八年级下册数学矩形练习题

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人教版八年级数学下册--18_2_1 矩形(第2课时 矩形的判定)练习】

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第十八章平行四边形18.2.1 矩形(第二课时矩形的判定)精选练习一.选择题(共10小题)1.四边形ABCD的对角线AC、BD互相平分,要使它成为矩形,可添加条件()A.AB=CD B.AC=BD C.AB∥CD D.AC⊥BD2.如图,要使▱ABCD为矩形,则可以添加的条件是()A.AC⊥BD B.AC=BD C.∠AOB=60°D.AB=BC3.已知▱ABCD,下列条件中,不能判定这个平行四边形为矩形的是()A.∠A=∠B B.∠A=∠C C.AC=BD D.AB⊥BC4.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.下列条件不能判定平行四边形ABCD 为矩形的是()A.∠ABC=90°B.AC=BD C.AD=AB D.∠BAD=∠ADC5.如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,对于下列条件:①∠1+∠3=90°;②BC2+CD2=AC2;③∠1=∠2;④AC⊥BD.能判定四边形ABCD是矩形的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个6.在四边形ABCD中,AD∥BC,下列选项中,不能判定四边形ABCD为矩形的是()A.AD=BC且AC=BD B.AD=BC且∠A=∠BC.AB=CD且∠A=∠C D.AB∥CD且AC=BD7.在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于O点,下列条件中不能判定平行四边形ABCD是矩形的是()A.AC=BD B.AB⊥BCC.OA=OB=OC=OD D.AC⊥BD8.如图,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,添加一个条件使平行四边形ABCD为矩形的是()A.AD=AB B.AB⊥AD C.AB=AC D.CA⊥BD9.如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若再添加﹣个条件使▱ABCD成为矩形,则该条件不可以是()A.AC=BD B.AO=BO C.∠BAD=90°D.∠AOB=90°10.在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是()A.测量对角线是否相互平分B.测量其中四边形的三个角都为直角C.测量一组对角是否都为直角D.测量两组对边是否分别相等二.填空题(共5小题)11.如图,D、E、F是△ABC各边中点,请在△ABC中添加一个条件:,使四边形DF AE是矩形.12.如图,请添加一个条件使平行四边形ABCD成为矩形,这个条件可以是(写出一种情况即可).13.如图,在△ABC中,AB=AC,点D在BC边上,DF∥AB,DE∥AC,则当∠B=°时,四边形AEDF是矩形.14.如图,已知直角三角形ABC,∠ABC=90°,小明想做一个以AB、BC为边的矩形,于是进行了以下操作:(1)测量得出AC的中点E;(2)连接BE并延长到D,使得ED=BE;(3)连接AD和DC.则四边形ABCD即为所求的矩形.理由是.15.如图,连接四边形ABCD各边中点,得到四边形EFGH,还要添加条件,才能保证四边形EFGH是矩形.三.解答题(共2小题)16.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠C.点E、F、G分别在边AB、BC、CD上,AE=GF=GC.(1)求证:四边形AEFG是平行四边形;(2)当∠FGC与∠EFB满足怎样的关系时,四边形AEFG是矩形.请说明理由.17.如图,在△ABC中,AD是中线,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交CE的延长线于点F,连接BF.(1)求证:四边形AFBD是平行四边形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形AFBD是矩形?并给出证明.第十八章平行四边形18.2.1 矩形(第二课时矩形的判定)精选练习答案一.选择题(共10小题)1.四边形ABCD的对角线AC、BD互相平分,要使它成为矩形,可添加条件()A.AB=CD B.AC=BD C.AB∥CD D.AC⊥BD【解答】解:需要添加的条件是AC=BD,理由如下:∵四边形ABCD的对角线AC、BD互相平分,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AC=BD,∴平行四边形ABCD是矩形(对角线相等的平行四边形是矩形);故选:B.2.如图,要使▱ABCD为矩形,则可以添加的条件是()A.AC⊥BD B.AC=BD C.∠AOB=60°D.AB=BC【解答】解:因为有一个角是直角的平行四边形是矩形;对角线相等的平行四边形是矩形,故选:B.3.已知▱ABCD,下列条件中,不能判定这个平行四边形为矩形的是()A.∠A=∠B B.∠A=∠C C.AC=BD D.AB⊥BC【解答】解:A、∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠A+∠B=180°,∵∠A=∠B,∴∠A=∠B=90°,∴▱ABCD为矩形,故选项A不符合题意;B、∠A=∠C不能判定▱ABCD为矩形,故选项B符合题意;C、∵四边形ABCD是平行四边形,AC=BD,∴▱ABCD是矩形,故选项C不符合题意;D、∵AB⊥BC,∴∠B=90°,∴▱ABCD为矩形,故选项D不符合题意;故选:B.4.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O.下列条件不能判定平行四边形ABCD 为矩形的是()A.∠ABC=90°B.AC=BD C.AD=AB D.∠BAD=∠ADC【解答】解:A.根据有一个角是直角的平行四边形是矩形能判定平行四边形ABCD为矩形,故此选项不符合题意;B.根据对角线相等的平行四边形是矩形能判定平行四边形ABCD为矩形,故此选项不符合题意;C.根据邻边相等的平行四边形是菱形能判定平行四边形ABCD为菱形,不能判定平行四边形ABCD 为矩形,故此选项符合题意;D.∵平行四边形ABCD中,AB∥CD,∴∠BAD+∠ADC=180°,又∵∠BAD=∠ADC,∴∠BAD=∠ADC=90°,根据有一个角是直角的平行四边形是矩形能判定平行四边形ABCD为矩形,故此选项不符合题意.故选:C.5.如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,对于下列条件:①∠1+∠3=90°;②BC2+CD2=AC2;③∠1=∠2;④AC⊥BD.能判定四边形ABCD是矩形的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【解答】解:①∵∠1+∠3=90°,∴∠ABC=90°,∴▱ABCD是矩形,故①正确;②∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∵BC2+CD2=AC2,∴BC2+AB2=AC2,∴∠ABC=90°,∴▱ABCD是矩形,故②正确;③∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC=AC,OB=OD=BD,∵∠1=∠2,∴OA=OB,∴AC=BD,∴▱ABCD是矩形,故③正确;④∵四边形ABCD是平行四边形,AC⊥BD,∴▱ABCD是菱形,故④错误;能判定四边形ABCD是矩形的个数有3个,故选:C.6.在四边形ABCD中,AD∥BC,下列选项中,不能判定四边形ABCD为矩形的是()A.AD=BC且AC=BD B.AD=BC且∠A=∠BC.AB=CD且∠A=∠C D.AB∥CD且AC=BD【解答】解:A.∵AD∥BC,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AC=BD,∴平行四边形ABCD是矩形,故选项A不符合题意;B.∵AD∥BC,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,∴∠A+∠B=180°,∵∠A=∠B,∴∠A=∠B=90°,∴平行四边形ABCD是矩形,故选项B不符合题意;C.∵AD∥BC,∴∠A+∠B=∠C+∠D=180°,∵∠A=∠C,∴∠B=∠D,∴四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∴不能判定四边形ABCD为矩形,故选项C符合题意;D、∵AD∥BC,AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AC=BD,∴四边形ABCD是矩形,故选项D不符合题意;故选:C.7.在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于O点,下列条件中不能判定平行四边形ABCD是矩形的是()A.AC=BD B.AB⊥BCC.OA=OB=OC=OD D.AC⊥BD【解答】解:A.∵四边形ABCD是平行四边形,又∵AC=BD,∴平行四边形ABCD是矩形,故本题选项不符合题意;B.∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,∵四边形ABCD是平行四边形,∴平行四边形ABCD是矩形,故本选项不符合题意;C.∵AO=OB=OC=OD,∵AC=BD,∵四边形ABCD是平行四边形,∴平行四边形ABCD是矩形,故本题选项不符合题意;D.∵四边形ABCD是平行四边形,又∵AC⊥BD,∴平行四边形ABCD是菱形,不是矩形,故本题选项符合题意;故选:D.8.如图,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,添加一个条件使平行四边形ABCD为矩形的是()A.AD=AB B.AB⊥AD C.AB=AC D.CA⊥BD【解答】解:A、∵平行四边形ABCD中,AD=AB,∴平行四边形ABCD是菱形,故选项A不符合题意;B、∵AB⊥AD,∴∠BAD=90°,∴平行四边形ABCD是矩形,故选项B符合题意;C、平行四边形ABCD中,AB=AC,不能判定平行四边形ABCD是矩形,故选项C不符合题意;D、∵平行四边形ABCD中,CA⊥BD,∴平行四边形ABCD是菱形,故选项D不符合题意;故选:B.9.如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若再添加﹣个条件使▱ABCD成为矩形,则该条件不可以是()A.AC=BD B.AO=BO C.∠BAD=90°D.∠AOB=90°【解答】解:A、∵四边形ABCD是平行四边形,AC=BD,∴平行四边形ABCD是矩形,故选项A不符合题意;B、∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO,BO=DO,∵AO=BO,∴AC=BD,∴平行四边形ABCD是矩形,故选项B不符合题意;C、∵四边形ABCD是平行四边形,∠BAD=90°,∴平行四边形ABCD是矩形,故选项C不符合题意;D、∵∠AOB=90°,∴AC⊥BD,∵四边形ABCD是平行四边形,∴平行四边形ABCD是菱形,故选项D不符合题意;故选:D.10.在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是()A.测量对角线是否相互平分B.测量其中四边形的三个角都为直角C.测量一组对角是否都为直角D.测量两组对边是否分别相等【解答】解:A、对角线是否相互平分,能判定平行四边形,故选项A不符合题意;B、其中四边形中三个角都为直角,能判定矩形,故选项B符合题意;C、一组对角是否都为直角,不能判定形状,故选项C不符合题意;D、两组对边是否分别相等,能判定平行四边形,故选项D不符合题意;故选:B.二.填空题(共5小题)11.如图,D、E、F是△ABC各边中点,请在△ABC中添加一个条件:∠A=90°(答案不唯一),使四边形DF AE是矩形.【解答】解:添加条件:∠A=90°;理由如下:∵E、D、F分别是AB、BC、AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,AE=AB,AF=AC,∴DE∥AC,DE=AC,∴DE=AF,∴四边形AEDF是平行四边形,∵∠A=90°,∴平行四边形AEDF是矩形,故答案为:∠A=90°(答案不唯一).12.如图,请添加一个条件使平行四边形ABCD成为矩形,这个条件可以是AC=BD或∠ABC=90°(写出一种情况即可).【解答】解:若使平行四边形ABCD变为矩形,可添加的条件是:AC=BD;(对角线相等的平行四边形是矩形)∠ABC=90°.(有一个角是直角的平行四边形是矩形)故答案为:AC=BD或∠ABC=90°.13.如图,在△ABC中,AB=AC,点D在BC边上,DF∥AB,DE∥AC,则当∠B=45°时,【解答】解:当∠B=45°时,四边形AEDF是矩形.∵DF∥AB,DE∥AC,∴四边形AEDF是平行四边形,∵AB=AC,∴∠B=∠C=45°,∴∠A=90°,∴四边形AEDF是矩形.故答案为45.14.如图,已知直角三角形ABC,∠ABC=90°,小明想做一个以AB、BC为边的矩形,于是进行了以下操作:(1)测量得出AC的中点E;(2)连接BE并延长到D,使得ED=BE;(3)连接AD和DC.则四边形ABCD即为所求的矩形.理由是有一个角是直角的平行四边形为矩形.【解答】解:∵E是AC的中点,∴AE=CE,∵ED=BE,∴四边形ABCD是平行四边形,又∵∠ABC=90°,∴平行四边形ABCD为矩形,故答案为:有一个角是直角的平行四边形为矩形.15.如图,连接四边形ABCD各边中点,得到四边形EFGH,还要添加AC⊥BD条件,才能保证【解答】解:∵G、H、E分别是BC、CD、AD的中点,∴HG∥BD,EH∥AC,∴∠EHG=∠1,∠1=∠2,∴∠2=∠EHG,∵四边形EFGH是矩形,∴∠EHG=90°,∴∠2=90°,∴AC⊥BD.故还要添加AC⊥BD,才能保证四边形EFGH是矩形.三.解答题(共2小题)16.如图,在四边形ABCD中,∠B=∠C.点E、F、G分别在边AB、BC、CD上,AE=GF=GC.(1)求证:四边形AEFG是平行四边形;(2)当∠FGC与∠EFB满足怎样的关系时,四边形AEFG是矩形.请说明理由.【解答】(1)证明:在梯形ABCD中,AB=DC,∠B=∠C,∵GF=GC,∴∠C=∠GFC,∠B=∠GFC,∴AB∥GF,即AE∥GF,∵AE=GF,∴四边形AEFG是平行四边形.(2)解:当∠FGC=2∠EFB时,四边形AEFG是矩形,理由:∵∠FGC+∠GFC+∠C=180o,∠GFC=∠C,∠FGC=2∠EFB,∴2∠GFC+2∠EFB=180°,∴∠BFE+∠GFC=90°.∴∠EFG=90°.∵四边形AEFG是平行四边形,∴四边形AEFG是矩形.17.如图,在△ABC中,AD是中线,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交CE的延长线于点F,连接BF.(1)求证:四边形AFBD是平行四边形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形AFBD是矩形?并给出证明.【解答】解:(1)证明:∵E为AD的中点,D为BC中点,∴AE=DE,BD=CD,∵AF∥CD,∴∠AFE=∠DCE,∠F AE=∠CDE,在△AFE和△DCE中,∠AFE=∠DCE,∠F AE=∠CDE,AE=DE∴△AFE≌△DCE(AAS),∴AF=CD,∴AF=BD,∵AF∥BD,∴四边形AFBD为平行四边形;(2)当△ABC满足条件AB=AC时,四边形AFBD是矩形,证明:∵AB=AC,D为BC中点,即AD为BC边上的中线,∴AD⊥BC,即∠ADB=90°,∵四边形AFBD为平行四边形,∴四边形AFBD为矩形.。

人教版八年级下册数学 矩形 同步检测

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18.2.1矩形同步检测一、选择题1.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOD=60°,AD =4,则AC的长是( )A. 4B. 8C. 43D. 832.如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=8,将纸片折叠,使点C 与点A重合,折痕为EF,点D的对应点为G,连接DG,则图中阴影部分面积是()A. 5B. 3C. 365D. 1853.矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是()A. 对边平行B. 对边相等C. 对角线互相平分D. 对角线相等4.如图所示,矩形ABCD的对角线交于O,AE⊥BD于E,∠1:∠2=2:1,则∠1的度数为().A. 22.5°B. 45°C. 30°D. 60°5.E为矩形ABCD的边CD上的一点,AB=AE=4,BC=2,则∠BEC 是().A. 15°B. 30°C. 60°D. 75°6.一个矩形和一个平行四边形的边分别相等,若矩形面积为这个平行四边形的面积的2倍,则平行四边形的锐角的度数为().A. 15°B. 30°C. 45°D. 60°7.已知E、F分别是矩形ABCD的对边BC和AD上的点,且BE=1BC,3 AD,连结AC、EF,那么().AF=23A. AC平分EF,但EF不平分ACB. AC与EF互相平分C. EF平分AC,但AC不平分EFD. AC与EF不会互相平分8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为点D,点E 是AB的中点,CD=DE=a,则AB的长为( )A. 2aB. 22aC. 3aD. 43a39.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的高,E、F分别是AB、AC边的中点,若AB=8,AC=6,则△DEF的周长为()A. 12B. 13C. 14D. 1510.如图,在△ABC中,∠ACB=90°, ∠ABC=60°, BD平分∠ABC ,P点是BD的中点,若AD=6, 则CP的长为( )A. 3.5B. 3C. 4D. 4.5二、填空题11.如图,△ABC中,AD是高,E、F分别是AB、AC的中点.若AB=8,AC=6,则四边形AEDF的周长为.12.如图,90∆中,5,6∆的顶∠=︒,已知ABCMON===, ABCAC BC AB点,A B分别在边,OM ON上,当点B在边ON上运动时,点A随之在边OM上运动,ABC∆的形状保持不变,在运动过程中,点C到点O的最大距离为____________.13.如图,将长方形纸片ABCD折叠,折痕为EF,若AB=2,BC=3,则阴影部分的周长为____________.14.如图,矩形ABCD中,对角线AC的中点为O,过O作EF⊥AC,分别交AB、DC于E、F,若AB=4,BC=2,那么线段EF的长为_____.15.如图,矩形ABCD内有一点E,连接AE,DE,CE,使AD=ED=EC,若∠ADE=20°,则∠AEC=____.16.如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E是BC 上一点,且AB=BE,∠1=15°,则∠2=________°.三、解答题17.已知:如图,在△ABC中,AD BC⊥,⊥,垂足为点D,BE AC垂足为点E ,M 为AB 边的中点,连结ME 、MD 、ED .(1)猜想△MED 的形状,并说明理由.(2)若4AB =,30DBE ∠=︒,求△MED 的面积.18.如图,已知矩形ABCD 的周长为20,AB =4,点E 在BC 上,点F 在CD 上,且AE ⊥EF ,AE =EF .求CF 的长.19.如图,在矩形ABCD 中,F 是BC 边上的一点,AF 的延长线交DC 的延长线于G ,DE ⊥AG 于E ,且DE=DC ,根据上述条件,请你在图中找出一对全等三角形,并证明你的结论.20.如图,在矩形ABCD中,连接对角线AC,BD,延长BC至点E,使BC=CE,连接DE.求证:DE=AC.21.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F 分别是AO、AD的中点,若AB=60cm,BC=80cm,则△AEF的周长是多少?22.如图,把矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在边AD上的点B′处,点A落在点A′处;(1)求证:B′E=BF;(2)设AE=a,AB=b,BF=C,试猜想a,b,c之间的一种关系,并给予证明.参考答案1.B【解析】因为∠AOD=60°,AD=4,,矩形ABCD,AC=BD, ,∠BDA=60°,所以AO=DO=AD所以AC=8.故选B.2.D【解析】过点G作GH⊥AD于点H,由题意知,AF=FC,AB=CD=AG=4,BC=AD=8,在Rt△ABF中,由勾股定理知AB2+BF2=AF2,即42+(8﹣AF)2=AF2,解得AF=5,∵∠BAF+∠FAE=∠FAE+∠EAG=90°,∴∠BAF=∠EAG,∵∠B=∠AGE=90°,AB=AG,∴△BAF≌△GAE,∴AE=AF=5,ED=GE=3,∵S△GAE=12AG•GE=12AE•GH∴GH=125,∴S△GED= 12ED•GH= 12×3×125= 185,故选D.3.D【解析】矩形的对角线相等,而平行四边形的对角线不一定相等.故选D.4.B【解析】∵四边形ABCD为矩形,AE⊥BD,∴∠2+∠ABD=∠ADB+∠ABD =∠EAD+∠ADB=90°,∴∠ADB=∠2,∠1+∠OAD+∠ADB=90°,∵四边形ABCD是矩形,∴AO=OD,∴∠OAD=∠ADB=∠2,∴∠1+2∠2=90°,∵∠1:∠2=2:1,∴2∠2=∠1,∴2∠1=90°,∴∠1=45°,故选B.5.D【解析】∵在Rt△ADE中,AD=2,AE=4,∴∠AED=30°,∵AB∥CD,∴∠EAB=∠AED=30°,∵AB=AE,∴∠AEB=75°,∴∠BEC=180°-∠AED-∠AEB=180°-30°-75°=75°.故选D.【点睛】本题考查了矩形的性质,含30度角的直角三角形等,熟记矩形的性质和含30度角的直角三角形的性质是解题的关键.6.B【解析】如图,矩形ABCD与平行四边形BCFG中,BG=AB,过点G作GH⊥BC,垂足为H,∵S矩形ABCD=BC·AB=2S平行四边形BCFG=2BC·GH,∴BG=2GH,∵△BGH是Rt△,∠BHG=90°,∴∠GBH=30°,故选B.【点睛】本题考查了矩形的面积、平行四边形的面积以及直角三角形中,30度角所对直角边等于斜边的运用,根据已知条件推导出平行四边形的高与一边的关系是解题的关键.7.B【解析】∵四边形ABCD 是矩形,∴AD=BC ,AD//BC ,∴∠DAC=∠ACB ,∵BE=13BC ,AF=23AD ,∴AF=CE , 又∵∠AOF=∠COE ,∴△AOF ≌△COE ,∴AO=CO ,FO=EO ,即AC 与EF 互相平分,故选B.8.B【解析】CD ⊥AB ,CD =DE =a,所以222a a a +=点E 是AB 的中点,CE=1,2AB 所以2故选B.9.A【解析】试题解析:在ABC 中,由勾股定理可得:22226810.BC AB AC +=+= AD 是BC 边上的高,E 、F 分别是AB 、AC 边的中点,则:1115,4, 3.222EF BC DE AB DF AC ======DEF 的周长为:45312.DE EF DF ++=++= 点睛:直角三角形的性质:直角三角形斜边的中线等于斜边的一半.10.B【解析】试题分析:∵∠ACB =90°,∠ABC =60°,∴∠A =30°,∵BD 平分∠ABC ,∴∠ABD =12∠ABC =30°,∴∠A =∠ABD ,∴BD =AD =6,∵在Rt △BCD 中,P 点是BD 的中点,∴CP =12BD =3.故选B .11.14【解析】试题解析:∵AD 是高,90ADB ADC ∴∠=∠=,∵E 、F 分别是AB 、AC 的中点,11,22ED EB AB DF FC AC ∴====, ∵AB=8,AC=6,∴AE+ED=8,AF+DF=6,∴四边形AEDF 的周长为8+6=14,故答案为:14.12.7【解析】试题解析:如图,取AB 的中点D ,连接CD .∵AC=BC=5,AB=6.∵点D是AB边中点,∴BD=12AB=3,∴CD=2222=53BC BD--=4;连接OD,OC,有OC≤OD+DC,当O、D、C共线时,OC有最大值,最大值是OD+CD,又∵△AOB为直角三角形,D为斜边AB的中点,∴OD=12AB=3,∴OD+CD=3+4=7,即OC=7.13.10【解析】∵AE=ME,AB=MN,BF=NF,∴ME+DE+MN+CD+CF+NF=AE+DE+AB+CD+CF+BF=AD+AB+CD+BC=2+3+2+3=10.点睛:本题主要考查了折叠问题以及矩形的性质的运用,解题时注意:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.14.5【解析】如图,连接CE ,∵点O 是矩形ABCD 对角线AC 的中点,EF ⊥AC ,∴AE=CE ,AO=12AC=222242255AB BC +=+==.设AE=x ,则CE=x ,BE=4x -,在Rt △BCE 中,由勾股定理可得:CE2=BE2+BC2,即()22242x x =-+, 解得: 2.5x =,即AE=2.5,∴在Rt △AOE 中,OE=()222252.552AE AO -=-=, ∵点O 是矩形ABCD 对角线AC 的中点,∴点O 是矩形的对称中心,∴EF=2OE=5.点睛:由矩形是关于对角线中点成中心对称的可得:EF=2OE ,AO=12AC ,从而把求EF 的长转化为求OE 的长,进一步转化为求AE 的长,连接CE ,由已知得到CE=AE ,就可把问题转化到Rt △CEB 中求CE 的长,这样利用勾股定理建立方程即可解得AE ,从而求得EF.15.120°(180°【解析】在△ADE中,∵∠ADE=20°,AD=ED,∴∠AED=12-20°)=80°,∵四边形ABCD是矩形,∠ADE=20°,∴∠EDC=90°-20°=70°,在△DEC中,∵ED=EC,∴∠DEC=180°-70°×2=40°,∴∠AEC=∠AED+∠DEC=80°+40°=120.16.30【解析】∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=∠BAD=90°,OB=OD,OA=OC,AC=BD,∴OB=OC,OB=OA,∴∠OCB=∠OBC,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE=45°,∴∠AEB=180°−90°−45°=45°,∵∠1=15°,∴∠OCB=∠AEB−∠EAC=45°−15°=30°,∴∠OBC=∠OCB=30°,∴∠AOB=30°+30°=60°,∵OA=OB,∴△AOB是等边三角形,∴AB=OB,∵∠BAE=∠AEB=45°,∴AB=BE,∴OB=BE,∴∠OEB=∠EOB,∵∠OBE=30°,∠OBE+∠OEB+∠BEO=180°,∴∠OEB=75°,∵∠AEB=45°,∴∠2=∠OEB−∠AEB=30°,故答案为:30.点睛:本题考查了矩形的性质,等边三角形的性质,等腰三角形的性质的综合应用,能求出∠OEB和∠AEB的度数是解此题的关键. 17.(1)等腰三角形;(2【解析】试题分析:(1)由于AD⊥BC,BE⊥AC,所以△ADB和△ABE是直角三角形,又因为M为AB边的中点,所以ME=MD=1AB,2所以△MED为等腰三角形;(2)由条件知∠EMD=2∠DAC=60°,从而可得等腰三角形DME是边长为2的等边三角形可得到问题答案.试题解析:(1)猜测△MED 为等腰三角形,理由如下.由题意可得,DM 是RT △ABD 斜边上的中线, ∴1DM AB BM 2==,EM 是Rt ABE 斜边上的中线, ∴1EM AB BM 2==,∴DM EM =,∴MED 为等腰三角形.(2)由(1)中可得:DM BM =,EM BM =,∴MBD MDB ∠∠=,MBE MEB ∠∠=,∴AMD MBD MDB 2MDB ∠∠∠∠=+=,AME MBE MEB 2MBE ∠∠∠∠=+=, ∴()EMB AMD AME 2MBD MBE 2DBE ∠∠∠∠∠∠=-=-=,∴在等腰MED 中,EMD 2DBE 60∠∠==︒,∴MED 是等边三角形,边长为AB DM BM 22===, ∴DEM S =点睛:本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质、等边三角形的判定和性质和等边三角形的面积计算,题目综合性很好.18.2cm【解析】试题分析:根据已知条件易证△ABE ≌△ECF ,根据全等三角形的性质可得CE=AB=4cm ,根据矩形的周长为20cm 可得2(4+4+BE )=20,B E=2cm ,再由全等三角形的性质可得CF=BE=2cm.试题解析:∵AE⊥EF,∴∠AFE=90°,∴∠AEB+∠BAE =90°,而∠AEB+∠CEF=90°,∴∠BAE=∠CEF,又∠ABE=∠ECF=90°,AE=EF,∴Rt△ABE≌Rt△ECF,∴CE=AB=4cm又∵矩形ABCD周长为20cm∴2(4+4+BE)=20∴BE=2cm∴CF=BE=2cm19.详见解析.【解析】由已知条件易得:∠DEA=∠ABF=90°,∠DAE=∠AFB,DE=DC=AB,从而可得:△ABF≌△DEA.试题解析:图中:△ABF≌△DEA,证明如下:∵四边形ABCD为矩形,∴∠B=90°,AB=DC.∵DE⊥AG于E,DE=DC,∴∠AED=90°=∠B,AB=DE.∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥CB.∴∠DAE=∠AFB.,∴△ABF≌△DEA(AAS).20.证明见解析【解析】试题分析:证明CD是线段BE的垂直平分线,得到DB=DE,又因为DB=AC,则得证.试题解析:∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,∠BCD=90°,∵BC=CE,∴DC是BE的中垂线,∴BD=DE,∴DE=AC.21.△AEF的周长是90cm.【解析】试题分析:先根据勾股定理求出AC的长,由矩形的性质可知:矩形的两条对角线相等,可得BD=AC,即可得OD的长,在△AOD中,根据E、F分别是AO、AD在中点,分别求出AE、EF、AF的长,即可得△AEF的周长.试题解析:在Rt△ABC中,=100cm,在矩形ABCD中BD=AC=100cm,AD=BC=80cm,∵点E、F分别是AO、AD的中点,∴EF是△AOD的中位线,∴EF=12OD=14BD=25,AF=12AD=12BC=40cm,AE=12AO=14AC=25,∴△AEF的周长=AE+AF+EF=90cm.22.(1)证明见解析;(2)a,b,c三者存在的关系是a+b>c,理由见解析.【解析】(1)首先根据题意得B′F=BF,∠B′FE=∠BFE,接着根据平行线的性质和等腰三角形的判定即可证明B′E=BF;(2)解答此类题目时要仔细读题,根据三角形三边关系求解分类讨论解答,要提高全等三角形的判定结合勾股定理解答.证明:(1)由题意得B′F=BF,∠B′FE=∠BFE,在矩形ABCD中,AD ∥BC,∴∠B′EF=∠BFE,∴∠B′FE=∠B'EF,∴B′F=BE,∴B′E=BF;解:(2)答:a,b,c三者关系不唯一,有两种可能情况:(ⅰ)a,b,c三者存在的关系是a2+b2=c2.证明:连接BE,则BE=B′E,由(1)知B′E=BF=c,∴BE=c.在△ABE中,∠A=90°,∴AE2+AB2=BE2,∵AE=a,AB=b,∴a2+b2=c2;(ⅱ)a,b,c三者存在的关系是a+b>c.证明:连接BE,则BE=B′E.由(1)知B′E=BF=c,∴BE=c,在△ABE中,AE+AB>BE,∴a+b>c.“点睛”此题以证明和探究结论形式来考查矩形的翻折、等角对等边、三角形全等、勾股定理等知识.第一,较好考查学生表述数学推理和论证能力,第(1)问重点考查了学生逻辑推理的能力,主要利用等角对等边、翻折等知识来证明;第二,试题呈现显示了浓郁的探索过程,试题设计的起点低,图形也很直观,也可通过自已动手操作,寻找几何元素之间的对应关系,形成较为常规的方法解决问题,第(2)问既考查了学生对勾股定理掌握的程度又考查学生的数学猜想和探索能力,这对于培养学生创新意识和创新精神十分有益;第三,解题策略多样化在本题中得到了充分的体现.。

