6、2014年六年级毕业考作文题目集
小学六年级毕业考作文题目集锦
六年级毕业考作文题目集锦一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……要求：根据提供的材料自拟文题，抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、小学生活即将结束。
回顾这五年(六年)的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
三、"尝试"也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。
注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟，字数400以上。
六、题目：可爱的______要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。
要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
八、我很感激她(他)要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
九、我们玩得真快活要求：1.按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2.注意写出快活的情感。
十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
十一、他(她)这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。
六年级毕业考试作文题目及范文
【导语】各级各类语⽂考试中，作⽂分所占⽐重都是的。
⽂如其⼈，写作能⼒是个⼈综合能⼒的集中体现，在古代，⼀篇⽂章定终⾝，现在国家教育部门也重新认识到了作⽂的重要性并在逐步提升作⽂分数⽐重。
⼩学阶段作⽂占30%左右，马上就要毕业考试了，⽆忧考为⼤家精⼼整理了以下内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】六年级毕业考试作⽂题⽬及范⽂ 题⽬ 题⽬：我是个_______的孩⼦ 要求：把题⽬补充完整，能反映⾃⼰某⼀⽅⾯的特点。
选择⼀两件能反映这⼀特点的事来写，做到真实可信，中⼼明确，详略得当。
范⽂ 我有⼀个很⼤的缺点，那就是粗⼼。
爸爸妈妈总是批评我，我⾮常想改正这个粗⼼的缺点，但是他⼀来，就赖在我⾝上不⾛了，我很⽣⽓，我不想有粗⼼这个⽑病！可是，我已经下定决⼼很多次了，都没有改正。
有⼀次数学考试，我拿到试卷写好名字就开始做题了。
考场⾥安静地连同学的咳嗽声都能听到，这次考的题⽬是⼝算和计算，没过多长时间，这张卷⼦我就写完了，但并没有仔细检查，⽽是⼀扫⽽过，就看了有没有空题，就连最重要的计算题也是看看答案有没有漏题，⽽其并没有验算。
我看了⼀遍后，把卷⼦放在桌⼦上，然后，我就⼀直在想：我的分数是90分？还是80分？ 忽然，下课铃响了，⽼实说：“⼤家检查⼀下名字写没写，然后，交卷！”交完卷后很多⼈在对答案，我也在对，结果发现⾃⼰的答案⼏乎全都是在粗⼼上没写零的错误。
我后悔不已。
回到家妈妈说我：“你能不能改改粗⼼的⽑病！” 我觉得粗⼼是个坏习惯，有时候粗⼼会造成很⼤的问题，所以，我要尽我的努⼒改掉粗⼼的⽑病！【篇⼆】六年级毕业考试作⽂题⽬及范⽂ 题⽬ 题⽬：意外的__________ 要求：a、把题⽬补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。
b、语句通顺，叙事清楚。
c、字数400字以上。
范⽂ 去年春节，我们全家⼈在吃团圆饺⼦，欢乐中我收获了⼀份惊喜。
我最期待的新年终于来临了，家家户户都准备了美味可⼝的团圆饭，今年⽼妈特意加多了⼀道我们从未吃过的蛋⽪饺⼦。
小学六年级语文毕业备考作文题目
小学六年级语文毕业备考作文题目全文共9篇示例，供读者参考小学六年级语文毕业备考作文题目篇1天下没有不散的筵席，不知不觉，六年的小学生活离我们而去，六年的学习生活仿佛就在眼前，还记得第一次走进教室时的生疏感，第一次被老师表扬时的喜悦......翻开同学录，那些朝夕相处的同学仿佛一个个出现了在我的面前，我们之间发生的事都历历在目；那一句句感人至深的赠言，都会使我陷入深深回忆中。
其中有一条是这样的：“人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。
”这是我的好友姜天烨写的.，六年前，我们还是两个天真烂漫的小孩，如今，六年的时光匆匆的离去了，你可否还记得，我们之间的事？还记得，我们在操场上一起玩的情景吗？足球场上，我们一起奔跑，一起欢笑；赛场上，我们一起拼搏，一起在跑道上驰骋......我们相处已有6年，有过欢笑，有过泪水，吵过也闹过，可是这并没有破坏我们的友谊，而更让我们惺惺相惜；同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。
我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，”我们迎来生命中第一个“离”，光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。
但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。
我相信，不论时间流逝多久，我们的友情都会如常青树一般天长地久。
长亭外，古道边，芳草碧连天。
再见了，我的好友，愿我们的友谊地久天长！小学六年级语文毕业备考作文题目篇2小学六年级毕业作文:《珍惜时光,展望未来》我是××小学六年级的学生,今年就要毕业了,要告别亲爱的母校和老师们了。
想到这里,我不禁感慨万千,这六年的小学生活仿佛就像是一场美梦,转眼就要结束了。
还记得六年前的那个夏天,我怀着忐忑不安的心情第一次走进校门,眼前是一个全新的世界。
那时候的我,什么都不懂,就像一张白纸一样。
可是慢慢地,在老师们的悉心教导下,我像一棵小树苗一样逐渐成长起来。
小学生六年级毕业作文题目大全作文
xx六年级毕业作文题目大全作文专项训练1、我得到了___________要求：(1)在横线上填上一个合适的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充统统。
(2)通过一件事来写。
2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。
注意人物动作、语言及心理的描写。
3、我品尝到了胜利的怡悦提示与要求：六年生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、实践活动……每逢我们胜利的时候，心中总有无尽的怡悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及胜利时的内心感受写下来。
4、_____的我。
要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充统统，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件详尽的事介绍自己的特点。
