学院临床医学院附属医院医德医风考评实施方案
医德考评实施方案
医德考核实行方案一、考核原则采用定性考核与量化考核相结合。
基本原则分80分作为医务人员旳基础分,设置加分和扣分项目。
如有加分或扣分,则在基础分旳基数上进行加、减,加减后旳分数为医务人员旳实际得分。
如既无加分,也无扣分,则维持80分旳基础分。
二、考核措施医德医风考核以院内考核和院外考核相结合旳方式开展。
院外考核重要以患者考核为主,详细由医疗机构旳医德医风考核机构组织实行。
医疗机构要为每位医务人员建立医德档案,考核成果要记入医务人员医德档案。
三、考核环节考核工作分为三个环节:1、自我评价。
医务人员各自根据医德医风考核旳内容和原则,结合自己实际体现,实事求是地进行自我评价。
2、科室评价。
在医务人员自我评价旳基础上,以科室为单位,由科室考核小组根据每个人平常旳医德行为进行评价。
3、单位评价。
由我院旳医德医风考核领导小组组织实行,根据自我评价和科室评价旳成果,将平常检查、问卷调查、患者反应、投诉举报、表扬奖励等记录反应出来旳详细问题作为重要参照根据,对每个医务人员进行评价,做出医德考核结论并填写综合评语。
四、考核成果与应用医德考核成果分为四个等级:优秀(95分以上且无扣分)、良好(80-94分无一项扣10分)、一般(60-79分)、较差(60分如下)。
医德考核要严格坚持原则,被确定为优秀等次旳人数,一般掌握在本单位考核总人数旳百分之十,最多不超过百分之十五。
医务人员在考核周期内有下列情形之一旳,医德考核成果应当认定为较差。
1、在医疗服务活动中索要患者及其亲友财物或者牟取其他不合法利益旳。
2、在I临床诊断活动中,收受药物、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员以多种名义予以旳财物或提成旳。
3、违反医疗服务和药物价格政策,多收、乱收或者私自收取费用,情节严重旳。
4、隐匿、伪造或私自销毁医学文书及有关资料旳。
5、在发生旳医疗事故中负有完全或重要责任旳。
6、出具虚假医学证明文献或参与虚假医疗广告宣传和药物、医疗器械促销旳。
医德考评实施方案(试行)
医德考评实施方案(试行)为了进一步加强医务人员的医德建设,提高医务人员的医德水平,根据国家有关法律法规和医疗卫生行业管理规定,制定了医德考评实施方案,具体内容如下:一、考评对象。
本方案适用于所有医疗机构内的医务人员,包括但不限于医生、护士、药师等。
二、考评内容。
1. 临床医德,包括医务人员对患者的诊疗态度、医术水平、医疗质量等方面的考评。
2. 服务医德,包括医务人员对患者的服务态度、沟通能力、协作精神等方面的考评。
3. 专业医德,包括医务人员对医疗行为的规范、医德规范等方面的考评。
三、考评标准。
1. 临床医德,医务人员需遵守诊疗规范,尊重患者意愿,保障患者隐私,提供高质量的医疗服务。
2. 服务医德,医务人员需热情周到地为患者服务,倾听患者需求,提供及时有效的帮助。
3. 专业医德,医务人员需严格遵守医疗伦理规范,不得违反医德规定,不得涉及医疗纠纷。
四、考评方式。
1. 360度评价,由患者、家属、同事等多方评价医务人员的医德表现。
2. 绩效考核,将医德表现纳入医务人员的绩效考核体系,作为评定绩效的重要指标之一。
3. 定期考核,定期组织对医务人员的医德进行考核评定,发现问题及时进行整改和督促。
五、考评结果。
1. 优秀,医务人员在考评中表现优秀,得到患者、同事的一致好评。
2. 合格,医务人员在考评中表现合格,达到基本医德要求。
3. 待改进,医务人员在考评中表现不佳,需接受相关培训和指导,及时改进医德表现。
4. 不合格,医务人员在考评中表现严重不符合医德规范,将受到相应的处理和惩罚。
六、考评奖惩。
1. 优秀者将受到表彰和奖励,激励医务人员更好地发挥医德作用。
2. 待改进者将接受相关培训和指导,帮助其提升医德水平。
3. 不合格者将受到相应的处理和惩罚,包括但不限于警告、记过、降职等。
七、实施周期。
本方案自颁布之日起试行,实施周期为一年,期满后根据实际情况进行调整和完善。
八、总结。
医德是医务人员的基本素养和职业操守,医德考评的实施将有助于提高医务人员的医德水平,增强医疗服务的质量和信誉,对于构建和谐医患关系,推动医疗卫生事业的健康发展具有重要意义。
医院医德医风考评制度实施方案1
医院医德医风考评制度实施方案1医院医德医风考评制度实施方案一、背景和意义医德医风是医务工作者应遵守的道德规范和职业行为准则,是医院建设和发展的重要内容,对于提高医疗质量、加强医患关系、推动医院整体发展具有重要意义。
为了强化医务人员的医德意识,营造良好的医疗环境,我们制定了医院医德医风考评制度。
该制度的实施,旨在规范医务人员的职业行为,提高医疗服务质量,加强医患沟通,倡导良好的医疗风气,树立医院良好的形象。
二、制度目标1. 强化医务人员的医德意识和职业道德,提高其职业素质和专业能力。
2. 规范医务人员的行为准则,减少职业道德失范和违规行为的发生。
3. 加强医患沟通,促进医患关系和谐稳定。
4. 倡导医院良好的医疗风气,提升医院的整体形象。
三、实施步骤和方式1. 制定医德医风评价指标体系建立评价指标体系是医德医风考评的基础,需要充分考虑医务人员的道德修养、职业技术水平、工作效率、患者满意度等方面的指标。
制定指标体系时应参考相关法律法规和国家标准,同时结合医院的实际情况和发展需求,确保指标体系的科学性和适用性。
2. 设立医德医风考评委员会为了保证医德医风考评的公正性和权威性,医院应设立医德医风考评委员会,由医院领导、相关科室主任、医务人员代表等组成。
考评委员会的主要职责包括制定评价指标体系、组织考评活动、审核考评结果等。
3. 开展医德医风考评活动医院应定期组织医德医风考评活动,包括个人评价和科室评价两个层面。
个人评价主要通过医务人员自评、同行互评、患者评价等方式进行,科室评价主要由医院领导和考评委员会成员参与。
考评活动应全面、客观、公正,并注重对患者满意度和医患关系的评价。
4. 根据考评结果进行奖惩和激励措施根据医德医风考评的结果,医院应采取相应的奖惩和激励措施,对表现优秀的医务人员给予表彰和奖励,对表现不佳或存在职业失范行为的医务人员进行批评教育或相应的处罚。