(完整版)八年级数学《矩形》练习题

(完整版)八年级数学《矩形》练习题

(完整版)八年级数学《矩形》练习题一、选择题1. 矩形的四个角都是:A. 直角B. 锐角C. 钝角D. 无角2. 矩形的对角线之间的关系是:A. 相等且垂直B. 相等且平行C. 相等但不垂直D. 不相等但垂直3. 若矩形的长为12cm,宽为8cm,那么它的面积是:A. 20cm²B. 48cm²C. 80cm²D. 96cm²4. 若矩形的周长为30cm,宽为4cm,那么它的长是:A. 8cmB. 9cmC. 10cmD. 11cm二、填空题1. 矩形的对边是_______。

2. 矩形的并联边是_______。

3. 矩形的一个维数称为_______。

4. 矩形的面积公式是_______。

5. 矩形的周长公式是_______。

三、解答题1. 若矩形的面积是45cm²,且长是5cm,求宽。

解:设矩形的宽为x,则根据面积公式,有5x = 45。

对上述等式两边同时除以5,得到x = 9。

所以矩形的宽为9cm。

2. 若矩形的长为12cm,宽为6cm,求其周长和对角线之间的角的大小。

解:矩形的周长为2(长 + 宽),代入数值得周长为2(12 + 6) = 36cm。

对角线之间的角都是直角,大小为90°。

3. 画出一个矩形,并标注其长、宽、对边和对角线。

[示意图]四、应用题1. 一个矩形的面积是30cm²,且长比宽多2cm,求矩形的长和宽。

解:设矩形的宽为x,根据面积的条件,有x(x+2) = 30。

展开得x² + 2x - 30 = 0。

左侧为二次方程,可以因式分解为(x+6)(x-5) = 0。

因为长比宽多2cm,所以宽为5cm,长为7cm。

2. 一个矩形的周长为28cm,长和宽的比值为5:3,求矩形的长和宽。

解:设矩形的长为5x,宽为3x,根据周长的条件,有2(5x+3x) = 28。

化简得8x = 28,解得x = 3.5。

2020-2021学年人教版八年级下册数学 18.2.1矩形 同步练习 (含解析)

2020-2021学年人教版八年级下册数学 18.2.1矩形 同步练习 (含解析)

18.2.1矩形同步练习一.选择题1.如图,要使平行四边形ABCD成为矩形,需要添加的条件是()A.∠A+∠B=180°B.∠B+∠C=180°C.∠A=∠B D.∠B=∠D2.如图,矩形ABCD的长BC=20cm,宽AB=15cm,∠ABC的平分线BE交AD于点E,则AE、ED的长分别为()A.15cm和5cm B.10cm和5cm C.9cm和6cm D.8cm和7cm3.取一张长方形纸片,过长方形的任意一个顶点将纸片折叠(只折一次),那么折痕和该顶点所在的长方形的两边所成角的关系是()A.互余B.互补C.相等D.不确定4.如图,在矩形ABCD中,AB=2,对角线AC与BD相交于点O,AE⊥BD,垂足为E.若BE =EO,则AD的长是()A.6B.2C.3D.25.如图,在矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN交AD于点M,交BC于点N,连接BM、DN.若AB=4,AD=8,则MD的长为()A.3B.4C.5D.66.如图,E、F分别是矩形ABCD边上的两点,设∠ADE=α,∠EDF=β,∠FDC=γ,若∠AED =α+β,下列结论正确的是()A.α=βB.α=γC.α+β+2γ=90°D.2α+γ=90°7.如图,矩形ABCD的对角线AC与BD交于点O,过点O作BD的垂线分别交AD、BC于E、F两点.若AC=2,∠DAO=30°,则FC的长度为()A.1B.2C.D.8.如图,把一块含有30°角的直角三角板ABC的直角顶点放在矩形桌面CDEF的一个顶点C 处,桌面的另一个顶点F与三角板斜边相交于点F,如果∠1=50°,那么∠AFE的度数为()A.10°B.20°C.30°D.40°9.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=3,BC=2,沿对角线AC剪开(如图①);固定△ADC,把△ABC沿AD方向平移(如图②),当两个三角形重叠部分的面积最大时,移动的距离AA′等于()A.1B.1.5C.2D.0.8或1.210.如图,在矩形ABCD中,AD=AB,∠BAD的平分线交BC于点E,DH⊥AE于点H,连接BH并延长交CD于点F,连接DE交BF于点O,下列结论:①AE=AD;②∠AED=∠CED;③BH=HF;④CF=DF;⑤BC﹣CF=2HE,其中正确的有()A.5个B.4个C.3个D.2个二.填空题11.如图在矩形ABCD对角线AC,BD相交于点O,若∠ACB=30°,AB=2,则BD的长为.12.如图,矩形ABCD中,AD=2,AB=3,过点A、C作相距为2的平行线段AE,CF,分别交CD,AB于点E,F,则DE的长是.13.如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=6,点E,F都在CD上,点P在AD上,连接PE,若EF=PE,∠FBP=∠ABP,2∠APB+∠DPE=180°,则线段AP的长为.14.如图,在矩形ABCD中,点E、F分别在边AD、AB上,△CEF为等腰直角三角形,CE=EF,∠CEF=90°,∠BAD的平分线交CF于点H,连接BH.若BH=,AF=,则△ABH的面积为.15.如图,矩形ABCD,O为对角线交点,以AO,AB为邻边作平行四边形ABC1O,AC1交OB 于点O1;以AO1,AB为邻边作平行四边形ABC2O1…,若S矩形ABCD=a,则=.三.解答题16.如图,点E在矩形ABCD的边BC上,延长EB到点F,使BF=CE,连接AF.求证:AD =EF.17.如图,在平行四边形ABCD中,P是AB上一点(不与点A,B重合),CP=CD,过点P作PQ⊥CP,交AD于点Q,连接CQ,∠BPC=∠AQP.(1)求证:四边形ABCD是矩形;(2)当AP=3,AD=9时,求AQ和CQ的长.参考答案一.选择题1.解:A、当∠A+∠B=180°时,不可判断平行四边形ABCD成为矩形;B、当∠B+∠C=180°时,不可判断平行四边形ABCD成为矩形;C、当∠A=∠B时,∠A=∠B=90°,可判定平行四边形ABCD是矩形;D、当∠B=∠D时,不可判断平行四边形ABCD是矩形;故选:C.2.解:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,AD=BC=20cm,∴∠AEB=∠EBC,∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠EBC=45°,∴∠AEB=∠ABE,∴AB=AE=15cm,∴DE=AD﹣AE=5cm,故选:A.3.解:如图所示:∵四边形ABCD是长方形,∴∠BAD=90°,∵AE是任意一条折痕,∴∠BAE+∠DAE=90°,即折痕和该顶点所在的长方形的两边所成角的关系是互余;故选:A.4.解:∵四边形ABCD是矩形,∴OB=OD,OA=OC,AC=BD,∴OA=OB,∵BE=EO,AE⊥BD,∴AB=AO,∴OA=AB=OB,即△OAB是等边三角形,∴∠ABD=60°,∴∠ADE=90°﹣∠ABD=30°,∴AD=AB=2,故选:B.5.解:∵对角线BD的垂直平分线MN交AD于点M,交BC于点N,∴MB=MD,设MD长为x,则MB=DM=x,在Rt△AMB中,BM2=AM2+AB2即x2=(8﹣x)2+42,解得:x=5,∴MD长为5.故选:C.6.解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠ADC=90°,∵∠ADE=α,∠EDF=β,∠FDC=γ,∴α+β+γ=90°,∵∠AED+α=90°,∠AED=α+β,∴2α+β=90°,∴α+β+γ=2α+β,∴α=γ,故选:B.7.解:∵四边形ABCD是矩形,∴OA=OD,∴∠OAD=∠ODA=30°,∴∠AOD=120°,∵EF⊥BD,∠AEO=120°,∴∠EDO=30°,∠DEO=60°,∵四边形ABCD是矩形,∴∠OBF=∠OCF=30°,∠BFO=60°,∴∠FOC=60°﹣30°=30°,∴OF=CF,又∵Rt△BOF中,BO=BD=AC=,∴OF=tan30°×BO=1,∴CF=1,故选:A.8.解:∵四边形CDEF为矩形,∴EF∥DC,∴∠AGE=∠1=50°,∵∠AGE为△AGF的外角,且∠A=30°,∴∠AFE=∠AGE﹣∠A=20°.故选:B.9.解:如图,设A′B′交AC于点E,tan∠DAC==,设AA′=x,A′D=2﹣x,∵AD=2,DC=3,∴=,∴A′E=x,∵两个三角形重叠部分的面积是S=AE×A′D=x(2﹣x)=﹣(x﹣1)2+,解当x=1时,阴影部分的面积最大,AA′=1,故选:A.10.解:①设AB=a,则AD=a,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=45°,∴BA=BE.∴在Rt△ABE中,AE=a,∴AE=BE.①正确;②∵DH⊥AH,∠DAE=45°,AD=a,∴DH=AH=a.∴DH=DC.根据到角两边距离相等的点在角的平分线上定理可知DE平分∠AEC,即②∠AED=∠CED 正确;③∵AH=AB=a,∴∠ABH=∠AHB.∵AB∥CD,∴∠ABF+∠DFB=180°.又∠AHB+∠BHE=180°,∴∠BHE=∠HFD.∠HEB=∠FDH=45°,又BE=DH=a,∴△BHE≌△HFD(AAS),∴BH=HF,③正确;④由△BHE≌△HFD得到HE=DF,HE=AE﹣AH=,则CF=a﹣()=2a﹣,∴,即CF=DF,∴④错误;⑤BC=a,CF=2a﹣,HE=,∴BC﹣CF=2HE,∴⑤正确;综上所述,正确的是①②③⑤共4个.故选:B.二.填空题11.解:在矩形ABCD中,∠ABC=90°,∵∠ACB=30°,AB=2,∴AC=2AB=2×2=4,∵四边形ABCD是矩形,∴BD=AC=4.故答案为:4.12.解:∵四边形ABCD是矩形,∴AB∥CD,∴∠F AH=∠AED,∵∠ADE=∠AHF=∠DAF=90°,AD=2,FH=2,∴AD=FH,∴△ADE≌△F AH(AAS),∴AF=AE,∵AE∥CF,AF∥EC,∴四边形AECF是平行四边形,∵AF=AE,∴四边形AECF是菱形,设DE=x,则BF=x,CE=CF=3﹣x,在Rt△BCF中,(3﹣x)2=x2+22,解得x=;故答案为:.13.解:分别延长PE、BF,交于点G,∵四边形ABCD是矩形,AB=8,AD=6,∴∠A=∠C=∠D=90°,BC=AD=6,AB=CD=8,∵2∠APB+∠DPE=180°,∴∠APB=∠GPB.在△P AB和△PGB中,,∴△P AB≌△PGB(ASA),∴PG=P A,∠A=∠G=90°,在△DPG和△EFG中,,∴△DPE≌△GFE(AAS),∴DP=DG,∴PE+GE=DE+EF,即PG=DF,∴PG=DF=P A,即CF=8﹣DF=8﹣AP,∴GF=DP=AD﹣AP,即BF=8﹣GF=8﹣(6﹣AP)=2+AP,∵∠C=90°,∴BC2+CF2=BF2,即62+(8﹣AP)2=(2+AP)2,∴AP=.故答案为:.14.解:如图,连接EH,延长AH交DC的延长线于N,∵∠AEF+∠AFE=90°,∠AEF+∠DEC=90°,∴∠AFE=∠DEC,在△AEF和△DCE中,,∴△AEF≌△DCE(SAS),∴AE=CD,DE=AF=,∴AE=CD=AB,∵AH平分∠BAD,∴∠BAH=∠DAH=45°,∵∠ADC=90°,∴∠DAN=∠N=45°,∴AD=DN,∴AF=CN,在△AFH和△NCH中,,∴△AFH≌△NCH(AAS),∴FH=HC,又∵∠ABC=90°,∴BH=FH=HC=,∴CF=2,设BF=x,则AB=+x,∴AD=2+x=BC,∵CF2=BF2+BC2,∴40=x2+(2+x)2,∴x=2,(负值舍去),∴BF=2,BC=4,∴BF=2AF,∴S△AFH=S△BFH,∵S△BFC=×BF×BC=×2×4=8,∴S△BFH=4,S△AFH=2,∴S△ABH=2+4=6,故答案为:6.15.解:∵四边形ABCD是矩形,四边形ABC1O是平行四边形,∴S△ABO=S矩形ABCD,S△ABO=S,∴S=S矩形ABCD=,同理可得:平行四边形ABC2O1的面积=,平行四边形ABC3O2的面积=,…∴平行四边形ABC2020O2019的面积=.故答案为:.三.解答题16.证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,∵EF=BF+BE,∵BC=CE+BE,BF=CE,∴EF=BC,∴AD=EF.17.(1)证明:∵∠BPQ=∠BPC+∠CPQ=∠A+∠AQP,∠BPC=∠AQP,∴∠CPQ=∠A,∵PQ⊥CP,∴∠A=∠CPQ=90°,∴平行四边形ABCD是矩形;(2)解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=∠CPQ=90°,在Rt△CDQ和Rt△CPQ中,,∴Rt△CDQ≌Rt△CPQ(HL),∴DQ=PQ,设AQ=x,则DQ=PQ=12﹣x,在Rt△APQ中,AQ2+AP2=PQ2,∴x2+32=(9﹣x)2,解得:x=4,∴AQ的长是4.设CD=AB=CP=y,则PB=y﹣3,在Rt△PCB中,根据勾股定理列方程,求出y=15.在Rt△CDQ中,CQ==5.。