5、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不通俗的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。
6、写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。
2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件详尽的事例，写出他(她)值得你欣赏的地方。
7、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到还未解开呢。
或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。
请你选择其中的一件事把它写下来。
题目：《他(她)____了我》提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充统统。
8、《一次深刻的教训》提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至悲哀的教训。
请从中选择印象最深的来写。
要求：选取一个事例，写清晰，写详尽，写出真情实感。
9、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容详尽，感情真实，不少于400字的习作。
小学六年级毕业考试作文题目及范文大全(精选10篇)
小学六年级毕业考试作文题目及范文大全（精选10篇）1.小学六年级毕业考试作文题目及范文篇一走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……留心学习，你会发现生活处处是课堂。
这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野，增长才干，磨炼意志;能使知识得到深化，潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。
提示：请不要写学校课堂上学习的内容例文：《生活处处是课堂》生活中的每一个地方，都是我们的课堂；其中每一种东西、发生的每一件事情，都是我们学习的内容。
我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。
让我们一起走进这个大课堂，体会它无穷的魅力吧！那年我八岁，看到周围的人骑自行车的那股高兴劲儿，就特别想学骑自行车。
于是我就缠着爸爸带我去东方红广场的空地上学骑车。
我坐上自行车之后，爸爸就说：“眼睛要看前方，不要看脚，要用力蹬。
“我仔细地听着，过了一会儿，我觉得差不多了，就说：“爸爸，我开始练习了。
”爸爸提醒我：“那你小心点。
”我刚准备骑，支撑着地的两只脚一离地就立刻向一边倒下去，于是我只好用一只脚撑着地。
好不容易才骑了起来。
但是那辆自行车却并不听我的话，一会儿东倒，一会儿西歪，我就不停地蹬自行车，好不容易掌握好平衡，我刚准备向爸爸炫耀，“啪”的一声，我从车上摔了下来，摔得十分疼。
我都已经不想学了，爸爸看我这样就鼓励我说：“不要怕，失败乃成功之母！“我心想：《旬子》上有：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”在爸爸的鼓励下，我不服输的劲头上来了，心里暗暗发誓：我一定要学会骑自行车。
我又坐上了自行车。
我第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了，回头一看，原来是爸爸在后面扶着我。
这下我放心了，越骑越快，爸爸跟不上了，也顺势放开了我，不过我的车依然骑得像爸爸在后面扶着那样稳稳当当的。
过了一会儿，不知道怎么回事，一车又摇晃起来，一不注意车又倒了。
爸爸安慰我说：“不管做什么事都要多练，熟能生巧，你多练练也就熟练了。
小学六年级常见毕业考试作文题目汇编
小学六年级常见毕业考试作文题目汇编（一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。
”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。
（二）、六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感触，或高兴，或自得，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
（三）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次___________的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：(1)、内容详细，感情真实，语句通顺，有一定的条理。
(2)、文中一律不能出现真实姓名，可以另编姓名代替。
（四）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。
要求内容详细，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。
材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。
第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，碰到……。
听了事情原委，我立刻向他（她）道歉。
（五）、 _________________的感觉真好要求：（1）、将题目补充完整。
（2）、写自己亲身经历的所见所闻。
要求语句通顺，条理清晰，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。
（3）、字数450字左右。
（六）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。
”、“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。
”以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。
题目一：“未来的___________________” 请将题目补充完整，完成作文。
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xx 六年级毕业作文题目大全作文专项训练1、我得到了___________ 要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
(2)通过一件事来写。
2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。
注意人物动作、语言及心理的描写。
3、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、实践活动•…每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
4、_____ 的我。
要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
5、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。
