七年级语文上册第六单元狼同步训练含解析北师大版

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七年级语文上册第六单元狼同步训练含解析北师大版

点评：古文中一样经常使用实词的意义，先要大致明白得句子的内容，能够翻译一下，再判定词语的意思。
8．选出下面翻译正确的一项（）
A.其一犬坐于前——其中一只狗蹲坐在前面。
B.两狼之并驱如故——两只狼像原先一样一路追赶（他）。
C.屠自后断其股——屠户从后面砍断了狼的屁股。
D.狼不敢前，眈眈相向——狼不敢往前走，和屠户相互瞪着眼看。
解析：分析：此题考查学生文言文翻译的把握。文言文语句的翻译必需直译，坚持“换”“调”“补”“留”“删”的五字原那么，实现“信”“雅”“达”的目标。这道试题中，注意准确把握以下词语说明：“意”意思是神情，“止”是仅的意思。
点评：此题有难度，容易误以从词义上比较，不睬解“用法”指什么，因此在学习中要好好了解文言字词“用法”的转变，形成明确的熟悉。
点评：此题判定点较多，有难度。给生字拼音要注意易错的声母韵母声调的区别，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。学习时对课文注释中的字音要增强经历。
3．说明划线的词。
①狼亦黠矣（）②一狼洞其中（）
③屠自后断其股（）④目似瞑，意暇甚（）
答案：狡猾|打洞|大腿|神情
17．狼很狡猾，但最终自取衰亡，这那么故事给了咱们如何的启发?
答案：挖苦像狼一样的恶人，不管何等奸滑，终归要失败。警告人们对待狼一样的恶势力，不能存在空想与妥协，必需勇于擅长斗争，才能取得成功。
解析：分析：从内容来看，文章以狼为要紧人物来叙事，并从狼自取衰亡的角度来来谈启发。
点评：解答此题依照文章表达的要紧人物“狼”来谈启发。。
24.阅读文章，解答问题。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌

第18课狼同步练习七年级语文上册 (统编版)(含解析)

第18课狼同步练习七年级语文上册（统编版）（含解析）第18课狼同步练习2023-2024学年七年级语文上册（统编版）一、选择题1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．积薪（xīn）屠大窘（jǒng）眈眈相向（dān）B．假寐（mèi）目似瞑（míng）苫蔽成丘（zhàn）C．尻尾（kāo）意暇甚（xiá）狼亦黠矣（xiá）D．变诈（zhà）倚其下（yǐ）顷刻两毙（qīng）2．下列句中“而"字用法与其它三项不同的是（）A．复投之，后狼止（而）前狼又至。

B．狼亦黠矣，（而）顷刻两毙。

C．骨已尽矣，（而）两狼之并驱如故。

D．博学（而）笃志，切问而近思，仁在其中矣。

3．下列文学常识表述有误的一项是（）A．蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代文学家。

B．志怪小说，主要指一种以记述神仙鬼怪故事为主要内容的小说，如蒲松龄的《聊斋志异》、东方朔的《神异经》、干宝的《搜神记》等。

“志”是记述的意思。

C．《聊斋志异》是蒲松龄的文言小说集，书中写的大多是奇人异士的故事。

题目“聊斋志异"的意思是在书房里记录奇异的故事。

“聊斋”是他的书斋名称。

D．《狼》这一课告诉我们，面对那些凶恶可怕的敌人，我们要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

4．下列句中加点词意义不同的一项是( )A．顾野有麦场___三顾茅庐B．眈眈相向___ 虎视眈眈C．目似瞑，意暇甚死不瞑目D．场主积薪其中___ 杯水车薪5．下列各句中，没有语病的一项是（）A．营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

B．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

C．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

D．他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。

部编版七年级语文上册《狼》同步练习(含答案)

《狼》同步练习题一、文学常识填空本文选自《》，作者是清代文学家，他的字是，别号，世称先生。

上学期我们学过他的一篇文章，题目是《》。

二、解释下列句中加点的词。

1、一屠晚归屠：2、缀行甚远缀：3、而两狼之并驱如故并：故：4、屠大窘窘：5、顾野有麦场顾6、苫蔽成丘苫蔽：7、弛担持刀弛：8、眈眈相向眈眈：9、一狼径去径去：10、其一犬坐于前犬坐：11、目似瞑，意暇甚瞑：暇：12、屠暴起暴：13、又数刀毙之毙：14、一狼洞其中洞：15、意将隧入以攻其后也隧：16、止露尻尾尻：17、狼亦黠矣黠：18、禽兽之变诈几何哉变诈：几何：三、翻译下列句子1、骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

