2015年暨南大学考研试题821基础化学
2015年暨南大学有机化学考察范围,考研真题,心得分享,考研笔记,复试真题
1/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年暨南大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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考察范围1有机化合物的结构和性质重点难点：有机化合物的结构，同分异构现象；共价键的属性及断裂；布朗斯特酸碱和路易斯酸碱，及两者的异同；有机化合物的分类。
2烷烃重点：IUPAC 命名法和构造异构、甲烷的四面体结构，乙烷的各种构象。
分子间力与化合物沸点、熔点、溶解度的关系。
氯代反应及自由基历程，氯代反应过程中的能量变化。
3烯烃重点：烯烃的结构，sp 2杂化轨道，л-键的结构，顺-反异构；命名主要讨论Z-E 命名；加成反应、硼氢化反应、氧化反应，加成反应中亲电加成反应历程，产物的立体化学。
解释Markovnikov 规则。
4炔烃和二烯烃重点：炔烃的命名，亲电加成、亲核加成、氧化反应和酸性；二烯烃的命名，Z-E 命名；1,3-丁二烯的共轭结构和共轭效应；双烯合成，环戊二烯亚甲基上氢原子的活泼性。
5脂环烃重点：命名重点螺环和桥环的命名；环的稳定性，角张力，以电子云最大重叠原理说明小环的不稳定性；脂环烃的构象，环已烷的构象、环已烷衍生物的稳定性。
6芳香族烃类化合物重点：苯的结构和芳香性、大л-键，芳环上的亲电取代反应及亲电取代反应的历程，σ-络合物及其稳定性，亲电取代反应的定位规律及其电子效应的解释。
氧化反应重点讨论侧链σ-氢的氧化。
多环芳烃只介绍萘的亲电取代反应及定位规律。
2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 27立体化学重点：对称性和分子手性、构型的表示法、构型的确定、D-L 标记法和R-S 标记法、对映体和非对映体、外消旋体和内消旋体、与立体化学相关的一些名词和概念。
2015年暨南大学有机化学基本内容,考研真题,复习经验,考研重点,考研参考书
考生在考研复习的过程中总是难免会遇到一些自己不清 楚的问题，有些同学可能会感到比较苦恼，甚至影响自己的复 习效率。为了帮助考生更加顺利的复习，特别为大家归纳总结 2 / 10 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌 官方网站： 开设课程：【网络函授班】 【精品小班】 【高端一对一】 【状元集训营】 【定向保录】
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展的特点。 （4）西学东渐与中西文化冲突。 （5）科举制度废除的意义。 （6）近代科学技术的输入与初步发展。 第五部分 维新运动与辛亥革命 （1 ）维新变法思潮及戊戌变法这两者之间的关系要知道。这都是晚清时期的重要活动， 要从背景、内容、意义方向好好掌握。对于当时的代表人物，像王韬、陈礼垣等人物具体的思 想要知道。维新变法失败的原因及历史意义要掌握。 （2）资产阶级民主革命思想的广泛传播和革命团体的建立。 孙中山的思想、三民主义的内容及评价都要熟记。可能出现选择题、简答题。 （3）革命派与改良派的论战的内容、焦点集中在哪方面要知道。可能会以简答或者选择 题的形式出现。 （4）辛亥革命的历史意义和经验教训。 第六部分 北洋政局与社会革命 （1）袁世凯与北洋军阀的统治是一段黑暗时期。对于统治时期的重大历史事件，像二十 一条，可能作为名词解释出题；像张勋复辟也可能出名词解释。 （2）新文化运动是非常重点的内容。往年各个学校的自主命题中经常考察，有时作为名 词解释考察，有时作为简答题考察。无论是从哪方面来考，都要把握住背景、内容、意义。 要 注意它的长远影响。
三、重点掌握：醛、酮的结构、命名、亲核加成反应及活性（与 HCN、NaHSO3、RMgX、氨的衍生物的加 成）；亲核加成反应的机理；羟醛缩合反应（分子间，分子内及交叉羟醛缩合）及碱催化机理；氧化反应 （KMnO4/H+；Tollens 试剂，Fehing 试剂）和还原反应（Clemmensen 还原，Wolff-kishner-黄鸣龙还原，催 化氢化，Meewein-Ponndorf 还原；金属氢化物还原及立体化学；酮的双分子还原）；Witting 反应；醛酮的 制备方法；a b 不饱和醛酮的 1，4 和 1，2 加成；Michael 加成；Diels-Alder 反应。