6、写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。
2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师•…要通过一件具体的事例，写出他(她)值得你欣赏的地方。
7、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈••…了你？你的心结也许到还未解开呢。
或者有人曾经开导、鼓励、鞭策••…了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。
请你选择其中的一件事把它写下来。
题目：《他(她) ___ 了我》提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。
8、《一次深刻的教训》提示：在6 年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。
请从中选择印象最深的来写。
要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。
9、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400 字的习作。
小学六年级常见考试作文题目汇编
小学六年级常见考试作文题目汇编小学六年级常见毕业考试作文题目汇编一、发现身边的美XXX曾说：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。
”请你用自己的眼睛去发现身边的美，例如一朵花、一片景、一件事、一个人等等，记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。
二、如果我能再做一回小学生六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感触，例如高兴、自得、自豪、遗憾、后悔、困惑等等。
如果你能再做一回小学生，你会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
三、那是一次尝试尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次___________的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求内容详细，感情真实，语句通顺，有一定的条理。
文中一律不能出现真实姓名，可以另编姓名代替。
四、我错怪了他一个星期天的下午，我和某同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。
第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，碰到了……听了事情原委，我立刻向他（她）道歉。
请以《我错怪了他》为题，紧扣上述材料的线索进行扩写。
要求内容详细，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。
五、一场美好的经历请将题目补充完整。
写自己亲身经历的所见所闻。
要求语句通顺，条理清晰，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。
字数450字左右。
六、想象的重要性想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。
”、“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。
”以上两句名言都说明了想象的重要性。
请从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。
题目一：“未来的___________________” 请将题目补充完整，完成作文。
题目二：“老鼠的自述”请以第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。
六年级毕业考试作文题目汇总
六年级毕业考试作文题目汇总Prepared on 22 November 2020六年级作文题目汇总1、题目：我长大了提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。
如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。
同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。
请你选一件这样的事写一篇记叙文。
2、＿＿＿＿＿的我。
要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
⑶作文中不出现自己的名字。
⑷字数在500字以上3、在日常生活中，你一定有过与人合作（老师、同学、朋友等）的经历，如一起学习，一起开展活动，一起做一项任务。
认真回忆一下，这样的经历哪一闪给你留下的印象比较深刻，请将它写下来，注意写清你们是怎样做的，要表达出自己的真切的体验。
4、生活中，人人需要掌声。
取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。
应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。
因此，我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。
请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。
文体不限，题目自拟，字数不少于500。
5、同学们，在小学阶段，你和同学之间经历过许多事情，请以“我最感动的一件事”为题写一篇作文。
6、同学们，有没有想过二十年、三十年后再回到母校会看到怎样的情景呢请以“未来的母校”为题写一篇作文。
7、爱因斯坦说过：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
”德国诗人、戏剧家歌德也说过：“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。
”六年的小学生涯即将结束，对于未来，你有怎样的憧憬请以“我的理想”为题写一篇习作。
要写清楚你理想产生的原因；你为你的理想做了哪些努力；今后为实现理想有怎样的打算。
六年级毕业考试作文题目汇总
六年级作文题目汇总1、题目：我长大了提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得愈来愈懂事了，懂得的道理愈来愈多了。
如，他人碰到困难时能够赐予帮助；对不良的言行能够进行劝止；能够做一些力所能及的事情等。
同学们做这些事时，自己很快乐，感觉自己长大了。
请你选一件这样的事写一篇记述文。
2、＿＿＿＿＿的我。
要求：⑴在横线上写出自己的一个特色，把题目增补完好，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我⑵经过一件详细的事介绍自己的特色。
⑶作文中不出现自己的名字。
⑷字数在 500 字以上3、在平时生活中，你必定有过与人合作（老师、同学、朋友等）的经历，如一同学习，一同展开活动，一同做一项任务。