同时,医院还可以通过晋升、薪酬待遇、培训机会等方面的激励措施,进一步激发医务人员的积极性和责任感。
医德考评制度实施方案
医德考评制度实施方案一、背景。
医德考评是医院管理中的重要环节,是对医务人员医德医风的一种监督和评价。
医德考评制度的实施,对于提高医务人员的医德水平,增强医院的整体形象,促进医患关系的和谐发展具有重要意义。
二、制度目的。
1. 规范医务人员的行为规范,提高医疗服务质量;2. 建立健全医德考评激励机制,激励医务人员不断提升医德水平;3. 增强医务人员的责任感和使命感,弘扬医者仁心的精神。
三、制度内容。
1. 考核内容。
医德考评主要包括医务人员的医德医风、服务态度、医疗质量、医患关系等方面的表现。
通过定期的医德考评,全面了解医务人员的工作表现,发现问题,及时进行纠正和指导。
2. 考核标准。
医德考评的标准应当明确具体,包括医务人员的工作纪律、服务态度、医疗质量、医患沟通等各个方面。
要根据医务人员的职称、岗位等因素,制定相应的考核标准,既要注重整体综合考核,又要注重个人实际表现。
3. 考核程序。
医德考评的程序应当合理规范,包括考核对象的确定、考核指标的制定、考核方法的选择、考核结果的公示等环节。
要充分听取医务人员的意见建议,确保考核程序的公正公平。
4. 考核奖惩。
医德考评的结果应当与医务人员的奖惩挂钩,对于表现优秀的医务人员给予表彰奖励,对于表现不佳的医务人员进行适当的惩处和指导。
奖惩要公平合理,体现绩效导向,激励医务人员不断提升医德水平。
四、实施方案。
1. 加强宣传。
医院要通过各种渠道,加强医德考评制度的宣传,让医务人员充分了解医德考评的意义和重要性,增强医务人员的主动性和积极性。
2. 健全考核机制。
医院要建立健全医德考评的工作机制,明确工作责任,明确考核程序,确保医德考评的公正公平。
3. 加强督导。
医院要加强对医德考评工作的督导,确保考核工作的顺利进行,及时发现和解决问题。
4. 完善奖惩措施。
医院要完善医德考评的奖惩措施,让医务人员明白医德考评的结果与个人的发展和待遇息息相关,激励医务人员不断提升医德水平。
医德医风考评实施方案
医德医风考评实施方案一、背景近年来,随着医疗服务质量的不断提高和医疗事故的减少,对于医务人员的医德和医风要求越来越高。
为了加强医德医风的建设和考评,提高医务人员的综合素质和职业道德水平,制定本实施方案。
二、目的本实施方案的目的是规范医务人员的行为,引导其树立正确的医德医风观念,促进医务人员的职业道德建设和职业水平的提高。
三、考评标准3.1 医德考评标准•科学合理就诊:医务人员应根据患者的病情和实际情况,进行科学的诊疗方案制定和治疗过程管理。
•尊重患者权益:医务人员应尊重患者的自主权、知情权、隐私权,听取患者的意见和需求,加强患者教育。
•诚实守信:医务人员应诚实守信,不得捏造、散布谣言或违反医疗伦理的行为。
•保护患者隐私:医务人员应严格保护患者的隐私信息,不得非法泄露或滥用患者信息。
•精心治疗患者:医务人员应对待患者认真负责,精心进行医疗治疗,提供高质量的医疗服务。
3.2 医风考评标准•严格遵守规章制度:医务人员应遵守医疗卫生机构的各项规章制度,严格遵循医疗操作规范。
•集体荣誉意识:医务人员应树立正确的集体荣誉意识,尊重集体荣誉,不得损害医疗卫生机构的形象。
•爱岗敬业精神:医务人员应具备传道授业解惑的精神,尽职尽责,对患者和工作单位有责任感和归属感。
•团队协作精神:医务人员应具备良好的团队协作精神,积极配合其他医务人员开展工作,共同提高医疗服务水平。
•学习创新能力:医务人员应不断学习和创新,提高医疗技术和服务水平。
四、考评方法4.1 医德考评方法•口头询问:定期或不定期对医务人员进行口头询问,了解其对于医德标准的理解和实践情况。
•患者满意度调查:通过患者满意度调查,了解患者对医务人员医德的评价情况。
•医患纠纷处理情况:对医患纠纷的处理情况进行考评,评估医务人员的医德水平。
•学术论文发表情况:考评医务人员是否积极参与学术研究和论文发表,提高自身的专业水平。
4.2 医风考评方法•督查检查:定期对医务人员进行督查检查,了解其在岗期间的行为表现和工作态度。
医德医风考核实施方案
医德医风考核实施方案目标本考核实施方案的目标是评估医务人员的医德医风水平,以确保其行为符合职业道德和职业规范。
考核内容考核内容包括以下方面:1. 医德考核:评估医务人员的职业道德、医疗伦理和患者关系等方面的表现。
2. 医风考核:评估医务人员的业务水平、服务态度、团队合作能力等方面的表现。
考核方式考核的方式将采取以下措施:1. 文件审查:对医务人员的职业资格证书、培训记录和投诉处理情况等进行审查。
2. 个人面试:通过面试方式与医务人员进行交流,了解其实际行为和态度。
3. 科室评估:医务人员所在科室将对其进行评估,评估内容包括工作质量、合作能力和职业操守等方面。
4. 患者满意度调查:通过向患者发放问卷调查,了解医务人员的服务质量和患者满意度情况。
考核结果和奖惩根据考核结果,将采取相应的奖惩措施:1. 优秀:医务人员在考核中表现优秀,将给予表扬和奖励。
2. 合格:医务人员在考核中表现合格,将予以肯定和激励。
3. 不合格:医务人员在考核中表现不合格,将根据情况采取相应的纠正和惩罚措施。
考核周期和频率为保证考核的连续性和有效性,考核将定期进行,并根据需要进行不定期的抽查。
本考核计划的周期为一年,每年进行一次全员考核。
同时,每季度将进行部分人员的抽查考核。
考核结果的意义和用途考核结果将作为医务人员岗位晋升、奖惩等方面的重要依据,也是医疗机构对医务人员管理和培养的重要参考。
考核结果还将汇总和分析,用于评估医疗机构整体的医德医风水平,并为制定改进方案提供参考。
实施机构和责任本考核实施方案由医疗机构的管理部门负责制定和监督执行。
相关科室和人事部门应积极配合,提供必要的支持和协助。
维护考核的公正性和透明性为确保考核的公正性和透明性,应采取以下措施:1. 任命独立的考核委员会,由不同科室和相关专业人员组成,对所有考核结果进行终审。
