2019年-2018学年小学教育信息化工作计划

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小学教育信息化工作计划(通用9篇)

小学教育信息化工作计划(通用9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教育信息化工作计划四篇

教育信息化工作计划四篇教育信息化工作计划篇1我校教育信息化工作以教育部《关于中小学普及信息技术教育的通知》、《关于大力推进中小学教育信息化的意见》为指导，以泰教发[]56号《关于进一步加强全市教育信息化建设的意见》基本标准，结合我校实际，特制定-度学校信息化工作计划，做到总体规划、分步实施；统筹规划、分级负责；点面结合、分层推进；协调发展，提高教育资源的利用能力，逐步实现教育现代化。

我们将坚持以教育信息化为突破口，迅速、有效地推动学校教育现代化，抢占教育的制高点，更好地提高教育的质量和效益，努力建设现代化的师资队伍，培养跨世纪的高素质人才，实现华小新的跨越。

一、工作目标⒈教育信息化硬件环境方面。

逐步完善校园网络硬件设施，进一步管理和规范上网行为，保障网络畅通，不断推动我校信息化建设。

⒉教师信息技术应用能力方面。

着力培养教师信息技术应用能力，独立制作多媒体课件，初步开展网络条件下的教学模式的探究，掌握网络条件下教学所必须的技能。

⒊软件开发方面⑴教学软件是实施教育信息化工作的重要方面，要发动教师制作和使用教学课件。

⑵进一步完善“安驾庄镇初级中学”，做好对外宣传工作。

努力使向宣传教育、服务教育、拓展教育的目标迈进；另外，在校本培训的基础上，力争在本年度尝试教研组的主页开发与师生个人主页的建设，与学校或其他相链接。

⑶实现教育教学资源信息化共享。

目前，我校不断充实教育教学资源，逐步引进优秀资源，充实、完善学校资源，为学校现代化工程服务。

⒋加强教育教学研究，提高信息技术学科教学质量。

⑴根据市教育主管部门的要求，我校在教好信息技术课的同时，积极开展对学生进行计算机运用的培训，使学生学会熟练地操作电脑，学会上网，学会人机交互学习，培养学生具有创新精神和实践能力，特别是自主学习的能力，全面普及信息技术教育，培养学生获取、存储、处理及传递信息的能力，培养学生的信息素养。

同时，组织学生积极参加各级教育行政、教科研部门组织的信息技术方面的竞赛。

2019学年第二学期市小学信息化工作计划

2019学年第二学期市小学信息化工作计划2019学年第二学期**市**小学信息化工作计划一、指导思想本学期我校将继续贯彻落实全国第二次教育信息化工作会议精神，以《省政府办公厅关于推进智慧学校的实施意见》（*政办发[2015]24号）和《2018年**市教育信息化工作计划》。

并根据**市教育局信息处的统一部署，围绕区教育局和区教师发展中心的重点工作推动学校信息化工作，努力突破制约我校教育信息化发展的相关因素。

二、具体工作工作目标及措施（一）校园网建设1、进一步完善校园网结构，发挥网络为教育教学服务的功能，为教育教学应用构建网络平台2、完善学校内网功能，统筹整理现有办公自动化相关内容。

3、加强学校网络管理，确保网络安全、畅通。

（二）提升教育信息管理水平1、统整现在的互联网应用：小黑板、视频会议系统、微信、qq群，对各部门会议进行引导使用。

2、合用上级系统：如学校网站集约化管理3、探索应用设计的外包服务。

（微信推送）（三）“互联网+”学科范式研究1、应用数字化学习资源进行探究学习，“做中学”，“玩中学”，让学生伦快地学习，自主地学习。

1.寻找网络现有资源和工具，让学生能够利用教师提供的学习资源、学习工具、学习软件学习相关知识，应用数学模型解解决实际问题。

2.继续开发小黑板等网络交流工具的作用和价值，让学生或展示自己的学习成果，或与同作交流，达成多维互动的交流方式。

3.利用网络测评系统，依据不同梯度的练习编制的电子练习册，选择练习内容，检测学习情况。

4.选择合适的教学游戏，寓教于乐，提升数学思维水平和基本技能。

2、互联网视野下小学写作社区的建设研究（谢红英工作室）（四）以STEAM 教育及创客活动为抓手双向驱动并深化学校创新教育1、关注创客教师团队的发展，逐渐形成定时的研究机制。