2015年暨南大学生物化学试题,考研真题,考研流程,考研笔记,真题解析
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悉熟悉就 OK） 英语最好的资料就是《历年真题解析》！要一做再做！仔细领悟其中 命题角度、陷阱设置、
语境等的奥妙！（做考研英语的阅读是最让人头疼的一件事，个人认为有很多题目都有2个答案 是可以选的，一个语气稍微重 点，一个稍微轻点，靠什么选到 正确答案？就靠反复练习把命 题者的陷阱设置方法完全吃透）
英语复习时间可以灵活掌 握，但一定每天都要看（学习英 语最忌“三天打鱼，两天晒网”， 不能严格要求自己，放任自流， 必然半途而废，没有刻苦学习的 精神和不可动摇的毅力，一定会 前功尽弃！）
英语作文一定要自己写模 板出来（大概在考前半个月，这时候你也应该看了一段时间的作文了，收集一些优美的句子， 特别是结尾发表议论的万能句型，总结一到两个模板出来，不用特意的去背模板，每篇作文都 用自己总结的模板去写，写上4、5次你应该就能把模板熟练的背诵下来了，我当时总结了2个 模板，一个针对哲理型的图片---适宜发表议论；一个针对社会现象的图片---适宜描述并引申， 每个模板都有150词左右，尤其是发表议论的第三段，模板上我只留了半句空白，其余的都是 事先背好的，考场上我只是在模板的基础上填了几个空而已，节省了大量时间去做阅读啊）
3.考研英语的最高境界：（朝70分以上努力的同志们必备，一定不能离这个境界差得太远 啊，不然……）
有快速的长难句翻译能力，看到阅读题目能迅速破解掉出题人的陷阱并选到正确答案，能 正确把握图画的含意并利用模板迅速构造出一篇句式较为复杂、单词不常见但又用的恰到好 处、书法漂亮、卷面整洁的作文。
（三）政治
2.再说一下复习心得： 政治不要以为越早复习越好。因为政治的高分比的是对那些知识点的新鲜感，但是太迟开
暨南大学考研化学真题及答案
暨南大学考研化学真题及答案1、下列化合物中具有强烈天蓝色荧光的是（）[单选题] *A七叶内脂(正确答案)B大黄素C麻黄碱D大豆皂苷2、具有升华性的生物碱是（）[单选题] *A烟碱B咖啡因(正确答案)C槟榔碱D苦参碱3、木脂素是苯丙素衍生聚合而成的天然化合物，多为（）[单选题] * A二聚体(正确答案)B三聚体C四聚体D五聚体4、具有光化学毒性的中药化学成分类型是（）[单选题] *A多糖B无机酸C鞣质D呋喃香豆素(正确答案)5、E连续回流提取法(正确答案)能用乙醇作溶剂提取的方法有（多选）（）* A浸渍法(正确答案)B渗漉法(正确答案)C煎煮法D回流提取法(正确答案)6、四氢硼钠反应变红的是（）[单选题] *A山柰酚B橙皮素(正确答案)C大豆素D红花苷7、阿托品的结构类型是（）[单选题] *A喹啉类B异喹啉类C莨菪烷类(正确答案)D苄基异喹啉类8、醇提醚沉法主要适用于以下的哪一类成分（）[单选题] * A多糖B叶绿素C皂苷(正确答案)D黏液质9、与明胶反应生成沉淀的成分是（）[单选题] *A强心苷B皂苷C有机酸D鞣质(正确答案)10、有机溶剂加热提取中药成分应采用（）[单选题] *A回流装置(正确答案)B蒸馏装置C萃取装置D分馏装置11、香豆素与浓度高的碱长时间加热生成的产物是（）[单选题] *A脱水化合物B顺式邻羟基桂皮酸(正确答案)C反式邻羟基桂皮酸D醌式结构12、结晶法一般是在分离纯化物质的哪个阶段常常使用的（）[单选题] *A开始B中期C最后(正确答案)D以上均可13、下列生物碱碱性最强的是（）[单选题] *APkA=22BPkA=5(正确答案)CPkA=13DPkA=5814、以黄芩苷、黄芩素、汉黄芩素为指标成分进行定性鉴别的中药是（）[单选题] *A葛根B黄芩(正确答案)C槐花D陈皮15、没有挥发性也不能升华的是（）[单选题] *A香豆素苷类(正确答案)B游离蒽醌类C樟脑D游离香豆素豆素类16、由两个苯环通过三碳链相互连接成的具有6C-3C-6C基本骨架的一系列化合物是（）[单选题] *A苷类B黄酮类(正确答案)C醌类D生物碱类17、能提取出中药中的大部分亲水性成分和绝大部分亲脂性成分的溶剂是（）[单选题]* A乙醚B乙醇(正确答案)C水D苯18、游离木脂素易溶于下列溶剂，除了（）[单选题] *A乙醇B氯仿C乙醚D水(正确答案)19、临床用于上呼吸道抗菌消炎的是（）[单选题] *A穿心莲内酯(正确答案)B青蒿素C莪术醇D薄荷脑20、E易酶解苷类成分关于亲水性有机溶剂，说法正确的有（）* A极性大(正确答案)B极性小C水不相溶D与水部分相溶21、使游离香豆素呈现红色的是（）[单选题] *A异羟肟酸铁反应(正确答案)BA-萘酚-浓硫酸反应C浓硫酸-没食子酸D浓硫酸-变色酸22、E何首乌生物碱沉淀反应的条件是（）[单选题] *A酸性水溶液(正确答案)B碱性水溶液C中性水溶液D盐水溶液23、以橙皮苷为指标成分进行定性鉴别的中药是（）[单选题] *A葛根B黄芩C槐花D陈皮(正确答案)24、处方中厚朴主要化学成分厚朴酚，其结构类型是（）[单选题] *A黄酮B香豆素C木脂素(正确答案)D三萜皂苷25、纸色谱是分配色谱中的一种，它是以滤纸为（），以纸上所含的水分为固定相的分配色谱。