2. 定期公布考核结果,以便医务人员和公众监督和评价考核的执行情况。
以上为医德医风考核实施方案的主要内容,希望能够为医疗机构的医务人员管理提供参考和指导。
医德医风考评工作实施方案
医德医风考评工作实施方案一、背景医德医风是医师在临床工作中所应遵循的道德准则和职业行为规范。
在当前医疗卫生事业快速发展的形势下,医德医风成为医疗行业的重要生命线和道德基石。
加强医德医风建设,提高医务人员行为素质与职业操守水平已成为每个医疗机构必须认真对待的问题。
二、目的通过考评医务人员的医德医风情况,不断提高医务人员的职业道德修养和卫生职业行为规范,在不断改善医疗服务质量的同时,也提高了医疗机构的整体形象和信誉度。
三、实施方法1.明确考评内容:包括医德素质、职业规范、服务意识等方面,可具体细化为:责任意识、沟通技能、规范操作、服务态度、安全意识、精神文明等6项维度。
2.建立考评机制:医疗机构应建立健全的医德医风考评机制,由考评委员会负责制定、实施和监督考评工作,并定期发布考评结果,以便更好地评估医疗质量和医德医风状况。
3.制定考评标准:综合考虑医德医风各维度的工作范围、人员性质、人员结构、工作压力等因素,制定符合实际情况的考评标准,使考核结果能够真实、客观地反映出医院医德医风建设的情况。
4.采取多样化考评手段:包括论文写作、情景模拟、现场检查等多种形式,既可以客观考察医务人员的医德医风表现,也可以让医务人员自我反思和改进。
5.加强辅导和指导:要及时向医务人员传达考评结果和意见反馈,认真听取他们的反馈,及时提出改进措施和建议。
对于出现医德医风问题的医务人员,要及时进行辅导和指导,促使他们尽快恢复正常工作状态。
6.建立激励机制:在考评中,通过对医德医风表现良好的医学工作者进行表彰、激励等形式的激励,调动医务人员的积极性和创造性,提高他们的医德医风素质和服务质量。
四、预期效果1.提高医务人员的职业道德水平,推进医德医风建设。
2.增强医务人员的服务意识和责任意识,提高医院服务质量和满意度。
3.提高医院的整体形象和信誉度,增强医院竞争力和吸引力。
4.改善医疗服务环境,提高医疗的效率和效益。
五、总结建立医德医风考评机制是医院加强医德医风建设的必要手段,但同时也需要制定切实可行的考评标准和多样化的考评手段,并加强对医务人员的辅导和指导,及时对考评结果进行反馈和激励。
医院医德医风考评实施方案
以患者为中心原则
以患者满意度为重要指标,体现以病 人为中心的服务理念。
量化与定性相结合原则
采用量化指标和定性评价相结合的方 式,全面、客观地反映医护人员的医 德医风水平。
激励与约束相结合原则
通过考评结果,既要激励优秀医护人 员,也要对不良行为进行约束和整改 。
05 考评保障措施
加强组织领导与协调配合
成立专项考评小组
由医院领导担任组长,相关部门主管参与,确保考评工作的顺利 进行。
明确职责分工
各部门主管需明确职责,协同配合,共同完成考评任务。
建立定期沟通机制
考评小组定期召开会议,分享进展,讨论问题,促进跨部门合作。
建立完善相关制度规范
01
制定医德医风考评办法
医院医德医风考评实施方案
汇报人:
日期:
• 引言 • 考评体系建立 • 考评实施流程 • 考评结果应用与反馈 • 考评保障措施 • 总结与展望
01 引言
考评背景与目的
01
02
实国家卫生健康 委员会关于加强医疗卫生 行业作风建设的指导意见 ,提高医院服务质量。
提升患者满意度
加强专项督查
由考评小组组织专项督 查,对重点部门、岗位 进行深入检查,确保考 评工作的落实。
严格问责处理
对在考评中发现的问题 ,依法依规进行处理, 涉及违法违规行为的, 移交相关部门处理。
06 总结与展望
总结本次实施方案成果
考核体系完善
通过本次实施,医院医德医风考核体系得到了进一步完善,确保了评价的客观性和公正性 。
考评进行阶段
1 2
现场检查
考评小组对医院各科室、病房、门诊等场所进行 现场检查,观察医护人员的服务态度、行为规范 等。
医院医德医风考评实施办法三篇
医院医德医风考评实施办法三篇篇一:医院医德医风考评实施办法第一章总则第一条为进一步加强医德医风建设,提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平,依据有关法律、法规和规章,制定本实施办法。
第二条《医德医风考评实施办法》坚持以科学发展观为指导,以提高医务人员职业道德素质为目标,以考核记录医务人员的医德医风状况为内容,强化教育,完善制度,严肃纪律,坚决纠正损害群众利益的不正之风。
第三条制定医德医风考评实施办法,目的是通过医德医风规范化建设,培养和造就一支医德高尚、技术精湛、作风严谨、清正廉洁的医疗卫生队伍,树立行业新风,构建和谐医患关系,推动医疗机构依法管理,更好地为广大人民群众的健康服务。
第四条医德医风考评制度化建设工作纳入医院对科室的目标管理。
各科室必须把医德教育和医德医风建设作为科室管理的重要内容。
第二章考评范围及内容第五条考评范围包括全院所有在岗工作人员,实行“百分制”。
第六条医德医风考评内容和分值如下(总分100分):(一)科室医德医风管理组织健全;能按时完成医院交办的指令性、时效性工作;执行本办法中“医德医风相关规章制度”,医德医风建设措施具体并认真落实;收集、处理服务意见及反馈处理意见的渠道健全;患者和社会对医疗服务的满意度≧90%。
(20分)(二)科室认真贯彻落实法律法规及有关规定。
严格执行国家卫生计生委《加强医疗卫生行风建设九不准》、省卫计委《关于依法加强医疗机构监督管理的若干规定》及《关于建立医药购销领域商业贿赂不良记录的规定》等各项廉洁行医的规定,并有健全的约束机制和监控制度,对医务人员进行经常性的廉洁行医教育。
(10分)(三)严格执行省卫生厅《关于对收受药品回扣、红包、开单提成的处理规定》,对违法者依法依纪严肃处理。
对于考评级别为不合格的医务人员应加强教育,并上报院医德医风考评领导小组。
(10分)(四)认真贯彻落实卫生部倡导的“三好一满意”活动,遵守医务人员与窗口服务人员的岗位职责与行为规范,将医务人员与窗口服务人员的岗位职责、行为规范教育列入职工教育规划。