2、少时，一狼径去，其一犬坐于前。

3、一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

4、禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

四、划分朗读音节1、其一犬坐于前2、以刀劈狼首，又数刀毙之。

3、转视积薪后，一狼洞其中4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

五、阅读全文，完成下列问题。

1、这篇短篇小说通过屠夫战胜恶狼的过程，揭露了狼的＿＿＿＿＿＿＿＿的本性，赞扬了屠户的＿＿＿＿＿，嘲笑了像狼一样的恶人，无论他们怎样狡猾，终归是要被消灭。

2、第⑤段写的内容从表达方式上看属于，在全文中的作用是什么？3、作者发表议论，点明故事主旨的句子是4、这篇文章叙事部分的情节可以概括为：遇狼——（）——（）——杀狼。

5、学习了这篇文章，给了我们什么启示？参考答案：一、《聊斋志异》蒲松龄留仙柳泉居士聊斋《山市》二、1、原为宰杀牲畜，这里动词用做名词，指屠户2、连接，这里是紧跟的意思3、一起；旧，原来4、困窘，处境危急5、回头看，这里指往旁边9、径直走开10、像犬一样坐着11、闭眼；空闲12、突然13、杀死14、打洞15、从洞中，即钻洞16、屁股17、狡猾18、作假，欺骗；多少三、翻译下列句子1、骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

骨头已经扔完了，但是两只狼仍然像原来那样一起追赶(屠夫)。

2、少时，一狼径去，其一犬坐于前。

初中北师大版语文七年级上册第六单元比较探究【同步练习】《狼》(北师大)

《狼》同步练习黟县碧阳初级中学舒晓燕1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

缀（）窘（）苫蔽（）（）奔倚（）数刀毙之（）（）隧（）入尻（）尾chí（）担持刀dān dān（）（）相向目似míng（）意xiá（）甚狼亦xiá（）矣假miè（）2、填空。

（1）《狼》的作者，是朝著名文学家，本文选自文言短篇小说集《》。

（2）《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的名，“志异”的意思是。

（3）请写出点明全文主旨的句子：（4）请用精练的语言概括本文的故事情节：（）→惧狼→（）→（）3、解下列加点字的意思。

（1）之：①而两狼之并驱如故（）②屠自后断其股，亦毙之（）③久之，目似暝，意暇甚。

（）④又数刀毙之（）⑤禽兽之变诈几何哉（）（2）敌：①恐前后受其攻（②盖以诱敌（）（3）止：①一狼得骨止（）②止增笑耳（）（4）意：①目似瞑，意暇甚（）②意将隧以攻其后也（）（5）前：①恐前后受其攻（）②狼不敢前（）4、用“/”标示下列句中的语音停顿。

（1）后狼止而前狼（2）其一犬坐于前（3）禽兽之变诈几何哉5、阅读课文1、2、3段，完成文后问题。

（1）联系全文，段⑴是故事的，主要写；段（2）（3）是故事的，主要写。

（2）请选出下列各句中含有通假字的一句（）。

A、一狼得骨止,一狼仍从B、屠乃奔倚其下，驰担持刀C、担中肉尽，止有剩骨D、狼不敢前，眈眈相向（3）翻译下列句子。

①途中两狼，缀行甚远②骨已尽矣，而两狼之并驱如故③顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘（4）“投以骨”的正常语序应该为，屠户这样做的目的是（5）“屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化？阅读下面的选文，完成文后问题。

狼施威狐笑猪曰：“汝蠢然一物，焉能及我？”猪曰“汝何必笑我，汝亦不见得能立功于世。

”狐曰：“我之皮，能衣被苍生（造福百姓），如何言无功？若汝则无功耳。

”猪曰：“我之肉，能供人果腹，如何言无功？”羊贸贸然（莽莽撞撞地）来，曰：“汝等不必争，我能兼二者之长，又当如何？”语未竟，狼突如其来，尽扑杀而食之。

狼(同步训练)(语文七年级上册)

《狼》跟踪学习训练积累（15分钟小练）【基础存盘】1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A. 缀．行（zhuì）大窘．（jǐng）苫．蔽（shàn）目似瞑．（míng）B. 尻．尾（kāo）假寐．（mèi）积薪．（xīn）意将隧．入（suì）C. 奔倚．（yǐ）顷．刻（qǐng）少．时（shào）弛．担持刀（chí）D. 狡黠．（jiá）禽．兽（qín）变诈．（zhà）眈．眈相向（dān）2.下列句子中加点词解释有误的一项是（）A．两狼之并驱如故．故：原来B．目似瞑，意．暇甚意：神情、态度C．其一犬．坐于前犬：狗D．屠暴．起暴：突然3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A. 她那像葡萄似的黑眼睛狡黠．．地眨了一眨，用手肘捣了我一下。

