科学发声的气息训练
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
科学发声的气息训练
1.腹肌爆发力的锻练
1、仰卧起坐:将双手放在头下,仰卧,抬起上半身、或者仰卧举双腿至胸
前。要求不停歇连续做30-50次。
2、团身起坐:
第一步:直立,体会骨盆前倾的感觉;
第二步:仰卧,把双手交叉于胸前,双脚收回,腰部弯屈至90度,骨盆前倾使腰底
部平贴于地面,如果手仍能从腰与地面完全平合。
第三步:团身起坐。保持以上骨盆前倾姿势,5秒钟后,慢慢团身向上,直至肩胛骨
离开地板,再稍稍抬高一些,此时呼气,不要完全坐起来。维持此姿10秒钟。然后在5
秒钟之内缓慢躺下,恢复预备姿势,同时吸气。注意在用力抬身时腹肌用力收缩时呼气,
放松腹肌时吸气。每次做5遍,每天做三次。
3、侧团身起坐:第一、二步同团身起坐,第三步为了加强腹斜肌的力量,在抬身时
可稍变动一下起坐的方法,即双肩不同时离地,而是左、右肩轮流抬起,以左肘与右膝接
近或以右肘与左膝接近。抬肩时间与节律同团身起坐。
4、腹肌弹发练习:用腹肌爆发弹力将气集中成束送到口腔前部,口腔舌位可以用以
下四个音来配合:哈ha、嘿hei、嚯huo、呵he。开始需一声一声的发,注意腹肌弹发和
舌根发h-a时的配合。舌根、下巴均需放松,软腭需上挺,咽壁也需收紧挺直。发出的声音,应该有力度。配合有一定基础后可以连续发音。当你能连续稳定在一定力度状态发音后,可以再改变音强、音高、力度强弱等。在发“哈”时,听起来似京剧小生的笑,在发“嘿”时似冷笑。
2.腹肌各部分灵活配合力量的锻炼。
l、肩肘倒立后,两腿在空中交替屈伸,似“蹬自行车”。
2、肩肘倒立之后,两腿伸直左右交叉摆动。
3.腹肌与呼吸、发声主动配合感觉的锻炼。
有的人腹肌力量不小,但是不会主动与呼吸、发声配合。特别是女同志,由于生理的
原因,腹肌参与呼吸的感觉通常不明显。可以做以下练习,体会腹肌与呼吸、发声的配合。
l、仰卧,小腹上放一本较有分量的厚书,体会腹肌随深呼吸的收缩、放松。在自然
呼吸状态下,小腹在吸气时是上台的、呼气时是下塌的,即:吸气时腹肌松弛、呼气时腹
肌收缩,这种呼吸配合称为顺式呼吸。在有意识采用.“腹壁站定”状态有控制的吸气时,小腹不是明显地上抬,但有一定的绷紧感,不是完全松弛:呼气时仍是渐渐下塌收缩,这
种呼吸配合称为道式呼吸,练气功的人常采用逆式呼吸。无论采用顺式呼吸或逆式呼吸,
当吸气较满时,小腹始终会稍微上抬即外凸的,在吸气时过度地收腹会顶住膈肌,影响膈
肌下降、从而影响吸气量,当做此练习、体会到腹肌与呼吸的关联之后,可以练呼吸的基
本状态、然后发声;发长声单元音,体会“送气发声”时,腹肌与呼气的关系。当仰卧体
会到呼气时腹肌是收缩的、吸气时腹肌有一定的紧张感时则可以采用坐姿或者站姿、体会
腹肌与吸气、呼气、发声的关联。
2、坐在硬凳前端,双腿伸直,腰腹放松,上身自左向右或自右向左旋转,上身后仰
吸气时腹肌或放松、或稍稍“绷紧”,上身前倾呼气时,腹肌有意识收缩送气。这个练习
的重点在体会呼吸时腹肌的参与感。
的方法
平卧在床上,做若干次叹气练习,并把尾音拉长。因为平卧时的呼吸一般是自然的胸
腹联合的呼吸。
在腹部上放几本比较厚重的书,顺序地进行着慢吸慢呼,快吸快呼。快吸慢呼或,慢
吸快呼等练习。不要使书摇晃或歪倒,要使书平稳升起又渐落下。
做数次放声大笑的练习,在若干次抽泣及快速喘气的练习,为的是使腹部动作快速的
颤动。
吸气
用口、鼻垂直向下吸气,将气吸到肺的底部,注意不可抬肩,吸入气息时使下肋骨附
近扩张起来,腹部方面,横膈膜逐渐扩张,使腹部向前及左右两侧膨胀,小腹则要用力收缩,不扩张。背部要挺立,脊柱几乎是不动的,但它的两侧却是可以动的,而且也是必须
动的,而且也是必须向下和向左右扩张的,这时气推向两侧与背后并贮在那里,保持住,
然后再缓缓将气吐出。
如果开始不能掌握吸气要领,可用如下方法体会:
坐于椅子上,身体略前倾,感觉气“沿脊椎骨”吸入肺底,此时两肋和后腰渐觉胀满。
贴墙站立,脚跟与后脑勺均匀靠墙,慢慢吸气,两肋渐张,小腹随之微收。
吐气
在用气时仍要保持吸气状态,控制住气息徐徐吐出,要节省用气,均匀地吐气,这就
是所谓的气息的对抗。这个力可以在生活中体会到。例如我们抬重物时一定要“一鼓作
气”,要屏住一口气,站起来之后,还要保持住这股气,这股气需要保持横膈膜的扩张,
才能顺利抬起,如果一泄气,一松劲,重物就难以抬起了。
在呼和吸的过程中,整个身体表情都应该是放松的,紧张的部位就是横膈膜、两肋,
两肋就像是一只充足的气球一样,我们要让声音坐在上边,往下拉,不能让气球上浮起来,也就是说要把气息拉住,不能让它提上来。这里就联系到前边气息支持点的概念了。
清楚方法和原理只是了解三分,剩下七分靠实践。知行合一,不行即是不知。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。