医院医务人员医德医风考评实施办法工作方案(2篇)
医院医务人员医德医风考评实施办法工作方案(2篇)X县医院医德医风考评制度实施方案范文(1)一、指导思想为加强行为作风建设,树立“救死扶伤、爱岗敬业、精益救精、开拓进取、乐于奉献、文明行医”的行业新风尚,提高广大员工的职业道德素质和工作水平,健全医德医风教育、制度、监督、考评长效工作机制,规范医疗服务行为,提交医疗服务质量改善医疗服务态度优化医疗环境,构建和谐医患关系更好地为广大人民群众的健康服务。
根据卫生部《关于加强卫生行业作风建设的意见》和省卫生厅《关于印发〈关于建立医务人员医德考评制度的指导意见(试行)〉的通知》,制订医德医风考评制度实施方案。
二'医德医风考评内容(一)救死扶伤,全心全意为人民服务。
医院工作人员要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,以救死扶伤、防病治病为已任,实行社会主义的人道主义,做到“爱岗、爱院、爱病人”,热爱本职,安心工作,坚守岗位,尽职尽责,认真执行各项规章制度,工作一丝不苟,不怕脏,不怕累,千方百计为病人解除病痛,献身卫生事业。
(二)尊重病人的人格和权利,为病人保守医密。
对待病人,不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁,做到'‘四个一样"(生人熟人一样,群众干部一样,院外院内一样,乡村城市一样)。
实行保护性治疗,为病人保守医农牧民,不泄露病人的隐私与秘密。
(三)文明礼貌、优质服务。
对病人语言文明,态度诚恳,举止稳重,仪表端庄,同情、关心和体贴病人,做到“五心”(检查细心;治疗精心,解释耐心;听取意见虚心,让病人及家属放心),不发生冷、硬、顶、推现象。
(四)遵纪守法、廉洁行医。
遵纪守法,廉洁奉公,不以工作之便谋私利,不接受病人的吃请、馈赠,不准勒索病人财物,不滥检查、滥开大处方。
(五)医病施治,规范医疗行为。
严格执行诊疗规范和用药指南,坚持合理检查、合理治疗、合理用药,认真落实医院各项制度和措施。
(六)团结协作,共同完成工作任务。
医德医风考评工作实施方案
医德医风考评工作实施方案医德医风考评工作实施方案一、背景分析医德医风是医务工作者应遵循的道德规范和职业准则,关系到医疗服务的质量和患者的利益。
为了促进医务人员的专业道德水平,需建立医德医风考评制度。
二、目标确定1. 确定医德医风考评指标,着重考核医务人员的职业道德、患者满意度、工作积极性等方面。
2. 加强对医务人员的培训,提高其职业道德和医疗服务水平。
3. 建立健全的医德医风监督机制,及时发现和纠正不良行为。
三、工作步骤1. 制定医德医风考评指标:根据相关法律法规和职业准则,制定医德医风考评的指标体系,涵盖道德规范、患者满意度等方面。
2. 设立考评小组:成立由医院领导、医务人员、患者代表等组成的考评小组,负责监督和评价医德医风考评工作。
3. 宣传和培训:通过组织医德医风培训课程、开展宣传活动,提高医务人员的职业道德意识和医疗服务水平。
4. 开展考评工作:依据制定的考评指标,对医务人员进行考评,并在一定周期内进行定期考核,以评选出优秀的医务人员和单位。
5. 反馈和奖惩:将评选结果及时反馈给医务人员和单位,并根据考评结果,对表现优秀和不良的个人和单位进行相应的奖励或纪律处分。
6. 监督和改进:建立医德医风考评工作的监督机制,及时发现并纠正不良行为,定期对医德医风考评工作进行评估和改进。
四、工作保障措施1. 加强组织领导:医院领导要高度重视医德医风考评工作,明确责任,提供必要的资源和支持。
2. 建立信息系统:建立医德医风考评的信息系统,实现数据的记录和统计,方便实施考评工作。
3. 完善激励机制:设立医德医风奖励基金,鼓励医务人员积极参与考评活动,并及时给予奖励和表彰。
4. 强化监督机制:建立医德医风举报和投诉制度,加强对医务人员行为的监督,确保考评工作的公正和透明。
五、工作评估与总结定期对医德医风考评工作进行评估和总结,优化考评指标和工作流程,不断提高工作质量和效果。
六、风险预警与风险防范医德医风考评工作涉及到医务人员的个人荣誉和单位声誉,需要高度注重隐私保护和工作保密,防止出现不正当的干预和利益冲突。
医德医风考评的实施方案3篇(医德医风考评实施细则)
医德医风考评的实施方案3篇(医德医风考评实施细则)医德医风考评的实施方案1为进一步加强卫生系统医德医风建设,健全医德医风训练、制度、监督、考评长效工作机制,促进医疗卫生事业的进展,依据卫生部《关于加强卫生行业作风建设的看法》和省卫生厅《安徽省医德医风考评指导看法》,特制订本实施方案。
一、医德医风考评标准(一)基本标准(基础分80分)1、救死扶伤,全心全意为人民服务(10分)。
医院工作人员要以救死扶伤、防病治病为已任,实行社会主义的人道主义,做到“爱岗、爱院、爱病人”,宠爱本职,安心工作,坚守岗位,尽职尽责,认真执行各项规章制度,工作一丝不苟,不怕脏,不怕累,千方百计为病人解除病痛,献身卫生事业。
2、敬重病人的人格和权利(15分)。
对待病人,不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁,做到“四个一样”(生人熟人一样,群众干部一样,院外院内一样,乡村城县一样)。
3、文明礼貌、优质服务(15分)。
对病人语言文明,态度恳切,举止稳重,仪表端庄,怜悯、关怀和爱惜病人,做到“五心”(检查细心;治疗细心,解释急躁;听取看法虚心,让病人及家属放心),不发生冷、硬、顶、推现象。
4、遵纪守法、廉洁行医(20分)。
遵纪守法,廉洁奉公,不以工作之便谋私利,不接受病人的吃请、馈赠,不准勒索病人财物,不滥检查、滥开大处方。
5、为病人保守医密(20分)。
为病人保守医密,实行爱惜性医疗,不泄露病人隐私与隐秘。
6、团结协作,共同完成工作任务(10分)。
团结协作,自觉维护集体荣誉,相互敬重,取长补短,不讲不利于团结的话,不搞亲疏有别,不做忌贤妒能和影响团结的事,认真履行岗位职责,共同完成各项工作任务。
7、对业务技术精益求精(10分)。