B. 位于村中的这个小土坑，存了许多雨水，表面看似波澜不惊，实则深不可测．．．．。

C. 看着小李狼吞虎咽．．．．的吃相，小张忍不住笑出了声。

D. 老鼠一现身，马上被一旁虎视眈眈．．．．的花猫给抓住了。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.不少同学存在着复习重点不突出，时间安排不合理，经常读到后面，忘记前面的知识。

（在句末加上“的问题”）B. 狼尽管阴险狡诈，善于耍弄欺骗的伎俩，但终究逃不脱灭亡的命运。

（把“尽管”改为“虽然”）C.为了避免以后自己不懈怠，我已制订好新的读书计划。

（删掉“避免”或“不”）D. 我们班举办与策划的《狼》的课本剧表演活动，对发展学生的语文核心素养起着积极作用。

（删去“活动”）5．阅读下面的材料，按要求作答。

故事情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突，以及由此引起的人物关系、人物命运的变化来展开的。

在情节推进中，通过描写人物外貌、动作行为和心理状态，再现人物的鲜明个性。

如蒲松龄的文言小说《狼》中，主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象，展开双方的矛盾和斗争，随着情节的波澜起伏，生动表现了屠户的勇敢警觉和狼阴险狡诈。

【七年级语文】北师语文七上第六单元同步练习(含答案)

北师语文七上第六单元同步练习(含答案) 北师语七上第六单元同步练习(含答案) 北师语七上第六单元同步练习(含答案)
北师大版语七年级上册第六单元检测练习题
时间60分钟满分100分
一、积累与运用（18题。

（11分）
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前，对他说“我不怕你，你并不比我强。

要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。

我比你强得多。

你要是愿意，我们较量较量吧？”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了，蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强的动物都较量过，不料被小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

15、这是一篇（）（2分）
A、寓言
B、神话故事 c、童话
16、点明寓意的句子是哪句话？（3分）
17、下面的几个成语是对这段寓言思想内容的概括，正确的答案是（）（2分）
A、自高自大
B、以弱胜强
c、骄兵必败 D、智者千虑，必有一失
18、中两次写蚊子“吹着喇叭”分别表现了蚊子的什么特点，这样写有什么作用？（3分）
（三）阅读下面，完成19-25题。

（15分）
题目。

2019-2020学年部编版七年级语文上册专题18《狼》同步练习(含答案)

专题18《狼》同步练习1.下列加点字的注音有误的一项是( )A. 困窘．(jǐng)苫．蔽(shàn)尻．尾(kāo)B. 狡黠．(xiá)缀．行(zhuì)积薪．(xīn)C. 弛．担(chí)眈．眈(dān)目似瞑．(míng)D. 假寐．(mèi)禽．兽(qín)少．时(shǎo)【答案】A【解析】A项,“窘”读音应为“jiǒng”。

2.解释下列句中加点的词语。

（1）缀．行甚远（_____）（2）屠大窘．（_____）（3）弛．担持刀（_____）（4）眈眈．．相向（_____）（5）一狼径去．．（_____）（6）止露尻．尾（_____）（7）目似瞑．（_____）（8）狼亦黠．矣（_____）【答案】(1). 紧跟；(2). 处境困迫，为难；(3). 放下(4). 注视的样子(5). 径直走开(6). 屁股(7). 闭眼(8). 狡猾【解析】理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。

涉及的词语都是常见的文言实词。

解答时要联系上下文，根据语境做出判断。

“缀．”紧跟；“径去．．”，径直走开；“瞑．”，闭眼。

3.解释下列词类活用的加点词语。

（1）其一犬．坐于前______用作______（2）一屠．晚归______用作______（3）一狼洞．其中______用作______（4）恐前后受其敌．______用作______。

【答案】(1). 名词；(2). 状语，像狗一样(3). 动词(4). 名词，屠户(5). 名词(6). 动词，打洞(7). 名词(8). 动词，攻击【解析】文言词语的词类活用包括：（1）名词作动词；（2）动词作名词；（3）形容词作名词和动词，形容词的使动用法和意动用法。