2、鼓励团队成员把研究和分享作为常态沙龙活动，突破思维瓶颈。

3、鼓励成员加入课题研究，让学习和思考成为深入创新的原动力。

4、鼓励其他学科组运用STEAM教育的理念加强知识的综合化、生活化运用。

2024年小学学校信息化工作计划（四篇）

小学学校信息化工作计划一、指导思想以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。

在具体教学中,着力培养学生的信息素养,培养学生的创新意识,打造学生终身学习的平台,使学生成为信息时代的合格公民。

在教学中,结合上学期工作中的得与失,全面落实学校的教学工作计划,在培养学生做信息时代合格公民的同时,渗透德育工作。

认真学习新课程标准,制定好各年级教学进度表,加强学习,进一步提高自身素养,用全新的教育理念指导自己的教学工作,让教育新理念真正渗透在每一堂课中。

二、主要工作1、加强学校电脑及所负责机器的管理。

学期初集中整理好所有机房、备课室及教室的电脑、打印机、复印机等,随时发现问题尽自己的能力随时解决。

2、加强自身建设,在确实完成好常规的教学任务的前提下,不断加强学习,努力提高业务水平与工作效率,增强合作意识、奉献意识、创新意识,积极听课,学他人之长,补自己之短,并做好听课记录。

3、积极参与____年阳泉市中小学电脑制作活动。

辅导学生电脑绘画,争取获得省市奖项。

4、保质保量完成教学任务。

本学期要对学生的实际操作技能做进一步的提高,努力培养学生的信息素养,提高学生获取信息的能力。

另外,培养学生的学习兴趣,精心安排学习内容。

5、合理利用博客,做好教学反思,在反思中求进步。

另外,引导学生利用博客进行讨论。

6、对于学校的大型活动积极参与,尤其是本学期的庆六一活动,积极完成学校分配的任务,对多媒体的操作积极参与。

三、工作中应注意的问题1、学生自身素质的提高。

通过网络,倡导学生做信息时代的合格公民,文明上网,团结合作,创新求异,使学生加强自身道德修养。

2、加强机房管理,保证设备不被损坏,培养学生爱护公物的意识。

在上、下课纪律中反复强调,使每个学生都能自觉遵守,有秩序的上、下课。

3、尽可能帮助其他老师掌握操作多媒体的能力,在完成日常教学任务的同时,帮助年龄大的教师完成课件制作。

2024年中小学教育信息化工作计划(7篇)

中小学教育信息化工作计划指导思想:随着信息时代的来临, 信息化已经进入了校园, 并且在日常教学教育工作中开始扮演着一个重要的角色；作为新一代的科学技术, 电脑及互联网使得我们与世界之间的距离变得触手可及, 举手之间, 世界的每一个角落都可以呈现在我们的眼前, 从此, 我们的视野不再局限于教室的空间, 我们的活动不再受制于两点一线；作为一所具有先进教育理念的学校, 作为一所有着优越教育资源的学校, 我们更有理由走在信息化教育教学改革的前沿。

着眼于形势, 立足于将来, 我们制定了学校教育信息化工作计划：一、工作重点:加强学校信息员队伍的管理, 形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍, 为开展各类信息化应用做好铺垫, 同时深入科研工作, 认真积累, 积极尝试、及时总结, 将点滴的积累汇集成一套适合我校信息化建设的方案。

另外, 定时定期地开展全体教师信息化自培工作, 使工作更具有成效化, 努力创建一流的教师应用信息化的环境和氛围。

继续应用信息技术促进新教师的培养工作, 应用新建小学学校新教师培训博客群, 利用博客手段解决新教师培养过程中的难点问题, 利用博客的公开性, 提高新教师的竞争和交流意识, 不断完善新教师考核中的公开、公正和公平的问题, 促进新教师加快成熟。

二、具体工作时间安排:____月份:1.全校课表调整并发放到位。

2.对教师办公室内老旧计算机的更新和软件的安装维护。

3.计算机教室的计算机的调试。

____月份:1.教师网上集中培训学习。

2.小学电脑制作活动培训学习。

____月份:1、积极用好计算机教室及多媒体教室, 充分发挥信息资源优势, 提高教学过程的信息技术含量, 提高学生信息素养和教育教学质量。

2.听课教研____月份:1.学生信息素养调研。

2.听课教研____月份:1.资料汇总（课件制作、会议记录、小结等）2、回顾与反思, 做好学期总结工作。

中小学教育信息化工作计划（二）一、背景分析:未来社会要求学校教育学生学会学习, 具有终身学习的能力。

小学信息化工作方案范本(三篇)