对业务技术精益求精,虚心学习,刻苦钻研,有实事求是的工作作风和奋勉向上的进取精神,吸取国内外先进阅历,更新学问,开展新技术、新项目,运用新的医学模式,进展医学科学,提高业务技术和管理水平。
(二)加分扣分标准1、加分项目(1)主动参预各种突发大事的抢救、救灾、舍己救人受到赞扬的加5分(2)突发大事中表现突出,受同级卫生主管部门表彰的加5分;获市级表彰的加10分;获省级以上表彰的加15分。
医风医德考核实施方案
医风医德考核实施方案1. 背景医风医德是评价医务人员职业道德水平和专业素养的重要指标,对医院的发展和人员队伍建设具有重要意义。
为了规范评价医风医德的方法和流程,制定本考核实施方案。
2. 考核内容考核的主要内容包括以下几个方面:- 服从职业道德准则:评价医务人员是否遵守医疗行业的道德规范,尊重医患关系,注重职业操守。
- 专业技术能力:评价医务人员的专业知识和技能水平,包括临床技术、诊断能力和治疗效果等。
- 患者满意度:评价医务人员对患者的关心和沟通能力,以及患者对其医疗服务的满意度。
- 团队合作与协作能力:评价医务人员在团队中的积极参与和合作意识,能否与他人有效协作。
3. 考核方法考核将采取综合评价的方式进行,包括以下几个环节:- 考核问卷:通过给患者、同事和患者家属发放问卷,收集他们对医务人员的评价意见和建议。
- 个人述职:医务人员准备个人述职报告,介绍过去一年的工作情况、成就和不足,并提出改进措施。
- 集体评议:由医院内外专家组成的评审委员会对医务人员的考核结果进行集体评议和审查。
4. 考核结果和奖惩根据考核结果,对医务人员进行分类评价:- 优秀:对于综合评分达到一定标准的医务人员,将给予嘉奖和奖励。
- 合格:对于综合评分达到一定标准的医务人员,将保持原有待遇和晋升机会。
- 待提高:对于综合评分未达到一定标准的医务人员,将制定个人培训计划,并进行跟踪指导。
- 不合格:对于综合评分严重不达标的医务人员,将采取相应的纪律处分措施。
5. 考核周期和评估机制考核周期为一年,每年进行一次考核评估。
评估机制由考核委员会负责,包括各部门主管、专家和医务人员代表组成,确保评估和考核的公正性和客观性。
6. 考核结果的应用和改进措施考核结果将用于激励医务人员的积极性和改进不足之处。
医院将根据考核结果制定相关培训和发展计划,提升医务人员的医德医风水平,促进医院整体发展。
以上是医风医德考核实施方案的基本内容,为确保医务人员的职业道德和专业素养,务实、公正地进行考核,提高医疗服务质量,实现医院的可持续发展,本方案将于即日起正式执行。
医德考评实施方案
医德考评实施方案一、背景医德考评是医疗行业的一项重要制度,旨在评价医务人员的职业道德水平和服务态度,促进医务人员提高医德修养,提升医疗服务质量。
医德考评实施的好坏直接关系到医疗服务质量和医患关系的改善,因此,制定一套科学合理的医德考评实施方案显得尤为重要。
二、目的医德考评实施方案的目的在于建立健全的医德考评体系,规范医务人员的行为规范,促进医务人员提高医德水平,提升服务质量,增强医患信任,构建和谐医患关系。
三、实施方案1. 考评内容医德考评内容应包括医务人员的职业道德、服务态度、医疗质量等方面的考核内容,其中职业道德包括医德、医风、医德医风建设等方面的考核;服务态度包括医务人员对患者的态度、沟通能力、服务质量等方面的考核;医疗质量包括医务人员的医疗技术水平、诊疗能力、医疗安全等方面的考核。
2. 考评方式医德考评可以采取多种方式,如问卷调查、患者满意度调查、医务人员自评、同行评议等方式进行。
同时,可以结合实际情况,采取多种考评方式相结合的方式,使考评结果更加客观、全面。
3. 考评标准医德考评的标准应该明确、具体,可以根据医务人员的不同职称、不同岗位、不同工作内容等情况,制定相应的考评标准,使考评更加科学、公正。
4. 考评结果运用医德考评的结果应该得到充分的重视和运用,可以作为医务人员职称评定、奖惩、岗位晋升等方面的重要参考依据,同时可以向社会公布,增加医务人员的社会责任感和荣誉感。
5. 考评监督医德考评实施过程中应该加强监督,确保考评的公正、客观和科学,可以通过设立专门的考评监督机构、加强社会监督等方式进行。
四、实施效果医德考评实施方案的有效实施,可以有效促进医务人员提高医德水平,增强服务意识,提升医疗服务质量,改善医患关系,构建和谐医患关系,提升医院的整体形象和社会信誉。
五、总结医德考评实施方案的制定和实施,对于促进医务人员提高医德水平,提升医疗服务质量,改善医患关系具有重要意义。
因此,各级医疗机构应该高度重视医德考评工作,制定科学合理的医德考评实施方案,落实到实际工作中,不断完善和提高医德考评工作的质量和水平。
医院医德医风考评制度实施方案
医院医德医风考评制度实施方案医院医德医风考评制度实施方案一、背景与目的医院医德医风考评制度是为了规范医务人员的职业行为,促进医德医风的良好发展,提高医院整体医疗水平和服务质量而制定的考评制度。
其目的是引导医务人员遵循医德医风,积极履行职责,提高医疗质量和患者满意度。
二、考评内容1. 临床医疗水平:包括医学知识水平、临床诊疗技术水平、医疗质量等指标。
2. 患者满意度:反映患者对医务人员服务态度、沟通能力、患者权益保障等方面的评价。
3. 医学伦理和职业道德:包括遵守医德医风准则、尊重患者隐私权和知情权、遵守医疗纪律等方面的内容。
4. 学术研究水平:反映医务人员对最新医学研究成果的学习和应用情况。
5. 团队合作能力:反映医务人员与科室和其他相关部门的协作和沟通能力。
三、考评方法1. 临床医疗水平考评:通过对医务人员进行临床案例讨论、手术技能考核、医疗质量评估等方式进行量化考评。
2. 患者满意度考评:通过患者满意度调查问卷、投诉举报处理情况、患者反馈等方式进行考评。
3. 医学伦理和职业道德考评:通过医院相关规章制度的遵守情况、处罚记录等方式进行考评。
4. 学术研究水平考评:通过发表科研论文、参加学术会议、学术报告等方式进行考评。
5. 团队合作能力考评:通过与科室和其他相关部门的合作项目、工作协作情况等方式进行考评。
四、考评周期与频率1. 考评周期:每年一次。
2. 考评频率:根据不同指标的重要性和可能的变动情况,可进行全员考评或分批次进行考评。
