固学习内容起着重要作用。

然而，在实际运用过程中，我们也发现了一些问题，比如教辅材料过多、重复、质量参差不齐等。

为了进一步规范小学教辅材料的管理，提高学生学习效果，特制定本专项整治工作方案。

二、整治目标1.规范小学教辅材料购买渠道，减少重复购买情况。

2.明确小学教辅材料使用范围，合理安排教辅材料的使用时间和使用频率。

3.提高小学教辅材料的质量，选择适合学生学习和发展的教辅材料。

三、整治措施1.加强教师培训，提高教师教辅材料选择意识和能力。

组织教师参加教材评审和教辅材料选用的培训，增加教师对教辅材料的了解和熟悉程度，加强教师对教辅材料的综合评价能力，提高选择教辅材料的准确性和有效性。

2.建立小学教辅材料管理制度。

明确教辅材料的购买渠道和使用范围，制定教辅材料的购买和使用流程，建立教辅材料的统一管理制度，确保教辅材料的规范使用。

同时，建立教辅材料的清查和报废制度，定期清点教辅材料库存，及时报废过期和破损的教辅材料。

3.扩大教辅材料的采购渠道，保证教辅材料的质量。

在采购教辅材料时，可以考虑开展招标采购，提高教辅材料的质量和价格的可控性。

可以邀请教辅材料出版社进行产品展示和推介，引导学校购买根据学生需要的教辅材料。

同时，可以加强与图书馆的合作，争取图书馆购买一些常用教辅材料供学生借阅使用。

4.加强家庭教育的引导，减少家长乱购教辅材料。

通过家长会、家长培训等形式，向家长传达教辅材料的重要性，提醒家长避免盲目购买过多的教辅材料。

向家长介绍一些优质的教辅材料，推荐学生选择适合自己的教辅材料。

同时，推出一些家长指导用书，提供学生家庭学习的相关指导。

5.加强教辅材料的使用指导，提高学生学习效果。

在课堂教学中，教师应根据学生的实际情况，合理安排教辅材料的使用。

在使用教辅材料时，教师要给予学生充分的指导和提示，引导学生正确使用教辅材料，帮助学生理解和掌握知识。

小学教辅材料管理专项整治工作方案

小学教辅材料管理专项整治工作方案随着教育的不断发展，小学教辅材料作为学生学习的重要辅助工具，其质量和适用性直接关系到学生的学习效果和身心健康。

然而，当前市场上教辅材料种类繁多，质量参差不齐，一些低质、盗版、超纲教辅材料的存在，给学生的学习带来了极大的困扰。

因此，开展小学教辅材料管理专项整治工作，对于保障学生学习权益，提高教育质量具有重要意义。

一、工作原则与目标（一）工作原则依法依规：整治工作应遵循国家相关法律法规和教育政策，确保工作的合法性。

质量为本：重点关注教辅材料的质量和内容，确保其符合教育教学规律和学生身心发展规律。

学生为本：始终以学生为中心，切实保障学生的学习权益和身心健康。

（二）工作目标清理整顿：对市场上的小学教辅材料进行清理整顿，清除低质、盗版、超纲教辅材料。

建立机制：建立教辅材料审查、监管和评价体系，确保教辅材料的质量。

提高质量：通过专项整治，提高小学教辅材料整体质量，促进教育事业健康发展。

二、工作内容与措施（一）清理整顿市场调查摸底：对市场上在售的小学教辅材料进行全面调查，掌握其种类、数量、质量等情况。

清理整治：对发现的低质、盗版、超纲教辅材料，依法依规进行清理整治，下架不合格产品。

（二）建立审查监管体系审查机制：建立教辅材料审查机制，对进入市场的教辅材料进行严格审查，确保其质量和适用性。

监管机制：加强市场监管，对市场上的教辅材料进行定期检查和（不定期抽查，确保其符合规定。

三）提高质量水平优化内容：鼓励教辅材料编写单位优化内容，注重知识性与趣味性相结合，满足不同学生的需求。

鼓励创新：支持教辅材料的创新研发，推动教辅材料的多样化发展。

三、工作保障与要求（一）加强组织领导成立专项整治工作领导小组：由教育部门牵头，相关部门参与，共同负责整治工作的组织和实施。

明确责任分工：明确各相关部门的责任分工，形成工作合力，确保整治工作的顺利进行。

（二）强化监督检查加强市场监管：对市场上的教辅材料进行严格监管，确保其质量和适用性。

xx高级中学教辅材料专项整治工作实施方案

分类整理问题清单
教辅材料使用管理
全面梳理教辅材料使用过程中存在的问题，包括但不限于：过度依赖、教材内容重复、质量良莠不齐等。
教师培训与引导
分析教师对教辅材料使用的认知、理解和应用情况，针对性地开展培训和引导，提高教师对教辅材料的科学使用。
整治工作成效
评估专项整治工作取得的成效，总结经验和做法，进一步完善相关制度，建立长效机制。
和程序，杜绝随意选用和过度使用教辅材料现象。
4
加强教师培训和引导
组织教师参加教辅材料使用规范和管理方面的培训，提高教
开展教辅材料专项整治
5
师对教辅材料的认识，引导教师科学合理使用教辅材料。
对检查中发现的违规使用教辅材料问题，要及时进行整改，并对相关责任人进行严肃处理。
成立专项整治工作小组
1 1. 组成人员
加强教师自律规范
建立健全教辅材料使用制度，规范教师的行为，确保教辅材料使用规范化。
开展教辅材料专项整治
全面排查 1
对现有教辅材料进行全面排查
严格把关 2
规范教辅材料选用和使用
强化管理 3
加强教辅材料管理制度建设
引导使用 4
加强教师培训和引导教辅材料专项整治工作，旨在规范教辅材料使用，杜绝违规行为，为学生提供优质教育资源。
建立监管机制
建立健全教辅材料使用的监督管理机制，加强对教辅材料使用的检查和评估，及时发现问题，并采取有效措施加以整改。
加强教师培训和引导
提升教师专业素养
组织教师参加相关培训，提高对教辅材料的认识，引导教师合理使用教辅材料。
增强教师责任意识
加强对教师的宣传教育，强化教师的责任意识，杜绝使用违规教辅材料。