华师大版数学八年级下册_《矩形的判定》拓展训练

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《矩形的判定》拓展训练一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1.(4分)已知平行四边形ABCD,下列条件中,不能判定这个平行四边形为矩形的是()A.∠A=∠B B.∠A=∠C C.AC=BD D.AB⊥BC2.(4分)在四边形ABCD中,AC、BD交于点O,在下列各组条件中,不能判定四边形ABCD为矩形的是()A.AB=CD,AD=BC,AC=BDB.AO=CO,BO=DO,∠A=90°C.∠A=∠C,∠B+∠C=180°,AC⊥BDD.∠A=∠B=90°,AC=BD3.(4分)如图,▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,OA=3,若要使平行四边形ABCD 为矩形,则OB的长度为()A.4B.3C.2D.14.(4分)如图,在△ABC中,DE∥CA,DF∥BA,下列四个判断不正确的是()A.四边形AEDF是平行四边形B.如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是矩形C.如果AD平分∠BAC,那么四边形AEDF是矩形D.如果AD⊥BC,且AB=AC,那么四边形AEDF是菱形5.(4分)如图,△ABC中,AC的中垂线交AC、AB于点D、F,BE⊥DF交DF延长线于点E,若∠A=30°,BC=2,AF=BF,则四边形BCDE的面积是()A.2B.2C.3D.36.(4分)如图,要使▱ABCD成为矩形,需添加的条件是()A.AB=BC B.AO=BO C.∠1=∠2D.AC⊥BD7.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点E,点F分别是AC,BC的中点,D是斜边AB上一点,则添加下列条件可以使四边形DECF成为矩形的是()A.∠ACD=∠BCD B.AD=BD C.CD⊥AB D.CD=AC8.(4分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点P为斜边AB上一动点,过点P作PE⊥AC于点E,PF⊥BC于点F,连结EF,则线段EF的最小值为()A.1.2B.2.4C.2.5D.4.89.(4分)如图,l1∥l2,BE∥CF,BA⊥l1,DC⊥l2,下面给出四个结论:①BE=CF;②AB =DC;③S△ABE=S△DCF;④四边形ABCD是矩形.其中说法正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.(4分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,M为BC上的一动点,ME ⊥AB于E,MF⊥AC于F,N为EF的中点,则MN的最小值为()A.4.8B.2.4C.2.5D.2.6二、填空题(本大题共5小题,共20.0分)11.(4分)如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF中点,则AM的最小值为.12.(4分)在矩形ABCD中,M为AD边的中点,P为BC上一点,PE⊥MC,PF⊥MB,当AB、BC满足条件时,四边形PEMF为矩形.13.(4分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AB=4cm,AD>AB,CD=5cm,点P从点C出发沿边CB以每秒1cm的速度向点B运动,秒后四边形ABPD是矩形.14.(4分)如图,在矩形ABCD中,BC=20cm,点P在BC边上由点B向点C运动,点Q 在DA边上由点D向点A运动,两点同时运动同时停止,若点P与点Q的速度分别为3cm/s 和1cm/s,则经过s后,四边形ABPQ成为矩形.15.(4分)如图,在△ABC,AB=AC,点D为BC的中点,AE是∠BAC外角的平分线,DE∥AB交AE于E,则四边形ADCE的形状是.三、解答题(本大题共5小题,共40.0分)16.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,过点D做DE⊥AB于E,点F在边CD上,DF =BE,连接AF、BF.(1)求证:四边形BFDE是矩形;(2)若CF=3,BE=5,AF平分∠DAB,求平行四边形ABCD的面积.17.(8分)如图,在▱ABCD中,各内角的平分线相交于点E,F,G,H.(1)求证:四边形EFGH是矩形;(2)若AB=6,BC=4,∠DAB=60°,求四边形EFGH的面积.18.(8分)如图,已知DB∥AC,E是AC的中点,DB=AE,连结AD、BE.(1)求证:四边形DBCE是平行四边形;(2)若要使四边形ADBE是矩形,则△ABC应满足什么条件?说明你的理由.19.(8分)如图,在四边形ABCD中,∠B=∠C,点E,F分别在边AB,BC上,AE=DF =DC.(1)求证:四边形AEFD是平行四边形;(2)当∠FDC与∠EFB满足数量关系时,四边形AEFD是矩形.20.(8分)已知△ABC,分别以BC,AB,AC为边作等边三角形BCE,ACF,ABD (1)若存在四边形ADEF,判断它的形状,并说明理由.(2)存在四边形ADEF的条件下,请你给△ABC添个条件,使得四边形ADEF成为矩形,并说明理由.(3)当△ABC满足什么条件时四边形ADEF不存在.《矩形的判定》拓展训练参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1.(4分)已知平行四边形ABCD,下列条件中,不能判定这个平行四边形为矩形的是()A.∠A=∠B B.∠A=∠C C.AC=BD D.AB⊥BC【分析】由矩形的判定方法即可得出答案.【解答】解:A、∠A=∠B,∠A+∠B=180°,所以∠A=∠B=90°,可以判定这个平行四边形为矩形,正确;B、∠A=∠C不能判定这个平行四边形为矩形,错误;C、AC=BD,对角线相等,可推出平行四边形ABCD是矩形,故正确;D、AB⊥BC,所以∠B=90°,可以判定这个平行四边形为矩形,正确;故选:B.【点评】本题主要考查的是矩形的判定定理.但需要注意的是本题的知识点是关于各个图形的性质以及判定.2.(4分)在四边形ABCD中,AC、BD交于点O,在下列各组条件中,不能判定四边形ABCD为矩形的是()A.AB=CD,AD=BC,AC=BDB.AO=CO,BO=DO,∠A=90°C.∠A=∠C,∠B+∠C=180°,AC⊥BDD.∠A=∠B=90°,AC=BD【分析】由AB=CD,AD=BC,得出四边形ABCD是平行四边形,再由对角线相等即可得出A正确;由AO=CO,BO=DO,得出四边形ABCD是平行四边形,由∠A=90°即可得出B正确;由∠B+∠C=180°,得出AB∥DC,再证出AD∥BC,得出四边形ABCD是平行四边形,由对角线互相垂直得出四边形ABCD是菱形,C不正确;由∠A+∠B=180°,得出AD∥BC,由HL证明Rt△ABC≌Rt△BAD,得出BC=AD,证出四边形ABCD是平行四边形,由∠A=90°即可得出D正确.【解答】解:∵AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,又∵AC=BD,∴四边形ABCD是矩形,∴A正确;∵AO=CO,BO=DO,∴四边形ABCD是平行四边形,又∵∠A=90°,∴四边形ABCD是矩形,∴B正确;∵∠B+∠C=180°,∴AB∥DC,∵∠A=∠C,∴∠B+∠A=180°,∴AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形,又∵AC⊥BD,∴四边形ABCD是菱形,∴C不正确;∵∠A=∠B=90°,∴∠A+∠B=180°,∴AD∥BC,如图所示:在Rt△ABC和Rt△BAD中,,∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL),∴BC=AD,∴四边形ABCD是平行四边形,又∵∠A=90°,∴四边形ABCD是矩形,∴D正确;故选:C.【点评】本题考查了矩形的判定、平行四边形的判定、菱形的判定、全等三角形的判定与性质;熟练掌握矩形的判定方法是解决问题的关键.3.(4分)如图,▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,OA=3,若要使平行四边形ABCD 为矩形,则OB的长度为()A.4B.3C.2D.1【分析】根据矩形的性质得到OA=OC,OB=OD,AC=BD,求出OA=OB即可.【解答】解:假如平行四边形ABCD是矩形,OA=OC,OB=OD,AC=BD,∴OA=OB=3.故选:B.【点评】本题主要考查了矩形的性质,平行四边形的性质等知识点的理解和掌握,能根据矩形的性质推出0A=OB是解此题的关键.4.(4分)如图,在△ABC中,DE∥CA,DF∥BA,下列四个判断不正确的是()A.四边形AEDF是平行四边形B.如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是矩形C.如果AD平分∠BAC,那么四边形AEDF是矩形D.如果AD⊥BC,且AB=AC,那么四边形AEDF是菱形【分析】由DE∥CA,DF∥BA,根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形可得四边形AEDF是平行四边形;又有∠BAC=90°,根据有一角是直角的平行四边形是矩形,可得四边形AEDF是矩形;如果AD平分∠BAC,那么∠EAD=∠F AD,又有DF∥BA,可得∠EAD=∠ADF,∴∠F AD=∠ADF,∴AF=FD,那么根据邻边相等的平行四边形是菱形,可得四边形AEDF是菱形;如果AD⊥BC且AB=AC,那么AD平分∠BAC,同上可得四边形AEDF是菱形.故以上答案都正确.【解答】解:由DE∥CA,DF∥BA,根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形可得四边形AEDF是平行四边形;又有∠BAC=90°,根据有一角是直角的平行四边形是矩形,可得四边形AEDF是矩形.故A、B正确;如果AD平分∠BAC,那么∠EAD=∠F AD,又有DF∥BA,可得∠EAD=∠ADF,∴∠F AD=∠ADF,∴AF=FD,那么根据邻边相等的平行四边形是菱形,可得四边形AEDF是菱形,而不一定是矩形.故C错误;如果AD⊥BC且AB=AC,那么AD平分∠BAC,同上可得四边形AEDF是菱形.故D 正确.故选:C.【点评】本题考查平行四边形、矩形及菱形的判定,具体选择哪种方法需要根据已知条件来确定.5.(4分)如图,△ABC中,AC的中垂线交AC、AB于点D、F,BE⊥DF交DF延长线于点E,若∠A=30°,BC=2,AF=BF,则四边形BCDE的面积是()A.2B.2C.3D.3【分析】先证明△BCF是等边三角形,得出CF=BC=2,∠BCF=60°,求出CD,再证明四边形BCDE是矩形,即可求出面积.【解答】解:连接CF,如图所示:∵DE是AC的中垂线,∴AF=CF,∠CDE=90°,∴∠ACF=∠A=30°,∴∠CFB=∠A+∠ACF=60°,∵AF=BF,∴CF=BF,∴△BCF是等边三角形,∴CF=BC=2,∠BCF=60°,∴CD=CF•cos30°=,∠BCD=60°+30°=90°,∵BE⊥DF,∴∠E=90°,∴四边形BCDE是矩形,∴四边形BCDE的面积=BC•CD=2×=2;故选:A.【点评】本题考查了矩形的判定与性质、线段垂直平分线的性质、三角函数以及等边三角形的判定与性质;证明等边三角形和矩形是解决问题的关键.6.(4分)如图,要使▱ABCD成为矩形,需添加的条件是()A.AB=BC B.AO=BO C.∠1=∠2D.AC⊥BD【分析】根据矩形的判定定理(①有一个角是直角的平行四边形是矩形,②有三个角是直角的四边形是矩形,③对角线相等的平行四边形是矩形)逐一判断即可.【解答】解:A、根据AB=BC和平行四边形ABCD不能得出四边形ABCD是矩形,故本选项错误;B、∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,∵AO=BO,∴OA=OC=OB=OD,即AC=BD,∴平行四边形ABCD是矩形,故本选项正确;C、∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠2=∠ACB,∵∠1=∠2,∴∠1=∠ACB,∴AB=BC,∴四边形ABCD是菱形,不能推出四边形ABCD是矩形,故本选项错误;D、∵四边形ABCD是平行四边形,AC⊥BD,∴平行四边形ABCD是菱形,不能推出四边形ABCD是矩形,故本选项错误;故选:B.【点评】本题考查了对矩形的判定定理的应用,注意:矩形的判定定理有:①有一个角是直角的平行四边形是矩形,②有三个角是直角的四边形是矩形,③对角线相等的平行四边形是矩形.7.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点E,点F分别是AC,BC的中点,D是斜边AB上一点,则添加下列条件可以使四边形DECF成为矩形的是()A.∠ACD=∠BCD B.AD=BD C.CD⊥AB D.CD=AC【分析】添加AD=BD后利用三角形中位线定理和平行四边形的判定得出四边形DECF 是平行四边形,再根据∠ACB=90°,得出四边形DECF成为矩形.【解答】解:添加AD=BD,∵点E,点F分别是AC,BC的中点,AD=BD,∴ED∥BC,DF∥AC,∴四边形DECF是平行四边形,∵∠ACB=90°,∴平行四边形DECF是矩形,故选:B.【点评】本题考查了矩形的判定,根据三角形中位线定理解答是解题的关键.8.(4分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点P为斜边AB上一动点,过点P作PE⊥AC于点E,PF⊥BC于点F,连结EF,则线段EF的最小值为()A.1.2B.2.4C.2.5D.4.8【分析】连接PC,当CP⊥AB时,PC最小,利用三角形面积解答即可.【解答】解:连接PC,∵PE⊥AC,PF⊥BC,∴∠PEC=∠PFC=∠C=90°,∴四边形ECFP是矩形,∴EF=PC,∴当PC最小时,EF也最小,即当CP⊥AB时,PC最小,∵AC=6,BC=8,∴AB=10,∴PC的最小值为:.∴线段EF长的最小值为4.8.故选:D.【点评】本题主要考查的是矩形的判定与性质,关键是根据矩形的性质和三角形的面积公式解答.9.(4分)如图,l1∥l2,BE∥CF,BA⊥l1,DC⊥l2,下面给出四个结论:①BE=CF;②AB =DC;③S△ABE=S△DCF;④四边形ABCD是矩形.其中说法正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】根据题意可以分别判断各个小题中的结论是否成立,从而可以解答本题.【解答】解:∵l1∥l2,BE∥CF,∴四边形BCFE是平行四边形,∴BE=CF,故①正确,∵l1∥l2,BA⊥l1,DC⊥l2,∴AB=DC,故②正确,∵BE∥CF,∴∠AEB=∠DFC,在△ABE和△DCF中,,∴△ABE≌△DCF(AAS),∴AE=DF,∵AB=DC,∴S△ABE=S△DCF,故③正确,∵l1∥l2,BE∥CF,BA⊥l1,DC⊥l2,∴四边形ABCD是矩形,故④正确,故选:D.【点评】本题考查矩形的判断、平行线之间的距离,解答本题的关键是明确题意,利用矩形的性质和平行线的性质解答.10.(4分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,M为BC上的一动点,ME ⊥AB于E,MF⊥AC于F,N为EF的中点,则MN的最小值为()A.4.8B.2.4C.2.5D.2.6【分析】过点A作AM⊥BC于点M′,根据勾股定理求出BC的长,再由三角形的面积公式求出AM′的长.根据题意得出四边形AEMF是矩形,故可得出AM=EF,MN=AM,当MN最小时,AM最短,此时M与M′重合,据此可得出结论.【解答】解:过点A作AM⊥BC于点M′,∵在△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,∴BC==10,∴AM′==.∵ME⊥AB于E,MF⊥AC于F,∴四边形AEMF是矩形,∴AM=EF,MN=AM,∴当MN最小时,AM最短,此时点M与M′重合,∴MN=AM′==2.4.故选:B.【点评】本题考查了矩形的性质的运用,勾股定理的运用,三角形的面积公式的运用,垂线段最短的性质的运用,解答时求出AM的最小值是关键.二、填空题(本大题共5小题,共20.0分)11.(4分)如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF中点,则AM的最小值为.【分析】先根据矩形的判定得出AEPF是矩形,再根据矩形的性质得出EF,AP互相平分,且EF=AP,再根据垂线段最短的性质就可以得出AP⊥BC时,AP的值最小,即AM 的值最小,根据面积关系建立等式求出其解即可.【解答】解:∵AB=3,AC=4,BC=5,∴∠EAF=90°,∵PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,∴四边形AEPF是矩形,∴EF,AP互相平分.且EF=AP,∴EF,AP的交点就是M点.∵当AP的值最小时,AM的值就最小,∴当AP⊥BC时,AP的值最小,即AM的值最小.∵AP.BC=AB.AC,∴AP.BC=AB.AC.∵AB=3,AC=4,BC=5,∴5AP=3×4,∴AP=,∴AM=;故答案为:.【点评】本题考查了矩形的性质的运用,勾股定理的运用,三角形的面积公式的运用,垂线段最短的性质的运用,解答时求出AP的最小值是关键.12.(4分)在矩形ABCD中,M为AD边的中点,P为BC上一点,PE⊥MC,PF⊥MB,当AB、BC满足条件AB=BC时,四边形PEMF为矩形.【分析】根据已知条件、矩形的性质和判定,欲证明四边形PEMF为矩形,只需证明∠BMC=90°,易得AB=BC时能满足∠BMC=90°的条件.【解答】解:AB=BC时,四边形PEMF是矩形.∵在矩形ABCD中,M为AD边的中点,AB=BC,∴AB=DC=AM=MD,∠A=∠D=90°,∴∠ABM=∠MCD=45°,∴∠BMC=90°,又∵PE⊥MC,PF⊥MB,∴∠PFM=∠PEM=90°,∴四边形PEMF是矩形.【点评】此题考查了矩形的判定和性质的综合应用,是一开放型试题,是中考命题的热点.13.(4分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AB=4cm,AD>AB,CD=5cm,点P从点C出发沿边CB以每秒1cm的速度向点B运动,3秒后四边形ABPD是矩形.【分析】当DP⊥BC时,四边形ABPD是矩形,利用勾股定理解答即可.【解答】解:当DP⊥BC时,四边形ABPD是矩形,此时:AB=DP=4,CD=5,在Rt△DPC中,CP=,所以3秒后四边形ABPD是矩形,故答案为:3【点评】此题考查矩形的判定,关键是利用勾股定理解答.14.(4分)如图,在矩形ABCD中,BC=20cm,点P在BC边上由点B向点C运动,点Q 在DA边上由点D向点A运动,两点同时运动同时停止,若点P与点Q的速度分别为3cm/s 和1cm/s,则经过5s后,四边形ABPQ成为矩形.【分析】根据矩形的性质得出AD=BC,得出方程,求出方程的解即可.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,BC=20cm,∴AD=BC=20cm,要使四边形ABPQ是矩形,必须AQ=BP,即20﹣t=3t,解得;t=5,故答案为;5.【点评】本题考查了矩形的性质和解一元一次方程,能根据矩形的性质得出方程是解此题的关键.15.(4分)如图,在△ABC,AB=AC,点D为BC的中点,AE是∠BAC外角的平分线,DE∥AB交AE于E,则四边形ADCE的形状是矩形.【分析】首先利用外角性质得出∠B=∠ACB=∠F AE=∠EAC,进而得到AE∥CD,即可求出四边形AEDB是平行四边形,再利用平行四边形的性质求出四边形ADCE是平行四边形,即可求出四边形ADCE是矩形.【解答】证明:∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,∵点D为BC的中点,∴∠ADC=90°,∵AE是∠BAC的外角平分线,∴∠F AE=∠EAC,∵∠B+∠ACB=∠F AE+∠EAC,∴∠B=∠ACB=∠F AE=∠EAC,∴AE∥CD,又∵DE∥AB,∴四边形AEDB是平行四边形,∴AE平行且等于BD,又∵BD=DC,∴AE平行且等于DC,故四边形ADCE是平行四边形,又∵∠ADC=90°,∴平行四边形ADCE是矩形.即四边形ADCE是矩形.故答案为矩形.【点评】此题主要考查了平行四边形的判定与性质以及矩形的判定,灵活利用平行四边形的判定得出四边形AEDB是平行四边形是解题关键.三、解答题(本大题共5小题,共40.0分)16.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,过点D做DE⊥AB于E,点F在边CD上,DF =BE,连接AF、BF.(1)求证:四边形BFDE是矩形;(2)若CF=3,BE=5,AF平分∠DAB,求平行四边形ABCD的面积.【分析】(1)先求出四边形BFDE是平行四边形,再根据矩形的判定推出即可;(2)根据勾股定理求出DE长,即可得出答案.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥DC,∵DF=BE,∴四边形BFDE是平行四边形,∵DE⊥AB,∴∠DEB=90°,∴四边形BFDE是矩形;(2)∵AF平分∠DAB,∴∠DAF=∠F AB,∵平行四边形ABCD,∴AB∥CD,∴∠F AB=∠DF A,∴∠DF A=∠DAF,∴AD=DF=5,在Rt△ADE中,DE=,∴平行四边形ABCD的面积=AB•DE=4×8=32,【点评】本题考查了平行四边形的性质,矩形的性质和判定等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.17.(8分)如图,在▱ABCD中,各内角的平分线相交于点E,F,G,H.(1)求证:四边形EFGH是矩形;(2)若AB=6,BC=4,∠DAB=60°,求四边形EFGH的面积.【分析】(1)根据角平分线的定义以及平行四边形的性质,即可得出∠AGB=90°,∠DEC=90°,∠AHD=90°=∠EHG,进而判定四边形EFGH是矩形;(2)根据含30°角的直角三角形的性质,得到BG=AB=3,AG=3=CE,BF=BC =2,CF=2,进而得出EF和GF的长,可得四边形EFGH的面积.【解答】解:(1)∵GA平分∠BAD,GB平分∠ABC,∴∠GAB=∠BAD,∠GBA=∠ABC,∵▱ABCD中,∠DAB+∠ABC=180°,∴∠GAB+∠GBA=(∠DAB+∠ABC)=90°,即∠AGB=90°,同理可得,∠DEC=90°,∠AHD=90°=∠EHG,∴四边形EFGH是矩形;(2)依题意得,∠BAG=∠BAD=30°,∵AB=6,∴BG=AB=3,AG=3=CE,∵BC=4,∠BCF=∠BCD=30°,∴BF=BC=2,CF=2,∴EF=3﹣2=,GF=3﹣2=1,∴矩形EFGH的面积=EF×GF=.【点评】本题主要考查了平行四边形的性质,矩形的判定以及全等三角形的判定与性质的运用,解题时注意:有三个角是直角的四边形是矩形.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.18.(8分)如图,已知DB∥AC,E是AC的中点,DB=AE,连结AD、BE.(1)求证:四边形DBCE是平行四边形;(2)若要使四边形ADBE是矩形,则△ABC应满足什么条件?说明你的理由.【分析】(1)根据EC=BD,EC∥BD即可证明;(2)根据等腰三角形三线合一的性质得出∠BEA=90°,根据有一个角是直角的平行四边形是矩形推出即可.【解答】(1)证明:∵E是AC中点,∴AE=EC,∵DB=AE,∴EC=BD又∵DB∥AC,∴四边形DECB是平行四边形.(2)△ABC满足AB=BC时,四边形DBEA是矩形理由如下:∵DB=AE,又∵DB∥AC,∴四边形DBEA是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形),∵AB=BC,E为AC中点,∴∠AEB=90°,∴平行四边形DBEA是矩形,即△ABC满足AB=BC时,四边形DBEA是矩形.【点评】本题考查了矩形的判定,平行四边形的判定与性质,等腰三角形三线合一的性质,题目难度不大,熟练掌握平行四边形的判定与性质以及平行四边形与矩形的联系是解题的关键.19.(8分)如图,在四边形ABCD中,∠B=∠C,点E,F分别在边AB,BC上,AE=DF =DC.(1)求证:四边形AEFD是平行四边形;(2)当∠FDC与∠EFB满足数量关系∠FDC=2∠EFB时,四边形AEFD是矩形.【分析】(1)想办法证明∠DFC=∠B,推出DF∥AB,即可解决问题;(2)当∠FDC=2∠EFB时,四边形AEFD是矩形,想办法证明∠DFE=90°【解答】(1)证明:∵DF=DC,∴∠DFC=∠C,∵∠B=∠C∴∠DFC=∠B,∴AE∥DF,∵AE=DF,∴四边形AEFD是平行四边形.(2)解:结论:当∠FDC=2∠EFB时,四边形AEFD是矩形;∵2∠DFC+∠FDC=180°,∠FDC=2∠EFB,∴2∠DFC+2∠EFB=180°,∴∠DFC+∠EFB=90°,∴∠DFE=180°﹣90°=90°,∵四边形AEFD是平行四边形,∴四边形AEFD是矩形.故答案为:∠FDC=2∠EFB.【点评】此题主要考查了平行四边形的判定与性质的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:平行四边形对应边相等,对应角相等,对角线互相平分.20.(8分)已知△ABC,分别以BC,AB,AC为边作等边三角形BCE,ACF,ABD (1)若存在四边形ADEF,判断它的形状,并说明理由.(2)存在四边形ADEF的条件下,请你给△ABC添个条件,使得四边形ADEF成为矩形,并说明理由.(3)当△ABC满足什么条件时四边形ADEF不存在.【分析】(1)根据等边三角形的性质得出AC=AF,AB=BD,BC=BE,∠EBC=∠ABD =60°,求出∠DBE=∠ABC,根据SAS推出△DBE≌△ABC,根据全等得出DE=AC,求出DE=AF,同理AD=EF,根据平行四边形的判定推出即可;(2)当AB=AC时,四边形ADEF是菱形,根据菱形的判定推出即可;当∠BAC=150°时,四边形ADEF是矩形,求出∠DAF=90°,根据矩形的判定推出即可;(3)这样的平行四边形ADEF不总是存在,当∠BAC=60°时,此时四边形ADEF就不存在.【解答】(1)证明:∵△ABD、△BCE和△ACF是等边三角形,∴AC=AF,AB=BD,BC=BE,∠EBC=∠ABD=60°,∴∠DBE=∠ABC=60°﹣∠EBA,在△DBE和△ABC中,∴△DBE≌△ABC,∴DE=AC,∵AC=AF,∴DE=AF,同理AD=EF,∴四边形ADEF是平行四边形;(2)解:当∠BAC=150°时,四边形ADEF是矩形,理由是:∵△ABD和△ACF是等边三角形,∴∠DAB=∠F AC=60°,∵∠BAC=150°,∴∠DAF=90°,∵四边形ADEF是平行四边形,∴四边形ADEF是矩形;(3)解:这样的平行四边形ADEF不总是存在,理由是:当∠BAC=60°时,∠DAF=180°,此时点D、A、F在同一条直线上,此时四边形ADEF就不存在.【点评】本题考查了菱形的判定,矩形的判定,平行四边形的判定,等边三角形的性质,全等三角形的性质和判定的应用,能综合运用定理进行推理是解此题的关键,题目比较好,难度适中。

人教版八年级数学下册第02课 矩形的性质与判定 同步练习题

人教版八年级数学下册第02课 矩形的性质与判定 同步练习题

初中数学试卷第02课矩形的性质与判定同步练习题【例1】如图,在矩形ABCD中,点E是BC上一点,AE=AD,DF⊥AE,垂足为F.求证:DF=DC.【例2】如图,在矩形ABCD中,对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点M,与BC相交于点N,连接BM,DN.(1)求证:四边形BMDN是菱形;(2)若AB=4,AD=8,求MD的长.【例3】如图,已知在△ABC中,AC=3,BC=4,AB=5,点P在AB上(不与A、B重合),过P作PE⊥AC,PF⊥BC,垂足分别是E、F,连接EF,M为EF的中点.(1)请判断四边形PECF的形状,并说明理由;(2)随着P点在边AB上位置的改变,CM的长度是否也会改变?若不变,请你求CM的长度;若有变化,请你求CM的变化范围.【例4】如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别在边AD,BC上,且DE=CF,连接OE,OF.求证:OE=OF.【例5】如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC.设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB 的外角平分线于点F.(1)求证:OE=OF;(2)若CE=12,CF=5,求OC的长;(3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.课堂同步练习一、选择题:1、如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE 成为矩形的是( )A.AB=BEB.DE⊥DCC.∠ADB=90°D.CE⊥DE第1题图第2题图第4题图2、如图是一张矩形纸片ABCD,AD=10cm,若将纸片沿DE折叠,使DC落在DA上,点C的对应点为点F,若BE=6cm,则DC的长是()A.4cmB.6cmC.8cmD.10cm3、若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得到的四边形是矩形,则该四边形ABCD一定是()A.菱形B.对角线互相垂直的四边形C.矩形D.对角线相等的四边形4、如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠EFB=65°,则∠AED′等于()A.50°B.55°C.60°D.65°5、如图.矩形ABCD中.E在AD上.且EF⊥EC.EF=EC.DE=2.矩形的周长为16.则AE的长是()A.3B.4C.5D.7第5题图第6题图第7题图6、如图,E是矩形ABCD中BC边的中点,将△ABE沿AE折叠到△AFE,F在矩形ABCD内部,延长AF交DC于G 点,若∠AEB=55°,则∠DAF=( )A.40°B.35°C.20°D.15°7、如图,将矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B与CD的中点重合,若AB=2,BC=3,则△FCB′与△B′DG的面积之比为( )A.9:4B.3:2C.4:3D.16:98、如图,矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于E,AD=8,AB=4,则DE长为( )A.3B.4C.5D.6第8题图第9题图9、如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,对角线AC的垂直平分线分别交AD、AC于点E、O,连接CE,则CE的长为( )A.3B.3.5C.2.5D.2.810、如图,矩形ABCD中,AE平分∠BAD交BC于E,∠CAE=15°,则下列结论:△ODC是等边三角形;②BC=2AB;③∠AOE=135°;④S△AOE=S△COE.其中正确的结论的个数有( )A.1B.2C.3D.4第10题图第11题图第12题图11、在矩形ABCD中,点A关于∠B的角平分线的对称点为E,点E关于∠C的角平分线的对称点为F,若AD=,AB=3,则S △ADF=()A.2B.3C.3D.12、如图,在矩形ABCD中,O为AC中点,EF过O点,且EF⊥AC分别交DC于F,交AB于E,点G是AE中点,且∠AOG=30°.①DC=3OG;②OG=BC;③△OGE是等边三角形;④S△AOE=S矩形ABCD.则结论正确的个数为( )A.1B.2C.3D.4二、填空题:13、若矩形的一个角的平分线分一边为4cm和3cm的两部分,则矩形的周长为cm.14、如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=4 cm,则四边形CODE的周长为。

人教版 八年级数学下册 18.2.1 矩形 培优练习(含答案)

人教版 八年级数学下册 18.2.1 矩形 培优练习(含答案)

人教版 八年级数学下册 18.2.1 矩形 培优练习(含答案)1.如图,矩形ABCD 的两条对角线相交于点O ,∠AOB =60°,AD =2,则AC 的长是( )A .2B .4C .23D .432.如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,下列结论中不正确的是( )A .当AB=BC 时,它是菱形B .当AC ⊥BD 时,它是菱形 C .当∠ABC=90°时,它是矩形D .当AC=BD 时,它是正方形3.下列命题是假命题的是( ) A.不在同一直线上的三点确定一个圆 B.矩形的对角线互相垂直平分 C.正六边形的内角和是720° D.角平分线上的点到角两边的距离相等4.矩形的两条对角线的夹角为60°,对角线长为15cm ,较短边的长为( )cm . A.12 B.10 C.7.5 D.55.如图,四边形ABCD 为平行四边形,延长AD 到E ,使DE=AD ,连接EB ,EC ,DB 。

添加一个条件,不能使四边形DBCE 成为矩形的是( )A.AB=BEB.BE ⊥DCC.∠ADB=90°D.CE ⊥DE 6.下列命题是假命题的是( )A .四个角相等的四边形是矩形B .对角线相等的平行四边形是矩形C .对角线垂直的四边形是菱形D .对角线垂直的平行四边形是菱形 7.以下四个命题正确的是( ) A. 任意三点可以确定一个圆 B. 菱形对角线相等C. 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半D. 平行四边形的四条边相等8.如图,四边形ABCD 是矩形,AB=6cm ,BC=8cm ,把矩形沿直线BD 折叠,点C 落在点E 处,BE 与AD 相交于点F ,连接AE.下列结论中结论正确的个数有 ( ) ①△FBD 是等腰三角形; ②四边形ABDE 是等腰梯形; ③图中有6对全等三角形;BC O DAOD C B A A B C DEF EDA④四边形BCDF的周长为532;⑤AE的长为145cm.A.2个B.3个 C.4个D.5个9.如图,点P是矩形ABCD的边AD上的一动点,矩形的两条边AB、BC的长分别是6和8,则点P到矩形的两条对角线AC和BD的距离之和是( )A.4.8 B.5 C.6 D.7.2二、填空题(共有7道小题)10.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,已知∠AOD=120°,AB=4,则AC的长为。

人教版初二数学下册矩形性质练习

人教版初二数学下册矩形性质练习

矩形的性质练习一、选择——基础知识运用1.如图,矩形的两条对角线的一个交角为60°,两条对角线的长度的和为20cm,则这个矩形的一条较短边的长度为()A.10cm B.8cm C.6cm D.5cm2.如图,在矩形ABCD中,DE平分∠ADC交BC于点E,EF⊥AD交AD于点F,若EF=3,AE=5,则AD等于()A.5 B.6 C.7 D.83.Rt△ABC中,∠C=90°,锐角为30°,最短边长为5cm,则最长边上的中线是()A.5cm B.15cm C.10cm D.2.5cm4.如图,在△ABC中,CF⊥AB于F,BE⊥AC于E,M为BC的中点,EF=7,BC=10,则△EFM的周长是()A.17 B.21 C.24 D.275.如图,在矩形ABCD中,AF⊥BD于E,AF交BC于点F,连接DF,则图中面积相等但不全等的三角形共有()A.2对B.3对C.4对D.5对6.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC,OA=3,OC=6,将△ABC沿对角线AC翻折,使点B落在点B′处,AB′与y轴交于点D,则点D的坐标为()A.(0, B.(0, C.(0, D.(0,二、解答——知识提高运用7.如果把电视屏幕看作一个长方形平面,建立一个直角坐标系,若左下方的点的坐标是(0,0),右下方的点的坐标是(32,0),左上方的点的坐标是(0,28),则右上方的点的坐标是。

8.长方形ABCD面积为12,周长为14,则对角线AC的长为。

9.如图,自矩形ABCD的顶点C作CE⊥BD,E为垂足,延长EC至F,使CF=BD,连接AF,求∠BAF的大小。

10.如图,在△ABC中,∠BAC>90°,DC⊥DB,BE⊥EC,F为BC上的一个动点,猜想:当F为于BC上的什么位置时,△FDE是等腰三角形,并证明你的猜想是正确的。

11.如图,在矩形ABCD中,AD=12,AB=7,DF平分∠ADC,AF⊥EF。

2021年人教版八年级数学下册《矩形》同步基础练习卷(含答案)

2021年人教版八年级数学下册《矩形》同步基础练习卷(含答案)