（4）名词作状语等。

要求学生能结合具体语境准确辨析其用法即可。

“犬．”名词作状语，像狗一样。

第18课《狼》同步练习部编版语文七年级上册

第18课《狼》同步练习2021—2022学年部编版语文七年级上册1. 阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

【乙】张姓者，偶行溪谷，闻崖上有声甚厉。

寻途登觇①，见巨蛇围如碗，摆扑丛树中，以尾击柳，柳枝崩折。

反侧倾跌之状，似有物捉制之。

然审视殊无所见，大疑。

渐近临之则一螳螂据顶上以刺刀攫②其首攧③不可去。

久之，蛇竟死。

视额上革肉，已破裂云。

【注】①觇（chān）：探看。

②攫（jué）：刺入。

③攧（diān）：摔跌，意为“任由蛇怎么翻滚”。

（1）解释下列句中的画线词语。

①弛担持刀弛：_______________②意暇甚意：_______________③一狼洞其中洞：_______________④顾野有麦场顾：_______________（2）请用“/”给下面的句子划分停顿。

（画三处）渐近临之则一螳螂据顶上以刺刀攫其首攧不可去。

（3）下列句中的“之”字，与例句用法相同的一项是（）例句：禽兽之变诈几何哉A.反侧倾跌之状B.似有物捉制之C.渐近临之D.久之，蛇竟死（4）翻译下列句子。

①乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

②然审视殊无所见，大疑。

（5）面对狡诈凶残的狼，屠户是弱者，面对巨蛇，螳螂是弱者，可最后弱者战胜了强者。

请结合上面两则短文的内容，分别阐述弱者取胜的原因。

2. 阅读下面文本，完成下列各题。

【甲】狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

七年级语文上第六单元性灵愚慧狼课时练习北师大版

狼●目标导航1、熟读课文，理解文义，体会文章的情味。

2、积累一定的文言虚词（如“其”“而”“之”“以”的用法及意义）和实词。

3、理解作者的议论，寻求生活的启示。

●名师引领【背景介绍】蒲松龄(1640—1715)，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，山东淄川(今山东淄博)人。

清初著名文学家。

蒲松龄19岁初应童子试，县、府、道三考均为第一，录为秀才，以后屡试不第，直到71岁才做了贡生。

由于科场失意，生活贫困，深知人民群众的疾苦，对科举制度的弊端，官场的腐败，社会的黑暗有较深的体察，激发他愤世嫉俗的感情，积20年时间写成(聊斋志异)，寄托孤愤，借以抨击和讽刺当时社会中的种种黑暗现象，曲折地表达了人民群众的理想和愿望。

《聊斋志异》也称《聊斋)，是一部文言短篇小说集，共有491篇。

作品主要取材于民间故事和传说，采取谈狐说鬼的形式，题材非常广泛，暴露现实的黑暗和官吏的罪恶，批判科举制度和封建礼教，描绘了青年男女真诚相爱的故事，但书中也存在着封建说教和迷信色彩。

【阅读点拨】“狼”是《聊斋志异·狼三则》中的第二则，写的是一个屠户半路遇狼，杀狼的故事，说明狼再狡猾也斗不过人，也告诫人们对像狼一样的恶势力应该丢掉幻想，敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

【思路分析】（1）内容结构：全文共分两部分：第一部分是叙事，写屠户与狼相斗的故事，环环相扣，紧张曲折。

第一段写屠户遇狼，点明时间、地点和矛盾的双方，这是故事的开端。

第二段写屠户惧狼，两次投骨而不能止住狼的追踪，表现屠户的迁就退让和狼的贪婪凶恶，这是故事的发展。

第三段写屠户御狼，表现屠户情急之下的抉择和狼的不甘罢休，这是故事的进一步发展。

第四段写屠户杀狼，表现屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险，这是故事的高潮和结局。

第二部分是作者的议论，点明故事的主题，说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。

（2）写作特点：第一、生动、曲折的故事情节中刻画鲜明的艺术形象。

初中语文七年级上册《狼》课时练习题附加答案

20《狼》课时训练第一课时1.给加点的字注音。

缀．行甚远（）并驱．如故（）积薪．其中（）苫蔽．．成丘（）（）奔倚．其下（）眈眈．．相向（）少．时（）目似瞑．（）意暇．甚（）意将隧．入（）乃悟前狼假寐．（）狼亦黠．矣（）2.解释加点的字（1）缀．行甚远（2）而两狼之并驱如故．（3）屠乃奔倚．．其下（4）狼亦黠矣，而顷刻．．两毙（5）意．将遂入以攻其后（6）禽兽之变诈几何．．哉3.选出与“担中肉尽，止有剩骨”中的“止”意义相同的两项（）Ａ.一狼得骨止，一狼仍从。