小学信息化工作方案范本____年小学信息化工作方案一、前言随着科技的不断发展，信息化已经渗透到了我们生活的方方面面。

对于小学而言，信息化也是一项重要的任务。

它不仅可以提高教学效果，还可以帮助学生更好地适应未来社会的发展。

因此，本工作方案旨在探讨如何在____年实施小学信息化工作，以推动小学教育的发展。

二、信息化设备和硬件建设1. 设备更新和升级：对所有小学教室进行信息化设备的更新和升级，包括智能电子白板、投影仪、计算机等设备，以提供更好的教学环境。

2. 建设校园宽带网络：部署高速稳定的校园宽带网络，以满足教师和学生对网络资源的需求。

3. 优化电子图书馆：创建电子图书馆，提供数字化教材、电子书籍和参考资料，方便学生随时查阅和借阅。

三、教师信息化能力培养1. 提供全面的培训：组织教师参加信息化教育培训课程，包括计算机基础知识、教育软件应用、互联网资源利用等内容，提高教师信息化水平。

2. 创建教师互助平台：建立教师信息化互助平台，教师可以在平台上相互分享教学经验、教育资源和教学创意，促进教师之间的交流与合作。

四、学生信息化能力培养1. 给予学生信息技术培训：为学生提供信息技术培训课程，包括计算机基础操作、网络安全和信息检索等方面的知识，培养学生的信息化能力。

2. 提供多媒体教学资源：开设丰富多样的多媒体教学课程，包括动画、视频和虚拟实验等，以提高学生对知识的理解和记忆。

五、教学内容和方式创新1. 教学内容的个性化定制：根据学生的兴趣和学习能力，提供个性化的教学内容，以激发学生学习的积极性和主动性。

2. 推广混合式教学模式：将传统教学和信息技术相结合，实施混合式教学模式，让学生通过多种方式获取知识，提高学习效果。

3. 创新评价方式：探索建立多元化、综合化的评价方式，通过项目制、实践性评价等方式，全面了解学生的综合素质和能力发展。

六、加强家校合作1. 家长信息化教育培训：开展家长信息化教育培训，提高家长对信息化教育的认识，加强家校合作。

小学2018～2019学年度第一学期信息技术教研组工作计划

小学2018～2019学年度第一学期信息技术教研组工作计划一、指导思想：在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，认真贯彻课程标准和中考要求。

大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探索和尝试，促进教育教学质量的提高。

并通过教研组的学习活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

二、工作目标1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、发展、务实”的教育理念，结合学生的实际发展水平，培养学生的协作精神，并注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养，促进学生个性发展。

积极有效使用目标任务驱动式教学模式，有效教学、有效学习，努力提高本学科的教学质量。

具体月份安排如下：九月份：1.强调新学期常规工作2.新学期的开始，机房、多媒体设备软、硬件等有待更新，及时对各机房、班班通、教师办公室用机存在的故障，进行排查，确保学生课程的正常开展及老师正常工作。

3.信息技术教材更新换代较快，今年的新教材更加贴近生活，qq，微信等知识进入课堂，编程scratch进入中小学教材，这些新知识的加入，需要我们在教研活动中进一步研究制定学习，教授这些新知识的方法。

4.做好编程、微电影的招新工作。

5.按时上交教学计划。

十月份1.每周一次教研活动正常进行，认真贯彻听评课制度，积极进行互评互学。

2.积极准备编程社团的竞赛工作，准备区赛。

十一月份1.区赛中脱颖而出的成员，准备市赛，做好赛前集训。

十二月份微电影社团基本功考核检查，1.三脚架快速配置，2.相机照片格式的设置，3.电脑用数据线的快速连接以及拍摄的常用的构图方式。

一月份1.完成本组五个一材料。

2.信息技术能力检测，做好成绩的录入。

小学信息化工作方案（三篇）

小学信息化工作方案1. 前言在信息化时代的今天，小学信息化工作已经成为教育事业的重要组成部分。

信息技术的应用不仅能够提高教学效果，提升学生的学习兴趣和自主学习能力，还可以提高学校管理效能，优化资源配置。

为此，制定____年小学信息化工作方案是必要的。

2. 教师信息化建设2.1 提升教师信息技能水平针对教师的信息技术能力，开展专业培训和学习活动。

组织教师参加教育局举办的信息技术培训班，提供线上线下的学习资源和课程，并设立信息化技术导师团队，为教师提供指导和帮助。

2.2 构建教师专业发展平台建立教师专业学习和交流平台，鼓励教师分享教学经验和教学资源。

搭建在线教研平台，组织教研活动，促进教师之间的合作和互动。

2.3 引进和发展优秀的教育应用软件积极引进符合学校教学需求的优秀教育应用软件，并提供相应的培训和技术支持，帮助教师合理使用这些软件，提升教学效果。

3. 学生信息化建设3.1 提供多样化的学习资源建设数字图书馆，收录丰富的电子书籍、教育资源、学术论文等，为学生提供多元化的学习资源。

设置学科学习网站和在线课程平台，供学生进行自主学习。

3.2 推广智能学习工具引导学生使用智能学习工具，如智能电子书、智能笔记本等，提升学生的学习效果和学习兴趣。

同时，鼓励学生开展创新性和实践性的学习活动，培养学生的动手能力和创造力。

3.3 加强信息安全教育加强学生的信息安全教育，教育学生正确使用互联网，保护自己的个人信息和隐私。

开展网络安全知识培训，并设立信息化工作小组，加强对学生的网络行为监管和指导。

4. 学校管理信息化建设4.1 建设学校管理信息系统建设学校管理信息系统，涵盖学校教务管理、班级管理、学生档案管理等功能。

提高学校管理效能，减少繁琐的行政工作，优化资源配置。

4.2 推进家校互动平台建设建立家校互动平台，方便学校与家长之间的沟通和互动。

通过平台发布学校通知、学生作业情况、家长会议等信息，实现信息共享和家校合作。

2018——2019信息技术教学工作计划(完整资料)