2015年暨南大学有机化学考察范围,考研真题,复试流程,考研心态,考研经验
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考察范围1有机化合物的结构和性质重点难点：有机化合物的结构，同分异构现象；共价键的属性及断裂；布朗斯特酸碱和路易斯酸碱，及两者的异同；有机化合物的分类。
2烷烃重点：IUPAC 命名法和构造异构、甲烷的四面体结构，乙烷的各种构象。
分子间力与化合物沸点、熔点、溶解度的关系。
氯代反应及自由基历程，氯代反应过程中的能量变化。
3烯烃重点：烯烃的结构，sp 2杂化轨道，л-键的结构，顺-反异构；命名主要讨论Z-E 命名；加成反应、硼氢化反应、氧化反应，加成反应中亲电加成反应历程，产物的立体化学。
解释Markovnikov 规则。
4炔烃和二烯烃重点：炔烃的命名，亲电加成、亲核加成、氧化反应和酸性；二烯烃的命名，Z-E 命名；1,3-丁二烯的共轭结构和共轭效应；双烯合成，环戊二烯亚甲基上氢原子的活泼性。
5脂环烃重点：命名重点螺环和桥环的命名；环的稳定性，角张力，以电子云最大重叠原理说明小环的不稳定性；脂环烃的构象，环已烷的构象、环已烷衍生物的稳定性。
6芳香族烃类化合物重点：苯的结构和芳香性、大л-键，芳环上的亲电取代反应及亲电取代反应的历程，σ-络合物及其稳定性，亲电取代反应的定位规律及其电子效应的解释。
氧化反应重点讨论侧链σ-氢的氧化。
多环芳烃只介绍萘的亲电取代反应及定位规律。
2/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 27立体化学重点：对称性和分子手性、构型的表示法、构型的确定、D-L 标记法和R-S 标记法、对映体和非对映体、外消旋体和内消旋体、与立体化学相关的一些名词和概念。
2015年暨南大学有机化学基本要求,考研真题,复试流程,考研心态,真题解析
【基本内容】 一、分类和命名 二、物理性质 三、结构和酸性及电性效应小节 四、化学性质：成盐反应、羧基中羟基的取代反应、还原反应、a 氢的反应、脱羧反应、 二元酸的热解反应 五、制备：氧化法、腈水解法、格氏试剂的羧化、丙二酸酯合成法、不饱和羧酸的制备 六、取代羧酸：卤代酸和羟基酸的化学反应、羟基酸的制备、酚酸、氨基酸、多肽和蛋白 质 【基本要求】 一、了解（理解）：a-H 被卤代反应机理；氨基酸的显色机理，多肽及蛋白质； 二、掌握：取代芳酸酸性的解释，物理性质 三、重点掌握：羧酸及取代羧酸的命名；羧基的结构；影响羧酸酸性的因素；羧酸衍生物 的形成反应，酯化反应机理；卤代酸、羟基酸、氨基酸的化学反应；b-羰基酸的脱羧； 二元酸受热时的变化规律；羧酸的制备方法；Kolbe-Schmitt 的反应 第十二章 【基本内容】 一、结构和命名 1 / 8 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌 官方网站： 开设课程： 【网络函授班】 【精品小班】 【高端一对一】 【状元集训营】 【定向保录】
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第二，育明考研咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以 150-200 字为佳。如果是 A4 的纸，以 5-8 行为 佳。按照每个人写字的速度，一般需要 5 分钟左右。 （二）简答题 1．育明考研名师解析 简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要 求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。一般来说书本看到 5 遍以上可以达 到记忆的效果。当然，记忆也要讲究方法。 2．