Ｂ.身已半入，止露尻尾。

Ｃ.后狼止而前狼又至。

Ｄ.禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

4.填空：《狼》选自________，作者是________朝________。

5.下列句子节奏的划分正确的一项是（）A．其／一犬／坐于前B．后狼止而／前狼又／至C．禽兽／之变／诈几何哉D．意将隧入／以攻其后也6.用现代汉语解释下面的句子：（1）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

（2）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

（3）少时，一狼径去，其一犬坐于前。

（4）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

7.请写出两个带“狼”字的成语。

8.下面是关于“狼”的一些处世之道，请仿照示例，将空缺的地方用四个字概括。

（1）：狼如果不得不面对比自己强大的东西，必群而攻之。

（2）：狼尊重每个对手，狼在每次攻击前都会去了解对手，而不会轻视它，所以狼一生的攻击很少失误。

（3）授狼以渔：狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它，因为狼知道，如果当不成狼，就只能当羊了。

课时训练答案1.zhuì qǖ xīn shàn bì yī dān shǎo míng xiá suì mèi xiá2.（1）紧跟（2）旧，原来（3）跑过去倚靠（4）一会儿（5）想要，打算（6）多少3.BD4.《聊斋志异》清蒲松龄5.D6.（1）看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。

七年级上学期语文第18课《狼》同步练习(含答案)

七年级上学期语文第18课《狼》同步练习一、选择题1．下列句中加点词的意思和用法相同的一项是（）A．意将隧入以．攻其后也/盖以．诱敌B．一狼得骨止．/止．增笑耳C．恐前．后受其敌/狼不敢前．D．而两狼之．并驱如故/禽兽之．变诈几何哉2．下列对《狼》文章理解有误．．的一项是（）A．“缀行甚远”“并驱如故”等表现了狼的贪婪和凶狠：“狼不敢前”“眈耽相向”“径去”“犬坐”“目似瞑，意暇甚”“洞其中”等，表现了狼的狡诈。

B．全文分为两个部分，前一部分为议论，写屠户与狼相斗的故事，故事情节的展开为：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。

后一部分为记叙，点明故事的主题。

C．对待像狼一样的恶人，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

D．“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？”点明了文章中心，说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。

3．下列句中加点词语的古今义相同的一项是（）A．一狼径去．B．止增笑耳．C．禽兽之变诈几何．．哉D．顾．野有麦场4．下列句子中加点字与成语中的加点字意思不同的一项是（）A．目似瞑．死不瞑．目B．顾．野有麦场三顾．茅庐C．场主积薪．其中卧薪．尝胆D．乃悟前狼假寐．梦寐．以求5．下列加点字的注音有误的一项是（）A．缀．行(zhuì)虐．待(nüè)惩．戒(chéng)B．污涩．(sè)怅．然(chàng)蜷．伏(quán) C．婢．女(bì)怂．恿(sǒng)驯．养(xùn)D．麝．香(shè)相称．(chèn)羞怯．(què)二、对比阅读比较阅读两文言文，完成下面小题。

【甲】狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两浪之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

七年级语文狼同步练习(附答案)

七年级语文狼同步练习（附答案）《狼》同步训练一、积累与运用1.给下列句中加点的字注音。

缀行甚远（）屠大窘（）苫蔽成丘（）弛担持刀（）眈眈相向（）少时（）目似瞑（）止露尻尾（）狼亦黠矣（）文言文阅读重在积累，请根据下面卡片中的提示，将“文言文卡片”填写完整。

字词意思例句翻译故骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

犬少时，一狼径去，其一犬坐于前。

洞一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

3.写出下列各组中加点字的不同含义。

（1）止①止有剩骨()②一狼得骨止()（2）意①意暇甚()②意将隧入以攻其后也()（3）敌①恐前后受其敌()②盖以诱敌()（4）前①恐前后受其敌()②狼不敢前()（5）乃①屠乃奔倚其下（）②乃悟前狼假寐（）（6）之①两狼之并驱如故()②久之()③又数刀毙之()④禽兽之变诈几何哉()4.指出下列句中加点词语的古义和今义。