2018——2019学年度第一学期信息技术工作计划兴仁县百德镇百屯小学新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新气象，为了搞好本学期的工作，特选定本学期的教学工作计划如下：一、指导思想：在新的学期里，本人将以强烈的事业心我责任感投入工作，遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。

热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，认真备课上课，认真辅导学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。

骊学生灭种要求，耐心教导，不讽刺、近期、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

二、教学工作：在这个学期里我将积极从提高课堂教学效益的各个地区侧面探讨提高课堂教学效益的因素，思考提高教学效益的方式方法，让自己在学习与思考中有所提高。

在日常工作工作中积极学习翻阅有关资料，对教育理论；四抽式教学的教学方法，学法指导等提高自己的认识。

对学生智力和非智力因素，等进行了再认识，提高用理念来指导实践的能力，积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重点和难点，平时备好课，上好课，向40分钟要质量，坚持周前备课，努力做到备教材、备学生、备教法学法，从知识能力两个方面精心设计教案，并积极地使用各种教学媒体，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面力争课堂解决问题，在教学中扔关键，突重点，排疑点，讲求教法渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展，课堂教学上语言准确简洁、突出重点，突破难点，精读多练，充分发挥教师的指导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。

三、教研与学习。

新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去，在工作中一定要做到不迟到，不早退，听从领导分配，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相帮助、互相关心、互相爱护。

小学信息教研组工作计划2018—2019学年第二学期【模板】

XX市XX小学信息教研组工作计划2018—2019学年第二学期新学期的工作已经开始了，在学校领导的正确领导下，本组这学期将更切实做好各项工作。

今年的工作将以加强我校信息老师队伍建设为起点，为积极推进新课改的精神，全面提高学生的信息素养，改变传统的教学模式，现制定本学期的教研组工作计划如下：一、指导思想本学期信息教研组工作总体思路是：认真贯彻落实教务处、教科室对学科备课组工作的各项要求；强化信息教学研究，提高全组老师的教研水平和教学能力，确保完成教学大纲的要求，完成相关教育教学任务。

二、工作内容及措施1、加强教研组建设。

加强集体备课，共同发展。

做好每周三上午的集体备课，将安排每周轮流上组内公开课，并于集体备课时进行点评，同时研讨下周所用学案。

加强教师自身业务能力培养，除了安排的公开课外，还要加强组内同志之间的相互学习2、认真落实贯彻新课改模式。

将先进教育教学理念进一步深入并强化，努力提高教育教学质量。

3、做好分层教学工作。

深入实际，及时了解学生在学习中存在的困难和问题，第一时间掌握学情，有针对性地调整教学计划，改变教学方法，以适应好，中，差学生的平衡发展。

4、做好各项比赛的培训工作，让学生积极争做小小创客，让生活中的资源变废为宝。

5、做好电教、网络的维护工作。

根据学校实际情况，认真做好学校的电教、网络设备、多媒体机房的使用、维护工作，并且及时做好相关台账的登记。

三、电脑室管理方面在本学期,我的主要工作是进行三年级至六年级的信息教学，及电脑室的管理工作。

要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，保持电脑室有一个清新、干净的学习环境，保证电脑的正常使用，无故障产生。

为了做好电脑室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强集体观念，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。

小学信息化工作计划范文 (2)

小学信息化工作计划范文随着信息技术的迅速发展，信息化教育已经成为提升教育质量、促进学生全面发展的重要手段。

为了适应这一趋势，我校制定了全面的信息化工作计划，以确保学校信息化建设的顺利进行。

一、建设目标我们的信息化工作旨在构建一个高效、便捷、安全的数字化教育环境，为学生提供更加丰富多样的学习资源与方式，促进师生间的互动与交流，最终实现教育教学的现代化与优质化。