学校教辅材料使用专项整治工作方案

学校教辅材料使用专项整治工作方案一、背景及意义近年来，随着教育改革的深入推进，各类教辅材料在学校的使用越来越广泛。

教辅材料在辅助教学、提高教学质量方面起到了积极作用，但也出现了一些问题，如教辅材料质量参差不齐、过度依赖教辅材料、乱收费等现象。

为了规范教辅材料的使用，提高教育教学质量，确保广大师生的合法权益，根据国家教育部等相关文件要求，我校决定开展教辅材料使用专项整治工作。

二、目标及原则（一）目标1. 规范教辅材料的使用，确保教辅材料的质量。

2. 提高教师对教辅材料的选择和使用能力，减少过度依赖教辅材料的现象。

3. 加强学校对教辅材料使用的管理和监督，建立健全长效机制。

4. 保障广大师生的合法权益，提高教育教学质量。

（二）原则1. 公平公正原则：教辅材料的选择和使用要公平公正，确保每个学生都能获得优质的教育资源。

2. 质量优先原则：选择教辅材料时，要优先考虑其质量，确保教辅材料能够辅助教学，提高教学质量。

3. 师生参与原则：教辅材料的选择和使用要充分征求师生和家长的意见，发挥师生的主体作用。

4. 适度原则：教辅材料的使用要适度，不能过度依赖，要注重培养学生的自主学习能力。

三、整治内容1. 教辅材料的选用：对照国家教育部教辅材料选用目录，结合学校实际，合理选用教辅材料。

2. 教辅材料的采购：严格执行国家相关规定，通过公开招标等程序采购教辅材料，确保教辅材料的质量。

3. 教辅材料的使用：教师要根据教学需要，合理使用教辅材料，不能过度依赖，要注重培养学生的自主学习能力。

4. 教辅材料的收费：教辅材料的费用要严格按照国家相关规定执行，严禁违规收费。

5. 教辅材料的监督：加强学校对教辅材料使用的管理和监督，建立健全长效机制。

四、工作措施1. 成立专项整治工作领导小组，明确责任分工，加强对专项整治工作的领导。

2. 开展教辅材料选用和使用情况的专项检查，对存在的问题进行整改。

3. 开展教师培训，提高教师对教辅材料的选择和使用能力。

幼儿园教辅材料管理专项整治工作方案

幼儿园教辅材料管理专项整治工作方案背景幼儿园教辅材料是幼儿教育的重要组成部分，对于幼儿园的教育质量和效果具有重要影响。

然而，目前存在一些幼儿园教辅材料管理方面的问题，如材料配发不均衡、材料质量不合格、材料使用混乱等，亟需进行整治和改进。

目标本专项整治工作的目标是提升幼儿园教辅材料管理水平，确保材料的配发合理、质量可靠、使用有序，以提高幼儿园教育质量。

工作内容1. 材料库存清理：对幼儿园现有教辅材料进行全面清理，包括核实材料数量、检查材料质量，清理报废和过期材料。

材料库存清理：对幼儿园现有教辅材料进行全面清理，包括核实材料数量、检查材料质量，清理报废和过期材料。

2. 材料配发规范：制定材料配发规范，根据实际需要，合理配置教辅材料，确保每个班级和教师都能获得必要的材料支持。

材料配发规范：制定材料配发规范，根据实际需要，合理配置教辅材料，确保每个班级和教师都能获得必要的材料支持。

3. 材料质量监控：建立材料质量监控机制，定期对教辅材料进行抽检，确保材料质量符合相关标准和要求。