①盖以诱敌古义：今义：②禽兽之变诈几何哉？古义：今义：5.请用“/”为下面的句子划分朗读节奏。

①后狼止而前狼又至。

②其一犬坐于前。

6.文学常识填空。

①本文选自文言短篇小说集《聊斋志异》，作者，字，号，（朝代）著名。

②《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的名；“志异”的意思是。

7.写出三个带“狼”字的成语。

8.学习本文后，班级开展以“狼”为主题的综合实践活动，请你参加，并完成下列任务。

①写出几个与狼有关的成语。

说说看，从成语中可以看出人们对狼有着怎样的认识？②一位诗人用悲愤的笔调写下这样的诗句：“如今狼已经越来越少，荒野里尽是人在嗥叫”，你是如何理解的？③在动物学家的眼里，狼是一种智商很高，富有人情味，在整个草原和森林生态系统中不可缺少的动物。

正如美国狼基金会主席阿斯金所说的：“自然界中若没有了狼，就像一个钟表没有了发条一样。

”请联系相关知识谈谈你的看法。

二、阅读理解。

（一）阅读下面两段文言文，回答问题。

［甲］少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

部编版教材七年级语文上册《狼》同步练习

《狼》同步练习一、给下列汉字注音，按拼音写汉字。

屠眈瞑薪隧（ｓｈàｎ）蔽（ｃｈí）担假（ｍèｉ）（ｋāｏ）尾变（ｚｈà）二、给下列加黑的词选择正确的解释，将其字母填入括号中。

1.一狼径去（）A.直径B.径直C.小路2.屠暴起（）A.急躁B.突然C.凶狠、残酷3.顾野有麦场。

（）A.照管B.看C.顾客4.场主积薪其中（）A.柴B.薪水5.缀行甚远（）A.连接B.紧跟C.装饰6.苫蔽成丘。

（）A.苫布B.盖上三、古汉语中，一词多义较多，请正确解释下列各句中加点的词。

四、“其”字在古汉语中常作代词，指代的内容是根据每句话的意思所决定的本文中指代A.两狼B.麦场C.柴堆D.屠户E.半身入垛的狼，指出下列各句中“其”指代什么，将指代的字母写在括号中。

1.屠大窘，恐前后受其敌。

（）2.顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下。

（）（）3.屠自后断其骨，亦毙之。

（）4.一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

（）（）五、调整下列句子的顺序，按正确顺序将下列各句的序号排列起来。

1.久之，目似瞑，意暇甚。

2.少时，一狼径去，其一犬坐于前。

3.屠自后断其股，亦毙之。

4.乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

5.方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

6.身已半入，止露尻尾。

7.屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

正确顺序：六、选择与原文完全相同的一项，将序号填入括号中。

（）1.屠惧，以骨投之。

一狼得骨止，一狼仍从，复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

2.西蜀之去南海，不知几千里也，富僧不能至而贫者至焉。

人之立志，如蜀鄙之僧哉？3.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

4.妾闻志者不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！七、用现代汉语翻译下列句子，注意加黑词的用法。

1.少时，一狼径去，其一犬坐于前。

2.一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

3.屠大窘，恐前后受其敌。

初中北师大版语文七年级上册第六单元比较探究【同步练习】《狼》(北师大)

《狼》同步练习黟县碧阳初级中学舒晓燕1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

（1）《狼》的作者，是朝著名文学家，本文选自文言短篇小说集《》。

（2）《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的名，“志异”的意思是。

（3）请写出点明全文主旨的句子：（4）请用精练的语言概括本文的故事情节：（）→惧狼→（）→（）3、解下列加点字的意思。

（1）之：①而两狼之并驱如故（）②屠自后断其股，亦毙之（）③久之，目似暝，意暇甚。

（1）后狼止而前狼（2）其一犬坐于前（3）禽兽之变诈几何哉5、阅读课文1、2、3段，完成文后问题。

（1）联系全文，段⑴是故事的，主要写；段（2）（3）是故事的，主要写。

（2）请选出下列各句中含有通假字的一句（）。

A、一狼得骨止,一狼仍从B、屠乃奔倚其下，驰担持刀C、担中肉尽，止有剩骨D、狼不敢前，眈眈相向（3）翻译下列句子。

狼施威。

2019-2020学年度初中七年级上册语文第六单元心性愚智狼北师大版习题精选二十六

2019-2020学年度初中七年级上册语文第六单元心性愚智狼北师大版习题精选二十六第1题【单选题】下列加线字注音正确的一项是( )A、眈眈相向(chén)B、狼亦黠矣(xié)C、屠大窘(qiǒng)D、止露尻尾(kāo)【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列划线词的意思相同的一组是( )A、止有剩骨一狼得骨止B、其一犬坐于前狼不敢前C、意暇甚意将隧入以攻其后也D、屠乃奔倚其下一狼洞其中【答案】：【解析】：第3题【填空题】根据句子，对给出的字词作正确的解释。