育明考研答题攻略：简答题定义框架答题法 定义——》框架 ——》总结 第一，先把简答题题干中涉及到的最重要的 1-2 个名词进行阐述，类似于“名词解释” 。很多人省略了这一 点，无意中丢失了很多的分数。 第二，按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般 3-5 点。 第三，进行简单的总结。 3．育明教育答题示范 例如：简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。 第一， “绩效管理”和“绩效考评”的定义。 第二，区别 第三，联系 第四，总结。 4．危机应对 当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了，基本你 不会的，别人也基本如此。首先要有这个自信。其次，无限的向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容， 有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。 5．育明考研温馨提示 第一，在回答简答题的时候，一定要有头有尾，换言之，必须要进行核心名词含义的阐释。 第二，在回答的时候字数一般在 800-1000 为佳，时间为 15-20 分钟。 （三）论述题
2015年暨南大学有机化学试题样板,考研笔记,复试真题,考研真题,考研经验
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睡眠对于每个考研的同学来说，都是那样的重要和宝贵。 除了吃饭、学习，考研同学每天的生活中最重要的事情就是睡 眠了。睡眠的好坏很大程度上影响着考研学子的成败，谁都希 望自己能够最大限度地睡好觉，但是，随着考试时间的临近， 一些同学出现了不能很快入睡、常常做梦等睡眠方面的问题，经历着睡眠痛苦的同学往往学习 效率大受影响，考研信心也随之下降。那么，如何调节自己的睡眠，克服睡眠困扰，拥有良好 的睡眠状态呢？进入九月份就开始有考研学生受睡眠的问题困扰，十月份、十一月份以后人数 会呈逐渐上升的趋势。其中比较常见的有： 1.入睡困难： 表现在到了入睡时间却不能很快进入睡眠状态， 需要花费很长时间才能入睡， 虽有困意，却常有要入睡却无法入睡之间的 交互矛盾心情，在床上辗转反侧、思维兴奋、 感觉非常痛苦。 2.早醒：主要表现是比预定时间提前醒 来，虽感到十分疲倦，醒来后却无法继续入 睡。像文章中的王刚同学就是如此。 3.睡眠浅：常感觉在似睡非睡的状态，很容易被外界的干扰所影响，易醒，醒来后也能再 次入睡，却像是没有睡着，一直状态比较模糊。 4.多梦：表现在睡醒后发现自己一直在做梦，好像一直没有停止，对一些梦境还能有清晰
并教会正确记忆的方法。针对个人出错的情况,考生最好整理到属于自己的难题错题本上随时 翻阅,这是一个好方法。考生在归纳总结的过程中将繁杂的问题整理提炼出核心部分,能使学习 效果事半功倍。 二、苦学有余巧学不足 在备战阶段大部分考生延长学习时 间，甚至每天学习到凌晨。由于缺乏休 息，直接导致情绪紧张，记忆力减退， 学习效率大幅下降。时间长了，并非学 习效率就高，而合理的复习计划，是考 研成功的关键， 因此考生需要制定合理的学习计划并掌握高效的学习方法，才能在考研备战中 脱颖而出。
2015年暨南大学基础化学考察目标,真题解析,考研心态,考研真题,考研经验
对于一元弱碱->
Kb
cM / c cOH / c
cMOH / c
c / c 稀释定律->溶液的解离度与浓度的平方根成反比， a K a
同离子效应与盐效应； 2.多元弱酸的解离平衡 3.水的解离与 pH 标度 水的离子积常数->一定温度下水中氢离子与氢氧根离子浓度乘积为常数 pH= lg H ，pH= lg c H / c ，pOH= lg OH ，pH+pOH=14 4.盐类水解 一元强碱弱酸盐的水解-> c OH c
6.电极电动势的应用 电极电动势的计算 利用电极电动势判断氧化还原反应的方向 标准电极电动势和平衡常数
原子结构
1.氢光谱与玻尔理论 氢光谱通式->
1 1 R 2 2 n 1 n2 1 A 1 1 2 2 h n1 n2
玻尔理论的基本假设 自发跃迁的辐射频率 v 2.波粒二象性 3.测不准原理 4.薛定谔方程 薛定谔方程的写法->
1