2021年人教版八年级数学下册《矩形》同步基础练习卷一、选择题1.下列关于矩形的说法,正确的是( )A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相平分的四边形是矩形C.矩形的对角线互相垂直且平分D.矩形的对角线相等且互相平分2.在□ABCD中,AC交BD于点O,再添加一个条件,仍不能判定四边形ABCD是矩形的条件是( )A.AB=ADB.OA=OBC.AC=BDD.DC⊥BC3.如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,已知下列6个条件:①AB∥DC;②AB=DC;③AC=BD;④∠ABC=90°;⑤OA=OC;⑥OB=OD.则不能使四边形ABCD成为矩形的是( )A.①②③B.②③④C.②⑤⑥D.④⑤⑥4.如图,要使平行四边形ABCD成为矩形,需添加的条件是( )A.AB=BCB.AC⊥BDC.AC=BDD.∠1=∠25.如图,顺次连接四边形ABCD各边中点得四边形EFGH,要使四边形EFGH为矩形,应添加的条件是( )A.AB∥DCB.AC=BDC.AC⊥BDD.AB=DC6.在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是( )A.测量对角线是否相互平分B.测量两组对边是否分别相等C.测量一组对角是否为直角D.测量四边形的其中三个角是否都为直角7.有下列说法:①四个角都相等的四边形是矩形;②有一组对边平行,有两个角为直角的四边形是矩形;③两组对边分别相等且有一个角为直角的四边形是矩形;④对角线相等且有一个角是直角的四边形是矩形;⑤对角线互相平分且相等的四边形是矩形;⑥一组对边平行,另一组对边相等且有一角为直角的四边形是矩形.其中,正确的个数是()A.2个 B.3个C.4个 D.5个8.检查一个门框是否为矩形,下列方法中正确的是()A.测量两条对角线,是否相等B.测量两条对角线,是否互相平分C.测量门框的三个角,是否都是直角D.测量两条对角线,是否互相垂直9.如图,将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠一次,则图中全等三角形有()A.2对B. 3对C. 4对D.5对10.如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,使点C和点C′重合,若AB=2,则C′D的长为()A.1B.2C.3D.411.如图,在矩形ABCD中,DE平分∠ADC交BC于点E,EF⊥AD交AD于点F,若EF=3,AE=5,则AD等于()A.5B.6C.7D.812.如图,矩形ABCD中,E在AD上,EF⊥EC,EF=EC,DE=2,矩形周长为16,则AE长是( )A.3B.4C.5D.7二、填空题13.如图,要使平行四边形ABCD是矩形,则应添加的条件是__________(添加一个条件即可).14.如图,把一张矩形纸片ABCD沿EF折叠,点C、D分别落在C/、D/的位置上,EC′交AD于G,已知∠EFG=56°,那么∠BEG= .15.如图,在矩形ABCD中,AE⊥BD于E,∠DAE=3∠EAB,则∠ACD的度数为.16.如图,点E是矩形ABCD内任一点,若AB=3,BC=4.则图中阴影部分的面积为.17.如图,△ABC中,若∠ACB=90°,∠B=55°,D是AB的中点,则∠ACD= °.18.如图是叠放在一起的两张长方形卡片,图中有∠1、∠2、∠3,则其中一定相等的是_____三、解答题19.如图,四边形ABCD是平行四边形,AC,BD交于点O,∠1=∠2.求证:四边形ABCD是矩形.20.如图,四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,已知O是AC的中点,AE=CF,DF∥BE.(1)求证:△BOE≌△DOF;(2)若2OD=AC,则四边形ABCD是什么特殊四边形?请证明你的结论.21.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,AE∥BC,CE⊥AE,垂足为E.(1)求证:△ABD≌△CAE.(2)连结DE,线段DE与AB之间有怎样的位置关系和数量关系?请证明你的结论.22.如图,将平行四边形ABCD的边DC延长到点E,使CE=DC,连接AE,交BC于点F。

人教版八年级数学下《矩形》拔高练习

人教版八年级数学下《矩形》拔高练习

《矩形》拔高练习一、选择题(本大题共5小题,共25.0分)1.(5分)一个矩形的长是宽的2倍,对角线的长是,那么这个矩形的长等于()A.2B.C.1D.22.(5分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,点D在BC延长线上,且AD=BC,若∠D=40°,则∠B=()A.10°B.20°C.30°D.40°3.(5分)如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=9,点E在边AD上,AE=1,过E、D两点的圆的圆心O在边AD的上方,直线BO交AD于点F,作DG⊥BO,垂足为G.当△ABF与△DFG全等时,⊙O的半径为()A.B.C.D.4.(5分)如图,点A、D、G、M在半圆上,四边形ABOC、DEOF、HMNO均为矩形,设BC=a,EF=b,HN=c,则a、b、c三者间的大小关系为()A.a>b>c B.a<b<c C.a=b=c D.a>c>b 5.(5分)下列说法正确的有()个①一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形;②一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形;③三角形的中位线平行于三角形的第三边且等于第三边的一半;④两条对角线相等的四边形是矩形.A.1B.2C.3D.4二、填空题(本大题共5小题,共25.0分)6.(5分)直角三角形斜边上的高与中线分别为8cm和10cm,则它的面积是cm2.7.(5分)矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∠AOD=120°,AC=8,则△ABC的周长为.8.(5分)如图,矩形OABC的顶点A,C分别在坐标轴上,B(8,7),D(5,0),点P是边AB或边BC上的一点,连接OP,DP,当△ODP为等腰三角形时,点P的坐标为.9.(5分)如图,在矩形ABCD中,以A为圆心,AD长为半径作圆,交AB于点E,F为BC的中点,过点F作AB的平行线,交于点G,则∠AGF的度数为.10.(5分)如图,∠MON=90°,矩形ABCD的顶点A、B分别在边OM、ON 上,当B在边ON上运动时,A随之在OM上运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB=4,BC=2,运动过程中点D到点O的最大距离是.三、解答题(本大题共5小题,共50.0分)11.(10分)如图是某居民小区的一块长为2a米,宽为b米的长方形空地,为了美化环境,准备在这个长方形的四个顶点处修建一个半径为a米的扇形花台,然后在花台内种花,其余种草.如果建造花台及种花费用每平方米需要资金100元,种草每平方米需要资金50元,那么美化这块空地共需资金多少元?12.(10分)过矩形ABCD的对角线AC的中点O作EF⊥AC,交BC边于点E,交AD边于点F,分别连接AE,CF.(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)若AB=3,∠DCF=30°,求EF的长.13.(10分)把一张形状是矩形的纸片剪去其中某个角,剩下的部分是一个多边形,则这个多边形的内角和是多少?14.(10分)如图,长方形AOBC在直角坐标系中,点A在y轴上,点B在x 轴上,已知点C的坐标是(8,4).(1)对角线AB的垂直平分线MN交x轴于点M,连接AM,求线段AM的长;(2)在x轴上是否存在一个点P,使△P AM为等腰三角形?如果有请直接写出符合题意的所有点P的坐标.15.(10分)如图,在矩形ABCD中,AC,BD交于点O,延长BC到点E,使CE=BC,连接AE交CD于点F.若AD=10,求OF的长.《矩形》拔高练习参考答案与试题解析一、选择题(本大题共5小题,共25.0分)1.(5分)一个矩形的长是宽的2倍,对角线的长是,那么这个矩形的长等于()A.2B.C.1D.2【分析】设矩形的宽是a,则长是2a,再根据勾股定理求出a的值即可.【解答】解:设矩形的宽是a,则长是2a,∵对角线的长是5cm,∴a2+(2a)2=()2,解得a=1,∴这个矩形的长=2a=2.故选:D.【点评】本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.2.(5分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,点D在BC延长线上,且AD=BC,若∠D=40°,则∠B=()A.10°B.20°C.30°D.40°【分析】取BC的中点E,连接AE,根据直角三角形的性质得到AE=BC=BE,根据等腰三角形的性质,三角形的外角的性质计算.【解答】解:取BC的中点E,连接AE,∵∠BAC=90°,点E是BC的中点,∴AE=BC=BE,∴∠B=∠EAB,∵AD=BC,∴AE=AD,∴∠AED=∠D=40°,∴∠B=20°,故选:B.【点评】本题考查的是直角三角形的性质,等腰三角形的性质,掌握在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键.3.(5分)如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=9,点E在边AD上,AE=1,过E、D两点的圆的圆心O在边AD的上方,直线BO交AD于点F,作DG⊥BO,垂足为G.当△ABF与△DFG全等时,⊙O的半径为()A.B.C.D.【分析】根据全等三角形的性质得到BF=DF,根据矩形的性质得到∠A=90°,根据勾股定理得到AF=4,连接OE,OD,则OE=OD,过O作OH⊥AD于H,则HE=HD=4,根据相似三角形的性质得到OH=,根据勾股定理列方程即可得到结论.【解答】解:∵△ABF与△DFG全等,∴BF=DF,∵AD=9,∴BF=9﹣AF,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°,∴AB2+AF2=BF2,即32+AF2=(9﹣AF)2,解得:AF=4,∵AE=1,∴EF=3,DE=8,连接OE,OD,则OE=OD,过O作OH⊥AD于H,则HE=HD=4,∴FH=1,∵∠A=∠OHF=90°,∠AFB=∠OFH,∴△ABF∽△HOF,∴,即,∴OH=,在Rt△ODH中,OD==,故选:B.【点评】本题考查了矩形的性质,全等三角形的性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,正确的作出辅助线是解题的关键.4.(5分)如图,点A、D、G、M在半圆上,四边形ABOC、DEOF、HMNO均为矩形,设BC=a,EF=b,HN=c,则a、b、c三者间的大小关系为()A.a>b>c B.a<b<c C.a=b=c D.a>c>b【分析】由题意可得MO=NH,DO=EF,AO=BC,且MO=DO=AO,即可求a=b=c.【解答】解:如图:连接OM,OD,OA∵四边形ABOC、DEOF、HMNO均为矩形∴MO=NH,DO=EF,AO=BC∵MO=DO=AO∴a=b=c故选:C.【点评】本题考查了矩形的性质,熟练运用矩形的性质解决问题是本题的关键.5.(5分)下列说法正确的有()个①一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形;②一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形;③三角形的中位线平行于三角形的第三边且等于第三边的一半;④两条对角线相等的四边形是矩形.A.1B.2C.3D.4【分析】根据平行四边形的判定,矩形的判定,三角形的中位线定理即可一一判断;【解答】解:①一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形;正确,可以证明两组对角分别相等.②一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形;错误;③三角形的中位线平行于三角形的第三边且等于第三边的一半;正确;④两条对角线相等的四边形是矩形.错误,应该是两条对角线相等的平行四边形是矩形;故选:B.【点评】本题考查平行四边形的判定,矩形的判定,三角形的中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.二、填空题(本大题共5小题,共25.0分)6.(5分)直角三角形斜边上的高与中线分别为8cm和10cm,则它的面积是80 cm2.【分析】根据直角三角形斜边上中线性质求出斜边长,再根据直角三角形的面积公式求出面积即可.【解答】解:∵直角三角形的斜边上的中线为10,∴斜边为2×10=20,∵直角三角形斜边上的高为8,∴此直角三角形的面积为=80cm2,故答案为:80.【点评】本题考查了直角三角形斜边上中线性质的应用,注意:直角三角形斜边上中线等于斜边的一半.7.(5分)矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∠AOD=120°,AC=8,则△ABC的周长为12+4.【分析】根据矩形性质求出AO=BO=4,得出等边三角形AOB,求出AB,即可求出答案.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,AC=8,∴AC=BD,AC=2AO,BD=2BO,∠ABC=90°,∴AO=BO=OC=4,∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴AB=AO=4,∴BC==4,∴△ABC的周长是4+4+4+4=12+4,故答案为:12+4.【点评】本题考查了矩形性质,等边三角形的性质和判定的应用,注意:矩形的对角线相等且互相平分.8.(5分)如图,矩形OABC的顶点A,C分别在坐标轴上,B(8,7),D(5,0),点P是边AB或边BC上的一点,连接OP,DP,当△ODP为等腰三角形时,点P的坐标为(8,4)或(,7).【分析】分两种情形分别讨论即可解决问题;【解答】解:∵四边形OABC是矩形,B(8,7),∴OA=BC=8,OC=AB=7,∵D(5,0),∴OD=5,∵点P是边AB或边BC上的一点,∴当点P在AB边时,OD=DP=5,∵AD=3,∴P A==4,∴P(8,4).当点P在边BC上时,只有PO=PD,此时P(,7).综上所述,满足条件的点P坐标为(8,4)或(,7).故答案为(8,4)或(,7).【点评】本题考查矩形的性质、坐标与图形性质、等腰三角形的判定等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.9.(5分)如图,在矩形ABCD中,以A为圆心,AD长为半径作圆,交AB于点E,F为BC的中点,过点F作AB的平行线,交于点G,则∠AGF的度数为150°.【分析】由题意可证四边形GHBF是矩形,即可得GM=BC=AD=AG,利用三角函数求出∠GAB的值,继而求出∠AGF的值.【解答】解:连接AG,作GM⊥AB于点M.∴GM∥BF,GM⊥GF.由题意知GF∥AB,AB⊥BC,∴四边形GHBF是矩形.∴∠FGH=90°,GH=BC.∵AG=AD,AD=BC,∴GM=AG∵sin∠GAB==∴∠GAB=30°.∵GF∥AB,∴∠AGF=150°.故答案为150°【点评】本题考查了矩形的性质,锐角三角函数,添加恰当的辅助线构造直角三角形是本题的关键.10.(5分)如图,∠MON=90°,矩形ABCD的顶点A、B分别在边OM、ON上,当B在边ON上运动时,A随之在OM上运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB=4,BC=2,运动过程中点D到点O的最大距离是2+2.【分析】取AB的中点E,连接OD、OE、DE,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得OE=AB,利用勾股定理列式求出DE,然后根据三角形任意两边之和大于第三边可得OD过点E时最大.【解答】解:如图:取线段AB的中点E,连接OE,DE,OD∵AB=4,点E是AB的中点,∠AOB=90°∴AE=BE=2=OE∵四边形ABCD是矩形∴AD=BC=2,∠DAB=90°∴DE==2∵OD≤OE+DE∴当点D,点E,点O共线时,OD的长度最大.∴点D到点O的最大距离=OE+DE=2+2故答案为:2+2【点评】本题考查了矩形的性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,勾股定理,三角形三边关系,确定出OD过AB的中点时值最大是解题的关键.三、解答题(本大题共5小题,共50.0分)11.(10分)如图是某居民小区的一块长为2a米,宽为b米的长方形空地,为了美化环境,准备在这个长方形的四个顶点处修建一个半径为a米的扇形花台,然后在花台内种花,其余种草.如果建造花台及种花费用每平方米需要资金100元,种草每平方米需要资金50元,那么美化这块空地共需资金多少元?【分析】根据所需资金=花台需要的资金+草地需要的资金,可求解.【解答】解:由题意可得:花台的面积为πa2平方米,草地的面积为(2ab﹣πa2)平方米∴美化这块空地共需资金=100×πa2+50×(2ab﹣πa2)=(50πa2+100ab)元【点评】本题考查了矩形的性质,用正确的代数式表达草地面积是本题的关键.12.(10分)过矩形ABCD的对角线AC的中点O作EF⊥AC,交BC边于点E,交AD边于点F,分别连接AE,CF.(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)若AB=3,∠DCF=30°,求EF的长.【分析】(1)根据菱形的判定与性质即可求出答案.(2)根据含30度的直角三角形的性质以及等边三角形的性质与判定即可求出答案.【解答】解:(1)由矩形ABCD可知:∠F AO=∠ECO,AO=CO,在△AOF与△COE中,,∴△AOF≌△COE(ASA),∴OE=OF,∴四边形AECF是平行四边形,∵EF⊥AC,∴四边形AECF是菱形;(2)∵∠DCF=30°,AB=CD=3,∴∠FCE=60°,CE=2∵CF=CE,∴△EFC是等边三角形,∴EF=2;【点评】本题考查矩形的性质,解题的关键是熟练运用矩形的性质以及含30度的直角三角形的性质,本题属于基础题型.13.(10分)把一张形状是矩形的纸片剪去其中某个角,剩下的部分是一个多边形,则这个多边形的内角和是多少?【分析】把一张形状是矩形的纸片剪去其中某一个角,剩下的部分的形状可能是三角形或四边形或五边形,再根据多边形的内角和定理判断即可.【解答】解:把一张形状是矩形的纸片剪去其中某一个角,剩下的部分的形状可能是三角形或四边形或五边形,故这个多边形的内角和可能是180°或360°或540°.【点评】本题考查了多边形的内角和定理,判断剩下的部分的形状可能是三角形或四边形或五边形是解题的关键.14.(10分)如图,长方形AOBC在直角坐标系中,点A在y轴上,点B在x 轴上,已知点C的坐标是(8,4).(1)对角线AB的垂直平分线MN交x轴于点M,连接AM,求线段AM的长;(2)在x轴上是否存在一个点P,使△P AM为等腰三角形?如果有请直接写出符合题意的所有点P的坐标.【分析】(1)设AM=x,则BM=x,OM=8﹣x,根据勾股定理列方程得:AO2+OM2=AM2,则42+(8﹣x)2=x2,解出即可;(2)△P AM为等腰三角形时,分情况进行讨论:①以A为圆心,以AM为半径画圆;②以M为圆心,以MA为半径,画圆;③作AM的垂直平分线;确定点P的位置,分别计算可得结论.【解答】解:(1)由题意得:OA=4,OB=8,∵MN是AB的垂直平分线,∴AM=BM,设AM=x,则BM=x,OM=8﹣x,Rt△AOM中,由勾股定理得:AO2+OM2=AM2,∴42+(8﹣x)2=x2,解得:x=5,∴AM=5;(2)如图,①当AP1=AM=5时,OM=OP1=3,此时P1(﹣3,0);②当AM=P2M=P3M=5时,此时P2(﹣2,0),P3(8,0);③如图,作AM的垂直平分线,交AM于E,交x轴于P4,∴EM=,sin∠EP4M==sin∠OAM=,∴P4M=,∴OP4=﹣3=,此时P4(﹣,0),综上,△P AM为等腰三角形,点P的坐标是(﹣3,0)或(﹣2,0)或(8,0或(﹣,0).【点评】本题考查的是矩形的性质,等腰三角形的判定,勾股定理,线段垂直平分线的性质,同时与方程相结合解决问题,灵活运用分情况讨论思想是解题的关键.15.(10分)如图,在矩形ABCD中,AC,BD交于点O,延长BC到点E,使CE=BC,连接AE交CD于点F.若AD=10,求OF的长.【分析】首先根据矩形的性质证得△ADF≌△ECF,然后判定OF为△ACE的中位线,从而求得OF的值.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴BC=AD,OA=OB=OC=OD,∠ADF=∠BCF=∠BAD=∠ABC=90°,∴∠ECF=90°,∵CE=BC,AD=10,∴EC=BC=AD=10,在△ADF和△ECF中,∴△ADF≌△ECF(AAS),∴AF=EF,即F为AE的中点,、∴OF为△ACE的中位线,∴OF=CE=5.【点评】本题考查了矩形的性质,解题的关键是根据矩形的性质判定三角形全等并证得OF为△ACE的中位线,难度不大.。

人教版数学八年级下《18.2.1矩形》课时练习含答案

人教版数学八年级下《18.2.1矩形》课时练习含答案

八年级下册18.2.1矩形课时练习一.选择题(共15小题)1.一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(﹣1,﹣1),(﹣1,2),(3,﹣1),则第四个顶点的坐标为()A.(2,2)B.(3,2)C.(3,3)D.(2,3)答案:B知识点:坐标与图形性质;矩形的性质解析:解答:解:如图可知第四个顶点为:即:(3,2).故选B.分析:本题可在画出图后,根据矩形的性质,得知第四个顶点的横坐标应为3,纵坐标应为2.本题考查学生的动手能力,画出图后可很快得到答案.2.如图,矩形ABCD中,AB=1,AD=2,M是CD的中点,点P在矩形的边上沿A⇒B⇒C⇒M 运动,则△APM的面积y与点P经过的路程x之间的函数关系用图象表示大致是下图中的()A. B.C. D.答案:A知识点:函数的图像;分段函数;矩形的性质解析:解答:解:点P由A到B这一段中,三角形的AP边上的高不变,因而面积是路程x的正比例函数,当P到达B点时,面积达到最大,值是1.在P由B到C这一段,面积随着路程的增大而减小;到达C点,即路程是3时,最小是;由C到M这一段,面积越来越小;当P到达M时,面积最小变成0.因而应选第一个选项.故选A.分析:根据每一段函数的性质,确定其解析式,特别注意根据函数的增减性,以及几个最值点,确定选项比较简单.本题考查了分段函数的画法,是难点,要细心认真.3.如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=5.过对角线交点O作OE⊥AC交AD于E,则AE 的长是()A.1.6B.2.5C.3D.3.4答案:D知识点:线段垂直平分线的性质;勾股定理;矩形的性质解析:解答:解:连接EC,由矩形的性质可得AO=CO,又因EO⊥AC,则由线段的垂直平分线的性质可得EC=AE,设AE=x,则ED=AD﹣AE=5﹣x,在Rt△EDC中,根据勾股定理可得EC2=DE2+DC2,即x2=(5﹣x)2+32,解得x=3.4.故选D.分析:利用线段的垂直平分线的性质,得到EC与AE的关系,再由勾股定理计算出AE的长.本题考查了利用线段的垂直平分线的性质.矩形的性质及勾股定理综合解答问题的能力,在解上面关于x的方程时有时出现错误,而误选其它选项.4.一次数学课上,老师请同学们在一张长为18厘米,宽为16厘米的矩形纸板上,剪下一个腰长为10厘米的等腰三角形,且要求等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合,其它两个顶点在矩形的边上,则剪下的等腰三角形的面积为多少平方厘米()A.50B.50或40C.50或40或30D.50或30或20答案:C知识点:等腰三角形的性质;勾股定理;矩形的性质解析:解答:解:如图四边形ABCD是矩形,AD=18cm,AB=16cm;本题可分三种情况:①如图(1):△AEF中,AE=AF=10cm;S△AEF=•AE•AF=50cm2;②如图(2):△AGH中,AG=GH=10cm;在Rt△BGH中,BG=AB﹣AG=16﹣10=6cm;根据勾股定理有:BH=8cm;∴S△AGH=AG•BH=×8×10=40cm2;③如图(3):△AMN中,AM=MN=10cm;在Rt△DMN中,MD=AD﹣AM=18﹣10=8cm;根据勾股定理有DN=6cm;∴S△AMN=AM•DN=×10×6=30cm2.故选C.分析:本题中由于等腰三角形的位置不确定,因此要分三种情况进行讨论求解,①如图(1),②如图(2),③如图(3),分别求得三角形的面积.题主要考查了等腰三角形的性质.矩形的性质.勾股定理等知识,解题的关键在于能够进行正确的讨论.5.菱形具有而矩形不具有性质是()A.对角线相等B.对角线互相平分C.对角线互相垂直D.对角线平分且相等答案:C知识点:菱形的性质;矩形的性质解析:解答:解:A.菱形的对角线不一定相等,矩形的对角线一定相等,故本选项错误;B.菱形和矩形的对角线均互相平分,故本选项错误;C.菱形的对角线互相垂直,而矩形的对角线不一定互相垂直(互相垂直时是正方形),故本选项正确;D.菱形和矩形的对角线均互相平分且相等,故本选项错误.故选C.分析:由于菱形的对角线互相垂直平分,矩形的对角线互相平分且相等,据此进行比较从而得到答案.本题考查矩形与菱形的性质的区别:矩形的对角线互相平分且相等,菱形的对角线互相平分.垂直且平分每一组对角.6.在矩形ABCD中,AB=1,AD=3,AF平分∠DAB,过C点作CE⊥BD于E,延长AF.EC交于点H,下列结论中:①AF=FH;②BO=BF;③CA=CH;④BE=3ED.正确的是()A.②③B.③④C.①②④D.②③④答案:D知识点:矩形的性质;角平分线的性质;等腰三角形的性质;等边三角形的性质。

18.2.2 矩形的判定 人教版数学八年级下册分层作业(含答案)

18.2.2 矩形的判定 人教版数学八年级下册分层作业(含答案)