对质量不合格的材料及时淘汰并更换。

材料质量监控：建立材料质量监控机制，定期对教辅材料进行抽检，确保材料质量符合相关标准和要求。

对质量不合格的材料及时淘汰并更换。

4. 材料使用培训：组织针对教师和管理人员的材料使用培训，提高教师的材料使用技能和管理水平，确保材料使用的规范性和有效性。

材料使用培训：组织针对教师和管理人员的材料使用培训，提高教师的材料使用技能和管理水平，确保材料使用的规范性和有效性。

5. 材料管理制度建设：建立完善的材料管理制度，明确各类材料的管理责任和流程，规范材料的购买、存储、领用和报废等环节，以确保材料管理的规范性和透明度。

材料管理制度建设：建立完善的材料管理制度，明确各类材料的管理责任和流程，规范材料的购买、存储、领用和报废等环节，以确保材料管理的规范性和透明度。

6. 家长参与和监督：加强家长对幼儿园教辅材料管理的参与和监督，建立家长委员会或代表机制，定期听取家长的意见和建议，加强沟通和合作。

幼儿园教辅材料管理专项整治工作方案

幼儿园教辅材料管理专项整治工作方案一、背景与目的为贯彻落实《教育部等五部门关于进一步加强幼儿园安全管理工作的通知》（教基厅〔2021〕9号）精神，加强幼儿园教辅材料管理，确保幼儿教育质量，维护幼儿合法权益，特制定本方案。

本次专项整治工作的目的是：全面规范幼儿园教辅材料管理，建立健全监管制度，坚决杜绝不良教辅材料流入幼儿园，保障幼儿身心健康和快乐成长。

二、整治范围与内容1. 整治范围全国范围内所有幼儿园教辅材料的使用和管理情况。

2. 整治内容（1）教辅材料的选用：是否符合国家教育部门的相关规定，是否有科学性、适宜性和趣味性。

（2）教辅材料的采购：是否按照规定程序进行，是否有利益输送和权力寻租现象。

（3）教辅材料的使用：是否合理、适量，是否有强制性和过度性情况。

（4）教辅材料的保管：是否有专门的人员和场所，是否有防火、防盗、防潮等措施。

三、整治措施与步骤1. 成立组织机构各级教育行政部门要成立幼儿园教辅材料管理专项整治工作领导小组，明确责任分工，加强组织领导。

2. 开展自查自纠各级各类幼儿园要对照整治内容，认真开展自查自纠，对存在的问题进行全面梳理和整改。

3. 加强监督检查各级教育行政部门要加强对幼儿园教辅材料管理情况的监督检查，对自查自纠不力或存在严重问题的，要依法依规进行严肃处理。

4. 健全长效机制各级教育行政部门要建立健全幼儿园教辅材料管理长效机制，确保教辅材料管理工作规范、有序、高效。

四、工作要求与保障1. 提高认识，加强领导各级教育行政部门要充分认识幼儿园教辅材料管理的重要性，加强组织领导，确保专项整治工作落到实处。

2. 明确责任，协同配合各级教育行政部门要明确责任，加强与相关部门的协同配合，形成工作合力。

3. 加强宣传，营造氛围各级教育行政部门要加强宣传引导，营造良好的社会氛围，共同维护幼儿园的安全和稳定。

4. 强化考核，严肃问责各级教育行政部门要加强对幼儿园教辅材料管理工作的考核，对工作不力、问题突出的，要依法依规进行严肃问责。