4.相（概念） 体系中物理性质和化学性质完全相同的一部分称为相。 5.稀溶液的依数性 蒸汽压-> 饱和蒸汽压与难溶电解质溶液的蒸汽压 p=pB* xB； 沸 点-> 沸点、正常沸点、凝固点的概念； 溶质对于溶液沸点和凝固点的影响 △Tb=Kbb，△Tf=Kfb 渗透压-> 渗透与渗透压的概念； ПV=nRT， П=cRT。 6.胶体溶液 动力性质-> 布朗运动的概念与实质； 光学性质-> 丁达尔现象的概念与实质； 电学性质-> 电泳现象的实质，胶团双电层结构 Zeta 电位的定义； 影响溶胶稳定性和导致聚沉的因素； 胶团结构； 高分子溶液与凝胶的特点。
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试题示例一、写出下列化合物的名称（用系统命名法）或结构式（10分）1、H 3C CH 3Cl2、CH 3C 2H 53、O CH 34、CH(CH 3)2CH 2CH 2CH 3二、回答下列问题（共23分）1、判别下面化合物有无芳香性，并简单说明理由（共9分）1）2）3456三、完成下列反应，只写出主要产物（50分）1、C 6H 5CH 2COOH +Br 2PCl 3,2、四、结构推导题（共22分）1、（12分）化合物（A ）化学式为C 7H 12，在KMnO 4-H 2O 加热回流，在反应液中只有环己酮；（A ）与HCl 作用得（B ），（B ）在C 2H 5ONa-C 2H 5OH 溶液中反应得到（C ），（C ）使Br 2退色生成（D ），（D ）用C 2H 5ONa-C 2H 5OH 处理，生成（E ），（E ）用KMnO 4-H 2O 处理加热回流得2/7【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2HOOCCH 2CH 2COOH 和CH 3COCOOH ；（C ）用O 3反应后再用H 2O 、Zn 处理得CH 3CO CH 2CH 2CH 2CH 2CHO 。
请写出化合物（A ）~（E ）的构造式，并用反应式说明所推测的结构是正确的。
五、机理题（10分）写出下面反应的反应机理六、合成题（共35分）1、由乙烯为原料合成（15分）Ⅴ.参考书推荐教材：胡宏纹主编，《有机化学》高等教育出版社第二版对于第一次参加考研的同学来说，考研是一件摸不清头绪的事儿。
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氯代反应及自由基历程，氯代反应过程中的能量变化。
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5脂环烃重点：命名重点螺环和桥环的命名；环的稳定性，角张力，以电子云最大重叠原理说明小环的不稳定性；脂环烃的构象，环已烷的构象、环已烷衍生物的稳定性。
6芳香族烃类化合物重点：苯的结构和芳香性、大л-键，芳环上的亲电取代反应及亲电取代反应的历程，σ-络合物及其稳定性，亲电取代反应的定位规律及其电子效应的解释。
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2015年暨南大学无机化学考研样题分析及讲解
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度的热点问题试图去猜一下专业考题，并想想该怎么答，训练一下解题思路和技巧。 复习的尺度方面， 则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要 课题等，把这些补充上去，整个的复习笔记就比较完整了。在补充和扩展的过程中，查询网 站、期刊等都是很好的手段。 另外，因为考试临近，考生应该注意调节自己的专业兴奋程度，积极地和考研盟友针对 某些问题进行辩论，汲取对方的复习心得。然后，有针对性地进行查缺补漏和深化理解。 第四轮复习： 考前一周—考前一天如果这个时候还有很多问题依然得不到解决， 那么就 不要再费心血去搜集答案了。 这是一个博弈的阶段， 把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。 这里突出强调的就是要学会调整心态，准备应考，让自己找到考试的感觉。这段时间， 主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题， 把心态和作息时间调整到最佳， 保证考场中 的理想发挥。 最主要的策略——历年试题、笔记、热点问题考研不同于其他的考试，它有着独特的考 试形式和内容，因此复习也应该有相应的方法和节奏。认真研究历年试题，分析出题方向和 特点，这是专业课备考的关键。