国家三四等水准测量详解

1）完成一站工作，记录者确认合格后，下达迁站指令。后
视尺迁移到下一站成下一站前视尺；前视尺尺垫千万不能移
动，成下一站后视尺，直至下一站工作完成，依次类推。 前、后尺不能交换混用！
2）观测程序“后、前、前、后”与“前、后、后、前”交
替进行。 3）最后一站前尺返回起始固定点，并使测站数为偶数。 4）线路检核（见记录手簿最后部分）。 5）安排专人检查全部记录计算，确认无误，完成实验。若 不合格，返工！！
4.1 线路布置
闭合线路，从水准点（固定点）出发，测
量若干站（中间为转点），再回归出发的
水准点。 注意：n应为偶数—可消除标尺零点误差
闭合水准线路：
n站 —水准点 —转点（临时）
1站
2站
注意：n应为偶数—消除标尺零点误差
4.2 一个测站的工作程序
安置好仪器（程序同试验1） 按记录表标示顺序观测和记录计算并按技术规定
限差检核。（固定点直接立尺，转点用尺垫立尺）
记录表（括号内序号为观测及记录计算顺序，还
有相关计算及检核 ） 4.687m 一对标尺的k= 4.787m
三 、四 等 水 准 测 量 记 录表
注意事项：
1）步骤（3）、（4）、（7）、（8）就是执行“后、前、
前、后”（黑、黑、红、红）的观测程序——削弱仪器沉
线最低高Βιβλιοθήκη Baidu和低尺不能读数）。
5.3 岗位轮换，作到人人到每个岗位工作一遍。
5.4 几点认识
1）结合实验，认识水准测量误差来源，理解观测程序对 消除（减弱）误差的作用，熟记各种限差，严格检核； 掌握各岗位工作要点，重视协调配合。
2）将这些认识带到今后工作实践中，制订、执行相关规
程和科学管理。 3）举一反三。学习分析、解决问题的思想方法，培养求 实严谨的工作态度，建立协调配合的团队作风。
实验2
国家三、四等水准测量
目 的 任 务 技术规定 实验过程 总结与认识
1目
的
掌握国家三、四等水准测量的观测
程序、技术要求和记录计算技能。通过 实践，加深对水准测量误差来源及其消
除（减弱）方法的理解，加强执行规范
的自觉性。
2任
务
按四等规范，每组完成一条闭合线路测
量，每人完成一个测站的观测和记录计算工 作，上交合格的记录计算成果。
不能涂改；计算准确无误；牢记各项限差，严格检核；确
认一站合格后，慎重下达迁站指令。
立尺：放稳尺垫，注意力集中，立直立稳，配合观测及时 转换红黑面，不能碰动尺垫，迁站只听记录指令。
打伞：防太阳暴晒仪器，影响i角变化。
5.2 为了作到前后视距相等，迁站时用步量法确定站点和 前尺点，上、下坡度大时，要注意视线高度是否超限（视
3
技术规定
L—线路长度（km），N—测站数。
相关规定与误差的关系（按列号）：
4—限制读数误差和大气折光的影响。
5、6—后视距=前视距，消除（减弱）i角及地球曲
率与大气折光影响。
7—贴近地面大气不稳定，大气折光误差大（前后视
高度不对称）。
8、9—检验前限制读数误差。
10—评价线路测量误差。
4 实验过程
降误差。（为了削弱站间该项工程误差的非线性影响，下 一站应执行“前、后、后、前”程序，交替进行。）
2）每次中丝读数前的最后一个动作：严格居中气泡（自安
平仪器除外）。 3）记录者必须作到记录计算准确无误，严格检核。超限返 工。一个测站工作全部合格后，只能由记录者下达迁站指 令。
4.3 一条测线的工作程序
尺垫
n-1站
尺垫
n站
起始点
1站
尺垫
2站
前进方向
尺垫
5 总结与认识
5.1 各岗位成员各司其职，协调配合非常重要：
组长：指挥协调，组织岗位轮换，技术把关。
观测：动作轻准果断，按程序读好八个数，口齿清楚，对 记录回报的读数确认无误并回应。 记录：是小组的神经中枢。必须精神集中，对观测者每个 读数要清楚回报，得到确认再记录，作到准确清楚工整，