仔细回想一下，这样的经历哪一闪给你留下的印象比较深刻，请将它写下来，注意写清你们是如何做的，要表达出自己的真切的体验。
4、生活中，人人需要掌声。
获得成绩和荣誉，掌声会给人以嘉奖，给人以激励，给人以再创建的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。
应当说，掌声就是一种必定，是一种鼓舞，也是一种尊敬。
所以，我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。
请环绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。
文体不限，题目自拟，字数许多于500。
5、同学们，在小学阶段，你和同学之间经历过很多事情，请以“我最感人的一件事”为题写一篇作文。
6、同学们，有没有想过二十年、三十年后再回到母校会看到如何的情形呢？请以“将来的母校”为题写一篇作文。
7、爱因斯坦说过：“每一个人都有必定的理想，这类理想决定着他的努力和判断的方向。
”德国诗人、戏剧家歌德也说过：“人生重要的事情就是确立一个伟大的目标，并信心实现它。
”六年的小学生涯即将结束，关于将来，你有如何的向往？请以“我的理想”为题写一篇习作。
要写清楚你理想产生的原由；你为你的理想做了哪些努力；此后为实现理想有如何的打算。
注意表达真情实感，条理清楚，语言通畅，不写错别字。
小学六年级毕业作文总复习资料题目大全
小学六年级毕业作文总复习资料（题目大全）最新整理六年级作文一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、 (一)六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
(二)“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。
考场小白兔山坡指南针狐狸四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。
注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟，字数400以上。
六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。
要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
八、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
九、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。
2．注意写出快活的情感。
十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。
十一、1．写作知识。
六年级毕业习作题目
篇一:《小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练》小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练1、我得到了___________要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
(2)通过一件事来写。
2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。
注意人物动作、语言及心理的描写。
3、我爱家中的_____________ 要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。
要有真情实感。
4、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
5、_____的我。
要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
6、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。
(体裁不限)7、写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。
2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他(她)值得你欣赏的地方。
7、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到还未解开呢。
或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。
请你选择其中的一件事把它写下来。
题目：《他(她)____了我》提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。
8、《我有一位好____》提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴…… 要求;把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的___。
六年级半命题作文题目大全
六年级半命题作文题目大全篇一：小学六年级作文专题——半命题作文写作技巧及小考基础同步复习一、半命题作文的结构形式1.给出题目的前半部分：如“假如我能“”动力来自”2.给出题目的后半部分：如“________改变了我”“________是一把双刃剑”3.给出题目的前后部分：如“我在__________的引领下” “让走进心灵”4.给出题目的中间部分：如“ ，别再让我”“ 是”“我想让“”。
写作半命题作文的关键是理解、把握题目中已知的部分，从而把题目变成一个自己喜爱，乐于去写、易于发挥的作文。
二、半命题作文的审题首先，要深入分析题目中已给的部分，理解其含义。
特别应注意题目中的修饰、限定性的词语，为补全题目做好准备。
?1例如，例如，“给的一封信”限定了作文的体裁是书信，“论”限定了作文的体裁是议论文；?2例如，“ 感动了我”这个命题表明文章要表达“感动”的心情，考生必须紧紧围绕“感动”选材、组材“难忘的要表达“难忘”的情感，“难忘”的是什么，为什么“难忘”； ?3例如，“我最的人”，在横线上能够填“欣赏”、“敬佩”、“感激”、“喜爱”等等，但是，不管填什么，抒情主体是“我”，所以，选材就要选与“我”有联系的人，“第一次”，横线上能够填“做饭”、“唱歌”、“被误解”……但这些词语必须符合是人生的“第一次”。
第三，面对半命题作文?1.避生就熟这样一道半命题作文，“这里有______(如亲情、信任、希望、欢乐、竞争、春天、阳光、丰富的宝藏等) 务必先将题目补充完整，然后作文。
”，例如，“友谊”、“真情”、“宁静”等，把写作内容转移到自己熟悉的方面。
?2.化大为小化大为小就是把题目所涉及的范围由大变小，便于从一个具体的角度来写作。
例如，以“ 是幸福的”为题写一篇半命题作文，“人生是幸福的”这个文题拟得过大，人生所涉及的范围很广，一篇作文很难把这个题目表述清楚，写起来不免会泛泛而谈。
“读书是幸福的”“学习是幸福的” 就容易把文章的内容写得充实、写得具体、写得感人。
原创2014六年级毕业测试