二、硬件配备在硬件方面，我们将根据学校实际需求，逐步更新和完善计算机房、多媒体教室、电子阅览室等基础设施。

同时，为每位教师配备必要的教学设备，如笔记本电脑、投影仪等，以支持日常教学工作的顺利开展。

三、软件应用在软件应用方面，我们将引进一批适应现代教育需求的教学软件和管理软件，如在线备课系统、学生信息管理系统、数字化图书馆等。

这些软件将大大提高教育教学效率，同时也为学生提供更加便捷的学习体验。

四、师资培训教师是学校信息化建设的重要力量。

因此，我们将定期组织信息化培训活动，提升教师的信息技术应用能力和信息素养。

培训内容包括但不限于计算机基础操作、多媒体教学设计、网络资源利用等。

五、安全保障在信息化建设过程中，我们将始终把信息安全放在首位。

通过制定严格的信息安全管理制度，加强网络安全防护，确保学校信息系统的稳定运行和数据安全。

六、评估反馈为了不断优化信息化建设方案，我们将建立评估反馈机制。

通过定期收集师生意见，对信息化工作进行评估，及时调整工作方向和重点。

同时，将评估结果作为改进工作的依据，不断提升信息化建设的水平。

七、时间节点为确保信息化工作的有序进行，我们将制定详细的时间节点计划。

按照计划，分阶段完成硬件配备、软件应用、师资培训等各项任务。

同时，根据工作进度和实际情况，适时调整时间节点，确保信息化建设的高效推进。

八、预算规划信息化建设需要充足的资金支持。

我们将根据学校财务状况，合理规划信息化建设的预算。

预算将覆盖硬件购置、软件购买、师资培训、安全保障等各个方面。

2018--2019学年第二学期信息技术教学计划

2018--2019学年第二学期五年级信息技术教学计划一、教材分析：本教材是根据教育部《中小学信息技术课程指导纲要》的精神，结合贵州省中小学校开展信息技术教育的实际情况而编写的，以Windowsxp操作系统为平台来进行知识介绍，并进一步增加了内容的趣味性和灵活性，旨在培养学生的学习兴趣，提高学生的智力和创造力。

本套教材共8册，供小学三至六年级使用，一学期一册。

本册教材有16课，分别是初识PowerPoint；创建演示文稿；添加幻灯片；在幻灯片中插入图片；添加声音和影片；幻灯片的复制、移动和删除；图片的编辑；修饰幻灯片；使用模板；使用自动版式；幻灯片的切换；自定义动画；标注工具的使用；演示控制；超链接；作品展示与评价。

本学期主要是让学生学认识PowerPoint软件的作用，初步认识PowerPoint的界面。

通过这些知识的学习和应用，激发学生学习兴趣，学生在学习过程中逐步学会观察、思考、联想和大胆操作，能够获取自己想得到的东西，表达自己的思想，培养学生信息技术意识和能力。

二、学情分析：任教班级是五年级（1）班学生，学生个性都非常活泼，对计算机网络充满好奇，学习的积极性也非常高，但是由于全部学生都来自本地农村，家里没有电脑，即使有电脑家长也不让经常使用，因此接触电脑时间非常少。

计算机网络基础知识比较薄弱，电脑操作技能技巧也较差，有待于老师与学生共同努力学习，共同提高。

三、教学目标：1.通过学习了解PowerPoint, 初步认识PowerPoint的界面2.学会用PowerPoint制作包含一张幻灯片的简单演示文稿。

3.学会在幻灯片中插入图片。

4.能在幻灯片中添加影片，并设置播放格式；掌握幻灯片复制、移动和删除的方法。

5.通过学习PowerPoint，会更换幻灯片的背景来修饰幻灯片，能插入艺术字并能调整文字的显示效果。

6.通过学习计算机知识，掌握计算机运用，培养跨世纪人才，提高素质。

7.在第五课添加声音和影片中渗透《中华人民共和国电信条例》第六条电信网络和信息的安全受法律保护。

小学学校信息化工作计划(3篇)

小学学校信息化工作计划（3篇）小学学校信息化工作计划（精选3篇）小学学校信息化工作计划篇1一、指导思想以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。

坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高。

二、主要工作1、健全制度、明确责任健全信息化各项规章制度，每个网络节点做到专人负责，明确人员分工，加强日常管理，做到定时与随机检查相结合保证各设备的正常运转。

2、极开展教学研讨信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必须注重在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的质量。

配合学校磨好课及教研组例会制度，充分发挥博客便捷的互动功能，在备课-听课-口头评议-书面评议(网络发布)-(一段时间后)再次集中交流-形成总结性的反思材料这一系列实践和反思的环节中，促进教学研究水平的提高。

组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。

配合学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参与整合研究，做好相关的服务工作。

3、提高设备使用效益加强学校电脑的管理。

期初集中整理好所有办公室及教室的电脑，检查设备完好程度。

要求老师在课堂教学中积极运用多媒体设备进行教学，并认真做好相关记录。

充实完善网站建设，本学期将在保持原有格局的前提下作局部微调，并把主页放在教育局信息中心的服务器，以太仓市网站集群的方式来宣传和共享学校信息。

对师生博客的使用，要与个人主页、班级主页的建设联系起来，强调这两类主页要真正成为学生进行主题学习的乐园，是家庭、学校沟通联系的纽带。

开设班级主页，利用班级主页中互动功能在转化差生的过程中发挥一些作用，先在一二个班实施;利用教师的主题学习网站进行研究性学习，五年级可利用网络活动课的时间由任课老师确定主题，组织学生开展以班级为单位的研究性学习活动。

