一年级心理健康第二课 开启校园生活

第二课开启校园生活

心育目标

1、帮助学生适应新的环境，新的集体、新的学习生活。

2、让学生了解学校生活。

3、帮助学生喜欢小学生活，喜欢自己的学校、老师和同学。

活动过程

一、谈话导入

1、出示本校校园的图片。

2、说说我们的校园怎么样。

3、这是我们的校园，我爱我的新学校。

板书课题：第二课开启校园生活

二、聊天室

先给自己打打气，

了解学校别着急。

问问父母和老师，

多和同学在一起。

三、游戏角

（一）活动一：抢答游戏我知道

1、出示学校中某个场地的照片，你来说一说这是什么地方，在那儿能干什么。

2、出示教室某处布置的照片，你来说一说它是用来干什么的。

3、出示任课老师的照片，你来说一说老师姓什么、教什么。

4、出示某位同学的照片，让其他同学说一说这位同学的名字、喜欢什么、有什么特点。

（二）活动二：说一说

在学校里，你最喜欢做什么？请和小组同学一起分享。

四、加油站

你现在能做到这些吗？（做到了请画上笑脸）

1、你能自己起进校园，走进教室吗？

2、你能独自去上厕所吗？

3、你能帮老师打扫教室的卫生吗？

4、你能找到老师们的办公室吗？

5、你能和同学们一起做游戏吗？

6、进出校门时，你能主动和老师、同学打招呼吗？

五、课外链接

（一）链接一：边听边唱

《校园的早晨》

沿着校园熟悉的小路，

清晨来到树下读书，

初升的太阳照在脸上，

也照在身旁这棵小树。

亲爱的伙伴亲爱的小树，

和我共享阳光雨露，

请我们记住这美好时光，

直到长成参天大树，

请我们记住这美好时光，

直到长成参天大树。

沿着校园熟悉的小路，

清晨来到树下读书，

初升的太阳照在脸上，

也照着身旁这棵小树。

初升的太阳照在脸上，

也照在身旁这样小树。

从今天起，我们也像歌中所唱的那样珍惜时光，在校园的早晨大声朗读吧！（二）链接二：画一画你最喜欢的校园一角

六、亲子分享

告诉爸爸妈妈，你最喜欢校园的哪个地方？