人教版初中数学八年级下册18.2.2 矩形的判定同步练习夯实基础篇一、单选题:1.下列给出的判定中不能判定一个四边形是矩形的是( )A.有三个角是直角B.对角线互相平分且相等C.对角线互相垂直且相等D.一组对边平行且相等,一个角是直角【答案】C【分析】利用矩形的判定方法即可对各选项进行判断,得到符合题意的选项.【详解】解:A、有三个角是直角的四边形是矩形,该选项说法正确,不合题意;B、对角线互相平分且相等的四边形是矩形,该选项说法正确,不合题意;C、对角线互相平分且相等的四边形是矩形,该选项原说法错误,符合题意;D、一组对边平行且相等,一个角是直角的四边形是矩形,该选项说法正确,不合题意;故选:C.【点睛】此题考查了矩形的判定,矩形的判定方法有:有一个角是直角的平行四边形是矩形;三个角都是直角的四边形是矩形;对角线相等的平行四边形是矩形,熟练掌握矩形的判定方法是解本题的关键.2.如图,四边形是平行四边形,添加下列条件,能判定这个四边形是矩形的是()A.B.C.D.【答案】A【分析】由矩形的判定和平行四边形的性质分别对各个选项进行判断即可;【详解】解:A、四边形是平行四边形,,,,平行四边形是矩形,故选项A符合题意;B、四边形ABCD是平行四边形,,,,,选项B不能判定这个平行四边形为矩形,故选项B不符合题意;C、四边形是平行四边形,,平行四边形是菱形,故选项C不符合题意;D、四边形是平行四边形,,平行四边形是菱形,故选项D不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了矩形的判定、菱形的判定、平行四边形的性质等知识,熟练掌握矩形的判定是解题的关键.3.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点O作交AD于E,若,则AE的长为()A.3B.4C.5D.【答案】C【分析】根据矩形ABCD,得到AD=BC=8,∠ADC=90°,OA=OC,从而得证△AOE≌△COE,AE=CE,设AE=x,则EC=x,DE=8-x,利用勾股定理计算即可.【详解】如图,连接EC,∵矩形ABCD,,,∴AD=BC=8,AB=CD=4,∠ADC=90°,OA=OC,∵,∴∠AOE=∠COE=90°,∵OE=OE,∴△AOE≌△COE,AE=CE,设AE=x,则EC=x,DE=8-x,在Rt△DEC中,,∴,∴x=5,∴AE=5,故选C.【点睛】本题考查了矩形的性质,三角形全等的判定和性质,勾股定理,熟练掌握矩形的性质,三角形全等,勾股定理是解题的关键.4.如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AOB是等边三角形,OE BD交BC于点E,CD=2,则CE的长为()A.1B.C.D.【答案】D【分析】先根据等边三角形的性质、平行四边形的性质、矩形的判定证出平行四边形是矩形,再根据矩形的性质可得,然后利用勾股定理可得,,最后根据线段和差即可得.【详解】解:四边形是平行四边形,,,是等边三角形,,,平行四边形是矩形,,,,,设,则,在中,,即,解得或(不符题意,舍去),,,故选:D.【点睛】本题考查了等边三角形的性质、平行四边形的性质、矩形的判定与性质、勾股定理等知识点,熟练掌握矩形的判定与性质是解题关键.5.如图,在四边形中,对角线,垂足为,点、、、分别为边、、、的中点.若,,则四边形的面积为( )A.48B.24C.32D.12【答案】D【分析】有一个角是直角的平行四边形是矩形.利用中位线定理可得出四边形EFGH矩形,根据矩形的面积公式解答即可.【详解】解:∵点E、F分别为四边形ABCD的边AD、AB的中点,∴EF BD,且EF=BD=3.同理求得EH AC GF,且EH=GF=AC=4,又∵AC⊥BD,∴EF GH,FG HE且EF⊥FG.四边形EFGH是矩形.∴四边形EFGH的面积=EF•EH=3×4=12,即四边形EFGH的面积是12.故选:D.【点睛】本题考查的是中点四边形.解题时,利用了矩形的判定以及矩形的性质,矩形的判定定理有:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;(2)有三个角是直角的四边形是矩形;(3)对角线互相平分且相等的四边形是矩形.6.如图,在四边形ABCD中,点E,F,G,H分别是AD,BD,BC,CA的中点,若四边形EFGH是矩形,则四边形ABCD需满足的条件是()A.B.C.D.【答案】A【分析】利用三角形中位线定理可得四边形EFGH是平行四边形,当,利用,可得即可证明四边形EFGH是矩形.【详解】解:∵点E,F,G,H分别是AD,BD,BC,CA的中点,∴,且,且,∴四边形EFGH是平行四边形,∵四边形EFGH是矩形,∴,即,∵,,∴,故选:A.【点睛】本题考查矩形的判定定理,三角形中位线的定义和性质,关键是利用三角形中位线定理证明四边形EFGH是平行四边形,再利用推出.7.如图,在直角三角形中,,,,点M是边上一点(不与点A,B重合),作于点E,于点F,则的最小值是()A.2B.2.4C.2.5D.2.6【答案】B【分析】根据题意可证四边形ECFM是矩形,得EF=CM,再由垂线段最短得CM最短进而可得EF最短,最后进行计算即可.【详解】连接CM,∵ME AC,MF BC,∴MEC=MFC=90°,∵C=90°,∴四边形ECFM是矩形,∴EF=CM,当CM AB时,CM最短,如下图:当CM AB,,∴,∵在Rt ABC中,=,∴,∴CM=2.4,∴CM的最小值是2.4,∴EF=CM=2.4,∴EF的最小值是2.4.故选:B.【点睛】本题考查了矩形的性质和判定、垂线段最短定理和勾股定理,解决此题的关键是要找到CM最短时的情况.二、填空题:8.如图,平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,欲使四边形ABCD变成矩形,则还需添加______.(写出一个合适的条件即可)【答案】AC=BD(答案不唯一)【分析】根据矩形的判定条件求解即可.【详解】解:添加条件AC=BD,利用如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,又∵AC=BD,∴平行四边形ABCD是矩形,故答案为:AC=BD(答案不唯一).【点睛】本题主要考查了矩形的判定,熟知矩形的判定条件是解题的关键.9.一个木匠要制作矩形的踏板.他在一个对边平行的长木板上分别沿与长边垂直的方向锯两次,就能得到矩形踏板.理由是______.【答案】三个角都是直角的四边形是矩形(或:“有一个角是直角的平行四边形是矩形”)【分析】使用矩形的判定定理,有三个角是直角的四边形是矩形【详解】因为木板的对边平行,在进行两次锯开时都是沿着垂直于对边的方向,所以会出现4个直角,有三个角是直角的四边形是矩形.故答案是三个角是直角的四边形是矩形.【点睛】本题考查矩形的判定,需要熟记矩形的判定定理并灵活运用.10.如图,顺次连接四边形ABCD各边中点得四边形EFGH,要使四边形EFGH为矩形,AC与BD应满足的的条件是___________.【答案】【分析】连接,先根据三角形中位线定理、平行四边形的判定可得四边形为平行四边形,再根据矩形的判定即可得.【详解】解:如图,连接,分别为的中点,,,四边形为平行四边形,要使平行四边形为矩形,则,,故答案为:.【点睛】本题考查了三角形中位线定理、平行四边形的判定、矩形的判定,熟练掌握三角形中位线定理是解题关键.11.如图,,、、、分别为角平分线,则四边形是__________.【答案】矩形【分析】首先根据角平分线的性质证明∠MPQ+∠NPQ=90°,再证明四边形PMQN是平行四边形,然后根据有一个角是直角的平行四边形是矩形进行判定.【详解】解:∵PM、PN分别平分∠APQ,∠BPQ,∴∠MPQ=∠APQ,∠NPQ=∠BPQ,∵∠APQ+∠BPQ=180°,∴∠MPQ+∠NPQ=90°,即∠NPM=90°,∵AB∥CD,∴∠APQ=∠PQD,∵QN平分∠PQD,∴∠PQN=∠PQD,∴∠MPQ=∠NQP,∴PM∥QN,同理QM∥PN,∴四边形PMQN是平行四边形,∵∠NPM=90°,∴四边形PMQN是矩形.故答案为:矩形.【点睛】此题主要考查了矩形的判定和平行线的性质,解题关键是根据角平分线和平行线的性质得出90°角和平行四边形.12.如图,矩形ABCD中,BE⊥AC于点E,若∠ACB=23°,则∠DBE=_______度.【答案】44【分析】由矩形的性质可知∠OBC=∠ACB=23°,则可求得∠AOB度数,由直角三角形的性质可得∠DBE的度数.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形∴AC=BD,OA=OC,OB=OD,∴OB=OC,∴∠ACB=∠OBC=23° ,∵∠AOB=∠ACB+∠OBC=46°,且BE⊥AC,∴∠DBE=44° .故答案为:44【点睛】本题主要考查矩形的性质,等腰三角形的性质,利用矩形的对角线相等且平分求得∠OBC的度数是解题的关键.13.如图,在面积为36的四边形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥AB于点P,则DP的长是_____【答案】6【分析】作DE⊥BC,交BC延长线于E,如图,则四边形BEDP为矩形,再利用等角的余角相等得到∠ADP=∠CDE,则可利用“AAS”证明△ADP≌△CDE,得到DP=DE,S△ADP=S△CDE,所以四边形BEDP为正方形,S四边形ABCD=S正方形BEDP,根据正方形的面积公式得到DP2=36,易得DP=6.【详解】如图,作DE⊥BC,交BC延长线于E,∵DP⊥AB,ABC=90°,∴四边形BEDP为矩形,∴∠PDE=90°,即∠CDE+∠PDC=90°,∵∠ADC=90°,即∠ADP+∠PDC=90°,∴∠ADP=∠CDE,在△ADP和△CDE中,∴△ADP≌△CDE,∴DP=DE,S△ADP=S△CDE,∴四边形BEDP为正方形,S四边形ABCD=S正方形BEDP,∴DP2=36,∴DP=6.故答案为6.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质:全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.也考查了正方形和矩形的性质.本题的关键的作辅助线构造两个全等的三角形.三、解答题:14.如图,在中,,平分交于点D,分别过点A、D作、,与相交于点E,连接.(1)求证:;(2)求证:四边形是矩形.【答案】(1)见解析(2)见解析【分析】(1)根据、证明四边形为平行四边形,即可得出答案;(2)由等腰三角形的性质得出,,得出,,先证出四边形是平行四边形.再证明四边形是矩形即可.【详解】(1)证明:∵、,∴四边形是平行四边形,∴;(2)证明:∵,平分,∴,,∵,∴,∵,∴四边形是平行四边形,∵,∴∴四边形是矩形.【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定与性质、矩形的判定、等腰三角形的性质;熟练掌握平行四边形的判定与性质,由等腰三角形的性质得出,,是解决问题的关键.15.如图,四边形是平行四边形,过点作于点,点在边上,,连接,.(1)求证:四边形是矩形.(2)若是的平分线.若,,求的长.【答案】(1)见解析(2)【分析】(1)先证出四边形是平行四边形,再根据矩形的判定即可证得;(2)根据勾股定理求出长,可证得,即可得出答案.【详解】(1)证明:四边形是平行四边形,,,,,即,四边形是平行四边形,,,四边形是矩形;(2)解:四边形是矩形,,,四边形是平行四边形,,是的平分线,,,,,,.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,矩形的性质和判定,角平分线的定义,等角对等边,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.16.如图,在四边形中,AD BC,.对角线交于点平分交于点,连接.(1)求证:四边形是矩形;(2)若,=,求△的面积.【答案】(1)证明见解析(2)【分析】(1)先根据平行线的性质可得,从而可得,再根据矩形的判定即可得证;(2)先根据含角的直角三角形的性质、勾股定理可得,再根据矩形的性质可得,根据角平分线的定义和直角三角形的性质可得,然后根据等腰三角形的判定可得,从而可得,最后利用三角形的面积公式即可得.(1)证明:,,∵,,∴四边形是矩形.(2)解:在中,,,由(1)已证:四边形是矩形,,平分,,,,,则的面积为.【点睛】本题考查了矩形的判定与性质、勾股定理、等腰三角形的判定等知识点,熟练掌握矩形的判定与性质是解题关键.17.如图,在中,对角线AC,BD相交于点O,于点E,于点F,且.(1)求证:四边形ABCD是矩形.(2)若,求的度数.【答案】(1)见解析(2)10°【分析】(1)证△AEO≌△DFO(AAS),得出OA=OD,则AC=BD,即可得出四边形ABCD是矩形.(2)由矩形的性质得出∠ABC=∠BAD=90°,OA=OB,则∠OAB=∠OBA,求出∠BAE=40°,则∠OBA=∠OAB=50°,即可得出答案.(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴,,∵于点E,于点F,∴,又∵,∴,∴,∴,∴四边形ABCD是矩形;(2)由(1)得:四边形ABCD是矩形,∴,,∴,∵,∴,∴,∴.【点睛】本题考查了矩形的判定与性质、平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质等知识;熟练掌握矩形的判定与性质,证明三角形全等是解题的关键.能力提升篇一、单选题:1.如图,点是中斜边不与,重合上一动点,分别作于点,作于点,点是的中点,若,,当点在上运动时,则的最小值是()A.B.C.D.【答案】B【分析】证明四边形BMPN是矩形,得BP=MN,由勾股定理求出AC=15,当BP⊥AC时,BP最小,然后由面积法求出BP最小值,即可解决问题.【详解】解:连接,如图所示:,于点,于点,四边形是矩形,,,与互相平分,点是的中点,,当时,最小∵,,,故选:B.【点睛】本题主要考查矩形的判定与性质,垂线段最短,勾股定理及面积法等知识,熟练掌握矩形的判定与性质是解题的关键.2.如图,在中,,M为的中点,H为上一点,过点C作,交的延长线于点,若,,则四边形周长的最小值是()A.28B.26C.22D.18【答案】A【分析】通过证明可得,可得四边形的周长即为,进而可确定当时,四边形的周长有最小值,通过证明四边形为矩形可得的长,进而可求解.【详解】解:,,是的中点,,在和中,,,,,,,四边形的周长,当最小时,即时四边形的周长有最小值,,,,四边形为矩形,,四边形的周长最小值为,故选:A.【点睛】本题主要考查轴对称最短路径问题,全等三角形的判定与性质,确定的值是解题的关键.3.在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AE平分交BC于点E,.连接OE,则下面的结论:①是等边三角形;②是等腰三角形;③;④;⑤,其中正确的结论有()A.2个B.3个C.4个D.5个【分析】判断出△ABE是等腰直角三角形,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠ACB=30°,再判断出△ABO,△DOC是等边三角形,可判断①;根据等边三角形的性质求出OB=AB,再求出OB=BE,可判断②,由直角三角形的性质可得BC=AB,可判断③,由等腰三角形性质求出∠BOE=75°,再根据∠AOE=∠AOB+∠BOE=135°,可判断④;由面积公式可得可判断⑤;即可求解.【详解】解:∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE=45°,∴∠AEB=45°,∴△ABE是等腰直角三角形,∴AB=BE,∵∠CAE=15°,∴∠ACE=∠AEB−∠CAE=45°−15°=30°,∴∠BAO=90°−30°=60°,∵矩形ABCD中:OA=OB=OC=OD,∴△ABO是等边三角形,△COD是等边三角形,故①正确;∴OB=AB,又∵AB=BE,∴OB=BE,∴△BOE是等腰三角形,故②正确;在Rt△ABC中∵∠ACB=30°∴BC=AB,故③错误;∵∠OBE=∠ABC−∠ABO=90°−60°=30°=∠ACB,∴∠BOE=(180°−30°)=75°,∴∠AOE=∠AOB+∠BOE=60°+75°=135°,故④错误;∵AO=CO,∴,故⑤正确;【点睛】本题考查了矩形的性质,等腰直角三角形的性质,等边三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记各性质是解题的关键.二、填空题:4.如图,在平行四边形中,,,,点在边上,且,点在线段上,点在线段的延长线上,且,连接交于点,过点作于,则___________.【答案】【分析】过点M作MH BC交CP于H,根据平行线的性质可得∠MHP=∠BCP,∠NCF=∠MHF,根据等边对等角可得∠BCP=∠BPC,然后求出∠BPC=∠MHP,根据等角对等边可得PM=MH,根据等腰三角形三线合一的性质可得PE=EH,利用“角角边”证明和全等,根据全等三角形对应边相等可得CF=FH,从而求出EF=CP,利用勾股定理列式求出AP,然后可得PD,再次利用勾股定理列式计算即可求出CP,从而得解.【详解】解:如图,过点M作MH BC交CP于H,则∠MHP=∠BCP,∠NCF=∠MHF,∵BP=BC,∴∠BCP=∠BPC,∴∠BPC=∠MHP,∴PM=MH,∵PM=CN,∴CN=MH,∵ME⊥CP,∴PE=EH,在和中,,∴(AAS),∴CF=FH,∴EF=EH+FH=CP,∵在平行四边形ABCD中,AD=10,,∴BC=AD=10,平行四边形ABCD是矩形,∴BP=BC=10,在Rt中,AP=,∴PD=AD−AP=10−6=4,∵在矩形ABCD中,∠D=90°,∴在Rt中,CP=,∴EF=CP=,故答案为:.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,矩形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,勾股定理等知识,熟记各性质并作辅助线构造出全等三角形和等腰三角形是解题的关键.5.如图,在矩形ABCD中,,,点P从点A向点D以每秒1cm的速度运动,Q以每秒4cm的速度从点C出发,在B、C两点之间做往返运动,两点同时出发,点P到达点D为止(同时点Q 也停止),这段时间内,当运动时间为______时,P、Q、C、D四点组成矩形.【答案】2.4s或4s或7.2s【分析】根据已知可知:点Q将由根据矩形的性质得到AD∥BC,设过了t秒,当AP=BQ时,P、Q、C、D四点组成矩形,在点Q由的过程中,则PA=t,BQ=12-4t,求得t=2.4(s),在点Q 由的过程中,t=4(t-3),求得t=4(s),在点Q再由中,t=12-4(t-6),求得t=7.2(s),在点Q 再由的过程中,t=4(t-9),t=13(s),故此舍去,从而得到结论.【详解】解:根据已知可知:点Q由在点Q第一次到达点B过程中,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,若,则四边形APQB是矩形,则以P、Q、C、D四点为顶点组成矩形.设过了t秒,则PA=t,BQ=12-4t,∴t=12-4t,∴t=2.4(s),在点Q由的过程中,设过了t秒,则PA=t,BQ=4(t-3),t=4(t-3),解得:t=4(s),在点Q再由过程中,设过了t秒,则PA=t,BQ=12-4(t-6),t=12-4(t-6),解得:t=7.2(s),在点Q再由的过程中,设过了t秒,则PA=t,BQ=4(t-9),t=4(t-9),解得:t=13(s)>12(s),故此舍去.故答案为:2.4s或4s或7.2s;【点睛】本题考查了矩形的性质与判定,此题属于动点型题目.解题时要注意数形结合与方程思想的应用.三、解答题:6.如图,在平行四边形中,过点D作于点E,点F在边上,,连接.(1)求证:四边形是矩形.(2)已知是的平分线,若,则□的面积为______.【答案】(1)见解析(2)【分析】(1)先证明四边形是平行四边形,再证明平行四边形是矩形.(2)根据边角的关系,得到,再根据S行四边形进行计算.【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形,∴,∵,∴,∴,∵,∴四边形是平行四边形,∵,∴,∴四边形是矩形.(2)解:∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴,,∵四边形是平行四边形,∴,∴,∵平分,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴.【点睛】本题主要考查平行四边形及矩形判定,角平分线的性质,勾股定理及平行四边形面积计算,能够熟练运用平行四边形的性质是解题关键.7.如图,在中,,D是AC的中点,,动点P以每秒1个单位长度的速度从点B出发向点A移动,连接PD并延长交CE于点F,设点P移动的时间为t秒.(1)求AB与CE之间的距离;(2)当t为何值时,四边形PBCF为平行四边形;(3)当时,求t的值.【答案】(1)2.4(2)t为时,四边形PBCF为平行四边形(3)【分析】(1)根据勾股定理,可得的长,根据面积的不同表示方法,可得答案;(2)根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形,可得答案;(3)根据已知条件判定,即可得出,进而得到四边形为平行四边形,依据,即可得到四边形为矩形.再根据勾股定理即可得到的长,进而得出.(1)解:在中,,,.如图,过作于,则由,得.,与之间的距离为2.4.(2),当时,四边形是平行四边形.为的中点,为的中点..(3),,.为的中点,,.,四边形为平行四边形.,..四边形为矩形..在中,,,..【点睛】此题考查了平行四边形的判定与性质、矩形的判定与性质以及勾股定理的运用,熟练掌握平行四边形的判定与性质是解本题的关键.。

人教版数学八年级下册:《18.2.2矩形的判定》练习含答案

人教版数学八年级下册:《18.2.2矩形的判定》练习含答案

《矩形的判定》练习题一、选择——基础知识运用1.在四边形ABCD中,AC、BD交于点O,在下列各组条件中,不能判定四边形ABCD为矩形的是()A.AB=CD,AD=BC,AC=BDB.AO=CO,BO=DO,∠A=90°C.∠A=∠C,∠B+∠C=180°,AC⊥BDD.∠A=∠B=90°,AC=BD2.检查一个门框是否为矩形,下列方法中正确的是()A.测量两条对角线,是否相等B.测量两条对角线,是否互相平分C.测量门框的三个角,是否都是直角D.测量两条对角线,是否互相垂直3.在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,且OA=OC,OB=OD.如果再增加条件AC=BD,此四边形一定是()A.正方形B.矩形C.菱形D.都有可能4.有下列说法:①四个角都相等的四边形是矩形;②有一组对边平行,有两个角为直角的四边形是矩形;③两组对边分别相等且有一个角为直角的四边形是矩形;④对角线相等且有一个角是直角的四边形是矩形;⑤对角线互相平分且相等的四边形是矩形;⑥一组对边平行,另一组对边相等且有一角为直角的四边形是矩形.其中,正确的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个5.已知:线段AB,BC,∠ABC=90°.求作:矩形ABCD.以下是甲、乙两同学的作业:对于两人的作业,下列说法正确的是()A.两人都对B.两人都不对C.甲对,乙不对D.甲不对,乙对)二、解答——知识提高运用6.已知,平行四边形ABCD中,AB=5,AD=12,BD=13.求证:平行四边形ABCD是矩形。

7.如图所示,在□ABCD中,E为AD的中点,△CBE是等边三角形,求证:□ABCD是矩形。

8.已知:在△ABC中,∠A=90°,D,E分别是AB,AC上任意一点,M,N,P,Q分别是DE,BE,BC,CD的中点,求证:四边形PQMN是矩形。

9.如图,□ABCD与□ABEF中,BC=BE,∠ABC=∠ABE,求证:四边形EFDC是矩形。

【初中数学】人教版八年级下册第2课时 矩形的判定(练习题)

【初中数学】人教版八年级下册第2课时 矩形的判定(练习题)

人教版八年级下册第2课时矩形的判定(356)1.如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AD//BC,AC=BD.试添加一个条件:,使四边形ABCD为矩形.2.如图,已知平行四边形ABCD中,E是BC的中点,连接AE并延长,交DC的延长线于点F,且AF=AD,连接BF,求证:四边形ABFC是矩形.3.如图,平行四边形ABCD中,延长边AB到点E,使BE=AB,连接DE,BD和EC,设DE交BC于点O,∠BOD=2∠A.求证:四边形BECD是矩形.4.如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,P为边BC上一动点,PE⊥AB于点E,PF⊥AC于点F,M为EF的中点,则AM的最小值为()A.54B.52C.53D.655.矩形ABCD中,AB=2cm,BC=5cm,P,Q分别为AD,BC上的动点,点P从点D出发向点A运动,运动到点A停止,点Q同时从点B出发向点C运动,运动到点C停止,点P,Q的速度都是1cm/s,设点P,Q运动的时间为t s.(1)如图①,连接PQ,AQ,CP,当t=四边形ABQP是矩形;(2)如图②,当点P,Q运动1s时,连接AQ,CP,BP,DQ,AQ交BP于点H,CP交DQ于点F,得到四边形HPFQ.求证:四边形HPFQ是矩形6.如图,以△ABC(∠BAC≠60∘)的三边为边在BC的同一侧分别作三个等边三角形,即△ABD,△BCE,△ACF,请回答下列问题:(1)四边形ADEF是什么特殊形状的四边形?(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是矩形?(3)为什么题中有条件∠BAC≠60∘?7.如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,AE//BC,DE//AB.求证:四边形ADCE 为矩形.8.如图,在四边形ABCD中,AB//CD,∠BAD=90∘,AB=5,BC=12,AC=13.求证:四边形ABCD是矩形.9.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,AN是△ABC的外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为E,猜想四边形ADCE的形状,并给予证明.10.如图所示,四边形ABCD的对角线互相平分.如果要使它成为矩形,那么需要添加的条件可以是()A.AB=CDB.AD=BCC.AB=BCD.AC=BD11.如图,在平行四边形ABCD中,请添加一个条件:,使得平行四边形ABCD成为矩形.12.如图,工人师傅砌门时,要想检验门框ABCD是否符合设计要求(即门框是不是矩形),在确保两组对边分别平行的前提下,只要测量出对角线AC,BD的长度,然后看它们是否相等就可以判断了.(1)当AC(填“等于”或“不等于”)BD时,门框符合要求;(2)这种做法的根据是.13.如图所示,四边形ABCD是平行四边形,AC,BD交于点O,∠1=∠2. 求证:四边形ABCD是矩形.参考答案1.【答案】:答案不唯一,如AD=BC等【解析】:四边形ABCD的对角线AC=BD,所以只需添加条件使四边形ABCD是平行四边形即可.因为AD//BC,所以可以添加AD=BC,即一组对边平行且相等的四边形是平行四边形2.【答案】:证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB//CD,AD=BC,∴∠BAE=∠CFE,∠ABE=∠FCE.∵E为BC的中点,∴EB=EC,∴△ABE≌△FCE,∴AB=CF.∵AB//CF,∴四边形ABFC是平行四边形.∵AF=AD,∴BC=AF,∴四边形ABFC是矩形3.【答案】:证明:在平行四边形ABCD中,AD=BC,AB=CD,AB//CD,则BE//CD.又∵AB=BE,∴BE=CD,∴四边形BECD为平行四边形,∴OD=OE,OC=OB.∵四边形ABCD为平行四边形,∴∠A=∠BCD.又∵∠BOD=2∠A,∠BOD=∠OCD+∠ODC,∴∠OCD=∠ODC,∴OC=OD,∴OC+OB=OD+OE,即BC=ED,∴平行四边形BECD为矩形4.【答案】:D【解析】:连接AP.∵在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,∴AB2+AC2=BC2,即∠BAC=90∘.又∵PE⊥AB于点E,PF⊥AC于点F,∴四边形AEPF是矩形,∴EF=AP.∵M是EF的中点,∴AM=12EF=12AP.∵AP的最小值为直角三角形ABC斜边上的高,等于125,∴AM的最小值是655(1)【答案】52【解析】:∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC=5,AD//BC,∠B=90∘,当AP=BQ时,四边形ABQP是矩形,即5−t=t,解得t=52(2)【答案】证明:在矩形ABCD中,AD=BC,AD//BC.∵当t=1时,PD=BQ=1cm,∴四边形DPBQ是平行四边形,∴BP//DQ.∵AD=BC,AD//BC,DP=BQ,∴AP=CQ,AP//CQ,∴四边形APCQ是平行四边形,∴AQ//CP,∴四边形HPFQ是平行四边形.∵在矩形ABCD中,∠ADC=∠ABQ=90∘,AD=BC=5cm,AB=CD=2cm,由勾股定理得:CP=√5cm,BP=2√5cm,∴BP2+CP2=BC2,∴∠BPC=90∘,∴四边形HPFQ是矩形6(1)【答案】解:四边形ADEF是平行四边形.理由:∵△ABD,△EBC都是等边三角形,∴AD=BD=AB,BC=BE=EC, ∠DBA=∠EBC=60∘∴∠DBE+∠EBA=∠ABC+∠EBA,∴∠DBE=∠ABC.在△DBE和△ABC中,∵BD=BA,∠DBE=∠ABC,BE=BC,∴△DBE≌△ABC,∴DE=AC.又∵△ACF是等边三角形,∴AC=AF,∴DE=AF.同理可证:AD=EF,∴四边形ADEF是平行四边形(2)【答案】∵四边形ADEF是矩形,∴∠DAF=90∘,∴∠BAC=360∘−∠DAF−∠DAB−∠FAC=360∘−90∘−60∘−60∘=150∘,∴当∠BAC=150∘时,四边形ADEF是矩形(3)【答案】当∠BAC=60∘时,以A,D,E,F为顶点的四边形不存在.理由如下:若∠BAC=60∘,则∠DAF=360∘−∠BAC−∠DAB−∠FAC=360∘−60∘−60∘−60∘=180∘.此时,A,D,E,F四点共线,∴此时以A,D,E,F为顶点的四边形不存在7.【答案】:证明:∵AE//BC,DE//AB,∴四边形ABDE是平行四边形,∴AE=BD.∵D为BC的中点,∴BD=DC,∴AE=DC.∵AE//DC,∴四边形ADCE是平行四边形.又∵AB=AC,D为BC的中点,∴AD⊥CD,∴平行四边形ADCE为矩形8.【答案】:证明:四边形ABCD中,AB//CD,∠BAD=90∘,∴∠ADC=90∘.又∵△ABC中,AB=5,BC=12,AC=13,满足132=52+122,∴△ABC是直角三角形,且∠B=90∘,∴四边形ABCD是矩形9.【答案】:解:四边形ADCE是矩形.证明:∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠BAD=∠CAD.∵AN是△ABC的外角∠CAM的平分线,∴∠MAN=∠CAN,∴∠DAN=12∠BAC+12∠MAC=90∘.∵CE⊥AN,AD⊥BC,∴∠ADC=∠AEC=90∘,∴四边形ADCE是矩形.10.【答案】:D【解析】:对角线互相平分的四边形是平行四边形,要想使其成为矩形,只需满足对角线相等或有一个角是直角即可11.【答案】:答案不唯一,如∠A=90∘12.【答案】:等于;对角线相等的平行四边形是矩形13.【答案】:∵∠1=∠2,∴BO=CO,即2BO=2CO.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO,BO=DO,∴AC=2CO,BD=2BO,∴AC=BD.∵四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是矩形【解析】:∵∠1=∠2,∴BO=CO,即2BO=2CO.∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO,BO=DO,∴AC=2CO,BD=2BO,∴AC=BD.∵四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是矩形。