六年级语文测试卷---阅读、习作（一）学会合作1、先写出下面词语的音节，然后按要求填空。
钥匙典范倾泻卓有成效（1）以上汉字中含前鼻韵母的是，含后鼻韵母的是，是整体认读音节的汉字是（2）把这几个词语按字母表排列，顺序依次是：2、给短文中加点字正确的读音和汉字，在下面划“”。
3、查字典。
（1）“顾”是结构的字，用部首查字法先查部，再查画。
“顾”在字典里有五种解释:①看；②拜访；③照管，注意；④商店称前来购买货物；⑤文言虚词，但是，反而。
下面各词中的“顾”分别是什么意思？请写上序号。
顾．名思义（）奋不顾．身（）三顾．茅庐（）（2）“禁”用音序查字法先查音序，再查音节。
“禁”在字典里的解释有：①禁受，受得住；②忍耐；③不许，制止；④拘押；⑤避忌。
下面各词中的“禁”应选第几种解释？请写序号。
情不自禁．（）严禁．吸烟（）终身监禁．（）4、在短文的空白处加上合适的关联词语。
5、联系上下文理解下面词语的意思。
（1）卓有成效：（2）分内：6、句子练习：（1）外国专家连声说：“我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。
”请你转述这句话（2）这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
把句子换个说法使句意不变。
7、把文中你最欣赏的句子抄下来，再谈谈你的理解。
摘抄：理解：8、这篇课文是一篇，以“”为话题，列举了两个例子来说明如何进行卓有成效地合作。
一是，说明合作要有二是，说明合作还要。
9、学了这篇课文以后，让你联想到的成语有、、、、等；还想到了有关合作的名言警句：①②③10“什么是合作呢？顾名思义，合作就是”这个句子采用了的修辞手法，请你也写一句：。
11、短文的第二自然段话是总分总的构段方式，你认为哪一句作中心句最好，用“”标出。
请你假设其它职业，用一两句话简洁地表述“离不开与别人的合作”这一内容。
你是，；你是，12、学习短文第二自然段的表达方法，仿写一段话，并用上“总之”。
13、为了说明怎样才能卓有成效的合作，作者举了两个事例，只举一个够不够？为什么？（二）《学与问》人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。
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6、2014年六年级毕业考作文题目集六年级毕业考作文题目集锦（供毕业班教师参考）1、想起这件事，我就要求：（1）把题目补充完整。
（2）中心明确，内容详细，条理清晰，语句通顺。
（3）字数在500字左右。
2、我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。
注重围绕招心把事情的经过写详细，做到语句通顺，前后连贯。
（3）500字左右。
3、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择一件事，把人物的本领叙述下来。
注重人物动作、语言及心理的描写。
4、榜样提示：在你身边一定有许多先进的人物，他（她）们在横线上填入词语，如“失败”“成功”“困难”“表扬”等，再写作文。
写一个有关的故事，还要写此时的想法与态度。
9、那是一次尝试10 、的感觉真好11、美好的回忆（2013小考）12、意外的有创意的作文题目汇总1、与好书交谈2、读书真好3、美好的回忆4、父爱，触动了我的心灵5、正直，触动了我的心灵6、感动我的一瞬间7、学会表现自己8、我的心愿9、我家新事10、美就在身边11、我心中佩服他（她）12、那次活动真愉快13、我最喜欢的一本书14、触及我心灵的一件事15、这一天，我长大了16、好习惯会使你人生更亮丽17、喜看家乡新变化半命题作文题（1）《我喜欢××》提示：根据自己所喜欢的先把题目补充完整再写，例如《我喜欢打篮球》、《我喜欢读英文》等。
（2）《我爱家乡的××》要求：①先把题目补充完整：如：《我爱家乡的山山水水》、《我爱家乡的桃花》。
②中心明确，内容具体，段落分明，标点正确。
（3）《发生在______的一件事》要求：①在横线部分填上有关时间、地点或其他方面的词语，把题目补充完整。
②围绕中心，把一件事的经过写具体。
③条理清楚，语句通顺，正确使用标点符号，500字左右。
（4）《有趣的______》要求：①先把题目补充完整。
②可以写有趣的一件事，一项活动、一堂课等。
③围绕中心，叙述具体，条理清楚，语句通顺，500字左右。
（5）《发生在______的一件事》要求：①在横线部分填上有关时间、地点或其他方面的词语，把题目补充完整。
②围绕中心，把一件事的经过写具体。
③条理清楚，语句通顺，正确使用标点符号，写500字左右。
（8）《一件××的事》要求：①写自己亲身经历的事。
②按事情发展顺序写清楚。
③重点部分写详细、具体。
（6）《我第一次______》要求：①先把作文题目补充完整。
②注意文章的条理，写出真实感情来。
（7）《我学会了______》要求：①要中心明确地写出我学会了什么，要写真事。
②内容要具体，条理要清楚，语句要通顺，书写要工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。
（8）《难忘的______》要求：①一年中有元旦、春节、元宵节、植树节、清明节、“五一”劳动节、“六一”儿童节、教师节、中秋节、国庆节……请你选择一个节日，将它的名称填在题目的横线上，把题目补充完整，再根据题意写成一篇400字左右的记叙文。
②中心明确，内容具体，层次清楚，详略得当，语句通顺。
（9）《发生在______的一件小事》要求：①先把题目补充完整，在“______”上加上一个表示时间或地点的词语。
如：“发生在放学以后的一件小事”、“发生在家里的一件小事”。
②写一篇记叙文。
③思想健康，中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，不写错别字；正确使用标点符号。
（10）《我懂了______》要求：①从学习、劳动、生活、科技活动等方面选一件事来写。
②把题目补充完整。
③围绕中心，有条理地、具体地写出“懂”的过程。
（11）《童年生活中的一件乐事》要求：思想健康，中心明确，内容具体，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。
不得用诗歌形式写。
13、没_________的日子生活中，我们总会遇到困难与挫折，当你失去了最好的朋友的时候，当你缺少了父母的关爱的时候，当你被别人误解，得不到信任的时候，当你在炎热的夏天，没有了电的时候……你是怎么度过的？写下来和大家一起交流一下吧！14、不寻常的________生活中，总有我们许多的人、事、物，值得我们去关注，只要你用心观察，用心体会，就总会写出不寻常的好文章。
怎么样，先把题目补充完整，再试着写一写吧，写出你的真情实感。
1５、我尝到了_____的味道16、______ 的感觉真好17、那一次我真________18、想到这件事我就______19、那一刻______20、那一刻，我真______21在别人需要帮助的时候，伸出你热情的双手，世界会因此而美丽温馨。
同学们，在学习和生活中，你一定也伸出过你热情的双手，帮助过别人吧。
请把你帮助别人的一件事写下来。
要求：（1)以“伸出你的双手”为题，写一篇记叙文。
（2)恰当地选择材料，真实地表达情感，语句通顺，条理清楚，正确使用标点符号，400字左右。