饿其体肤,空乏其身。

饿：______（《生于忧患,死于安乐》）【答案】：【解析】：第4题【填空题】根据句子，对给出的字词作正确的解释。

亲王色挠,长贵而谢之。

谢：______（《唐睢不辱使命》）【答案】：【解析】：第5题【填空题】选择下列划线字的正确读音：苫蔽_____A、shànB、zhàn尻尾_____A、kāoB、kào缀行_____A、zhuìB、chuò假寐_____A、mèiB、mì【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：根据句子，对给出的字词作正确的解释。

恐前后受其敌。

敌：______（《狼》）【答案】：【解析】：第8题【问答题】翻译下列的文言文句子。

一狼洞其中，意将隧入以攻其后也【答案】：【解析】：第9题【问答题】用“/”为下面这句话画出正确的朗读节奏。

其一犬坐于前【答案】：【解析】：用“/”划出下列句子的朗读节奏。

其一犬坐于前禽兽之变诈几何哉【答案】：【解析】：第11题【语言表达】请你写出与狼有关的成语、谚语、歇后语，至少写出五个。

从中你能看出人们对狼有着怎样的态度？【答案】：【解析】：第12题【文言文阅读】阅读下面文言文语段，完成下列小题（甲）狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

初中北师大版语文七年级上册第六单元比较探究2《狼》有关狼的成语及释义

有关狼的成语及释义1.前怕狼，后怕虎：比喻胆小怕事，顾虑太多。

2.如狼似虎：像狼和虎一样凶狠。

比喻非常凶暴残忍。

3.狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急的样子。

4.声名狼藉：声名：名誉；狼藉：杂乱不堪。

名声败坏到了极点。

5.豺狼成性：像豺狼一样凶恶残暴成了习性。

形容为人残暴6.鬼哭狼嚎：形容大声哭叫，声音凄厉。

7.豺狼当道：比喻坏人当权。

8.杯盘狼藉：杯子盘子乱七八糟地放着。

形容吃喝以后桌面杂乱的样子。

9.狼烟四起：狼烟：古代边防报警时烧狼粪腾起的烟。

四处都是报警的烟火，指边疆不平静。

10.狼子野心：狼子：狼崽子。

狼崽子虽幼，却有凶恶的本性。

比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。

11.狼狈为奸：比喻互相勾结干坏事。

12.狼狈不堪：困顿、窘迫得不能忍受。

形容非常窘迫的样子。

13.鹰视狼步：像鹰那样看东西，像狼那样走路。

形容外貌阴险。

14.鼠窜狼奔：形容狼狈逃跑的情景。

15.赃污狼藉：谓贪污受贿，行为不检，名声败坏。

16.狼贪鼠窃：如狼那样贪狠；似鼠那样惯窃。

常形容敌人贪狠卑劣。

17.狼贪虎视：像狼一样贪婪，像老虎一样睁大眼睛盯着。

比喻野心很大。

18.狼奔豕突：豕：猪；突：猛冲。

像狼那样奔跑，像猪那样冲撞。

形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。

19.狼心狗肺：形容心肠像狼和狗一样凶恶狠毒。

20.狼心狗行：心肠似狼，行为如狗。

比喻贪婪凶狠，卑劣无耻。

21.前门拒虎，后门进狼：比喻赶走了一个敌人，又来了一个敌人。

22.虎狼之势：形容极凶猛的声势。

23.使羊将狼：将：统率，指挥。

派羊去指挥狼。

比喻缺乏以统率指挥。

也比喻使仁厚的人去驾驭强横而有野心的人，这要坏事。

24.豕突狼奔：豕：猪；突：猛冲。

像猪那样冲撞，像狼那样奔跑。

形容成群的坏人乱冲乱撞，到处搔扰。

25.羊狠狼贪：原指为人凶狠，争夺权势，后比喻贪官污吏的残酷剥削。

26.如狼牧羊：如同狼放养羊一般。

比喻官吏残酷地欺压人民。

27.引狼入室：比喻把坏人或敌人引入内部。

2024-2025学年七年级语文上册《狼》练习(含解析)