这里强调两点：一是分析试题这项工作要提早，因为这对你 看各种考研书籍和资料有重要的指导意义；另外不仅要思考，还要动笔，要认认真真把每一 道考研题落实到字面上，你会发现很多原来没有想到过的东西。同时，这种训练可以避免真 正考试时因时间仓促和心理压力带来的表达上的不成熟。 有些学校的部分专业没有指定的参考书目， 这样真题就更为重要了。 真题不是拿来做完 了事的，要从命题人的角度、命题者的思路去推测出题偏好，推测这个院系的教学风格。 考 生复习时， 每复习一遍或每过一段时间， 就应该拿出真题研究一下， 结合年内的行业热点 （无 论是文科还是理科， 其核心期刊总会反映年度热点问题） 和近期理论界的研究争论焦点进行 分析。事实证明，考生对专业真题的钻研确实可以让考生猜到那么几十分的题目。专业课的 真题，要训练对分析题的解答，把自己的答案切切实实写在纸上，不要打腹稿（这样有时候 感觉自己给分点都答到了， 实际上却相差很远） ， 再反复对照自己和参考答案 （如果有的话） 的差别，分析答题角度，揣摩命题人意图，并用同一道题在相隔一定时间后反复训练，慢慢 完善自己此类题型的解答方法。 历年题是专业课的关键， 而融会贯通则是关键中的关键。 考研的专业课考题大体有两种 类型，一种是认知性质的考题，另一种是理解与应用型的，而且以后一种居多。因此，同学 们在复习时绝不能死记硬背条条框框， 而应该看清条条框框背后所包含的东西， 并且加以灵 活运用。在复习时，首先要把基本概念、基本理论弄懂，然后要把它们串起来，多角度、 多 层次地进行思维和理解。 由于专业的各门功课之间有着内在的相关性， 如果能够做到融会贯 通，无论对于理解还是记忆，都有事半功倍的效果。考生完全可以根据历年的考题，在专业 课本中划出历年涉及的重点，有针对性、有侧重点地进行复习。 针对笔记、 真题以及热点问题， 下面的提纲可能会比较快速地让考生朋友掌握以上的内 容：1 专业课笔记一般来说，大部分高校的专业课都是不开设专业课辅导班的，这一点在 05年的招生简章中再次明确。因此对于外校考生，尤其是外地区考生，也就是那些几乎不可
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1/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年暨南大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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考察范围1有机化合物的结构和性质重点难点：有机化合物的结构，同分异构现象；共价键的属性及断裂；布朗斯特酸碱和路易斯酸碱，及两者的异同；有机化合物的分类。
2烷烃重点：IUPAC 命名法和构造异构、甲烷的四面体结构，乙烷的各种构象。
分子间力与化合物沸点、熔点、溶解度的关系。
氯代反应及自由基历程，氯代反应过程中的能量变化。
3烯烃重点：烯烃的结构，sp 2杂化轨道，л-键的结构，顺-反异构；命名主要讨论Z-E 命名；加成反应、硼氢化反应、氧化反应，加成反应中亲电加成反应历程，产物的立体化学。
解释Markovnikov 规则。
4炔烃和二烯烃重点：炔烃的命名，亲电加成、亲核加成、氧化反应和酸性；二烯烃的命名，Z-E 命名；1,3-丁二烯的共轭结构和共轭效应；双烯合成，环戊二烯亚甲基上氢原子的活泼性。
5脂环烃重点：命名重点螺环和桥环的命名；环的稳定性，角张力，以电子云最大重叠原理说明小环的不稳定性；脂环烃的构象，环已烷的构象、环已烷衍生物的稳定性。
6芳香族烃类化合物重点：苯的结构和芳香性、大л-键，芳环上的亲电取代反应及亲电取代反应的历程，σ-络合物及其稳定性，亲电取代反应的定位规律及其电子效应的解释。
氧化反应重点讨论侧链σ-氢2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2的氧化。
多环芳烃只介绍萘的亲电取代反应及定位规律。
7立体化学重点：对称性和分子手性、构型的表示法、构型的确定、D-L 标记法和R-S 标记法、对映体和非对映体、外消旋体和内消旋体、与立体化学相关的一些名词和概念。
2015年暨南大学生物化学试题,真题解析,考研心态,考研真题,考研经验,真题解析
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试题示例一、名词解释（5×4＝20分）1.蛋白质构象……5.操纵子二、是非判断题（20×1＝20分）1.从热力学上讲蛋白质分子最稳定的构象是自由能最低时的构象。