五、考评结果运用1. 奖惩机制:根据考评结果进行奖惩,对于考评结果良好的医务人员进行表彰和奖励,对于考评结果较差的医务人员进行警告、培训或纪律处分。
2. 职务晋升:考评结果将作为医务人员职务晋升、职称评定和岗位调整等决策的重要依据。
3. 个人发展规划:医院将根据医务人员的考评结果,为其提供相关进修、培训或学术交流的机会,促进其个人职业发展。
4. 绩效考核:考评结果将纳入医务人员的绩效考核体系,与工资、绩效奖金等挂钩。
医院医德医风考评实施方案
医院医德医风考评实施方案为加强我院医德建设,提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平,建立对医务人员规范有效的激励和约束机制,依据原卫生部、国家中医药管理局《关于建立医务人员医德考评制度的指导意见(试行)》、《广东省医务人员医德考评实施方法(试行)》及国家有关法律、法规和规章的规定,我院党总支特制定本方案。
一、指导思想在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,以树立社会主义核心价值观、加强医德医风建设、提高医务人员职业道德素质为目标,以考核记录医务人员的医德医风状况为内容,以规范医疗服务行为,提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗环境为重点,不断完善制度,加强监督,严肃纪律,树立行业新风,构建和谐医患关系,更好地为广大人民群众的卫生健康服务。
二、组织机构1、成立医德考评领导小组下设办公室。
2、医德考评员由院办、党办、医务科、护理部、纪检监察等相关职能部门工作人员组成。
三、考评范围在医院工作时间满一年及以上的执业医师、护士及其他卫生专业技术人员(以下统称医务人员)。
其中工作时间未满一年的,暂不参与当年考评。
四、考评的主要方法医德考评要坚持实事求是、客观公正的原则,坚持定性考评与量化考核相结合,与医务人员的年度考核、评比评先进等工作相结合纳入医院管理体系。
医德考评坚持以医务人员行为为对象,主要采用关键事件、行为量表等行为导向型的客观考评方法,在自我评价、科室评价、医院评价中按量化分值对照具体行为给予加分或减分。
每年进行一次。
医院为每位医务人员建立医德档案,其考评结果将归入医务人员医德档案。
同时,各科员工认真填写《医德考评记录表》,并上报给医院医德考评领导小组。
考评工作分为三个步骤:(一)自我评价。
医务人员各自根据医德考评的内容和标准,结合自己的实际工作表现,实事求是地进行自我评价,严禁互相抄袭。
(二)科室评价。
在医务人员自我评价的基础上,以科室为单位,由科室考评小组根据每个人日常的医德行为进行评价。
最新医院医德医风考评实施方案
最新医院医德医风考评实施方案一、引言随着社会的进步和医疗服务的提高,医德医风在医院中的重要性日益凸显。
医德医风考评是评估医务人员职业道德与医疗服务质量的有效手段。
为了加强医院医德医风建设,提高医疗服务质量,制定一套科学合理的医德医风考评实施方案具有重要意义。
二、背景和目的医德医风是医务人员所应具备的基本素质和职业道德规范,是推动医疗服务质量提升和医院发展的重要支撑。
医德医风考评旨在评估医务人员的职业道德和医疗服务质量,及时发现存在的问题,加强对医务人员的教育和管理,提高全体医务人员的医德医风意识。
三、考评指标体系1.道德伦理:包括医务人员的诚信、正直、守信、公正等方面的表现。
2.医疗服务质量:包括医务人员的医疗技术水平、病人满意度、安全风险控制等方面的评估。
3.团队协作精神:包括医务人员的协作能力、沟通能力、团队意识等方面的表现。
4.患者权益保护:包括医务人员对患者权益的尊重、保护和服务态度等方面的考核。
5.继续教育和职业发展:包括医务人员的学习能力、知识更新、职业道德修养等方面的评价。
四、考评流程和方法1.制定考评标准:根据考评指标体系,制定科学合理的考评标准和评分细则。
2.考评对象确定:确定参与考评的医务人员范围,包括医生、护士、技师等。
3.数据收集:通过问卷调查、医患沟通记录、病历信息等方式,收集考评所需数据。
4.考评指标权重确定:根据医务人员不同岗位的技术要求和服务重要性,确定各指标的权重。
5.数据统计和分析:对收集到的数据进行统计和分析,形成考评结果。
6.结果公示和通报:对考评结果进行公示和通报,提供必要的奖惩措施。
7.个人和团队改进计划:根据考评结果,制定医务人员个人和团队的改进计划,并进行跟踪评估。
五、数据收集方式1.问卷调查:制定医德医风考评问卷,通过医务人员自评和患者满意度调查等方式,收集考评数据。
2.医患沟通记录:记录医务人员与患者之间的沟通情况,以评估医务人员的服务态度和沟通能力。
医院医德医风考评实施方案
医院医德医风考评实施方案一、前言医院作为具有专业性的服务机构,其医德、医风等素质显得尤为重要。
医院一直以来都在关注着医德、医风的建设,从各个层面上制定了相应的规章制度、考核方案等,以保证医院医疗服务的品质与水平。
本文主要针对医院的医德、医风考评方案进行具体的阐述和实施。
二、制定背景由于医疗服务的特殊性质,医护人员的专业素养、道德修养以及团队协作能力等非常重要,是衡量医院服务质量的重要指标之一。
因而,医院需要制定相应的考核方案,对医务人员进行医德、医风等方面的考评,以不断提高医护人员的服务质量和素养。
三、参照标准本考评方案采用的医德、医风评估标准如下:1.遵纪守法:严格遵守法律法规,经常性参加医德、医风等方面的培训和学习,积极落实违纪处罚制度等。
2.新陈代谢:接受与时俱进的医学知识,创新医疗技术,关注新时代的医疗发展趋势。
3.严格施医:尊重患者的意愿和权益,无私奉献,严格执行标准化医疗服务流程,依法进行医疗服务。
4.患者关怀:体现人文关怀,摒弃个人的偏见和偏执,随时适应不同患者的需求。
5.团队协作:积极参与团队活动,交流医疗经验,发扬团队合作精神,同舟共济。
实施方案一、制定考核标准考核标准是医德、医风考核的基础。
本考评方案的考核标准采取五级评分制,评分应具有明确性和普遍性,可以利用案例分析等方式细化到实际操作中。