2024-2025学年七年级语文上册同步分层练习第20课《狼》基础练一、基础选择题：1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．积薪（xīn）屠大窘（jǒng）眈眈相向（dān）B．假寐（mèi）目似瞑（míng）苫蔽成丘（zhàn）C．尻尾（kāo）意暇甚（xiá）狼亦黠矣（xiá）D．变诈（zhà）倚其下（yǐ）顷刻两毙（qīng）2．下列句子停顿节奏正确的一项是（）A．其/一犬/坐于前 B．后狼止而/前狼又/至C．禽兽/之变/诈几何哉 D．意将隧入/以攻其后也3．下列表述不正确的一项是（）A．古人称谓有谦称和尊称的区别，“令堂”是谦称，“家父”是尊称。

B．《狼》写了屠户与两只狼搏斗的经过，旨在突出人的勇敢和智慧。

C．《皇帝的新装》《海的女儿》《丑小鸭》是丹麦作家安徒生的作品。

D．褒义词是带有赞许、肯定感情的词，例如“高尚”“奋不顾身”等。

4．下列翻译有误的一项是（）A．非学无以广才，非志无以成学。

（《诫子书》）不学习就无法增长才干，不立志就无法成就学业。

B．少时，一狼径去，其一犬坐于前。

（《狼》）一会儿，一只狼径直离开了，其中的一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。

C．国人道之，闻之于宋君。

（《穿井得一人》）国都中的人谈论这件事，并使宋国国君听到这件事。

D．屠乃奔倚其下，弛担持刀。

（《狼》）屠户于是跑过去靠在柴草堆的下面，放松地拿起屠刀。

5．下列加点词词义相同的一项是A．止有剩骨一狼得骨止B．恐前后受其敌盖以诱敌C．久之毙之D．意将隧入身已半入6．下面各句中句式与其它三项不同的一项是（）A．屠惧，投以骨。

B．复投之，后狼止而前狼又至。

C．顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

D．乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

7．下列句中“而”字用法与其它三项不同的是（）A．复投之，后狼止（而）前狼又至。

B．狼亦黠矣，（而）顷刻两毙。

C．骨已尽矣，（而）两狼之并驱如故。

狼-初中语文七年级上册-教材同步训练解析卷

狼初中语文七年级上册-教材同步训练解析卷阅读下面的文言文，回答问题。

（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。

途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。

一狼得骨止，一狼仍从。

复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

（乙）两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。

谋分捉之，各登一树，相去数十步。

少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。

竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。

其一竖又在彼树致小狼鸣急。

狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。

前树又鸣，又转奔之。

口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。

竖下视之，气已绝矣！(选自蒲松龄《聊斋志异》) （注）①牧竖：牧童。

②跑：同“刨”，兽类用足扒土。

③奄奄：气息微弱的样子。

1．解释下列句子中加点的词。

(1)一狼径．去（______）(2)狼亦黠．矣（______）(3)相去．数十步（______）(4)跑号如前．状（______）2．翻译文中画线的句子。

(1)屠乃奔倚其下，弛担持刀。

(2)既而奄奄僵卧，久之不动。

3．比较阅读（甲）（乙）两文，（甲）文中两狼的形象特征是什么？（乙）文中大狼的行为体现了什么？4．（甲）（乙）两文分别写的是屠户、牧竖跟狼的较量，屠户与牧竖对狼采取的行为，你赞同哪一种？为什么？【答案】1．(1)径直(2)狡猾(3)距离(4)原先的2．(1)_屠户于是奔跑过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。

(2) _不久大狼奄奄一息，僵直地躺在地上，很久都不动弹。

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《狼》同步练习
一．基础识记
1．《狼》的作者是_________，他是____朝人，别号。

本文选《__________》。

答案：蒲松龄|清|山市|聊斋志异
解析：分析：本题文学常识的填空要按课本注释的内容来填空，《狼》选自文言短篇小说集《聊斋志异》作者清代著名小说家蒲松龄。

蒲松龄，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，清朝山东淄川（现在山东省淄博市）人。

点评：此题考查文学常识，关键在学习中强加记忆。

文学常识记忆点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、作品主题及风格等。

2．注音：
黠窘苫寤尻
答案：xiá|jiǒng|shān|wù|kāo
解析：分析：根据所学所记正确填写注音，“黠”尻”三字要注意区别声母；“苫”字要注意声母的平翘舌音；“尻”要注意声母是k。

点评：本题判断点较多，有难度。

给生字拼音要注意易错的声母韵母声调的区别，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。

学习时对课文注释中的字音要加强记忆。

3．解释划线的词。

①狼亦黠矣（）②一狼洞其中（）
③屠自后断其股（）④目似瞑，意暇甚（）
答案：狡猾|打洞|大腿|神情
解析：分析：文言实词是常考的是“大腿”。