……20.DNA 半不连续复制是指复制时一条链的合成方向是5ʹ→3ʹ而另一条链方向是3ʹ→5ʹ。
三、选择题（30×1＝30分）1.双链DNA 的T m 较高是由于下列哪组核苷酸含量较高所致：A ．A+GB ．C+TC ．A+TD ．G+C……30.糖的有氧氧化的最终产物是：A ．CO 2+H 2O+ATPB ．乳酸C ．丙酮酸D ．乙酰CoA四、简答题（5×10＝50分）1．蛋白质的α-螺旋结构有何特点？……5．简要说明DNA 半保留复制的机制。
五、综合题（2×15＝30分）1.已知存在于E.coli 菌体中的某蛋白质分子量为1.8KD ，pI 值为8.5，试根据所学知识，设计一套针对此蛋白质的分离纯化方案。
……2/10【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2选择考研！！由此开启人生中崭新的一篇！！嶳围弹匈秤＄6-9星％政治在这阶段的复习，可以分两种情况来进行：⒈基础比较差的。
在马原上要认真一些，考研政治辅导书起码要看一到两遍。
同时还要抓练习选择题，这是比较有效的。
但不管是做题还是看书，政治理论复习当中都要结合实际问题进行思考。
⒉基础比较好的。
这样的同学在政治理论课复习当中可以看辅导教材一到两遍，基础练习题挑着做一做，主要是抽出精力思考重要问题。
暨南大学812有机化学B2015年考研专业课真题试卷
考试科目： 812 有机化学 B
2-11b 2-12b
O
CH3
(CH3)3COK
+ CH2 CH COCH3
(CH3)3COH
O
18
CH3 C O C(CH3)3
H3O
2-13b 2-14b
+
N
CO2CH3
KMnO4
P2O5
2-15b
稀KMnO4 OH
HIO4
OH N
2-16b CH3CH2 C CH3
考试科目： 812 有机化学 B
共 4 页，第 1 页
暨南大学2015年考研专业课真题试卷（原版）
1-11b D-葡萄糖与 D-半乳糖是 C4 差向异构体，写出 β-D-吡喃半乳糖的优势构 象 1-12b 用化学方法鉴别戊醛、3-戊酮要产物。如有必要，请清晰、正确地表示出产
物的立体化学特征（共 16 小题，每小题 3 分，合共 48 分）
2-1b 2-2b
NH2 CH3CHCH2CH3
(1) 3 CH3I (2) AgOH
150 C
CH3C CH + HCN
CuCl NH4Cl
2-3b CH3 CH
CH2 + CH3MgX
H3O
O
2-4b
NH2
NaNO2 HCl, 0 ~ 5 C
3-6b CH2(CO2C2H5)2
CH3CH CHCO2C2H5
OH CH2 CH CH2 C CH3
CH3 H2C
OC O
O CH3
O
暨南大学2015年考研专业课真题试卷（原版）
考试科目： 812 有机化学 B
共 4 页，第 3 页
四. 对下列转变给出合理的反应机理（共 4 小题，每小题 5 分，合共 20 分）
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试题示例如果体系经过一系列变化，最后又变回初始状态，则体系的A.Q=0,W=0,△U=0,△H=0; B.Q≠0,W≠0,△U=0,△H=Q;C.Q=-W,△U=Q+W,△H=0; D.Q≠W,△U=Q+W,△H=0;下列物质中，不属于其共轭酸碱的是A.NH 4+,NH 3; B.HF,H 2F +;C.NH 3,NH 2-; D.H 3O +,OH -下列分子中，偶极矩为零的是A.NF 3;B.NO 2;C.PCl 3;D.BCl 3下列氯化物中，熔点最低的是A.HgCl 2; B.FeCl 3; C.FeCl 2; D.ZnCl 2下列分子和离子中，键能最大的是A.N 2; B.O 2+; C.NO; -下列分子和离子中，具有顺磁性的是A.NO +;B.[Fe(CN)6]4-;C.B 2; D.CO 下列物质中，还原性最强的是A.HF; B.PH 3;C.NH 3;D.H 2S同物质的量浓度的下列离子在酸性介质中，氧化性最强的是A.SO 42-; B.ClO -; C.ClO 4-; D.H 3IO 62-硫酸亚硝酸根五氨合钴(III)的化学式是_______2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2(NH 4)3[CrCl(SCN)4]的学名是____________;自然界中硬度最大的单质是_______________;熔点最高的金属元素是____________.（综合题）通过杂化轨道理论说明SiCl 4、PCl 3、OF 2的分子几何构型并解释其中键角的变化。