人教版八年级下册数学 18.2.1 矩形 同步测试题(含答案)

人教版八年级下册数学 18.2.1 矩形  同步测试题(含答案)

18.2.1 矩形同步测试题1.如图,四边形ABCD的对角线互相平分,要使它变为矩形,需要添加的条件是( )A.AB=CDB.AD=BCC.∠AOB=45°D.∠ABC=90°2.如图,小贤为了体验四边形的不稳定性,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD,B与D两点之间用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭动框架,观察所得四边形的变化,下列判断错误的是( )A.四边形ABCD由矩形变为平行四边形B.BD的长度增大C.四边形ABCD的面积不变D.四边形ABCD的周长不变3.如图,在矩形ABCD中(AD>AB),点E是BC上一点,且DE=DA,AF⊥DE,垂足为点F,在下列结论中,不一定正确的是( )A.△AFD≌△DCEB.AF=ADC.AB=AFD.BE=AD-DF4.如图,点E是矩形ABCD的边AD延长线上的一点,且AD=DE,连接BE交CD于点O,连接AO,下列结论中不正确的是( )A.△AOB≌△BOCB.△BOC≌△EODC.△AOD≌△EODD.△AOD≌△BOC5.如图,在矩形ABCD中,AB=3,将△ABD沿对角线BD折叠,得到△EBD,DE与BC 交于点F,∠ADB=30°,则EF=( )A. B.2 C.3 D.36.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,以下说法错误的是( )A.∠ABC=90°B.AC=BDC.OA=OBD.OA=AD7.(2016·菏泽)在▱ABCD中,AB=3,BC=4,连接AC,BD,当▱ABCD的面积最大时,下列结论正确的有( )①AC=5;②∠BAD+∠BCD=180°;③AC⊥BD;④AC=BD.A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.如图,P是矩形ABCD的对角线AC的中点,E是AD的中点.若AB=6,AD=8,则四边形ABPE的周长为( )A.14B.16C.17D.189.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D,E分别为AC,AB边的中点,连接DE,CE.则下列结论中不一定正确的是( )A.ED∥BCB.ED⊥ACC.∠ACE=∠BCED.AE=CE10.如图,在矩形ABCD中,O为AC的中点,EF过O点且EF⊥AC分别交DC,AB于点F,E,点G是AE的中点,且∠AOG=30°,则下列结论正确的有( )①DC=3OG;②OG=BC;③△OGE是等边三角形;④S△AOE=S矩形ABCD.A.1个B.2个C.3个D.4个11.图,AB=6,O是AB的中点,直线l经过点O,∠1=120°,P是直线l上一点,当△APB 为直角三角时,AP= .12.如图,在矩形ABCD中,AC与BD交于点O,BE⊥AC,CF⊥BD,垂足分别为E,F.求证:BE=CF.13.如图,AC为矩形ABCD的对角线,将边AB沿AE折叠,使点B落在AC上的点M处,将边CD沿CF折叠,使点D落在AC上的点N处.(1)求证:四边形AECF是平行四边形;(2)若AB=6,AC=10,求四边形AECF的面积.14.如图所示,以△ABC的三边为边在BC的同侧分别作三个等边三角形,即△ABD,△BCE,△ACF,连接DE,EF.请回答下列问题:(1)四边形ADEF是什么四边形?并说明理由.(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是矩形?15.如图,在矩形ABCD中,AB=12 cm,BC=6 cm,点P沿AB边从点A开始向点B 以2 cm/s的速度移动,点Q沿DA边从点D开始向点A以1 cm/s的速度移动,如果P,Q同时出发,用t(s)表示移动的时间(0≤t≤6).(1)当t为何值时,△QAP为等腰三角形?(2)求四边形QAPC的面积,并探索一个与计算结果有关的结论.参考答案1.【答案】D解:因为四边形ABCD的对角线互相平分,所以四边形ABCD为平行四边形,A,B 两选项为平行四边形具有的性质,C选项添加后也不一定是矩形,根据矩形的定义知D可以.故选D.2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】A解:∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,∠ADO=∠EDO=∠C=90°.∵AD=DE,∴BC=DE.在△BOC与△EOD中,∠BOC=∠DOE,∠C=∠EDO=90°,BC=DE,∴△BOC≌△EOD.故B选项正确.在△AOD和△EOD中,AD=DE,∠ADO=∠EDO=90°,OD=OD,∴△AOD≌△EOD.故C选项正确.由B,C知△AOD≌△BOC,故D选项正确.而A选项中两三角形明显不全等.5.【答案】A6.【答案】D7.【答案】B解:当▱ABCD的面积最大时,四边形ABCD为矩形,得出∠BAD=∠ABC=∠BCD=90°,AC=BD,根据勾股定理求出AC,即可得出结论.8.【答案】D 9.【答案】C10.【答案】C解:根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得OG=AG=GE=AE,再根据等边对等角可得∠OAG=30°,根据直角三角形两锐角互余求出∠GEO=60°,从而判断出△OGE是等边三角形,判断出③正确;设AE=2a,则OE=a,利用勾股定理求出AO的长,从而得到AC的长,再求出BC的长,然后利用勾股定理求出AB=3a,从而判断出①正确,②错误;再根据三角形的面积公式和矩形的面积公式列式判断出④正确.11.【答案】3或3或3解:当∠APB=90°时,分两种情况讨论.情况一:如图①,∵O为AB中点,∴PO=AB,AO=BO.∴PO=BO.∵∠1=120°,∴∠PBA=30°.∴AP=AB=3;情况二:如图②,∵AO=BO,∠APB=90°,∴PO=BO.∵∠1=120°,∴∠BOP=60°.∴△BOP为等边三角形.∴BP=AB=3.∴AP===3.当∠BAP=90°时,如图③,∵∠1=120°,∴∠AOP=60°,∴∠APO=30°,∴PO=2AO=6.∴AP===3.当∠ABP=90°时,如图④,∵∠1=120°,∴∠BOP=60°,∴∠BPO=30°,∴PO=2BO=6.∴BP===3.∴AP===3.12.证明:∵四边形ABCD为矩形,∴AC=BD.∴BO=CO.∵BE⊥AC于E,CF⊥BD于F,∴∠BEO=∠CFO=90°.又∵∠BOE=∠COF,∴△BOE≌△COF.∴BE=CF.13.(1)证明:由折叠知AM=AB,CN=CD,∠FNC=∠D=90°,∠AME=∠B=90°,∴∠ANF=90°,∠CME=90°.∵四边形ABCD为矩形,∴AB=CD,AD∥BC.∴∠FAN=∠ECM,AM=CN.∴AM-MN=CN-MN,即AN=CM.在△ANF和△CME中,∴△ANF≌△CME(ASA).∴AF=CE.又∵AF∥CE,∴四边形AECF是平行四边形.(2)解:∵AB=6,AC=10,∴BC=8.设CE=x,则EM=BE=8-x,CM=10-6=4. 在Rt△CEM中,(8-x)2+42=x2,解得x=5. ∴四边形AECF的面积为CE·AB=5×6=30.14.解:(1)四边形ADEF是平行四边形.理由:∵△ABD,△BEC都是等边三角形,∴BD=AB,BE=BC,∠DBA=∠EBC=60°.∴∠DBE=60°-∠EBA,∠ABC=60°-∠EBA, ∴∠DBE=∠ABC.∴△DBE≌△ABC.∴DE=AC,又∵△ACF是等边三角形,∴AC=AF.∴DE=AF.同理可得△ABC≌△FEC,∴EF=BA=DA.∵DE=AF,DA=EF,∴四边形ADEF为平行四边形.(2)若四边形ADEF为矩形,则∠DAF=90°,∵∠DAB=∠FAC=60°,∴∠BAC=360°-∠DAB-∠FAC-∠DAF=360°-60°-60°-90°=150°.∴当△ABC满足∠BAC=150°时,四边形ADEF是矩形.15.解:(1)由题意得DQ=t cm,AP=2t cm,∴AQ=(6-t)cm.若△QAP为等腰三角形,则只能是AQ=AP,于是6-t=2t,∴t=2.故当t=2时,△QAP为等腰三角形.(2)S四边形QAPC=S矩形ABCD-S△CDQ-S△BPC=12×6-×12t-×(12-2t)×6=72-6t-36+6t=36(cm2).结论:在点P,Q的移动过程中,四边形QAPC的面积始终不变,为36 cm2.。

初二数学下册知识点《矩形的性质》150例题及解析

初二数学下册知识点《矩形的性质》150例题及解析

初二数学下册知识点《矩形的性质》150例题及解析副标题一、选择题(本大题共65小题,共195.0分)1.如图,点P是矩形ABCD的边AD上的一动点,矩形的两条边AB、BC的长分别是6和8,则点P到矩形的两条对角线AC和BD的距离之和是()A. 4.8B. 5C. 6D. 7.2【答案】A【解析】【分析】此题考查了矩形的性质以及三角形面积问题.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法以及掌握整体数学思想的运用是解题的关键.首先连接OP,由矩形的两条边AB、BC的长分别为6和8,可求得OA=OD=5,△AOD的面积,然后由S△AOD=S△AOP+S△DOP•PE+•PF求得答案.【解答】解:连接OP,∵矩形的两条边AB、BC的长分别为6和8,∴S矩形ABCD=AB•BC=48,OA=OC,OB=OD,AC=BD=10,∴OA=OD=5,∴S△ACD矩形ABCD=24,∴S△AOD△ACD=12,∵S△AOD=S△AOP+S△DOP•PE•PF5×PE5×PF PE+PF)=12,解得:PE+PF=4.8.故选:A.2.如图,矩形ABCD的顶点A、C分别在直线a、b上,且a∥b,∠1=60°,则∠2的度数为()A. 30°B. 45°C. 60°D. 75°【答案】C【解析】解:过点D作DE∥a,∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠ADC=90°,∴∠3=90°-∠1=90°-60°=30°,∵a∥b,∴DE∥a∥b,∴∠4=∠3=30°,∠2=∠5,∴∠2=90°-30°=60°.故选:C.首先过点D作DE∥a,由∠1=60°,可求得∠3的度数,易得∠ADC=∠2+∠3,继而求得答案.此题考查了矩形的性质以及平行线的性质.注意准确作出辅助线是解此题的关键.3.如图,矩形ABCD中,AE⊥BD于点E,CF平分∠BCD,交EA的延长线于点F,且BC=4,CD=2,给出下列结论:①∠BAE=∠CAD;②∠DBC=30°;③AE④AFA. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】C【解析】【分析】本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质,三角形的外角的性质,角平分线的定义,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键,根据余角的性质得到∠BAE=∠ADB,等量代换得到∠BAE=∠CAD,故①正确;根据三角函数的定义得到tan∠DBC于是得到∠DBC≠30°,故②错误;由勾股定理得到BD根据相似三角形的性质得到AE∠BCF=45°,求得∠ACF=45°-∠ACB,推出∠EAC=2∠ACF,根据外角的性质得到∠EAC=∠ACF+∠F,得到∠ACF=∠F,根据等腰三角形的判定得到AF=AC,于是得到AF【解答】解:在矩形ABCD中,∵∠BAD=90°,∵AE⊥BD,∴∠AED=90°,∴∠ADE+∠DAE=∠DAE+∠BAE=90°,∴∠BAE=∠ADB,∵∠CAD=∠ADB,∴∠BAE=∠CAD,故①正确;∵BC=4,CD=2,∴tan∠DBC∴∠DBC≠30°,故②错误;∵BD∵AB=CD=2,AD=BC=4,∵△ABE∽△DBA,即∴AE=;故③正确;∵CF平分∠BCD,∴∠BCF=45°,∴∠ACF=45°-∠ACB,∵AD∥BC,∴∠DAC=∠BAE=∠ACB,∴∠EAC=90°-2∠ACB,∴∠EAC=2∠ACF,∵∠EAC=∠ACF+∠F,∴∠ACF=∠F,∴AF=AC∵AC=BD∴AF,故④正确;故选C.4.如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,动点P满足S△PAB矩形ABCD,则点P到A、B两点距离之和PA+PB的最小值为()C.【答案】D【解析】解:设△ABP中AB边上的高是h.∵S△PAB矩形ABCD,•h=•AD,∴h=2,∴动点P在与AB平行且与AB的距离是2的直线l上,如图,作A关于直线l的对称点E,连接AE,连接BE,则BE的长就是所求的最短距离.在Rt△ABE中,∵AB=5,AE=2+2=4,∴BE即PA+PB的最小值为.故选:D.首先由S△PAB矩形ABCD,得出动点P在与AB平行且与AB的距离是2的直线l上,作A关于直线l的对称点E,连接AE,连接BE,则BE的长就是所求的最短距离.然后在直角三角形ABE中,由勾股定理求得BE的值,即PA+PB的最小值.本题考查了轴对称-最短路线问题,三角形的面积,矩形的性质,勾股定理,两点之间线段最短的性质.得出动点P所在的位置是解题的关键.5.如图,由两个长为9,宽为3的全等矩形叠合而得到四边形ABCD,则四边形ABCD面积的最大值是()A. 15B. 16C. 19D. 20【答案】A【解析】【分析】此题主要考查了菱形的判定和性质,矩形的性质和应用,以及勾股定理的应用,要熟练掌握.首先根据图1,证明四边形ABCD是菱形;然后判断出菱形的一条对角线为矩形的对角线时,四边形ABCD的面积最大,设AB=BC=x,则BE=9-x,利用勾股定理求出x的值,即可求出四边形ABCD面积的最大值是多少.【解答】解:如图1,作AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,∵AD∥BC,AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∵两个矩形的宽都是3,∴AE=AF=3,∵S四边形ABCD=AE•BC=AF•CD,∴BC=CD,∴平行四边形ABCD是菱形.如图2,设AB=BC=x,则BE=9-x,∵BC2=BE2+CE2,∴x2=(9-x)2+32,解得x=5,∴四边形ABCD面积的最大值是:5×3=15.故选:A.6.矩形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,点B的坐标为(3,4),D是OA的中点,点E在AB上,当△CDE的周长最小时,点E的坐标为()A. (3,1)D. (3,2)【答案】B【解析】【分析】本题考查矩形的性质、坐标与图形的性质、轴对称-最短问题、一次函数等知识,解题的关键是利用轴对称找到点E位置,学会利用一次函数解决交点问题,属于中考常考题型.如图,作点D关于直线AB的对称点H,连接CH与AB的交点为E,此时△CDE 的周长最小,先求出直线CH解析式,再求出直线CH与AB的交点即可解决问题.【解答】解:如图,作点D关于直线AB的对称点H,连接CH与AB的交点为E,此时△CDE 的周长最小.∵D0),A(3,0),∴H0),∴直线CH解析式为y+4,∴x=3时,y∴点E坐标是(3.故选B.7.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=3,点E在边BC上,将△ABE沿直线AE折叠,点B恰好落在对角线AC上的点F处,若∠EAC=∠ECA,则AC的长是()B. 6C. 4D. 5【答案】B【解析】【分析】根据折叠的性质得到AF=AB,∠AFE=∠B=90°,根据等腰三角形的性质得到AF=CF,于是得到结论.本题考查了翻折变换的性质,矩形的性质,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.【解答】解:∵将△ABE沿直线AE折叠,点B恰好落在对角线AC上的点F处,∴AF=AB,∠AFE=∠B=90°,∴EF⊥AC,∵∠EAC=∠ECA,∴AE=CE,∴AF=CF,∴AC=2AB=6,故选B.8.如图,矩形ABCD中,O为AC中点,过点O的直线分别与AB、CD交于点E、F,连结BF交AC于点M,连结DE、BO.若∠COB=60°,FO=FC,则下列结论:①FB垂直平分OC;②△EOB≌△CMB;③DE=EF;④S△AOE:S△BCM=2:3.其中正确结论的个数是()A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个【答案】B【解析】解:①∵矩形ABCD中,O为AC中点,∴OB=OC,∵∠COB=60°,∴△OBC是等边三角形,∴OB=BC,∵FO=FC,∴FB垂直平分OC,故①正确;②∵△BOC为等边三角形,FO=FC,∴BO⊥EF,BF⊥OC,∴∠CMB=∠EOB=90°,∴BO≠BM,∴△EOB与△CMB不全等;故②错误;③易知△ADE≌△CBF,∠1=∠2=∠3=30°,∴∠ADE=∠CBF=30°,∠BEO=60°,∴∠CDE=60°,∠DFE=∠BEO=60°,∴∠CDE=∠DFE,∴DE=EF,故③正确;④易知△AOE≌△COF,∴S△AOE=S△COF,∵S△COF=2S△CMF,∴S△AOE:S△BCM=2S△CMF:S△BCM∵∠FCO=30°,∴FM BM,,∴S△AOE:S△BCM=2:3,故④正确;所以其中正确结论的个数为3个;故选:B.①利用线段垂直平分线的性质的逆定理可得结论;②在△EOB和△CMB中,对应直角边不相等,则两三角形不全等;③可证明∠CDE=∠DFE;④可通过面积转化进行解答.本题综合性比较强,既考查了矩形的性质、等腰三角形的性质,又考查了全等三角形的性质和判定,及线段垂直平分线的性质,内容虽多,但不复杂;看似一个选择题,其实相当于四个证明题,属于常考题型.9.如图,矩形纸片ABCD AC折叠,点B落在E处,AE交DC于点O,若AB的长为()A. 6cmB. 7cmC. 8cmD. 9cm【答案】C【解析】【分析】本题考查图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,如本题中折叠前后角相等.根据折叠前后角相等可证AO=CO,在直角三角形ADO中,运用勾股定理求得DO,再根据线段的和差关系求解即可.【解答】解:根据折叠前后角相等可知∠BAC=∠EAC,∵四边形ABCD是矩形,∴AB∥CD,∴∠BAC=∠ACD,∴∠EAC=∠ACD,∴AO=CO=5cm,在直角三角形ADO中,DO cm,AB=CD=DO+CO=3+5=8cm.故选C.10.如图,点O是矩形ABCD的对角线AC的中点,OM∥AB交AD于点M,若OM=3,BC=10,则OB的长为()A. 5B. 4【答案】D【解析】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=90°,∵O是矩形ABCD的对角线AC的中点,OM∥AB,∴OM是△ADC的中位线,∵OM=3,∴DC=6,∵AD=BC=10,∴AC∴BO故选:D.已知OM是△ADC的中位线,再结合已知条件则DC的长可求出,所以利用勾股定理可求出AC的长,由直角三角形斜边上中线的性质则BO的长即可求出.本题考查了矩形的性质,勾股定理的运用,直角三角形斜边上中线的性质以及三角形的中位线的应用,解此题的关键是求出AC的长.11.矩形具有而菱形不具有的性质是()A. 两组对边分别平行B. 对角线相等C. 对角线互相平分D. 两组对角分别相等【答案】B【解析】解:A、矩形与菱形的两组对边都分别平行,故本选项错误;B、矩形的对角线相等,菱形的对角线不相等,故本选项正确;C、矩形与菱形的对角线都互相平分,故本选项错误;D、矩形与菱形的两组对角都分别相等,故本选项错误.故选:B.根据矩形与菱形的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.本题考查了矩形的性质,菱形的性质,熟记两图形的性质是解题的关键.12.如图,矩形ABCD的对角线交于点O,若∠ACB=30°,AB=2,则OC的长为()A. 2B. 3C.D. 4【答案】A【解析】【分析】本题考查了矩形的性质,直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质,熟记各性质是解题的关键.根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半可得AC=2AB=4,再根据矩形的对角线互相平分解答.【解答】解:在矩形ABCD中,∠ABC=90°,∵∠ACB=30°,AB=2,∴AC=2AB=2×2=4,∵四边形ABCD是矩形,∴OC=OA=2.故选A.13.下列关于矩形的说法中正确的是()A. 对角线相等的四边形是矩形B. 矩形的对角线相等且互相平分C. 对角线互相平分的四边形是矩形D. 矩形的对角线互相垂直且平分【答案】B【解析】解:A、对角线相等的平行四边形才是矩形,故本选项错误;B、矩形的对角线相等且互相平分,故本选项正确;C、对角线互相平分的四边形是平行四边形,不一定是矩形,故本选项错误;D、矩形的对角线互相平分且相等,不一定垂直,故本选项错误;故选:B.根据矩形的性质和判定定理逐个判断即可.本题考查了矩形的性质和判定的应用,能熟记矩形的性质和判定定理是解此题的关键.14.如图,矩形ABCD中,AB=10,BC=5,点E,F,G,H分别在矩形ABCD各边上,且AE=CG,BF=DH,则四边形EFGH周长的最小值为( )【答案】B【解析】【分析】本题考查了轴对称中的最短路线问题以及矩形的性质,勾股定理的有关知识,找出四边形EFGH周长取最小值时点E、F、G之间为位置关系是解题的关键.