小学教师教育信息化工作计划

小学教师教育信息化工作计划1.小学教师教育信息化工作计划一、指导思想：认真贯彻落实上级文件精神，紧紧围绕上级关于学校教育信息化建设指导意见和学校发展规划，坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。

以创建教育现代化为契机，强化职能和职责意识，不断整合、优化、开发教育资源，完善校园网络等系列工作，加强信息化工作的协调力度，提高常规管理的工作水平。

二、工作思路：根据学校现状，并结合当前教育现代化的契机，本学期的工作坚持“以建为主、以用为本”的思路，以信息技术与学科的整合为抓手，充分发挥网络的服务和教育功能。

让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶;逐渐建立并执行各项有效的管理制度;在维护好现有资源的前提下，加强管理建设，以便高效的利用有效资源为学校教育服务;主动做好学校教学服务工作，以更好高效服务教学。

三、工作重点及实施措施：(一)校园信息化建设方面。

1、加强和完善学校网站管理工作，进一步完善校园网站的功能，本学期将对校园网站进行改版，改版后的网站将更加体现责任和分工，保证网站信息的及时性和实用性;加强校园网的安全防范，做好网站的备份、防黑防毒等工作，保证校园网的畅通。

2、建立学校微信公众平台。

学校建立微信公众平台，在学校与家长，教师与学生之间的文字、图片、语音的全方位沟通、互动，构筑学校、家长、学生间的沟通桥梁，实现校园文化建设从实体化向网络化覆盖的转变。

3、做好“三通两平台”工作，研究制定了有效的管理机制，尤其是班班通电子白板管理使用制度等，要使管理能真正落到实处，做到分工管理、责任明确;广泛征集教育信息资源库素材，发动全校教师共建共享教育资源，建设本校有特色的教育资源库。

4、加强信息化的培训工作。

随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的正确使用成为重中之重。

我们将通过培训、讲座等形式对广大教师进行培训提高，促进信息化与学科教学的深度融合。

小学2018年春季学期教育信息化工作计划

小学2018年春季学期现代教育信息化工作计划为使我校现代教育信息化项目更好地为现代化教育教学服务，提高老师教学质量，激发学生学习兴趣，现根据我校实际制定以下计划：一、基本情况我校现有7个教学班，专任教师17人，大部分年轻教师具有一定的计算机专业基础知识。

兼职管理人员1人，负责班班通多媒体设备的维护、多媒体设备的使用培训及全校的信息教育工作和日常工作。

二、指导思想以上级有关远程教育和现代信息教育文件通知要求为指导，以学校工作计划和教导处工作计划为行动准则，结合我校实际情况，以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，提高远教各种设备的使用率，强化远教资源的运用，加强多媒体教学的应用和推广，最大限度地发挥远教设备的使用力度，促进我校远程教学工作的发展。

三、成立远程教育工作领导小组四、工作目标1.开学初对班班通设备进行了全面检查，发现问题及时处理，保证全校师生正常的教育教学活动，不能处理及时向上级汇报。

2.不断健全各项管理制度，力求做到制度管人、管物，不断提高设备的管理维护能力，确保班班通设备正常运行，充分为教育教学服务。

3.完善各种表册档案，切实做好班班通设备使用记录存档工作。

4.及时接收整理各种教学资源、作好记录与公示，并刻录成光盘，相关下载的资料要组织教师学习，推广运用。

5.充分开展校本培训，培训要做到有提高、有效益，不要流于形式，真正使教师更新教育观念、教学方法、提高自身业务水平和教育教学能力，掌握好现代化教育手段。

6.使远程教育设备教育资源服务于课堂，让学生掌握一些基础的信息技术知识。

7.加强维护和保养班班通多媒体项目设备，并对设备实行专人管理，专人维护。

五、具体措施1.为保证良好的远程教育室环境，定时安排人员对班班通教室进行打扫。

2.为使我校远教设备得到充分应用，每位教师必须经常利用远程教育资源和班班通多媒体设备进行授课。

3.认真做好班班通多媒体设备的日常维护和常规工作，加强对各种制度的建设和完善。

教育信息化工作计划（3篇）

教育信息化工作计划一、指导思想深入实践____，全面落实科学的教育发展观;以提高课堂教学效益为突破口，切实提高学校的教学质量;以推进____课改理念、实施新课程为突破口;以加强信息技术管理和应用为重点，进一步加大信息技术工作的力度，努力提高全校的信息技术水平。

二、工作目标及措施(一)校园网工程建设1.实施改造校园网工程，高标准建设校园网络系统，进一步完善校园网结构，发挥网络为教育教学服务的功能，为教育教学应用构建网络平台。