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考察范围1有机化合物的结构和性质重点难点：有机化合物的结构，同分异构现象；共价键的属性及断裂；布朗斯特酸碱和路易斯酸碱，及两者的异同；有机化合物的分类。
2烷烃重点：IUPAC 命名法和构造异构、甲烷的四面体结构，乙烷的各种构象。
分子间力与化合物沸点、熔点、溶解度的关系。
氯代反应及自由基历程，氯代反应过程中的能量变化。
3烯烃重点：烯烃的结构，sp 2杂化轨道，л-键的结构，顺-反异构；命名主要讨论Z-E 命名；加成反应、硼氢化反应、氧化反应，加成反应中亲电加成反应历程，产物的立体化学。
解释Markovnikov 规则。
4炔烃和二烯烃重点：炔烃的命名，亲电加成、亲核加成、氧化反应和酸性；二烯烃的命名，Z-E 命名；1,3-丁二烯的共轭结构和共轭效应；双烯合成，环戊二烯亚甲基上氢原子的活泼性。
5脂环烃重点：命名重点螺环和桥环的命名；环的稳定性，角张力，以电子云最大重叠原理说明小环的不稳定性；脂环烃的构象，环已烷的构象、环已烷衍生物的稳定性。
6芳香族烃类化合物重点：苯的结构和芳香性、大л-键，芳环上的亲电取代反应及亲电取代反应的历程，σ-络合物及其稳定性，亲电取代反应的定位规律及其电子效应的解释。
氧化反应重点讨论侧链σ-氢的氧化。
多环芳烃只介绍萘的亲电取代反应及定位规律。
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2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
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招生专业及代码：080501材料物理与化学、080502材料学、080503材料加工工程、0805Z1
生物材料、085204材料工程（专业学位）
考试科目级代码：821基础化学
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、填空题（共15小题，每小题2分，共30分）
1.周期表中，电负性最小的元素，电负性最大的元素。
2.容量瓶与移液管配套使用时,若其体积关系不符合相应的比例,会引起误差,
可采用减免。
3.Na+和Ag+的离子半径相近，水合离子的酸性较强的是。
4.原子中电子排布为[Ar]3d24s2的元素,其最高氧化价为,它在周期表中的位置是族。
5.60mL0.10mol/L Na2CO3与40mL0.15mol/L HCl相混合,溶液的质子条件式是。
6.HAc被稀释，发生的情况是θa K，电离度。
(填“不变”、“增大”或“减小”)。
7.把100℃，101.3kPa下的1mol水向真空完全蒸发为同温、同压下的水蒸气，已知水的气
化热为41kJ·mol-1，则：
G∆=， S∆=。
8.在0℃和97.0kPa下,16.0g O2的体积是。
9.已知丁烷的正常沸点为-0.5℃,T C=153℃,p C= 3.65×103kPa,那么丁烷在25℃、
3.00×103kPa时是体,在25℃、101kPa时是体。
10.一瓶HNO3溶液的标签上写有:HNO3相对分子质量:63.0,密度:1.42g·cm-3,质量分数:
70.0%,则此溶液的物质的量浓度为。
11.由H3PO4和H2PO-4组成的缓冲溶液，其缓冲范围pH=。
(已知H3PO4的pΘ1a K=2.12,pΘ2a K=7.21,pΘ3a K=12.36)
12.BF3(硬酸)在工业上通常以乙醚(C2H5)2O(硬碱)溶液的形式使用，BF3(g)溶于(C2H5)2O(l)后形
成的配合物的结构式为。
13.某空气中含有水蒸气和氯气，利用活性炭优先吸附，利用硅胶优先吸附。
14.按酸碱质子理论，[Al(H2O)5OH]2＋的共轭酸是，共轭碱是。
15.同条件下，FeCl3能与KI反应生成I2，FeSO4能与溴水反应生成Fe2(SO4)3由此可以推断
电极电位ϕI2/I－,ϕBr2/Br－和ϕFe3＋/Fe2＋中最大的是，最小的是
二、是非题（判断下列叙述是否正确，正确的在括号中画√，错误的画×）（共10小题，每小
题2分，共计20分）
1.同一系统不同状态可能有相同的热力学能。
()
2.对于全部是气体反应的系统，当达到平衡时，恒容加入惰性气体后平衡不发生移动。
()
考试科目：基础化学共4页，第4页。