作点E关于BC的对称点E′,连接E′G交BC于点F,此时四边形EFGH周长取最小值,过点G作GG′⊥AB于点G′,由对称结合矩形的性质可知:E′G′=AB=10、GG′=AD=5,利用勾股定理即可求出E′G的长度,进而可得出四边形EFGH周长的最小值.【解答】解:作点E关于BC的对称点E′,连接E′G交BC于点F,此时四边形EFGH周长取最小值,过点G作GG′⊥AB于点G′,如图所示.∵AE=CG,BE=BE′,∴E′G′=AB=10,∵GG′=AD=5,∴E′G∴C四边形EFGH=2E′G=10故选B.15.如图,在矩形ABCD中BC=8,CD=6,将△ABE沿BE折叠,使点A恰好落在对角线BD上F处,则DE的长是()A. 3C. 5【答案】C【解析】解:∵矩形ABCD,∴∠BAD=90°,由折叠可得△BEF≌△BAE,∴EF⊥BD,AE=EF,AB=BF,在Rt△ABD中,AB=CD=6,BC=AD=8,根据勾股定理得:BD=10,即FD=10-6=4,设EF=AE=x,则有ED=8-x,根据勾股定理得:x2+42=(8-x)2,解得:x=3,则DE=8-3=5,故选:C.由ABCD为矩形,得到∠BAD为直角,且三角形BEF与三角形BAE全等,利用全等三角形对应角、对应边相等得到EF⊥BD,AE=EF,AB=BF,利用勾股定理求出BD的长,由BD-BF求出DF的长,在Rt△EDF中,设EF=x,表示出ED,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即可确定出DE的长.此题考查了翻折变换,矩形的性质,以及勾股定理,熟练掌握定理及性质是解本题的关键.16.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=4,则四边形OCED的周长为()A. 4B. 8C. 10D. 12【答案】B【解析】解:∵四边形ABCD为矩形,∴OA=OC,OB=OD,且AC=BD,∴OA=OB=OC=OD=2,∵CE∥BD,DE∥AC,∴四边形DECO为平行四边形,∵OD=OC,∴四边形DECO为菱形,∴OD=DE=EC=OC=2,则四边形OCED的周长为2+2+2+2=8,故选:B.由四边形ABCD为矩形,得到对角线互相平分且相等,得到OD=OC,再利用两对边平行的四边形为平行四边形得到四边形DECO为平行四边形,利用邻边相等的平行四边形为菱形得到四边形DECO为菱形,根据AC的长求出OC的长,即可确定出其周长.此题考查了矩形的性质,以及菱形的判定与性质,熟练掌握判定与性质是解本题的关键.17.如图,在矩形ABCD中,E是AB边的中点,沿EC对折矩形ABCD,使B点落在点P处,折痕为EC,连结AP并延长AP交CD于F点,连结CP并延长CP交AD于Q点.给出以下结论:①四边形AECF为平行四边形;②∠PBA=∠APQ;③△FPC为等腰三角形;④△APB≌△EPC.其中正确结论的个数为()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】B【解析】解:①如图,EC,BP交于点G;∵点P是点B关于直线EC的对称点,∴EC垂直平分BP,∴EP=EB,∴∠EBP=∠EPB,∵点E为AB中点,∴AE=EB,∴AE=EP,∴∠PAB=∠APE,∵∠PAB+∠PBA+∠APB=180°,即∠PAB+∠PBA+∠APE+∠BPE=2(∠PAB+∠PBA)=180°,∴∠PAB+∠PBA=90°,∴AP⊥BP,∴AF∥EC;∵AE∥CF,∴四边形AECF是平行四边形,故①正确;②∵∠APB=90°,∴∠APQ+∠BPC=90°,由折叠得:BC=PC,∴∠BPC=∠PBC,∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=∠ABP+∠PBC=90°,∴∠ABP=∠APQ,故②正确;③∵AF∥EC,∴∠FPC=∠PCE=∠BCE,∵∠PFC是钝角,当△BPC是等边三角形,即∠BCE=30°时,才有∠FPC=∠FCP,如右图,△PCF不一定是等腰三角形,故③不正确;④∵AF=EC,AD=BC=PC,∠ADF=∠EPC=90°,∴Rt△EPC≌△FDA(HL),∵∠ADF=∠APB=90°,∠FAD=∠ABP,当BP=AD或△BPC是等边三角形时,△APB≌△FDA,∴△APB≌△EPC,故④不正确;其中正确结论有①②,2个,故选:B.①根据三角形内角和为180°易证∠PAB+∠PBA=90°,易证四边形AECF是平行四边形,即可解题;②根据平角定义得:∠APQ+∠BPC=90°,由矩形可知每个内角都是直角,再由同角的余角相等,即可解题;③根据平行线和翻折的性质得:∠FPC=∠PCE=∠BCE,∠FPC≠∠FCP,且∠PFC是钝角,△FPC不一定为等腰三角形;④当BP=AD或△BPC是等边三角形时,△APB≌△FDA,即可解题.本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质和判定,矩形的性质,翻折变换,平行四边形的判定,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解本题的关键.18.如图,在矩形ABCD中,AD=3,M是CD上的一点,将△ADM沿直线AM对折得到△ANM,若AN平分∠MAB,则折痕AM的长为()D. 6【答案】B【解析】【分析】本题考查了矩形的性质,轴对称的性质,角平分线的定义,直角三角形的性质,勾股定理,关键是由折叠性质得∠MAN=∠DAM.由折叠性质得∠MAN=∠DAM,证出∠DAM=∠MAN=∠NAB,根据四边形ABCD是矩形,得到∠DAB=90°,∠DAM=30°,DM=,根据AD=3,∠D=90°,得到AM2=DM2+AD2,即可得到AM的长.【解答】解:由折叠性质得:△ANM≌△ADM,∴∠MAN=∠DAM,∵AN平分∠MAB,∠MAN=∠NAB,∴∠DAM=∠MAN=∠NAB,∵四边形ABCD是矩形,∴∠DAB=90°,∴∠DAM=30°,∴DM,∵AD=3,∠D=90°,∴AM2=DM2+AD2,∴AM2=)2+32,∴AM,故选B.19.如图,在矩形AOBC中,O OA、OB分别在x轴、y轴上,点B的坐标为(0,∠ABO=30°,将△ABC沿AB所在直线对折后,点C落在点D处,则点D的坐标为()A.B. (2,)C. ,D. ,【答案】A【解析】解:∵四边形AOBC是矩形,∠ABO=30°,点B的坐标为(0,∴AC=OB,∠CAB=30°,∴BC=AC•tan30°×,∵将△ABC沿AB所在直线对折后,点C落在点D处,∴∠BAD=30°,AD过点D作DM⊥x轴于点M,∵∠CAB=∠BAD=30°,∴∠DAM=30°,∴DM∴AM=3cos30°∴MO∴点D的坐标为(故选:A.根据翻折变换的性质结合锐角三角函数关系得出对应线段长,进而得出D点坐标.此题主要考查了翻折变换以及矩形的性质和锐角三角函数关系,正确得出∠DAM=30°是解题关键.20.如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,将△ABE沿BE折叠后得到△GBE,延长BG交CD于F点,若CF=1,FD=2,则BC)A.B.C.D.【答案】B【解析】解:过点E作EM⊥BC于M,交BF于N,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=∠ABC=90°,AD=BC,∵∠EMB=90°,∴四边形ABME是矩形,∴AE=BM,由折叠的性质得:AE=GE,∠EGN=∠A=90°,∴EG=BM,∵∠ENG=∠BNM,∴△ENG≌△BNM(AAS),∴NG=NM,∴CM=DE,∵E是AD的中点,∴AE=ED=BM=CM,∵EM∥CD,∴BN:NF=BM:CM,∴BN=NF,∴NM∴NG,∵BG=AB=CD=CF+DF=3,∴BN=BG-NG∴BF=2BN=5,∴BC故选B.补充方法:连接EF.易证△EFD≌△EFG,可得FG=DF=2,BG=AB=DC=3,可得BF=5,再利用勾股定理求BC比较简单.首先过点E作EM⊥BC于M,交BF于N,易证得△ENG≌△BNM(AAS),MN是△BCF 的中位线,根据全等三角形的性质,即可求得GN=MN,由折叠的性质,可得BG=3,继而求得BF的值,又由勾股定理,即可求得BC的长.此题考查了矩形的判定与性质、折叠的性质、三角形中位线的性质以及全等三角形的判定与性质.此题难度适中,注意辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.21.菱形具有而矩形不一定具有的性质是()A. 对角线互相垂直B. 对角线相等C. 对角线互相平分D. 对角互补【答案】A【解析】解:A、菱形对角线相互垂直,而矩形的对角线则不垂直;故本选项符合要求;B、矩形的对角线相等,而菱形的不具备这一性质;故本选项不符合要求;C、菱形和矩形的对角线都互相平分;故本选项不符合要求;D、菱形对角相等;但菱形不具备对角互补,故本选项不符合要求;故选:A.根据菱形对角线垂直平分的性质及矩形对交线相等平分的性质对各个选项进行分析,从而得到最后的答案.此题主要考查了学生对菱形及矩形的性质的理解及运用.菱形和矩形都具有平行四边形的性质,但是菱形的特性是:对角线互相垂直、平分,四条边都相等.22.如图所示,在矩形ABCD中,F是DC上一点,AE BAF交BC于点E,且DE⊥AF,垂足为点M,BE=3,AEMF的长是()C. 1【答案】D【解析】解:∵AE平分∠BAF交BC于点E,且DE⊥AF,∠B=90°,∴AB==EM=3,又∵AE设MD=a,MF=x,在△ADM和△DFM∴△ADM∽△DFM∴DM2=AM•MF,在△DMF和△DCE∴△DMF∽△DCE,,解之得:,故选:D.设MD=a,MF=x,利用△ADM∽△DFM,得到△DMF∽△DCE,∴a与x的关系式,化简可得x的值,得到D选项答案.本题考查了角平分线的性质以及三角形相似的判定方法,解题的关键在于利用三角形相似构造方程求得对应边的长度.23.如图,矩形ABCD的对角线AC与BD交于点O,过点O作BD的垂线分别交AD,BC于E,F两点.若AC=2∠AEO=120°,则FC的长度为()A. 1B. 2【答案】A【解析】解:∵EF⊥BD,∠AEO=120°,∴∠EDO=30°,∠DEO=60°,∵四边形ABCD是矩形,∴∠OBF=∠OCF=30°,∠BFO=60°,∴∠FOC=60°-30°=30°,∴OF=CF,又∵Rt△BOF中,BO∴OF=tan30°×BO=1,∴CF=1,故选:A.先根据矩形的性质,推理得到OF=CF,再根据Rt△BOF求得OF的长,即可得到CF的长.本题主要考查了矩形的性质以及解直角三角形的运用,解决问题的关键是掌握:矩形的对角线相等且互相平分.24.如图1,分别沿长方形纸片ABCD和正方形纸片EFGH的对角线AC,EG剪开,拼成如图2所示的▱KLMN,若中间空白部分四边形OPQR恰好是正方形,且▱KLMN 的面积为50,则正方形EFGH的面积为()A. 24B. 25C. 26D. 27【答案】B【解析】解:如图,设PM=PL=NR=KR=a,正方形ORQP的边长为b.由题意:a2+b2+(a+b)(a-b)=50,∴a2=25,∴正方形EFGH的面积=a2=25,故选:B.如图,设PM=PL=NR=KR=a,正方形ORQP的边长为b,构建方程即可解决问题;本题考查图形的拼剪,矩形的性质,正方形的性质等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考选择题中的压轴题.25.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠AOB=60°,AC=6cm,则AB的长是()A. 3cmB. 6cmC. 10cmD. 12cm【答案】A【解析】解:∵四边形ABCD是矩形,∴OA=OC=OB=OD=3,∵∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴AB=OA=3,故选:A.根据矩形的对角线相等且互相平分可得OA=OB=OD=OC,由∠AOB=60°,判断出△AOB 是等边三角形,根据等边三角形的性质求出AB即可.本题考查了矩形的性质,等边三角形的判定与性质,熟记性质并判断出△AOB是等边三角形是解题的关键.26.下列说法正确的是()A. 对角线互相垂直的四边形是菱形B. 矩形的对角线互相垂直C. 一组对边平行的四边形是平行四边形D. 四边相等的四边形是菱形【答案】D【解析】解:A、对角线互相垂直且平分的四边形是菱形;故本选项错误;B、矩形的对角线相等,菱形的对角线互相垂直;故本选项错误;C、两组对边分别平行的四边形是平行四边形;故本选项错误;D、四边相等的四边形是菱形;故本选项正确.故选:D.直接利用菱形的判定定理、矩形的性质与平行四边形的判定定理求解即可求得答案.此题考查了矩形的性质、菱形的判定以及平行四边形的判定.注意掌握各特殊平行四边形对角线的性质是解此题的关键.27.在探索“尺规三等分角”这个数学名题的过程中,曾利用了如图,该图中,四边形ABCD是矩形,E是BA延长线上一点,F是CE上一点,∠ACF=∠AFC,∠FAE=∠FEA.若∠ACB=21°,则∠ECD的度数是()A. 7°B. 21°C. 23°D. 24°【答案】C【解析】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠BCD=90°,AB∥CD,AD∥BC,∴∠FEA=∠ECD,∠DAC=∠ACB=21°,∵∠ACF=∠AFC,∠FAE=∠FEA,∴∠ACF=2∠FEA,设∠ECD=x,则∠ACF=2x,∴∠ACD=3x,∴3x+21°=90°,解得:x=23°;故选:C.由矩形的性质得出∠BCD=90°,AB∥CD,AD∥BC,证出∠FEA=∠ECD,∠DAC=∠ACB=21°,由三角形的外角性质得出∠ACF=2∠FEA,设∠ECD=x,则∠ACF=2x,∠ACD=3x,由互余两角关系得出方程,解方程即可.本题考查了矩形的性质、平行线的性质、直角三角形的性质、三角形的外角性质;熟练掌握矩形的性质和平行线的性质是解决问题的关键.28.如图,将矩形纸片ABCD沿直线EF折叠,使点C落在AD边的中点C′处,点B落在点B′处,其中AB=9,BC=6,则FC′的长为()B. 4C. 4.5D. 5【答案】D【解析】解:设FC′=x,则FD=9-x,∵BC=6,四边形ABCD为矩形,点C′为AD的中点,∴AD=BC=6,C′D=3.在Rt△FC′D中,∠D=90°,FC′=x,FD=9-x,C′D=3,∴FC′2=FD2+C′D2,即x2=(9-x)2+32,解得:x=5.故选:D.设FC′=x,则FD=9-x,根据矩形的性质结合BC=6、点C′为AD的中点,即可得出C′D 的长度,在Rt△FC′D中,利用勾股定理即可找出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.本题考查了矩形的性质以及勾股定理,在Rt△FC′D中,利用勾股定理找出关于FC′的长度的一元一次方程是解题的关键.29.如图,在矩形ABCD中,点F在AD上,点E在BC上,把这个矩形沿EF折叠后,使点D恰好落在BC边上的G点处,,则折痕EFA. 1 C. 2【答案】C【解析】【分析】本题考查了翻折变换、矩形的性质、等边三角形的判定及性质以及解含30度角的直角三角形,根据边角关系及解直角三角形找出BC=4EC、DC是解题的关键.由折叠的性质可知,DF=GF、HE=CE、GH=DC、∠DFE=∠GFE,结合∠AFG=60°即可得出∠GFE=60°,进而可得出△GEF为等边三角形,在Rt△GHE中,通过解含30度角的直角三角形及勾股定理即可得出GE=2EC、DC,再由GE=2BG结合矩形面积为即可求出EC的长度,根据EF=GE=2EC即可求出结论.【解答】解:由折叠的性质可知,DF=GF,HE=CE,GH=DC,∠DFE=∠GFE.∵∠GFE+∠DFE=180°-∠AFG=120°,∴∠GFE=60°.∵AF∥GE,∠AFG=60°,∴∠FGE=∠AFG=60°,∴△GEF为等边三角形,∴EF=GE.∵∠FGE=60°,∠FGE+∠HGE=90°,∴∠HGE=30°.在Rt△GHE中,∠HGE=30°,∴GE=2HE=2CE,∴GH.∵GE=2BG,∴BC=BG+GE+EC=4EC∵矩形ABCD∴4EC×∴EC,EF=GE=2.故选C.30.如图,对折矩形纸片ABCD,使AB与DC重合得到折痕EF,将纸片展平;再一次折叠,使点D落到EF上点G处,并使折痕经过点A,展平纸片后∠DAG的大小为()A. 30°B. 45°C. 60°D. 75°【答案】C【解析】解:如图所示:由题意可得:∠1=∠2,AN=MN,∠MGA=90°,则NG,故AN=NG,则∠2=∠4,∵EF∥AB,∴∠4=∠3,∴∠1=∠2=∠90°=30°,∴∠DAG=60°.故选:C.直接利用翻折变换的性质以及直角三角形的性质得出∠2=∠4,再利用平行线的性质得出∠1=∠2=∠3,进而得出答案.此题主要考查了翻折变换的性质以及平行线的性质,正确得出∠2=∠4是解题关键.31.如图,矩形ABCD的对角线AC=8cm,∠AOD=120°,则AB的长为()2cmC.D. 4cm【答案】D【解析】解:在矩形ABCD中,AO=BO=4cm,∵∠AOD=120°,∴∠AOB=180°-120°=60°,∴△AOB是等边三角形,∴AB=AO=4cm.故选:D.根据矩形的对角线相等且互相平分可得AO=BO,再根据邻角互补求出∠AOB的度数,然后得到△AOB是等边三角形,再根据等边三角形的性质即可得解.本题考查了矩形的性质,等边三角形的判定与性质,判定出△AOB是等边三角形是解题的关键.32.下列性质中,菱形具有而矩形不一定具有的是()A. 对角线相等B. 对角线互相平分C. 对角线互相垂直D. 邻边互相垂直【答案】C【解析】解:A、对角线相等是矩形具有的性质,菱形不一定具有;B、对角线互相平分是菱形和矩形共有的性质;C、对角线互相垂直是菱形具有的性质,矩形不一定具有;D、邻边互相垂直是矩形具有的性质,菱形不一定具有.故选:C.菱形的性质有:四条边相等,两组对边分别平行,对角相等,邻角互补,对角线互相垂直且平分,且每一组对角线平分一组对角.矩形的性质有:两组对边分别相等,两组对边分别平行,四个内角都是直角,对角线相等且平分.本题考查菱形与矩形的性质,需要同学们对各种平行四边形的性质熟练掌握并区分.33.如图,在矩形ABCD中(AD>AB),点E是BC上一点,且DE=DA,AF⊥DE,垂足为点F,在下列结论中,不一定正确的是()A. △AFD≌△DCEB. AFC. AB=AFD. BE=AD-DF【答案】B【解析】解:(A)由矩形ABCD,AF⊥DE可得∠C=∠AFD=90°,AD∥BC,∴∠ADF=∠DEC.又∵DE=AD,∴△AFD≌△DCE(AAS),故(A)正确;(B)∵∠ADF不一定等于30°,∴直角三角形ADF中,AF不一定等于AD的一半,故(B)错误;(C)由△AFD≌△DCE,可得AF=CD,由矩形ABCD,可得AB=CD,∴AB=AF,故(C)正确;(D)由△AFD≌△DCE,可得CE=DF,由矩形ABCD,可得BC=AD,又∵BE=BC-EC,∴BE=AD-DF,故(D)正确;故选:B.先根据已知条件判定△AFD≌△DCE(AAS),再根据矩形的对边相等,以及全等三角形的对应边相等进行判断即可.本题主要考查了矩形和全等三角形,解决问题的关键是掌握矩形的性质:矩形的四个角都是直角,矩形的对边相等.解题时注意:在直角三角形中,若有一个锐角等于30°,则这个锐角所对的直角边等于斜边的一半.34.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=3,点E在边BC上,将△ABE沿直线AE折叠,点B恰好落在对角线AC上的点F处,若∠EAC=∠ECA,则AC的长是()B. 6C. 4D. 5【答案】B【解析】解:∵将△ABE沿直线AE折叠,点B恰好落在对角线AC上的点F处,∴AF=AB,∠AFE=∠B=90°,∴EF⊥AC,∵∠EAC=∠ECA,∴AE=CE,∴AF=CF,∴AC=2AB=6,故选:B.根据折叠的性质得到AF=AB,∠AFE=∠B=90°,根据等腰三角形的性质得到AF=CF,于是得到结论.本题考查了翻折变换的性质,矩形的性质,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.35.如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,ADDE=2,则四边形OCED的面积为()A. B. 4 C. D. 8【答案】A【解析】【分析】此题考查了矩形的性质,菱形的判定与性质,以及勾股定理,熟练掌握矩形的性质是解本题的关键,连接OE,与DC交于点F,由四边形ABCD为矩形得到对角线互相平分且相等,进而得到OD=OC,再由两组对边分别平行的四边形为平行四边形得到ODEC 为平行四边形,根据邻边相等的平行四边形为菱形得到四边形ODEC为菱形,得到对角线互相平分且垂直,求出菱形OCED的面积即可.【解答】解:连接OE,与DC交于点F∵四边形ABCD为矩形,∴OA=OC,OB=OD,且AC=BD,即OA=OB=OC=OD,∵OD∥CE,OC∥DE,∴四边形ODEC为平行四边形,∵OD=OC,∴四边形ODEC为菱形,∴DF=CF,OF=EF,DC⊥OE,∵DE∥OA,且DE=OA,∴ADEO为平行四边形,∵AD DE=2,∴OE OF=EF在Rt△DEF中,根据勾股定理得:DF,即DC=2,则S菱形ODEC•DC故选A.36.如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,∠ADB=30°,AB=4,则OC=()A. 5B. 4C. 3.5D. 3【答案】B【解析】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,OA=OC,∠BAD=90°,∵∠ADB=30°,。