评分等级说明如下:90分以上:优秀80分-90分:良好70分-80分:中等60分-70分:较差60分以下:不合格二、考核内容1.考核范围本考核方案的考核范围主要针对医务人员的医德、医风等方面。
具体内容包括:医德(1)合理诊疗:合法规范地开展医疗活动,恪守医学伦理道德。
医院医德医风考评实施方案
医院医德医风考评实施方案
一、背景
随着我国医疗体制改革的深入与稳步推进,越来越多的患者选择到医院就诊,医疗人员的职业道德和专业素养显得尤为重要。
而当前医疗服务中存在的一些问题,如医闹、医疗纠纷等也表明了医疗机构及医务人员的职业素质和道德水平需要提高。
为此,制定并实施医院医德医风考评实施方案,评估医院医德医风的好坏,将有利于提高医务人员的职业道德、专业技能和服务水平。
二、目的
本考评实施方案的目的主要有以下几点:
1.构建医院医德医风考评体系,激发医务人员的职业操守和责任感。
2.借助考评结果,制定相关改进措施,完善医院制度管理,提高医疗服务质量,为患者提供更优质的医疗服务。
3.通过考评,发现医务人员的个体问题,及时核实整改,纠正不良行为,加强职业道德和专业技能的教育和培训,切实提升医务人员的整体素质水平。
三、考评指标
医德医风的好坏是反映医务人员职业道德和素质的一个重要标志,本考评实施方案的指标主要分为三大类:职业道德、专业技能和服务管理。
具体指标如下:。
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学院临床医学院附属医院医德医风考评实施方案为进一步加强医德医风建设,全面提高我院医务人员职业道德素质和医疗服务水平,建立对医务人员规范有效的激励和约束,健全医德医风教育、监督、考评长效工作机制,树立医院和医务人员良好形象。
依据AA省《医务人员医德考评工作方案(试行)》和AA市卫生局卫办字〔2009〕9号文件通知精神,结合我院实际,制定本实施方案。
一、指导思想坚持以科学发展观为指导,以强化医德医风建设、提高医务人员职业道德素质,树立良好的社会形象,维护人民群众根本利益为目标,以坚持标本兼治、纠建并举为方针,考核评价医务人员的医德行为为内容,以规范医疗服务行为、提高医疗服务质量、改善医疗服务态度、优化医疗服务环境为重点,强化教育,完善制度,加强监督,严肃纪律,树立行业新风,构建和谐医患关系,更好地为广大人民群众的健康服务。
二、考评范围全院医疗、护理、药剂、医技专业技术人员。
三、医德医风考评内容(一)救死扶伤,全心全意为人民服务。
1.坚持继续教育学习、培训制度。
自觉参加院、科组织的各类学习培训,达到规定的学习培训要求。
牢固树立救死扶伤、以病人为中心、全心全意为人民服务的宗旨意识和服务理念。
2.强化工作责任心,热爱本职工作,坚守岗位,尽职尽责,遵守劳动纪律(连续工作制)。
3.坚持首诊负责制,落实一站式服务。
及时认真解决病人就诊、检查、住院等问题,不推诿病人,不回避矛盾。
4.无因工作不负责任导致病人上访、控告或引发群体事件。
(二)尊重患者权利,为患者保守医疗秘密。
1.一视同仁,不歧视病人。
对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富都平等对待。
2.尊重患者权益,保守患者医疗秘密。
维护患者人格尊严,尊重患者知情权、选择权、隐私权,维护患者的合法权益,保守医疗秘密。
3.遵守医学伦理道德。
在开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中,严格遵守伦理道德,尊重患者的知情同意权。
(三)遵纪守法,廉洁行医。
1.严格遵守卫生法律法规、卫生行政规章制度,严格执行各项医疗核心制度,坚持依法执业,确保医疗质量和安全。
2.禁止在医疗服务活动中收受患方“红包”、接受礼品馈赠、吃请等违反职业纪律行为。
3.禁止收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员给予的财物、回扣以及其他不正当利益;禁止以介绍患者到其他医疗机构检查、治疗等为由,从中牟取不正当利益。
4.禁止开具虚假医学证明,隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料。
5.严禁违反规定私自外出行医、鉴定胎儿性别。
(四)文明礼貌,优质服务,构建和谐医患关系。
1.关心体贴患者,对病人有爱心、耐心、细心、责任心。
2.着装整洁,举止端庄,服务用语文明规范,服务态度好,无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象。
3.认真履行医疗服务承诺,加强医患交流和沟通,自觉接受监督,构建和谐医患关系。
(五)因病施治,规范医疗服务行为。
1.严格执行诊疗规范和用药指南,坚持合理检查、合理治疗、合理用药及合理收费。
2.认真落实临床路径、住院病人、新农合病人费用及医院控制指标的制度和措施。
3.严格执行医疗服务和药品价格政策,禁止乱收费。
(六)顾全大局,团结协作,和谐共事。
1.积极参加社会公益性扶贫、义诊、助残、支农、援外等医疗活动。
服从组织安排,主动接受并全面完成政府指令性医疗任务和突发性医疗救治任务。
2.正确处理同行、同事之间的关系,互相尊重,互相配合,取长补短,共同进步。
(七)严谨求实,努力提高专业技术水平。
1.积极参加在职培训,刻苦钻研业务技术,努力学习新知识、新技术,提高专业技术水平。
2.增强责任意识,防范医疗差错、医疗事故的发生。
四、全面落实医德医风考评制度(一)建立完善医德医风档案制度。
全院在岗职工(医、护、药、技)均建立医德医风档案,并以此作为评价工作人员职业道德、工作作风和业绩表现的重要资料,作为晋升、晋级、评先选优和奖惩的重要依据。
(二)落实医德医风教育管理制度。
将医德医风教育纳入职工素质教育内容,纳入医院目标管理工作,实行党政工团齐抓共管,有计划、有目的地开展医德医风教育。
(三)强化岗前职业道德教育。
新职工上岗前必须进行医德医风教育,未经培训者不得上岗,培训成绩不合格的必须补训合格方可上岗。
岗前医德医风培训成绩载入本人的医德医风档案。