（3)文中不出现真实的校名、班级、人名。
22 题目：真没想到提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化；也可以写近期发生的你所意想不到的事，全文在600字以上23、生活就像一个万花筒，五彩缤纷，在成长的路上我们曾经经历过许许多多,有成功后的喜,失败后的痛,也有后悔的泪...... 但只要我们曾经经历过，就会有一份收获和感受。
请选择其中最震撼你心灵的一件事注意：(1)自己命题。
(2)要表达出真实、健康的感情。
(3)要做到有具体内容，详略得当。
六年级作文题目汇总（一）（一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。
”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。
（二）、六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
（三）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。
它可能成功，也可能失败。
然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。
请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。
（四）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。
要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。
材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。
第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。
听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。
（五）———的感觉真好（40分）要求：（1）将题目补充完整（2）写自己亲身经历的所见所闻。
要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。
（3）字数450字左右。
（六）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。
”“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。
”以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。
题目一：“未来的”请将题目补充完整，完成作文。
题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。
请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。
（七）、题目：美好的回忆(2013年小考)要求1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。
2、要写出真情实感，有具体的内容。
3、字迹工整，语句通顺。
4、不少于450字。
（八）、题目：忘不了你______________在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。
这一件事给你印象最深，感情最强烈。
请将此事写具体。
（1）先把题目补充完整。
（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。
（3）字数450个左右。
（九）、《老子》云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。
”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。
（十）、题目：我是个（）的孩子要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。
选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。
（十一）、题目：一份——的作业要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘……等，然后写一篇400字左右的记叙文。
（十二）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。
小学六年，你一定读过不少的书。
请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。
题目自拟，全文不少于400字。
（十三）、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。
（十四）、我的新发现要求写出自己的真情实感。
400字左右。
（十五）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。
题目自己拟一个，字不少于450个。
（十六）、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。
请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。
题目自拟。
1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强2、人心齐，泰山移。
（十七）、题目：意外的（）要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。
2、语句通顺，叙事清楚。
3、字数400字以上。
（十八）、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的优点，你发现了吗？请介绍你一位同学的一个优点，并用一件事举例说明，不少于500字。
（十九）、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。
提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。
内容具体，注意写好细节，不少于450字。
（二十）、以《家中趣事》为题，写一篇400字左右的记叙文。
要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不写错别字。
（二十一）、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。
有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树。
还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看，你尝试过这种事情吗？做过哪些傻得有趣的事？写出来试试，说不定让你感到有趣呢？要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。
题目自拟。