一鼓作气

成语故事二则 (第二课时)

1、学习成语故事《一鼓作气》，理解“一鼓作

气”的意思，弄懂三次鼓响时将士勇气变化情况。

2、了解课文为什么曹刿在敌人三次鼓响后，才

擂鼓迎战，并能取得胜利。

3、有感情地朗读课文。

能正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物角

色，从故事中懂得了什么。

1、自读课文第１自然段，说说这场战争的双方分别是

和

用自己的话说出战争的爆发原因：

当战争爆发后，我想象到了

2、读读课文3－4自然段，找出齐军三次擂鼓，土气在变化

学习什么 体验学习 怎样学习

的句子，画出并朗读。想一想从土气：“旺盛→衰退→低落” 你可以看出什么？

3、熟读课文，体会：“一鼓作气”的大意。

1、讲述“一鼓作气”这个成语故事。

2、哪些词语和句子体现了齐军将士的勇气由高变低，有感情地朗读。

3、用自己的话概括“一鼓作气”的大意，说出从故事中明白人物的思想品质。

1、展示小组交流的第2

2、展示小组交流的第

3

1、齐军第一次擂鼓，土气（ ）。

2、齐军第二次擂鼓，土气（ ）。

3、齐军第三次擂鼓，土气（ ）。

同学们，通过学习《倔强的小红军》，你们有什么收获？

还有什么疑问？

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