2.完善学校内网功能，完全实现校务公告、办公自动化。

(二)加强学校园网管理采取切实可行的措施，加强对校园网的管理，制订网络管理规章制度，落实各项管理工作措施，确保网络安全、畅通。

____组织领导。

成立学校教育信息化工作领导小组。

2.常规管理。

不断研究各种管理技术，加大考核力度，杜绝网络信息安全事故的发生，确保网络畅通，更好地服务于全校的教育教学工作。

既要保证网络安全畅通，又要杜绝教师在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象。

深入研究网络应用问题，充分发挥网络的作用，提高教育教学质量。

3.病毒防治。

加大对学校的管理力度，从制度上进行约束，减少病毒的传播。

凡新安装系统的计算机必须先安装杀毒软件，并打好相关补丁后才能接入网络，从根本上解决网络病毒问题，保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象的发生。

(三)充分发挥网络的使用效益树立建网是为教育教学服务的思想，加强学校网站的建设和管理工作力度，进一步完善网页建设，改进和提高教育网站的服务质量，更好地为教育教学、教育科研、教学管理服务。

1.继续加强学校网站建设，进一步完善网站布局和内容，使其服务于教学，服务于德育，服务于管理;服务于学生，服务于教师，服务于社会。

力求网站界面简约、布局合理、色调一致、风格统一、内容丰富。

2.教师个人主页建设。

组织指导建设好一批具有特色的教育教学专题网站、资源网站;通过建设教师网站(教学博客)和学校网站等社区性服务网站或栏目，吸引学生、教师主动参与;在确保信息安全的前提下，充分发挥BBS等交互性栏目的积极作用。

小学信息化工作方案(3篇)

小学信息化工作方案___小学教育信息化工作实施方案一、指导思想按照全面贯彻教育信息化建设的总体部署，落实教育信息化工作__通知精神，坚持育人为本，以点带面、因地制宜、分类指导，鼓励探索创新，全面推进教育信息化工作。

二、工作目标探索教育信息化优质教育资源共建共享与应用，逐步提高教育质量、推动教育教学改革，总结经验，全面提升教育信息化发展水平。

１、积极构建网络环境下的自主学习的新模式，推广教师网络研修活动，开展教师培训，应用网络平台，拓展学生的学习和发展空间，培养学生信息化环境下的自主学习能力。

２、利用国家、省资源库平台，对现有教育教学资源进行整合，形成特色的校本资源库，实现教育资源在课堂教学和学生自主学习中的普遍应用。

３、聚焦课堂教学主阵地，创新课堂教学环境，推动教与学方式的深层变革，促进信息技术与学科教学深度有效融合。

４、积极探索学校管理信息化建设，为广大师生提供服务，积极倡导学校管理网络化、无纸化办公，形成以信息化为支撑的教学管理、学籍管理、师资管理、财务管理、德育管理、功能室管理等的有效结合，制定和实施校园网络与信息安全管理规范，确保教育管理、教学和服务等信息系统安全。

三、信息化试点领导小组组长：___副组长：___成员：___四、具体任务1、加大硬件投入。

进一步改善校园信息化环境，重点在局域网的优化配置，逐步完善校园网、班班通，更新添置师生计算机。

2、加强软件建设。

争取建好学校网站并配备专人定期更新，使学校网站形式较为丰富，具有自身特色的资源库。

也能成为我校师生交流的新平台。

3、加强应用，服务教学。

发挥信息技术在学校管理中的作用，加快信息技术与学科教学的整合，开展网络环境下师生自主学习的实践和技能，不断健全、完善学校现有的校园网络、信息技术设备管理等管理办法和制度。

形成学校齐全、规范的信息化实验规章制度，纳入我校绩效考核管理中。

4、加强校园网络建设。

确保校园网畅通，让教师对教育教学、课件制作与传输、资源利用等方面的应用。

(教学工作计划)2018―2019学年度第二学期信息技术教学工作计划范文

总之，在新学期的教学工作中，我将一如既往踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的成才，在学校这方沃土上，甘为学生做坚实的基石。
“教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能，以适应和满足自己工作的必须。为此，在新学期里，我将继续每天利用一定时间，练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及，为教育教学工作提供相应的技能。在取得计算机高级水平后继续提高自己的计算机水平，以适应最新的信息化教学观念。积极参加由××市进修学校电教部组织的各类培训和比赛。
，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。
严格要求自己，尊老爱幼，团结同事，份内份外的事都热情地、努力地去做好。
认真执行学校的各项规章制度，忠诚于党的教育事业，遵守作息时间，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻教师，我将积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。与此同时，要根据自己的理解和教学工作的经验多撰写论文，总结经验，弥补不足，为下一个目标的努力确定方向。
(教学工作计划)2018―2019学年度第二学期信息技术教学工作计划范文
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新学期的工作已经开始。展望本学期，为了更好地做好自己的本职工作，发扬自身优点，弥补自己的不足。现对本学期的工作拟定计划
教学工作是教师的中心工作。在新学期里，本人将认真担负本职工作，认真书写