(四)认真开展医德医风调查工作。
按照综合目标考核细则要求,医院每月定期进行一次门诊、住院病人满意度调查、临床、医技和行政职能部门交叉满意度调查。
由党群工作部负责整理,纳入目标管理考核,及时反馈信息,及时整改。
(五)认真落实医德医风奖惩制度。
对模范遵守医德规范、医德高尚者,给予表彰和奖励;对违反医德规范者,给予批评教育,严重违反医德规范和职业纪律,经教育不改者,分情况给予纪律处分,直至解聘。
五、医德医风考评方法医德医风考评坚持实事求是、客观公正的原则,坚持定性考评与量化考核相结合:(一)自我评价。
医务人员根据医德医风考评细则内容和标准,结合自己的实际工作表现,实事求是地进行自我评价。
(二)科室评价。
在医务人员自我评价的基础上,以科室为单位,由科室考评小组根据每个人日常的医德行为及表现进行评价,作出评语,并将考评结果报院领导小组办公室汇总,载入个人医德医风档案。
(三)医院评价。
由医院医德医风考评领导小组组织实施,根据自我评价和科室评价的结果,将日常检查、问卷调查、患者反映、投诉举报、表扬奖励等记录反映出来的具体情况作为重要参考依据,对每个医务人员进行评价,作出医德医风考评结论并填写综合评语。
对医德医风不良行为人当月公示,并组织戒勉谈话。
六、考评细则:加分标准一、救死扶伤,全心全意为人民服务1.被评为本单位先进工作者的(不包括各种单项表彰,下同),加3分;被市、县卫生行政部门评为先进工作者的,加6分;被评为设区市级劳模的,加10分;省级劳模的,加15分;全国劳模的,加20分(被评为全省或全国卫生系统先进工作者的分别按设区市级或省级劳模加分)。
2.科室被评为本单位先进集体的(不包括各种单项表彰,下同),科室主任和护士长各加3分;被评为市、县级先进集体的,各加6分;被评为省级先进集体的,各加10分;被评为国家级先进集体的,各加15分。
3.全年考勤为全勤的加5分,出勤率在95%以上的,加3分。
二、尊重患者的人格和权利,为患者保守医疗秘密1.纠正他人因违反医学保密规定和保护性医疗制度而挽回不良影响的,每次加0.5分,每人最多加2分。
2.对在工作岗位上无端受到患者及家属谩骂、殴打,仍忍辱负重,继续履行职责的,视情况加1-3分。
三、文明礼貌,优质服务,构建和谐医患关系1.收到病人及家属表扬信、锦旗给个人的,每次加0.2分,给集体的,有关人员各加0.1分,每人最多加5分;收到单位表扬信或病人赠送锦旗给予个人的,每次加0.5分,给集体的,有关人员各加0.5分,每人最多加5分。
2.先进事迹、典型正面事例在省级、设区市级和县级新闻媒体报道的,对被表扬者每次加1分,最高不超过3分。
四、遵纪守法,廉洁行医1.检举他人收受各种回扣、开单提成、擅自接受资助,经查属实的,加10分。
2.敢于检举他人利用工作之便,向服务对象推销药品、保健品、器械等物品牟取私利,情况属实的加10分。
3.敢于检举他人利用工作之便索要患者及亲友的财物,情况属实的加10分。
4.坚决抵制商业贿赂,自觉拒收任何形式的回扣(经单位纪检监察室),或按规定把难以拒收的财物全部及时上缴单位有关部门的,每次加1分,每人最多加5分。
5.自觉拒收患者及其家属给予的“红包”、礼品等财物(经单位纪检监察室核实),或按规定把难以拒收的财物全部及时上缴单位有关部门的,每次加1分,每人最多加5分。
五、因病施治,规范医疗服务行为各类单项奖(主要指医德医风标兵、先进等),属同级主管部门授予的加3分;属上一级主管部门的奖励的加5分,市级奖励的加8分,省级奖励的加10分,全国奖励的加15分。
党委、政府的奖励,比同级主管部门的加分相应提高1分。
六、顾全大局,团结协作,和谐共事1.参加单位组织的义诊活动,每次加0.2分。
2.参加基层卫生帮扶项目(不包括因晋升专业技术职务需要而参加基层卫生帮扶的),在本省农村和社区工作超过1个月(含1个月)但不足3个月的,加1分;超过3个月(含3个月)但不足半年的,加2分;超过半年(含6个月)以上的,加3分;因工作表现突出,受到主管卫生行政部门表彰的,另加2分。
3.参加卫生对口支援项目(不包括因晋升专业技术职务需要而参加卫生对口支援的),在西藏、新疆、宁夏等条件艰苦地区工作超过1个月(含1个月)但不足3个月的,加5分;超过3个月(含3个月)但不足半年的,加8分;超过半年(含6个月)以上的,加10分;因工作表现突出,受到主管卫生行政部门表彰的,另加5分。
4.积极参加各种突发事件的医疗抢救工作的,每次加1分,每人最多加3分;因工作表现突出,受到卫生行政部门表彰的,加5分;受到政府表彰的,加8分。
5.见义勇为,为维护医疗秩序勇于同违法行为作斗争,受到本单位或上级有关部门书面表扬的,加5分.七、严谨求实,努力提高专业技术水平1.工作中责任心强、认真细致、及时发现、指出他人的工作差错,从而避免出现医疗差错或责任事故的,每次加0.5分,每人最多加2分。
2.医院表彰奖励:一等奖加2分;二等奖加1.5分;三等奖加1分;鼓励奖加0.5分。
扣分标准一、救死扶伤,全心全意为人民服务1.未经批准,不参加单位组织的各项学习、活动的,每次扣2分。
2.迟到、早退每次扣2分;旷工每次扣5分。
3.上班时擅自离岗、串岗的,每次扣3分。
或从事与本职工作无关活动的,每次扣1分。
4.工作拖拉,不按时完成任务或不服从科室工作安排的,扣10分。
不服从单位工作安排的,扣30分。
5.全年出勤率在95%以下的,扣3分。
二、尊重患者的人格和权利,为患者保守医疗秘密1.科室不按规定提供规范的收费一日清单的,对科室主任、护士长和当事人每次各扣5分;虽有提供收费一日清单,但不及时、不规范的,对科室主任、护士长和当事人每次各扣3分。
2.泄露病人隐私或医学秘密的,每次扣5分;造成不良影响的,每次扣10分。
3.夸大或虚构病情,为单位或个人牟取利益的,每次扣20分。
三、文明礼貌,优质服务,构建和谐医患关系1.上班着装不整洁、不佩戴胸牌上岗、语言不文明的,每次扣3分。
2.不落实首诊负责制和首问负责制的,每次扣3分。
3.对患者及其家属的疑问和投诉,不能耐心做好解释说明和调查处理,激化矛盾纠纷,导致被患者及其家属因行风问题实名投诉到本单位有关部门的,每次扣2分;被投。