初二数学下册知识点《矩形的判定》经典150例题及解析

初二数学下册知识点《矩形的判定》经典150例题及解析

初二数学下册知识点《矩形的判定》经典150例题及解析副标题一、选择题(本大题共69小题,共207.0分)1.如图,点E、F、G、H分别为四边形ABCD四条边AB、BC、CD、DA的中点,则关于四边形EFGH,下列说法正确的是()A. 一定不是平行四边形B. 一定不是中心对称图形C. 可能是轴对称图形D. 当AC=BD时,它为矩形【答案】C【解析】【分析】本题主要考查了中点四边形的运用,解题时注意:平行四边形是中心对称图形.解决问题的关键是掌握三角形中位线定理.先连接AC,BD,根据EF=HG,EH=FG,可得四边形EFGH是平行四边形,当AC⊥BD时,∠EFG=90°,此时四边形EFGH是矩形;当AC=BD时,EF=FG=GH=HE,此时四边形EFGH是菱形,据此进行判断即可.【解答】解:如图,连接AC,BD,∵点E、F、G、H分别为四边形ABCD的四边AB、BC、CD、DA的中点,∴EF=HG,EH=FG,∴四边形EFGH是平行四边形,∴四边形EFGH一定是中心对称图形,当AC⊥BD时,∠EFG=90°,此时四边形EFGH是矩形,当AC=BD时,EF=FG=GH=HE,此时四边形EFGH是菱形,∴四边形EFGH可能是轴对称图形.故选C.2.如图,点E、F、G、H分别是四边形ABCD边AB、BC、CD、DA的中点.则下列说法:①若AC=BD,则四边形EFGH为矩形;②若AC⊥BD,则四边形EFGH为菱形;③若四边形EFGH是平行四边形,则AC与BD互相平分;④若四边形EFGH是正方形,则AC与BD互相垂直且相等.其中正确的个数是()A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】A【解析】解:因为一般四边形的中点四边形是平行四边形,当对角线BD=AC时,中点四边形是菱形,当对角线AC⊥BD时,中点四边形是矩形,当对角线AC=BD,且AC⊥BD时,中点四边形是正方形,故④选项正确,故选:A.因为一般四边形的中点四边形是平行四边形,当对角线BD=AC时,中点四边形是菱形,当对角线AC⊥BD时,中点四边形是矩形,当对角线AC=BD,且AC⊥BD时,中点四边形是正方形,本题考查中点四边形、平行四边形、矩形、菱形的判定等知识,解题的关键是记住一般四边形的中点四边形是平行四边形,当对角线BD=AC时,中点四边形是菱形,当对角线AC⊥BD时,中点四边形是矩形,当对角线AC=BD,且AC⊥BD时,中点四边形是正方形.3.如图,在△ABC中,点D是边BC上的点(与B,C两点不重合),过点D作DE∥AC,DF∥AB,分别交AB,AC于E,F两点,下列说法正确的是()A. 若AD⊥BC,则四边形AEDF是矩形B. 若AD垂直平分BC,则四边形AEDF是矩形C. 若BD=CD,则四边形AEDF是菱形D. 若AD平分∠BAC,则四边形AEDF是菱形【答案】D【解析】解:若AD⊥BC,则四边形AEDF是平行四边形,不一定是矩形;选项A错误;若AD垂直平分BC,则四边形AEDF是菱形,不一定是矩形;选项B错误;若BD=CD,则四边形AEDF是平行四边形,不一定是菱形;选项C错误;若AD平分∠BAC,则四边形AEDF是菱形;正确;故选:D.由矩形的判定和菱形的判定即可得出结论.本题考查了矩形的判定、菱形的判定;熟记菱形和矩形的判定方法是解决问题的关键.4.下列判断错误的是()A. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形B. 四个内角都相等的四边形是矩形C. 四条边都相等的四边形是菱形D. 两条对角线垂直且平分的四边形是正方形【答案】D【解析】解:A、两组对边分别相等的四边形是平行四边形,正确,故本选项错误;B、四个内角都相等的四边形是矩形,正确,故本选项错误;C、四条边都相等的四边形是菱形,正确,故本选项错误;D、两条对角线垂直且平分的四边形是正方形,错误,应该是菱形,故本选项正确.故选:D.根据平行四边形的判定、矩形的判定,菱形的判定以及正方形的判定对各选项分析判断即可得解.本题考查了正方形的判定,平行四边形、矩形和菱形的判定,熟练掌握各四边形的判定方法是解题的关键.5.下列命题中,真命题是( )A. 对角线相等的四边形是矩形B. 对角线互相垂直的四边形是菱形C. 对角线互相平分的四边形是平行四边形D. 对角线互相垂直平分的四边形是正方形【答案】C【解析】【分析】本题综合考查了正方形、矩形、菱形及平行四边形的判定.解答此题时,必须理清矩形、正方形、菱形与平行四边形间的关系.A、根据矩形的定义作出判断;B、根据菱形的性质作出判断;C、根据平行四边形的判定定理作出判断;D、根据正方形的判定定理作出判断.【解答】解:A、两条对角线相等且相互平分的四边形为矩形,故本选项错误;B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故本选项错误;C、对角线互相平分的四边形是平行四边形,故本选项正确;D、对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,故本选项错误,故选:C.6.如图,任意四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA上的点,对于四边形EFGH的形状,某班学生在一次数学活动课中,通过动手实践,探索出如下结论,其中错误的是A. 当E,F,G,H是各边中点,且AC=BD时,四边形EFGH为菱形B. 当E,F,G,H是各边中点,且AC⊥BD时,四边形EFGH为矩形C. 当E,F,G,H不是各边中点时,四边形EFGH可以为平行四边形D. 当E,F,G,H不是各边中点时,四边形EFGH不可能为菱形【答案】D【解析】解:A.当E,F,G,H是四边形ABCD各边中点,且AC=BD时,存在EF=FG=GH=HE,故四边形EFGH为菱形,故A正确;B.当E,F,G,H是四边形ABCD各边中点,且AC⊥BD时,存在∠EFG=∠FGH=∠GHE=90°,故四边形EFGH为矩形,故B正确;C.如图所示,若EF∥HG,EF=HG,则四边形EFGH为平行四边形,此时E,F,G,H不是四边形ABCD各边中点,故C正确;D.如图所示,若EF=FG=GH=HE,则四边形EFGH为菱形,此时E,F,G,H不是四边形ABCD各边中点,故D错误;故选:D.连接四边形各边中点所得的四边形必为平行四边形,根据中点四边形的性质进行判断即可.本题主要考查了中点四边形的运用,解题时注意:中点四边形的形状与原四边形的对角线有关.7.已知平行四边形ABCD,下列条件中,不能判定这个平行四边形为矩形的是()A. ∠A=∠BB. ∠A=∠CC. AC=BDD. AB⊥BC【答案】B【解析】解:A、∠A=∠B,∠A+∠B=180°,所以∠A=∠B=90°,可以判定这个平行四边形为矩形,正确;B、∠A=∠C不能判定这个平行四边形为矩形,错误;C、AC=BD,对角线相等,可推出平行四边形ABCD是矩形,故正确;D、AB⊥BC,所以∠B=90°,可以判定这个平行四边形为矩形,正确;故选:B.由矩形的判定方法即可得出答案.本题主要考查的是矩形的判定定理.但需要注意的是本题的知识点是关于各个图形的性质以及判定.8.下列命题是真命题的是( )A. 四边都相等的四边形是矩形B. 菱形的对角线相等C. 对角线互相垂直的平行四边形是正方形D. 对角线相等的平行四边形是矩形【答案】D【解析】解:A、四边都相等的四边形是菱形,故错误;B、矩形的对角线相等,故错误;C、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故错误;D、对角线相等的平行四边形是矩形,正确,故选:D.根据矩形的判定定理,菱形的性质,正方形的判定判断即可得到结论.此题考查了命题与定理,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.9.已知平行四边形ABCD,AC、BD是它的两条对角线,那么下列条件中,能判断这个平行四边形为矩形的是()A. ∠BAC=∠DCAB. ∠BAC=∠DACC. ∠BAC=∠ABDD. ∠BAC=∠ADB 【答案】C【解析】解:A、∠BAC=∠DCA,不能判断四边形ABCD是矩形;B、∠BAC=∠DAC,能判定四边形ABCD是菱形;不能判断四边形ABCD是矩形;C、∠BAC=∠ABD,能得出对角线相等,能判断四边形ABCD是矩形;D、∠BAC=∠ADB,不能判断四边形ABCD是矩形;故选:C.由矩形和菱形的判定方法即可得出答案.本题考查了矩形的判定、平行四边形的性质、菱形的判定;熟练掌握矩形的判定是解决问题的关键.10.下列关于矩形的说法,正确的是()A. 对角线相等的四边形是矩形B. 对角线互相平分的四边形是矩形C. 矩形的对角线互相垂直且平分D. 矩形的对角线相等且互相平分【答案】D【解析】解:A、因为对角线相等的平行四边形是矩形,所以本选项错误;B、因为对角线互相平分且相等的四边形是矩形,所以本选项错误;C、因为矩形的对角线相等且互相平分,所以本选项错误;D、因为矩形的对角线相等且互相平分,所以本选项正确.故选:D.根据定义有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.矩形的性质:1.矩形的四个角都是直角2.矩形的对角线相等3.矩形所在平面内任一点到其两对角线端点的距离的平方和相等4.矩形既是轴对称图形,也是中心对称图形(对称轴是任何一组对边中点的连线).5.对边平行且相等6.对角线互相平分,对各个选项进行分析即可.本题主要考查学生对矩形的判定与性质这一知识点的理解和掌握,都是一些基础知识,要求学生应熟练掌握.11.下列说法:①三角形的三条高一定都在三角形内②有一个角是直角的四边形是矩形③有一组邻边相等的平行四边形是菱形④两边及一角对应相等的两个三角形全等⑤一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形其中正确的个数有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】A【解析】解:①错误,理由:钝角三角形有两条高在三角形外.②错误,理由:有一个角是直角的四边形是矩形不一定是矩形,有三个角是直角的四边形是矩形.③正确,有一组邻边相等的平行四边形是菱形.④错误,理由两边及一角对应相等的两个三角形不一定全等.⑤错误,理由:一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形有可能是等腰梯形.正确的只有③,故选A.根据三角形高的性质、矩形的判定方法、菱形的判定方法、全等三角形的判定方法、平行四边形的判定方法即可解决问题.本题考查三角形高,菱形、矩形、平行四边形的判定等知识,解题的关键是灵活应用这些知识解决问题,属于中考常考题型.12.已知四边形ABCD,下列说法正确的是()A. 当AD=BC,AB∥DC时,四边形ABCD是平行四边形B. 当AD=BC,AB=DC时,四边形ABCD是平行四边形C. 当AC=BD,AC平分BD时,四边形ABCD是矩形D. 当AC=BD,AC⊥BD时,四边形ABCD是正方形【答案】B【解析】解:∵一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,∴选项A不正确;∵两组对边分别相等的四边形是平行四边形,∴选项B正确;∵对角线互相平分且相等的四边形是矩形,∴选项C不正确;∵对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,∴选项D不正确;故选:B.由平行四边形的判定方法得出选项A不正确、选项B正确;由矩形和正方形的判定方法得出选项C、选项D不正确.本题考查了平行四边形的判定、矩形的判定、正方形的判定;熟练掌握平行四边形、矩形、正方形的判定方法是解决问题的关键.13.如图,点E、F、G、H分别是四边形ABCD边AB、BC、CD、DA的中点.则下列说法.其中正确的个数是( )①若AC=BD,则四边形EFGH为矩形;②若AC⊥BD,则四边形EFGH为菱形;③若四边形EFGH是平行四边形,则AC与BD互相平分;④若四边形EFGH是正方形,则AC与BD互相垂直且相等.A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】A【解析】【分析】本题考查中点四边形、平行四边形、矩形、菱形的判定等知识,解题的关键是记住一般四边形的中点四边形是平行四边形,当对角线BD=AC时,中点四边形是菱形,当对角线AC⊥BD时,中点四边形是矩形,当对角线AC=BD,且AC⊥BD时,中点四边形是正方形.因为一般四边形的中点四边形是平行四边形,当对角线BD=AC时,中点四边形是菱形,当对角线AC⊥BD时,中点四边形是矩形,当对角线AC=BD,且AC⊥BD时,中点四边形是正方形,【解答】解:因为一般四边形的中点四边形是平行四边形,当对角线BD=AC时,中点四边形是菱形,当对角线AC⊥BD时,中点四边形是矩形,当对角线AC=BD,且AC⊥BD时,中点四边形是正方形,故④选项正确.故选A.14.如图,l1∥l2,BE∥CF,BA⊥l1,DC⊥l2,下面给出四个结论:①BE=CF;②AB=DC;③S△ABE=S△DCF;④四边形ABCD是矩形.其中说法正确的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】D【解析】解:∵l1∥l2,BE∥CF,∴四边形BCFE是平行四边形,∴BE=CF,故①正确,∵l1∥l2,BA⊥l1,DC⊥l2,∴AB=DC,故②正确,∵BE∥CF,∴∠AEB=∠DFC,在△ABE和△DCF中,∴△ABE≌△DCF(AAS),∴S△ABE=S△DCF,故③正确,∵l1∥l2,BE∥CF,BA⊥l1,DC⊥l2,∴四边形ABCD是矩形,故④正确,故选:D.根据题意可以分别判断各个小题中的结论是否成立,从而可以解答本题.本题考查矩形的判断、平行线之间的距离,解答本题的关键是明确题意,利用矩形的性质和平行线的性质解答.15.如图,四边形ABCD中,AB∥CD.则下列说法中,不正确的是( )A. 当AB=CD,AO=DO时,四边形ABCD为矩形B. 当AB=AD,AO=CO时,四边形ABCD为菱形C. 当AD∥BC,AC=BD时,四边形ABCD为正方形D. 当AB=CD时,四边形ABCD为平行四边形【答案】C【解析】【分析】本题考查了矩形,菱形,正方形和平行四边形的判定,注意:对角线垂直且相等的平行四边形是正方形,对角线相等的平行四边形是矩形,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,有一个角是直角的平行四边形是矩形,有一组邻边相等的平行四边形是菱形.根据对角线相等的平行四边形是矩形,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,有一个角是直角的平行四边形是矩形,有一组邻边相等的平行四边形是菱形判断即可.【解答】A.∵AB∥CD,AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形,又∵AO=DO,∴AC=BD,∴四边形ABCD为矩形,故A正确;B.∵AB∥CD,∴∠BAO=∠DCO,又∵AO=CO,∠AOB=∠COD,∴△AOB≌△COD,∴AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AB=AD,∴四边形ABCD为菱形,故B正确;C.∵AB∥CD,AD∥BC,∴四边形ABCD是平行四边形,又∵AC=BD,∴四边形ABCD为矩形,故C错误;D.∵AB∥CD,AB=CD,∴四边形ABCD为平行四边形,故D正确.故选C.16.对角线互相平分且相等的四边形是()A. 平行四边形B. 矩形C. 菱形D. 正方形【答案】B【解析】解:对角线互相平分且相等的四边形是矩形.故选:B.根据对角线相等的平行四边形是矩形,以及平行四边形的判定:对角线互相平分的四边形是平行四边形,即可得出结论.此题主要考查矩形的判定:对角线相等的平行四边形是矩形.以及平行四边形的判定:对角线互相平分的四边形是平行四边形,较为简单.17.如图,在菱形ABCD中,∠B=60°,AB=1,延长AD到点E,使DE=AD,延长CD到点F,使DF=CD,连接AC、CE、EF、AF,则下列描述正确的是()A. 四边形ACEF4B. 四边形ACEF是矩形,它的周长是C. 四边形ACEF是平行四边形,它的周长是D. 四边形ACEF是矩形,它的周长是【答案】B【解析】解:∵DE=AD,DF=CD,∴四边形ACEF是平行四边形,∵四边形ABCD为菱形,∴AD=CD,∴AE=CF,∴四边形ACEF是矩形,∵△ACD是等边三角形,∴AC=1,∴EF=AC=1,过点D作DG⊥AF于点G,则AG=FG=AD×∴AF=CE=2AG∴四边形ACEF的周长为:AC+CE+EF+AF故选B.首先判断其是平行四边形,然后判定其是矩形,然后根据菱形的边长求得矩形的周长即可.本题考查了菱形的性质、平行四边形的判定与性质及矩形的判定与性质的知识,解题的关键是了解有关的判定定理,难度不大.18.如图.四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB、EC、DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是( )A. AB=BEB. BE=DEC. ∠ADB=90°D. CE⊥DE【答案】B【解析】【分析】本题考查了平行四边形的判定和性质、矩形的判定,首先判定四边形BCDE为平行四边形是解题的关键.先证明四边形BCDE为平行四边形,再根据矩形的判定进行解答.【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,又∵AD=DE,∴DE∥BC,且DE=BC,∴四边形BCED为平行四边形,A.∵AB=BE,DE=AD,∴BD⊥AE,∴▱DBCE为矩形,故本选项错误;B.∵对角线互相垂直的平行四边形为菱形,不一定为矩形,故本选项正确;C.∵∠ADB=90°,∴∠EDB=90°,∴▱DBCE为矩形,故本选项错误;D.∵CE⊥DE,∴∠CED=90°,∴▱DBCE为矩形,故本选项错误.故选B.19.如图,顺次连接四边形ABCD各边中点得四边形EFGH,要使四边形EFGH为矩形,应添加的条件是()A. AB∥DCB. AC=BDC. AC⊥BDD. AB=DC【答案】C【解析】解:依题意得,四边形EFGH是由四边形ABCD各边中点连接而成,连接AC、BD,故EF∥AC∥HG,EH∥BD∥FG,所以四边形EFGH是平行四边形,要使四边形EFGH为矩形,根据矩形的判定(有一个角为直角的平行四边形是矩形)故当AC⊥BD时,∠EFG=∠EHG=90度.四边形EFGH为矩形.故选:C.根据矩形的判定定理(有一个角为直角的平行四边形是矩形).先证四边形EFGH是平行四边形,要使四边形EFGH为矩形,需要∠EFG=90度.由此推出AC⊥BD.本题考查了矩形的判定定理:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形.(2)有三个角是直角的四边形是矩形.(3)对角线互相平分且相等的四边形是矩形.难度一般.20.顺次连接菱形各边的中点所形成的四边形是()A. 等腰梯形B. 矩形C. 菱形D. 正方形【答案】B【解析】解:∵E,F是中点,∴EH∥BD,同理,EF∥AC,GH∥AC,FG∥BD,∴EH∥FG,EF∥GH,则四边形EFGH是平行四边形.又∵AC⊥BD,∴EF⊥EH,∴平行四边形EFGH是矩形.故选:B.根据三角形的中位线定理以及菱形的性质即可证得.本题主要考查了矩形的判定定理,正确理解菱形的性质以及三角形的中位线定理是解题的关键.21.依次连接菱形的各边中点,得到的四边形是()A. 矩形B. 菱形C. 正方形D. 梯形【答案】A【解析】解:如右图所示,四边形ABCD是菱形,顺次连接各边中点E、F、G、H,连接AC、BD,∵E、H是AB、AD中点,∴EH∥BD,同理有FG∥BD,∴EH∥FG,同理EF∥HG,∴四边形EFGH是平行四边形,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∴∠AOB=90°,又∵EF∥AC,∴∠BME=90,∵EH∥BD,∴∠HEF=∠BME=90°,∴四边形EFGH是矩形.故选:A.先连接AC、BD,由于E、H是AB、AD中点,利用三角形中位线定理可知EH∥BD,同理易得FG∥BD,那么有EH∥FG,同理也有EF∥HG,易证四边形EFGH是平行四边形,而四边形ABCD是菱形,利用其性质有AC⊥BD,就有∠AOB=90°,再利用EF∥AC以及EH∥BD,两次利用平行线的性质可得∠HEF=∠BME=90°,即可得证.本题考查了三角形中位线定理、平行四边形的判定、矩形的判定、平行线的性质、菱形的性质.解题的关键是证明四边形EFGH是平行四边形以及∠HEF=∠BME=90°.22.如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF中点,则AM的最小值为()【答案】D【解析】【分析】本题综合运用了勾股定理的逆定理、矩形的判定及性质、直角三角形的性质.要能够把要求的线段的最小值转换为便于分析其最小值的线段.根据勾股定理的逆定理可以证明∠BAC=90°;根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,则AM,要求AM的最小值,即求EF的最小值;根据三个角都是直角的四边形是矩形,得四边形AEPF是矩形,根据矩形的对角线相等,得EF=AP,则EF的最小值即为AP的最小值,根据垂线段最短,知:AP的最小值即等于直角三角形ABC斜边上的高.【解答】解:∵在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,∴AB2+AC2=BC2,即∠BAC=90°.又∵PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,∴四边形AEPF是矩形,∴EF=AP.∵M是EF的中点,∴AM.因为AP的最小值即为直角三角形ABC∴AM故选D.23.以下条件不能判别四边形ABCD是矩形的是()A. AB=CD,AD=BC,∠A=90°B. OA=OB=OC=ODC. AB=CD,AB∥CD,AC=BDD. AB=CD,AB∥CD,OA=OC,OB=OD 【答案】D【解析】【分析】本题考查了平行四边形和矩形的判定的应用有关知识,先根据平行四边形的判定得出四边形ABCD是平行四边形,再根据矩形的判定逐个判断即可.【解答】解:如图:A.∵AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,∵∠BAD=90°,∴四边形ABCD是矩形,故本选项错误;B.∵OA=OB=OC=OD,∴AC=BD,四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是矩形,故本选项错误;C.∵AB=CD,AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∵AC=BD,∴四边形ABCD是矩形,故本选项错误;D.∵AB∥CD,AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形,根据OA=OC,OB=OD不能推出平行四边形ABCD是矩形,故本选项正确,故选D.24.下列说法中错误的是()A. 两条对角线互相平分的四边形是平行四边形B. 两条对角线相等的四边形是矩形C. 两条对角线互相垂直的矩形是正方形D. 两条对角线相等的菱形是正方形【答案】B【解析】【分析】本题主要考查的是平行四边形的判定,矩形的判定,正方形的判定的有关知识,根据矩形的对角线相等且平分,和正方形的对角线互相垂直、相等、平分进行判定即可得出结论.平行四边形的判定方法共有五种,在四边形中如果有:①四边形的两组对边分别平行;②一组对边平行且相等;③两组对边分别相等;④对角线互相平分;⑤两组对角分别相等.则四边形是平行四边形.【解答】解:A.对角线互相平分的四边形是平行四边形,故A选项正确;B.对角线相等的平行四边形才是矩形,故B选项错误;C.对角线互相垂直的矩形是正方形,故C选项正确;D.两条对角线相等的菱形是正方形,故D选项正确,综上所述,B符合题意,故选B.25.如图,在△ABC中,点E,D,F分别在边AB、BC、CA上,且DE∥CA,DF∥BA.下列四个判断中,不正确的是()A. 四边形AEDF是平行四边形B. 如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是矩形C. 如果AD平分∠BAC,那么四边形AEDF是菱形D. 如果AD⊥BC且AB=AC,那么四边形AEDF是正方形【答案】D【解析】【分析】本题考查了平行四边形的判定定理,矩形的判定定理,菱形的判定定理,和正方形的判定定理等知识点.两组对边分别平行的四边形是平行四边形,有一个角是90°的平行四边形是矩形,有一组邻边相等的平行四边形是菱形,四个角都是直角,且四个边都相等的是正方形.【解答】解:A、因为DE∥CA,DF∥BA所以四边形AEDF是平行四边形.故A选项正确.B、∠BAC=90°,四边形AEDF是平行四边形,所以四边形AEDF是矩形.故B选项正确.C、因为AD平分∠BAC,所以AE=DE,又因为四边形AEDF是平行四边形,所以是菱形.故C选项正确.D、如果AD⊥BC且AB=BC不能判定四边形AEDF是正方形,故D选项错误.故选:D.26.下列说法正确的是()A. 对角线相等且互相垂直的四边形是菱形B. 对角线互相垂直平分的四边形是正方形C. 对角线互相垂直的四边形是平行四边形D. 对角线相等且互相平分的四边形是矩形【答案】D【解析】解:对角线相等且互相垂直的四边形不一定是平行四边形,更不一定是菱形,故A不正确;对角线互相垂直平分的四边形为菱形,但不一定是正方形,故B不正确;对角线互相垂直的四边形,其对角线不一定会平分,故不一定是平行四边形,故C不正确;对角线互相平分说明四边形为平行四边形,又对角线相等,可知其为矩形,故D正确;故选:D.分别根据菱形、正方形、平行四边形和矩形的判定逐项判断即可.本题主要考查平行四边形及特殊平行四边形的判定,掌握平行四边形及特殊平行四边形的对角线所满足的条件是解题的关键.27.下列命题中,假命题是()A. 有一组对角是直角且一组对边平行的四边形是矩形B. 有一组对角是直角且一组对边相等的四边形是矩形C. 有两个内角是直角且一组对边平行的四边形是矩形D. 有两个内角是直角且一组对边相等的四边形是矩形【答案】C【解析】【分析】本题考查了矩形的判定,熟练掌握矩形的判定方法是解决此类题目的关键.举反例往往是解决此类题目的重要的方法.利用矩形的定义或者是矩形的判定定理分别判断四个选项的正误即可.【解答】解:A、有一组对角是直角且一组对边平行即可得到两组对边平行或四个角均是直角,故此选项不符合题意;B、有一组对角是直角且一组对边相等可以得到其两组对边平行,有一个角是直角的平行四边形是矩形可知此选项不符合题意;C、有两个内角是直角且一组对边平行的四边形可能是直角梯形,故此选项符合题意;D、有两个内角是直角的且一组对边相等可以得到其两组对边相等,所以能判定其是一个平行四边形,根据有一个角是直角的平行四边形是矩形可知此选项不符合题意.故选C.28.在四边形ABCD中,对角线AC,BD互相平分,若添加一个条件使得四边形ABCD是矩形,则这个条件可以是()A. ∠ABC=90°B. AC⊥BDC. AB=CDD. AB∥CD【答案】A【解析】【分析】本题主要考查了矩形的判定定理:(1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;(2)有三个角是直角的四边形是矩形;(3)对角线互相平分且相等的四边形是矩形.因为在四边形ABCD中,对角线AC与BD互相平分,所以四边形ABCD是平行四边形,根据矩形的判定条件,可得在不添加任何辅助线的前提下,要使四边形ABCD成为矩形,还需添加一个条件,这个条件可以是一个角是直角或者对角线相等,从而得出答案.【解答】解:∵对角线AC与BD互相平分,∴四边形ABCD是平行四边形,要使四边形ABCD成为矩形,需添加一个条件是:AC=BD或有个内角等于90度.故选A.。

湘教版数学八年级下册_《矩形》基础训练

湘教版数学八年级下册_《矩形》基础训练

《矩形》基础训练一、选择题1.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且∠AOD=120°,AC=6,则图中长度为3的线段有()A.2条B.4条C.5条D.6条2.如图,四边形ABCD和四边形AEFG都是矩形,若∠BAG=20°,则∠DAE=()A.10°B.20°C.30°D.45°3.矩形的对角线一定具有的性质是()A.互相垂直B.互相垂直且相等C.相等D.互相垂直平分4.如图,矩形ABCD中,AC,BD相交于点O,下列结论中不正确的是()A.∠ABC=90°B.AC=BD C.∠OBC=∠OCB D.AO⊥BD5.矩形具有下列性质()A.对角线相互垂直B.对角线相等C.一条对角线平分一组对角D.面积等于两条对角线乘积的一半二、填空题6.如图,矩形ABCD中,AB=2,AD=1,点M在边CD上,若AM平分∠DMB,则DM的长是.7.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,已知∠AOD=120°,AB=1,则BC的长为.8.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是AO、AD 的中点,若AB=5cm,BC=12cm,则EF=cm.9.在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,若∠AOB=100°,则∠OAB=.10.如图,连接四边形ABCD各边中点,得到四边形EFGH,还要添加条件,才能保证四边形EFGH是矩形.《矩形》基础训练参考答案与试题解析一、选择题1.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且∠AOD=120°,AC=6,则图中长度为3的线段有()A.2条B.4条C.5条D.6条【分析】由题意可得AO=BO=CO=DO=3,可证△ABO是等边三角形,可得AB=3=CD,则可得一共有6条线段长度为3.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形∴OA=OC=OB=OD=AC=3,AB=CD∵∠BOC=120°,OA=OB∴∠OAB=∠OBA=60°∴△AOB是等边三角形∴AB=AO=3∴CD=3∴一共6条线段长度为3.故选:D.【点评】本题考查了矩形的性质,熟练掌握矩形的性质是本题的关键.2.如图,四边形ABCD和四边形AEFG都是矩形,若∠BAG=20°,则∠DAE=()A.10°B.20°C.30°D.45°【分析】由题意可得∠EAG=∠DAB=90°,即可得∠BAG=∠DAE=20°.【解答】解:∵四边形ABCD和四边形AEFG都是矩形∴∠EAG=∠DAB=90°∴∠EAG﹣∠DAG=∠DAB﹣∠DAG∴∠DAE=∠BAG=20°故选:B.【点评】本题考查了矩形的性质,熟练掌握矩形的性质是本题的关键.3.矩形的对角线一定具有的性质是()A.互相垂直B.互相垂直且相等C.相等D.互相垂直平分【分析】根据矩形的性质即可判断;【解答】解:因为矩形的对角线相等且互相平分,所以选项C正确,故选:C.【点评】本题考查矩形的性质,解题的关键是记住矩形的性质,属于中考基础题.4.如图,矩形ABCD中,AC,BD相交于点O,下列结论中不正确的是()A.∠ABC=90°B.AC=BD C.∠OBC=∠OCB D.AO⊥BD【分析】依据矩形的定义和性质解答即可.【解答】解:∵ABCD为矩形,∴∠ABC=90°,AC=BD,OB=OD,AO=OC,故A、B正确,与要求不符;∴OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,故C正确,与要求不符.当ABCD为矩形时,AO不一定垂直于BD,故D错误,与要求相符.故选:D.【点评】本题主要考查的是矩形的性质,熟练掌握矩形的性质是解题的关键.5.矩形具有下列性质()A.对角线相互垂直B.对角线相等C.一条对角线平分一组对角D.面积等于两条对角线乘积的一半【分析】根据矩形的性质即可判断;【解答】解:根据矩形的对角线相等,可知选项B正确,故选:B.【点评】本题考查矩形的性质、解题的关键是记住矩形的性质:①平行四边形的性质矩形都具有;②角:矩形的四个角都是直角;③边:邻边垂直;④对角线:矩形的对角线相等;⑤矩形是轴对称图形,又是中心对称图形.它有2条对称轴,分别是每组对边中点连线所在的直线;对称中心是两条对角线的交点.二、填空题6.如图,矩形ABCD中,AB=2,AD=1,点M在边CD上,若AM平分∠DMB,则DM的长是2﹣.【分析】过点A作AE⊥BM于E,由题意可证△ADM≌△AME,可得DM=ME,AD=AE=1,根据勾股定理可求BE的长,即可求DM=ME的长.【解答】解:过点A作AE⊥BM于E∵四边形ABCD是矩形∴AD=BC=1,CD=AB=2,∵AM平分∠DMB∴∠AMD=∠AMB,且AM=AM,∠ADM=∠AEM∴△ADM≌△AME∴DM=ME,AD=AE=1在Rt△AEB中,BE==∴ME=2﹣=DM故答案为2﹣【点评】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,添加适当的辅助线构造全等三角形是本题的关键.7.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,已知∠AOD=120°,AB=1,则BC的长为.【分析】由矩形的性质得出∠ABC=90°,OA=OB,再证明△AOB是等边三角形,得出OA=AB,求出AC,然后根据勾股定理即可求出BC.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,OA=AC,OB=BD,AC=BD,∴OA=OB,∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴OA=AB=1,∴A=2OA=2,∴BC===;故答案为:.【点评】本题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质以及勾股定理;熟练掌握矩形的性质,证明三角形是等边三角形是解决问题的关键.8.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是AO、AD 的中点,若AB=5cm,BC=12cm,则EF=cm.【分析】先由勾股定理求出BD,再得出OD,证明EF是△AOD的中位线,即可得出结果.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=90°,OD=BD,AD=BC=12,∴BD===13,∴OD=,∵点E、F分别是AO、AD的中点,∴EF是△AOD的中位线,∴EF=OD=;故答案为:.【点评】本题考查了矩形的性质、勾股定理以及三角形中位线定理;熟练掌握菱形的性质,证明三角形中位线是解决问题的关键.9.在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,若∠AOB=100°,则∠OAB=40°.【分析】根据矩形的性质得出AC=2OA,BD=2BO,AC=BD,求出OB=0A,推出∠OAB=∠OBA,根据三角形内角和定理求出即可.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AC=2OA,BD=2BO,AC=BD,∴OB=0A,∵∠AOB=100°,∴∠OAB=∠OBA=(180°﹣100°)=40°故答案为:40°.【点评】本题考查了三角形内角和定理,矩形的性质,等腰三角形的性质的应用,注意:矩形的对角线互相平分且相等.10.如图,连接四边形ABCD各边中点,得到四边形EFGH,还要添加AC⊥BD 条件,才能保证四边形EFGH是矩形.【分析】根据三角形的中位线平行于第三边,HG∥BD,EH∥AC,根据平行线的性质∠EHG=∠1,∠1=∠2,根据矩形的四个角都是直角,∠EFG=90°,所以∠2=90°,因此AC⊥BD.【解答】解:∵G、H、E分别是BC、CD、AD的中点,∴HG∥BD,EH∥AC,∴∠EHG=∠1,∠1=∠2,∴∠2=∠EHG,∵四边形EFGH是矩形,∴∠EHG=90°,∴∠2=90°,∴AC⊥BD.故还要添加AC⊥BD,才能保证四边形EFGH是矩形.【点评】本题主要考查三角形的中位线定理和矩形的四个角都是直角的性质,熟练掌握定理和性质是解题的关键.。

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矩形练习题
一、基础练习
1.矩形是面积的60,一边长为5,则它的一条对角线长等于 2.四边形ABCD 的对角线相交于O ,OA =OB =OC = OD ,则它是 形,若∠AOB=60°,
那么AB∶AC=
【变形题】:矩形的两条对角线的夹角为60°,一条对角线与短边的和是15cm ,则对角线长为 ,短边长为
3.如图,矩形的周长为24cm ,一边中点与对边两顶点连线成直角,则矩形的两邻边长为
4.平行四边形没有而矩形具有的性质是(
) A 、对角线相等 B 、对角线互相垂直
C 、对角线互相平分
D 、对角相等
5.下列叙述错误的是( )
A.平行四边形的对角线互相平分。

B.平行四边形的四个内角相等。

C.矩形的对角线相等。

D.有一个角为90º的平行四边形是矩形
6.若一个直角三角形的两条直角边分别为5和12,则斜边上的中线等于 . 7.矩形ABCD 的对角线相交于点O ,如果ABC ∆的周长比AOB ∆的周长大10cm ,则AD 的长是( )
A 、5cm
B 、7.5cm
C 、10cm
D 、12.5cm
8.下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A 、平行四边形
B 、等边三角形
C 、矩形
D 、直角三角形 9.如图,矩形ABCD 的对角线相交于O 点,AE⊥BD,垂足为
E ,若∠DAE=4∠BAE, 则∠EAC=
10.已知,在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,四边形OABC 是矩形,点A 、C 的坐标分别为A (10,0)、C (0,4),点D 是OA 的中点,点P 在BC 边上运动,当△ODP 是腰长为5的等腰三角形时, 点P 的坐标为 二、解答题
1.如图,已知矩形ABCD 的两条对角线相交于O ,︒=∠120AOD ,AB=4cm ,求此矩形的面积。

2.如图,□ABCD 中,AE 、BF 、CG 、DH 分别是各内角的平分线,E 、F 、G 、H 为它们的交点,
求证:四边形EFGH 的矩形。

D
A
C
B
H
G
F E A
B
O
C
D
3题图
9 题图 y
x
P D C
B
A
O
10 题图
3. 如图,已知在四边形ABCD 中,AC DB ⊥交于O ,E 、F 、G 、H 分别是四边的中点, 求证:四边形EFGH 是矩形. 4.如图,矩形ABCD 中,,,EB EF EB EF =⊥矩形ABCD 周长为22cm ,CE=3cm ,求:DE 的长。

5. 如图,矩形ABCD 中,DE=AB ,DE CF ⊥,求证:EF=EB 。

6.如图,矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于O ,BD AE ⊥,垂足为E ,已知AB=3,AD=4, 求AEO ∆的面积。

A
E
B
C
D
F H
G O
F
E
D
C
B A
A
B
C
E
D F A
B
C D
E O。

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