2018-2019学年第二学期教育信息化工作安排

2018-2019学年第二学期教育信息化工作安排一、总体思路践行教育部《教育信息化2.0行动计划》，实现与我市教育发展目标相适应、具有孝义特色的教育信息化应用体系，初步实现三个转变：从散落型、碎片化资源向教育大资源转变，从应付型向实效型转变，从融合应用向创新发展转变。

提升我市教育信息化应用水平，提升广大师生信息化素养，实现教育信息化对教育现代化的支撑与引领。

各项工作实施力求实现可操作化、数据化、过程化。

二、工作目标1、继续推进“人人通”空间建设工作，以项目、探索学习式丰富“人人通”空间数据体量，以教研室学科类别、共同体、学校教研组、班级组织形式发起各类讨论、课题、项目研究活动，切实破解以往各级各类空间建设内容虚假、空洞现象，切实为“人人通”空间建设的网络空间学习赋能。

为2020年国家“网络学习空间人人通”验收打下扎实的基础。

2、积极进行各学段编程的课程体系化建设探索，小学阶段以scratch 图形化语言进入六年级课程，体验编程乐趣，感受编程过程，培养编程思维。

初中以python语言进入学校社团，掌握初步代码，认识变量、函数、条件跳转，培养程序特有的模块化、逻辑化思维。

高中以python或c++，以人工智能项目比赛、信息学奥赛为突破口，为特长学生开拓上升通道。

逐步让各学段“数字化原住民、消费者”体验“数字化建设者”的乐趣，把编程特有的解决问题方法迁移到学习、生活中。

3、举行信息技术课程教研活动，组织信息技术中考题难重点、易错点分析，组织信息技术中考模拟考试，力求考试成绩继续提升。

4、积极准备人工智能以课程、社团形式分别进入高中阶段、初中阶段相关工作，探索培养“明天小小科学家”、“全国青少年科技创新大赛”、“全国青少年人工智能创新挑战赛”等影响力、公效力的参赛队员，以及以校园课程、社团为主的培养模式。

5、进一步加强校园网络安全建设，各级各类学校所有终端需安装杀毒软件、使用静态地址，要有切实可行的无线网络管理方案，要对教师使用“万能钥匙”等所谓无线蹭网工具宣讲危害性，所有城区学校要有上网行为审计等安全设备并及时更新特征库，能够对发现并过滤危害信息，能够对P2P类工具有效管控。

2018-2019学年度下半年小学信息组教研工作计划【模板】

2018-2019学年度下半年小学信息组教研工作计划（精选范文）姓名：_________________日期：_________________2018-2019学年度下半年小学信息组教研工作计划一、指导思想结合本校工作实际，以绿色教育，书香校园，诗意生活为发展目标，培养有教养，有责任，有思想，有追求的学生，做有温度，有厚度，有风度，有高度的新型职业教师，坚持做实事，把事做实，做好事，把事做好的工作作风，同时遵循信息化要求的教学方向，特制定2018-2019学年度下半年的教研工作计划如下。

二、工作重点1、上下课时保证学生的健康和安全。

2、规范课堂教学管理，抓好课堂常规建设。

3、深化教学改革，打造有特色的信息化教学模式。

4、提高专业知识和自身专业素养，提升教育教学水平。

5、做有特色的创客教育教学，力求起领先和带头作用。

三、具体措施1、在课堂内对学生做好日常安全的教育工作，同时协同班主任，进行安全教育提醒，做到上下要求排队进出微机室，进入楼道后禁止奔跑打闹，保证学生在上信息课时安全来安全回，杜绝碰伤等事件发生。

2、在日常课堂方面，坚持理论学习、研究，钻研教学大纲和教材，熟悉、研究教学内容，精心设计课堂结构，研究教学方法，把自己的亮点和特色发掘出来。

3、积极追求适合学校和学生发展水平的教学模式，积极探索教学方面的先进模式，努力研究教学的信息化方向，以学生为中心，摸索出一条既贴合实际又能切实提高教育教学水平的路子。

4、做为信息技术老师，随着日新月异的社会发展，在专业能力方面，保持技术的先进性和领先位置，在教学素养方面，继续提升教育的职业素养。

5、今年学校加大了创客教育的基建投入，为学校创客教育的发展开辟了一条宽广大路，有能力风暴机器人和无人机两个项目。

希望信息教研组要有品牌意识和特色理念，把现有的项目做好做实，真正在创客大路上奔跑起来。

同时，以Scratch少儿编程为教学基础，利用家长群，网络，和学校活动课，继续探索网络教学和传统教学相结合的信息化教学模式。